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學(xué)生畢業(yè)實習(xí)工作計劃3篇

時間:2022-11-10 22:28:00 工作計劃

  制定工作計劃是一個很好的工作習(xí)慣,有了一份完整的工作計劃之后,可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)生畢業(yè)實習(xí)工作計劃3篇,供大家賞析。

學(xué)生畢業(yè)實習(xí)工作計劃3篇

學(xué)生畢業(yè)實習(xí)工作計劃1

  專業(yè)實習(xí)是一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是檢驗學(xué)生對理論知識掌握程度、能否適用于畢業(yè)實踐的主要手段,也是畢業(yè)生開拓就業(yè)市場、向社會自我推薦的重要途徑。通過專業(yè)實習(xí),也可以加強我們教學(xué)單位與生產(chǎn)單位的關(guān)系,收集生產(chǎn)單位對我們辦學(xué)的意見和建議,使我們能夠總結(jié)經(jīng)驗,進一步改進我們的辦學(xué)方向,提高教學(xué)質(zhì)量,提高我院畢業(yè)生的競爭力。

  一、實習(xí)目的

  1.使學(xué)生全面接觸社會、認(rèn)識社會、盡早適應(yīng)社會。

  2.使學(xué)生在學(xué)校所學(xué)到的理論知識和實驗技能全面地應(yīng)用于生產(chǎn)實踐,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3.使學(xué)生基本掌握藥品及食品生產(chǎn)、檢驗、流通等領(lǐng)域里的工藝過程、管理方式、政策法規(guī)等生產(chǎn)要素,努力培養(yǎng)學(xué)生在藥品行業(yè)獨立的工作能力。

  4.通過專業(yè)實習(xí),及時獲得反饋信息,不斷改進教學(xué)工作,提高辦學(xué)質(zhì)量。

  二、實習(xí)對象

  1.中藥學(xué)、食品科學(xué)與工程和藥物制劑專業(yè)20xx級本科。

  三、實習(xí)形式與安排

  1.實習(xí)形式

  原則上由學(xué)生充分發(fā)揮本人的能力或利用各種社會關(guān)系,自行聯(lián)系實習(xí)單位,以便為就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

  個人聯(lián)系實習(xí)單位確有困難的學(xué)生,由學(xué)院酌情安排實習(xí)單位。

  2.實習(xí)單位

  中藥學(xué)、藥物制劑專業(yè):凡與中藥學(xué)、藥學(xué)專業(yè)有關(guān)的企業(yè)、事業(yè)單位。具體包括制藥企業(yè)、藥品檢驗所、藥品科研單位、藥品經(jīng)營單位、醫(yī)院制劑室、醫(yī)院藥房、各類醫(yī)藥學(xué)校等。

  食品科學(xué)與工程專業(yè):與食品有關(guān)的機關(guān)、企事業(yè)單位。具體包括食品生產(chǎn)加工企業(yè)、食品監(jiān)督機構(gòu)、食品檢驗檢疫機構(gòu)、食品銷售企業(yè)、食品類學(xué)校等。

  3.時間安排

  按照培養(yǎng)方案要求,從20xx年3月3日起,至5月5日止,共8周時間,暫定6月10日在院內(nèi)進行實習(xí)總結(jié)(具體時間依據(jù)畢業(yè)生辦理離校手續(xù)時間)。

  畢業(yè)論文二次答辯的同學(xué)做好4月中旬返校答辯準(zhǔn)備,具體時間另行通知。

  四、實習(xí)要求

  1.每位實習(xí)學(xué)生必須仔細學(xué)習(xí)并保管好實習(xí)計劃、實習(xí)生守則、實習(xí)成績考核表,明確實習(xí)任務(wù)與要求,掌握時間,保證實習(xí)嚴(yán)格按計劃進行。

  2.了解實習(xí)單位的自然情況,包括發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃、特點、體制、運轉(zhuǎn)程序等問題。

  3.掌握實習(xí)單位的廠房設(shè)計、車間布局、設(shè)備種類、主要品種的配方、生產(chǎn)工藝流程、成品與半成品的檢驗方法等。

  4.能夠發(fā)現(xiàn)實習(xí)單位在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、技術(shù)、工藝等方面存在的問題,并敢于大膽提出改進意見或設(shè)想。

  5.及時書寫實習(xí)日志(實習(xí)手冊),對一天的工作、學(xué)習(xí)情況進行認(rèn)真記錄總結(jié)。

  6.實習(xí)生在返校后必須提交:

  (1)填寫合格的專業(yè)實習(xí)手冊,內(nèi)容必須是與專業(yè)相關(guān)。

  (2)表格及相關(guān)評語填寫完全并簽字蓋章齊備的專業(yè)實習(xí)成績考核表,蓋章單位必須與本專業(yè)相關(guān)。

  (3)20xx年1月至3月通化到實習(xí)地和5月至6月10號之間實習(xí)地到通化的往返車票,火車汽車均可。

  (4)實習(xí)照片(電子版),本人在實習(xí)單位大門廠牌前的照片、與實習(xí)單位指導(dǎo)教師的合影、與我院教師去檢查時的合影、在工作崗位的工作照片各1張。

  五、檢查考核

  1.在專業(yè)實習(xí)期間,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)教師不定期到學(xué)生實習(xí)單位檢查學(xué)生的實習(xí)情況。

  2.委托學(xué)生實習(xí)單位的有關(guān)負(fù)責(zé)同志對實習(xí)學(xué)生進行檢查考核,在學(xué)生實習(xí)結(jié)束時出具書面考核鑒定意見。

  3.學(xué)生實習(xí)成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個檔次,由學(xué)生實習(xí)單位的鑒定意見(30%)、指導(dǎo)教師意見(30%)、實習(xí)手冊(40%)三部分組成,每項必須寫明成績檔次。綜合實習(xí)成績記入學(xué)生檔案,實習(xí)成績不及格者不能畢業(yè)。

  六、組織領(lǐng)導(dǎo)

  實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

  組 長:于俊林

  副 組 長:徐 晶、滕坤

  組 員:關(guān)穎麗、邵信儒、何文兵、姚慧敏

  實習(xí)聯(lián)系電話:

  學(xué)院辦公室:0435-3209377

  于俊林: 0435-3209355,15144557008

  徐 晶:0435-3202678,15004351827

  滕 坤:0435-3202678,13500951237

  邵信儒:13943582787

  關(guān)穎麗:15944586169

  姚慧敏:15943581869

  何文兵:15843588010

學(xué)生畢業(yè)實習(xí)工作計劃2

  為了做好20xx級各專業(yè)畢業(yè)實習(xí)工作,使實踐教學(xué)工作更加規(guī)范化,更具有可操作性,特制定本實施方案。

  一、性質(zhì)和任務(wù)

  學(xué)生畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃中的重要組成部分,是提高教學(xué)質(zhì)量,鞏固所學(xué)理論知識和培養(yǎng)獨立工作能力的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生參加工作,走向社會,把理論和實踐相結(jié)合,檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)情況所不可缺少的實踐課程。根據(jù)教學(xué)計劃,我院學(xué)生在畢業(yè)前要進行畢業(yè)實習(xí),目的是培養(yǎng)學(xué)生對實際問題的分析能力,為最后一學(xué)期畢業(yè)論文的撰寫打下堅實的實踐基礎(chǔ)。每位學(xué)生必須提高思想認(rèn)識,認(rèn)真對待實習(xí)中的各項工作。

  二、實習(xí)專業(yè)和學(xué)生人數(shù)

  1、20xx級工商管理專業(yè):二表25人;三表96人 2、20xx級會計學(xué)專業(yè): 二表150人;三表529人

  3、20xx級國際貿(mào)易專業(yè):二表25人(含留學(xué)生3人),三表64人(含留學(xué)生1人,借讀生1人),俄語實驗班12人

  4、20xx級市場營銷專業(yè): 61人 5、20xx級物流管理專業(yè):59人 共計:1021人。 三、實習(xí)時間

  根據(jù)培養(yǎng)方案,物流管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)時間為第12周至第18周,共7周;其他專業(yè)畢業(yè)實習(xí)時間為第11周至第17周,共7周。13級國際經(jīng)濟與貿(mào)易俄語實驗班實習(xí)時間為第11周至第18周。寒假過后第八學(xué)期開學(xué)開始進行為期15周的畢業(yè)論文撰寫工作。第八學(xué)期撰寫畢業(yè)論文期間,需要進行調(diào)研的同學(xué),應(yīng)按學(xué)院相關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)請假手續(xù)并簽訂安全協(xié)議。

  四、實習(xí)地點

  學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位。20xx年11月16日前將自己的實習(xí)單位上報給

  指導(dǎo)教師(后附畢業(yè)實習(xí)地點詳況表,實習(xí)地點、聯(lián)系方式,必須如實填寫)。俄語實驗班學(xué)生赴俄羅斯進行為期8周的畢業(yè)實習(xí)。有特殊情況的可經(jīng)教務(wù)處審批,在國內(nèi)相關(guān)單位進行實習(xí)。

  五、實習(xí)內(nèi)容

  實習(xí)內(nèi)容以實習(xí)大綱要求為主,并結(jié)合畢業(yè)生就業(yè)方向或畢業(yè)論文研究方向。

  六、實習(xí)要求

  1、實習(xí)人員必須嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度。 2、嚴(yán)禁泄露實習(xí)單位的有關(guān)商業(yè)秘密及技術(shù)情報等

  3、遵守時間,堅守崗位,注意安全,待人有禮貌,文明實習(xí)。 4、尊重實習(xí)單位指導(dǎo)人員,聽從指導(dǎo)教師指揮,結(jié)合自己的研究課題方向,認(rèn)真實習(xí),做好實習(xí)日記和實習(xí)心得。

  七、學(xué)生實習(xí)考核方法:

  實習(xí)成績總分100分,由以下兩項內(nèi)容構(gòu)成:

 ?。ㄒ唬┨峤?000字左右的`實習(xí)報告一份。此項50分。實習(xí)報告必須以實習(xí)所在單位的實際實習(xí)的內(nèi)容為主,不得撰寫成理論論文形式和其他文體形式,對于應(yīng)付了事,不負(fù)責(zé)任學(xué)生,由系部老師負(fù)責(zé)把關(guān),憑此一項就有權(quán)取消其整個實習(xí)成績。

  (二)學(xué)生每周向指導(dǎo)教師匯報一次,指導(dǎo)教師要有相應(yīng)的記錄及指導(dǎo)意見,以此作為考勤成績,此項50分。

  實習(xí)報告須在畢業(yè)實習(xí)的最后一周內(nèi)上交給指導(dǎo)教師。由指導(dǎo)教師在一周內(nèi)給出畢業(yè)實習(xí)成績。逾期不交者不得進行畢業(yè)設(shè)計,推遲一年畢業(yè)。實習(xí)報告格式見附件。

  八、各系及指導(dǎo)教師工作

  1、各系根據(jù)各專業(yè)性質(zhì)和特點,結(jié)合實際對實習(xí)大綱進行必要的修改和調(diào)整,并在召開實習(xí)動員會的時候, 將實習(xí)大綱的基本要求和實習(xí)內(nèi)容給學(xué)生講清楚,以避免實習(xí)內(nèi)容和實習(xí)大綱不符的現(xiàn)象的發(fā)生。

  2、各系根據(jù)情況在11月4日前召開畢業(yè)實習(xí)動員會,將實習(xí)要求和實

  習(xí)內(nèi)容等有關(guān)需要注意的事宜向?qū)W生講清楚。

  3、在學(xué)生實習(xí)的最后一周(即物流管理專業(yè)及俄語實驗班為第18周;其他專業(yè)為第17周)內(nèi),收齊學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告等材料,并及時上報實習(xí)成績。對于不符合實習(xí)要求和規(guī)定的學(xué)生及時上報教學(xué)院長處理,由學(xué)院統(tǒng)一拿出處理意見。

  4、實習(xí)采用導(dǎo)師制,由指導(dǎo)畢業(yè)論文的教師負(fù)責(zé)該畢業(yè)生實習(xí)工作。具體要求是:指導(dǎo)教師每周要和指導(dǎo)的學(xué)生聯(lián)系一次,由學(xué)生匯報實習(xí)情況和論文開題情況,并對學(xué)生進行相應(yīng)的指導(dǎo),指導(dǎo)教師要有相應(yīng)的記錄。

  5、實習(xí)結(jié)束后的一周內(nèi)(寒假前)由各系負(fù)責(zé)分專業(yè)將實習(xí)總結(jié)上交教科辦。

學(xué)生畢業(yè)實習(xí)工作計劃3

  畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)過程的重要組成部分,是對學(xué)生進行綜合能力訓(xùn)練的一個極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅可以提高學(xué)生對所學(xué)知識、技能的綜合運用和分析能力,培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力,而且也是對我系人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢查。根據(jù)社會工作、學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計劃及我系教學(xué)工作的安排,我系XX級社會工作、學(xué)前教育專業(yè)共4個班級將于XX年上學(xué)期進行畢業(yè)實習(xí)。為了使這項工作有計劃、有步驟的展開,并最終順利實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),特制定本計劃。

  一、實習(xí)目的

  畢業(yè)實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,主要目的在于了解行業(yè)發(fā)展趨勢,提高學(xué)生思想政治水平、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能、實際操作和獨立工作能力,為學(xué)生從學(xué)校走向社會、從學(xué)生走向職業(yè)崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

  二、社會工作專業(yè)實習(xí)內(nèi)容和任務(wù)

  (一)實習(xí)目標(biāo)

  1、了解實習(xí)機構(gòu)的架構(gòu)、理念、政策和服務(wù)內(nèi)容,社區(qū)內(nèi)的社會問題。

  2、了解自我實習(xí)取向,拓展專業(yè)領(lǐng)域,規(guī)劃專業(yè)生涯,增強專業(yè)認(rèn)同。

  3、了解社會工作的方法與程序,整合社會工作理論與實務(wù)。

  4、把握社會問題及其政策,了解社會機構(gòu)運作狀況,踐行專業(yè)價值。

  5、培養(yǎng)助人和志愿行為的理念,實踐服務(wù)社會的專業(yè)理念。

  (二)實習(xí)內(nèi)容

  本次畢業(yè)實習(xí)共分為三大階段,具體步驟如下:

  a:實習(xí)前準(zhǔn)備和動員階段:

  1、XX年11月30—12月30日,召開實習(xí)動員大會,聯(lián)系實習(xí)單位。

  2、XX年1月3—7日,所有實習(xí)的學(xué)生和老師進行聯(lián)系,商量相關(guān)實習(xí)內(nèi)容。

  3、XX年2月8日,所有實習(xí)的學(xué)生和老師進入實習(xí)環(huán)節(jié)。

  b:實習(xí)開展和落實階段:

  5、XX年2月13日—17日(第一周)

  學(xué)生任務(wù):每工作日撰寫一篇實習(xí)日志,完成機構(gòu)導(dǎo)引報告(見文件6);

  其中實習(xí)日志的字?jǐn)?shù)不得少于1000字,導(dǎo)引報告字?jǐn)?shù)不得少于XX字。教師職責(zé):第一次進入實習(xí)單位,與單位負(fù)責(zé)人建立聯(lián)系,并做好實習(xí)督導(dǎo)記錄,收集并批改學(xué)生的實習(xí)日志與導(dǎo)引報告。

  6、XX年2月20日—24日(第二周)

  學(xué)生任務(wù):學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)學(xué)習(xí)契約,學(xué)習(xí)契約不得少于XX字?jǐn)?shù)。

  教師職責(zé):第二次進入實習(xí)單位,并做好實習(xí)督導(dǎo)記錄召開第二次學(xué)生實習(xí)督導(dǎo)會,做好實習(xí)督導(dǎo)記錄,并與學(xué)生商定畢業(yè)實習(xí)契約。

  7、XX年2月27日—3月2日(第三周)

  學(xué)生任務(wù):學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)實習(xí)計劃書實習(xí)計劃書不得少于3000字?jǐn)?shù)。

  教師職責(zé):在本周內(nèi)召開第三次學(xué)生實習(xí)督導(dǎo)會。與學(xué)生商定畢業(yè)實習(xí)計劃書的最終定稿。

  8、XX年3月5日—XX年4月27日

  學(xué)生任務(wù):每周撰寫一篇實習(xí)周記,實習(xí)周記不得少于XX字?jǐn)?shù);學(xué)生必須在此期間,開展三次大型活動或者項目;并做好該活動或項目的計劃書、過程報告以及總結(jié)報告(屆時與督導(dǎo)老師商量確定)。

  教師職責(zé):每周召開一次實習(xí)督導(dǎo)會,每月去二次實習(xí)機構(gòu);

  每周指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)進度,批改學(xué)生實習(xí)周記;

  教師每召開督導(dǎo)記錄與進入社區(qū)都要填寫好實習(xí)督導(dǎo)記錄。

  9、XX年4月30日

  學(xué)生任務(wù):與實習(xí)單位告別,并請實習(xí)單位負(fù)責(zé)人填寫畢業(yè)實習(xí)機構(gòu)評分表(見文件23);

  回到學(xué)校填寫畢業(yè)實習(xí)自我評分表回到學(xué)校,撰寫畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告,總結(jié)報告不少于4000字?jǐn)?shù);

  三、學(xué)前教育專業(yè)實習(xí)內(nèi)容和任務(wù)

  1、參加幼兒園教學(xué)工作的各個基本環(huán)節(jié)(即備課、上課、游戲、日常管理、教具制作等),從中學(xué)習(xí)了解學(xué)前教育教學(xué)的基本特點與規(guī)律,認(rèn)真做好聽課筆記和記錄。

  2、每個實習(xí)生都要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,實習(xí)幼兒園班級管理工作,參與班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作。

  3、主動與家長聯(lián)系溝通,共同完成對幼兒的教育任務(wù)。協(xié)助幼兒園做好環(huán)境布置、大型活動的準(zhǔn)備及其他工作。

  4、每個實習(xí)生都應(yīng)根據(jù)具體情況參與幼兒園其他工作的實習(xí)。如組織課外活動、家長幼教知識輔導(dǎo)等。

  5、全體實習(xí)生在整個實習(xí)過程中,都要注意加強思想政治教育工作的實踐,要把思想政治教育有機地融入課堂教學(xué)和各項活動之中,以身作則,對兒童進行行為儀表規(guī)范的教育。

  四、實習(xí)時間

  XX年2月 20日至4月 29號,共10周。5月7日點名查到。

  五、實習(xí)組織、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)

  1、實習(xí)組織方式:根據(jù)學(xué)校安排,采取集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方式。

  2、成立系部畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對本次畢業(yè)實習(xí)進行安排、組織和領(lǐng)導(dǎo)。

  組長:

  成員:

  3、學(xué)生成立畢業(yè)小組,選舉小組長。一般相近鄰單位的同學(xué),或同一城市的同學(xué)組成畢業(yè)實習(xí)小組。小組長負(fù)責(zé)與系部領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系,向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

  4、實習(xí)指導(dǎo):根據(jù)學(xué)校安排采取信函指導(dǎo)與到點指導(dǎo)相結(jié)合的方式。

  五、實習(xí)要求

  1、XX屆社會工作、學(xué)前教育班每位同學(xué)都必須參加畢業(yè)實習(xí),沒有參加者不能畢業(yè)。

  2、每位實習(xí)生必須思想端正、態(tài)度認(rèn)真、保質(zhì)保量完成實習(xí)任務(wù)。實習(xí)成績不合格者,不予畢業(yè)。嚴(yán)格考勤紀(jì)律,指導(dǎo)教師到點檢查、指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)缺勤一次,實習(xí)成績降一等級。

  3、實習(xí)過程中,小組長必須定期向系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報實習(xí)情況,作為系鑒定、評分依據(jù)之一。

  4、指導(dǎo)老師與各實習(xí)單位保持經(jīng)常的聯(lián)系,協(xié)調(diào)、落實學(xué)生實習(xí)工作的有關(guān)事務(wù)。

  2、指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)期間的具體工作,認(rèn)真做好實習(xí)的各項準(zhǔn)備工作,嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)實習(xí)計劃,隨時掌握學(xué)生實習(xí)情況并做好記錄,及時處理實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。

  3、指導(dǎo)老師加強對學(xué)生的思想教育,經(jīng)常對學(xué)生進行安全、紀(jì)律等方面的灌輸,謹(jǐn)防各類事故的發(fā)生。對嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生,應(yīng)及時上報系部或?qū)W校教務(wù)處。

  4、指導(dǎo)老師認(rèn)真完成對學(xué)生實習(xí)成績考核、評價和實習(xí)總結(jié)等工作。

  六、實習(xí)鑒定成績評定

  1、成績評定分為:優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。

  2、采用實習(xí)單位鑒定評分,指導(dǎo)教師鑒定評分,班級鑒定評分,系領(lǐng)導(dǎo)小組鑒定評分相結(jié)合的方法。

  3、實習(xí)鑒定,實習(xí)成績進入學(xué)生檔案。

  七、實習(xí)工作安排

  第一階段:準(zhǔn)備階段(XX年12月5日至XX年12月16日)

  1、制定實習(xí)工作計劃

  2、組織學(xué)生參加系動員大會。

  3、組織教師、學(xué)生聯(lián)系好實習(xí)單位。

  5、準(zhǔn)備實習(xí)資料、材料、包括:介紹信、成績評定表等。

  6、系實習(xí)總動員(XX年12月16日)

  第二階段:實習(xí)階段(XX年2月20日至4月29日)

  1、組織學(xué)生實習(xí)

  2、組織教師檢查

  3、寫好實習(xí)小結(jié)

  第三階段:實習(xí)鑒定、成績評定、總結(jié)階段(5月10日—— 5月18日)

  1、寫實習(xí)報告。(5月10日——5月13日)

  2、班級鑒定、總結(jié)。(5月14日)

  3、系評定(5月16日)

  4、系工作總結(jié)(5月18日)

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