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秋季幼兒園工作計(jì)劃格式3篇(幼兒園秋季工作方案)

時(shí)間:2022-12-03 02:16:00 工作計(jì)劃

  時(shí)間在轉(zhuǎn)瞬中流逝,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是范文網(wǎng)小編收集的秋季幼兒園工作計(jì)劃格式3篇(幼兒園秋季工作方案),供大家賞析。

秋季幼兒園工作計(jì)劃格式3篇(幼兒園秋季工作方案)

秋季幼兒園工作計(jì)劃格式1

  秋風(fēng)送爽,我們迎來了新的一學(xué)期。在新學(xué)期中堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《天津市示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),與時(shí)俱進(jìn),教育觀念不斷更新;堅(jiān)持素質(zhì)教育,開展工作不斷創(chuàng)新。

  樹立兩種理念:“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念以及 “服務(wù)于社會(huì)、幼兒、家長(zhǎng)”的質(zhì)量理念。

  班組成員不斷提高師德作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。

  做到敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。班組成員在思想上不斷樹立“整體意識(shí)”、“創(chuàng)新意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。

  做好家長(zhǎng)社區(qū)工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合,提高家長(zhǎng)的滿意度、利用宣傳欄向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng)、幼兒,以良好的榜樣做出表率,讓家長(zhǎng)滿意、放心,使孩子盡快適應(yīng)幼兒園。

  加強(qiáng)班組工作的管理力度。增強(qiáng)管理意識(shí),不斷提高班長(zhǎng)的管理水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班組形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。注重各種形式的學(xué)習(xí),扎實(shí)開展“三個(gè)一”(閱讀一本好書、推薦一本好書、分享一本好書)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。營(yíng)造良好的班組學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)教研計(jì)劃,積極探索水墨畫教學(xué)的有效策略,在學(xué)習(xí)中形成一種相互分享、交流、反思、進(jìn)取的精神。

  做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作——做衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境;開展關(guān)于教師節(jié)、

  本學(xué)期工作重點(diǎn):

(一)幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng)

  A、通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心,如:讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補(bǔ)圖書、整理玩具柜、當(dāng)稱職的值日生等。

  B、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1)注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng):可采取以下措施:多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽懂對(duì)方的話,弄清要了解的情況,清楚自己的說話的時(shí)機(jī)。多開展談話活動(dòng)和游戲,教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話,并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。提供傾聽的機(jī)會(huì)。給幼兒播放音像作品,讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽,并開辟傾聽角,提供傾聽機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中鞏固。開展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、小新聞發(fā)布會(huì)等類似的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講,鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。

  2)培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)與執(zhí)行規(guī)則的能力。包括:認(rèn)識(shí)、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)的習(xí)慣。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動(dòng)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)制定活動(dòng)的有關(guān)規(guī)則,形成規(guī)則意識(shí)。

  3)培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)與完成任務(wù)的能力,包括:認(rèn)識(shí)到對(duì)決定了的事是必須完成的。養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。學(xué)會(huì)正確看待自己的能力,做事有信心、有毅力。培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

  C、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)

  我們將充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能,促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過有目的、有組織、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行體育鍛煉,開展豐富多彩的體育活動(dòng)如:體育游戲、比賽、堅(jiān)持每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)等,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。

(二)教育工作

  1.繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開展教學(xué)活動(dòng),注意各領(lǐng)域的滲透。

  2.本學(xué)期預(yù)設(shè)主題為:我和小樹一起成長(zhǎng)、美麗的春天等。

  3.結(jié)合我園“水墨畫”的課題研究,繼續(xù)開展各項(xiàng)教育活動(dòng),加強(qiáng)幼兒藝術(shù)欣賞能力方面的培養(yǎng)。

  4.繼續(xù)重視班級(jí)常規(guī)管理,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),并做好平時(shí)的滲透教育。

  5.在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識(shí)與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。

  7.能主動(dòng)地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng);觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量關(guān)念。

  8.進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

  9.保證幼兒的游戲時(shí)間,根據(jù)孩子的興趣,生成各游戲活動(dòng),幫助孩子形成初步的合作能力,大膽表現(xiàn)交往的能力,初步解決問題的能力。

  10.結(jié)合園務(wù)工作計(jì)劃,有條理地完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)結(jié)合本班特點(diǎn),以班級(jí)為主,開展各類小主題,寫出有質(zhì)量的經(jīng)典個(gè)案等。

秋季幼兒園工作計(jì)劃格式2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,根據(jù)我園的教研計(jì)劃,我們將進(jìn)行的是如何在數(shù)學(xué)活動(dòng)中為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境,從中探索尋找寬松學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方法,充分發(fā)揮創(chuàng)造性,通過學(xué)習(xí)更新觀念,樹立以幼兒為主的思想,以幼兒喜愛的游戲活動(dòng)為主線,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩,幼兒園教師個(gè)人教研活動(dòng)計(jì)劃。

  二、幼兒情況分析

  我班共有幼兒36人,大多數(shù)幼兒都是剛滿4歲,年齡比以前的中班要小一些,而且本學(xué)期是中班上學(xué)期,幼兒所學(xué)的知識(shí)較淺一些,所以,我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,決定制定適合他們的研討內(nèi)容。

  三、研討內(nèi)容

  根據(jù)指導(dǎo)思想和我班幼兒實(shí)際情況,我決定選擇排序做為本學(xué)期的教研計(jì)劃,在日常駐生活中,我將以游戲的形式由淺入深,逐步對(duì)幼兒進(jìn)行排序活動(dòng)的教育。

  四、具體安排

  九月:

  制定教研計(jì)劃

  十月:

  目的:通過各種形式讓幼兒掌握大小、長(zhǎng)短、高矮的排序。

  過程:通過教學(xué)計(jì)劃用游戲及動(dòng)手操作的形式。

  十一月:

  目的:要求幼兒掌握粗細(xì)、厚薄、寬窄的排序。

  過程:?jiǎn)l(fā)幼兒通過觀察、比較的方式掌握其內(nèi)容。

  十二月:

  目的:要求幼兒能發(fā)現(xiàn)物體的某一特定規(guī)律,初步控索自己創(chuàng)造一種規(guī)律進(jìn)行排序。

  過程:通過游戲觀察及動(dòng)手操作的形式鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)設(shè)一種規(guī)律。

秋季幼兒園工作計(jì)劃格式3

  一、工作目標(biāo)

  為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

  二、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

  成立領(lǐng)導(dǎo)小組,全體教職工為組員;明確責(zé)任,每位師生時(shí)刻意識(shí)到安全是工作之首,是確保教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教師須提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員須做好安全教育的組織實(shí)施。各班班主任負(fù)責(zé)有關(guān)安全的宣傳教育工作;任課教師負(fù)責(zé)好活動(dòng)期間的安全保障工作。

(二)加強(qiáng)宣傳教育

  1、利用全園集會(huì)、離入園集合、安全課等途徑,根據(jù)節(jié)日、季節(jié)的不同,有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。主要有:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、在家生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等。

  2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。

  3、通過開展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。

(三)加強(qiáng)檢查,嚴(yán)格管理

  1、用電、防火檢查

(1)加強(qiáng)各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,在及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決。

(2)加強(qiáng)對(duì)滅火器的保管,開學(xué)初,對(duì)各個(gè)滅火器進(jìn)行全面檢查,檢查是否有過期現(xiàn)象,或存在有破損腐蝕現(xiàn)象,立即更換,保證滅火器的可用性。

  2、衛(wèi)生工作

(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神,做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。

(2)堅(jiān)持每周一大掃除,每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,垃圾不過夜,保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

(3)加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作。幼兒所用餐點(diǎn)來源于正規(guī)商家,每天餐點(diǎn)留樣保存,不食用過期食品。

(4)對(duì)幼兒飲具、餐具、毛巾定期消毒。

(5)幼兒寢室每天保證通風(fēng)、清洗干凈。棉被、枕頭定期清洗、曝曬。

(6)加強(qiáng)晨午檢制度,對(duì)幼兒衛(wèi)生及時(shí)落到實(shí)處。

(7)定期對(duì)幼兒玩具進(jìn)行清洗曝曬。

  3、交通安全

(1)加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動(dòng)。

(2)開學(xué)初,班主任和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書,幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)放安全通知書,來共同教育幼兒,防止事故發(fā)生。

(3)班主任與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書。

  4、幼兒園校園秩序

(1)值日老師加強(qiáng)大門的管理,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入本園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止。

(2)放學(xué)期間,每位老師加強(qiáng)對(duì)離園幼兒的管理,以防幼兒被陌生人接走。

  5、加強(qiáng)園內(nèi)外活動(dòng)安全教育

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

(2)幼兒在園的活動(dòng),誰組織誰負(fù)責(zé),誰的課誰負(fù)責(zé);課間活動(dòng)教師(尤其是班主任)一定要加強(qiáng)教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件,由任課教師負(fù)責(zé)。

(3)室外活動(dòng)課時(shí),需加強(qiáng)對(duì)室外活動(dòng)械材的管理,發(fā)現(xiàn)械材如有對(duì)幼兒損傷的現(xiàn)象,須及時(shí)停用,以免對(duì)幼兒造成不必要的傷害。

(四)開展活動(dòng),提高師生的安全意識(shí)和能力

  1、各班要開展小手拉大手活動(dòng),每一位學(xué)生給家長(zhǎng)寫一封信,主要內(nèi)容:為了家庭的幸福,請(qǐng)家長(zhǎng)在工作和生活中,時(shí)刻注意安全。

  2、以班級(jí)形式開展家庭用電、用火安全操作表演等活動(dòng)。

  3、每學(xué)期定期開展防震演練工作。

  三。月份安排

  九月份:

  1、做好全園安全大檢查,主要水電方面

  2、做好各方面的食品安全工作

  3、制訂安全工作計(jì)劃

  4、做好“值班值宿”計(jì)劃

  十月份:

  1、抓好新入園幼兒的一日常規(guī)

  2、加強(qiáng)舊幼兒的一日常規(guī),增加他們的安全意識(shí)

  十一月份:

  1、加強(qiáng)國(guó)慶節(jié)的安全教育

  2、分發(fā)假日幼兒安全,家長(zhǎng)須知

  3、開展“我會(huì)使用滅火器”安全教育

  4、開展防防震防火演練

  十二月:

  1、對(duì)幼兒開展日常生活安全教育:道路、防溺水、防食品中毒等

  2、冬季安全消防教育

  3、園舍安全檢查,消除安全隱患

  一月:

  1、做好寒假期間安全工作教育

  2、整理安全工作總結(jié)

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