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有關(guān)班級工作計(jì)劃6篇 班級工作計(jì)劃活動(dòng)安排

時(shí)間:2022-10-22 20:15:00 工作計(jì)劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)為自己的工作寫一份計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)班級工作計(jì)劃6篇 班級工作計(jì)劃活動(dòng)安排,以供參考。

有關(guān)班級工作計(jì)劃6篇 班級工作計(jì)劃活動(dòng)安排

有關(guān)班級工作計(jì)劃1

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級的班主任工作。在班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),小學(xué)是人生的起步時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:

  一、本班學(xué)生基本情況分析:

  本班共有40位學(xué)生,其中男生27人,女生13人,大部分學(xué)生是分別來自本小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,在智力素質(zhì)上有較高的水平,進(jìn)取心強(qiáng),學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

  二、工作目標(biāo):

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績名列年級前列。

  三、具體措施:

  貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

  1、抓好班級常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

  2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、通過各種校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  4、通過學(xué)校和班級的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

  5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結(jié)合三八婦女節(jié),開展尊長愛幼,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合端午節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合六一節(jié),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

  8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

  11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

  12、定期召開班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會(huì),針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。

  四、奮斗目標(biāo):

  本學(xué)期我預(yù)計(jì)使本班學(xué)生的及格率達(dá)到98.5%,優(yōu)秀率達(dá)到50%。

有關(guān)班級工作計(jì)劃2

  一、明確班委地位,努力為大家服務(wù)。

  “服務(wù)”時(shí)班委的基本也是必要的意識(shí),班委一定要進(jìn)一步明確服務(wù)意識(shí),全身心為這個(gè)班級和全班同學(xué)服務(wù)。班委不僅要配合院里的各項(xiàng)工作,使之明確落到實(shí)位,要積極開動(dòng)腦筋,從各個(gè)細(xì)節(jié)入手,加強(qiáng)班級聯(lián)絡(luò),擴(kuò)大情感交流,增強(qiáng)班級凝聚力,建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧友愛的班集體。經(jīng)過初步設(shè)想,具體可以采取如下措施

  1、不定期召開班會(huì),針對普遍感興趣的問題,有話大家談,努力建設(shè)一種大家積極發(fā)表意見,參與班級建設(shè)的良好和諧的民主氛圍,從而使班級工作透明化,使班級活動(dòng)更能代表大多數(shù)同學(xué)的心愿。

  2、開班級博客和qq群,吸引全班同學(xué)參與。

  這個(gè)博客可以作為表達(dá)每位同學(xué)心聲的平臺(tái),也是增進(jìn)同學(xué)溝通了解的橋梁,更是我們整個(gè)班級的成長日記。博客開通后,有全班同學(xué)自發(fā)負(fù)責(zé)管理,每位同學(xué)都可以在上面寫下想說的話,貼上有趣的照片,記下每天的趣聞趣事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣聞心聲與大家分享,也可以發(fā)表自己的觀點(diǎn),參與班級事務(wù)??傊?,這個(gè)博客是班級網(wǎng)上的家。同時(shí),班委可以從中把握整個(gè)班級的情況,了解同學(xué)們要求,更好的為班級服務(wù)。其中好的片段好可以載入我們的班級大事件。qq群作為同學(xué)們方便溝通的工具,有什么事可以通過qq群通知,同學(xué)們也可以在qq群上暢所欲言,進(jìn)而增進(jìn)我們的感情。

  3、定期拍班級照片,作為青春留念。

  4、一周一次班委會(huì)議。

  大家在一起商量班級的一些大事小事。以本職工作為基礎(chǔ),班委間協(xié)調(diào)配合互相監(jiān)督。共同商量,怎樣才能以班委為核心,同學(xué)為基礎(chǔ),把班級帶領(lǐng)得更好。

  二、在征得廣泛意見的基礎(chǔ)上,在抓緊學(xué)業(yè)的同時(shí)積極策劃一系列活動(dòng),具體想法如下

  1、不定期組織開班聯(lián)歡會(huì)

  當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)比較沉悶,,學(xué)習(xí)壓力比較大時(shí),在班級開一次聯(lián)歡。以唱歌,游戲?yàn)橹鳎袝r(shí)同學(xué)想談?wù)劸妥屗麄儠乘?,進(jìn)而排除心中壓抑的情緒。從而更高效地投入到學(xué)習(xí)中。

  2、組織聚餐一次。

  新成立的班級還沒有坐在一個(gè)圓桌上聚過餐呢,為了進(jìn)一步增加凝聚力,促進(jìn)同學(xué)們的感情,進(jìn)行班級小聚餐。(以節(jié)儉為原則)

  3、舉辦集體健身活動(dòng),倡導(dǎo)進(jìn)行晨練,晚練。

  健康的身體是正常學(xué)習(xí)和生活的保證,其重要性不言自明,但它往往被大家忽視。新學(xué)期開始,我希望同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)起來,為健康加分。

  4、加強(qiáng)班級和階級的交流

  邀請優(yōu)秀同學(xué)在班級講講學(xué)習(xí)方法,把那些迷失方向的同學(xué)領(lǐng)向光明。

  5、以寢室為單位成立互幫互助小組,在學(xué)習(xí)上生活上互相幫助。共同增強(qiáng)個(gè)人能力。

  6、組織一次郊游

  在條件允許的情況下,領(lǐng)著同學(xué)親近自然,回歸自然,呼吸新鮮空氣,進(jìn)而高效的學(xué)習(xí)。(以安全為第一位)

  三、爭創(chuàng)先進(jìn)班級

  在征得同學(xué)們同意的情況下,共同制定班級原則。在課堂課后怎么做等。遵守學(xué)校的'規(guī)章制度。嚴(yán)格要求自己和同學(xué),為贏得先進(jìn)班級打好基矗

  四.架起老師和同學(xué)們的橋梁

  把同學(xué)們的心聲快速反饋給老師。把老師的要求傳達(dá)給同學(xué),相互理解相互尊敬,努力更好的學(xué)習(xí),爭創(chuàng)先進(jìn)班級。

  學(xué)期才剛開始,很多事情還無法預(yù)見,但我會(huì)努力做到以不變應(yīng)萬變,使新學(xué)期學(xué)期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中,使新學(xué)期使我們的新學(xué)期更加豐富多彩。

  由于我們的工作計(jì)劃還很初步很粗略,我們懇請輔導(dǎo)員老師及時(shí)對我們的班級活動(dòng)指正和幫助。

  我們堅(jiān)信,在院里領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的支持和關(guān)心下,我們的班級工作一定會(huì)搞得更加有聲有色,為學(xué)院增光添彩!

有關(guān)班級工作計(jì)劃3

  本學(xué)期一個(gè)嶄新的班級由我們兩位老師接任下來。從疑惑到相信,從不解到支持,從懷疑到肯定,我們兩位老師一路走來,都在不懈努力,盡心盡職,最終迎來了家長滿意的笑容,為本學(xué)期畫上了圓滿的句號(hào)。

  學(xué)期初,我們分析了本班幼兒的年齡特征及個(gè)體差異,發(fā)現(xiàn)本班幼兒的獨(dú)立性、自主性較弱,且不太愛表現(xiàn)、內(nèi)斂、缺乏自信。他們大多是經(jīng)商者的子女,有1/3家庭配有保姆,接送孩子的也以老人和保姆為主。因此,我們決定將工作的重點(diǎn)放在家園合作,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)和生活自理能力;樹立其自信心,激發(fā)其表現(xiàn)欲。這也正符合了幼兒園的課題研究和組織多種形式活動(dòng)的目的。

  一、 培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)和生活自理能力

  在此方面,我們注重的是日積月累,放手讓孩子去做。通過家長會(huì)、家長開放日、家園聯(lián)系冊及每日接送孩子入園離園的時(shí)間,與家長建立溝通的橋梁,滲透《新綱要》精神,讓家長不要包辦代替,盡量讓孩子自己的事情自己做,不會(huì)的事情學(xué)著做,家長也紛紛表示支持與贊同。在園里,我們老師通過正面教育,樹立榜樣,獎(jiǎng)勵(lì)等形式教育幼兒,放手讓幼兒自己去嘗試。一學(xué)期下來,孩子們有了明顯的變化和提高,人人會(huì)穿衣、穿褲、穿鞋、疊被子,還有一些孩子會(huì)系鞋帶、塞衣服,更重要的是他們有了意識(shí),自己的事情自己做,不會(huì)的事情學(xué)著做。

  二、 樹立其自信心,激發(fā)其表現(xiàn)欲

  幼兒園組織了豐富多彩的興趣小組、講故事比賽、元旦“小能人”展風(fēng)采活動(dòng),為孩子提供了展示自我的舞臺(tái),我們老師珍惜幼兒園提供的每一次機(jī)會(huì),善待每位幼兒的每一次上臺(tái),雖然工作量增加了,晚上也時(shí)常要加班,但看到孩子們一天比一天大方,一天比一天自信,我們感到由衷的高興。似乎只有此刻,才感受到自身的價(jià)值所在,無比欣慰。

  三、 其他活動(dòng)依舊多姿多彩

  1、 區(qū)域活動(dòng)實(shí)實(shí)在在開展,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松、自由的心理氛圍,孩子們樂此不疲;

  2、 英語復(fù)習(xí)毫不松懈。由于本班幼兒

  新生較多且只有一個(gè)老師參與復(fù)習(xí),有時(shí)會(huì)有時(shí)間上的沖突。因此我們盡可能地利用時(shí)間,見縫插針,鞏固幼兒所學(xué)的英語,同時(shí)又開辟了Engliah角,給孩子提供了一個(gè)自由學(xué)習(xí)、鞏固的機(jī)會(huì);

  3、 發(fā)揮自身的特長,讓幼兒的繪畫能力上了一個(gè)大臺(tái)階。

  家長會(huì)上我就說:我們不是最好的老師,但我們會(huì)是盡職的老師。相信我們有這份熱情,有這份自信,我們會(huì)繼續(xù)努力!

有關(guān)班級工作計(jì)劃4

  本班為托小班,班級年齡兩歲到三歲。其男孩12人,女孩1人。教師兩名,保育員兩名。

  本班年齡較小,在家是“小皇帝、小公主”倍受寵愛而且沒有愛護(hù)物品書籍的習(xí)慣,故班級普遍存在兩個(gè)現(xiàn)象:1、不愛護(hù)園內(nèi)的共公財(cái)產(chǎn)(如:小椅子,圖書,玩具,環(huán)境布置等);2、小朋友較沒愛心,遇到問題都會(huì)較私的為已想(如:看見小椅子倒了沒人扶,書本掉地上沒人撿等)。針對以上情況將在月主要工作安排體現(xiàn)。

  一、 保教工作

  本班大部分沒有上過園,故保教工作著重在常規(guī)訓(xùn)練、培養(yǎng)理能力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這幾點(diǎn)上。

  1、保育

  本班由年齡偏小,故將一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn),做到

  吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵(lì)己吃,但對個(gè)別能力較差的仍須給予幫助。

  喝水:會(huì)主動(dòng)喝水,能認(rèn)識(shí)己的杯子,會(huì)己倒水,并專心喝完,不會(huì)將水灑在桌子或地板上。

  入廁:會(huì)告訴老師要大小便,能主動(dòng)排隊(duì)入廁,并逐步學(xué)會(huì)己穿褲子。

  睡覺:會(huì)主動(dòng)高興的上床,能己動(dòng)手脫簡單的衣褲鞋,上床后不交談,聽完故事能己安靜入睡,睡醒會(huì)主動(dòng)告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋。保育員要及時(shí)給蓋好被子。

  著裝:根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服,晨練要塞毛巾,戶外活動(dòng)后要查看內(nèi)衣有沒有濕,并立刻替換,隨時(shí)注意的著裝是否整齊。

  安全:杜絕不安全隱患,訓(xùn)練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,做到不爭搶,不打架。

  衛(wèi)生:培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級衛(wèi)生。班級做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。

  2、教育

  本班采用托班教材及早期閱讀識(shí)字教材

  針對本班年齡小、集注意力時(shí)間短、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),我們多采用

  游戲的形式進(jìn)行教學(xué),讓能參與到課程,調(diào)動(dòng)積極性,并將課程時(shí)間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語言:故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等;美術(shù):手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等),讓全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,從面達(dá)到愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好品德。

  二、 家長工作

  本班對家長工作分為三部分。親子橋、家園聯(lián)系、家訪或電訪

  1、親子橋

  a 本周計(jì)劃:本周課程安排 b 聰明果:知識(shí)小問答

  c 開心刻:小笑話

  2、 家園聯(lián)系:每半月與家長交流一次在園在家的大致情況,讓雙方都了解這半個(gè)月的優(yōu)缺點(diǎn),對優(yōu)點(diǎn)對給予當(dāng)面表揚(yáng)和肯定,對缺點(diǎn)雙方可及時(shí)糾正與改變。家訪、電訪

  對每一位新生都進(jìn)行家訪,詳細(xì)了解在家的情況(包括吃飯、睡覺、性格、愛好、作息、優(yōu)缺點(diǎn)等),讓老師能大致了解,以便能在最短的時(shí)間里熟悉園的生活。

  對當(dāng)天沒有來園的進(jìn)行電訪,了解沒來的原因?;蚋鶕?jù)本班情況(如:的一些個(gè)別情況)隨時(shí)與家長進(jìn)行聯(lián)系、探討。

  月主要工作安排

  三月份

  1、 布置環(huán)境,迎接新生入園

  2、 制定班級計(jì)劃,各科教學(xué)進(jìn)度、開展多種有趣的活動(dòng),讓喜歡班級生活

  4、 開展常規(guī)訓(xùn)練:搬椅子、排隊(duì)、搭小火車

  5、 愛心教育:我們都是好朋友

  6、 家長會(huì)

  7、 新生家訪工作

  8、 學(xué)習(xí)新操

  9、 “三八”婦女節(jié),送媽媽一份小禮物,親媽媽一下。

  四月份

  1、 親子活動(dòng)———春游

  2、 家長開放日

  、 常規(guī)訓(xùn)練:進(jìn)餐、喝水、等待

  4、 愛心教育:公共財(cái)產(chǎn)要愛惜

  五月份

  1、 慶祝“五。一”、“五。四”

  2、 常規(guī)訓(xùn)練:進(jìn)餐、等待、脫鞋子、己洗手 、愛心教育:小小書本我最愛

  六月份

  1、 慶?!傲R弧?,首屆“大地運(yùn)動(dòng)會(huì)”

  2、 家長問卷調(diào)查

  3、 常規(guī)訓(xùn)練:洗手、隊(duì)列、聽指令

  4、 愛心教育:助人為樂

  七月份

  1、 慶?!捌?。一”

  2、 畢業(yè)班文藝匯報(bào)演出

  3、期末工作總結(jié)

  4、 常規(guī)訓(xùn)練:穿脫衣服、洗手、己進(jìn)餐

  5、 愛心教育:我是環(huán)保小衛(wèi)士

有關(guān)班級工作計(jì)劃5

  作為一名勞動(dòng)委員,我深切地體會(huì)到了勞動(dòng)委員的重要性,他的存在與否直接影響到班級工作的順利開展。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了身為勞動(dòng)委員的責(zé)任之重大。

  為了能夠?qū)趧?dòng)委員當(dāng)好,從而能使班級工作順利展開,我制定了一系列相應(yīng)的措施。比如,我采納了同學(xué)的意見,按照學(xué)號(hào)來擦黑板,班干部多為班集體多做點(diǎn)事。這保證了公平性,同學(xué)們已都同意。畢竟班級是大家的班級,是一個(gè)大家共有的集體。當(dāng)然,在執(zhí)行的過程中不可能嚴(yán)格地按照學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)排下來。比如有時(shí)候同學(xué)有事,或者是班上有的同學(xué)身高不是很高,而老師寫的字又很上的時(shí)候,也需要一定的變通。這時(shí)也就體現(xiàn)了勞動(dòng)委員的重要性了。面對這樣的情況,我通常都是請班上的干部幫忙擦一下,而且他們也都很積極的配合,為班級體的建設(shè)盡著自己的一份力。應(yīng)該說,我的工作能夠如此順利,得心應(yīng)手,離不開這些優(yōu)秀的班干部以及同學(xué)們的大力支持。

  由于這個(gè)方面都安排的井井有條,使得我班教學(xué)等各方面工作都那么秩序有然。每當(dāng)老師走進(jìn)教師時(shí),看到干凈的黑板,充滿朝氣的班集體,心情也為之好起來,講課也是非常有精神,老師們講得有勁,我們學(xué)生聽得有味。漸漸地,同學(xué)們越來越愛學(xué)習(xí),這也在很大程度上提高了班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

  這一切都得益于我班勞動(dòng)工作的很好安排以及同學(xué)們的大力配合。隨著時(shí)間的推移,同學(xué)們的勞動(dòng)積極性大有提高。剛開始,擦黑板的時(shí)候我還一個(gè)一個(gè)地去喊,到后來他們都自覺地輪流去擦,比剛開始好了許多。盡管這些可能都不是大事,但是對于他們以后的影響卻是意義重大的,我堅(jiān)信,作為一名勞動(dòng)委員,安排好班級的勞動(dòng)工作是職責(zé),這一個(gè)學(xué)期以來的工作,我覺得是比較成功的,當(dāng)然,這是與同學(xué)們的積極支持密切相關(guān)的。

有關(guān)班級工作計(jì)劃6

  一、認(rèn)真作好各項(xiàng)開學(xué)工作:

  1、熱情接待幼兒及家長,安排好開學(xué)工作事宜。

  2、回憶并鞏固班級常規(guī),增強(qiáng)幼兒對幼兒園、班級的認(rèn)識(shí)。

  3、收集幼兒寒假生活作品和照片。

  二、本月開展主題“我生活的周圍”:

  1、能關(guān)心周圍的人、事、物,學(xué)習(xí)初步的人際交往。

  2、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則與規(guī)范,學(xué)會(huì)自律,懂得尊重他人。

  3、能關(guān)心、熱愛生活,體驗(yàn)人際親情,學(xué)習(xí)主動(dòng)表達(dá)情感。

  4、用較連貫的語句表達(dá)自己的想法,感受生活的美好。

  三、日常生活及環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、在日常生活中,培養(yǎng)幼兒與他人合作,分享的習(xí)慣。

  2、日常生活中引導(dǎo)幼兒了解周圍的環(huán)境設(shè)施,學(xué)會(huì)愛護(hù)它們。

  3、在活動(dòng)室的墻上張貼有關(guān)生活周邊的宣傳畫,如:社區(qū)超市、藥房等。

  4、完成《我居住的地方》記錄表貼在墻上并交流。

  四、加強(qiáng)幼兒日常生活行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作:

  1、引導(dǎo)幼兒獨(dú)立和相互檢查衣服,穿戴整齊后開展其他活動(dòng)。

  2、鼓勵(lì)幼兒在上課時(shí)能安靜傾聽,積極舉手,堅(jiān)持上好每一節(jié)課,為入小學(xué)做好準(zhǔn)備!

  3、春季是各種感染病多發(fā)時(shí)節(jié),引導(dǎo)幼兒利用課間休息時(shí)間多喝水,多小便,勤洗手。

  4、平時(shí)加強(qiáng)戶外活動(dòng)和體育鍛煉,積極防止傳染病發(fā)生。

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