為了迎來新的進步,我們除了要有認真的態(tài)度,工作計劃的制定也很重要,那么相關的工作計劃該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的中班幼師個人工作計劃3篇(幼師中班個人工作計劃范文簡短),供大家賞析。
中班幼師個人工作計劃1
新的學期已進入正軌,透過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,服務于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我,為了保質保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結合本班的實際狀況,這學期,我將從以下幾個方面開展工作:
一、良好環(huán)境的創(chuàng)設
1、衛(wèi)生環(huán)境
三位老師共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。
2、教學環(huán)境
因本班是英語特色班,為了幼兒能在簡單、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語,沒有壓力地“玩”著學,激發(fā)他們學英語的用心性,其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發(fā)他們的學習興趣。
二、教育觀念的創(chuàng)新
新時代的教師更要學會創(chuàng)新,教師只有不斷地改善自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不一樣的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們帶給更廣闊的自主探究空間。
1、品德教育方面
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。透過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
2、智育方面
多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維潛質。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。透過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。用心開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學,促進孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進入小學打好基礎。
三、發(fā)奮提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng)
1、認真對待工作中的每一件事,盡自己的潛質完成到,這才是教師職責心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。
2、主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。透過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
3、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。
四、用心做好家長工作
家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育職責的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:
1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理推薦。
2、用心邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
3、如遇特殊狀況及時向家長匯報或持續(xù)電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。
4、邀請家長用心參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、結合各種方式向家長了解幼兒在家的狀況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習狀況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們發(fā)奮,我們必須能夠出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和職責心,換取每個家長的放心。
中班幼師個人工作計劃2
本學期,我們中二班將認真貫徹好園的工作,把保育工作做得更科學、更具體,使每個都有進步;在教學上,認真抓好每各項,向要質量,讓在“動中學”,提高的學習興趣;并進一步加強班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的生活和學習習慣。
一、班級情況分析:
本學期我將和黃晶老師、周芳老師兩位優(yōu)秀的老師以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,使孩子們不但能較快適應中二班的學習生活,還要讓他們特別喜歡上幼兒園!本班共有21名幼兒,其中,男孩14名,女孩9名。從這三天以來與班里小朋友的接觸,我基本上了解了本班孩子的習慣,孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲,且玩得非常投入。有部分寶寶自理能力較差。本學期需進一步的做好家長的各項工作,讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級服務承諾“平等對待每一個孩子,用心關愛每一顆心靈。”
二、保育方面:
1、重點抓好養(yǎng)成習慣
從開學一直以來,我們把的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好,讓養(yǎng)成好的習慣,如:我們抓的喝水習慣、飯后用小毛巾洗臉的習慣,每天不用老師再提醒,都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。
2、把的能力培養(yǎng)作為重點。
能力培養(yǎng)是促進的大腦的發(fā)展,在本學期中,培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓,教會疊衣服的方法;學會做一些力所能及的事。
3、培養(yǎng)的品德教育
愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,不做有損害班級的事情。
4、生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈。
5、安全常識
(1)不玩危險游戲,不去危險地方。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險。
(4)有自我保護的意識。
6、生活衛(wèi)生習慣及生活能力
(1)正確、迅速地洗手、洗臉。
(2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子。進餐是不大聲說話,不亂殘渣,飯后收拾干凈。
(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂
中班幼師個人工作計劃3
新的一年,新的一個學期就要來到,中班的教學工作也將要開展了。通過上個學期的積累,我已經(jīng)明確的掌握了班級之內(nèi)存在的一些缺陷,也了解到了孩子們的一些優(yōu)點,所以這個學期,我將制定一個計劃,緊跟實行。
一、關注幼兒身心健康
中班的孩子們相比較小班而言還是有了巨大的成長的,就如我們班的__而言,小班的時候來幼兒園總會哭,不能離開自己父母的懷抱,面對老師也不太喜歡說話,是比較沉默的一個小男孩,但是隨著我的開導、時間的增長,他慢慢的變得開朗起來,喜歡和其他的小朋友們一起合作了,也在學習上面更加積極了。所以我認為接下來一個學期,我應該首先從孩子們的身心健康方面發(fā)展,只有讓孩子們有了一個正確的觀念,我給孩子們做出了好的模范之后,他們才可能在健康的環(huán)境中成長發(fā)展。這是我下個學期的第一步,也希望能夠新學期做一個好的開頭。
二、保證課堂教學質量
在我的課堂上,很少會有學生調皮搗蛋,我在課堂中算是一個比較溫柔的老師,面對這個年紀的孩子們,我們幼兒教師首先是要學會溝通,孩子們雖然年紀比較小,但是他們是能夠聽得懂話的,他們能夠清楚我們所表達的,我們所要求的。所以不管怎么說,我們都應該給孩子們一個溫柔且溫暖的教師形象,用這種柔和的方式在課堂上去調動孩子們的積極性,確保課堂的教學質量。我認為是一種不錯的方式。如若有遇到不聽話的孩子,我們也可以通過私下溝通,確保尊重孩子,用最適當?shù)姆绞浇逃龑W生。
三、培養(yǎng)良好興趣習慣
在我們班級里,孩子們的習慣普遍還算合格,但是還是有待加強。其中有一個小男孩平時算是比較調皮的,喜歡愛做小動作,惹其他的女孩子哭,我通過和他溝通之后,他也想我表明認識到了自己的錯誤,從那以后就很少再去騷擾其他的學生了。其實孩子們是非常單純的,它們需要的是耐心的講解,也是需要我們對他們的培養(yǎng)。每一個孩子都像一張空白的紙業(yè),一開始并沒有一個明確的方向,而我們教師就是一本參考圖,我們需要告訴他們好的東西是什么,做什么事有意義的,要養(yǎng)成怎樣的習慣,才能幫助到今后的我們,這都是非常重要的。所以今后的教學中,我們重視以上我說的這些,并且更好的付出實踐,我會付出自己百分之兩百的力氣去做好這件事,去實現(xiàn)自己的目標!
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