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初一安全教學(xué)計劃3篇 學(xué)期初安全工作計劃

時間:2022-10-12 22:00:00 工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應(yīng)當為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的初一安全教學(xué)計劃3篇 學(xué)期初安全工作計劃,以供借鑒。

初一安全教學(xué)計劃3篇 學(xué)期初安全工作計劃

初一安全教學(xué)計劃1

為了保證新學(xué)期的工作正常和順利進行,制定教學(xué)計劃如下:

一、教學(xué)思想:

引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識與基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進行運算,逐步學(xué)會觀 察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實事求是的態(tài)度。頑強的學(xué)習(xí)毅力和獨立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

二、學(xué)生基本情況分析:

學(xué)生在初中已經(jīng)開始出現(xiàn)了兩極分化了,對優(yōu)生來說,能夠透徹理解知識,知識間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚,對差生來說,簡單的基礎(chǔ)知識還不能有效的掌握,成績較差,學(xué)生仍然缺少大量的推理題訓(xùn)練,推理的思考方法與寫法上均存在著一定的困難,對幾何有畏難情 緒,相關(guān)知識學(xué)得不很透徹。

三、教學(xué)目標

1、知識與技能目標 學(xué)生通過探究實際問題,認識全等三角形、軸對稱、實數(shù)、一次函數(shù)、整式乘除和因式分解,掌握有關(guān)規(guī)律、概念、性質(zhì)和定理,并能進行簡單的應(yīng)用。進一步提高必要的運算技能和作圖技能,提高應(yīng)用數(shù)學(xué)語言的應(yīng)用能力,通過一次函數(shù)的學(xué)習(xí)初步建立數(shù)形結(jié)合的思維模式。

2、過程與方法目標 掌握提取實際問題中的數(shù)學(xué)信息的能力,并用有關(guān)的代數(shù)和幾何知識表達數(shù)量之間的相互關(guān)系;通過探究全等三角形的判定、軸對稱性質(zhì)進一步培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力;通過探究一次函數(shù)圖象與性質(zhì)之間的關(guān)系,初步建立數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)模式;通過對整式乘除和因式分解的探究,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律和總結(jié)規(guī)律的能力,建立數(shù)學(xué)類比思想。

3、情感與態(tài)度目標 通過對數(shù)學(xué)知識的探究,進一步認識數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,明確學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義,并用數(shù)學(xué)知識去解決實際問題,獲得成功的體驗,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。體會到數(shù)學(xué)是解決實際問題的重要工具,了解數(shù)學(xué)對促進社會進步和發(fā)展的重要作用。認識數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個充滿觀察、實踐、探究、歸納、類比、推理和創(chuàng)造性的過程。養(yǎng)成獨立思考和合作交流相結(jié)合的良好思維品質(zhì)。了解我國數(shù)學(xué)家的杰出貢獻,增強民族的自豪感,增強愛國主義。

四、教學(xué)設(shè)想

1、作好課前準備。認真鉆研教材教法,仔細揣摩教學(xué)內(nèi)容與新課程教學(xué)目標,充分考慮教材內(nèi)容與學(xué)生的實際情況,精心設(shè)計探究示例,為不同層次的學(xué)生設(shè)計練習(xí)和作業(yè),作好教具準備工作,寫好教案。

2、營造課堂氣氛。利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和準備好教具,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境,營造溫馨、和諧的課堂教學(xué)氣氛,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和求知欲望,為學(xué)生掌握課堂知識打下堅實的基礎(chǔ)。

3、搞好閱卷分析。在條件許可的情況下,盡可能采用當面批改的方式對學(xué)生作業(yè)進行批閱,指出學(xué)生作業(yè)中存在的問題,并進行分析、講解,幫助學(xué)生解決存在的知識性錯誤。

4、寫好課后小結(jié)。課后及時對當堂課的教學(xué)情況、學(xué)生聽課情況進行小結(jié),總結(jié)成功的經(jīng)驗,找出失敗的原因,并作出分析和改進措施,對于嚴重的問題重新進行定位,制定并實施補救方案。

5、加強課后輔導(dǎo)。優(yōu)等生要擴展其知識面,提高訓(xùn)練的難度;中等生要夯實基礎(chǔ),發(fā)展思維,提高分析問題和解決問題的能力,后進生要激發(fā)其學(xué)習(xí)欲望,針對其基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力采取針對性的補救措施。

6、成立學(xué)習(xí)小組。根據(jù)班內(nèi)實際情況進行優(yōu)等生、中等生與后進生搭配,將全班學(xué)生分成多個學(xué)習(xí)小組,以優(yōu)輔良,以優(yōu)促后,實現(xiàn)共同提高的目標。

7、組織單元測試。根據(jù)教學(xué)進度對每單元教學(xué)內(nèi)容進行測試,做好試卷分析,查找問題。大面積存在的問題在進行試卷講解時要重點進行分析講解,力求透徹。

初一安全教學(xué)計劃2

  為進一步做好交通安全宣傳安全常識教育教學(xué)活動,提高廣大中小學(xué)生交通安全意識和交通文明素質(zhì),預(yù)防道路交通事故的發(fā)生,結(jié)合我校教育實際,特制定道路交通安全宣傳教育和安全常識教學(xué)計劃。

  一、指導(dǎo)思想和工作目標。

  以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),按照“降事故、保安全、保暢通”的總體目標,以實施“保護生命、安全出行”交通安全宣傳教育為載體,大力開展交通安全宣傳教育活動。力爭一年內(nèi)形成齊抓共管的學(xué)生交通安全宣傳教育工作機制,實現(xiàn)學(xué)生交通安全宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內(nèi)容系統(tǒng)化;使學(xué)生交通安全宣傳教育率達100%,廣大中小學(xué)生的交通法制觀念、安全意識和文明素質(zhì)明顯增強,青少年學(xué)生交通事故傷害案件明顯減少。

  二、學(xué)情分析

  本年級一、二班學(xué)生共有67人,他們來自十幾個村莊和鎮(zhèn)直部門,剛進校門,年齡小,愛說、愛動、愛表現(xiàn),天真爛漫,喜歡玩耍,對于學(xué)校的生活充滿了渴望,對于學(xué)校班級的各項紀律、規(guī)定都不了解,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于初步形成期。他們對安全知識了解的太少,自我保護意識不夠強。

  三、工作要求

 ?。ㄒ唬└叨戎匾暎訌婎I(lǐng)導(dǎo)。大力加強道路交通安全宣傳教育,是維護道路交通安全、保護廣大師生生命財產(chǎn)安全的治本之策,也是堅持以人為本、構(gòu)建和諧社會、和諧教育的重要舉措。全體師生要高度重視交通安全宣傳教育工作,確保各項工作措施取得實效。

 ?。ǘ┒喾絽f(xié)同,齊抓共管。我校將主動與公安交警、交通等部門聯(lián)系,密切配合,及時溝通情況,共同解決實施宣傳教育工作中遇到的困難和問題。把此項工作與創(chuàng)建“平安校園”活動結(jié)合起來,切實做好中小學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作。

  四、工作任務(wù)和措施

 ?。ㄒ唬┙∪ぷ髦贫龋鋵嵉缆方煌ò踩麄髫?zé)任。建立健全各項宣傳教育工作制度。包括機構(gòu)和人員組成、工作職責(zé)、宣全計劃、工作記錄等.

 ?。ǘ┘訌娦麄鹘逃?,提高道路交通安全意識。在條件許可的情況下,學(xué)校聘請交警講授交通安全課,向?qū)W生宣傳交通安全法律、法規(guī)和安全常識。各班級利用安全課、主題班隊會、校園網(wǎng)、板報、知識競賽、演講、辯論、征文比賽等形式,定期開展道路交通安全專題教育,來豐富學(xué)生的交通安全知識,提高學(xué)生的交通安全意識。

  五、工作進度(省略)

初一安全教學(xué)計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,圍繞江夏區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名?!笔址结槪鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀,讓新課程的教學(xué)理念走進新課堂,以一主多輔互動式課堂教學(xué)改革為中心,讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展,整體提高教學(xué)質(zhì)量,強化廣大教師的教科研意識,抓好教研組的建設(shè),促教師專業(yè)化的發(fā)展,進一步提高集體備課的質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)常規(guī),加強素質(zhì)教育,推進精細化管理,全面完成區(qū)教育局下達的各項目標,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,中學(xué)春季教學(xué)計劃。

  二、具體目標

  1、七年級、八年級、九年級鞏固率為99%。

  3、教師繼續(xù)教育、各類培訓(xùn)合格率100%。

  4、體育達標率為100%,特長生參賽獲獎居區(qū)前列,上機率為100%。

  5、教師全期全勤率95%。

  6、圖書、器材使用率為100%,完好率為96

  8、各年級全面完成區(qū)教育局下達的“四項保優(yōu)目標”100%。

  7、教學(xué)事故發(fā)生為零。一控”目標和繼續(xù)升學(xué)目標。

  三、教學(xué)工作

  1、建立健全各項管理制重點度,加強教學(xué)的常規(guī)管理,建立對教師的科學(xué)評價機制,規(guī)范教師的教學(xué)行為,為提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。

  2、以教學(xué)基本理念為指導(dǎo),以“一主多輔互動式”課堂教學(xué)改革為中心,深化課堂教學(xué)改革,為提高課堂教學(xué)效益提供動力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、認真開展好課堂大比武活動,促進教師整體水平的提高。

  4、推行和探索“一主多輔互動式”的課堂教學(xué)模式,變講堂為學(xué)堂,構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂,調(diào)動學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中,體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍,學(xué)生敢想、敢說、敢做,讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),人人即當學(xué)生又當老師,學(xué)生是課堂的主人又是生成知識和問題的開發(fā)者,教室是學(xué)生展示才能的舞臺,。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。

  5、加強教研、校本研究工作,充分發(fā)揮教研組長、備課組長主動性和職能作用,教研組長要理清教研組的工作思路,并將集體備課、獻課、看課、議課、教學(xué)敘事等多項活動的開展與研究落到實處并取得成效。

  6、強化體衛(wèi)藝教育。開展學(xué)生每天鍛練一小時的“陽光體育活動”,“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動。

  7、深入開展和推進成功教育,讓每一個學(xué)生成功,創(chuàng)建成功和諧的班集體。

  8、規(guī)范教學(xué)精細化的管理,提高教學(xué)效益,做好教務(wù)工作,為教師和學(xué)生服務(wù),促進師生共同發(fā)展。

  9、大力抓好防流控輟工作,鞏固普九成果。

  四、具體措施和要求

 ?。ㄒ唬㈥P(guān)于教師行為規(guī)范

  科學(xué)規(guī)范的管理是保障良好教學(xué)秩序的關(guān)鍵,良好的組織紀律性是有效教學(xué)的重要保證。因此,要規(guī)范教師的行為。

  1、教師要認真遵守學(xué)校的作息時間,按時上下班,不遲到、不早退,有事要按要求履行請假手續(xù)。

  2、教師要服從學(xué)校安排,積極、主動參加學(xué)校組織的各項活動,保質(zhì)保量的.按照要求完成各項任務(wù)。

  3、教師要衣著打扮得體,符合教師身份,要注意自己的一言一行,塑造良好的師德形象,給學(xué)生做好表率。

  4、教師要有大局意識、主人翁意識,主動為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策,對學(xué)校工作進行民主監(jiān)督,要堅決執(zhí)行學(xué)校已經(jīng)形成的各項決議。

  5、教師要按課表上課,教師個人不得擅自停課、調(diào)課和代課,對已排定的課表一般不再更改。教師因病、事不能上課,要提前請假,由教務(wù)處負責(zé)安排調(diào)課,調(diào)課通知單要通知到任課教師、班主任、年級組長。

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