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學期教師工作計劃模板3篇 教師的學期計劃

時間:2022-10-11 15:46:00 工作計劃

  制定工作計劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計劃會讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的學期教師工作計劃模板3篇 教師的學期計劃,歡迎參閱。

學期教師工作計劃模板3篇 教師的學期計劃

學期教師工作計劃模板1

  一、抓好大學區(qū)常規(guī)教學管理工作,打造優(yōu)良教風和學風。

  1、根據(jù)初中課程計劃提前一周編排好課程表,并在開課一周內(nèi)完成任課調(diào)整工作。

  2、做好新學期教科書的發(fā)放工作,尤其要根據(jù)大一年級新生報到情況及時進行調(diào)配,確保起始年級教材需求。

  3、針對大二、大二年級任課教師變動情況及大一年級任課安排,確??缧@蠋熒险n相對集中。

  4、學初召開大學區(qū)教學工作會議,明確課堂教學要求,進一步規(guī)范教學行為。

  5、學區(qū)教研組合格年級備課組要統(tǒng)籌計劃學區(qū)教學教研活動,認真落實年級學科集體備課要求。每位任課教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合兩校實際和所教學生特點撰寫自己的教案。大學區(qū)教務處將定期檢查教師教案撰寫情況,各教研組要每月檢查一次。

  6、任課教師要認真組織教學。要按照新課程理念,結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)進行授課。尤其大一年級教師,在本學期要采用各種手段,將調(diào)動學生學習興趣作為重點,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

  7、加強作業(yè)研究,切實減輕負擔。學區(qū)各教研組要加強對作業(yè)的.研究,對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量等都要有指導性意見。要認真布置和批改每一次作業(yè),教師必須根據(jù)教材的要求,經(jīng)過精選向?qū)W生布置適當?shù)淖鳂I(yè),避免照搬現(xiàn)成的練習冊及習題集。

  8、通過召開大學區(qū)學科教師座談會、學生座談會和實施“教學開放周”、“學區(qū)高效課堂研究課”等形式,多方征求意見,努力客觀公正地對每一位任課教師進行課堂教學量化評估。

  9、加強日常監(jiān)管。教務處每天安排一人值班,自早讀開始對日常教學工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查,并不定期進行聯(lián)查,確保教學秩序的健康有序。對每天的檢查情況進行認真記錄并及時反饋,對嚴重違反教學常規(guī)的教師要進行通報處理。

  10、以考促教,在端正考風考紀,重視考試作用,學區(qū)教務處認真組織好期中、期末考試,學區(qū)年級備課組要做好多種形式的章(節(jié))診測。

  二、細化大學區(qū)課堂教學常規(guī)要求,確保兩校質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  1、大學區(qū)老師的備課要求和管理:

  大學區(qū)對教案的要求:教齡不滿五年的教師要求手寫教案,教齡不滿三年的教師要求手寫詳案,且要求每一節(jié)課寫教學反思。教師上課必須要有教案,要按課時備課,備課的重點應為三維目標的確定與達成,重難點是如何突破的,學生練什么,是如何練的,突出備學生的學習過程,實現(xiàn)高效課堂;不能用ppt代替教案。

  大學區(qū)教案檢查,以校為單位,實行分層檢查和指導,校長檢查指導副校長;副校長檢查指導中層領(lǐng)導;教研室主任檢查教研員;教研員檢查學科教師,教案每月檢查一次,由學區(qū)教研室督辦。同時,學區(qū)各年級備課組長每周檢查指導一次組內(nèi)教師教案;年級主任可隨時抽查本年級教師備課情況;航天中學大學區(qū)將在期中前后舉辦一次學區(qū)兩校教案檢查評比和獎勵。

  2、大學區(qū)老師的上課與聽課要求:

  學區(qū)教務處要指導各年級抓好課前2分鐘的學生預習或復習活動,教師要按時到班授課,下課鈴響盡可能不拖堂,保證學生充分地休息和課間活動。教師上課要求做到 兩個不 ,即不上無準備、無教案的課,不上無目的、無要求的課。上課過程中要注意觀察了解學生的感受和反應,要充分體現(xiàn)教師的主導地位和學生的主體地位。師生互動得當,信息反饋及時。學區(qū)教務處要指導年級組對教師課堂教學和作業(yè)布置進行跟蹤檢查,每周匯總一次并報學區(qū)主管教學領(lǐng)導。學校領(lǐng)導和各級管理人員聽課后要隨堂檢查教案,課后與教師坦誠交流、指導。

  聽課要常規(guī)化,本學期校領(lǐng)導聽課要不少于30節(jié)(教學副校長聽課不少于40節(jié));中層領(lǐng)導聽課和教齡不滿三年的青年教師聽課不少于20節(jié);其他教師聽課不少于16節(jié);聽課要做到有計劃、有目的、有針對性;堅決杜絕期末進行聽課記錄抄襲等現(xiàn)象。

  對結(jié)對子的新老教師,學校要求師傅每周至少要聽徒弟一節(jié)課(聽課記錄后要寫下反饋意見),徒弟要聽師傅一節(jié)課,每月進行檢查統(tǒng)計。

  3、強化學區(qū)學科作業(yè)管理:

 ?。?)嚴把教輔選定關(guān)。繼續(xù)堅持由教研員指導下的學科老師集體商議選定教輔資料,再推薦給學生,由學生或?qū)W生家長自主購買的制度。

 ?。?)實行月檢查制,年級組每月檢查一次教師作業(yè)批閱情況,檢查時既要看批閱次數(shù),也要看批閱質(zhì)量,看批閱是否及時、是否有適當?shù)脑u語、是否要求學生有錯題的訂正,做好統(tǒng)計記錄,要繼續(xù)采取教務處隨機點名抽查和召開學生座談會相結(jié)合的方式落實此項工作。作業(yè)的批閱量要按學區(qū)長學校制定的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

 ?。?)提倡各備課組自編習題,建立學區(qū)習題庫:新課程實施以來,老師們有很多的困惑,如課后習題少,配套和適合的教輔資料也少,學生完成新課內(nèi)容后難以得到有效和針對性很強的鞏固和訓練,這個問題在教師的教學工作中經(jīng)常碰到,因此個別教師根據(jù)自己所教學生的情況自編或改編適量的習題。應該說,好的自編習題不但能提高教師的教學效果,激發(fā)學生的學習興趣,而且也在一定程度上促進教師自身教學素養(yǎng)的提高。因此,大學區(qū)倡導各備課組積極自編習題并最終形成體系,并對這方面的成果予以大力支持和獎勵。

  4、大學區(qū)早自習與大自習要求。教師上早讀和大自習要做到有計劃、有安排、有要求、有檢查,可采用每次把要求寫在黑板上等方式。要提高早讀和大自習的效率,大自習、早自習作為教學的部分時間,教師不得隨意調(diào)換,更不能臨時取消,調(diào)換要通過學區(qū)教務處。

  5、大學區(qū)教師請假與調(diào)換課要求。嚴格控制調(diào)課(包括早讀、打仔細、晚自習、周六課),學區(qū)教務處每月將對教師調(diào)課情況進行統(tǒng)計,并在校長辦公會、行政會上進行匯總通報。

  6、體育、音樂、美術(shù)、計算機、心理教師要認真做好“四定”計劃,按計劃要求組織教學、測試。

  體育課上要嚴格執(zhí)行兩次點名制度;嚴格執(zhí)行慢跑400米的制度;嚴格執(zhí)行學期體育成績按期末考試占40%,平時測試占30%,出勤占30%的標準,規(guī)范學生體育鍛煉,強健學生體魄,保證學區(qū)各年級學生體育鍛煉水平達到相關(guān)要求。大二體育學科要力爭在20xx年的基礎(chǔ)上,中考體育考試成績再上新臺階。音樂、美術(shù)、心理學科要加強計劃性,減少隨意性,針對學生特點,要有計劃地訓練一批音樂、美術(shù)愛好者和學有所長的學生,要加強對學生課外輔導與訓練,使學生在各種比賽中能脫穎而出,要適當增加教師課上講解與示范和訓練的時間,提高課上效益。

  7、實驗室要根據(jù)任課教師的教學工作計劃,按月,具體到周,把全學期各種實驗按時間、內(nèi)容編制計劃表,便于聽課、檢查。實驗人員有自己的月計劃、周安排和日常規(guī),要及時按周填寫工作手冊,學區(qū)教務處每周檢查一次實驗室日常規(guī)、周常規(guī)執(zhí)行情況,學校每月檢查一次。實驗室各種賬冊、資料記錄要規(guī)范,并按月裝訂,確保資料的完整及規(guī)范。本學期要初步建立實驗儀器設(shè)備、賬目的電子化管理系統(tǒng),做到動態(tài)管理。

  8、圖書館、閱覽室管理教師要按照各年級教師教學工作計劃,制定出閱覽室、圖書館月、周工作計劃與安排,并及時填寫相關(guān)記錄,要充分發(fā)揮圖書、雜志以及各種資料的作用,服務于教師和學生。兩位管理員要按月統(tǒng)計教師、學生閱讀書目及雜志、報刊的種類及數(shù)量。要與相關(guān)學科組合作,積極組織學生閱讀、猜謎比賽,激發(fā)學生的閱讀積極性,把學生從電腦旁吸引到圖書館、閱覽室中來,促進學生綜合文化素質(zhì)的提高。

  三、大學區(qū)各年級的工作重點

  1、非畢業(yè)年級

  大一年級要狠抓養(yǎng)成教育,形成良好的班風、學風,做好各學科中小學銜接工作,打好各科基礎(chǔ),針對城南分校的辦學特點(即小班教學),年級組、課任教師可以進行有計劃的教學研究,將學習到的有關(guān)新課程的理論知識變成教學行動,采取多種教學方式促進學生學習的整體提高,為今后城南中學的發(fā)展創(chuàng)牌子、奠定良好的基礎(chǔ)。

  大二年級要在現(xiàn)有的學生生源的基礎(chǔ)上,采取特殊的辦法,有效控制兩級分化,提高優(yōu)秀率,保證合格率,提前做好大二的準備工作,實現(xiàn)“關(guān)口前移,重心下移”的教學與管理思路,減輕大二的教學壓力,確保教學質(zhì)量不下滑或少下滑,為大學區(qū)長學校航天中學高中生源的穩(wěn)定做好準備。

  2、畢業(yè)年級:

  ①大二年級要嚴格執(zhí)行大學區(qū)相關(guān)規(guī)定征訂學生復習資料,每個學科原則上只允許訂一種資料,要防止教輔資料的濫用,要指導帶領(lǐng)學生用好課本,理清概念,構(gòu)建好知識結(jié)構(gòu)。提倡教師在研究中考試題的基礎(chǔ)上自編、整合教輔資料,實現(xiàn)復習備考的時效性。

 ?、诖蠖昙壱獙θ珜W年考試做出科學安排,明確時間、內(nèi)容、命題人和相關(guān)要求,提高月考試題的針對性、科學性和效度,要充分利用好周考練,科學安排考練科目,注意時間間隔,督促教師及時批閱,及時糾錯與反饋,及時進行月考后的成績分析。

 ?、壑﹂_好四個研討會。一是大二(8月26日開)教學沙龍。主要進行新老畢業(yè)年級的教學與管理交流,確定畢業(yè)年級全學年工作計劃,以及各備課組工作安排;二是大二第一次復習備考研討會,擬安排在十一月底進行,主要研討、交流復習備考的具體作法、突出問題的有效解決。

 ?、艽蠖ぷ饕怀鲋攸c學生,確保兩校普高達線率80%,優(yōu)秀率50%的目標能夠順利完成。

  3、本學期仍然實行大學區(qū)領(lǐng)導包干年級,指導好本年級教育、教學工作,具體分工為:

  大二:丁寶林大二:緱勇宏李應強大一:王鵬飛陳立

  4、大學區(qū)個年級組要科學做好階段性考試與評價工作。大一、大二兩個年級實行期中、期末兩次大型考試,大二年級根據(jù)實際情況另做具體安排。學區(qū)教務處對各年級的大型考試要有專人負責,共同做實做細考前、考中、考后的組織工作。主要做好以下幾項工作:

  (1)大學區(qū)統(tǒng)一命題,試題要有針對性和階段性,防止隨意性,命題不能直接用從網(wǎng)上某的原題,要充分考慮學情和所學內(nèi)容。要突出學什么、練什么,就考什么的原則。

 ?。?)考試組織工作。嚴格按《考試組織管理辦法》進行管理,以考風促學風,強化對學生的考試管理;

  (3)加強評價反饋。注重考試的檢測功能,每次考試之后,學區(qū)年級組要加強教學質(zhì)量的監(jiān)控和跟蹤,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,各年級組要及時召開教學質(zhì)量分析會(教師會和學生會),研究學情、要不斷提高教師的教學反思能力。要引導師生從教與學兩個方面反思總結(jié),突出教與學的改進與提高方面的思考。同時注重補標工作的落實,提倡鼓勵學生做二次滿分卷。

  5、進一步豐富兩校校園生活,促進學生全面發(fā)展

 ?。?)舉辦大學區(qū)學科競賽活動,力爭取得更好的成績。

 ?。?)完善大學區(qū)學生評價體系,減輕學生過重的課業(yè)負擔,圍繞道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)等內(nèi)容,改進學生評價標準和評價方法,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

 ?。?)規(guī)范開展學區(qū)大課間體育活動。在每天上午9:45—10:10統(tǒng)一安排25分鐘的大課間體育活動時間,組織學生開展廣播操、冬季長跑等活動。學區(qū)每個年級要落實好大學區(qū)每周一次的陽光體育。

 ?。?)開展大學區(qū)豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體活、社會實踐和團隊班會活動,激發(fā)興趣、培養(yǎng)特長、發(fā)展個性,讓高雅的文化氣息在大學區(qū)校園流淌。本學期繼續(xù)開設(shè):英語沙龍、小記者、美術(shù)興趣、科技小發(fā)明、音樂聽賞、棋類、球類等,促進學生身心健康發(fā)展,提高學生綜合素質(zhì)。

  總之,大學區(qū)教學工作要細化常規(guī)要求,貴在抓落實,從嚴、從細、從實,做好日常工作,持之以恒做好常規(guī)檢查和反饋、改進工作,扎扎實實搞好教學與教研工作,實現(xiàn)學校的穩(wěn)步發(fā)展。

學期教師工作計劃模板2

  一、班級情況分析:

  1、幼兒情況:本班24名幼兒,男生11名,女生13名。大多數(shù)幼兒活潑開朗,在經(jīng)過兩年的幼兒園學習生活,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣,生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動,主動與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面:幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準確。喜歡翻閱圖書,對故事,圖書的內(nèi)容感興趣,會用普通話與人交流;在科學領(lǐng)域:幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣,并運用多種感官方式進行探索活動;能理解10以內(nèi)數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系;喜歡種植,飼養(yǎng)等活動。在藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術(shù)表現(xiàn)活動;能初步感受周圍生活中美好的人,事,物和藝術(shù)的美,并能大膽的在同伴面前表演。

  2、家長情況:大部分家長都很重視幼兒的學前教育,能積極配合及支持班級工作,樂于與老師溝通交流,相互交流育兒經(jīng)驗,并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書,玩具,磁帶,CD,收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長經(jīng)常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長信任幼兒園,這些都為為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。

  但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問題:

  1、部分幼兒個性好強,自我為中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

  2、操作常規(guī):有個別幼兒(如:鄭宇豪。劉惠、范宇飛等)在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。

  3、傾聽能力:部分幼兒傾聽能力差,在同伴或老師講述時,注意力不集中。

  4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求。

  5、陳鴻,王津朝,徐文晗等幼兒比較好動,散漫,聽信號能力差,時常需要教師提醒督促。

  6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習慣。(繆林浩,林亞喃,吳斌杰等)針對以上情況,我們班三位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃,結(jié)合本班幼兒實際情況,擬訂本學期班級工作計劃。

  二、本學期工作重點。

  (一)班級管理

  1、每周召開一次班務會,反饋前周工作情況,布置下階段工作,提出工作的困惑,共同商討尋求解決方法。對班級的各項工作做到有商量,有計劃,三位教師達成一致,共同教育幼兒促進幼兒健康成長。

  2、積極組織班級教師配合園部,年段完成上級布置的各項任務,不無故拖延,積極參加業(yè)務學習,教研活動。相互交流經(jīng)驗,不斷提高自身業(yè)務水平。

  3、組織班上教師及時整理班上材料,檔案,保管好班級財產(chǎn)。

  4、根據(jù)班上老師家長的反饋,每月作好班級階段小結(jié)。

  (二)家長工作

  1、通過家長會,家訪,電訪,發(fā)放幼兒發(fā)展手冊及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現(xiàn)情況。了解家長的教育觀,需求,并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調(diào)一致。

  2、每周更換“家園互動窗”的內(nèi)容,開展“親子活動”“家長開放日”創(chuàng)設(shè)幼兒重點知識欄等活動,讓家長對幼兒園工作有一定的認識,從而促進家園溝通,提高教養(yǎng)水平。

  3、充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。請家長共同參與活動,以增進親子互動及情感。

  (三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,引導幼兒建立起平等,融洽的同伴關(guān)系,合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學習,在快樂中發(fā)展。我們還將根據(jù)本班主題,領(lǐng)域教學內(nèi)容及游戲的需要,幼兒的興趣,在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中,及時更換,充實,以提供成品,半成品材料為主。建立合理的活動的規(guī)則,鼓勵幼兒親自動手動腦,并運用多種形式,多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作,自理,交往,表達等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,以促進自信心與進取心。

  (四)各領(lǐng)域具體訓練

  一、健康領(lǐng)域

  1、訓練幼兒走、跑動作技能。

  2、鍛煉幼兒聽覺能力,培養(yǎng)合作能力。

  3、教育幼兒多動手做自己能做的事情,并注意保護小手。

  二、社會性領(lǐng)域

  1、樂意參加集體活動,學習遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。

  2、會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。

  三、語言領(lǐng)域

  1、大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂。

  2、知道9。10是教師節(jié),萌發(fā)喜歡教師的情感、并學說簡短的祝賀語。

  3、初步感受散文語言的美。

  4、按口令玩游戲、發(fā)準字音。

  5、引導幼兒欣賞詩歌,幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào),學習富有感情的朗誦。

  6、能大膽、自然地朗誦兒歌。

  四、科學領(lǐng)域

  1、關(guān)注和愛護周圍環(huán)境的樹,感知樹的功能及其對環(huán)境的保護作用,體會愛護樹的意義。

  2、認識教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié),積極參加節(jié)日活動。

  3、初步了解家用電器的特點和用途。

  4、感知5以內(nèi)的數(shù)量,認識數(shù)字1—5,知道它們所表示的意義,學習用正確的方法點數(shù)。

  5、認識長方形、三角形、圓形、正方形,初步學習按圖形的名稱分類和排序。

  五、藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、積極參加音樂、美術(shù)活動。

  2、初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動作。

  3、激發(fā)幼兒參與音樂活動的意愿,并在活動中感受歌曲愉快的情緒。

  4、能在觀察蝴蝶的基礎(chǔ)上,用點線及簡單圖形、左右對稱裝飾蝴蝶。

  5、能觀察日常生活用品的花邊,找出它們的找出他們對稱排列的規(guī)律。初步感受對稱美。

  6、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧和環(huán)境,設(shè)置美工區(qū)、語言區(qū)、操作區(qū)、建構(gòu)區(qū)等幼兒喜歡的區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。

  7、開展“迎中秋、慶國慶”系列活動,讓幼兒充分感受中國民俗文化。

  8、通過創(chuàng)設(shè)語言區(qū)、投放圖片、圖書、語言棋等材料及散文《愛笑的小花》、詩歌《月亮》、看圖講述《一張荷葉》等活動,提高幼兒的語言表達能力,鼓勵幼兒大膽的表述自己的見解。

  9、通過活動《分類、排序》,游戲《數(shù)字找朋友》等,引導幼兒認識數(shù)字1—5及其所表示的意義和學習按圖形的名稱分類和排序。

  10、通過各種形式的美工活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力。

  11、鼓勵幼兒按意愿選擇各種區(qū)角活動,在材料的互動中大膽表現(xiàn)、表述。

  12、組織幼兒學習新操。

學期教師工作計劃模板3

  物理教研工作的總體要求是:把基礎(chǔ)教育課程師資培訓作為當前和今后一個時期教師繼續(xù)教育的一項重要任務,切實做好高中物理教師培訓工作,并為高中課程改革和教師培訓做好準備。逐步實施常州市中學物理學科發(fā)展規(guī)劃。學習教育教學理論,抓課題的研究,抓教學常規(guī)的實施,抓青年教師的培養(yǎng)。

  本學期的重點工作是:搞好基礎(chǔ)教育課程師資培訓,轉(zhuǎn)變教育觀念,改革課堂教學,改變學習方式。常州市中學物理學科發(fā)展規(guī)劃的啟動和實施。搞好學科教學基地建設(shè)。教學常規(guī)實施情況的調(diào)研和有關(guān)經(jīng)驗的推廣,"多媒體輔助物理課堂教學的研究"的研究,"普通高中物理課程改革的研究與實驗"的研究及資料總結(jié),高中新課程標準、新教材的培訓學習和高中新課程標準、新教材的培訓學習。青年教師的培養(yǎng)工作,為《課程與教學》、《教改動態(tài)》等報刊雜志積極組稿。加強中考和高考復習指導工作,特別是適應高考改革和學生創(chuàng)新精神、實踐能力、學習能力的培養(yǎng)。

  一、進一步深化教學改革,繼續(xù)進行課題研究

  1、組織進行"多媒體輔助物理課堂教學研究"的課題研究。

  2、結(jié)合高中新教材的使用對"普通高中物理課程改革的研究與實驗"課題研究的有關(guān)資料進行總結(jié)。

  二、做好培訓工作,提高課堂教學效率

  1、組織學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,確定現(xiàn)代教育理念,增強實施課程改革的自覺性和責任感。

  2、組織學習物理學科課程標準,充分了解學科改革的突破點,逐步掌握實施新課程標準的有效教學方法,并結(jié)合課堂教學組織觀摩研究課。

  3、優(yōu)化課堂教學,引導學生高度參與學習過程,學會學習并主動學習,充分挖掘物理教學過程中的教育功能,積極推進素質(zhì)教育。

  4、進一步推廣和加強多媒體電教手段在物理課堂教學中的輔助作用,提高課堂教學效率。

  5、組織高中新課程標準、新教材的培訓和學習,組織教材分析和教學研究,領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系,落實物理實踐活動和物理科普講座,發(fā)展學生對于科學技術(shù)的興趣和愛好,擴大學生的知識面。

  6、組織高中新大綱、新教材的培訓和學習,組織教材分析和教學研究,把握大綱的指導思想和教材的結(jié)構(gòu)特點,重視物理在自然現(xiàn)象、社會生活、生產(chǎn)技術(shù)和近代科技中的應用,重視學生學習能力、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

  7、學習和宣傳高中新課程標準,為高中新課程標準的實施和教育改革的深化做好積極的準備。

  8、組織高中物理教學研究課和專題復習課,提高學生的思維能力和學習能力,提高教學質(zhì)量和復習效率。

  9、組織高三復習教學研究活動,探討和研究高考改革思路及相應的教學策略,探討和交流提高學生實踐能力和學習能力的方法和經(jīng)驗,及時通報有關(guān)高考改革的信息和有關(guān)的資料。

  三、做好青年教師培養(yǎng)工作

  1、舉辦物理教育和課堂教學專題講座,對新教師和青年教師進行培訓。

  2、結(jié)合課題研究組織青年物理教師研究,提高青年教師的研究水平。

  3、組織青年教師研究課,提高青年教師教學技能水平。

  4、組織青年教師參加學術(shù)和寫作活動,為《課程與教學》、《教改動態(tài)》積極組稿,為青年教師盡快成為骨干教師和學科帶頭人而創(chuàng)造條件。

  四、其他工作

  1、做好20xx年全國高中應用物理知識競賽的組織和閱卷工作。

  2、做好20xx年全國中學生(高中)物理競賽常州賽區(qū)的有關(guān)工作。

  3、做好市20xx年中學物理教學專業(yè)委員會年會論文和其他有關(guān)方面論文的征集工作。

  主要工作日程

  九月:

  1、教研組長和市中學物理專業(yè)委員會聯(lián)席會議。

  2、高中和高中教研活動。

  3、有關(guān)課題研究會議。

  4、高中青年教師研究課。

  5、高中物理新課程標準的輔導講座。

  十月:

  1、高中物理專題復習課。

  2、高中物理實踐活動。

  3、高三第一次(診斷性)四市聯(lián)合測試。

  4、重點中學高三復習教學經(jīng)驗交流。

  5、普通完中高三復習教學經(jīng)驗交流

  6、第13屆全國高中應用物理知識競賽的相關(guān)工作。

  十二月:

  1、有關(guān)高中學校常規(guī)調(diào)研。

  2、高中青年教師研究課。

  3、高三第二次(模擬性)四市聯(lián)合測試。

  4、高三復習經(jīng)驗交流。

  一月:

  1、全國中學生(高中)物理競賽的組織報名工作。

  2、初三復習經(jīng)驗交流。

  3、高中物理科普講座。

  4、高中新課程標準宣傳和學習。

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