時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始寫計劃了。好的一份工作計劃是怎樣的呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的2022年學校德育工作計劃精選范文5篇 最新學校德育工作計劃年，供大家參閱。

2022年學校德育工作計劃精選范文1

　　德育工作是小學素質教育的重要組成部分，對青少年學生的健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用。加強我校德育工作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣，使德育工作滲透到每個教學環(huán)節(jié)之中，把學生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質的人才。特制定此計劃。

　　一、指導思想

　　以愛國主義教育為主線，以文明行為的養(yǎng)成為重點，全面深化素質教育，全面提高學生整體素質、全面關心每一個學生健康成長，積極引導學生開展校園文化及社會實踐活動，培養(yǎng)學生的責任感、文明意識、耐挫能力和創(chuàng)新精神，使學校育人工作創(chuàng)精品、出名牌。

　　二、工作重點

(一)過程管理，提高德育工作實效。

　　認真落實學校德育工作制度，使德育工作逐步達到科學化，制度化，規(guī)范化，堅持德育領先，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，挖掘新的德育工作增長點，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在學校工作中導向、動力和保證的作用。要求全員在工作中確定德育目標，寓德育于各科教學之中，做到有機滲透。優(yōu)化管理環(huán)節(jié)，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎，著力提高學生的道德素質，為學生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎。

　　1、校級管理

　　加強組織領導形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡，校長——教導處——年級組——班級，建立班主任工作檔案，采用定量和定性相結合的方法，考核班主任工作，定期公布考核結果，德育工作的日常管理由教導處、少先隊負責，由值日老師值日學生監(jiān)督具體執(zhí)行。班級的紀律、衛(wèi)生、文明程度全部納入教師的量化考核之中。

　　2、班級管理

　　班主任要制定班級工作計劃，開展班級德育活動，充分發(fā)揮晨會、班隊主題會的作用。制定班級激勵機制，定期公布班級各類優(yōu)秀學生。加強班級日常管理，落實班級值勤制度，強化學生自主管理意識，利用學校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學生身上，規(guī)范學生的言行，形成良好的班風。

(二)突出校園文化建設，強化行為養(yǎng)成教育。

　　以完善學校日常評比機制，規(guī)范學生個體行為，發(fā)揮先進班集體的示范作用，促進校園文化建設，努力在學生個體與群體的行為自律，文明規(guī)范上見實效，從開學第二周起，以規(guī)范教師護導，學生值勤工作形成風景線為起點，營造校園文化建設的氛圍。

　　1、完善校園文化設施建設，凈化，綠化，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學生文明素質，形成良好校風，加強班級環(huán)境建設，營造書香班級氛圍。

　　2、構筑師生、學生間和諧的人際空間，倡導人與人之間真誠、友善、團結、合作、尊重、愛護。開展道德風景線，風景點建設(校門區(qū)風景線，廣播操風景線，校園綠化風景線，值勤師生風景線，課間活動風景線。)

　　3、深入開展《小學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，加強校級、年級、班級三級護導值勤，分層推進，分段達標，實現(xiàn)七個達標，即升旗儀式，校內外文明禮貌，一日行為規(guī)范，課內外行為，廣播操及課外活動，眼保健操，清潔衛(wèi)生和身心健康等。加強管理，履行職責，評比表彰文明班，期末評選出文明小標兵。規(guī)范升旗要求，優(yōu)化升旗氛圍，評選最佳升旗手。

(三)以新教育實驗為抓手，加強德育科研活動。

　　根據(jù)學校新教育實驗的總體目標，分層次，分階段，分年級實施新教育實驗，落實不同年齡階段學生的德育內容和要求，加強學生心理健康教育，培養(yǎng)學生堅忍不拔的意識，活潑開朗的性格，增強學生適應社會的能力。

　　1、繼續(xù)開展“中華經(jīng)典誦讀”活動，營造書香校園，書香班級，師生共寫隨筆。做到班班有計劃，人人有任務，爭取期末出成果。

　　2、重視心理健康教育研究，以《中小學心理健康教育綱要》為指導，培養(yǎng)學生良好的心理素質，搞好學生群體與個體心理輔導，對有心理障礙的學生及時進行心理輔導，培養(yǎng)學生健康向上的心態(tài)。增強學生社會適應能力和抗挫折能力。

(四)完善德育網(wǎng)絡，建立開放型德育新體制。

　　1、加強學校、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡建設，形成獨具特色的開放型德育新體制。重新認定家長委員會名單，召開家長委員會會議，建立校長熱線，共商教育大計，溝通教師與家長的關系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，形成教育合力。

　　2、完善德育基地建設，開展社會實踐活動，服務社會。重視勞動教育，增強勞動觀念，培養(yǎng)勞動習慣，學校組織學生參加力所能及的勞動活動，組織開展勞動實踐(低年級以自我服務為主;中年級孝敬父母，學習家務勞動;高年級在家長指導下做一日小家長)，期末各班評選出勞動小能手。

　　3、繼續(xù)做好幫困助學工作，不讓一個學生因貧困而失學。

(五)全面落實德育工作目標，加強德育隊伍建設。

　　建設一支高素質德育教師隊伍是提高德育工作質量的關鍵，堅持班主任例會制，加強班主任培訓，建立競爭激勵機制，鼓勵青年教師參加各級各類教育教學競賽活動。

　　加強班主任隊伍建設，更新觀念，樹立以學生為本的思想，通過學習和研討在德育管理與實施中，處理三個關系：

　　1、主導與主體關系：注重學生自主管理，自行設計，自我教育。

　　2、放手與放任關系：提倡教師精心管理，精心設計，精心教育。

　　3、指揮與指導關系：指揮得當，指導到位，活而不亂，管而不死。

　　改革整體化的管理方法，注重班級特色發(fā)展，通過重心下放在德育管理實施中，增強四個意識：

　　1、集體意識：愛學校，愛班級，維護集體榮譽，為集體增光。

　　2、課程意識：重視并認真上好每一門，每一節(jié)課，爭取好成績。

　　3、法制意識：增強法制觀念，遵守學校各項規(guī)章制度，依法規(guī)范行為。

　　4、責任意識：做事要有責任心，學習要有責任心，待人要有責任心，對自己負責，對老師負責，對父母負責，對集體負責，對國家負責。

2022年學校德育工作計劃精選范文2

　　一、指導思想：

　　堅持“育人為本，德育為先”，深入貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》 。以《東西湖區(qū)中小學德育工作規(guī)程》為指導，以雅行教育為抓手，著眼學生良好習慣、興趣的培養(yǎng)，開展豐富多彩的雅行教育活動，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質 。努力完善學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的立體教育網(wǎng)絡，讓雅行教育輻射社區(qū)，使我校的德育上新臺階 。

　　二、工作目標：

　　1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學校工作的各個方面 。

　　2、營造良好的育人環(huán)境，促“人人爭做雅行使者” 。

　　3、努力打造德育特色，促使學生素質全面發(fā)展 。

　　4、強化活動的落實，加強活動過程管理，努力提高德育實效 。

　　三、工作重點：

(一)加強制度建設

　　1、完善《班主任(班級)考核制度》

　　根據(jù)近年來的實踐情況，本學期將對班主任考核辦法作適當調整，對以往考核內容進行整合，班主任月考核主要包括兩項內容：班主任工作手冊和班級日常管理 。具體內容如下：班主任工作手冊考核：要求班主任每月完成班主任工作手冊的相應內容，并在規(guī)定時間內上交 。班級管理考核：考核內容基本維持以往不變，主要有“五好”常規(guī)、黑板報、教室內外的清潔衛(wèi)生、隊干部例會、普通話的推廣、文明禮儀常規(guī)檢查等項目 ?？己私Y果將采用分數(shù)制來量化 。對于表現(xiàn)突出的班級，將加大宣傳力度，利用專題櫥窗和學校網(wǎng)站等多種形式予以表彰 。

　　2、制定《今天你做到了嗎》、《雅行使者評比條件》

　　近年來，根據(jù)學校的實際情況，校長室和大隊部陸續(xù)制定了一些學生常規(guī)管理的基本規(guī)范 。本學期，我們將在前期實施的基礎上，要求各個班級認真組織學生學習，大隊部將組織競賽評比活動為各班評選陽光少年做條件 。

　　3、完善《雅行崗位職責》

　　從上學期開始實施的“人人爭做雅行使者”評比活動受到全校師生的廣泛關注和積極響應，本學期，將繼續(xù)深化此項活動 。開學初，我們將組織一次班主任工作專題交流活動，總結上學期”人人爭做雅行使者”評比活動的得失，以便更好地發(fā)揮雅行使者對學生的激勵作用和對班級班風、學風的促進作用 。

(二)加強隊伍建設

　　1、加強教師隊伍建設

　　教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質的人才必須有高素質的教師 。教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、班級的班風的形成 。本學期，深入學習貫徹在全國優(yōu)秀教師座談會上的講話精神，繼續(xù)組織教師學習本校張瓊華老師的先進事跡和抗震救災的英雄事跡，開展“人人爭做雅行使者”的活動，努力提高全體教師的師德水平 。做好德育工作，是全體教師的共同責任，全體教師應主動適應德育新形勢，樹立“人人都是德育工作者”的觀念，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍 。

　　2、加強班主任隊伍建設

　　我校將聘上學期評選出雅行使者的教師擔任班主任工作 。加強班主任的培訓工作，強化班主任工作考核制度，加強班主任和任課老師間的相互聯(lián)系 。班主任是架好任課老師與學生之間的橋梁 。班主任平時應主動找任課老師了解學生在課堂上的動態(tài)，作為任課老師需經(jīng)常同班主任反饋本班學生思想、學習表現(xiàn)，協(xié)同作戰(zhàn)，形成教育合力來提高教學和教育的效率 。加強與家長的交往溝通 。繼續(xù)借助家長學校合作的渠道，進一步共同教育培養(yǎng)學生，特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等學生的教育和管理 。

　　3、加強紅領巾自管崗的建設

　　紅領巾自管崗的成員是由各班選派的大隊長和中、小隊長組成的 。而這些大、中小隊長是各班的班主任得力的助手，他們不僅幫著管好了班級而且加強建設了少先隊工作 。

(1)大隊干部建設

　　九月初，大隊部將召開少代會，完成新_屆大隊委的換屆選舉工作 。為了適應工作需要，將適當增加小隊干部名額，二、三、四、五、六年級每班四名，全校共有小隊20名，聘六年級的同學為大隊長 。所有大隊干部將全部參與到班級常規(guī)檢查工作中去 。大隊部將建立大隊干部工作情況考核制度，加強大隊干部日常工作的管理 。

(2)中小隊干部建設

　　班干部在班級發(fā)展中的作用是巨大的，大隊部將加強對班干部的管理和培養(yǎng)，對各中隊的學生干部進行備案，并通過隊干部例會、專題培訓等方式，不斷提高班干部工作能力 。

(三)加強德育課程建設

　　1、堅持以品德與社會課、班會課、少先隊活動為德育主渠道，努力在真實的生活情境中進一步弘揚民族精神，加強和改進未成年人思想道德建設 。

　　2、利用綜合實踐活動課程的開發(fā)，堅持做好學校、社會、家庭教育三結合，通過走進社區(qū)，走近田園，走進大隊部，積極開展社會實踐活動 。

　　3、加強學生的心理健康教育，及時做好學生學習、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導 。

(四)加強班級常規(guī)管理

　　1、以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為核心，提高學生思想品德修養(yǎng) 。

　　以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《今天你做到了嗎》、《雅行使者評比條件》等為基本依據(jù)，與教會學生做人為基本目標，本學期活動重點結合“弘揚和培育民族精神教育”、“誠信教育”、“感恩教育”、“讀書活動”等內容開展，力求每次活動都能讓學生樂于參加，積極參加，獲得體驗，受到教育 。

　　2、以培養(yǎng)學生良好學習習慣，提高學生文化素質 。

　　學會預習：獨立預習，悟學法，探知識，思其理，記疑難 。

　　課前準備：這是學習習慣方面的訓練重點，將重點整治預備鈴響以后教室嘈雜、學習準備工作不到位現(xiàn)象 。要求預備鈴響以后，學生能迅速回到教室，保持安靜，并做好上課的一切準備 。

　　課堂發(fā)言：要求學生上課時，學會傾聽，聽得認真;積極發(fā)言，說得精彩 。教師要開動腦筋，想方設法調動學生聽課的積極性 。上學期，有部分教師在上課時開展了課堂發(fā)言評比活動 。

　　作業(yè)完成：倡導獨立按要求完成課內外作業(yè)書寫工整、美觀、整潔項要求的訓練要求 。

　　一、加強教師培訓，切實提高教師專業(yè)素養(yǎng)

　　1、以信息在教學中的應用為重點開展校本培訓，切實提高教師信息技術的應用能力 。每期組織一次課件制作比賽(分老中青三組)，著力推進教育信息化 。

　　2、認真組織“一師一優(yōu)課、一課一”活動，曬市、省、優(yōu)課 。

　　3、加強課題研究，以研促訓，不斷提高專業(yè)素養(yǎng) 。

　　二、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣

　　1、完善少先隊組織機制，倡導學生自治，落實日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學生有禮貌、講衛(wèi)生、愛勞動的習慣 。開通校園廣播站，注重正面引導 。

　　2、結合學科學習特點著力培養(yǎng)學生提前預習、積極思考、認真傾聽、主動合作的學習習慣 。

　　三、構建適合學生學習的課堂，全面提高教育質量

　　1、大力倡導數(shù)字教育資源的整合與應用，促使教學方式和評價方式的改變，促進教育信息與教學深度融合，提高課堂教學效率 。

　　2、推行小組合作學習法，構建適合學生學習的有效課堂 。以學定教、先學后教、因情定時，當堂訓練當堂檢測，切實提高課堂教學質量 。

　　3、繼續(xù)推行術科跨校兼課，重點抓好生命安全、健康教育課的網(wǎng)絡教學，促進全面開科，統(tǒng)籌管理術科教師 。繼續(xù)抓好“2+1”工程(每一名學生會一項藝術技能、兩項體育技能)，陽光體育活動，大家唱、大家跳”活動 。每年春季舉辦學生乒乓球賽，秋季舉辦校園文化藝術節(jié) 。

　　4、成立學前教育聯(lián)盟，指導家庭教育，規(guī)范學前教育，切實抓好幼兒園、學前班的安全管理 。

　　5、認真組織學生競賽活動，有旗必奪，有一必爭 。

　　四、創(chuàng)新工作機制，促進內涵發(fā)展

　　1、大力推進“三通兩平臺”建設，即寬帶網(wǎng)絡校校通、優(yōu)質資源班班通、網(wǎng)絡學習空間人人通，建設教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺 。力爭實現(xiàn)四個新突破，即教育信息化基礎設施建設新突破、優(yōu)質數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術與教育教學深度融合新突破、教育信息化科學發(fā)展機制新突破 。

　　2、引進社會力量參與學校管理 。成立家長委員協(xié)作學校教育管理，引導社會了解和支持學校教育工作，逐步做好家庭教育 。

　　3、改進學校考核方法，突出工作業(yè)績在學校考核中的比重，通過考核促使工作目標的落實，養(yǎng)成嚴謹務實的工作習慣 。

　　4、建立中心學校電子檔案庫，建立網(wǎng)絡研究交流平臺，實現(xiàn)信息資源共享，倡導低碳高效的辦公方式 。

2022年學校德育工作計劃精選范文3

　　一、指導思想：

　　以貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，緊緊圍繞新頒布的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》，圍繞基礎教育課程改革和學校德育工作思路以及學校中心工作，更新教育理念，創(chuàng)新管理方法，樹立以人為本，為了每一個學生發(fā)展的核心理念，積極探索，為創(chuàng)建品牌名校，打造精品實中而努力奮斗。

　　二 德育思路：

　　以愛心教育為主線，以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，以學生喜聞樂見的形式為載體，以國內外重大節(jié)日、重大時事為契機，重視后進生的幫扶轉化和學生心理健康教育，重視德育科研，努力構建學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡。

　　三、德育目標：

(一)加強德育隊伍建設，提高德育工作實效，進一步深化德育課題研究和實踐。

(二)堅持以愛心教育為主線，尊重、賞識學生，幫助學生獲取積極的情感體驗。

(三)以學生日常行為習慣養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)他們良好的行為規(guī)范和道德品質。

(四)以學生喜聞樂見的形式為載體，組織各種豐富多彩的德育活動。

(五)通過各種方式做好后進生的幫扶轉化工作。

(六)進一步加強學生心理健康教育，努力提高學生心理素質。

(七)進一步加強家校聯(lián)系工作，讓家長參與學校管理。

(八)加強綜治工作，創(chuàng)建“平安校園”。

(九)加強校園文化建設，進行物質文化、制度文化、精神文化、活動文化建設。

　　四、具體工作：

(一)堅持以愛心教育為主線

　　新課程強調對學生的人文關懷，提出要尊重、賞識學生，幫助學生獲取積極的情感體驗。而愛心教育則是情感教育中最基礎、最核心的東西。對于正在成長中的學生來說，對愛的需要無疑會更迫切，更強烈，作為教育工作者，愛孩子是天經(jīng)地義的，然而學校的教育不應該使我們的孩子只是單方面的享受愛，我們還應該培養(yǎng)學生愛自已、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛學校、愛祖國、愛大自然等的情感。

(二)抓好學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作

　　加強和改進未成年人思想道德建設要求廣大學生養(yǎng)成良好的行為習慣，這既是中學生道德教育的基本內容，也是中學生道德教育的重要目標和道德形成的重要標志，更是構建和諧校園的需要。

　　行為習慣的行成始于日常生活，所以我們要引導學生認真學習《小學學生日常行為規(guī)范內容及要求》，我們要通過學習-訓練-督查-評比-獎懲-自省六個環(huán)節(jié)加強學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學期第一個月定為我校行為習慣養(yǎng)成教育月，要引導學生從細節(jié)做起，通過反復規(guī)訓，并施以各種合理的獎懲，令個體行為合乎標準，形成嚴明的紀律。

(三)要重視以重大節(jié)日、重大時事為契機，組織各種德育活動

　　一個人良好思想品德的形成，需要多種情感的滲透，而系統(tǒng)開展德育活動是產(chǎn)生多種情感的重要途徑。我校的德育工作思路是：要讓“德育回歸生活”，要積極開展校內外德育活動，關注學生在校的生活，在學生的生活中進行道德教育，讓學生在實踐活動中體驗、感悟、熏陶道德內涵，讓學生的品德在實踐中形成，在活動和交往中形成。

(四)通過各種方式做好后進生幫扶轉化工作

　　后進生的多少直接影響班風、校風，因此我們要樹立“轉化一個后進生和培養(yǎng)一個優(yōu)等生同等重要”的思想，樹立“教師不是選擇自己教育的學生，而是要創(chuàng)造適合不同學生的教育”這一觀念做好后進生的幫扶轉化工作。

(1)班主任要通過班級德育活動來轉化后進生，在后進生幫扶轉化工作中，班主任要特別重視通過德育活動來做好后進生的幫扶轉化工作，因為后進生不僅具有潛在的智力，而且非智力因素常常表現(xiàn)突出，活動性德育課的開展為發(fā)揮后進生潛在的能力提供了良好機會。班主任要抓住時機鼓勵指導后進生參與活動，讓他們品嘗成功的喜悅，引起他們內心的震動，激起他們對成功的追求，讓后進生覺得“我也行”，然后引導他們及時把這份成功遷移到學習方面，這樣后進生轉化就會獲得較好的成效。

(2)掛鉤教師要按《華安學校學生幫扶制度》要求，采取“親近、了解、欣賞、引導”的方法運用各種方式去開展后進生的幫扶轉化工作。

(3)心理輔導員要做好重點女生的幫扶轉化工作。對重點女生的轉化，心理輔導員要通過班主任等詳細了解重點女生在心理、生理、學習、紀律上以及家庭等方面，掌握女生的思想動態(tài)建立重點女生檔案，要經(jīng)常與女生談心溝通，通過各種方式做好重點女生的幫扶轉化工作。

(4)要通過家訪做好后進生的轉化工作，對經(jīng)常違紀的學生，班主任要到他們家家訪，在良好的家庭環(huán)境氛圍中采取以鼓勵為主，從細微處發(fā)現(xiàn)閃光點進行放大并充分肯定學生優(yōu)點，激勵他們奮發(fā)向上，與家長形成合力做好后進生的幫扶轉化工作。

(五)進一步做好學生心理輔導工作

　　教育的目標是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，包括身、心兩方面都得到健康發(fā)展。開展心理健康教育工作，是實施素質教育的一項重要工作。注重學生心理健康教育，是其身心發(fā)展特點的需要。青少年時期是一個非常特殊的階段，正是學生的“過渡時期”，國外稱之為“危險年齡”。其次，社會變革而產(chǎn)生的一些變化或暫時不可避免地滋生的一些因素，對青少年心理狀態(tài)產(chǎn)生消極的影響作用。從家庭方面來看，家長的品德修養(yǎng)，文化水平，教育方法、家庭環(huán)境條件等對學生品德和心理成長有直接而有重大的影響，尤其是“單親家庭”，“問題家庭”。從學校方面來看，激烈的升學競爭、片面追求升學率，頻繁的測驗，學生的分數(shù)排位和教師不適當?shù)慕逃袨榈?，都可能導致學生陷入緊張、焦慮、擔憂、挫折等不平衡狀態(tài)中。從社會方面來看，社會上一些負面影響，比如色情、暴力以及非法電子游戲廳、不法網(wǎng)吧等，都對青少年造成不良的刺激。因此，我們必須加強對學生進行心理健康教育與輔導，預防與消除學生心理問題的滋生，促進學生良好心理品質的發(fā)展，提高學生的心理健康水平。培養(yǎng)學生自我認知，自我教育和自我發(fā)展的意識與能力，從而保持積極、樂觀、健康心態(tài)，具有重要的意義。

(六)進一步加強家校聯(lián)系，讓家長參與班級管理

　　家庭教育與學校教育如人之雙手、車之兩輪、鳥之兩翼，不可或缺。家庭和學校共同的目標是讓每個孩子都能健康、快樂地成長為對社會有用的人才，這就需要教師和家長攜起手來共同努力。建立家長學校委員會。邀請家長到校參與班級活動，參與班級管理，幫助孩子在品德、學業(yè)、社交、能力等方面取得進步。對于學校而言，家長參與將促進教學質量，督導學校教育，也可以豐富教育改革的資源;對于家長而言，參與學校教育是父母再成長、再教育的最佳時機。

(七)加強綜治工作，創(chuàng)建“平安校園”

　　本學期，我校要將學校安全工作當作重中之重的工作來抓，要堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則做好有關工作。要通過本學期的主題班會活動加強安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;要組織全體教師認真學習與貫徹《__市華安學校20__-20__學年有關部門、人員綜治安全工作責任書》，簽訂綜治安全責任狀，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

2022年學校德育工作計劃精選范文4

　　根據(jù)《中小學德育大綱》以及上級領導機關對學校德育工作的總體要求、制定我校年德育處工作計劃、具體內容如下：

　　一、指導思想：

　　以"行為養(yǎng)成教育"為核心、以弘揚和培育民族精神為重點、切實加強學校思想道德建設。堅持"鞏固、深化、提高、發(fā)展"方針、認真貫徹《守則》和《規(guī)范》切實增強對學生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和時效性、協(xié)調社會各方面力量協(xié)助學校抓好對學生的教育。努力辦好讓人民滿意的民族特色教育、努力開創(chuàng)學校工作新局面。

　　二、工作目標及要求：

　　學生違法犯罪率為0;重大安全事故發(fā)案率為0;學生操行評定合格率為98%;優(yōu)秀班集體為50%;學額鞏固率為100%正常轉、入學除外)。

　　1加強德育工作常規(guī)管理、促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。

　　2大力加強德育隊伍建設、開展德育科研活動、規(guī)范德育檔案。

　　3繼續(xù)認真學習和宣傳、綱要》基本內容。

　　4強化值周工作。

　　5開展家長教育活動。

　　6開展豐富多彩的德育活動、豐富校園文化生活、陶冶學生情操。

　　7繼續(xù)開展法制教育、安全教育、心里健康教育、感恩教育、生命教育、愛國主義教育和民族教育。

　　8組織德育工作經(jīng)驗交流活動。

　　9全面實施和諧教育。

　　三、具體措施：

(一)加強德育隊伍建設、全面提高德育隊伍素質。

　　1每學期組織班主任經(jīng)驗交流會、邀請有關專家或優(yōu)秀德育工作者來我校指導班主任工作。去年通過一年的嘗試、班主任的班級管理水平有了很大提高。今年、要在去年基礎上、繼續(xù)加強班主任的理論水平、使班主任隊伍理論水平得到進一步提高。

　　2指導班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗、形成理論材料、提升自己的班主任理論水平、并擇優(yōu)推薦到省市進行交流、并進行整理成冊。

　　3開展好班主任師幫徒活動。讓有經(jīng)驗的班主任對年輕班主任進行指導和幫助、讓青年教師學習班主任工作經(jīng)驗與技能、勝任班主任工作。

　　4對班主任實行目標量化管理、推行班主任月考核和學期考核制度、將班主任的月考核和學期考核、年的考核相結合、班主任月考核結果作為年度優(yōu)秀班主任、先進班集體評選的主要依據(jù)。

　　5每學期開展主題班會示范課評比活動、通過活動促進班主任素質的全面提高。

(二)加強學生干部的培養(yǎng)、促進學生全面發(fā)展。

　　1好的班集體要有好的學生干部隊伍、所以利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔任用。

　　2通過招聘的形式選拔組織管理能力強、學生中有一定威信的學生擔任學生會干部和班級干部。對選拔出來的學生會干部、德育處將組織專任老師進行培訓、全面提高學生干部的政治思想素質和工作能力、學生中真正起好模范帶頭作用、定期召開學生干部培訓會。

　　3構建我校學生干部量化管理體系。每月對學生的學習、操行實行一月一評。期末根據(jù)學生表現(xiàn)、將評選十佳學生會干部、十佳學生等、并在全校范圍內通報表揚。

　　4學生會直接管理和指導各班班干部開展工作、直接組織各種全校性活動、切實減輕班主任工作負擔、全面提高學生干部組織管理努力。

　　5繼續(xù)執(zhí)行學生干部輪流值周制度、學生干部考核的各種數(shù)據(jù)作為班級考核的直接依據(jù)。學生會各部分組值周、不定期檢查學生紀律、文明禮儀、并填好各種考核表冊交德育處。

(三)切實抓好常規(guī)管理、落實到位。

　　1根據(jù)學校實際進一步修改和完善各項管理制度。

　　根據(jù)上學期各項常規(guī)制度試行情況、本學期將修改和完善部分管理制度。如《德育工作制度》環(huán)境衛(wèi)生管理制度》升旗制度》學生日常管理制度》班主任培訓制度》優(yōu)秀班級評選條件》優(yōu)秀學生干部評選條件》等十多項制度。新制定完善的各項常規(guī)制度將更符合我校實際、更利于操作、有利于調動廣大德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

　　2做好后進生的轉化工作

　　做好后進生轉化工作對全校德育工作有極大的推動作用、本學期后進生轉化具體措施計劃如下：

①通過班主任會等形式指導班主任制定轉化后進生的具體措施、每學期通過后進生轉化表、向德育處反饋一次后進生轉化情況。

②召開關于后進生轉化的專題經(jīng)驗交流會、通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念、提高育人水平。

③、對極少數(shù)嚴重違紀學生學校將通過處分、聯(lián)系校外德育基地、開辦行為規(guī)范培訓班等形式做好該部分學生轉化工作。對受處分學生有突出的改過表現(xiàn)的予以撤消處分。

　　3抓好班級文化建設、落實班級公物管理

　　按學校標準規(guī)范布置教室、對各班教室布置情況及公物保管情況每月檢查一次、并納入班級常規(guī)考核。指導各班開展豐富多彩的文體活動、促進學生全面發(fā)展。

(四)通過主題教育活動對學生進行全面教育。

　　1確實落實養(yǎng)成教育

　　校的養(yǎng)成教育主要以做好六個方面的工作—生活習慣、衛(wèi)生習慣、禮貌習慣、健身習慣、學習習慣、交往習慣。而這六大習慣的養(yǎng)成、有賴于家庭、學校、社會三個方面的努力;有賴于大膽管理和嚴格要求;有賴于持之以恒地養(yǎng)成。

　　2積極探索"責任教育"

　　要抓"四點四會"以對自己負責為起點、集聚愛心;以對家庭負責為基點、培養(yǎng)孝心;以對集體負責為凝聚點、學會關心;以對社會負責為至高點、鑄就忠心。培養(yǎng)對自己、對他人、對社會負責的接班人。

　　3高度重視安全教育

　　學校干部和教職工必須對國家、民族高度負責的精神、重視對學生的保護、樹立"安全第一"觀念、把安全工作提到重要議事日程上來、切實做好學校的安全教育和防范工作。

　　4認真進行法制教育

　　加強法制觀念、提高干部、教師以及學生的法律素養(yǎng);建立一些必要的制度、維護干部、教師以及學生的合法權益;制定和完善學校規(guī)章制度、逐步實現(xiàn)學校依法自主辦學;通過板報、校園廣播、國旗下的演講等形式對對學生進行法制宣傳。

　　5通過舉行學習、宣傳、紀念日活動加強民族團結教育

　　學校是一所民族學校、學校教育中、要有重點、分層次、有針對性地加強民族團結教育。進一步增強各民族師生"三個不離開"漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間相互離不開)觀念、開展弘揚和培育民族精神教育。

　　6全面開展感恩教育和誠信教育

　　利用各種紀念日對學生進行感恩教育、使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩。通過各項活動進行誠信教育。今年10月份要利用主體班隊會向學生進行感恩教育。

　　7推進心理健康教育活動

　　工作匯報

　　1月份：開學典禮、學雷鋒活動、愛國衛(wèi)生月活動。

　　2月份：安全教育月(開展健康上網(wǎng)、校園安全、遠離毒品、珍愛生命等教育活動)。

　　3月份：班主任培訓、紀念《五四活動開展《尋根問里、美麗人生》為主題的班隊會。

2022年學校德育工作計劃精選范文5

　　一、指導思想:

　　以民族精神教育、理想信念教育為重點,切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,營造良好育人氛圍,努力構建“和諧校園”。

　　二、工作目標:

　　德育工作是全面推進實施素質教育的重要組成部分,也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務。為此本學期的德育工作重點抓好以下工作:

(一)加強德育隊伍建設,營造全員育人氛圍

　　以學生日常行為規(guī)范和禮儀習慣的養(yǎng)成為中心,堅持兩手抓兩手都要硬,一手抓常規(guī)一手抓活動。積極開展豐富多彩的活動,寓教育于活動之中,以活動促教育。對于每次活動的開展,從事前事中事后都要考慮好其教育的針對性和時效性。開學之初實行常規(guī)活動月和常規(guī)活動周活動,使學生迅速從假期中轉到正常的學校學習生活狀態(tài)中來。

　　1、加強校園德育環(huán)境建設。

　　2、加強對班主任工作的管理和指導

　　3、加強學生干部隊伍的建設

　　4、提升教職工德育理念。

　　5、推進德育課程改革,提高學科德育功能。

　　6、抓好“三個結合”教育,促進學生發(fā)展

(二)、常規(guī)教育

　　1、德育工作

　　抓好行為規(guī)范教育,積極開展“小公民教育”。落實《小學生一日常規(guī)》教育措施;落實“二制”:人人崗位責任制、衛(wèi)生天天檢查評比制。堅持一日二查:查佩戴紅領巾情況;查遲到早退情況。開學第一個月作為“常規(guī)活動月”,各班要利用班隊課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀規(guī)范》以及校紀校規(guī),并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動。要重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質,讓學生終身受益。

　　2、抓好學校的各項常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風。

　　以德育處、少先隊管理為一體,進一步強化學生升國旗、衛(wèi)生、紀律、上操、路隊、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識,抓好文明禮儀教育,使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,形成良好的校風。本學期學校將繼續(xù)堅持“衛(wèi)生先進班級”和“常規(guī)管理先進班級”的評比制,常規(guī)檢查反饋、督促、落實制,使常規(guī)管理由粗放型向精細化邁進。

　　3、抓好“班隊”德育主陣地,上足上好每一節(jié)班隊課。

　　要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況,認真設計班隊活動內容,設計好教案,多講身邊人、身邊事。主題隊會每學期3-4次,并列入班主任工作考核項目。德育處嚴格檢查班隊教案,期未進行總結評比。

　　4、大力加強校園文化建設,進一步提升校園文化品位,對走廊、櫥窗的內容進行豐富和充實。加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展爭創(chuàng)“文明班級”活動。

　　5、以活動為載體,開展豐富多彩的德育教育活動。在學校中掀起做文明事、爭當文明小學生的活動熱潮。針對我校實際,針對小學生不同的年齡,制定我校便于操作切實可行的低中高三個階段的德育系列目標。配合學校的德育系列活動,做好學生在家庭、社區(qū)、村隊的行為習慣表現(xiàn)及評價辦法,做好學生全方位的德育養(yǎng)成教育。

　　6、抓好德育宣傳陣地建設,注意發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,重點抓好班會課的教學效果檢查,同時,利用學校宣傳畫廊、櫥窗等多種形式進行德育教育宣傳,多表揚宣傳身邊先進突出的感人事跡,弘揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。

　　7、加強特殊生(含特困生、單親生、父母雙亡生)的教育與轉化,并建立專門檔案。后進生轉化工作要做到有計劃,有措施,勤總結,重在落實,強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助,嚴格控制學生掉隊。

　　8、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、思品課、班會課、主題隊會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益。本學期要組織教師深入學習《預防未成年人犯罪法》,請校外輔導員來校作法制教育報告,對問題學生進行定期定人幫教、轉化,杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生。

　　9、探索嘗試心理健康教育,形成健全人格。

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