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學(xué)校輔導(dǎo)員年度工作計(jì)劃3篇(輔導(dǎo)員學(xué)期工作計(jì)劃)

時間:2022-12-10 17:57:00 工作計(jì)劃

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學(xué)校輔導(dǎo)員年度工作計(jì)劃3篇(輔導(dǎo)員學(xué)期工作計(jì)劃)

學(xué)校輔導(dǎo)員年度工作計(jì)劃1

  少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和活動的指導(dǎo)者,擔(dān)負(fù)著組織少年兒童在少先隊(duì)接受教育的任務(wù),負(fù)責(zé)指導(dǎo)少先隊(duì)活動,全面貫徹教育方針,培養(yǎng)“四有”新人。

  大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)

  1、根據(jù)各級少先隊(duì)工作意見,與少先隊(duì)小干部一道分析本大隊(duì)實(shí)際情況,制定出大隊(duì)活動計(jì)劃,計(jì)劃必須有針對性,實(shí)效性和可操作性。

  2、指導(dǎo)中隊(duì)活動,安排好活動主題、內(nèi)容、形式,并當(dāng)好中隊(duì)輔導(dǎo)員的參謀。

  3、關(guān)心全體隊(duì)員的健康成長,經(jīng)常了解分析少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等情況,聽取隊(duì)員心聲,促進(jìn)隊(duì)員健康成長。

  4、充分發(fā)揮少先隊(duì)員組織教育作用,全面關(guān)心、及時培養(yǎng)、恰當(dāng)要求,在體驗(yàn)教育活動和爭章奪星活動中學(xué)會“自學(xué)、自強(qiáng)、自護(hù)、自理、自律”。

  5、積極培養(yǎng)小干部,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識,教給工作方法,配合小干部解決工作中的問題,要對中隊(duì)活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓(xùn)練。

  6、通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊(duì)工作,爭取廣泛的支持和幫助,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系共同教育少年兒童。

  7、以活動為載體,育人為目的,認(rèn)真進(jìn)行思想道德教育,開展“新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育活動,以“五自”教育為要求,“爭章奪星”為活動形式,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

  8、加強(qiáng)少先隊(duì)組織的陣地建設(shè),注重日常管理和過程管理,做好每個隊(duì)員的成長記錄。

  9、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高,通過自學(xué)或觀摩等多種形式的學(xué)習(xí),不斷提高政治覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提高少先隊(duì)業(yè)務(wù)工作水平。

  10、配合學(xué)校中心工作,認(rèn)真組織好各種教育活動,按時完成各項(xiàng)臨時組織的教育活動,并做少先隊(duì)工作資料的收集和整理。

  11、大隊(duì)輔導(dǎo)員還要做好中隊(duì)活動的指導(dǎo)工作,按共青團(tuán)和少工委要求密切配合學(xué)校行政,檢查指導(dǎo)中隊(duì)活動的開展,負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)大隊(duì)部各種日常事務(wù)。

  低段小學(xué)生心理特點(diǎn)

  一年級小學(xué)生主要心理特點(diǎn):兒童剛?cè)雽W(xué)不久,對小學(xué)生活既有新鮮感,但又不習(xí)慣,因而一時難以適應(yīng);對學(xué)習(xí)有好奇感,卻很難做到專心聽講,獨(dú)立完成作業(yè);很樂意和同學(xué)進(jìn)行接觸、交談卻不懂文明禮貌,有些還比較自私;特別信任老師,相信老師的話,尊重老師的行為和評價;很多人生活不能自理,沒有相應(yīng)的勞動習(xí)慣,對其父母的依賴性很強(qiáng);注意力不集中,情緒變化無常,容易疲倦;行為動搖不定,不善于控制,容易沖動和特別敏感;對成功的喜悅和失敗的痛苦都很強(qiáng)烈;有當(dāng)好學(xué)生的愿望,只是不熟悉學(xué)校的生活,不了解學(xué)校常規(guī),常會無意中做錯事。他們渴望參加光榮的少先隊(duì)組織。他們好奇、好動、喜歡模仿,并且有直觀、具體、形象等思維特點(diǎn)。

  二年級小學(xué)生主要心理特點(diǎn):二年級學(xué)生已基本適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。他們知道學(xué)校的規(guī)章制度,懂得一些行為常規(guī),而且愿意努力遵守。在上課聽講、完成作業(yè)、遵守公共秩序,尊敬師長、簡單的自我服務(wù)性勞動等方面有了一定的基礎(chǔ),但從總體上說,對常規(guī)的認(rèn)識不深刻,動作不到位,行為不規(guī)范。他們習(xí)慣過集體生活,喜歡和小伙伴一起活動;開始有了自我控制的能力,好表現(xiàn)自己,競爭意識和上進(jìn)心有所發(fā)展,能樹立近期的奮斗目標(biāo),都想爭取成為好學(xué)生,并希望參加少先隊(duì)的一切活動。好奇、好動、好模仿,思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點(diǎn)。

  針對低段小學(xué)生的心理特點(diǎn)應(yīng)該開展的活動

  就學(xué)校的各種活動安排,開展適合低段小學(xué)生的一些班隊(duì)和學(xué)?;顒印?/p>

  就自身而言該做的工作

  1、向上任低段大隊(duì)輔導(dǎo)員請教教取經(jīng),詢問具體工作的具體做法。

  2、熟悉少先隊(duì)的具體工作。

  3、了解小學(xué)生的心理特點(diǎn),學(xué)習(xí)小學(xué)生品德教育的內(nèi)容,為小學(xué)生德育工作做好鋪墊。

  4、積極發(fā)揮大隊(duì)輔導(dǎo)員的作用,組織并培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  5、開展形式多樣的,適合低段小學(xué)生身心成長和品德形成的各種活動。

  6、積極做好各項(xiàng)活動的宣傳和組織工作。

  7、不斷學(xué)習(xí),努力提高政治覺悟和工作水平。

  8、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動,檢查活動的開展,負(fù)責(zé)少先隊(duì)大隊(duì)的各項(xiàng)事務(wù),做好資料的搜集和整理工作。

  9、寫好總結(jié),總結(jié)不足,積累經(jīng)驗(yàn)。

  以上是我作為一名新老師對大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識,作為一名新老師,很高興學(xué)校能把這個任務(wù)安排給我,雖然我對這份工作還義務(wù)所知,但是我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,會不斷成長。

學(xué)校輔導(dǎo)員年度工作計(jì)劃2

  從大一的探索到如今,在輔導(dǎo)員的工作崗位上積累了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是工作以來得到的最珍貴的財(cái)富。進(jìn)入大二,我們在新的學(xué)年、新的學(xué)期,更要以一種昂揚(yáng)、負(fù)責(zé)任的心態(tài)來面對工作、對待學(xué)生。結(jié)合大二的階段性特點(diǎn)和學(xué)生的心理狀態(tài),現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃匯總?cè)缦拢?/p>

  一、主要工作目標(biāo)

(一)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高工作的主動性和責(zé)任心,切實(shí)做好各項(xiàng)工作。

(二)使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

(三)形成良好的學(xué)風(fēng),加強(qiáng)城信教育。

(四)切實(shí)做好學(xué)生的心理健康保障和安全教育工作。實(shí)現(xiàn)全學(xué)期學(xué)生管理穩(wěn)定,避免重大傷亡事件的發(fā)生。

(五)主題班會效果和特色有突破,學(xué)生積極性、組織能力明顯提高。

(六)組織豐富多彩的寓教于樂活動,鼓勵學(xué)生參加各類競賽,取得優(yōu)秀成績。

  二、具體實(shí)施細(xì)則

(一)做好日常事務(wù)管理工作,更好地為系部的教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。輔導(dǎo)員工作計(jì)劃1、做好日常管理工作的規(guī)范化操作,如:每周上報工作計(jì)劃、檢查督促早讀、每周三檢查宿舍衛(wèi)生、每兩周開一次主題班會等等。

  2、做好每周事務(wù)性工作的安排,主要包括:進(jìn)宿舍、學(xué)生談話、

  查課、隨堂聽課、學(xué)生違紀(jì)處理等。

  3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,建立學(xué)生咨詢?nèi)?,解決學(xué)生日常問題,為日常管理工作上新臺階打下良好的基礎(chǔ)。

  4、每月召開班級主要學(xué)生干部會議,對班級管理工作進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),增強(qiáng)管理工作的針對性、時效性、可操作性。

  5、努力抓好學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),積極開展形式多樣的活動,做好優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的準(zhǔn)備工作。

(二)做好學(xué)生大二第一學(xué)期的心理健康教育工作,針對學(xué)生大二階段心理階段,做好各項(xiàng)心理保障工作。

  1、閱讀心理書籍,加強(qiáng)自身心理培訓(xùn),爭取將理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中。

  2、召開各種類型的心理班會,利用影片、圖片、話劇、游戲等形式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

  3、組織豐富的室外心理活動,團(tuán)結(jié)所有同學(xué),緩解各類矛盾。

  4、重視各班心育委員的培訓(xùn)。

  5、重視問題學(xué)生群體的心理偏差行為的調(diào)適工作,突出愛心、責(zé)任心和感恩意識的教育和培養(yǎng)。

(三)配合學(xué)校保衛(wèi)處進(jìn)行安全防范教育。

  1、開展主題班會,利用各類媒體圖片對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、邀請學(xué)校保衛(wèi)處或者相關(guān)專家、學(xué)者為學(xué)生開展安全講座。

  3、做好女生的心理和生理健康安全的保障工作。

  4、做好危急突發(fā)情況的應(yīng)急處理工作。

(四)深化學(xué)風(fēng)建設(shè),全面營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

  1、配合教改做好英語學(xué)習(xí)的督促和指導(dǎo),及時傳達(dá)各類英語活動的通知,與任課老師及時溝通交流。

  2、開展各類學(xué)習(xí)活動,互幫互助。如開展學(xué)習(xí)型寢室評比活動、開展班級學(xué)習(xí)方法交流會、學(xué)習(xí)標(biāo)兵表彰、學(xué)習(xí)幫扶活動、開展優(yōu)秀校友報告會等。

  3、做好優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的準(zhǔn)備工作。

  三、目前存在問題及改進(jìn)措施

  1、在工作的個別方面能力需要進(jìn)一步提高。通過上學(xué)期的工作,發(fā)現(xiàn)在工作中有很多難點(diǎn)和不盡人意的地方,如班級的凝聚力建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律整治等,因?yàn)閷W(xué)生的獨(dú)立性和個性,在工作中遇到很多困難。所以在下學(xué)期我會建立完善班級各項(xiàng)制度,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、活動過程中的考核和督促。

  2、輔導(dǎo)員培訓(xùn)環(huán)節(jié)過于薄弱。我們的工作事無巨細(xì)、繁雜多變,需要更為專業(yè)性和針對性的培訓(xùn)和幫助。在新學(xué)期,一方面在加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的同時,也希望系部或者學(xué)校也舉辦相關(guān)培訓(xùn)和指導(dǎo)。

  3、學(xué)生發(fā)展自主性有待進(jìn)步。目前我系的學(xué)生各方面素質(zhì)參差不齊,自主學(xué)習(xí)的水平和質(zhì)量都不高,下學(xué)期著重加強(qiáng)對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)、指導(dǎo)、推進(jìn)和表彰工作,督促推動學(xué)生做好自己的組織建設(shè)和學(xué)習(xí)安排。

  4、學(xué)風(fēng)建設(shè)需要進(jìn)一步深化推進(jìn)。上學(xué)期我系雖然在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面開展了一系列的工作,學(xué)風(fēng)建設(shè)有所好轉(zhuǎn),但良好的學(xué)習(xí)氛圍尚

  未完全形成。本學(xué)期想具體在學(xué)風(fēng)建設(shè)的普及性與參與面下工夫,開展一些貼近學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)需要的活動,深化學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。

  總之,在新的學(xué)期,我會以更大的熱情、更認(rèn)真的態(tài)度來對待自己的工作。在系部領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)作下,新學(xué)期一定會取得新的成績。

學(xué)校輔導(dǎo)員年度工作計(jì)劃3

  一、學(xué)生情況分析

  本班學(xué)生42人。其中一名學(xué)生來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)。二位學(xué)生的家庭父母離異,獨(dú)立生活讓他們還沒有養(yǎng)成很好的自理能力。但有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,基礎(chǔ)也不好,兩極分化明顯,成績不好的學(xué)生相對來說,家庭教育很不理想,來自父母的心靈,學(xué)習(xí)上的關(guān)心不夠,在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力,作為隊(duì)輔導(dǎo)員,我會給予他們更多的關(guān)心,依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃,加強(qiáng)隊(duì)員行為規(guī)范教育,深化愛國主義教育,做好德育工作的滲透和遷移,樹立良好的隊(duì)風(fēng),爭取不斷前進(jìn)。

  二、指導(dǎo)思想

  依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題,“課外延伸”為增長點(diǎn)。堅(jiān)持熱愛共產(chǎn)黨,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范:“愛校守法,明理誠信,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)幫助隊(duì)員做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會生存。學(xué)會做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)隊(duì)員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,讓每一個學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

  三、具體工作內(nèi)容、措施

(一)德育以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題,不斷深入愛國主義教育。

  1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮隊(duì)員的自主管理,增強(qiáng)隊(duì)員的愛國主義責(zé)任感,加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

  2、開展以“自主與責(zé)任”教育,以隊(duì)員發(fā)展為本,培養(yǎng)隊(duì)員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

  3、結(jié)合勞動節(jié)、建軍節(jié)、、兒童節(jié)不斷開展熱愛勞動,熱愛祖國。愛生重教,尊老愛老,團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在隊(duì)員中評選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡。

  4、以隊(duì)員“學(xué)會給予,學(xué)會關(guān)心”的指導(dǎo)思想,制訂主題隊(duì)會內(nèi)容。作為隊(duì)主任加強(qiáng)指導(dǎo)。

  5、以“五愛教育”為基本內(nèi)容,從認(rèn)識自我做起:認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強(qiáng)的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)隊(duì)員愿意做小事,學(xué)會做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動,樹立良好的隊(duì)風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育。

  以幫助隊(duì)員“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向,以培養(yǎng)隊(duì)員善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設(shè)為載體。

(1)根據(jù)本隊(duì)特點(diǎn),有目標(biāo)、有措施,創(chuàng)設(shè)自己的特色隊(duì)。根據(jù)我隊(duì)以往的表現(xiàn)以及隊(duì)員的弱點(diǎn),我隊(duì)決定成立閱讀特色隊(duì),在學(xué)校的各項(xiàng)活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。

(2)由于我隊(duì)以前的行為規(guī)范較差,在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往,并同時對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。

(3)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好隊(duì)風(fēng)。好人好事堅(jiān)持天天記。

(4)愛護(hù)公共財(cái)物,每個隊(duì)員必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

(5)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。

(6)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校秋季運(yùn)動會,培養(yǎng)集體主義觀念。

(7)眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,堅(jiān)待每周的健康教育。

(8)星級評比活動本學(xué)期照常進(jìn)行。

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