我們?cè)谥贫üぷ饔?jì)劃的時(shí)候，不能制定的太滿太緊，周密的工作計(jì)劃可以提高我們個(gè)人的工作效率，你有準(zhǔn)備好自己的工作計(jì)劃嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃5篇 少先隊(duì)小隊(duì)工作計(jì)劃，歡迎參閱。
小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃1
一、時(shí)間安排
小學(xué)放假時(shí)間： xx年7月17日—8月30日； 8月31日正式開(kāi)學(xué)，教師放假時(shí)間：xx年7月20日—8月22日，8月23日上班。
二、返校時(shí)間
8月23日9：00
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.助力“創(chuàng)?！比齻€(gè)一活動(dòng)（此項(xiàng)活動(dòng)在3——5年級(jí)開(kāi)展）
今年是我市創(chuàng)建全國(guó)環(huán)保模范城的關(guān)鍵一年，為了能夠使我市的“創(chuàng)?！背晒ν瓿桑瑢W(xué)校特在假期組織全校同學(xué)開(kāi)展助力“創(chuàng)?！比齻€(gè)一活動(dòng)。
（1）想一個(gè)金點(diǎn)子或宣傳語(yǔ)。想一個(gè)能夠有效的改善丹東環(huán)境的金點(diǎn)子或宣傳語(yǔ)。
?。?）制作一份手抄報(bào)。以創(chuàng)建環(huán)保模范城為主題，制作一份手抄小報(bào)。
?。?）寫(xiě)一篇征文。圍繞倡導(dǎo)綠色文明的生活，保護(hù)自然環(huán)境，節(jié)約能源為主題寫(xiě)一篇征文。要求字?jǐn)?shù)500字，封皮寫(xiě)好作文名稱，班級(jí)，姓名。
2.繼續(xù)開(kāi)展開(kāi)展“讀好書(shū)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)
要求全校同學(xué)在假期中，閱讀《愛(ài)的教育》和《成語(yǔ)故事精選》兩本書(shū)，保證每天至少讀書(shū)一小時(shí)。要求3——5年級(jí)同學(xué)寫(xiě)一篇讀后感，開(kāi)學(xué)后上交，各班級(jí)利用讀書(shū)課進(jìn)行交流，學(xué)校及區(qū)教育局要進(jìn)行檢查。
3.“我們愛(ài)科學(xué)”參觀活動(dòng)
寒假期間XX市科技館于8月1日——8月31日的每周二至周五面向全市中小學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放，開(kāi)放時(shí)間上午：9:00——11:00；下午：2:00——4:00，319xx、319xx。有興趣的同學(xué)可以在家長(zhǎng)陪同保證安全的情況下去參觀。
4.我是文明小市民活動(dòng)
（1）學(xué)校面向全校同學(xué)征集文明乘車、文明行走、文明騎車等文明宣傳語(yǔ)。每人編寫(xiě)一條。
?。?）觀看丹東電視臺(tái)《人間真情》欄目（生活頻道周六20:05首播，周日7:00重播，新聞?lì)l道周日11:40重播），3——5年級(jí)針對(duì)一期節(jié)目寫(xiě)一篇觀后感。
（3）文明小隊(duì)活動(dòng)。各中隊(duì)在假期以小隊(duì)為單位建立“文明小使者”服務(wù)隊(duì)，利用暑假時(shí)間深入社區(qū)、街道，開(kāi)展文明宣講，志愿服務(wù)等活動(dòng)。
5. 體育藝術(shù)伴暑假活動(dòng)
在暑假中繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展體育藝術(shù)2+1活動(dòng)。體育：雙搖 1年級(jí)每人每天跳30—50 個(gè)；2—3年級(jí)每人每天跳40—80個(gè) 4—5年級(jí)50—120個(gè)。并結(jié)合花繩 直搖交叉10個(gè) 左側(cè)甩+直搖 右側(cè)甩+直搖10。藝術(shù)：暑假按自己班級(jí)特色在家完成一份作品開(kāi)學(xué)上交。
小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃2
一、現(xiàn)狀反思
1、關(guān)注社會(huì)是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人類對(duì)資
源的需求越來(lái)越大，地球資源日益匱乏，人類生存面臨危機(jī)，“節(jié)約資源”是大家需要努力的目標(biāo)，我們必須大力提倡節(jié)約。
2、學(xué)校德育工作的有些方面落實(shí)得不夠徹底與到位。如：晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課沒(méi)充分利用好；德育工作經(jīng)驗(yàn)交流得不到保障；優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用沒(méi)發(fā)揮好等。
3、少數(shù)學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中還存在一定的不良習(xí)慣。如：相互攀比鋪張浪費(fèi)、上課不專心、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)、不尊敬他人等。
4、沒(méi)有發(fā)揮好少先隊(duì)組織應(yīng)有的教育作用。如：小干部的工作沒(méi)有力度、教室布置缺乏中隊(duì)特色、對(duì)隊(duì)員們的激勵(lì)力度不夠等。
二、工作目標(biāo)
1、全校師生人人為“節(jié)約型社會(huì)”作出自己應(yīng)有的努力。
2、把禮儀教育作為德育與少先隊(duì)工作的抓手，在各項(xiàng)教育活動(dòng)中有機(jī)滲透，常抓不懈。
3、開(kāi)展“少先隊(duì)創(chuàng)業(yè)啟蒙教育活動(dòng)”的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
三、工作措施
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)德育課程整合。
1、統(tǒng)一思想、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。全校教工人人都是德育工作者，把“教育就是服
務(wù)”、“學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人”的理念貫穿于學(xué)校所有的工作中。
2、充分發(fā)揮課堂在教育中的主陣地作用。學(xué)科教學(xué)要與德育有機(jī)結(jié)合起來(lái)；班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)課要發(fā)揮少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，生動(dòng)活潑、真實(shí)有效地開(kāi)展。班隊(duì)觀摩課采用申報(bào)的形式開(kāi)展，每個(gè)年級(jí)舉行一次觀摩活動(dòng)，要符合少年兒童的特點(diǎn)，形式不限，活動(dòng)后由大隊(duì)輔導(dǎo)員主持進(jìn)行專題研討，參加對(duì)象為本年級(jí)輔導(dǎo)員及其他年級(jí)的代表；晨會(huì)課要有計(jì)劃、有效率，每次活動(dòng)由中隊(duì)委員簡(jiǎn)要記錄主要內(nèi)容，活動(dòng)內(nèi)容由各班結(jié)合具體情況而定，但每周至少要有一次是圍繞“節(jié)約”或“禮儀教育”的主題開(kāi)展。
3、大隊(duì)部要加強(qiáng)對(duì)大中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)。少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)要深入了解學(xué)生現(xiàn)狀與需求，圍繞教育主題進(jìn)行充分的調(diào)查、論證、研究、總結(jié)，發(fā)揮少年兒童的主體作用和自我教育的能力，切實(shí)提高活動(dòng)效益。
4、把學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面因素相結(jié)合，發(fā)揮教育網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)動(dòng)作用。改選校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、家長(zhǎng)委員會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)委；聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員。主動(dòng)與社會(huì)各界保持密切聯(lián)系，尋求幫助與支持。班主任與各任課教師要協(xié)調(diào)做好家訪工作。
5、積極推廣已有德育成果，深入開(kāi)展新形勢(shì)下的課題研究。大隊(duì)部與教導(dǎo)處定期組織全體教師分別學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容；做好班主任師徒結(jié)對(duì)工作；加強(qiáng)對(duì)年輕教師的指導(dǎo)與培訓(xùn)，讓更多的教師在德育領(lǐng)域得到發(fā)展。
?。ǘ╅_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1、舉行大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)，實(shí)行少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和大隊(duì)委員周辦公制度。
中、小隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)由各中隊(duì)自行組織，但需交一份名單由大隊(duì)部備案。
2、開(kāi)展“身邊的榜樣”的評(píng)選活動(dòng)。各中隊(duì)每月舉行一次單項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選內(nèi)容、范圍、對(duì)象根據(jù)學(xué)校與班級(jí)的實(shí)際需要而定。學(xué)校在各班評(píng)選的基礎(chǔ)上開(kāi)展“禮儀小標(biāo)兵“、“節(jié)約小能手”的評(píng)比活動(dòng)。
3、圍繞“禮儀”與“節(jié)約”這兩個(gè)主題開(kāi)展如媒體宣傳、專題講座、學(xué)習(xí)禮儀手冊(cè)與節(jié)約材料、知識(shí)競(jìng)賽、表演、隊(duì)活動(dòng)、家訪、等系列教育活動(dòng)。
4、公開(kāi)招聘“禮儀小使者”、“校園主持人”、“校園志愿者”并進(jìn)行培訓(xùn)。
5、通過(guò)申報(bào)、選拔的形式在四年級(jí)培訓(xùn)新鼓號(hào)隊(duì)員(雙語(yǔ)、實(shí)小各一批)。
6、以不同的主題每月舉行一次符合學(xué)校與各中隊(duì)實(shí)際的教室環(huán)境布置評(píng)比。
7、雙語(yǔ)部舉行雙語(yǔ)藝術(shù)活動(dòng)展示，并開(kāi)展好特色隊(duì)活動(dòng)。
8、組織開(kāi)展“災(zāi)難與逃生”教育活動(dòng)。
9、與“前馬小學(xué)”開(kāi)展橫向交流活動(dòng)。
10、把“創(chuàng)業(yè)啟蒙教育”、“傳統(tǒng)教育”等與學(xué)校主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
?。ㄈ┏浞职l(fā)揮評(píng)價(jià)的作用。
1、在大隊(duì)部的組織指導(dǎo)下，以年級(jí)組為單位，每月進(jìn)行一次“文明中隊(duì)”評(píng)選，并舉行升旗儀式，由校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)“文明中隊(duì)” 流動(dòng)牌?！拔拿髦嘘?duì)”評(píng)比實(shí)行質(zhì)評(píng)與量評(píng)相結(jié)合的原則，量評(píng)以平時(shí)開(kāi)展少先隊(duì)工作的影響程度(活動(dòng)次數(shù)與質(zhì)量)、教室環(huán)境、學(xué)生發(fā)展進(jìn)步情況等為依據(jù)；質(zhì)評(píng)主要以信任投票及民主測(cè)評(píng)為依據(jù)，二者各占一半比重。學(xué)期評(píng)比結(jié)果以平時(shí)獲流動(dòng)牌多者為主。
2、升旗儀式旗手、護(hù)旗手的選拔公開(kāi)、透明，各中隊(duì)每周可以向大隊(duì)部進(jìn)
行申報(bào)。大隊(duì)部重點(diǎn)選擇在講文明、有禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源等方面做得比較好的隊(duì)員。
3、學(xué)生電視臺(tái)節(jié)目制作要深入學(xué)生實(shí)際。各中隊(duì)推薦一名信息聯(lián)絡(luò)員每周及時(shí)與大隊(duì)部進(jìn)行工作聯(lián)系，以便及時(shí)宣傳優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀隊(duì)員的先進(jìn)事跡和活動(dòng)動(dòng)態(tài)。各班要及時(shí)組織收看每周五晨會(huì)課播放的學(xué)生電視臺(tái)節(jié)目。
4、學(xué)生行為規(guī)范考核要與平時(shí)工作結(jié)合起來(lái)，與“禮儀教育”、“節(jié)約與環(huán)?！苯Y(jié)合起來(lái)，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生時(shí)各項(xiàng)行為規(guī)范優(yōu)秀率不得低于60％，有一項(xiàng)合格即不得參評(píng)。
5、各中隊(duì)隊(duì)角布置要有宣傳平時(shí)表現(xiàn)好的隊(duì)員的專欄，每?jī)芍芨鼡Q一次，使更多的隊(duì)員、更多的事跡得到表彰。
6、各項(xiàng)活動(dòng)除了預(yù)先的教育外，在過(guò)程中、結(jié)束后都要及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的形式可以是學(xué)校、教師評(píng)價(jià)，也可以是自評(píng)、相互評(píng)等。評(píng)價(jià)的內(nèi)容既可以是就事論事，也可以聯(lián)系各個(gè)方面因素進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主、教育為主。各班組、各中隊(duì)、各位教師要充分發(fā)揮各自的聰明才智，大膽、自主、有創(chuàng)新地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。以適應(yīng)不同學(xué)生的不同發(fā)展。
小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃3
“濃濃尊師意款款愛(ài)生情”在第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我校開(kāi)展了以“濃濃尊師意款款愛(ài)生情”為主題的系列活動(dòng)。
1、教師節(jié)前夕學(xué)生們開(kāi)展了與老師零距離接觸的活動(dòng)，所有的學(xué)生可以向老師問(wèn)一個(gè)平時(shí)你最想知道的一個(gè)問(wèn)題。
2、讓一年級(jí)學(xué)生跟老師說(shuō)一句悄悄話表示祝福；二年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一句最想對(duì)老師說(shuō)的一、二句話；三年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的祝福；四、五年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)一篇主題為《老師我想對(duì)您說(shuō)》的文章，師生們忙得不亦樂(lè)乎。
3、9月9日， 中心小學(xué)所有的教師一走校園不僅收到了 教育局送給每位老師的節(jié)日賀卡，還收到了學(xué)校少先隊(duì)員獻(xiàn)上的一朵鮮花。在早上的慶?；顒?dòng)時(shí)，四年級(jí)學(xué)生獻(xiàn)給了全體教師一首詩(shī)：《老師，您好！》。 校長(zhǎng)收到了一張有各班學(xué)生代表簽名的特殊的節(jié)日賀卡。
4、9月9日下午的隊(duì)活動(dòng)課上，學(xué)生們與老師們的合影伴隨著由學(xué)生們一句句祝福的話語(yǔ)，這著實(shí)讓老師們流連忘返，激動(dòng)不已。
小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、具體工作目標(biāo)及要求：
?。ㄒ唬?提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。
（二） 深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。
2、展開(kāi)紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動(dòng)。各中隊(duì)要制定護(hù)綠公約，教育隊(duì)員愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，有組織地安排隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。
3、以“勵(lì)志進(jìn)取”為目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。根據(jù)不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在組織、參與各種活動(dòng)的過(guò)程中，要激勵(lì)學(xué)生確定更高的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈追求。
?。ㄈ?推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開(kāi)展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人的情感，增強(qiáng)生活自理能力。
2、充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，依托校外基地，開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的同時(shí)，提高自己的實(shí)踐能力。
3、積極配合學(xué)校開(kāi)展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能，擴(kuò)大活動(dòng)面，提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)）作為首要任務(wù)，要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開(kāi)展活動(dòng)；要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住“四個(gè)點(diǎn)”（基本點(diǎn)、活躍點(diǎn)、保證點(diǎn)、最高點(diǎn)），提高少先隊(duì)員“四個(gè)學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力），把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來(lái)。
4、在德育處的領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)下，開(kāi)展以德育為內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動(dòng)，要落實(shí)德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊(duì)大隊(duì)部要帶頭研究德育小課題、綜合實(shí)踐活動(dòng)課題，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)調(diào)查、通過(guò)分析、通過(guò)研究受到教育，受到熏陶。
（四）加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，優(yōu)化少先隊(duì)隊(duì)伍。
1、各中隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生文明班級(jí)的活動(dòng)。
中隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展有特色、有創(chuàng)造性的活動(dòng)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋。中隊(duì)輔導(dǎo)員重視活動(dòng)資料的積累和活動(dòng)的新聞報(bào)道。
2.根據(jù)我校實(shí)際情況，大力推廣普通話，創(chuàng)建文明校園，推進(jìn)學(xué)校教育素質(zhì)化、現(xiàn)代化。因此，大隊(duì)部要求各中隊(duì)積極開(kāi)展“推廣普通話”系列活動(dòng)，提高普通話水準(zhǔn)。
小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃5
一、現(xiàn)狀反思
1、關(guān)注社會(huì)是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人類對(duì)資
源的需求越來(lái)越大，地球資源日益匱乏，人類生存面臨危機(jī)，“節(jié)約資源”是大家需要努力的目標(biāo)，我們必須大力提倡節(jié)約。
2、學(xué)校德育工作的有些方面落實(shí)得不夠徹底與到位。如：晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課沒(méi)充分利用好；德育工作經(jīng)驗(yàn)交流得不到保障；優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用沒(méi)發(fā)揮好等。
3、少數(shù)學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中還存在一定的不良習(xí)慣。如：相互攀比鋪張浪費(fèi)、上課不專心、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)、不尊敬他人等。
4、沒(méi)有發(fā)揮好少先隊(duì)組織應(yīng)有的教育作用。如：小干部的工作沒(méi)有力度、教室布置缺乏中隊(duì)特色、對(duì)隊(duì)員們的激勵(lì)力度不夠等。
二、工作目標(biāo)
1、全校師生人人為“節(jié)約型社會(huì)”作出自己應(yīng)有的努力。
2、把禮儀教育作為德育與少先隊(duì)工作的抓手，在各項(xiàng)教育活動(dòng)中有機(jī)滲透，常抓不懈。
3、開(kāi)展“少先隊(duì)創(chuàng)業(yè)啟蒙教育活動(dòng)”的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
三、工作措施
（一）加強(qiáng)德育課程整合。
1、統(tǒng)一思想、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。全校教工人人都是德育工作者，把“教育就是服
務(wù)”、“學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人”的理念貫穿于學(xué)校所有的工作中。
2、充分發(fā)揮課堂在教育中的主陣地作用。學(xué)科教學(xué)要與德育有機(jī)結(jié)合起來(lái)；班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)課要發(fā)揮少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，生動(dòng)活潑、真實(shí)有效地開(kāi)展。班隊(duì)觀摩課采用申報(bào)的形式開(kāi)展，每個(gè)年級(jí)舉行一次觀摩活動(dòng)，要符合少年兒童的特點(diǎn)，形式不限，活動(dòng)后由大隊(duì)輔導(dǎo)員主持進(jìn)行專題研討，參加對(duì)象為本年級(jí)輔導(dǎo)員及其他年級(jí)的代表；晨會(huì)課要有計(jì)劃、有效率，每次活動(dòng)由中隊(duì)委員簡(jiǎn)要記錄主要內(nèi)容，活動(dòng)內(nèi)容由各班結(jié)合具體情況而定，但每周至少要有一次是圍繞“節(jié)約”或“禮儀教育”的主題開(kāi)展。
3、大隊(duì)部要加強(qiáng)對(duì)大中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)。少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)要深入了解學(xué)生現(xiàn)狀與需求，圍繞教育主題進(jìn)行充分的調(diào)查、論證、研究、總結(jié)，發(fā)揮少年兒童的主體作用和自我教育的能力，切實(shí)提高活動(dòng)效益。
4、把學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面因素相結(jié)合，發(fā)揮教育網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)動(dòng)作用。改選校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、家長(zhǎng)委員會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)委；聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員。主動(dòng)與社會(huì)各界保持密切聯(lián)系，尋求幫助與支持。班主任與各任課教師要協(xié)調(diào)做好家訪工作。
5、積極推廣已有德育成果，深入開(kāi)展新形勢(shì)下的課題研究。大隊(duì)部與教導(dǎo)處定期組織全體教師分別學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容；做好班主任師徒結(jié)對(duì)工作；加強(qiáng)對(duì)年輕教師的指導(dǎo)與培訓(xùn)，讓更多的教師在德育領(lǐng)域得到發(fā)展。
（二）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1、舉行大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)，實(shí)行少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和大隊(duì)委員周辦公制度。
中、小隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)由各中隊(duì)自行組織，但需交一份名單由大隊(duì)部備案。
2、開(kāi)展“身邊的榜樣”的評(píng)選活動(dòng)。各中隊(duì)每月舉行一次單項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選內(nèi)容、范圍、對(duì)象根據(jù)學(xué)校與班級(jí)的實(shí)際需要而定。學(xué)校在各班評(píng)選的基礎(chǔ)上開(kāi)展“禮儀小標(biāo)兵“、“節(jié)約小能手”的評(píng)比活動(dòng)。
3、圍繞“禮儀”與“節(jié)約”這兩個(gè)主題開(kāi)展如媒體宣傳、專題講座、學(xué)習(xí)禮儀手冊(cè)與節(jié)約材料、知識(shí)競(jìng)賽、表演、隊(duì)活動(dòng)、家訪、等系列教育活動(dòng)。
4、公開(kāi)招聘“禮儀小使者”、“校園主持人”、“校園志愿者”并進(jìn)行培訓(xùn)。
5、通過(guò)申報(bào)、選拔的形式在四年級(jí)培訓(xùn)新鼓號(hào)隊(duì)員(雙語(yǔ)、實(shí)小各一批)。
6、以不同的主題每月舉行一次符合學(xué)校與各中隊(duì)實(shí)際的教室環(huán)境布置評(píng)比。
7、雙語(yǔ)部舉行雙語(yǔ)藝術(shù)活動(dòng)展示，并開(kāi)展好特色隊(duì)活動(dòng)。
8、組織開(kāi)展“災(zāi)難與逃生”教育活動(dòng)。
9、與“前馬小學(xué)”開(kāi)展橫向交流活動(dòng)。
10、把“創(chuàng)業(yè)啟蒙教育”、“傳統(tǒng)教育”等與學(xué)校主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
（三）充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用。
1、在大隊(duì)部的組織指導(dǎo)下，以年級(jí)組為單位，每月進(jìn)行一次“文明中隊(duì)”評(píng)選，并舉行升旗儀式，由校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)“文明中隊(duì)”流動(dòng)牌?！拔拿髦嘘?duì)”評(píng)比實(shí)行質(zhì)評(píng)與量評(píng)相結(jié)合的原則，量評(píng)以平時(shí)開(kāi)展少先隊(duì)工作的影響程度(活動(dòng)次數(shù)與質(zhì)量)、教室環(huán)境、學(xué)生發(fā)展進(jìn)步情況等為依據(jù)；質(zhì)評(píng)主要以信任投票及民主測(cè)評(píng)為依據(jù)，二者各占一半比重。學(xué)期評(píng)比結(jié)果以平時(shí)獲流動(dòng)牌多者為主。
2、升旗儀式旗手、護(hù)旗手的選拔公開(kāi)、透明，0各中隊(duì)每周可以向大隊(duì)部進(jìn)
行申報(bào)。大隊(duì)部重點(diǎn)選擇在講文明、有禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源等方面做得比較好的隊(duì)員。
3、學(xué)生電視臺(tái)節(jié)目制作要深入學(xué)生實(shí)際。各中隊(duì)推薦一名信息聯(lián)絡(luò)員每周及時(shí)與大隊(duì)部進(jìn)行工作聯(lián)系，以便及時(shí)宣傳優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀隊(duì)員的.先進(jìn)事跡和活動(dòng)動(dòng)態(tài)。各班要及時(shí)組織收看每周五晨會(huì)課播放的學(xué)生電視臺(tái)節(jié)目。
4、學(xué)生行為規(guī)范考核要與平時(shí)工作結(jié)合起來(lái)，與“禮儀教育”、“節(jié)約與環(huán)?！苯Y(jié)合起來(lái)，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生時(shí)各項(xiàng)行為規(guī)范優(yōu)秀率不得低于60％，有一項(xiàng)合格即不得參評(píng)。
5、各中隊(duì)隊(duì)角布置要有宣傳平時(shí)表現(xiàn)好的隊(duì)員的專欄，每?jī)芍芨鼡Q一次，使更多的隊(duì)員、更多的事跡得到表彰。
6、各項(xiàng)活動(dòng)除了預(yù)先的教育外，在過(guò)程中、結(jié)束后都要及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的形式可以是學(xué)校、教師評(píng)價(jià)，也可以是自評(píng)、相互評(píng)等。評(píng)價(jià)的內(nèi)容既可以是就事論事，也可以聯(lián)系各個(gè)方面因素進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主、教育為主。各班組、各中隊(duì)、各位教師要充分發(fā)揮各自的聰明才智，大膽、自主、有創(chuàng)新地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。以適應(yīng)不同學(xué)生的不同發(fā)展。
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