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中學(xué)政教處個(gè)人2022工作計(jì)劃3篇 高中學(xué)校政教處工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-23 21:36:00 工作計(jì)劃

  制定工作計(jì)劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計(jì)劃會(huì)讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的中學(xué)政教處個(gè)人2022工作計(jì)劃3篇 高中學(xué)校政教處工作計(jì)劃,歡迎參閱。

中學(xué)政教處個(gè)人2022工作計(jì)劃3篇 高中學(xué)校政教處工作計(jì)劃

中學(xué)政教處個(gè)人2022工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)生存,提高育人質(zhì)量;完善班主任考核機(jī)制,全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì);加強(qiáng)班級(jí)綜合考核評(píng)比,樹立良好班風(fēng),為實(shí)現(xiàn)新學(xué)期、新形象、新起點(diǎn)而不懈努力。

  二、中心工作

  以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo),抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,愛(ài)國(guó)主義教育,心理健康教育;加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。規(guī)范班主任量化考核辦法,完善班級(jí)各項(xiàng)綜合考核評(píng)比措施;加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生安全意識(shí),維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,提升E初中形象。

  三、工作重點(diǎn)

  1、實(shí)施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育

  為了培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng),養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,組織實(shí)施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣;提高學(xué)生自我管理能力,使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德。

  2、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育

  3、加強(qiáng)心理健康教育,提高學(xué)生心理素質(zhì)。

  積極建立穩(wěn)定的、專兼職結(jié)合的心理健康教育隊(duì)伍。每周開展一次心理健康講座,各班建立陽(yáng)光使者,增設(shè)心理咨詢信箱,充分發(fā)揮心理熱線作用,提高心理健康教育的實(shí)效性,讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育

  加強(qiáng)安全教育,積極開展交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、活動(dòng)課安全、交往安全、防水防電等系列教育。增強(qiáng)“安全第一,生命至上”的觀念,為創(chuàng)建和諧平安校園而積極努力。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)住校生的管理

  住校生,特別是住校男生要自覺(jué)遵守寢室管理制度,積極配合生活指導(dǎo)老師搞好寢室管理工作,堅(jiān)持“星級(jí)文明寢室”評(píng)比制度。同時(shí)要加大對(duì)生活指導(dǎo)老師的工作考核,指導(dǎo)他們的工作,使他們的管理水平再上新臺(tái)階。具體措施:

(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《寢室管理制度》、《星級(jí)文明寢室評(píng)比細(xì)則》等。

(2)開好住校生、寢室長(zhǎng)、生活指導(dǎo)會(huì)議。

(3)及時(shí)與學(xué)生簽定安全責(zé)任書。

(4)完善班主任深入寢室巡查制度。

(5)繼續(xù)通過(guò)開展星級(jí)文明寢室的評(píng)比活動(dòng),努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境,努力創(chuàng)造安靜、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(6)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),開展寢室文化評(píng)比活動(dòng)。

  6、加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)

  本學(xué)期要求各個(gè)年級(jí)、各班級(jí)進(jìn)行5—7課時(shí)的“五五”普法教育內(nèi)容。通過(guò)法制報(bào)告等形式,提高學(xué)生懂法、守法、用法,護(hù)法的意識(shí)。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或司法部門人員來(lái)校作法制報(bào)告。

  7、繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理

  加強(qiáng)班主任愛(ài)崗敬業(yè)教育,完善班主任工作的考核機(jī)制,加強(qiáng)年輕班主任工作培訓(xùn)、指導(dǎo)工作,努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍。

  8、繼續(xù)加強(qiáng)政教處的宣傳工作,努力提高學(xué)校的社會(huì)地位

  通過(guò)板報(bào)、櫥窗等渠道,加大宣傳的力度,樹立新形象,提高學(xué)校的知名度。

  四、具體安排

  八月份工作中心:班主任培訓(xùn)與新生入學(xué)教育。

  1、調(diào)整班主任。

  2、組織實(shí)施班主任暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  3、七年級(jí)新生入學(xué)教育。

  九月份工作中心:“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)

  1、制定本學(xué)期政教處工作計(jì)劃。

  2、召開政教處工作人員會(huì)議。

  3、召開班主任工作會(huì)議,布置新學(xué)期工作。

  4、班主任上交本學(xué)期工作計(jì)劃。

  5、各班出第一期黑板報(bào):主題:養(yǎng)成教育。

  6、政教處檢查學(xué)生行為習(xí)慣。

  7、制定心理健康教育實(shí)施方案。

  8、分別召開男、女住校生會(huì)議。

  10、辦理學(xué)生出入證。

  十月份工作中心:愛(ài)國(guó)主義教育

  1、“十一”國(guó)慶節(jié)安全教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

  2、召開宿舍舍長(zhǎng),對(duì)住校生管理進(jìn)一步確立新的要求。

  3、各班出第二期黑板報(bào):主題:愛(ài)國(guó)主義。

  4、安全教育報(bào)告會(huì)。

  十一月份工作中心:考風(fēng)考紀(jì)教育,迎接期中考試。

  1、法制教育。

  2、各個(gè)班級(jí)出第三期黑板報(bào):主題:法制教育。

  3、召開班主任工作會(huì)議,布置相關(guān)的工作。

  十二月份工作中心:安全教育

  1、召開班主任工作會(huì)議,布置有關(guān)工作。

  2、召開政教處工作人員會(huì)議,探討新形勢(shì)下安全保衛(wèi)和寢室管理工作的新思路。

  3、召開各班班長(zhǎng)會(huì)議。

  4、各班出第四期黑板報(bào):主題:慶祝元旦。

  5、珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品。

  6、消防安全教育報(bào)告會(huì)。

  7、班主任做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

  元月份工作中心:學(xué)期結(jié)束工作

  1、做好期末安全保衛(wèi)工作。

  2、召開班主任工作會(huì)議。

  3、迎接年終評(píng)估

  4、班主任完成期末有關(guān)工作。

(1)檢查班主任工作手冊(cè)。

(2)上報(bào)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。

(3)班主任工作總結(jié)(年級(jí)組長(zhǎng)上交年級(jí)小結(jié))。

  5、學(xué)期結(jié)束工作

(1)“優(yōu)秀班主任”評(píng)比。

(2)“文明班級(jí)”評(píng)比。

(3)“文明寢室”和“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”評(píng)比。

(4)公示“三好”生名單和“優(yōu)秀學(xué)生干部及團(tuán)干部”名單

(5)政教處學(xué)期工作總結(jié)。

  6、做好期末安全工作。

中學(xué)政教處個(gè)人2022工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持黨的教育方針,秉承“厚積深思,歡樂(lè)和諧”的辦學(xué)理念,圍繞學(xué)?!氨7€(wěn)定、保安全、保質(zhì)量”的中心任務(wù),不斷完善我?!凹乃拗?,全封閉,準(zhǔn)軍事化”管理水平,推動(dòng)我校德育工作更上一個(gè)臺(tái)階。

  二、主要目標(biāo):

  1、全力保障高考攻堅(jiān)戰(zhàn),為高考保駕護(hù)航。

  2、做實(shí)做細(xì)常規(guī)工作,抓細(xì)德育管理。

  3、完善德育督查巡查機(jī)制及年級(jí)班級(jí)評(píng)價(jià)機(jī)制。

  4、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理力度。

  5、繼續(xù)抓好班主任、學(xué)生干部?jī)芍У掠ぷ麝?duì)伍的建設(shè)。

  6、深入開展以藝術(shù)節(jié)等為主要形式的“四季暢想”德育特色活動(dòng)。

  7、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,不斷推進(jìn)學(xué)校的德育管理。

  8、做好學(xué)生的心理健康教育,尤其關(guān)注高三學(xué)生的心理健康。

  9、加強(qiáng)環(huán)境督查,完善創(chuàng)衛(wèi)工作長(zhǎng)效機(jī)制。

  三、主要工作:

  1、以高三“百日誓師”大會(huì)為契機(jī),全力以赴為高考創(chuàng)立禮貌有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,心理咨詢室對(duì)高三學(xué)生多關(guān)心、多引導(dǎo)、多鼓勵(lì),引導(dǎo)班主任做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康地發(fā)展。

  2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育,開展養(yǎng)成教育主題月活動(dòng),很抓行為習(xí)慣的督查,強(qiáng)化管理,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的本事。

  3、做實(shí)、做細(xì)學(xué)生常規(guī)管理,下大力氣加強(qiáng)學(xué)校、年級(jí)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的重要作用,使學(xué)生干部成為年級(jí)、班級(jí)常規(guī)管理的得力助手。

  4、建立與完善家校合作機(jī)制,明確開門辦學(xué)方向;成立家校合作聯(lián)合會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì);與年級(jí)認(rèn)真組織家長(zhǎng)開放日等家校合作活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

  5、堅(jiān)持每一天德育督查制及周德育通報(bào)制,認(rèn)真開展對(duì)班會(huì)、儀容儀表等學(xué)生不禮貌現(xiàn)象的督查。

  6、完善德育工作管理網(wǎng)絡(luò),與保衛(wèi)、團(tuán)委、年級(jí)等相關(guān)部門通力合作,齊抓共管,做到人人都是德育工作者,有效提高德育工作管理水平。

  7、加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)工作長(zhǎng)效機(jī)制監(jiān)管,堅(jiān)持每一天室內(nèi)外打掃的衛(wèi)生制度,督查物業(yè)人員每一天環(huán)衛(wèi)清潔工作落實(shí)情景,確保學(xué)校干凈整潔

  8、深入開展韓愈文化建設(shè),打造學(xué)校文化建設(shè)特色。

  9、以德育在于活動(dòng)的理念,認(rèn)真組織藝術(shù)節(jié)等四季暢想系列德育活動(dòng),進(jìn)取參加上級(jí)部門組織的各種德育活動(dòng),力爭(zhēng)良好名次。

  10、加強(qiáng)對(duì)年級(jí)工作的指導(dǎo),加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處罰力度,處分學(xué)生嚴(yán)格按程序。

  11、用心做好慈濟(jì)等對(duì)貧困學(xué)生的幫扶活動(dòng),把好事辦好。

  12、完善班級(jí)、班主任工作的考評(píng)機(jī)制,既做到評(píng)價(jià)過(guò)程的公開、公平,更要到達(dá)評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展的功能。

  13、進(jìn)取開展學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增長(zhǎng)學(xué)生的閱歷,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  14、認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,針對(duì)我校擴(kuò)招生多的特點(diǎn),在“抓兩頭、促中間”的基本原則下,建立和完善后進(jìn)生管理機(jī)制,全體教師要用愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心,百計(jì)千方的把后進(jìn)生教育好,讓學(xué)生做的自我,體現(xiàn)我校的德育優(yōu)勢(shì)。

  15、與保衛(wèi)處、年級(jí)聯(lián)動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)學(xué)生交往過(guò)密、打群架等現(xiàn)象的巡查,嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生,確保優(yōu)良的學(xué)校風(fēng)氣。

中學(xué)政教處個(gè)人2022工作計(jì)劃3

  為配合學(xué)校實(shí)施“自學(xué)互幫”導(dǎo)學(xué)法課堂教學(xué)改革和推進(jìn)“三自育人”特色學(xué)校建設(shè),根據(jù)政教處職責(zé),制定如下工作計(jì)劃:

  一、工作事項(xiàng):

  班主任常規(guī)工作;學(xué)生秩序教育管理;環(huán)境衛(wèi)生整治;住宿生管理;落實(shí)惠民政策;“三自育人”管理師生培訓(xùn);“三自育人”管理定期檢查(調(diào)查):主導(dǎo)班主任績(jī)效考核;組織學(xué)生集會(huì)(單周);聯(lián)系初一管理工作。

  二、工作目標(biāo):

  1、班級(jí)管理自成系統(tǒng)。2、學(xué)生秩序自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。3、清潔紀(jì)律自然良好。

  三、工作措施:

  制定完善系統(tǒng)制度:建立《“三自育人”特色班級(jí)考核方案》、《“三自育人”班主任培訓(xùn)制度》、《“三自育人”學(xué)生培訓(xùn)制度》、《“三自育人”檢查調(diào)查制度》、《“三自育人”評(píng)比激勵(lì)制度》、《“三自育人”資料歸檔制度》、《“三自育人”宣傳制度》、《加強(qiáng)和改進(jìn)值周守護(hù)制度》、《“問(wèn)題學(xué)生”守護(hù)制度》、《學(xué)生住校管理制度》、《住校生管理員管理制度》、《落實(shí)惠民政策工作制度》。

  組織開展有效培訓(xùn):組織兩級(jí)培訓(xùn),班子成員定期培訓(xùn)班主任和學(xué)生會(huì)干部及班干部,班主任培訓(xùn)班干部和全體學(xué)生;培訓(xùn)的內(nèi)容為“三自德育”理念系統(tǒng)和目標(biāo)系統(tǒng)、實(shí)施系統(tǒng)、學(xué)生活動(dòng)系統(tǒng)、宣傳系統(tǒng)、制度建設(shè)系統(tǒng)。保障培訓(xùn)效果:提前準(zhǔn)備專題,嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律,做好培訓(xùn)記錄。

  營(yíng)造氛圍宣傳到位:在文化長(zhǎng)廊內(nèi)安裝“三自德育”目標(biāo)、理念專項(xiàng)宣傳牌;在教室內(nèi)張貼“三自德育”名言警句、三自特色班班標(biāo)和主辦專題板報(bào);學(xué)校以“三自德育”為主評(píng)選論文;學(xué)校教育宣傳稿件、校園廣播均以“三自德育”為主進(jìn)行;學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽也要圍繞“三自德育”進(jìn)行。辦公室牽頭辦理“三自育人”校內(nèi)宣傳工作,讓室外標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄體現(xiàn)“三自育人”特色學(xué)校外觀文化;讓班級(jí)班訓(xùn)、名言警句體現(xiàn)“三自育人”特色班級(jí)文化;讓辦公室標(biāo)語(yǔ)體現(xiàn)“三自育人”特色辦公室文化。

  組織檢查督促落實(shí):采取“平時(shí)檢查”、“定期檢查”、“問(wèn)卷調(diào)查”、“師生座談”、“集中檢查”等方式,加大檢查、調(diào)查、評(píng)比、獎(jiǎng)懲力度。主要檢查、調(diào)查、測(cè)評(píng)“三自育人”特色班級(jí)建設(shè)開展情況、值周守護(hù)、“問(wèn)題學(xué)生”守護(hù)、住校生管理員履行職責(zé)情況。

  抓好“三自育人”常規(guī)工作:班主任建立完善班級(jí)自我管理機(jī)構(gòu),組織“三自育人”學(xué)生活動(dòng);政教處牽頭加強(qiáng)班級(jí)自我管理工作檢查,定期調(diào)查班級(jí)自我管理狀況。組織“三自育人”特色班級(jí)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)交流。組織實(shí)地考察,觀察班級(jí)自我管理現(xiàn)狀;組織班級(jí)自我管理資料交流;組織自我管理班主任經(jīng)驗(yàn)交流和論文評(píng)比。對(duì)“三自德育”管理工作做得好的要表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做得差的要給予指正并督促定期補(bǔ)救。

  激勵(lì)評(píng)比彰顯效果:組織“三評(píng)選”活動(dòng)。評(píng)比表彰“新三好學(xué)生”。“新三好”是指:“自學(xué)互幫”學(xué)習(xí)成績(jī)好、“三自德育”思想境界好、“綜合素質(zhì)”綜合評(píng)定好;評(píng)比表彰“三自育人”特色班級(jí);評(píng)比表彰“三自育人”特色班級(jí)建設(shè)“優(yōu)秀班主任”。

  改進(jìn)值周守護(hù)工作:采取“學(xué)生參與值周管理”、“優(yōu)勞優(yōu)酬享受津貼”的方式,促進(jìn)值周守護(hù)工作落到實(shí)處。確保全天樓道有人守護(hù)、衛(wèi)生有人保潔、紀(jì)律有人管理、秩序有人維持、問(wèn)題有人解決。

  加強(qiáng)住校管理工作:采取“自愿報(bào)名”、“定崗定責(zé)”,“落實(shí)待遇”,“定期測(cè)評(píng)”、“劣質(zhì)辭退”的方式,加強(qiáng)對(duì)宿舍管理員的管理。管理員必須按照《宿舍管理員工作職責(zé)》做好宿舍管理、住校生管理、清潔劃分區(qū)域衛(wèi)生保潔管理、按時(shí)就寢按時(shí)起床等工作,并確保住校生紀(jì)律秩序良好、生活秩序良好、衛(wèi)生保潔良好、無(wú)安全事故發(fā)生。

  資料歸檔自成系統(tǒng):班主任完成班級(jí)“三自德育”管理資料,做到資料自成系統(tǒng),規(guī)范歸檔;政教處完成“分管工作”管理資料,做到資料自成系統(tǒng),規(guī)范歸檔,將“班主任常規(guī)工作”、“學(xué)生秩序教育管理”、“環(huán)境衛(wèi)生整治”、“住宿生管理”、“落實(shí)惠民政策”、“三自育人”工作師生培訓(xùn)、“三自育人”工作定期檢查(調(diào)查)、“班主任績(jī)效考核”分門別類整理歸檔;課題組完成科研課題《“三自育人”管理》資料,做到資料自成系統(tǒng),規(guī)范歸檔,定期上報(bào),按期結(jié)題。

  嚴(yán)格執(zhí)行惠民政策:根據(jù)上級(jí)惠民政策及下達(dá)的指標(biāo),做好貧困生對(duì)口資助、貧困住校生生活費(fèi)補(bǔ)助的審查、填表、造冊(cè)、歸檔、上報(bào)、迎檢、總結(jié)等工作。

  細(xì)化班級(jí)特色細(xì)則:

  1、有體現(xiàn)“三自育人”外觀文化:在班級(jí)前黑板上,班上有體現(xiàn)與“三自育人”相關(guān)的班訓(xùn);有體現(xiàn)“三自育人”思想的名人名言警句等標(biāo)語(yǔ)(共4幅)。

  2、有“三自育人”管理制度:自我獎(jiǎng)勵(lì)制度:定期獎(jiǎng)勵(lì)在清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、安全等方面表現(xiàn)好的同學(xué)、小組,并做好記錄;自我教育制度:對(duì)在清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、安全等方面表現(xiàn)較差的同學(xué)、小組,定期進(jìn)行“自己教育自己、小組進(jìn)行教育、班級(jí)集中教育”,并做好記錄。自我承擔(dān)制度:對(duì)在清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、安全等方面幾次表現(xiàn)較差的同學(xué)、小組,定期進(jìn)行“承擔(dān)聽(tīng)取批評(píng)教育的責(zé)任、接受并按時(shí)改進(jìn)任務(wù)”,并做好記錄。其他與“三自育人”相關(guān)的管理制度,并做好記錄。

  3、進(jìn)行“三自育人”管理培訓(xùn):對(duì)清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、安全等自我管理小組進(jìn)行培訓(xùn),并做好記錄;對(duì)組織“自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我管理”主題班會(huì)和活動(dòng)籌備小組進(jìn)行培訓(xùn),并做好記錄;其他“三自管理”培訓(xùn),并做好記錄。

  4、實(shí)施“三自育人”小組管理:目標(biāo)自我商定小組:為實(shí)現(xiàn)“三自育人”特色班級(jí)創(chuàng)建目標(biāo),班主任可以依靠班集體力量,共同商定切實(shí)可行的“三自育人”特色班級(jí)創(chuàng)建目標(biāo),并做好記錄;清潔自我管理小組:分“清潔安排檢查組名單、清潔打掃組名單、清潔保潔組名單、清潔教育組名單”,并做好記錄;紀(jì)律自我管理小組:分“早晚自習(xí)、課間休息、中午休息、課堂學(xué)習(xí)、紀(jì)律教育等小組”,并做好記錄;學(xué)習(xí)自我管理小組:分“課外學(xué)習(xí)互助組若干、課堂學(xué)習(xí)互幫組若干、學(xué)習(xí)互助教育組”,并做好記錄;主題活動(dòng)管理小組:班級(jí)規(guī)劃一個(gè)學(xué)期有幾次圍繞“三自育人”思想開展的主題活動(dòng)和文體活動(dòng),就應(yīng)當(dāng)成立相應(yīng)的幾個(gè)自我籌備小組,并做好記錄;安全自我管理小組:分“防進(jìn)三室一廳信息組、防校內(nèi)不安全事件信息組、防校外不安全事件信息組、安全自我教育小組”,并做好記錄;其他自我管理組織若干,并做好記錄。

  5、體現(xiàn)“三自育人”管理效果:有體現(xiàn)“三自育人”思想和本班特色的“班訓(xùn)”、“名言警句”、“制度文本”;有“三自管理小組名單”;有班主任、科任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行的各種“三自育人”相關(guān)的培訓(xùn)提綱;有“三自育人”管理小組開展工作過(guò)程的相關(guān)資料;有學(xué)生組織開展的“三自育人”主題班會(huì)、主題活動(dòng)、文體活動(dòng)等文字資料。班級(jí)“清潔自我管理小組、紀(jì)律自我管理小組、學(xué)習(xí)自我管理小組、主題班會(huì)文體活動(dòng)小組、安全自我管理小組、其他自我管理組織”等工作落到實(shí)處,受到實(shí)效。班級(jí)“三自育人”外觀文化建設(shè)有特色有教育意義;班級(jí)教室清潔整潔并保持良好;公地隨時(shí)清潔并保持良好;班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)外文明守紀(jì)、無(wú)打架斗毆現(xiàn)象;班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)外舉止文明大方;班級(jí)學(xué)生無(wú)安全事故發(fā)生(因不可抗拒的原因出現(xiàn)事故的除外);“三自育人”主題班會(huì)、文體活動(dòng)實(shí)在有效;學(xué)生形成“自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我管理”的習(xí)慣;學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上進(jìn)步明顯。

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