五年級一班班隊工作計劃3篇(7年級工作計劃)

時間：2022-12-24 22:15:50 工作計劃

　　工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編整理的五年級一班班隊工作計劃3篇(7年級工作計劃)，供大家參閱。

五年級一班班隊工作計劃1

　　班隊工作計劃

　　六一中隊輔導(dǎo)員：王淑霞

　　一、特色亮點

　　1、穩(wěn)定班風(fēng)，使班級積極向上，較以前有一個大的提升。

　　2、制定班級班規(guī)，強化學(xué)生習(xí)慣。

　　3、完善安全工作機制，繼續(xù)保持班級無事故的記錄。

　　4、通過健康有趣心理、文體活動，豐富多彩的實踐活動，以活動為載體，磨練學(xué)生意志、強壯學(xué)生體魄、開拓學(xué)生視野。

　　5、加強家校聯(lián)系，進一步促使學(xué)生家長與老師的配合，加強管理班級，讓學(xué)生順利的畢業(yè)。

　　6、創(chuàng)建文明班集體，加強班級的集體榮譽感。

　　二、特色實踐計劃

　　1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，進一步發(fā)揮班干部的才能，配合管理好班級。

　　優(yōu)選班級隊伍。六年級下學(xué)期，班級管理問題出現(xiàn)了更大的困難和問題，學(xué)生面臨著升學(xué)的壓力，加上現(xiàn)在的孩子正處于思想波動最頻繁的時期，這學(xué)期，我將培養(yǎng)管理能力比較強的孩子，幫助原有的班干部完成強化班級管理的工作，讓責(zé)任細(xì)化到個人身上。從而促使學(xué)生，人人有事做，人人有責(zé)任，這樣做的目的就是以班干部帶動學(xué)生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。

　　2、落實班級的管理制度。

　　針對班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理，在班級劃分了各組的小組長，根據(jù)同學(xué)們的意見，共同制定了今年的一套詳細(xì)的考評制度。通過組長的監(jiān)督和大班級的規(guī)則，有組長帶領(lǐng)各組的成員，加強了學(xué)生的自我管理能力，也能培養(yǎng)他們的責(zé)任心。利用班級學(xué)生成績兩極分化的問題，在安排座位的時候?qū)嵭幸院脦碌倪^程，讓好的學(xué)生包圍周邊的學(xué)生不自覺的學(xué)生，從而形成班級上課的良好氛圍，帶動周邊學(xué)生自主的學(xué)習(xí)。我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們的主人翁意識，鍛煉他們自己的管理班級的能力。自己學(xué)會督促自己，相信他們有這個能力做好。

　　3、以落實學(xué)生個人日常行為為主線，以德育系列化活動和“雛鷹爭章”等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作。

　　4、組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等，陶冶學(xué)生情操，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

　　5、家校聯(lián)系與溝通要做好思想工作

　　家校聯(lián)系必須要做好思想工作，多與家長溝通，交流孩子在學(xué)校和家庭的雙面情況，針對孩子的問題，共同幫助孩子的進步，做到家校配合，力爭達(dá)到良好的效果。

　　四、各月工作安排

　　三月份：

　　1、制定班級工作公約。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生制定新學(xué)期目標(biāo)。

　　3、開展“我愛媽媽”的婦女節(jié)活動。

　　4、班干部的培養(yǎng)和改選工作。

　　5、學(xué)雷鋒活動，及學(xué)校風(fēng)箏節(jié)活動。

　　四月份：

　　1、根據(jù)學(xué)生進行心理健康活動

　　2、良好習(xí)慣的繼續(xù)培養(yǎng)和養(yǎng)成。

　　3、法律日主題活動

　　4、勞動節(jié)活動

　　五月份：

　　1、母親節(jié)活動

　　2、國際家庭日活動。

　　3、法制教育的主題班隊會。

　　六月份：

　　1、感恩與回報教育。

　　2、6月5日世界環(huán)境日主題活動

　　6月17日父親節(jié)活動

　　6月26世界禁毒日活動

　　3、做好個別學(xué)生心理健康活動

　　七月份：

　　1、班級學(xué)生評選活動。

　　2、合格畢業(yè)生和優(yōu)秀畢業(yè)生的評選工作。

　　3、畢業(yè)前的主題班隊會。

　　五、雛鷹爭章安排

⑴、實施程序：

　　1、定章：

（1）基礎(chǔ)章：

（2）必修章：禮儀章、自理章等

（3）特色章：主要分科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、體育活動、勞動技能等。

　　2、爭章：

　　爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合少先隊和班級特色活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合手拉手活動，結(jié)合假日小隊活動，結(jié)合家庭教育。

　　3、考章：

　　體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

①考章形式：

　　按內(nèi)容分：有口頭考、展示考、操作考、書面考、表演考、活動考、資料考；

　　按時間分：有平時考、抽查考、階段考。

②考章記錄：采用中隊活動簿。

　　4、頒章：

　　頒章定期及時進行，原則上要求每兩周一次的班隊課用于爭章、考章活動，儀式簡潔而以不失隆重。

　　5、程序

　　學(xué)生自主申請—小隊申請—小隊進行考章—向中隊申請—中隊進行考章

（2）、具體要求：

　　1、充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由中隊長和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

　　2、學(xué)生爭章活動有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。學(xué)期初上好爭章啟動課，保證每月至少一次爭章課，并做好記錄。學(xué)期末作好學(xué)生爭章活動統(tǒng)計和小結(jié)工作。

　　3、根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章啟

　　動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式。

　　4、認(rèn)真填寫中隊工作日志的“雛鷹爭章”，學(xué)校每學(xué)期進行抽查。

　　六、輔導(dǎo)員成長計劃

　　1、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責(zé)任感。

　　2．在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　3．堅持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力。而不是一種強加式的管理，培養(yǎng)學(xué)生自己管自己的能力。

　　2012年2月9日

五年級一班班隊工作計劃2

　　五年級一班班隊工作總結(jié)

　　一學(xué)期很快過去了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位任課老師的協(xié)助支持下，在全班同學(xué)的共同努力下，學(xué)生的思想素質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了明顯的改變，圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)。為了更好地搞好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：

　　一、常規(guī)工作常抓不懈，促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校的每周工作安排，我利用班會時間對學(xué)生進行思想教育，陶冶學(xué)生的道德情操，增強道德意識，從而使學(xué)生愛護、保護學(xué)校、教室的一切設(shè)施,為班級爭做好事。讓每個學(xué)生明確他們的行為準(zhǔn)則，教育他們在學(xué)習(xí)上做到互幫互助，人人爭先;在生活中做到情如手足;在活動中做到團結(jié)一致，發(fā)揮集體的力量，為班級為學(xué)校爭榮譽。再者，利用班級輿論的力量，對一些行為不規(guī)范的同學(xué)進行教育，讓他們明白做人的道理，促使他們在校成為真正的好學(xué)生。主要結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例認(rèn)真剖析，分析其是非，總結(jié)其教訓(xùn)，吸取其經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育;最后，利用每周一次的班隊活動對學(xué)生進行愛國主義、講文明、懂禮貌、安全等教育，并從學(xué)生的一舉一動、一言一行入手，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣，為培養(yǎng)新世紀(jì)的人才打下扎實的基礎(chǔ)。

　　二、勤跟嚴(yán)管，加強班級日常管理工作

　　班主任的工作是比較瑣碎的，主要體現(xiàn)在每天的日常管理工作中。在平常的班級管理上，勤跟嚴(yán)管很重要。我覺得主要有以下幾“勤”。一是要“腳”勤，無論是從早讀到兩操，還是到每天的衛(wèi)生、紀(jì)律等方面，尤其到了冬天，每天早到校監(jiān)督檢查衛(wèi)生、早讀，每天要每時每刻關(guān)注學(xué)生的生活狀況，可以說班主任時刻都要深入學(xué)生的生活中，了解學(xué)生情況，遇到偶發(fā)事件及時處理;二是“眼”勤，既要勤于觀察，了解學(xué)生，了解班級，獲得關(guān)于學(xué)生的第一手資料，又要時時留心，注意觀察，感知學(xué)生的思想動態(tài)和心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)偶發(fā)事件的萌芽及時采取措施;三是“口”勤，要勤于與學(xué)生交談，說服教育的過程是一個從曉理、動情到導(dǎo)行的過程，道理的闡發(fā)，感情的表達(dá)，行為的引導(dǎo)，往往要借助于口頭語言來實現(xiàn);四是“手”勤，班主任要以身作則，用行動做出榜樣。例如，刮風(fēng)時，隨手關(guān)窗;順手撿起地上的一塊廢紙扔進垃圾筒中;隨手整理講桌、勞動工具等物品，盡管老師極其微小的動作，但給學(xué)生以積極的心理暗示，使學(xué)生效仿，對學(xué)生有潛移默化的作用，達(dá)到好的效果。如我每天只要一進班，就開始四處環(huán)視檢查個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生，逐步養(yǎng)成了習(xí)慣，使學(xué)生也慢慢關(guān)心班集體了，每天早晨、下午上課前，形成了衛(wèi)生區(qū)有人撿、教室衛(wèi)生多人管的局面。

　　三、培養(yǎng)班級干部，發(fā)揮干部作用。

　　班主任工作非常辛苦,事務(wù)繁忙.怎樣才能把班主任工作做好,又能抽出更多的時間,研究備課,研究課堂,有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)困生?本人經(jīng)過多年的實踐認(rèn)為,作為班主任一定要充分相信學(xué)生,許多工作放手讓學(xué)生去做,這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力,又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來.這需要班主任培養(yǎng)小干部,對班級管理做好指導(dǎo).首先對全體班委成員進行競選確定，針對上學(xué)期的工作進行總結(jié)，肯定班干部的成績，對工作突出的班干部繼續(xù)留任，并且根據(jù)這些班干部的特點，給他們明確職責(zé)，讓他們進行班級自主管理，一級對一級負(fù)責(zé)，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力，又提高了班級管理的效率和作業(yè)質(zhì)量，使班級秩序井然。同時還激發(fā)了學(xué)生積極向上的思想意識，形成了良好的班風(fēng)，增強了班級凝聚力;如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生組長分管的衛(wèi)生區(qū)的檢查;學(xué)習(xí)委員每天的課內(nèi)外作業(yè)的收交和家庭作業(yè)的布置;體育委員的廣播操,值日生眼保健操檢查;小組長每天的家庭作業(yè)檢查，大組長每天課堂作業(yè)的監(jiān)督檢查等.把班級的諸項事務(wù),與學(xué)生協(xié)商,實行自愿承包,責(zé)任到人.并由責(zé)任人自己制定出檢查標(biāo)準(zhǔn),班委會通過執(zhí)行.班主任每周至少開一次班委會,對每周的情況進行簡單總結(jié),多鼓勵,多指導(dǎo).出現(xiàn)問題及時處理..在這一學(xué)年中,我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出來,過舒心的日子,而班級的各項工作仍能照常開展.四、繼續(xù)加強班級安全教育，周密落實了各項安全措施，防患于未然。本學(xué)期中，能夠針對當(dāng)前諸多不安全因素，對學(xué)生的安全教育工作做到常抓不懈、警鐘長鳴。

　　1、全員參與，層層發(fā)動。通過手抄報、黑板報、寫國旗下講話稿等形式，多層次、全方位地大力宣傳;健康知識進農(nóng)活動和“預(yù)防手足口病”的重要意義，體現(xiàn)“小手拉大手”的教育行為，使家長對健康知識和預(yù)防手足口知識有了一定的了解，使家長提高了認(rèn)識，對學(xué)校的工作也給予了一定的支持。實現(xiàn)了以實際出發(fā)為原則，切實提高了活動的針對性與實效性。

　　2、利用晨會檢查、班會課、品德與社會課等及時對學(xué)生進行水、電、火的正確使用以及發(fā)生水災(zāi)、火災(zāi)時的自我救護和求救方式的教育以及防農(nóng)藥中毒等教育，進一步提高了學(xué)生的安全意識。

　　3、加強了對學(xué)生的路隊安全教育，放學(xué)時路隊重新編排，每隊都有專人負(fù)責(zé)，力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強的自理能力，使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”。

　　五、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。

　　孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往。本學(xué)期繼續(xù)進行家訪、碰頭會面、電話聯(lián)系等形式，向家長介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗，推薦一些教育方面的書籍，如“怎樣教育子女”、“怎樣使你的孩子更聰明”、“父母必讀”等，同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。通過這些工作，使很多家長重視了對子女的教育，改進了對子女的教育方法，增強了做家長的責(zé)任感，收到了較好的效果。

　　六、分層教育，轉(zhuǎn)化后進。

　　我不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班如：曾子楊、朱自強等行為習(xí)慣紀(jì)律差的，如黨嘉欣、楊忠榮等學(xué)困生，我堅持每天檢查、每周公布、每月小結(jié)的做法，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育，做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴(yán)肅處理”，充分利用班會、個別談心等進行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正，逐步形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng).。

　　總之，在這半年的時間里，我通過以上幾方面的努力，班級工作取得了一定的成績，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。在工作中，我認(rèn)識到，班主任要在各項工作中，善于采取各種教育措施，充分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用，使班集體在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起到一定的積極作用，使學(xué)生的積極性得到發(fā)揮。

五年級一班班隊工作計劃3

　　一年級一班班隊工作計劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　培育班級健康向上的靈魂，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級的全面進步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓,力爭把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、工作重點

　　1、德育

（1）學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等，加強隊員們行為規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做“行為規(guī)范小明星”。

（2）力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進；建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力；抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化潛能生的教育。

（3）加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。

　　2、智育

（1）結(jié)合語文教學(xué)，開展以誦讀經(jīng)典為主要內(nèi)容的讀書活動。

（2）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

（3）開展寫好字，讀好書的活動，舉辦故事會，詩歌朗誦會，召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等活動。

（4）鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育。

　　3、體育、美育、勞育、衛(wèi)生、安全教育

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)校園集體舞，積極準(zhǔn)備參加第三屆體育節(jié)。