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精品學(xué)期年度工作計劃3篇 秋季學(xué)期工作計劃

時間:2022-11-11 19:14:00 工作計劃

  制定工作計劃是一個很好的工作習慣,有了一份完整的工作計劃之后,可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編收集的精品學(xué)期年度工作計劃3篇 秋季學(xué)期工作計劃,供大家品鑒。

精品學(xué)期年度工作計劃3篇 秋季學(xué)期工作計劃

精品學(xué)期年度工作計劃1

  一、班集體建設(shè)

  1。培養(yǎng)有責任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。

  2。制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的'評價體制,有專門的同學(xué)進行考核和鑒定。

  3。實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

  4。各個班委有明確的分工,并且有督促的機制。

  5。小干部會議目標明確,2周一次,職責分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。

  二、班隊主題活動

  1、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學(xué)自己找出身上的缺點與不足,同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。

  2、開展學(xué)科競賽,讓每個同學(xué)找自己的競爭對手,在班報上公布,擬

  在期中及以后評選進步明星,以作表彰。

  3、做好兩課兩操活動,完成學(xué)校各項的任務(wù),努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì)。

  4、加強安全知識教育。

  三、思想品德和行為規(guī)范工作方面:

  1。在班中開展多種主題教育活動,幫助學(xué)生學(xué)會生活,學(xué)會做人。

  2。強調(diào)集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。

  3。樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。

  4 。培養(yǎng)責任心和對學(xué)習、工作的熱情樂觀態(tài)度。

  四、學(xué)習方面

  1。抓好輔優(yōu)補差工作,對學(xué)習困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。

  2。與家長積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度,及時了解學(xué)生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。

  3。多對學(xué)生進行學(xué)習方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習方法,并且經(jīng)常用實和道理指導(dǎo)學(xué)生。

  4。培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進步。

  五、工作安排

  三月:

  1、報道的有關(guān)事項

  2、優(yōu)秀班干評選

  3、加強期初的行為規(guī)范教育

  4、做好班級文化布置

  5、開展安全教育月活動

  四月:

  1、出慶祝國慶黑板報

  2、加強安全知識教育

  五月:

  1、家長會。

  2、做好流感防控工作。

  六月:

  1、小學(xué)生創(chuàng)新作文比賽

  2、迎元旦校詩歌朗誦比賽

  3、進行遠足活動

  七月:

  1、配合學(xué)校做好消防演習工作

  2、復(fù)習,做好學(xué)生的思想工作

  3、安排寒假生活

精品學(xué)期年度工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教改全面推進素質(zhì)教育的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的文件精神,組織全組教師加強理論學(xué)習,更新教學(xué)觀念,樹立“育人為本”的教育思想,努力推進語文教改工作,在語文教學(xué)中實施素質(zhì)教育,不斷提高語文教學(xué)的質(zhì)量。

  二、具體工作

  1、學(xué)習理論,推進教改

  在加強教育理論學(xué)習的同時,著重抓教學(xué)工作的落實,推進教改工作的進程。組織全組學(xué)習教育理論,鼓勵在教學(xué)實踐中做教改嘗試,努力通過研究課展示自己的教學(xué)思想。教師由知識傳播者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習的組織者、指導(dǎo)者、促進者、參與者;學(xué)生由單純接受教師傳授知識轉(zhuǎn)為自主學(xué)習、主動探究,大量獲取直接經(jīng)驗的學(xué)習主體。

 ?、?5歲以下的老師每人做一節(jié)課(2周之后開始,2周之內(nèi)報到組長處。均在期中前完成)。

  ②在聽課基礎(chǔ)上,全組推薦一名初中老師和一名高中老師的課為校級研究課。

  配合9月下旬或10月中旬宣中教研室來聽課、督促工作的形勢,組織老師們學(xué)習初中新課標和高中新大綱,要求教師思考課堂教學(xué)改革如何優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)方法,使課堂成為既是教師創(chuàng)造性才能和智慧充分發(fā)揮的舞臺,也是培養(yǎng)學(xué)生自我教育的最好場所。

  ③組里設(shè)獎勵制度。

  教師應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能和特長,對善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生文學(xué)方面特長并精心培養(yǎng)使學(xué)生取得顯著成績的教師,組里給予表彰獎勵。(如何界定學(xué)生的成績,細則待確定。)

  2、加強管理,落實常規(guī)

 ?、俾鋵嵞昙壐髡n組

 ?、诿繉W(xué)期期中、期末檢查兩次教案。

  ③教研組長每周聽課不少于兩節(jié),每位教師一周聽一節(jié)(提倡同頭),青年教師聽課每周不少于3節(jié),做好記錄。

  每位語文教師都應(yīng)重視學(xué)生語文學(xué)習習慣的培養(yǎng)。

 ?、蹵、初高中都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的課外練習的習慣。

  初中除6篇大作文外,每學(xué)期練筆不應(yīng)少于10次。

  高中除5篇大作文外,每學(xué)期練筆不應(yīng)少于10次。

  B、初高中都應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的習慣,指導(dǎo)學(xué)生閱讀有意義的報刊雜志和課外書。

  C、培養(yǎng)學(xué)生課外積累的習慣,特別是高中,每位老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生積累的方法,每個學(xué)生最少使用一種積累方法,積累有意義的材料。如簡報、摘抄等。

  ⑤作業(yè)要適量,有效。要有檢查,有批改,有講評,并及時反饋給學(xué)生。

 ?、廾课唤處熞?jīng)常向?qū)W生了解對教學(xué)方面的意見和建議,不斷改進教學(xué)工作,多與同事研討、請教,相互學(xué)習,共同提高。

 ?。ㄗⅲ航M長會及時把領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的意見反饋給本人)

 ?、咦ズ闷谥?、期末的考試和總結(jié)工作。

  3、抓好青年教師的培養(yǎng)工作

 ?、倜课磺嗄杲處煈?yīng)努力學(xué)習教育理論、新課標,在教改中走到前列,學(xué)期末有教改的論文或總結(jié)。

  ②青年教師要虛心學(xué)習,廣泛聽課,每周聽不少于三節(jié)課,做好記錄,期末檢查。

  ③教研組長及組里的中老年教師要經(jīng)常聽青年教師的課,關(guān)心青年教師的成長進步。青年教師在工作生活中有什么想法、困難、要求可及時與組長或老師們交流,爭取得到及時的幫助。

 ?、苊课磺嗄杲處熞e極參加市、區(qū)、校的教研活動,并從中提高自己,尤其是文學(xué)社的各項活動,從中鍛煉自己,積累經(jīng)驗。

  ⑤努力掌握教學(xué)媒體的應(yīng)用技術(shù),積極參加培訓(xùn)。

  4、初高三畢業(yè)班的工作

 ?、俪醺呷處熞l(fā)揚我組的光榮傳統(tǒng),勇于奉獻,踏實苦干,要團結(jié)協(xié)作,打整體仗,加強同頭研究、溝通。

 ?、谝皶r了解學(xué)生的情況,并根據(jù)情況改進教學(xué)工作,加強教學(xué)的針對性,尤其注意對學(xué)生分層指導(dǎo),并做好學(xué)生的思想工作。

 ?、圩ズ闷谥衅谀┑目荚嚳偨Y(jié),為下學(xué)期做好鋪墊。

  5、做好66文學(xué)社的工作

 ?、侔l(fā)行四期文學(xué)報

 ?、诮M織一次征文活動:題目“我愛讀書”時間10月底出稿

 ?、劢M織一次詩歌朗誦會:時間11月下旬

  ④組織一次演講比賽:題目“我愛讀書”時間12月初

 ?、萁M織一次參觀活動:地方待定時間爭取9月下旬

  ⑥組織一次講座:題目、人選、時間待商定

 ?、咄晟莆膶W(xué)社的整頓:落實高一、二,初一、二年級文學(xué)社人員(發(fā)證),9月下旬文學(xué)報公布其姓名;重新選定文學(xué)社社長。

 ?、嘟M織文學(xué)社新老社員活動:宣講文學(xué)社的活動計劃、總結(jié)成績、介紹人物、詩朗誦表演。

  ⑨組織好第五屆“春蕾杯”作文競賽活動。

精品學(xué)期年度工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于名師工作室的工作指示和要求,工作室以真誠服務(wù)、專業(yè)引領(lǐng)、實踐探索、共同發(fā)展為宗旨,緊扣課堂、聯(lián)系實際,以典型引路,促進工作室成員專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展,以名師工作室活動為載體,充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,打造一支師德高尚、學(xué)科造詣深厚、業(yè)務(wù)技能精湛的教育教學(xué)中堅力量。充分發(fā)揮名師的專業(yè)輻射作用,努力把本工作室辦成“名師成長的園地,資源輻射的中心。

  二、工作目標

  1、工作室成員具有較深厚的教育理論素養(yǎng)和學(xué)術(shù)功底,具有獨立承擔教育科研的能力,能獨立開展教育教學(xué)研究,能熟練撰寫教學(xué)案例并進行反思,能敏銳覺察到學(xué)生關(guān)注的問題,使本名師工作室的每位成員成為具有穩(wěn)定教學(xué)風格的學(xué)者型教師。

  2、工作室成員能勝任學(xué)科教學(xué),能熟練地使用現(xiàn)代教育技術(shù),能有效地利用各種教育資源,成為敬業(yè)、合作、領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生歡迎、家長贊許的骨干教師。

  3、工作室成員具備指導(dǎo)和示范本地區(qū)其他教師進行本學(xué)科教學(xué)及研究的能力,充分發(fā)揮自己的輻射作用。

  三、工作任務(wù)

  1、提高專業(yè)理論素養(yǎng)

  本學(xué)期,本工作室將繼續(xù)認真組織所有成員,采取集中學(xué)習和分散自學(xué)相結(jié)合的形式,加強理論學(xué)習,學(xué)習教育教學(xué)理論書籍,學(xué)習新課程理論專著,學(xué)習全國名優(yōu)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗和風格,不斷提高成員的理論修養(yǎng)。

  2、提升課堂教學(xué)水平

  本學(xué)期,工作室將繼續(xù)帶領(lǐng)工作室成員,不斷深入課堂,通過觀課、評課、議課等途徑,為教育教學(xué)研究取得第一手資料;通過成員上課、聽課、講座等形式和活動,相互學(xué)習,提高教學(xué)水平;幫助工作室成員在教學(xué)風格和特色上下功夫,讓每位成員自己的教育教學(xué)藝術(shù),進而形成自己的教學(xué)風格。

  3、提升教研科研能力

  工作室在教科研方面要,進一步提升教科研水平,繼續(xù)在教科研方面下大工夫、花大力氣,在工作室內(nèi)營造濃郁的教科研氛圍,鼓勵每一位成員積極撰寫教學(xué)反思、聽課隨感、閱讀感悟、教學(xué)論文等。

  4、發(fā)揮博客建設(shè)作用

  建設(shè)和完善博客是本工作室的工作重點之一。我們將建立特色博客,合理增設(shè)欄目,不斷充實和更新博客的內(nèi)容,努力讓博客內(nèi)容更加豐富、新穎、實用,力爭使每一位瀏覽者能得到有益的啟發(fā)。

  四、活動安排

  9月份:

  1、總結(jié)上學(xué)期工作室相關(guān)工作

  2、通報工作室本學(xué)期工作計劃,成員制定個人學(xué)期工作計劃

  3、讀書交流活動

  10月份:

  1、讀書交流活動

  2、同課異構(gòu)觀摩活動(孫鍵、湛銀銀、陳麗君)

  11月份:

  1、讀書交流活動

  2、組織成員外出學(xué)習,交流學(xué)習體會

  3、任務(wù)型教學(xué)的中任務(wù)的有效設(shè)計網(wǎng)上研討

  12月份:

  1、關(guān)于論文撰寫方面的研討,邀請專家講座。

  2、讀書交流活動

  3、骨干教師示范課

  1月份:

  主持人收集工作室相關(guān)資料,成員收集個人資料,總結(jié)交流本學(xué)期工作。

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