日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)為自己的工作寫一份計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的精品工作計(jì)劃3篇(精品工作計(jì)劃范文)，以供借鑒。
精品工作計(jì)劃1
20xx年，區(qū)人口計(jì)生局按照區(qū)級(jí)目標(biāo)績(jī)效考評(píng)體系中機(jī)構(gòu)編制工作有關(guān)要求，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真部署落實(shí)。經(jīng)自查，我局全面完成了20xx年機(jī)構(gòu)編制工作?，F(xiàn)將工作情況報(bào)告如下：
一、推行機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理，做好事業(yè)單位登記管理工作。一是我局安排了專人負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理系統(tǒng)，依托黨政網(wǎng)按照全區(qū)統(tǒng)一時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求正式啟用。二是完善了機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理系統(tǒng)機(jī)構(gòu)和人員編制信息共計(jì)89條，其中，機(jī)構(gòu)信息4條，人員編制信息85條。
二、創(chuàng)新機(jī)構(gòu)編制管理，規(guī)范機(jī)構(gòu)編制審批程序。一是堅(jiān)決落實(shí)“三定”規(guī)定。經(jīng)自查，我單位積極按照“三定”規(guī)定要求轉(zhuǎn)變和理順職能、落實(shí)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，按照規(guī)定規(guī)范機(jī)構(gòu)職責(zé)、名稱、隸屬關(guān)系，無(wú)履行職責(zé)越位、不到位的、亂掛牌子、擅自設(shè)立、分設(shè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)等情況發(fā)生。嚴(yán)格按核定的編制和編制結(jié)構(gòu)配備人員，領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)、配備工作人員符合“三定”規(guī)定要求，不存在超職數(shù)配備干部的情況，無(wú)違背機(jī)構(gòu)編制紀(jì)律的情況發(fā)生。二是規(guī)范機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng)辦理工作。我們嚴(yán)格按照規(guī)定程序申報(bào)機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng)，及時(shí)落實(shí)職能、機(jī)構(gòu)、人員編制等機(jī)構(gòu)編制調(diào)整事項(xiàng)，依托機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理系統(tǒng)申報(bào)上編2人，辦理退休下編1人，按時(shí)報(bào)送了統(tǒng)計(jì)資料，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性。先后向區(qū)委編辦及區(qū)人社局報(bào)送在崗不在編人員信息表、編外聘用人員情況核查表等表格。
三、做好行政管理權(quán)限承接和下放工作，深化擴(kuò)權(quán)強(qiáng)鎮(zhèn)事權(quán)改革。擬定了行政權(quán)力清單，明確了區(qū)級(jí)人口計(jì)生行政權(quán)力中行政許可6項(xiàng)、行政確認(rèn)5項(xiàng)、行政征收1項(xiàng)、行政處罰15項(xiàng)、行政給付4項(xiàng)、行政強(qiáng)制2項(xiàng)、其他行政權(quán)力4項(xiàng)。并將部分行政權(quán)力下放鎮(zhèn)一級(jí)，明確了鎮(zhèn)級(jí)人口計(jì)生行政權(quán)力中行政確認(rèn)5項(xiàng)、行政征收1項(xiàng)、其他行政權(quán)力1項(xiàng)。
精品工作計(jì)劃2
斗轉(zhuǎn)星移，歲月雖如流水般靜靜流逝，但我們?nèi)砸燥枬M的激情迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。20xx年是我園豐收一年，同時(shí)也給20xx年的工作帶來(lái)了壓力與挑戰(zhàn)。我們不能原地踏步，應(yīng)該主動(dòng)的看到擺在我們面前的機(jī)會(huì)，并抓住機(jī)會(huì)，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占領(lǐng)自己的市場(chǎng)，得到家長(zhǎng)的肯定。
一、指導(dǎo)思想：
在市教育局的指導(dǎo)下，以《規(guī)程》、《綱要》精神為依據(jù)，以課程改革為龍頭，以課程實(shí)施為突破口，認(rèn)真解讀《綱要》的同時(shí)，以多種形式的保育、教育、教研活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)教師教育觀念向教育行動(dòng)的轉(zhuǎn)變，加大保教科研力度，不斷鼓勵(lì)教師自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及研究，提高自身素質(zhì)的同時(shí)，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒整體發(fā)展。
二、情況分析：
根據(jù)上學(xué)期教育教學(xué)總體評(píng)價(jià)情況中我們看到自身的不足：游戲活動(dòng)開(kāi)展的形式和方法單一；教師的理論素養(yǎng)有待提高；教師參與教研的能力參差不齊；教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)
體系不夠健全等。圍繞教師工作中存在的關(guān)鍵問(wèn)題，本學(xué)期“著眼教育現(xiàn)狀、突破關(guān)鍵問(wèn)題、扎根日常教育、追求資源共享、倡導(dǎo)同伴互助”，以“提高教師執(zhí)教力”為主要的切入點(diǎn)，以“提升教育教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，以課題研究為手段，結(jié)合幼兒園自身特點(diǎn)，走園本教研之路，切實(shí)、有效地推進(jìn)教科研工作 。立足工作崗位，多方面、多角度提高教師的執(zhí)教力，提高教師的專業(yè)水平，推動(dòng)不同層次教師的成長(zhǎng)。
三、主要工作和措施：
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)全方位提高教師的素質(zhì)，著力培養(yǎng)教師的能力。
教師教育教學(xué)的能力，現(xiàn)代化教育技術(shù)運(yùn)用能力、知識(shí)更新能力和科研教研能力。不斷的提高教師備課質(zhì)量，設(shè)計(jì)教案，教學(xué)評(píng)析和教學(xué)反思，認(rèn)真抓好教師備課質(zhì)量，要求教師每節(jié)教學(xué)活動(dòng)以后要認(rèn)真分析并填寫好效果，不斷提高教師評(píng)析、反思的能力。認(rèn)真抓好教師教學(xué)設(shè)計(jì)和論文的撰寫。 向教師傳遞信息，讓教師不斷參加電腦培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師網(wǎng)上獲取信息，加強(qiáng)與家長(zhǎng)
進(jìn)行網(wǎng)上溝通的能力。進(jìn)一步提高教師的教學(xué)基本功，注意在系列的基本功競(jìng)賽中培養(yǎng)教師的教學(xué)能力，開(kāi)展各領(lǐng)域、游戲活動(dòng)的討論活動(dòng)，從參與到共同提高。每月園內(nèi)組織教學(xué)練兵，公開(kāi)課，觀摩課評(píng)優(yōu)，量化考核，滿足教師成就需求，讓大家展示自己的進(jìn)步，體驗(yàn)成功的喜悅，努力幫助她們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高理論水平，從辛苦型、經(jīng)驗(yàn)型，向科研型、名師型轉(zhuǎn)變。以理論學(xué)習(xí)為抓手，促進(jìn)全園教師理論水平的整體提高。
?。ǘ┘訌?qiáng)常規(guī)工作管理，提高教育質(zhì)量。
豐富教研活動(dòng)的理論知識(shí)和相關(guān)信息，提供組長(zhǎng)交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，重視日常教研工作的管理，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)和監(jiān)督作用，給予一定的時(shí)間和空間，深入班級(jí)進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。教研活動(dòng)力求切實(shí)有效。本學(xué)期將繼續(xù)規(guī)范教師教研的制度，嚴(yán)格落實(shí)教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間要求教師按時(shí)參加活動(dòng)，活動(dòng)考勤由各年級(jí)組負(fù)責(zé)，納入月工作考核?；顒?dòng)中要求認(rèn)真?zhèn)湔n、研究、查詢資料，重點(diǎn)在觀察記錄和家長(zhǎng)工作，全面
了解每個(gè)孩子。大家互相切磋，共同商討，鼓勵(lì)教師積極參與這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力！
?。ㄈ┒嘈问蕉鄬哟伍_(kāi)展教研活動(dòng)，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。
1、示范型研究活動(dòng)。
我們以現(xiàn)場(chǎng)課、說(shuō)課、評(píng)課、研討、網(wǎng)上互動(dòng)等多種形式開(kāi)展教研活動(dòng)，幫助我們的幼兒教師開(kāi)拓視野、接受新的信息，轉(zhuǎn)化教育觀念，并且通過(guò)研討的形式來(lái)幫助教師們解決教學(xué)中迫切需要解決的問(wèn)題和困難，積極開(kāi)展示范型研究活動(dòng)。
2、開(kāi)展自主式教研活動(dòng)，營(yíng)造良好的教科研氛圍。
本學(xué)期在內(nèi)容和時(shí)間安排上改進(jìn)教師互動(dòng)學(xué)習(xí)小組，根據(jù)教研工作需要，結(jié)合教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，有針對(duì)性地開(kāi)展年級(jí)組之間的交流課活動(dòng)。注重實(shí)效，為教師搭建互相交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同探討和研究，讓參與交流課的教師們也通過(guò)這種方式得到一定的啟發(fā)，對(duì)幼兒的教育教學(xué)有更深層次的理解與思考。積極進(jìn)行教育行為反思，促進(jìn)專
業(yè)成長(zhǎng)。
3、開(kāi)展主題式的教學(xué)研討活動(dòng)
本學(xué)期在分析我園在開(kāi)展游戲活動(dòng)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行游戲活動(dòng)形式的研討。以年級(jí)組大練兵的`形式，以游戲活動(dòng)為載體在活動(dòng)中研討“如何開(kāi)展適宜的游戲（結(jié)構(gòu)、角色）活動(dòng)？”整個(gè)活動(dòng)充分利用我園局域網(wǎng)，每名教師將自己的活動(dòng)設(shè)計(jì)發(fā)到論壇資源共享去，并進(jìn)行課后反思，其他教師以跟帖形式評(píng)課，依靠網(wǎng)絡(luò)環(huán)境展開(kāi)激烈的研討。
4、加強(qiáng)教研組的督導(dǎo)工作走專業(yè)引領(lǐng)之路。
不斷開(kāi)展教育思想討論和理論學(xué)習(xí)，提高教師群體素質(zhì)及教育教學(xué)能力，通過(guò)外出參觀、培訓(xùn)和雙向交流等方式開(kāi)闊教師的視野更新教育觀念，學(xué)習(xí)汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，舉辦專題講座，請(qǐng)有關(guān)教師和專家來(lái)園指導(dǎo)，完善教師的資料和定期進(jìn)行信息交流，利用學(xué)習(xí)《幼兒教育》、《學(xué)前教育》、《早期教育》等雜志上的先進(jìn)教育思想，方法分析，文章交流等，開(kāi)闊教師的視野，在教研活動(dòng)和自
學(xué)自閱中，吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用。
?。ㄋ模?shù)立研訓(xùn)一體化的教研模式，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)
師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng)，更是關(guān)系教育能否順利開(kāi)展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)針對(duì)我園實(shí)際情況，我們將有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)這一項(xiàng)工作。
1、加大園本培訓(xùn)與園本教研的力度，注意理論與實(shí)踐相結(jié)合。
2、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，以課題為抓手，開(kāi)展優(yōu)秀推薦課活動(dòng)，定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
3、針對(duì)我園實(shí)際，組織教師進(jìn)行評(píng)優(yōu)和競(jìng)賽活動(dòng)。
4、家園互動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)教研有效滲透，構(gòu)建園本課程模式，拓展家園交流方式，逐漸體現(xiàn)生成、整合的理念。
（五）規(guī)范課題管理，深化教育教學(xué)改革。
加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有課題的常規(guī)管理，促進(jìn)研究的規(guī)范化、科學(xué)化，提高科研的實(shí)效性。
1、完善教科研網(wǎng)絡(luò)，提高課題組長(zhǎng)的領(lǐng)航作用
教研組具體分工如下：
姚老師負(fù)責(zé)《充分挖掘家庭教育資源，促進(jìn)家園互動(dòng)》，姚老師和王老師負(fù)責(zé)《探索我園新型網(wǎng)絡(luò)教研模式》，姚老師和呂老師負(fù)責(zé)《親子教育中教師指導(dǎo)策略的研究》，張老師負(fù)責(zé)《奧爾夫音樂(lè)教育活動(dòng)的研究》，陳老師負(fù)責(zé)《在藝術(shù)領(lǐng)域中激發(fā)幼兒創(chuàng)新潛能》
教研組成員，應(yīng)嚴(yán)格師德規(guī)范，樹(shù)立憂患意識(shí)，有敏銳的觀察力，看到我們存在的差距與不足，認(rèn)真組織各類保教活動(dòng)，預(yù)先有計(jì)劃、有目的、有記錄，并且在各類活動(dòng)中積極鉆研，促進(jìn)教研活動(dòng)開(kāi)展，并使活動(dòng)有實(shí)際成效。另一方面，由于幼兒身心發(fā)展的需要和幼兒集體生活的需要，保育與教育應(yīng)緊密的、有機(jī)的聯(lián)系在一起，在工作中互相協(xié)調(diào)、配合，做到保中有教，教中有保，最大限度的促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
2、做好課題管理工作，扎實(shí)搞好教科研
對(duì)實(shí)驗(yàn)課題要根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,定期組織開(kāi)展研討會(huì)、成果展示等活動(dòng)，要?jiǎng)訂T教師“人人關(guān)心課題、人人參與課題”，積極建設(shè)科研骨干隊(duì)伍。目前，我園立項(xiàng)課題有國(guó)家級(jí)課題《奧爾夫音樂(lè)教育活動(dòng)的研究》實(shí)驗(yàn)基地園，武漢市“0-3歲”早期教育研究基地園，市教科院《在藝術(shù)領(lǐng)域中激發(fā)幼兒創(chuàng)新潛能》及《充分挖掘家庭教育資源，促進(jìn)家園互動(dòng)》的課題，我們將扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐和研究，根據(jù)科研進(jìn)程，要進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，使之內(nèi)容更詳實(shí)，措施更得力。
3、做好科研成果的發(fā)表和推廣工作。 做好教師論文的征集、上送工作，提高參賽率，提升獲獎(jiǎng)率。積極與上級(jí)教育部門溝通，參加和完成布置的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取更多的高一級(jí)展示機(jī)會(huì)，努力為教師搭建發(fā)展平臺(tái)，展示幼兒園風(fēng)貌，做好橋梁作用。年級(jí)組長(zhǎng)將更好地負(fù)擔(dān)起收集、反饋信息的任務(wù)，及 時(shí)把市級(jí)以上的有關(guān)征文、論文競(jìng)賽等信息反饋給教師，并組織教師積極參與論文評(píng)選。積極鼓勵(lì)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，
通過(guò)篩選，鼓勵(lì)教師向各級(jí)報(bào)刊雜志投稿。
四、月工作安排
二月份
各課題組長(zhǎng)及成員制定出計(jì)劃并交流。 三月份
1、課題組開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)。
2、年級(jí)組開(kāi)展“如何開(kāi)展適宜的結(jié)構(gòu)游戲？”的活動(dòng)觀摩研討。
3、開(kāi)展大班幼小銜接工作，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織教師、家長(zhǎng)互動(dòng)研討“怎樣幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)的生活和學(xué)習(xí)？” 四月份
1、專家講座。
2、檢查相關(guān)資料的搜集情況。
3、結(jié)構(gòu)游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案評(píng)比。 五月份
1、各課題組進(jìn)行階段交流、總結(jié) 。
2、年級(jí)組開(kāi)展“如何開(kāi)展適宜的角色游戲？”的活動(dòng)觀摩研討。
3、做好幼小銜接工作，帶大班幼兒參觀小學(xué)。
六月份
1、慶"六一"活動(dòng)
2、檢查計(jì)劃的實(shí)施情況
3、角色游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案評(píng)比。
4、大班畢業(yè)典禮幼兒能力匯報(bào)。 七月份
1、完成對(duì)幼兒發(fā)展測(cè)試，記錄齊全。
2、課題總結(jié)、匯報(bào)、交流。
3、做好幼兒暑假生活指導(dǎo)
在新的一年里，我們將從幼兒園的特色出發(fā)，努力開(kāi)發(fā)幼兒的潛能，開(kāi)拓創(chuàng)新，和全體教師團(tuán)結(jié)一致，群策群力，使教研水平邁上一個(gè)新臺(tái)階。
精品工作計(jì)劃3
自城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作開(kāi)展以來(lái)，XX區(qū)城鄉(xiāng)建筑工地規(guī)范管理專項(xiàng)指揮部根據(jù)全區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作的統(tǒng)一要求，本著城鄉(xiāng)齊抓共管，多措并舉，標(biāo)本兼顧抓整治的原則，深入開(kāi)展了建筑施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)，同時(shí)對(duì)今年以來(lái)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、工作開(kāi)展情況
１、截止20xx年6月1日，共出動(dòng)890余人次，對(duì)轄區(qū)所有建筑工地進(jìn)行了56次大檢查，共檢查建筑工地140余個(gè)，建筑面積155萬(wàn)平方米，檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題684余個(gè)，共責(zé)成施工企業(yè)清理施工現(xiàn)場(chǎng)垃圾1257噸；規(guī)范施工現(xiàn)場(chǎng)材料堆放379噸；更換、架設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)安全網(wǎng)35850平方米；治理施工現(xiàn)場(chǎng)污染80處；治理拋灑建筑垃圾車輛40次，并對(duì)問(wèn)題突出的35個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了專項(xiàng)督查。全區(qū)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境有了明顯改觀。
?。?、強(qiáng)化措施，對(duì)全區(qū)各在建工地的施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、農(nóng)民工生活環(huán)境、施工現(xiàn)場(chǎng)噪聲和揚(yáng)塵污染進(jìn)行專項(xiàng)整治，實(shí)現(xiàn)了“現(xiàn)場(chǎng)圍擋美觀規(guī)范、材料堆放整齊有序、運(yùn)輸車輛清潔衛(wèi)生、安全管理措施到位、施工噪聲得到有效控制、垃圾渣土清運(yùn)及時(shí)、污水排放符合要求、施工現(xiàn)場(chǎng)周邊衛(wèi)生狀況良好、工地整治氛圍濃厚”的目標(biāo)要求。
3、對(duì)所轄范圍內(nèi)的企業(yè)和在建工程項(xiàng)目進(jìn)行安全大檢查，針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和安全隱患，責(zé)令各參建單位進(jìn)行整改，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)安全生產(chǎn)工作的監(jiān)管力度，促進(jìn)全區(qū)建筑行業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。重點(diǎn)抓好施工坍塌、高空墜落、物體打擊和塔吊、物料提升機(jī)、腳手架倒塌事故的防范工作。深化安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作，扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查和重大事故隱患排查整改工作。
4、加強(qiáng)日常對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)管，把施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生檢查納入日常工程質(zhì)量安全監(jiān)管，在對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行各類大檢查時(shí)，把施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生整治內(nèi)容融入其中，整治、管理、質(zhì)量安全監(jiān)督執(zhí)法三者緊密結(jié)合起來(lái)，形成齊抓共管、上下連動(dòng)的工作機(jī)制。
二、存在的困難和不足
全區(qū)各級(jí)管理部門和廣大建設(shè)單位、工程監(jiān)理、施工企業(yè)緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于全區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的統(tǒng)一要求，本著城鄉(xiāng)齊抓共管，多措并舉，標(biāo)本兼治的原則，深入開(kāi)展了建筑施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境綜合治理工作。在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，通過(guò)各參建單位的共同努力，建筑施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境明顯改善，治理工作取得一定成效。但還存在一定不足，主要表現(xiàn)在四個(gè)“不到位”和一個(gè)“不平衡”：
一是認(rèn)識(shí)不到位。仍有少數(shù)建設(shè)（開(kāi)發(fā)）單位、施工企業(yè)對(duì)安全文明施工的認(rèn)識(shí)不足，對(duì)安全文明施工的重要性、必要性和緊迫性的重視程度不高，只顧片面追求自身的經(jīng)濟(jì)利益，忽視對(duì)安全文明施工的投入，缺乏應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)。
二是投入不到位。部分建設(shè)單位及施工企業(yè)安全文明施工措施費(fèi)未能及時(shí)足額地?fù)芨逗褪褂?，尤其是建筑工地生活設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)比較低、配套比較差。
三是管理不到位。工程項(xiàng)目各方主體的力量沒(méi)有得到很好的整合，責(zé)任不明確，措施不得力，施工單位自身努力不夠，建設(shè)單位配合不夠，監(jiān)理單位責(zé)任不夠，管理部門監(jiān)管也不夠，合力效應(yīng)未能真正凸顯出來(lái)。
四是配套設(shè)施不到位。生活區(qū)臨時(shí)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)范化程度較低，衛(wèi)生防護(hù)落實(shí)不夠，環(huán)境條件較差，管理措施未細(xì)化，帶泥上路、噪音擾民的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。
五是發(fā)展不平衡。城鄉(xiāng)結(jié)合部背街小巷、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建筑工地與中心城區(qū)主要街道重點(diǎn)路段上的建設(shè)工地安全文明施工管理水平差距較大。
上述情況的存在直接影響了我區(qū)建筑施工工地環(huán)境治理工作的效果，問(wèn)題不容忽視，思想不容懈怠，需要我們切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，形成長(zhǎng)效治理機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)建筑工地環(huán)境綜合整治工作的深入開(kāi)展。
三、下半年工作打算
（一）工作目標(biāo)：
20xx年9月底前，全區(qū)建城區(qū)新開(kāi)工工程90%以上實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理；
20xx年12月底前，全區(qū)建城區(qū)新開(kāi)工工程100%以上實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理。
（二）堅(jiān)持以人為本，改善施工條件。嚴(yán)格按照《建筑施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》及《XX市建筑工地環(huán)境綜合治理標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持以人為本的理念，從建筑工地作業(yè)人員生活條件和工作環(huán)境入手，采取措施，加大投入，配齊相關(guān)設(shè)備設(shè)施，切實(shí)維護(hù)和保障作業(yè)人員的基本權(quán)益，實(shí)行人性化管理，切實(shí)關(guān)愛(ài)廣大務(wù)工人員。同時(shí)，建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制，促進(jìn)我區(qū)建筑行業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
（三）落實(shí)責(zé)任主體，多方齊抓共管。按照“誰(shuí)建設(shè)、誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)施工、誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)監(jiān)理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，要求建設(shè)、施工、監(jiān)理單位進(jìn)一步明確各方的主體責(zé)任，即：建設(shè)單位是施工現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境整治責(zé)任單位，按規(guī)定支付相關(guān)費(fèi)用，切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督管理；施工單位應(yīng)按照施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境與衛(wèi)生管理規(guī)定，對(duì)所承擔(dān)項(xiàng)目直接負(fù)責(zé)環(huán)境整治工作的落實(shí)；監(jiān)理單位承擔(dān)文明施工、安全管理的監(jiān)理責(zé)任。同時(shí)，要求各方主體相互支持、相互配合、形成合力，努力營(yíng)造管理部門、建設(shè)單位、施工企業(yè)、監(jiān)理公司四位一體，齊抓共管的管理格局。要求各參建單位和管理部門要以抓好施工現(xiàn)場(chǎng)管理為落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)抓好各項(xiàng)管理制度、規(guī)定在施工現(xiàn)場(chǎng)的貫徹落實(shí)。
?。ㄋ模┘哟蟊O(jiān)管力度，抓好制度落實(shí)。要求各級(jí)、各部門進(jìn)一步明確責(zé)任，加大力度，強(qiáng)化管理，繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的管理制度，建立建筑工地安全文明施工長(zhǎng)效管理機(jī)制。全區(qū)所有新開(kāi)工的建設(shè)項(xiàng)目都要按標(biāo)化工地標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行控制。城區(qū)所有工地必須落實(shí)專人清掃保潔，配備沖洗設(shè)施，運(yùn)輸車輛必須覆蓋，嚴(yán)格控制施工揚(yáng)塵、帶泥上路、噪音擾民等行為，對(duì)未達(dá)到要求的建設(shè)項(xiàng)目要及時(shí)下達(dá)整改通知書，責(zé)令限期整改；限期整改后仍不達(dá)標(biāo)的要停工進(jìn)行整改，并根據(jù)相關(guān)規(guī)定給予處罰。
?。ㄎ澹┳龊妹恐苎膊?，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，責(zé)令各項(xiàng)目在規(guī)定期限內(nèi)進(jìn)行整改，并對(duì)整改情況進(jìn)行復(fù)查。對(duì)存在的問(wèn)題做到早發(fā)現(xiàn)早解決，實(shí)現(xiàn)全區(qū)建筑施工現(xiàn)場(chǎng) “清潔化、優(yōu)美化、秩序化、制度化”的目標(biāo)。
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