日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們應(yīng)當為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的圖書年度工作計劃范文3篇(圖書部工作計劃)，供大家閱讀。

圖書年度工作計劃范文1

　　一、指導(dǎo)思想

　　充分發(fā)揮圖書服務(wù)育人的積極性，使圖書更好服務(wù)于教學(xué)第一線，服務(wù)于學(xué)校中心工作，服務(wù)于廣大師生，開展形式多樣的讀書活動，讓師生走進校園，感受書香潛移默化的感染與熏陶。

　　二、工作要點

　　1、培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，指導(dǎo)他們閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍，深化他的愛國主義情感。

　　2、讓學(xué)生當小館員，參與圖書管理，激發(fā)他們到圖書室閱讀的興趣。

　　3、加強學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)，充分發(fā)揮圖書室、閱覽室的效能。

　　4、常規(guī)工作：

①隨時做好圖書的修補工作；

②期刊、報紙及時上架，報紙雜志做好裝訂。

③做好圖書登記、上架，期刊記錄，做好師生借閱制度。

④保證學(xué)生每周一次的閱讀課。

　　三、具體工作

　　1、繼續(xù)抓好圖書分類工作，把所有新購圖書編號、上架。

　　2、搞好圖書造冊工作，對現(xiàn)有圖書進行科學(xué)管理，以方便師生的借閱。

　　3、按照上級要求，對書架上的圖書進行認真整理，要求做到擺放規(guī)范、美觀；分類合理，賬目清楚。

　　4、抓好圖書室、閱覽室的開放工作，要保證師生每人每周借閱圖書至少一本，圖書室、閱覽室周一至周五全天開放。

　　5、開展美文朗讀比賽，并評出優(yōu)秀朗讀者若干名，學(xué)校進行布榜表彰。

　　6、舉行一次讀書心得交流比賽。各班評出2名優(yōu)勝者參加學(xué)校決賽，學(xué)校評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎若干名，進行表彰。

　　7、添置學(xué)生閱覽桌椅、圖書架等，為師生閱覽提供優(yōu)良環(huán)境。

　　8、圖書管理員、閱覽室管理員，每天要按時到崗，要保證師生借書、閱覽暢通無阻。

　　9、要保證圖書室、閱覽室地面干凈衛(wèi)生，書架、桌椅擺放整潔。

　　10、抓好師生借閱手續(xù)工作，借書卡片填寫要規(guī)范，字跡工整認真。

圖書年度工作計劃范文2

　　在深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的今天，實驗教學(xué)、電化教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，更新教師的教學(xué)手段方面顯得尤為重要;另外，現(xiàn)在是知識大爆炸的時代，擴大學(xué)生在校的閱讀量已成為刻不容緩的事情，這就要求我們必須把學(xué)校的圖書借閱工作做好,盡可能滿足學(xué)生日益增長的求知欲。為此，特制訂我中心校20__年實驗教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作計劃如下：

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　以中共中央《深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育》的會議通知及教育部《基礎(chǔ)教育課程改革實施綱要》的精神為指針，加大對各校實驗教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作的監(jiān)管、督導(dǎo)力度，使各校扎實做好這三項工作，把它們擺在重要的位置上來，最終達到促進學(xué)生能力提高的目的。

　　二、 工作措施：

　　加強領(lǐng)導(dǎo)、建立組織。一項工作如果沒有強有力的領(lǐng)導(dǎo)，那么它就不可能獲得明顯的成效。因此，我中心校首選要做的就是加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，建立中心校實驗教學(xué)、電化教學(xué)及圖書借閱工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：袁玉欽副組長：王景海、趙丙申成 員：各校教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)小組各成員的職責為：組長袁玉欽負責全面工作的領(lǐng)導(dǎo)，重點督促各校校長及時完成相關(guān)的“硬件”建設(shè)，副組長王景海、趙丙申具體負責對各校的實驗教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作進行檢查、指導(dǎo)與考核，同時要制定中心校的計劃、考評方案及考評細則，各組員負責依照中心校的計劃、方案、細則制訂本單位的計劃、考評方案及考評細則并認真貫徹落實。

　　2. 目標管理、期期考核。任何一項工作如不納入目標管理，缺乏科學(xué)考評的話，將無法激勵起從事者的積極性，因此，必須把它納入目標管理，并且期期進行考核，我中心校將在20__年的責任目標中加入各校實驗教學(xué)、電化教學(xué)及圖書借閱工作的責任目標，并制作出專項的考評細則，每期堅持一次考評，考評結(jié)果將納入各單位的年度考評積分。

　　3. 組織競賽、以賽促教。為進一步督促各校對這三項工作的重視程度，我們每期還將組織兩次競賽，分別是學(xué)生實驗操作競賽及讀書活動競賽，競賽設(shè)團體獎、個人獎，個人獲獎之和為團體獲獎。按名次分別計10、8、6、5、4，后三名不計分，競賽成績納入各單位年終積分。

　　4. 以獎代補，鼓勵先進。我中心校對各項工作都是引入競爭激勵機制，對實驗教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作仍將一如既往的堅持以獎代補，鼓勵先進的做法。我們將對此項工作中成績突出的個人進行物質(zhì)獎勵，對課件制作、教具制作獲獎按級別給予1000元、500元、400元、200元、100元不等的獎勵，同時每人次還給學(xué)校分別加計15、8、6、4、2不等的積分，以此來調(diào)動各校工作的積極性。三、 工作

　　目標：

　　轄區(qū)各中小學(xué)演示實驗開出率為100%，分組實行開出率95%，語文、英語、數(shù)學(xué)、歷史、地理等學(xué)科采用電化教學(xué)每期每科不少于30節(jié)。

　　2. 實驗室、儀器室的管理保持在20__年省“兩基”檢查時的水平。

　　3. 各校實驗室不得被擠占。

　　4. 積極參加各級各類課件制作、教具制作、實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課等活動，爭取好的成績。

　　5. 定時足額收交電教代辦費、英語錄音磁帶款、學(xué)具款等。總之，通過努力，確保我中心校20__年度的實驗教學(xué)、電化教學(xué)及圖書借閱工作在各級檢查、評比、考評中名列前茅，再上臺階。

圖書年度工作計劃范文3

　　為了提高我校圖書管理員的能力和水平，進一步深化新課程改革，全面實施素質(zhì)教育，現(xiàn)就加強我校圖書管理員的培訓(xùn)工作計劃如下：

　　一、提高圖書管理員培訓(xùn)工作重要性的認識

　　中小學(xué)圖書管理員是教師隊伍的重要組成部分。圖書室是學(xué)校的資源中心，已成為培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、拓展知識面的重要課堂和思想政治教育的重要場所。目前，我校圖書管理員的教育觀念有待更新，業(yè)務(wù)技能有待提升，整體素質(zhì)有待進一步提高。因此，加強對我校圖書管理員培訓(xùn)顯得十分重要和迫切。

　　二、加強領(lǐng)導(dǎo)，大力開展培訓(xùn)工作

　　加強對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，要將培訓(xùn)工作納入我校教師隊伍建設(shè)規(guī)劃。堅持從實際出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織，實行分級管理，分級負責，分層次、有計劃、有步驟地推進培訓(xùn)工作的開展，制定培訓(xùn)計劃，落實培訓(xùn)經(jīng)費、師資、教材和場地。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　中小學(xué)圖書管理員培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、中小學(xué)圖書館的建設(shè)與管理；

　　2、中小學(xué)圖書館的信息組織、信息服務(wù)；

　　3、中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)；

　　4、中小學(xué)圖書館如何適應(yīng)課程改革的需要；

　　5、圖書分類和編目；

　　6、圖書館的報刊管理；

　　7、如何指導(dǎo)師生進行有效閱讀；

　　8、介紹典范學(xué)校對圖書館管理的先進經(jīng)驗。

　　四、圖書管理員培訓(xùn)的`基本要求

（一）根據(jù)教育發(fā)展和課程改革的需要，培訓(xùn)內(nèi)容要有針對性、實用性、科學(xué)性和前瞻性，做到按需施教，學(xué)用結(jié)合，講求實效。

（二）培訓(xùn)教材：圖書管理員培訓(xùn)選用有關(guān)部門提供的教材。

（三）遵循在職教師培訓(xùn)的規(guī)律和特點，堅持集中培訓(xùn)、分散培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合，引導(dǎo)圖書管理員逐步轉(zhuǎn)變觀念，在學(xué)習(xí)和實踐中得到提高，不斷提高專業(yè)化水平。在培訓(xùn)手段上，要積極利用衛(wèi)星電視和計算機網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代遠程教育手段開展培訓(xùn)工作，努力提高培訓(xùn)效益。

（四）逐步建立和完善檢查評估制度,提高培訓(xùn)質(zhì)量。

　　五、加強對培訓(xùn)工作的管理

　　將圖書管理員的培訓(xùn)作為中小學(xué)教師繼續(xù)教育的一項內(nèi)容，培訓(xùn)的內(nèi)容、學(xué)時、學(xué)分、成績要納入繼續(xù)教育管理范疇。

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