教師教學(xué)個人工作計劃6篇(小學(xué)教師教學(xué)個人工作計劃)

時間：2022-12-02 18:11:00 工作計劃

　　為了迎來新的進步，我們除了要有認真的態(tài)度，工作計劃的制定也很重要，那么相關(guān)的工作計劃該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的教師教學(xué)個人工作計劃6篇(小學(xué)教師教學(xué)個人工作計劃)，歡迎參閱。

教師教學(xué)個人工作計劃1

　　本學(xué)期我們組要在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，立足課堂教學(xué)，深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，夯實學(xué)生的基礎(chǔ)知識，爭取在高考中取得優(yōu)異成績。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以發(fā)展教育的理念為指引，以學(xué)校教學(xué)工作實施方案為指南，努力推進高中生物新課程改革，構(gòu)建有科組特色的新課程體系，改變原有教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，更新教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習、積極探究、樂于合作的精神，使生物教學(xué)科研上一個新臺階。

　　二、具體工作

(一)務(wù)實創(chuàng)新，進行高中生物新課程改革

　　全面貫徹執(zhí)行教育部《普通高中課程方案(實驗)》，以《江蘇省普通高新課程實施指導(dǎo)》為引導(dǎo)，結(jié)合科組實際，進行教學(xué)改革。高三備課組主要做以下幾方面工作：

　　1、學(xué)習生物課程標準，明確新課程的具體要求，利用備課組活動時間，認真學(xué)習新課程教學(xué)理念，深入研究教學(xué)方法。

　　2、利用備課組活動時間，開展新程教學(xué)研討，每次研討都有中心內(nèi)容和中心發(fā)言人。

　　3、積極參加市直學(xué)校舉辦的公開課、研討課，努力開展新課程研討。

　　4、開發(fā)課程資源，每位教師根據(jù)自己的實際情況，經(jīng)組內(nèi)討論后統(tǒng)一編寫相應(yīng)的教學(xué)案。

　　5、在各位老師認真學(xué)習好新課標選修內(nèi)容后，根據(jù)科組實際，為學(xué)校提出生物學(xué)科選修課程開設(shè)意見。

(二)堅持不懈做好常規(guī)教學(xué)

　　1、按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)、教學(xué)計劃認真開展活動。

　　2、按照學(xué)?！督虒W(xué)管理常規(guī)要求》和教學(xué)要求，深入研究教材教法，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課。

　　3、堅持認真說-聽-評-案例分析，不斷提高教學(xué)水平。

　　4、每周一次集體備課，有內(nèi)容，有中心發(fā)言人，有確定的時間(周三上午)地點(高三四樓西辦公室)，并有記載。

　　5、做到全組“三統(tǒng)一”，即教學(xué)進度、內(nèi)容、教學(xué)案做到統(tǒng)一。

　　6、同心協(xié)力，互幫互學(xué)，信息、資料共享，教學(xué)研究氣氛濃厚。

　　7、在爭創(chuàng)“優(yōu)秀備課組”的同時，自覺地爭做“學(xué)習型備課組”，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷更新教育理念，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

教師教學(xué)個人工作計劃2

　　一、思想方面：

　　1．師德表現(xiàn)：

　　向身邊的一實驗老師學(xué)習,學(xué)習他們永不滿足的鉆研態(tài)度；無私奉獻的工作精神；與時俱進的創(chuàng)新意識；愛生如子的崇高品質(zhì)。在這學(xué)期里我要加快腳步，早日成為一名名副其實的名校教師。

　　2．工作態(tài)度：

　　尊重學(xué)生、愛護學(xué)生。在語言上不挖苦學(xué)生，不體罰與變相體罰學(xué)生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己，不賭博，不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信。

　　二、教學(xué)方面：

　　1．會課工作：

　　利用好會課時間，備課認真仔細，盡力做到科學(xué)、準確、嚴密。象同行認真學(xué)習，在會課的過程中，我除了認真鉆研教材，多方參閱各種有關(guān)書籍外，積極向備課組其他教師請教，力求深入理解教材，準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

　　2．課堂教學(xué)：

　　在平時的教學(xué)過程中，以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅持學(xué)生為主

　　體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，注重對學(xué)生音樂能力的培養(yǎng)。

　　3．堅持聽課，尤其是組內(nèi)其他教師的課，學(xué)習他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，來提高自己的教學(xué)水平。

　　4．不斷充實自己的教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)方法。

　　5．及時總結(jié)工作中的不足，加以糾正和改進，不斷完善自己的教學(xué)工作。

　　三、科研方面

　　1．確立課題，作好筆記，及時反思。

　　2．結(jié)合自己教育教學(xué)工作，開展好《怎樣讓孩子的注意力更持久——一年級音樂課堂教學(xué)內(nèi)容安排》的課題研究。

　　3．多讀書、多積累，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作。

　　4．及時把自己的文章感悟上傳博客，達到和其他教師資源共享。

　　四、其它方面

　　帶好低年級的特色班，把合唱教學(xué)抓到實處。從基礎(chǔ)聲音訓(xùn)練開始，在短小的兒歌中訓(xùn)練學(xué)生的演唱技巧。一期結(jié)束后達到會唱八首課外歌曲。聲音基本統(tǒng)一的程度。

　　五、主要措施

　　1．充分利用業(yè)余時間，不斷豐富自己，加強自身建設(shè)。

　　2．請領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo)，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風格。

教師教學(xué)個人工作計劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　在新課標理論的指導(dǎo)下，以世紀精神為指針，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，加強課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標。積極參加教科研活動，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”。

　　二、基本情況：

　　通過復(fù)習七、八年級上下冊相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習，學(xué)生對地理知識有了一定的感性認識，具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力，對世界概況有了一定的了解。但也有一少部分學(xué)生對地理學(xué)科的學(xué)習不夠重視，知識還沒有形成系統(tǒng)，沒有達到應(yīng)有的水平。我將本著認真，嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度開展本期教學(xué)工作，在新的學(xué)期里希望揚長避短,深入學(xué)生,力爭取得更有效的教學(xué)效果。

　　三、教學(xué)目標：

　　教完七、八年級地理上下冊選取的8章內(nèi)容，使學(xué)生掌握必要的地理知識，讓學(xué)生具備必要的基本技能，對我們所處的世界有一個明晰的了解，對世界一些重要的國家和地區(qū)有著較為詳盡的知識掌握。

　　四、本期教材重點、難點：

　　1、地球和地圖，地球的運動

　　2、中國的氣候及自然資源

　　3、會用地理知識解決生活問題

　　五、教學(xué)措施：

　　1、強化學(xué)生的基本技能，學(xué)會讀圖、填圖、從客觀上了解地理單元的知識。充分利用地圖冊來實現(xiàn)教學(xué)目標和要求。

　　2、進行地理基礎(chǔ)知識和基本數(shù)據(jù)的強化記憶，對地理知識進行必要的儲備。同時，在本學(xué)期的教學(xué)過程中穿插回憶上學(xué)期的世界地理基本知識，讓學(xué)生對世界地理能有一個系統(tǒng)的了解和掌握，也為他們今后地理知識的學(xué)習打好基礎(chǔ)。

　　3、強化學(xué)生運用所學(xué)的地理知識，分析，解決問題的能力九年級上地理教學(xué)計劃九年級上地理教學(xué)計劃。開展多種教學(xué)形式，適當?shù)倪\用多媒體教學(xué)，提高學(xué)生運用地理知識的能力。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)心時事的自覺性。關(guān)注熱點問題生活問題，進行專題復(fù)習和綜合復(fù)習。

　　六、教學(xué)課時與進程：1、九月份復(fù)習七年級上冊內(nèi)容2、十月份復(fù)習七年級下冊內(nèi)容3、十一月份復(fù)習八年級上冊內(nèi)容4、十二月份復(fù)習綜合訓(xùn)練題4、一月份進行考前模擬訓(xùn)練

教師教學(xué)個人工作計劃4

　　生物學(xué)與人類的生活，與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，與其他自然科學(xué)的發(fā)展，都有密切的關(guān)系。生物課是高中開設(shè)的一門基礎(chǔ)課程。通過學(xué)習高中生物，使學(xué)生掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)習生物學(xué)的興趣和能力，為他們進一步學(xué)習文化科學(xué)知識，參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，打下必要的基礎(chǔ)。

　　高中生物分為三個模塊，分別為分子與細胞、遺傳與進化、穩(wěn)態(tài)與環(huán)境。與初中的生物教材相比較，高中生物教材的知識涉及更廣泛，內(nèi)容更豐富，知識的層次更深，知識點與知識點之間的聯(lián)系更加密切，對于學(xué)生的學(xué)習要求更高。而必修一的《分子與細胞》模塊是以細胞是基本的生命系統(tǒng)構(gòu)建內(nèi)容體系。

　　鑒于以上的因素，因此對于高中生物的教與學(xué)都有一定的要求和計劃，以下是本人____-____學(xué)年第一學(xué)期的生物教學(xué)工作計劃：

　　一、教學(xué)目的要求

(一)要求學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握關(guān)于細胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育、生命活動的調(diào)節(jié)、遺傳和變異等方面的基礎(chǔ)知識，以及這些知識在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)、國防上的應(yīng)用。

(二)通過生物學(xué)基礎(chǔ)知識的學(xué)習，使學(xué)生受到辯證唯物主義和愛國主義思想的教育，以及形成保護環(huán)境的意識。

(三)要求學(xué)生了解高倍顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)及能掌握使用高倍顯微鏡，做簡單的生物實驗等的基本技能。

(四)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)生物學(xué)

　　使學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習、自學(xué)的習慣，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，掌握知識的能力，觀察動植物的生活習性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖發(fā)育的能力，分析和解釋一些生物現(xiàn)象的初步能力，并且能留心觀察生活中的生物現(xiàn)象。

　　二、確定教學(xué)內(nèi)容的原則

(一)從學(xué)生今后進一步學(xué)習和進入社會的需要出發(fā)，認真選取生物學(xué)基礎(chǔ)知識：選取生物的結(jié)構(gòu)和生理的知識。結(jié)構(gòu)知識是理解生理知識的基礎(chǔ)。生理知識是闡明生物的新陳代謝，生長、發(fā)育和生殖等的基礎(chǔ)知識。因此，必須重視選取形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理的知識，并且處理好兩者之間的側(cè)重點。

(二)選取生物學(xué)基礎(chǔ)知識，必須做到理論密切聯(lián)系實際。

　　1、選取生物學(xué)基礎(chǔ)知識，要密切聯(lián)系工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際。生物學(xué)是農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和醫(yī)學(xué)等方面實踐的理論基礎(chǔ)，通過學(xué)習生物學(xué)知識，要使學(xué)生知道生物與生產(chǎn)的關(guān)系十分密切，應(yīng)該利用和改造有益的生物，防除有害的生物。

　　2、要密切聯(lián)系各地的自然實際。由于我國幅員廣大，各地的生物種類有很大差別。因此，所選取的植物和動物，既要重視其典型性，又必須盡可能是各地比較常見的，以便學(xué)生可以直接觀察到這些動植物和了解這些動植物的生活規(guī)律。

　　3、注重學(xué)生的自主實驗及探究能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、自主學(xué)習的能力及團結(jié)與互助的精神。

　　三、具體的實施要求

　　1、依據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，不同的學(xué)生情況，備好每一堂課，并及時寫好教案。

　　2、認真、有效地上好每一堂課。

　　3、及時布置學(xué)生的作業(yè)，并且及時收取、批改、發(fā)放作業(yè)。

　　4、按時下班進行輔導(dǎo)。

　　5、命好每次課前小測的題目，及時進行課前小測，并進行批改。

　　6、若安排月考或期中、期末考時，認真命好測試題。

　　7、每節(jié)課后需要認真反思，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　由于自己身為新教師，所以在教學(xué)方面會存在不少的不足之處，因次需要不斷地向有經(jīng)驗的老師請教、學(xué)習。備課時要清楚每節(jié)課的重難點以及基本的考點，要多聽課，并及時吸收。

　　四、對于學(xué)生的學(xué)習提出簡單的要求

　　1、上課認真聽課，勤做筆記。

　　2、多做練習，獨立思考，不抄作業(yè)。

　　3、注意歸納，多提出問題。

　　4、實驗課做好課前預(yù)習，寫預(yù)習報告。

　　5、做好課前預(yù)習，課后復(fù)習。

教師教學(xué)個人工作計劃5

　　一、指導(dǎo)思想:

　　實驗室是全面實施新的課程標準(教學(xué)大綱)，開展實驗教學(xué)、實驗探究，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神的重要基地;實驗教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，其功能在深化教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，推進素質(zhì)教育的實施。只有對實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，才能全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。

　　二、主要任務(wù)、目標:

　　按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，演示實驗和學(xué)生實驗開出率達80%，引導(dǎo)學(xué)生能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。

　　三、具體工作措施:

　　1、實驗室工作由學(xué)校校長直接管理，實驗室設(shè)管理員，具體管理實驗室工作。各任教科學(xué)的教師都是學(xué)校的實驗室管理員。

　　2、確定實驗室管理員任務(wù)和目標：

(1)在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及實驗效果。

(2)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。

(3)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗記錄，并認真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

(4)實驗管理員要做好實驗室的資料歸檔工作，力求做到科學(xué)、規(guī)范、便于查閱。

　　3、實驗室器材管理:

　　實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)對照配備標準對科學(xué)儀器進行查漏補缺。

(2)做好材料(實驗器材)的發(fā)放和收回工作，填寫發(fā)放、收回、損壞，修理等相應(yīng)記錄。

(3)實驗室全部物資的管理方面，要努力做到儀器存放系列化，儀器保存科學(xué)化，實驗儀器做到分類存放，貼有標簽。

(4)加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。

(5)實驗室建有相應(yīng)的儀器設(shè)備賬冊，儀器使用、借還登記情況記錄。

　　開展實驗教學(xué)是貫徹教學(xué)大綱及課程標準的基本要求，也是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為此我們要以提高學(xué)生的實踐動手能力為目的，努力提高實驗教學(xué)質(zhì)量。

教師教學(xué)個人工作計劃6

　　下學(xué)期，我決心透過不斷地加強學(xué)習與實踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時，為我校教學(xué)工作貢獻自我的力量。以下是我的個人計劃

　　一、思想政治方面

　　用心擁護校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，用心參加政治學(xué)習，做好筆記。關(guān)心國家大事。遵守勞動紀律，對工作兢兢業(yè)業(yè)，團結(jié)同志，熱心幫忙同志;對工作認真負責，不計報酬，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，率先垂范，樂于奉獻。

　　二、師德方面

　　師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。所以，教師務(wù)必“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自我務(wù)必做到。在工作中，時刻注意自我的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，用心參加各項活動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習榜樣，同時，也用自我的實際行動樹立起自我在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

　　三、個人業(yè)務(wù)

　　作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，閱讀專業(yè)雜志，瀏覽小學(xué)語文網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自我充電，每一天安排必須的時間扎實提高基本功，努力使自我成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

　　四、教學(xué)工作方面

　　認真學(xué)習新課程理念，認真學(xué)習教學(xué)大綱，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，課余時間不斷學(xué)習，努力提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)合學(xué)科的資料和本班的學(xué)生實際，改善自我的教學(xué)方法。認真上好每一節(jié)課，不打無準備的仗，課堂注重精講，不單教會學(xué)生知識，更重要的是交給他們學(xué)習的方法，使他們由學(xué)會向會學(xué)、樂學(xué)轉(zhuǎn)變。認真批改學(xué)生的各項作業(yè)和練習，多做面批，加強學(xué)困生的輔導(dǎo)，不讓一名學(xué)生掉隊。認真做好教學(xué)反饋，采取應(yīng)對措施。培養(yǎng)學(xué)生習作興趣，爭取讓學(xué)生的習作能夠在報紙雜志上刊登。

　　五、教研工作

　　我將用心參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學(xué)習、相互幫忙，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心群眾，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)禮貌校風對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學(xué)習。

　　六、考勤方面

　　嚴格遵守學(xué)校的考勤制度，有事先請假，不曠課，不遲到、不早退，以一名優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自我，使自我在原有的基礎(chǔ)上能再上一個新臺階。

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