對于寫工作計劃這件事情，很多人都會覺得不知所措，其實只要我們認真回顧工作上的過程，明確好自己的目標，就能寫出好的工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編整理的重點工作計劃3篇(工作思路及重點工作計劃)，供大家參考。
重點工作計劃1
一、繼續(xù)抓好黨建工作，促進社會穩(wěn)定、經(jīng)濟健康發(fā)展。
二、抓好道德講堂課程、改進工作作風、增強服務(wù)意識。
三、著力解決環(huán)境臟、亂、差、等現(xiàn)象，規(guī)劃建好小區(qū)農(nóng)貿(mào)市場。
四、力爭落實好社區(qū)綜合樓的建設(shè)。
五、抓好人口與計劃生育工作，全面完成人口計生指標任務(wù)。
六、抓好安全生產(chǎn)工作、加強安全隱患的排查力度、杜絕在我轄區(qū)內(nèi)發(fā)生重大人員傷亡事故。
七、抓好綜治、信訪、維穩(wěn)工作、及時化解群眾矛盾，杜絕無一人員上訪。
八、做好民生、保障，落實五保養(yǎng)老條例、關(guān)心好老、病、殘等弱勢群體。
九、抓好協(xié)調(diào)服務(wù)，保障在建項目有序、健康、良好發(fā)展。
十、抓好整臟治亂工作，加大違法違章建筑的宣傳、巡查、打擊力度、杜絕新增，消除存量
十一、做好“三關(guān)”統(tǒng)戰(zhàn)工作。
十二、做好黨務(wù)、居務(wù)公開。
十三、抓好依法治社宣傳工作。
十四、積極完成上級交辦的各項工作任務(wù)。
重點工作計劃2
指導(dǎo)思想
堅持質(zhì)量強校、文化立校、科研興校、特色揚校，實施規(guī)范化、精細化、科學(xué)化管理，大力推進素質(zhì)教育，實現(xiàn)縣城學(xué)區(qū)教育跨越發(fā)展。
工作目標
保二爭一，繼續(xù)在全縣小學(xué)教學(xué)改革中起領(lǐng)跑作用。
重點工作
1.常規(guī)管理精細化。把每一個管理環(huán)節(jié)往細了做，往實了做，讓有效的管理產(chǎn)生更大的效益。在備課中，杜絕出現(xiàn)“大頭教案”、“公式教案”、“潔凈教案”，做到集體備課和個人獨立備課、電子教案和手寫教案相結(jié)合，要求教師在備課時多融入自己的思考，正確理解教材，用新的課程理念設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和形式，力求要做到“兩個詳細”，即，突出重點的教學(xué)內(nèi)容要詳細，設(shè)計的綜合作業(yè)要詳細。要把備作業(yè)當作備課一項主要內(nèi)容，備好常規(guī)作業(yè)，加強特色作業(yè)設(shè)計，讓作業(yè)有些靈氣，體現(xiàn)智慧，融入趣味，呈現(xiàn)梯度。發(fā)揮考試促進教學(xué)的功效。要嚴格實行單元考試制度，一步一個腳印，步步為營;要科學(xué)組織期中考試、期末考試，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，診斷教學(xué)問題?？纪旰螅陀^準確地做好質(zhì)量分析，以便改進教學(xué)工作。中心校對加強各校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測，堅持每個學(xué)期對全校區(qū)的一個或兩個年級進行質(zhì)量抽測，嘗試對個別學(xué)?；虬嗉夁M行隨機抽測。學(xué)校常規(guī)檢查切忌流于形式，為檢查而檢查，要記好檢查記錄，寫好檢查報告，共性的問題及時在大會通報，個性問題要私下和教師溝通，發(fā)現(xiàn)亮點要認真地提煉出來，供讓老師學(xué)習(xí)借鑒，在全校大力推廣。培養(yǎng)教師養(yǎng)成思考的習(xí)慣，要求教師堅持寫教學(xué)反思，教學(xué)隨筆，教學(xué)敘事，教學(xué)日記等，促使其專業(yè)化成長。
2.教學(xué)研究規(guī)范化。立項課題要規(guī)范實施方案，完善相關(guān)內(nèi)容，把研究課題的目的意義、理論依據(jù)、研究對象、研究內(nèi)容、研究步驟、研究方法、組織分工、預(yù)期結(jié)果、文獻資料等要素弄清楚，寫明白，提高研究的科學(xué)性和計劃性，避免操作的盲目性和隨意性。要以研究課題為切入口，按照課題實施方案的計劃，逐步開展研究，切實把“組織問卷，分析歸納，整理歸檔，具體實驗，階段總結(jié)、結(jié)題報告，推廣經(jīng)驗”等項工作落到實處。
小課題研究要在學(xué)校全面推開。學(xué)校要重視這項工作(學(xué)校興科研)。要把小課題研究當作解決教學(xué)問題、促進教師專業(yè)化成長的一種基本途徑。在做小課題研究時，學(xué)校要把好三個關(guān)口：開題時，對教師確定的課題要把關(guān)，切忌空、泛、大;中間要進行督導(dǎo)，及時解決研究過程中出現(xiàn)的問題，做好過程管理;指導(dǎo)教師把研究融入教學(xué)實踐中。課題是從我們教學(xué)中來的，很多時候不是刻意去做的，在平時的教學(xué)中用點心就把這項工作做了。期末做好總結(jié)，做好推廣、獎勵工作，激發(fā)老師研究的積極性。在校本教研中要堅持課例研討這一常態(tài)化校本教研工作模式。在每次研討中，要提高實效性，把每一步走實、走穩(wěn)。要精心確定研究主題，有準備地進行研討，緊緊圍繞問題進行反思，在“最近發(fā)展區(qū)”進行互助，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，認真做好研究的紀錄，不斷總結(jié)階段性的研究成果。
3.書香校園立體化。上學(xué)期，各校按照教體局的指示和中心校的安排，開展了“讀文明書，創(chuàng)書香校園”活動。學(xué)校應(yīng)該永遠彌漫這書香，這個活動不應(yīng)是一陣風。為了讓校園的書香歷久彌新，我們要進一步一下幾方面工作：
(1)要加強圖書館建設(shè)，每年要有計劃地添置300——500冊圖書，并且要充分利用好學(xué)校圖書，不要讓它成為擺設(shè);
(2)要加強閱覽室建設(shè)。閱覽室要有一定量的新書新報，并隨時向師生開放。學(xué)校沒有地方的，要讓每一間教室成為閱覽室，學(xué)校給每個班訂幾分書報(如語文報、中國少年報、兒童文學(xué)、少年文藝、童話大王、少年科學(xué)等，每個班或年級訂不同的書報，可以隨時交換著看。
(3)嘗試著創(chuàng)辦一份?？蛐?開設(shè)學(xué)校新聞、教學(xué)研究、師生文苑等)(4)3——6年級每周至少要上一節(jié)讀書課，時間從哪來?提高語文課的'教學(xué)效率，從課堂中擠出來，擯棄繁瑣的分析，廢掉無效的作業(yè)。
(4)經(jīng)常開一些形式活潑的讀書活動，如評選讀書之星、評選書香班級、開展讀書交流體會、詩文朗讀比賽等。
(5)要求老師要做讀書的楷模，用自己良好的行為引領(lǐng)學(xué)生。書香校園應(yīng)該是立體化的，校園的每一個角落都應(yīng)該彌漫著書香，我們的每一所學(xué)校都要追求學(xué)校要有書香氣，學(xué)生要有書生氣、老師要有書卷氣這種境界。
4.學(xué)校辦學(xué)特色化。進一步落實《縣城學(xué)區(qū)中心校特色辦學(xué)實施意見》，強力推進特色辦學(xué)工作，堅持特色辦學(xué)的穩(wěn)定性、發(fā)展性、發(fā)展性。特色項目需進一步明確;教材要系統(tǒng)，最好和校本課程結(jié)合起來，這樣既開設(shè)了校本課程，又促進了特色辦學(xué)工作;時間、師資要有保障，要有一股韌性，不要忙時忘了，閑時做做，那樣成不了氣候;要適時檢測，督促教師做這項工作，探索可操作性的評價機制;要定期展示，開展形式多樣的活動，向全校師生展示，向社會展示，大力宣傳學(xué)校特色辦學(xué)項目，讓特色辦學(xué)成為學(xué)校一張亮麗的名片。中心校在下學(xué)期要擇時召開特色辦學(xué)現(xiàn)場會。
5.教師成長專業(yè)化。為了促進教師專業(yè)化成長，中心校在實施名師工程的同時，要下大力氣抓一般教師素質(zhì)的提高，計劃用兩到三個學(xué)期的時間舉行教師課堂教學(xué)能力過關(guān)活動，涉及到所有學(xué)科。對不能按時過關(guān)的，要重點指導(dǎo)，反復(fù)打磨，限期過關(guān)。中心校近期要建立組織，制定方案、推敲標準，組建評委，著手有序開展這項活動。
6.幼兒園建設(shè)標準化。認真貫徹落實《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，樹立發(fā)展觀念、活動觀念、環(huán)境育人觀念。注重常規(guī)的過程管理，努力提高工作成效。以園本教研為主要形式，以園本課題為主要內(nèi)容，充分挖掘教育資源，開展課題研究。認真抓好教育研究的四大環(huán)節(jié)，根據(jù)幼兒園教育對象的年齡結(jié)構(gòu)，按大、中、小分組進行教研活動，確保教研質(zhì)量。加強幼教教研網(wǎng)的建設(shè)，開通“教師論壇”“優(yōu)秀教案”等專欄，創(chuàng)設(shè)網(wǎng)上互動交流平臺。創(chuàng)建多元教育環(huán)境，逐步實現(xiàn)教學(xué)設(shè)施標準化配置，改善辦園環(huán)境，努力打造一批特色突出的規(guī)范化幼兒園，提高規(guī)范園所數(shù)量。中心校依據(jù)《縣城學(xué)區(qū)中心校幼兒教育考核辦法》對各園進行打分，年終評出“優(yōu)秀幼教單位”。
7.教研平臺信息化。為了加強各校間的信息交流，促進教師專業(yè)化成長，增強教研氛圍，我們繼續(xù)用《教育信息》，以小通訊的形式，快捷迅速地溝通各校的信息，宣傳各校的好做法，好經(jīng)驗;用教研刊物《觀點》，以專題的形式，開辟“工作交流”、圓桌會議、熱點討論、校長論壇、研訓(xùn)隨筆、教學(xué)反思等欄目，深入推廣各校的典型經(jīng)驗;用“博客”，以靈活多樣的形式，開展教學(xué)研究活動。提倡建學(xué)校博客、班級博客和教師個人教育博客。為了促使廣大教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行學(xué)習(xí)交流，舉行教師教育博客大賽，并準備時機成熟，組建博客群。
8.結(jié)對幫扶制度化。進一步落實《手拉手學(xué)校幫扶實施方案》要求，通過做示范課、講座、聯(lián)考、集體備課、課例研討等形式舉行校際間教研活動，充分開發(fā)本學(xué)區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源，為教師的成長搭建一個平臺，讓教師之間的觀課、議課活動如火如荼地開展起來，形成區(qū)域成長共同體。實施對手拉手學(xué)校進行捆綁式考核，被幫扶學(xué)校的辦學(xué)效益作為幫扶學(xué)校的考核內(nèi)容，以此推動強校與弱校均衡發(fā)展，促進教育質(zhì)量在區(qū)域內(nèi)整體提高。在保障安全的情況下，提倡班級手拉手、學(xué)生手拉手，讓學(xué)生體驗不同的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境，豐富學(xué)生的人生經(jīng)歷，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)，以達到互相學(xué)習(xí)，互相激勵，共同成長目的。
9.基地建設(shè)品牌化。三個基地要在教研室的指導(dǎo)下，開展豐富的活動，做到有組織、有規(guī)劃、有課題、有研究過程，有階段性總結(jié)和成果，充分發(fā)揮基地學(xué)科教學(xué)在中心校乃至全縣的引領(lǐng)作用，力爭形成學(xué)校的品牌。
10.評價機制科學(xué)化。修訂《課堂常規(guī)管理實施細則》和《教育教學(xué)常規(guī)管理量化考核辦法》，刪去繁瑣的、意義不大的考核項目，減輕教師的負擔。倡導(dǎo)求實、扎實、樸實的工作作風，引導(dǎo)學(xué)校、教師把主要精力用在刀刃上，不做表面文章。加大非統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)過程管理力度，摸索非統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)評價辦法，確保三級課程的正常開設(shè)。
希望我們團結(jié)起來，繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)優(yōu)爭先的精神，為實現(xiàn)這一目標而不懈努力!
重點工作計劃3
一、安全監(jiān)督工作指導(dǎo)思想：
堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針不動搖：以人為本，科學(xué)監(jiān)督，創(chuàng)新管理；立足于安全生產(chǎn)長效機制的建設(shè)，建立完善常態(tài)機制、預(yù)警機制和應(yīng)急機制；關(guān)口前移，重心下沉，抓基礎(chǔ)、抓基層、抓基本功，夯實安全基礎(chǔ)；加大獎懲考核范圍和力度，推行領(lǐng)導(dǎo)集體安全風險責任考核機制，樹立電網(wǎng)“大安全”觀、安全發(fā)展觀和安全效益觀；確保安全組織保障到位、安全管理制度到位、安全技術(shù)措施到位、安全資金投入到位，以《安全生產(chǎn)健康環(huán)境質(zhì)量管理體系》引領(lǐng)全局安全生產(chǎn)工作，全力實現(xiàn)安全目標，為公司系統(tǒng)創(chuàng)造一個穩(wěn)定的安全環(huán)境。
二、公司安全生產(chǎn)目標：
不發(fā)生重大及以上事故和事件；一般電網(wǎng)、設(shè)備事故率和障礙率較上年有所下降。
三、公司安全監(jiān)督重點工作安排：
l、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實各級領(lǐng)導(dǎo)人員安全生產(chǎn)責任制，健全科學(xué)規(guī)范的安全生產(chǎn)監(jiān)督體系。
各單位要完成本企業(yè)安全生產(chǎn)責任制的修編工作，加強安全監(jiān)督機構(gòu)和隊伍建設(shè)，要滿足生產(chǎn)安全管理和監(jiān)督的需要，切實保證安全監(jiān)督機構(gòu)行使安全監(jiān)督職權(quán)。
各單位安全監(jiān)督管理相關(guān)制度要根據(jù)適應(yīng)新的情況的要求進行調(diào)整，特別是在設(shè)備安全監(jiān)督、安全投入、安全科技、基建項目設(shè)計審查、工程竣工驗收、用戶工程并網(wǎng)監(jiān)督管理等方面要有制度和規(guī)范的創(chuàng)新和突破。
2、落實防止人身傷亡事故各項措施，確保人身死亡零目標。
各級領(lǐng)導(dǎo)要創(chuàng)造安全條件和保障；提高安全防范技能；嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)程制度。落實安全教育培訓(xùn)制度；加強工器具、機械設(shè)備的管理；加強小型作業(yè)現(xiàn)場的人身安全管理，加大習(xí)慣性違章和人身未遂事故的考核和處罰力度，切實控制人身惡性事故。
嚴格監(jiān)督各生產(chǎn)單位電氣“五防”閉鎖裝置的缺陷整治，強化解鎖鑰匙管理的監(jiān)督；建立起有效的防錯機制和糾錯機制。
加強對承發(fā)包工程的安全管理和臨時工的安全管理，防止發(fā)生合同制職工、農(nóng)民工、外包工、臨時工人身傷亡事故。
3、以《安全生產(chǎn)健康環(huán)境質(zhì)量管理體系》貫標工作統(tǒng)領(lǐng)全局安全生產(chǎn)工作，構(gòu)建科學(xué)安全管理平臺。
開展《sheq管理體系》貫標工作，超高壓局、供電局在一季度前進入試運行階段；、局在二季度完成三層體系文件編寫工作，三季度進入試運行階段；、、、、4個局在底完成三層體系文件編寫工作。其他四個供電單位、基建施工單位、非生產(chǎn)單位也要以貫標的工作思路在某些層面、重點專業(yè)同步開展。
結(jié)合《sheq管理體系》貫標工作，全面推廣現(xiàn)場標準化作業(yè)。各單位編寫各自的現(xiàn)場標準化作業(yè)指導(dǎo)書，并同實施標準化作業(yè)。
4、繼續(xù)突出發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體齊抓共管的合力作用，加大安全獎懲考核力度，建立安全風險考核機制。
要繼續(xù)推行安全生產(chǎn)風險抵押金制度，加大考核的獎勵力度和范圍，增加公司發(fā)電、基建、設(shè)計、監(jiān)理等單位的安全考核。
要在事故處理時用“三鐵”反“三違”，堅持“四不放過”原則，嚴肅安全生產(chǎn)問責制，人為責任事故單位主要領(lǐng)導(dǎo)要到公司“說清楚”。對隱瞞事故真相、弄虛作假的單位要嚴肅處理。
各單位要加大干部職工收入與安全指標完成情況的關(guān)聯(lián)度，完善健全安全獎懲考核體系。
5、樹立電網(wǎng)“大安全觀”、安全發(fā)展觀和安全效益觀，確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行。
要著力從企業(yè)的規(guī)劃、設(shè)計、基建、運行、檢修、調(diào)度、用電、農(nóng)電、多經(jīng)管理等各層面強化監(jiān)督，突出全過程管理。重點工程設(shè)計階段要進行項目的安全評估；施工階段要進行工程項目的安全監(jiān)理；投產(chǎn)階段要落實設(shè)備驗收責任制，誰驗收簽字誰承擔缺陷設(shè)備的安全責任；設(shè)備投產(chǎn)運行要嚴格執(zhí)行各項安全生產(chǎn)管理規(guī)程制度；電網(wǎng)調(diào)度要嚴明紀律。生產(chǎn)、基建、農(nóng)電、多經(jīng)等保證體系與安全監(jiān)督體系共同發(fā)揮作用。
6、堅持從結(jié)果型管理向預(yù)防性管理轉(zhuǎn)變，深入持久地實施安全性評價動態(tài)管理。
要一方面做好安評整改監(jiān)督落實工作，另一方面繼續(xù)完成其他供電單位第二輪專家組查評工作。
對評價提出的共性問題，有針對性監(jiān)督整改。已被評價單位，要制定滾動整改計劃，落實責任，以保證多層次閉環(huán)動態(tài)管理實施到位。
未進行評價的供電單位下半年安排專家組查評。完成調(diào)度中心安全性評價，有效實施對主網(wǎng)系統(tǒng)的評價和診斷。
7、嚴肅調(diào)度紀律，監(jiān)督落實電網(wǎng)運行規(guī)程，維護電網(wǎng)生產(chǎn)運行的統(tǒng)一調(diào)度。
各級調(diào)度部門要嚴格執(zhí)行電網(wǎng)運行規(guī)程的要求，健全電網(wǎng)事故防范體系。要進一步加強并網(wǎng)調(diào)度協(xié)議的監(jiān)督管理，尋求對并網(wǎng)發(fā)電廠監(jiān)管的途徑、辦法。
各供電企業(yè)地區(qū)調(diào)度堅決服從公司調(diào)度中心的指揮，做到令行禁止。
各級安全監(jiān)督部門要把調(diào)度命令執(zhí)行情況納入安全考核范圍，對違反調(diào)度紀律的各類行為要認真查處。
8、強化輸配電運行安全監(jiān)督管理，加強電力設(shè)施保護，加強需求側(cè)安全監(jiān)督，維護好電網(wǎng)安全的外部環(huán)境。
認真總結(jié)分析輸配電線路故障的特點和規(guī)律，從強化輸配電線路運行管理著手，切實提高防范人為外力破壞的管理能力。
要完善組織，加大宣傳力度，強化護線組織，提高護線效果。采取宣傳教育和嚴厲打擊同舉并重的有效措施，防范人為蓄意破壞電力設(shè)施的行為。不斷探索新形勢下護線工作的途徑、方式和手段，有針對性解決違章建筑、違章植樹、違章作業(yè)的線下“三違”現(xiàn)象。
要協(xié)調(diào)自治區(qū)政府將電力設(shè)施保護納入各級地方政府綜合治理責任狀考核范圍，在防止外力破壞工作方面有新進展。
要處理好高耗能負荷接入系統(tǒng)的生產(chǎn)運行管理與用戶設(shè)備技術(shù)指標把關(guān)工作，達到安全與行風優(yōu)服并重。
9、完善公司系統(tǒng)各級安全生產(chǎn)預(yù)警和應(yīng)急機制。
預(yù)警制度方面，加大對安全監(jiān)督通知書的執(zhí)行力度，讓安全預(yù)警制度發(fā)揮作用。 應(yīng)急機制方面，加強預(yù)案學(xué)習(xí)和應(yīng)急演習(xí)，切實提高應(yīng)急處理和快速反應(yīng)的能力。
10、加強安全教育培訓(xùn)工作，提高各級人員安全生產(chǎn)意識和綜合安全素質(zhì)。
要求領(lǐng)導(dǎo)干部參加各單位自行組織的春查安全考試，公司對新調(diào)整的干部實行調(diào)考。
各單位要加強生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)和安全教育培訓(xùn)工作，提高專業(yè)技術(shù)水平和防范事故的技能，符合崗位需要。
各級安全監(jiān)督機構(gòu)人員要全面熟悉掌握安全生產(chǎn)的知識，保證對電網(wǎng)、設(shè)備、設(shè)施安全技術(shù)狀況的監(jiān)督職責。
11、規(guī)范安全費用提取制度，加大安全投入，積極推廣科技興安項目。
要加大對安全費用使用效果的檢查；重視科技對安全生產(chǎn)的影響和作用；引進“科技興安新項目，積極采用技術(shù)防誤措施，提高人員失誤的防范和控制水平。依靠科技進步，提高安全生產(chǎn)水平。
12、進一步推進企業(yè)安全文化建設(shè)工作。
要在樹立正確安全價值觀、優(yōu)化安全環(huán)境、標準化安全設(shè)施建設(shè)、樹立安全典范、建立安全文化網(wǎng)絡(luò)等方面做出更好地嘗試，要著重做好八個方面的工作。
13、加強交通、消防、公安保衛(wèi)工作。
建立健全交通安全管理網(wǎng)絡(luò)，嚴格內(nèi)部準駕證制度和事故責任追究制，有效防范重特大交通事故發(fā)生。進一步完善動火工作票使用制度，開展消防安全治理，檢查并配置完好的各類消防器具、器械，培訓(xùn)提高人員消防滅火救援技能。
做好內(nèi)部治安綜合治理工作，消除治安隱患。繼續(xù)開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，妥善處理群眾上訪，防止發(fā)生群體越級上訪事件。建立和實施人防、物防、技防結(jié)合，專群結(jié)合的社會治安防范體系。
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