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小學教師學期教學工作計劃范本3篇(小學老師學期教學計劃)

時間:2022-11-27 11:10:00 工作計劃

  工作計劃對大家來說是利大于弊,可以將大家常常忽略的問題落實于紙上,時刻提醒自己,你還在惆悵相關的工作計劃怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的小學教師學期教學工作計劃范本3篇(小學老師學期教學計劃),供大家參閱。

小學教師學期教學工作計劃范本3篇(小學老師學期教學計劃)

小學教師學期教學工作計劃范本1

  教育學生是老師的責任,我知道自己肩上承擔著怎樣的責任和義務,我也明白教學的好壞會影響學生學習成績的好壞,所以,為了讓學生取得優(yōu)異的成績,并且適應我的教學方法,我制定了如下教學計劃:

  一、自身優(yōu)勢

  1、接受新事物比較快。

  2、從教近十三年來,一直從事英語教學工作,我熱愛英語,積累了比較豐富的教育教學經(jīng)驗。

  二、自身不足

  1、課堂教學能力需要進一步加強。從事小學教育時間不長,對小學英語教學研究不夠,以后加強學習。

  2、對自身要求不夠高,容易滿足。

  3、信息技術能力不強,不會操作電腦,不能完成復雜的課件等。

  二、發(fā)展目標

  1、經(jīng)過二、三年的努力,通過學習教育教學理論,使自己成為一名會用電腦的教師。

  2、通過閱讀世界名著,教育教學名著,加強自己的文化修養(yǎng),為自己更上一層樓打好堅實的基礎。

  3、在未來二年內(nèi),通過自身努力,爭取在課堂教學上有所突破。

  三、具體措施

  1、繼續(xù)做學生心目中的好老師。

  2、認真參加各類培訓活動,使自己的專業(yè)素養(yǎng)得到提升。

  3、利用業(yè)余時間多讀書,深化自己的個人文化底蘊。

  4、以專題研導小學英語課堂教學為內(nèi)容,以反思課堂教學為手段,以實現(xiàn)有效教學為準,在實踐中研究,在研究中提高課堂教學,不斷提高自己的專業(yè)文化水平。

  5、認真寫好教育教學隨筆,做一個反思型教師。

  6、認真參加課例研究,積極參加主題式網(wǎng)絡教研活動,通過網(wǎng)絡教研這個平臺,不斷提高自己的業(yè)務能力。

小學教師學期教學工作計劃范本2

  一、本學期的教育教學任務

  通過本學期的課堂教學,能夠達到以下教育教學目標:

  1.使學生進一步了解體育鍛煉對促進青少年生長發(fā)育和人體健康的好處,并能將學習的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運用;

  2.初步掌握本學期新學的的各項運動技術、技能,促進身體素質和運動能力的發(fā)展;

  3.培養(yǎng)學生參加體育鍛煉的興趣,逐步養(yǎng)成習慣,在群體活動和比賽中能夠以公正、團結、協(xié)作的態(tài)度與同學友好相處。

  二、教材分析

  本學期的教材包括:

  1.體育與健康基礎知識:發(fā)展你的體能;心理健康與身體健康的關系。

  2.田徑:跳躍。

  3.體操:體操技能在生活中的應用。

  4.球類:籃球和排球。

  5.韻律操。

  6.太極拳。

  三、學生情況分析

  六年級學生,是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期,學生活潑、好動,體育活動參與意識、競爭意識、集體意識強,特別是女生正處于身體發(fā)展快速期,伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn),部分同學開始出現(xiàn)害怕上體育課的問題,應該適時的作好指導。在上學期學習的基礎上,本學期重點作好學生速度和爆發(fā)力的素質的練習。

  四、本學期預期學科教育目標

  1.運動參與:具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為;激發(fā)學生對體育與健康課程的興趣;并能養(yǎng)成自我鍛煉的習慣;認真上好體育課。

  2.運動技能:學會太極拳,并學會應用到生活中;掌握籃球、排球基本技術,并能夠在比賽中運用。明白各種游戲時所要求的具體動作。

  3.身體健康:發(fā)展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質;知道自己身體的變化。

  4.心理健康:正確理解體育活動與自尊自信的關系;了解體育活動對心理健康的作用;對體育活動能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒;形成克服困難的堅強意志品質;形成互幫互助的友愛精神。

  5.社會適應:能夠體驗集體活動能和個人活動的區(qū)別;按順序輪流使用同一運動場地或設備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關心他人;建立和諧的人際關系,具有良好的合作精神和體育道德。

  五、完成教育教學任務的具體措施

  1.積極進行課堂教學改革的探索,充分推行“三段六部”教學模式,調動學生學習的積極性。

  2.結合體育大課間和課外活動,關注學生自主鍛煉意識和能力的培養(yǎng)。

  3.確立“體委輪流制——學生組織能力”研究課題,提高每個學生的組織表達能力。

  4.充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用,形成良好的傳、幫、帶氛圍。

  5.將游戲和比賽,穿插到每一節(jié)課中,調動學生參與的積極性。

小學教師學期教學工作計劃范本3

  一、學情分析

  新接的六年級,經(jīng)過前幾年的學習,大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣,具有較高的體育素養(yǎng)。大部分學生能夠自主的進行課前預習和課后復習。

  但是,也有少部分學生基礎較差、沒有學習興趣,需要老師加強管理,培養(yǎng)興趣,爭取這部分學生成績能有所提高。新學期中,一方面要加強基本體能訓練,一方面著重進行技能技巧的提高。注意培養(yǎng)學生對事物的好奇心和強烈的探究興趣。讓學生觀察周圍事物,親身體驗,有所感受,有所發(fā)現(xiàn)。使學生有強烈的參與意識和合作精神,整體提高全體學生的體育素養(yǎng)。

  二、教材分析

  走和跑的練習中,主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內(nèi)容,全面提高學生的身體素質,主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為主,其次、以蹲距式跳遠、上步沙包擲遠及基本體操知識為主,并加大對1分鐘跳繩的練習力度。

  三、教學目標

  體育教學是以增進學生健康,增強學生體質促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學期中要積極做到以下兩點:

  1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

  2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求,提高學生的運動能力。

  四、教學重難點

  根據(jù)新課標和教材要求、六年級的各項內(nèi)容,主要以快速跑,1分鐘跳繩,蹲距式跳遠,仰臥起坐、跳高,各項球類為主要內(nèi)容,在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養(yǎng)。

  五、教學措施

  1、始終用素質教育標準的要求,指導日常的教學工作,并且注意結合教學實際情況,使理論和實踐融合為一體。

  2、在教學過程中,面向全體學生,根據(jù)學生的不同的學習情況,適當?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學目標,因材施教。

  3、平時對學習有困難的學生努力做到不歧視,多鼓勵。不粗暴,多寬容。耐心細致地幫助,上課時多留意,多體貼,下課督促他們及時完成相關作業(yè)。必要時適當?shù)亟档妥鳂I(yè)要求。同時加強對家庭教育的指導,引導家長遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律、科學育人。在課堂上開展小組合作學習,讓學生暢所欲言,互相交流,減少學習有困難的學生的心理壓力,充分發(fā)揮學生的主體性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

  4、課前,認真鉆研教材內(nèi)容,精心設計好每一堂課的教學設計。

  5、授課過程中,依照設計好的教案,靈活多樣地采取各種教學方法,在課堂上營造一種輕松的教學氛圍,從而提高學生的學習興趣,增強課堂教學效果。始終以學生為學習主體,引導學生改變學習方式,變?yōu)樽灾鳌⒑献?、探究式學習,以提高學習效率。

  6、課后,注意有針對性地對學生進行集體輔導和個別輔導,幫助學生及時復習好所學的新知識。

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