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2022春季學(xué)校總務(wù)工作計劃3篇 學(xué)??倓?wù)新學(xué)期工作計劃

時間:2022-11-12 20:33:00 工作計劃

  制定工作計劃是一個很好的工作習(xí)慣,有了一份完整的工作計劃之后,可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編整理的2022春季學(xué)??倓?wù)工作計劃3篇 學(xué)??倓?wù)新學(xué)期工作計劃,供大家參考。

2022春季學(xué)??倓?wù)工作計劃3篇 學(xué)校總務(wù)新學(xué)期工作計劃

2022春季學(xué)??倓?wù)工作計劃1

(一)改善辦學(xué)條件、創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的校園環(huán)境。

  適度加大基礎(chǔ)建設(shè)投資,在校園文化建設(shè)、綠化和美化方面做文章,完善校園小景點建設(shè)工作,使校園綠化和美化工作上一個新臺階。

(二)推進教育現(xiàn)代化信息技術(shù)工程,充分發(fā)揮多媒體的教學(xué)功能。要求每位教師都能上好多媒體課,進一步完善個人博客,加強網(wǎng)絡(luò)教研,提高國之源和陜師大附中校園網(wǎng)資源的利用率。

(三)教學(xué)方面:九年級普通高中升學(xué)人數(shù)達_人以上,七、八年級在全市統(tǒng)測中各科名次居中上水平。

(四)努力做好控輟保學(xué)工作。確保在校生人數(shù)不減少。

(五)進一步加強未成年人思想道德建設(shè),利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日、升旗儀式、班會等時機,結(jié)合學(xué)校工作和學(xué)生實際進行“四有教育”,愛國主義教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制安全教育、反邪教警示教育、組織紀律教育等,充分利用校園現(xiàn)有文化載體開展豐富多彩的學(xué)?;顒雍蛨F隊活動,開設(shè)禮儀課,使學(xué)生不斷增強遵規(guī)守紀、文明禮儀的自覺性,逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(六)加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,進一步把管理的觸角延伸到學(xué)校的每一個工作細節(jié),把“高標準、精細化、零缺陷”的觀念落到實處。以課堂教學(xué)為切入點,加強校本研訓(xùn),提升教師素質(zhì)。切實優(yōu)化“備、講、查、批、導(dǎo)”五個教學(xué)環(huán)節(jié),持之以恒,抓緊抓好,抓出成效。加大對大型考試的管理和獎懲的力度,促進公平競爭,并把教學(xué)成績作為評優(yōu)、評先和晉級的重要依據(jù)。真正體現(xiàn)有為者有位,無為者無位的原則。

(七)嚴格教師管理,加強師德師風(fēng)建設(shè)。開展多種形式的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師評比、評優(yōu)活動,認真做好學(xué)生評教和教師業(yè)務(wù)評定,加大教學(xué)成績在教師評優(yōu)中的權(quán)重。通過教學(xué)常規(guī)的督查,教學(xué)成績的評比、教學(xué)業(yè)務(wù)的評定,領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的評價,逐步實行末位淘汰制,加強對教師進行文化考核,爭取考自己教的內(nèi)容,促進教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(八)管理人員要堅持“以人為本,質(zhì)量第一”的原則,樹立管理就是服務(wù)的意識,努力提高工作的藝術(shù)性和創(chuàng)造性,形成良好的人際關(guān)系,和諧的工作氛圍。在具體工作中要有計劃、有實施、有結(jié)果、有檢查、有改進,不斷提高執(zhí)行工作的能力,堅持行政例會和周工作總結(jié)制度。

(九)做好后勤服務(wù)工作。每月抽查一次飯菜質(zhì)量,核實一次價格,召開一次后勤、伙管人員會議,努力提高飯菜質(zhì)量。定期維修各種教學(xué)設(shè)施,工作質(zhì)量和態(tài)度要有明顯改進。

(十)積極辦好《校園簡報》和學(xué)校網(wǎng)站。網(wǎng)站要提高資源質(zhì)量和利用率。大力開展“億萬學(xué)生陽光體育運動”系列活動,做好體衛(wèi)藝工作。

(十一)不斷擴大住宿生規(guī)模,力爭家遠學(xué)生全部住校,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供安全和時間上的保證。

(十二)堅持教職工月度考核,實行效績工資制,激勵教職工爭先創(chuàng)優(yōu)。

2022春季學(xué)??倓?wù)工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心,認真開展教學(xué)、教科研工作。要以促進教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,狠抓突破口,注重過程管理,做實管理。要進一步增強我校教科研工作水平的責(zé)任感和緊迫感,迅速轉(zhuǎn)變思想,更新理念,在創(chuàng)新性、實效性、針對性上下功夫,確實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體工作措施和要求

  1、加強和完善常規(guī)教研活動

①各教研組、備課組要立足于我校本年級學(xué)生、教師的實際情況,于開學(xué)初制定出教研活動學(xué)期計劃,目標要明確、活動要有安排表、責(zé)任教師要明確,做到每學(xué)期開展教研活動不少于8次,活動資料及時歸檔。

②教研活動要有針對性,要在認真分析我校教師教學(xué)能力和水平的基礎(chǔ)上,有針對性的開展教研活動,做到活動主題明確、效果良好,授課教師和聽課教師均有收獲。

③要做到理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,促進廣大教師在教學(xué)實踐中去反思自己的教學(xué)行為,在實踐討論中去學(xué)習(xí)他人的教學(xué)之長,樹立在減負的背景下,只有努力提高課堂教學(xué)效率才能真正實現(xiàn)減負不減質(zhì)的教學(xué)目標的意識。

  2、以年級備課組活動為主穩(wěn)步推進教研活動向高水平方向發(fā)展

  各年級組本學(xué)年繼續(xù)執(zhí)行每周不少于一次的年級組教研活動,年級組教研活動的內(nèi)容包括:集體備課、聽評課、課題研究。

①集體備課:集體備課活動主要以備單元為主,各年級備課組在開學(xué)后就應(yīng)著手分配任務(wù),把備課任務(wù)落實到每一個組員,要求備出單元的教學(xué)目標、教學(xué)進度的安排、每一個知識點的教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教法和學(xué)法的設(shè)計說明等,并就此展開討論,其他教師可在教科書上或筆記本上做好相關(guān)記錄,通過討論達成共識。各年級備課組在集體備課活動中要嚴格遵守集體備課規(guī)程,每次集體備課活動必須指定中心發(fā)言人,中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱,備課結(jié)束時交年級備課組長。

②聽評課活動:聽評課活動由年級備課組長進行安排,要注重針對性和實效性,要為教科研活動服務(wù),可采取多種形式開展,如上同一類型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等,研討課要突出教學(xué)的某些環(huán)節(jié),如教學(xué)重難點突破、教法設(shè)計應(yīng)用等,為全體教師提供教學(xué)研究的實際案例,上課結(jié)束后全體教師進行評課活動,就某個教學(xué)問題展開研討,年級備課組長要收集好授課教師的教案、教學(xué)反思、聽課教師評課表,并建設(shè)好資料檔案。

③課題研究:為改變我校課題研究項目少,課題研究難的現(xiàn)狀,本學(xué)期要召開課題研究會議并確立研究課題,邀請有關(guān)專家給予指導(dǎo),積極向先進學(xué)習(xí),力爭使我校的教研活動更具有針對性、主題性和創(chuàng)新。

  3、促進教科研活動向網(wǎng)絡(luò)信息化方向發(fā)展

①在本學(xué)期中,要求各個年級備課組、教研組開學(xué)后要將計劃、活動安排等發(fā)郵件到教科室,整理后上傳,反思、論文等按計劃時限上交,此項活動將做為對各個組的一項考核評價內(nèi)容。

②進一步探索網(wǎng)絡(luò)視頻教研。倡導(dǎo)我校教師積極學(xué)習(xí)和參加各級各類網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動,借助網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動的方便、快捷、參與范圍廣的優(yōu)勢,促進我校教研水平的提高和教師教研觀念的改變。

  4、加強對教師的專業(yè)培訓(xùn)

①通過走出去、請進來的方式加強校際間的交流。

②積極選派各類教師參加各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,以此提高我校教師的教學(xué)能力和水平。

③鼓勵中青年教師參加各種教學(xué)競賽和評選活動。如教壇新秀評選、骨干教師或?qū)W科帶頭人評選、教育教學(xué)技能競賽等。

④鼓勵教師積極開展教育教學(xué)反思,并撰寫具有一定思想的反思報告或論文,教科室積極推薦優(yōu)秀論文到有關(guān)報刊雜志,爭取發(fā)表。

2022春季學(xué)??倓?wù)工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校教研工作圍繞_鎮(zhèn)中心校教研之精神,堅持以教學(xué)常規(guī)為關(guān)鍵,質(zhì)量為核心,管理為保證,提高為重點,加強教師隊伍建設(shè)為突破,使教研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量新的生長點,成為提升教師素質(zhì)新的支撐點;堅持教學(xué)教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階,大力推進我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,全面落實素質(zhì)教育。

  二、教研工作目標

  1、完善教學(xué)、教研管理制度,規(guī)范教研活動;

  2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),著眼教師專業(yè)成長;

  3、依托遠程教育資源,提高教研成效;

  4、抓實課堂教學(xué),構(gòu)建有效教學(xué);

  5、開展小論題研究,豐富課題成果。

  三、校本教研形式

  以“理論學(xué)習(xí)、集體研課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學(xué)主題,依托課堂,堅持理論指導(dǎo)。通過理論指導(dǎo)確保教育教學(xué)實踐,不斷提高教育教學(xué)水平。通過集體研學(xué)和自學(xué)來解決教學(xué)實際中遇到的問題或困惑。通過說課、聽課、議課,促進教師間的對話和反思交流,注重“以老帶新、以強帶弱”,鼓勵教師各抒己見、大膽直言,使教研活動健康、有效發(fā)展。

  四、具體措施

㈠校本培訓(xùn)分層次、突重點

  校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一,本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校本資源,以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主,另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)等多種途徑促使教師們更新觀念,提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習(xí),通過讀、研、寫、評,來豐富教師的教育教學(xué)信息量,提高他們的業(yè)務(wù)能力。

  2、抓好教學(xué)常規(guī)管理。重視教師的“常態(tài)課”管理,從開學(xué)的第三周教務(wù)處就組織教師深入課堂,開展“聽、評、議”三課活動,每人至少有10篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學(xué)筆記。開展學(xué)生作業(yè)評比活動,激勵學(xué)生規(guī)范書寫,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。加強平時的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度,規(guī)范教師教學(xué)行為,督促教師認真、負責(zé)、一門心思的搞教學(xué),使校本教研真正回歸學(xué)校、回歸教師、回歸課堂。

㈡校本教研高標準、嚴要求

  學(xué)校的教研活動要突出針對性、實效性,研究的空間要基于校本,用于實踐,研究的重點要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。教研活動的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點、難點、疑點等問題,加強專題教研和案例評析,集中解決課改中出現(xiàn)的新問題,注重資源共享,關(guān)注共同進步。

㈢加強電化教學(xué),開展網(wǎng)絡(luò)教研

  要充分利用教研的時間,培訓(xùn)教師掌握制作課件的方法、技能,使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農(nóng)遠教育資源等先進教學(xué)設(shè)備進行上課,利用率要占授課數(shù)的80%以上,同時做好記錄。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺對校本教研的促進作用,鼓勵教師參與各種網(wǎng)絡(luò)研討活動。對上級教育主管部門和學(xué)校開展的網(wǎng)絡(luò)教研活動,要求全員參與,由教研組做好活動記錄和統(tǒng)計工作,作為年度考核量化打分的依據(jù)。

  五、其他工作

  1、參加上級部門安排的有關(guān)教研活動工作。

  2、管理好遠程資源的接收、使用和記錄工作。

  3、做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。

  4、督促教研組做好活動檢查、統(tǒng)計和學(xué)分登記工作。

  5、協(xié)助學(xué)校對教師進行考核、評定工作。

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