時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫計劃了。好的一份工作計劃是怎樣的呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的體育教師工作計劃范文4篇(體育老師個人工作計劃怎么寫),以供借鑒。
體育教師工作計劃范文1
體育教師工作計劃范文2
(1)學生情況分析:
本學期本人任教高一年的學生選項為兩個女子武術教學班和一個男子武術教學班,都是新生進入平山中學的,高二年選項為女子武術教學班,都出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,但也基本上是上個學期選項時的基本情況,對于學習時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖,這樣方便教學的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。
(2)教材與教輔分析:
?、俜治鼋滩呐c教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu):這個學期采用2個學分同時選項,這樣有利于全學期的學習計劃與安排,不用再教基本功,本學期本人計劃在高一年的教學內(nèi)容是田徑與基本體操(廣播操)及初級長拳結(jié)合進行教學,高二選項安排校本課程“武術劍”里的一個套路進行教學,再結(jié)合表演的方式配合進行的實用技能進行教學,這樣有利于學生的學習興趣,從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學生的學習過程,特別是動作的到位,學不在多,而在精。
②分析教材的特點與重點、難點:教材的特點為有利于學生的學習,興趣比較濃,對于學習過程比較注重,方便學生的素質(zhì)不同者的學習;重點在于武德,這是本個項目開設的重點,也是教學過程中最重最重的重點,讓學生知道學習的基本意圖,也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能,提高學以致用,能有防身的本領。
?、厶岢鼋虒W任務:在全面發(fā)展體能的基礎上,進一步發(fā)展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養(yǎng);引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相聯(lián)系,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),結(jié)合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié)。
(3)教學目標:
①總體目標:建立“健康第一”的理念,培養(yǎng)學生的健康意識和體魄,在必修田徑教學的基礎上進一步激發(fā)學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識,以學生身心健康發(fā)展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結(jié)合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性,再結(jié)合高二年的“劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路,提升學習的的興趣,提升學生本身的素質(zhì),特別是武德的培養(yǎng)。
②具體目標:
運動參與:
a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。
b根據(jù)科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。
c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能:
a認識武術運動項目的價值,并關注國內(nèi)外重大體賽事。
b有目的的提高技術戰(zhàn)術水平,并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用能力。
c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康:
a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有關知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。
c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康:
a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),并努力獲得成功感。
b在武術練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。
c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。
社會適應:
a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。
b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
體育教師工作計劃范文3
一、指導思想:
以學生身心發(fā)展為本,突出“健康第一”,提高學生身體素質(zhì)與心理素質(zhì),以適應新世紀的社會生產(chǎn)和現(xiàn)代生活對人體的挑戰(zhàn),造就一身心健康的社會主義建設者和接班人,立足于“以人為本,健康第一”的指導思想,培養(yǎng)學生能力,增強體育意識,掌握鍛煉方法,養(yǎng)成鍛煉習慣為重點,對傳統(tǒng)教學模式、教學內(nèi)容、教學方法進行改革,激發(fā)學生興趣,積極引導培養(yǎng)學生參加體育活動的興趣與,學習方法和自我鍛煉方法,不斷獲取保持身心更有效的能力或適宜的方法。
二、教學目標:
運動參與:具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為,激發(fā)學生在活動中的興趣,養(yǎng)成自我鍛煉的習慣,認真上好體育課。
運動技能:學會技巧(前滾翻、后滾翻、見肘倒立)并學會適應到生活中,發(fā)展柔韌性、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì)。
身體健康:在投擲或球類游戲中進行各種揮動,投擲的練習,在奔跑游戲中能順利完成移動閃躲等要求。
心理健康:正確理解體育活動中與自尊自信的關系,了解體育活動對心理健康的作用。
社會適應能夠體驗身體活動能和個人活動的區(qū)別,按順序輪流使用運動場地或設備。
三、教學任務:
重視激發(fā)學生和培養(yǎng)學生的運動興趣,積極地參與體育活動,注意激發(fā)學生的學習興趣。
重視實踐能力的培養(yǎng),讓學生掌握動作概念和動作要領,教師的指導在學生的練習過程中進行。
提高學生的心理素質(zhì),促進學生的心理健康,通過體育教學的實踐活動,來提高學生自尊和自信水平。
全面關注學生的行為表現(xiàn),關注學生的學習結(jié)果的同時,也要關注學生在體育學習過程和他們在學習中的全面表現(xiàn)。
四、教學要求:
認真?zhèn)湔n,上課,提高教學質(zhì)量,在每堂課前必須認真學習鉆研教材,認真?zhèn)湔n,在上課時面向全體學生,采用多種教學手段,豐富教學方法。
營造一個有利于學生身心健康的良好環(huán)境和氛圍。在教學中創(chuàng)設良好的教學環(huán)境。
教育方法得當,尊重學生的自尊心,對學生要進行擺事實,講道理讓學生充分認識自己的錯誤。
豐富教學手段與方法,明確教學目標,做好課內(nèi)外體育鍛煉的結(jié)合的各項工作。加強教學研究,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,積累資料,探索資料,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
五、學生基本情況分析:
要加強學生注意方面的練習,大部分學生已經(jīng)掌握了一些體育健康課堂中所常見的體育術語,如向前看、向右看齊、報數(shù)、半面向左右看齊等,并能準確的做出各個術語所要求的動作與行為,有些學生由于缺乏體育基礎,身體素質(zhì)差,在課堂學習活動中感到困難較大,盡管很努力,也很難跟上教學要求,得不到好成績,這是造成現(xiàn)在大部分學生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實際情況。
六、教材分析:
1、本套教材是以指導身體鍛煉實踐活動為主,同時充分發(fā)揮體育與健康課程的功能,促進學生的身體健康和心理健康。教學內(nèi)容體現(xiàn)了《體育與健康課程標準(實驗稿)》中的運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個方面的內(nèi)容。通過體育鍛煉,既重視對促進學生身體、心理、社會適應能力全面發(fā)展的教育作用,又重視了運動項目的文化性,同時編寫了部分與體育有關的健康教育的內(nèi)容。
體育教師工作計劃范文4
新的學期已經(jīng)開始了,面對新的教育教學形式,面對新的.教育教學工作任務,體育教學顯得更為重要,為了更好的完成本學期的各項體育工作,現(xiàn)結(jié)合我校的實際制定本學期體育工作計劃。
一、指導思想
認真貫徹落實黨的教育方針,以新興區(qū)文教局XX年教育工作會議精神為指導,全面實施素質(zhì)教育,牢固樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,執(zhí)行《學生體質(zhì)健康評定》標準,在全面完成體育教學任務的基礎上,培養(yǎng)學生特長,發(fā)展學生的能力,培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識。
二、奮斗目標
1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課,開課率達100%。
2、認真學習新教材,執(zhí)行課程標準,完成規(guī)定的教學任務。
3、結(jié)合體育教材向?qū)W生進行思想品德教育,培養(yǎng)學生良好的體育道德風尚,陶冶美的情操。
4、學校體育活動開展率達到100%。
5、堅持體育訓練,加強我校的優(yōu)勢項目(跳繩)的提高訓練。
6、學生體育合格率力爭達到98%以上。
7、大課間操活動堅持經(jīng)常、靈活。為學生提供有效的體育活動時間。
8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動,競賽活動,參與與提高并重,不斷提高運動水平。
三、具體措施
?。ㄒ唬┘訌婓w育教學管理,提高規(guī)范化課堂教學模式的構(gòu)建。
1、確定本學期體育及教學工作的重點,規(guī)范教學工作要求,把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上。
2、學習新課標,新教材,執(zhí)行《學校體育工作條例》,落實體育課程標準的實踐,開齊、開全體育課,要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認真授課。
3、提高授課質(zhì)量,提高教師的自身素質(zhì),大力加強現(xiàn)有的設備的使用,充分發(fā)展與提高學生的素質(zhì)。
4、在全面完成體育教學工作任務的同時,加強體育教學研究工作,確定出本學年的體育教研專題,并在時間中逐步實施,定期組織體育教研活動,推動教學研究工作的深入開展。
5、在體育教學中,充分發(fā)揮學科特點,向?qū)W生進行愛國主義,集體主義,道德品質(zhì),行為習慣,安全教育,心理健康教育,陶冶學生美的情操。
?。ǘ┌l(fā)揮體育活動對于學生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢,加強兩操活動的組織管理。
1、體育活動開展率力爭達到100%,形式要靈活多樣,以培養(yǎng)學生興趣,發(fā)展學生的身體素質(zhì),以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點。
2、本學期著重組織學生開展跳繩比賽,拔河比賽,棋類比賽等活動,并積極組織學生參加新興區(qū)文教局及市田徑運動大會,并努力獲得優(yōu)異的成績。
2、以同年組配合,協(xié)作開展活動為原則,以學?;顒佑媱潪橹黧w方向,班級活動為基本內(nèi)容開展活動和活動課,并達到要有活動記錄、結(jié)果。
3、抓好兩操活動,使之堅持經(jīng)常,開展率達98%以上,加強隊列隊形、廣播體操的教學,并要求動作達到規(guī)范,在同年組間進行評比活動,達到以優(yōu)帶劣,以效促質(zhì),使兩操活動的開展達到上級要求,并逐漸提高。
4、學校方面做到常抓、常管、常落實,尤其注重日常工作的質(zhì)量,傾向于基礎工作,培養(yǎng)學生能力,發(fā)展素質(zhì),激發(fā)學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。
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