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2022年春季幼兒園教研工作計劃3篇(幼兒園教研計劃年春學期)

時間:2022-12-01 08:44:00 工作計劃

  制定工作計劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計劃會讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的2022年春季幼兒園教研工作計劃3篇(幼兒園教研計劃年春學期),供大家賞析。

2022年春季幼兒園教研工作計劃3篇(幼兒園教研計劃年春學期)

2022年春季幼兒園教研工作計劃1

  幼兒園新學期來了,時間過得真快。從夏天到秋天是一個新的季節(jié)。我班主任的工作也迎來了新的一年,所以我為這個新學期制定了新的計劃。以下是我班主任的工作計劃:

  首先,家長會將在開學時舉行

  在學年開始的時候,為了更好地了解暑假在家大班的孩子的情況,我計劃召開一次家長會,向家長了解他們的孩子,同時向家長解釋我這學期要做什么。我相信隨著家長會的發(fā)展,我可以對孩子有更深的了解,然后我可以讓我的工作有一個新的起點。作為大班班主任,我想盡可能的為孩子服務,努力做好孩子的工作,讓大班孩子在幼兒園最后一年取得更好的成績,更大的發(fā)展。

  二、作為兒童保健工作

  大班的孩子雖然離小學很近,但是還很小,所以這學期我會更加關(guān)注孩子的健康狀況。首先,在孩子進入幼兒園之前,我會和其他老師一起做好幼兒園的衛(wèi)生工作,對園內(nèi)的各種設(shè)備進行清潔消毒,尤其是大班孩子要上課的教室。我會重點打掃衛(wèi)生,對教室設(shè)施和兒童桌椅進行大面積的消毒,讓教室保持清潔衛(wèi)生,讓孩子在沒有健康隱患的情況下開學。這學期除了消毒所,其余的班級一個月打掃一次,讓孩子生活在一個相對健康安全的地方。同時,孩子更小,不知道如何關(guān)心自己的衛(wèi)生。所以這學期我會督促孩子注意個人衛(wèi)生,讓孩子勤洗手、洗頭、換衣服等個人衛(wèi)生習慣。

  第三,開展豐富幼兒園生活的活動

  孩子們進入大班,因為他們將面臨上小學的壓力,所以這學期我將盡可能地開展一些有利于孩子們身心健康成長的活動,幫助他們豐富課外生活和公園生活。在這個年齡,他們喜歡玩。因為他們的天性,我不會壓抑他們的活潑。所以在這個新學期里,我會和其他老師一起規(guī)劃一些活動,讓孩子在放學后參與其中,這也是對孩子在園區(qū)生活的一種調(diào)整。當然還有課外活動。比如現(xiàn)在秋天到了,我會和學校的負責人商量,在不久的將來帶領(lǐng)孩子們出去秋游,讓孩子們在活動的過程中享受生活的美好,學習大自然的知識。這是一舉兩得。為什么不做呢?

  新學期,我會做好充分的準備迎接這些可愛的孩子,讓我的工作深入他們,盡可能做好班主任的工作,給孩子足夠的關(guān)愛,幫助大班的孩子成長。

2022年春季幼兒園教研工作計劃2

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間春季新學期即將來臨。為了春季新學期的工作更好地開展,現(xiàn)對我園一個學期的工作計劃如下:

  一、指導思想

  充分發(fā)揮《教育指導綱要》精神,嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度,加大師資培訓力度,優(yōu)化幼兒一日活動,永遠把幼兒安全、健康擺在首位,在此基礎(chǔ)上全面提高幼兒園保教質(zhì)量,加強教研力度,全面推進幼兒素質(zhì)教育。

  二、現(xiàn)況分析、園所建設(shè)

  本園現(xiàn)有班級12個,教師24位(新加入4人),保育員12位(新加入2位),園長2位、后勤辦公室6位,共教職工44人。

  為給幼兒創(chuàng)造更好、更優(yōu)越的成長環(huán)境,本學期把大班電視機更換成電腦,每班各增添玩具兩箱,配齊各班鋼琴等。

  三、加強保教隊伍,提高綜合素質(zhì)

  加強教師的專業(yè)化培訓,強化基本功訓練,扎實有效地提高教師隊伍素質(zhì),通過拓展訓練、園務活動培養(yǎng)團隊精神。針對教師不同的個體需要,業(yè)務水平高低,工作能力的強弱,參加工作時間長短等差異,將教師分層次,進行分層引導,分層激勵,分層評價,分層培養(yǎng)。

  四、科學管理,提高教研實效

(一)加強理論學習

  要想成為理想型、家長認可型的幼兒園必定是學習型的幼兒園,必定是學習型的教師隊伍。因此,除了繼續(xù)組織教師參加高層次的學習、學歷進修、外出觀摩、聽課、參觀活動外,還要開展全園性讀書活動。自覺將教育理論與教育教學實踐結(jié)合起來,在學習和實踐中不斷思考,不斷提高。盡可能邀請有關(guān)專家、學者到園作輔導報告,宣傳教科研工作的必要性和緊迫性。

(二)加大教研力度,提高實效。

  1、加強課程管理,繼續(xù)使用省編教材,教研組主要以教材教法的學習研討、案例評析為主,盡量滲透每個領(lǐng)域中,采用各式的方法吸收不一樣的東西。

  2、優(yōu)化環(huán)境管理,把環(huán)境放在課程設(shè)計的過程中,讓環(huán)境為課程搭建一個與幼兒對話的平臺,將環(huán)境作為展示孩子們興趣和經(jīng)驗的窗口,才能使課程不斷地深入和發(fā)展。根據(jù)各年齡段環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求,本學期,還要進一步加強環(huán)境的創(chuàng)設(shè),使環(huán)境的內(nèi)容更實在、更能體現(xiàn)孩子的特點、體現(xiàn)班級的特點。

  3、開展豐富多樣的節(jié)日活動,積極利用三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、六一節(jié)開展主題活動,善于利用周邊人文資源對幼兒進行道德教育。

(三)抓緊常規(guī)管理

  進一步規(guī)范、落實幼兒園保教工作考核制度,加強教師一日活動操作規(guī)范。園部將采取定期或不定期考核班級常規(guī)工作、不定期進班聽課的質(zhì)效,評估班級幼兒的發(fā)展水平等,更為客觀地評定教師的工作,促動教師更注重平時的積累。盡量來避免工作中走過場、搞形式主義,增強教師工作責任感和自覺性,綜合評定教師在一學期內(nèi)的業(yè)務工作。

  五、家園聯(lián)系工作

  1、家庭和幼兒園是幼兒生活、學習的主要場所,要使幼兒健康成長,家庭教育和幼兒教育應該相互配合、相互理解,步調(diào)一致。只有取得家長的配合、支持和信任,才能保質(zhì)保量地完成教育任務,順利地開展各項活動。運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),進一步建立有助于幼兒園、家庭互動的平臺,梳理幼兒園與家長互動的有效經(jīng)驗,逐步形成家園互動工作機制。

  2、通過每次的家長會、家長半日活動、講座等,與家長一同解讀嬰幼兒的年齡特點、分析我園的課程模式,真正地讓家長了解我們的課程理念,認同我們的教養(yǎng)方式。

  六、加大安全工作力度,提高責任意識

  1、我園將進一步完善安全工作的各項規(guī)章制度,加大對各項制度落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學當中,定期做安全演練、老師每周對幼兒進行安全意識教育,提高幼兒的安全防范意識和防范能力,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。

  2、幼兒年齡小,自我保護意識淡漠,極易發(fā)生意外傷害,因此我們要教孩子學會自我保護,因為看護、愛護不如自護,安全教育不可少,讓幼兒從小學會自我保護能力,能知道自然災難的一些基本常識,學習躲避自然災害引發(fā)危險的簡單方法,初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

  七、后勤管理

  1、采取有效措施,預防傳染病的發(fā)生。按上級的統(tǒng)一部署和要求,加強全園的衛(wèi)生消毒和健康教育工作,在嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生措施的過程中,層層把關(guān),全面落實各項規(guī)章制度,對衛(wèi)生消毒工作按每日、每周、每月重點及時檢查。

  2、加強后勤組業(yè)務培訓。

  為提高后勤整體工作質(zhì)量,我們將組織后勤人員學習同行的好經(jīng)驗、好方法,結(jié)合本園實際,創(chuàng)造性開展工作。每個人要立足崗位,鉆研業(yè)務。我們將組織業(yè)務競賽,加強實際操作。

2022年春季幼兒園教研工作計劃3

  一、 指導思想:

  本學期我園以素質(zhì)教育為宗旨,繼續(xù)學習,貫徹《綱要》精神,積極開展教改實踐,加快推進教師專業(yè)化進程,使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高。

  二、主要工作及具體措施:

(一)堅持理論學習,樹立先進的教育理念。

  1 繼續(xù)組織教師學習新《綱要》,深刻領(lǐng)會并認真貫徹其精神。

  2、繼續(xù)組織教師積極參加區(qū)教育單位的有關(guān)文件和政治學習

  3、結(jié)合教學實踐進行學習,在理論與實踐的互動中,達到觀念與行為的統(tǒng)一,如:利用教研活動,結(jié)合本園實際,利用典型的教學案例,結(jié)合教師已有的經(jīng)驗,進一步討論、反思、提升。

  4、鼓勵青年教師參加學歷的進修,不斷充電、進取。

(二)改善教學管理,抓好各項常規(guī)工作。

  1、 進一步確立以人為本的管理理念,尊重、信任每一位教師。

  2、 盡量為教師提供自我決策,自我實踐的空間,提高教師工作的主動性,以及對教師的信任度。

  3、 重視骨干教師的培養(yǎng)和建設(shè),打造團隊精神,促進共同發(fā)展。

  4、 積極參加區(qū)組織的各類觀摩活動和比賽,提高教師的教育教學能力。

  5、 加強班級“六必”的管理,并進行定期、不定期地進行抽查、互評。

  6、重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè),盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。

  7、 繼續(xù)完善《幼兒成長檔案》的內(nèi)容,增加對幼兒的家訪記錄、家長訪談記錄、電話聯(lián)系記錄等具體內(nèi)容。

  8、 組織幼兒的一日活動,合理安排幼兒的戶外活動,使幼兒體魄強健。

(1) 早操時間:小班:8:00分,中班:8:00分,大班:8:00分。

(2) 要求每班幼兒回園即到大操場進行器械活動或設(shè)施活動。

(3)本學期要求大班抓好跳繩、拍球和投擲項目,中班抓好拍球、快速30米跑項目,小班抓好單足立,單、雙跳項目,學期末進行檢查。

  9、重視培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學習及行為習慣,樹立為幼兒終生學習和發(fā)展作準備的理念。

(三)深入幼教改革,做好教科研工作。

  1、有計劃地組織好每周一次的教科研活動,并做好詳細記錄。

  2、建立相對穩(wěn)定又有彈性的活動課程,有計劃地開展各類游戲。

  3、嘗試生成課程,強調(diào)綜合性,生成和預成相結(jié)合,依據(jù)實際情況,調(diào)整活動的進程,重視幼兒的觀察記錄和教師的反思。

  4、鼓勵教師撰寫各種論文,爭取有所收獲。

  5、 在省課題組的指導下,開展《幼兒科學創(chuàng)造力培養(yǎng)》的實驗和研究。

  每月工作安排

  二月

  1、 各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。

  2、 區(qū)域游戲研討活動及各班預設(shè)計劃。

  3、 開展幼兒午間操活動(2:40———2:50)。

  4、 做好新老生的入園接待工作,穩(wěn)定教師和幼兒的情緒,使教學工作盡快展開。

  5、 各教師制定教學、班務、主題活動實施計劃及課題研究階段計劃、具體活動計劃,開展課題實踐活動。

  6、 加強幼兒日常管理和教育,培養(yǎng)幼兒良好的學習和生活習慣,自理能力和自我安全保護意識。

  三月

  1、 區(qū)域活動材料投放及開展(每天上午10:40———11:20)。

  2、 幼兒早__賽。

  3、 組織召開家長會。

  4、 組織中、大班幼兒春游活動(參觀飛機場)。

  5、 以班為為單位,積極開展各類教學活動,使教學與時代共同發(fā)展進步,開展以游戲為主的教學活動。

  6、 加強教學管理考核,堅持日常抽查聽課,定期進行課程評估小結(jié)。

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