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關于班主任幼兒園工作計劃模板6篇 幼兒園班主任工作計劃怎么寫

時間:2022-11-24 16:56:00 工作計劃

  對于寫工作計劃這件事情,很多人都會覺得不知所措,其實只要我們認真回顧工作上的過程,明確好自己的目標,就能寫出好的工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編收集的關于班主任幼兒園工作計劃模板6篇 幼兒園班主任工作計劃怎么寫,以供參考。

關于班主任幼兒園工作計劃模板6篇 幼兒園班主任工作計劃怎么寫

關于班主任幼兒園工作計劃模板1

  一個悠閑快樂又短暫的暑期生活已經(jīng)結束了,小朋友們又回到熟悉的幼兒園中。新的學期新的知識,我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我詳細做出了幼兒園班主任工作計劃:

  一、班況分析

  新學期我班插了5名新生,現(xiàn)在共有幼兒52名,其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

  二、保教工作:

  保教工作中,以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)幼兒園園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

  1、保育工作

  為了做好幼兒園保育工作,督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

  為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。

  耐心并細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感。日?;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄。

  積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

  2、教育教學工作

  在教課的過程中,尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學工作計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

  繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

  在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決

  在活動遇到的問題。

  重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

  繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。 結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

  本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備,積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質,又在比賽中取得好的成績。

  三、安全工作計劃

  我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

關于班主任幼兒園工作計劃模板2

  一、班情分析:

  本班有29位活潑可愛的小天使,平均年齡都在5歲以上。孩子們大部分都來自xx省機關幼兒園,和武警幼兒園。從整體上看孩子們都很聰明,積極向上,語言表達能力強,也能和小朋友們友好相處,聽從老師的安排。為了做好幼小鏈接工作,得培養(yǎng)孩子各個方面的習慣和提升各方面的知識與技能。

  開學前根據(jù)班級主題教學,創(chuàng)設豐富多彩的背景墻,教室的布置根據(jù)三大原則去實施,1、安全性原則2、審美性原則3、參與性原則,為孩子們營造一間的舒適學習環(huán)境。開學初期老師需要和每個孩子做最親切的溝通與交流,孩子的心靈需要安撫與關懷,情感上讓他們喜歡他的學校,喜歡他的朋友,信賴她的老師。

  二、常規(guī)習慣養(yǎng)成教育

  學前班生活常規(guī)對幼兒每天生活活動的內容,時間,程序等均有明確的規(guī)定,使幼兒一日生活能保證在一定的節(jié)奏,一定的秩序和一定的規(guī)律中進行,有利于培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和基本的生活自自理能力,同時生活常規(guī)教學也是學前班教學目標之一。

  所以,面對這么多孩子必須制定一套班級規(guī)則,便于有序地管理,也可以糾正孩子一些不良行為習慣。

  1、開學了,每天準時上學,不哭不鬧,主動向老師為好

  2、上課認真聽講,勤于動腦,勇于參加課堂活動,積極舉手發(fā)言,大方表達。課堂中不說小話,不隨意下座位,不隨便上廁所,有事先舉手。

  3、進餐時不講話,細嚼慢咽,專心吃完自己的飯菜,盡量不挑食,不剩飯菜,吃完后能按要求把餐具放在指定的地方,排整齊。

  4、在校期間多喝水,自己取水喝水,排隊守秩序,互相謙讓,不推不拉。

  5、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,注意桌面,地面整潔,注意衣服整潔,教室內外不隨意丟垃圾,不亂畫墻壁桌椅。

  6、愛護公共用品,個人用品自己收拾整理。

  7、進入睡房悄無聲息,安靜就寢。

  8、課外活動遵守游戲規(guī)則,不跑不跳,注意保護自己。

  9、宣揚輕聲文化,排隊輕聲漫步,校園內不大聲喧嘩。

  以上這些常規(guī)以尊重幼兒的主體地位為前提,以發(fā)展幼兒為目的,將針對幼兒的實際情況進行教育。加強幼兒的常規(guī)習慣養(yǎng)成,學習習慣養(yǎng)成,幫助幼兒健康成長。

  三、班級特色文化建設

  班級特色文化具有一種無形的教育力量。幼兒教育面對的是一個個具有獨特個性的孩子,從孩子成長的角度看,班級是彰顯個性,實現(xiàn)發(fā)展的重要基地,幼兒渴望豐富多彩的生活,而且不同的孩子有不同的興趣愛好,多彩的班級特色文化避免了對孩子人格塑造單一化的傾向,使每個孩子都找到自己的興趣所在,并在活動中健康成長,孩子在參與班級特設活動的過程中獲得了豐富的情感體驗,使身心得到和諧發(fā)展。

  1、主題體驗式教學活動

  我班開展,“美舍DIY餐廳”,主題活動,整個學前班開展六大主題教學活動,分別有消防局,餐廳,交通局,技術館,建構館,超市體驗式教學活動,孩子們深入到活動中,親身體驗,使身心得到和諧發(fā)展。

  在活動過程中老師、細心觀察每個孩子的行為舉止的變化,做好分析記錄,進行針對性的教育與指導。

  2、營造健康活潑,積極向上的班級風貌,小朋友之間互相幫助,團結友愛,懂得分享,懂得珍惜,懂得合作,懂得為班級爭光,有集體榮譽感。讓孩子們在平等,溫馨,愉悅的環(huán)境中你追我趕,勇猛向前,共同成長。

  3、班干部的培養(yǎng)

  班干部是老師的左右手,設置班干部職位,精心栽培,讓幼兒參與班級管理,培養(yǎng)幼兒的管理能力,和組織能力,同時也可以鍛煉幼兒的社交能力。從中還增加幼兒的自信心與成就感。

  4、開展校園集體活動,開展班級集體活動

  活動塑造人,活動鍛煉人。為了豐富幼兒的校園生活,學前班這個大集體本學期十月份開展親子運動會,十一月份開展美食節(jié)活動。促進親子關系的健康發(fā)展,同時也給幼兒創(chuàng)造了一個競爭場所,讓幼兒通過自己的努力去爭取輝煌與成就。

  班級能溫暖人,也能教育人,在老師的帶領下進行各種課外游戲,故事講述,猜謎語,腦筋急轉彎,笑話,立體作業(yè)展覽等一系列小活動來對幼兒進行身心健康的教育。

  5、閱讀活動

  創(chuàng)設班級圖書柜,搜集各種利于幼兒閱讀的書籍,創(chuàng)設閱讀環(huán)境,培養(yǎng)幼兒愛閱讀的興趣,定期開展幼兒閱讀活動。

  6、安全教育,衛(wèi)生堅持

  安全教育常抓不懈,每天對幼兒進行集體講訴與提醒,增強幼兒的安全意識。

  監(jiān)督幼兒的個人衛(wèi)生,勤剪指甲,勤洗手,保持教室衛(wèi)生,做好教室,口杯定期消毒工作。

  四、家長工作

  主動與家長溝通,及時向家長反饋孩子在校的表現(xiàn)情況,多與家長做教育分享。

  請家長協(xié)助班級各種教育教學活動,參與校集體活動。

  學前班的工作比較繁瑣,我必須細心,耐心地為孩子們安排好每一個環(huán)節(jié)。今后的工作中多反思,多創(chuàng)新。用愛澆灌每一位花朵。

關于班主任幼兒園工作計劃模板3

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  1、班主任必須樹立“安全第一”的思想意識,做到工作到位,時刻注意孩子的活動,不離開孩子,并采取一系列措施做好安全防范工作。

  2、堅持每天早上檢查。確保兒童不要將危險物品帶入公園,必要時將其收回。嚴格的兒童安全制度,防止燙傷、傷害、藥物中毒,防止異物進入耳朵、鼻子、氣管,防止兒童走失。

  3、保證教室通風干凈,保證墻角材料的安全衛(wèi)生,定期給玩具消毒。

  4、及時防止傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

  5、加強孩子點名工作,做好標記,及時匯報問題,及時打電話回家查找原因。

  6、在戶外活動中,教師要認真檢查活動場所的安全,及時消除不安全因素,保證兒童的安全,活動結束后不要忘記帶兒童用品。

  7、培養(yǎng)孩子的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓孩子在安全意識的基礎上時刻提醒自己或他人注意安全。

  8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交給父母。如遇特殊情況,需攜帶提貨單或有效證件。

  9、午休時,組織孩子安靜睡覺,并提醒孩子不要捂頭、趴著、吮手指、不帶玩具進入臥室。教師應加強巡視,及時報告異常情況。

  10、通過家長會和家庭聯(lián)系欄向家長介紹孩子自我保護訓練的重要性和訓練方法,以便在日常生活中進行隨機教育或帶孩子外出,并進行積極引導。

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  1、在強化套路時,要有秩序

  7、知道不要放紙團、紐扣等。在耳朵、鼻子里,也不能把異物放進嘴里。

  8、教給孩子一些必要的消防知識,比如發(fā)生火災時如何逃生,火警號碼是“119”。

  以上是本班的安全方案。各種活動自然會在日常生活、教育教學活動、幼兒園游戲等各個方面進行。通過各種活動,讓孩子懂得簡單的自我保護的知識和方法,從而真正保證自己的安全。在今后的工作中,我們將牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識,牢牢收緊安全的弦,防患于未然。努力營造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。

關于班主任幼兒園工作計劃模板4

  主題實施:主題實施:開展主題活動《我上中班了》,知道自己是中班小朋友了,能體驗做中班小朋友的愉悅心情,會做自己能做的事。

  行為習慣:強化一日活動常規(guī),區(qū)域活動保持安靜。

  疾病預防:及時提醒幼兒勤洗手,多喝水。

  安全工作:在日?;顒又袧B透安全教育,增強幼兒自我保護意識。 環(huán)境 與 社區(qū) ⒈完善作業(yè)口袋和家園聯(lián)系墻的布置。

  豐富自然角,引導幼兒觀察和照顧班級的種植物和小動物。 區(qū)域 材料 ⒈數(shù)學區(qū):提供數(shù)字軌道,練習數(shù)字與數(shù)量的配對。

  生活區(qū):提供指甲鉗和畫有指甲的手型模板,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調和控制力。 家長 工作 ⒈和插班生家長進行溝通,并向家長介紹班級基本情況。

  請幼兒準備一本圖書和一盆植物,并帶到幼兒園,美化自己的教室。 一 二 三 四 五 日 常 生 活 來園 ⒈熱情接待家長,主動和幼兒打招呼。

  引導幼兒安靜、有秩序地進行桌面游戲。 ⒈.晨鍛時注意幼兒的活動量,提醒幼兒注意休息,不玩得滿頭大汗。

  加強游戲時的常規(guī)教育,提醒幼兒學會友好合作,懂得謙讓。

  根據(jù)天氣情況,適當安排戶外活動。

  密切關注新插班幼兒的表現(xiàn),幫助其盡快適應新班級。

  教育幼兒勤剪指甲,做一個愛干凈、講衛(wèi)生的好孩子。

  午睡故事:小熊想長高 晨間鍛煉 集體游戲:木頭人 集體游戲:走平衡木 集體游戲:切西瓜 集體游戲:捉小魚 玩沙 教學 活動 語言:別說我小(詩歌) 科學:會動的身體 數(shù)學:我身上的數(shù) 社會:我的生日 音樂:我們是中班小朋友(歌曲)(二) 音樂:我們是中班小朋友(歌曲)(一)美術:瓶花(撕紙) 散步:尋找幼兒園的數(shù) 美術:老師像媽媽(繪畫) 生活課程

  學習疊被子 區(qū)域活動 數(shù)學區(qū):提供數(shù)字軌道,練習數(shù)字與數(shù)量的配對。體育室 美工區(qū):提供彩紙供幼兒進行撕紙練習。生活區(qū):提供指甲鉗和畫有指甲的手型模板,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調和控制力。 音樂區(qū):提供《我們是中班小朋友》的音樂供幼兒進行表演。 戶外 活動 材料投放:皮球

  要求:學習拍球的技能練習 材料投放:尾巴

  要求:訓練追逐和躲閃的技能。 材料投放:輪胎

  要求:供幼兒練習滾輪胎的技能。 大型玩具 材料投放:呼啦圈

  要求:練習聽信號向指定方向走。 游戲 活動 角色游戲:重點指導點心店智力游戲:找不同 音樂游戲:快來拍拍 角色游戲:重點指導理發(fā)店 做做玩玩:剪紙(花) 體育游戲:剪刀石頭布

關于班主任幼兒園工作計劃模板5

  一、實習目的

 ?。ㄒ唬┩ㄟ^實習掌握幼兒園教育工作的基本內容和特點。通過接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關心幼兒、理解幼兒的教育觀念,并能全身心投入幼兒教育工作。

  (二)將所學的理論知識和技能運用于實踐,學會組織教學內容和組織幼兒園的綜合教育活動;學會創(chuàng)設適宜的教育環(huán)境;學會與家長溝通;能獨立帶班,領會教師要成為幼兒學習的支持者、合作者和引導者的真正意義。

  二、實習任務

  (一)實習幼兒教師的全部工作,熟悉幼兒教師工作的性質和職責;掌握幼兒園常規(guī)教學內容;初步學會獨立組織幼兒園綜合教育活動及組織幼兒游戲活動的方法;熟悉幼兒園家長工作并能與家長進行良好的溝通。

 ?。ǘ┠軌颡毩О?,并能較好的完成指導教師布置的全部教學活動。

  三、實習要求

  (一)實習生在指定的教學班里,要在指導教師指導下獨立組織幼兒教育教學活動。

 ?。ǘ嵙暽鷳e極主動參與所在幼兒班的區(qū)角布置和環(huán)境創(chuàng)設,能夠利用各種材料制作玩教具。

 ?。ㄈ嵙晻r間,實習生要進行幼兒教育教學、管理方面的專題研究,搜集實習總結的相關材料,實習結束后,要提交實習日記7篇,觀察記錄7篇,并撰寫實習總結。

  四、實習組織領導

  (一)實習工作由神木職教中心藝術系和神木職教中心招生就業(yè)辦組織領導,領隊教師具體組織管理。

 ?。ǘ╊I隊教師要積極配合幼兒園對實習生進行思想教育、組織管理、業(yè)務指導,組織學生觀摩教學活動并組織學生進行教學評價。

  (三)實習生隊長要主動與幼兒園指導教師溝通情況,積極配合,負責上傳下達的聯(lián)絡工作,實習生若有缺席、遲到及教育教學事故時要向領隊教師匯報,協(xié)助領隊教師搞好實習工作。

 ?。ㄋ模┙逃龑嵙曇话阋?人為一組,也可根據(jù)幼兒園的實際情況調整。

  (五)實習成績由幼兒園和知道教師考核。

  五、實習生實習成績評定標準

  優(yōu):工作積極主動,認真負責,熱愛孩子,能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習生守則,能理論聯(lián)系實際,工作內容和方法符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神。組織和管理幼兒一日活動的能力強,有一定的創(chuàng)造性,工作效果突出,實習日記和實習總結有較高的理論水平,并認真做好觀察記錄。

  良:工作積極,認真負責,熱愛孩子,能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習生守則,工作內容和方法基本符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神。工作效果好,對幼兒一日生活的管理能力較強,能按時完成實習日記、觀察記錄和實習專題總結。

  及格:工作較認真,能關心孩子,能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習守則,基本能獨立組織幼兒一日活的。但工作內容和方法尚存在不足之處,工作效果一般。不能及時提交實習日記和觀察記錄。

  不及格:工作不認真負責,有體罰和變相體罰幼兒的行為,違反幼兒園規(guī)章制度實習生守則,不能獨立的組織幼兒一日活動。

  六、優(yōu)秀實習小組和優(yōu)秀實習生評選

  優(yōu)秀實習生名額為20%(如實習生表現(xiàn)特別突出時,可由幼兒園酌情決定),優(yōu)秀實習生的實習成績必須是優(yōu)才有資格參加優(yōu)秀實習生的評選,優(yōu)秀實習生由幼兒園領導和指導教師評選。

  實習期間實習生曠工1次(半天)實習成績視為不及格,請假累計達實習時間五分之一者,也視為不及格。遲到一次成績不能得優(yōu),遲到兩次成績不能得良,遲到4次視為不及格。

  七、實習時間

  11月7日————11月19日

  八、實習生具體要求

  1、嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度及規(guī)范要求。

  ①嚴守紀律,熱愛集體

 ?、趫允貚徫?,盡職盡責

 ?、垡陨碜鲃t,為人師表

  ④服從領導,尊重他人

 ?、轃釔塾變?,尊重幼兒

 ?、拮鹬丶议L,熱情服務

 ?、咛撔膶W習,接受指導

  2、全面掌握幼兒園保育和教育工作內容及實施要求。

  3、學會制訂幼兒園周教育教學計劃及一日工作計劃。

  4、認真組織好單項教學活動及游戲活動。

  步驟:

 ?、倜鞔_試講內容,按要求提前三天認真?zhèn)渫暾n并制作好教具、學具。

  ②將自己寫的教學設計交幼兒園指導教師審閱,根據(jù)指導教師意見加以修改。

 ?、郯从媱澝嫦蛉w師生進行試講。(由幼兒園指導教師,學校帶隊教師,實習生觀摩教學)

 ?、茉u講教學活動。(由校、幼兒園及本人參與評定)

  5、初步了解幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)的內容,了解保育員主要崗位職責,在實踐中學習和體會在保育工作中如何培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣和優(yōu)良的品德行為。

  6、把《幼兒衛(wèi)生保健》中的有關理論知識應用于幼兒園保育工作中,從而掌握幼兒常見疾病、傳染病的癥狀、預防、隔離、護理等方法和措施;了解幼兒園、幼兒特點,熱愛幼教事業(yè)。

  7、培養(yǎng)良好職業(yè)道德和修養(yǎng)。

  8、聽、看幼兒園教育活動,初步了解幼兒園的基本教學內容及教學形式與方法,為今后的理論學習和工作提供感性認識并積累經(jīng)驗。

  九、實習過程

  1、由帶隊老師帶領前往,每天早出晚歸。

  2、學生在幼兒園主要通過看、學、聽、問來實習,并適當?shù)膮⑴c具體工作及簡單的教育與保育工作。

  3、每日寫一篇實習感想,實習完了寫一篇實習總結。

  十、實習紀律

  1、嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度和中學生守則,自覺服從幼兒園和帶隊老師的統(tǒng)一安排,切實按照學校要求進行實習活動。

  2、實習作息時間為上午7:30至下午5:00,中途不得離園離崗,不得接待不論什么來訪,不得串崗閑聊。

  3、不來晚,不早退,不缺課,不自由活動,原則上不得請事假,有病請假須有大夫證明,并向班主任及帶隊老師請假,無端缺席作缺課處理,且實習成績不及格。

  4、虛心好學,尊敬師長,勤學好問,勤記勤干,每天寫好實習日志,及時完成實習作業(yè)。

  5、關心愛護幼兒,處處以身作則,為人師表。

  6、增強團結,互幫合作。

  7、如違反上述實習紀律并經(jīng)教育不改者,立即取消實習資格,實習成績不及格。

  8、實習結束后,由幼兒園有關部門及實習班級教師給予實習生實習鑒定,并交學校存檔。

  十一、注意事項

  1、所有學生必須聽帶隊老師的指揮,按時到校離校。

  2、在幼兒園內嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度,遇到問題應多向幼兒園老師和帶隊老師匯報或請教。

  3、實習期間所有學生一律不上晚自習,在實習期間的安全責任由本人負責,學校概不負責。

關于班主任幼兒園工作計劃模板6

  新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

  一、思想方面要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作,要平等對待每位幼兒,認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,以飽滿的熱情參加新的工作。

  二、個人學習方面在做好自己本職工作的情況下,加強教育教學學習,提高個人教學質量,使幼兒在德、智、美、體等方面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,用自己的一言一行,一舉一動去潛移默化幼兒,業(yè)務上精準求精,平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,認真參加教研活動,樹立"終身學習"目標。

  三、工作方面對工作做到主動、積極、踏實,對幼兒有愛心、耐心,跟幼兒建立一種平等關系,視孩子為自己孩子,對家長熱情,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有教,上班做到不遲到,不早退,認真填寫幼兒生活記事本,做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強"安全第一"意識,做到時時處處講安全,對幼兒進行自我保護意識教育,做好交接班工作,培養(yǎng)幼兒生活自理能力,組織幼兒戶外活動,如:散步、跑步或做游戲等。并且保證幼兒戶外活動量,促進幼兒身心發(fā)展。

  四、家長工作1.及時與家長反饋幼兒信息,加強互動。

  2.做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學工作。

  五、再多一點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

  這就是我這學期的工作計劃,我一定在今后工作中不斷地充實自己,揚長避短,再接再厲!

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