日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校輔導(dǎo)員年度工作計劃3篇 輔導(dǎo)員學(xué)年工作計劃初中，供大家參閱。
學(xué)校輔導(dǎo)員年度工作計劃1
一、學(xué)生情況分析
本班學(xué)生42人。其中一名學(xué)生來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)。二位學(xué)生的家庭父母離異，獨立生活讓他們還沒有養(yǎng)成很好的自理能力。但有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，基礎(chǔ)也不好，兩極分化明顯，成績不好的學(xué)生相對來說，家庭教育很不理想，來自父母的心靈，學(xué)習(xí)上的關(guān)心不夠，在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力，作為隊輔導(dǎo)員，我會給予他們更多的關(guān)心，依據(jù)學(xué)校德育實施計劃，加強隊員行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風(fēng)，爭取不斷前進。
二、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校工作計劃，加強學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存。學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質(zhì)教育。
三、具體工作內(nèi)容、措施
(一)德育以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題，不斷深入愛國主義教育。
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責(zé)任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2、開展以“自主與責(zé)任”教育，以隊員發(fā)展為本，培養(yǎng)隊員認真負責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強“自主與責(zé)任”教育。
3、結(jié)合勞動節(jié)、建軍節(jié)、、兒童節(jié)不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國。愛生重教，尊老愛老，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。
4、以隊員“學(xué)會給予，學(xué)會關(guān)心”的指導(dǎo)思想，制訂主題隊會內(nèi)容。作為隊主任加強指導(dǎo)。
5、以“五愛教育”為基本內(nèi)容，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我；從對小事負責(zé)做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學(xué)會做小事。在實踐中增強責(zé)任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育。
以幫助隊員“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。
（1）根據(jù)本隊特點，有目標、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊。根據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點，我隊決定成立閱讀特色隊，在學(xué)校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。
（2）由于我隊以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進行檢查。
（3）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風(fēng)。好人好事堅持天天記。
（4）愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
（5）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。
（6）廣播操加強進出場紀律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校秋季運動會，培養(yǎng)集體主義觀念。
（7）眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。
（8）星級評比活動本學(xué)期照常進行。
學(xué)校輔導(dǎo)員年度工作計劃2
少先隊輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和活動的指導(dǎo)者，擔(dān)負著組織少年兒童在少先隊接受教育的任務(wù)，負責(zé)指導(dǎo)少先隊活動，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)“四有”新人。
大隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé)
1、根據(jù)各級少先隊工作意見，與少先隊小干部一道分析本大隊實際情況，制定出大隊活動計劃，計劃必須有針對性，實效性和可操作性。
2、指導(dǎo)中隊活動，安排好活動主題、內(nèi)容、形式，并當(dāng)好中隊輔導(dǎo)員的參謀。
3、關(guān)心全體隊員的健康成長，經(jīng)常了解分析少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等情況，聽取隊員心聲，促進隊員健康成長。
4、充分發(fā)揮少先隊員組織教育作用，全面關(guān)心、及時培養(yǎng)、恰當(dāng)要求，在體驗教育活動和爭章奪星活動中學(xué)會“自學(xué)、自強、自護、自理、自律”。
5、積極培養(yǎng)小干部，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識，教給工作方法，配合小干部解決工作中的問題，要對中隊活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓(xùn)練。
6、通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作，爭取廣泛的支持和幫助，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系共同教育少年兒童。
7、以活動為載體，育人為目的，認真進行思想道德教育，開展“新世紀，我能行”體驗教育活動，以“五自”教育為要求，“爭章奪星”為活動形式，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
8、加強少先隊組織的陣地建設(shè)，注重日常管理和過程管理，做好每個隊員的成長記錄。
9、加強學(xué)習(xí)，不斷提高，通過自學(xué)或觀摩等多種形式的學(xué)習(xí)，不斷提高政治覺悟，增強責(zé)任感和使命感，提高少先隊業(yè)務(wù)工作水平。
10、配合學(xué)校中心工作，認真組織好各種教育活動，按時完成各項臨時組織的教育活動，并做少先隊工作資料的收集和整理。
11、大隊輔導(dǎo)員還要做好中隊活動的指導(dǎo)工作，按共青團和少工委要求密切配合學(xué)校行政，檢查指導(dǎo)中隊活動的開展，負責(zé)組織少先隊大隊部各種日常事務(wù)。
低段小學(xué)生心理特點
一年級小學(xué)生主要心理特點：兒童剛?cè)雽W(xué)不久，對小學(xué)生活既有新鮮感，但又不習(xí)慣，因而一時難以適應(yīng)；對學(xué)習(xí)有好奇感，卻很難做到專心聽講，獨立完成作業(yè)；很樂意和同學(xué)進行接觸、交談卻不懂文明禮貌，有些還比較自私；特別信任老師，相信老師的話，尊重老師的行為和評價；很多人生活不能自理，沒有相應(yīng)的勞動習(xí)慣，對其父母的依賴性很強；注意力不集中，情緒變化無常，容易疲倦；行為動搖不定，不善于控制，容易沖動和特別敏感；對成功的喜悅和失敗的痛苦都很強烈；有當(dāng)好學(xué)生的愿望，只是不熟悉學(xué)校的生活，不了解學(xué)校常規(guī)，常會無意中做錯事。他們渴望參加光榮的少先隊組織。他們好奇、好動、喜歡模仿，并且有直觀、具體、形象等思維特點。
二年級小學(xué)生主要心理特點：二年級學(xué)生已基本適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。他們知道學(xué)校的規(guī)章制度，懂得一些行為常規(guī)，而且愿意努力遵守。在上課聽講、完成作業(yè)、遵守公共秩序，尊敬師長、簡單的自我服務(wù)性勞動等方面有了一定的基礎(chǔ)，但從總體上說，對常規(guī)的認識不深刻，動作不到位，行為不規(guī)范。他們習(xí)慣過集體生活，喜歡和小伙伴一起活動；開始有了自我控制的能力，好表現(xiàn)自己，競爭意識和上進心有所發(fā)展，能樹立近期的奮斗目標，都想爭取成為好學(xué)生，并希望參加少先隊的一切活動。好奇、好動、好模仿，思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點。
針對低段小學(xué)生的心理特點應(yīng)該開展的活動
就學(xué)校的各種活動安排，開展適合低段小學(xué)生的一些班隊和學(xué)?；顒?。
就自身而言該做的工作
1、向上任低段大隊輔導(dǎo)員請教教取經(jīng)，詢問具體工作的具體做法。
2、熟悉少先隊的具體工作。
3、了解小學(xué)生的心理特點，學(xué)習(xí)小學(xué)生品德教育的內(nèi)容，為小學(xué)生德育工作做好鋪墊。
4、積極發(fā)揮大隊輔導(dǎo)員的作用，組織并培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊員。
5、開展形式多樣的，適合低段小學(xué)生身心成長和品德形成的各種活動。
6、積極做好各項活動的宣傳和組織工作。
7、不斷學(xué)習(xí)，努力提高政治覺悟和工作水平。
8、積極配合學(xué)校開展各項活動，檢查活動的開展，負責(zé)少先隊大隊的各項事務(wù)，做好資料的搜集和整理工作。
9、寫好總結(jié)，總結(jié)不足，積累經(jīng)驗。
以上是我作為一名新老師對大隊輔導(dǎo)員工作的認識，作為一名新老師，很高興學(xué)校能把這個任務(wù)安排給我，雖然我對這份工作還義務(wù)所知，但是我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，會不斷成長。
學(xué)校輔導(dǎo)員年度工作計劃3
從大一的探索到如今，在輔導(dǎo)員的工作崗位上積累了很多經(jīng)驗教訓(xùn)，這些經(jīng)驗教訓(xùn)是工作以來得到的最珍貴的財富。進入大二，我們在新的學(xué)年、新的學(xué)期，更要以一種昂揚、負責(zé)任的心態(tài)來面對工作、對待學(xué)生。結(jié)合大二的階段性特點和學(xué)生的心理狀態(tài)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計劃匯總?cè)缦拢?/p>
一、主要工作目標
（一）加強自身學(xué)習(xí)，提高工作的主動性和責(zé)任心，切實做好各項工作。
（二）使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
（三）形成良好的學(xué)風(fēng)，加強城信教育。
（四）切實做好學(xué)生的心理健康保障和安全教育工作。實現(xiàn)全學(xué)期學(xué)生管理穩(wěn)定，避免重大傷亡事件的發(fā)生。
（五）主題班會效果和特色有突破，學(xué)生積極性、組織能力明顯提高。
（六）組織豐富多彩的寓教于樂活動，鼓勵學(xué)生參加各類競賽，取得優(yōu)秀成績。
二、具體實施細則
（一）做好日常事務(wù)管理工作，更好地為系部的教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。輔導(dǎo)員工作計劃1、做好日常管理工作的規(guī)范化操作，如：每周上報工作計劃、檢查督促早讀、每周三檢查宿舍衛(wèi)生、每兩周開一次主題班會等等。
2、做好每周事務(wù)性工作的安排，主要包括：進宿舍、學(xué)生談話、
查課、隨堂聽課、學(xué)生違紀處理等。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，建立學(xué)生咨詢?nèi)?，解決學(xué)生日常問題，為日常管理工作上新臺階打下良好的基礎(chǔ)。
4、每月召開班級主要學(xué)生干部會議，對班級管理工作進行溝通協(xié)調(diào)，增強管理工作的針對性、時效性、可操作性。
5、努力抓好學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，積極開展形式多樣的活動，做好優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的準備工作。
（二）做好學(xué)生大二第一學(xué)期的心理健康教育工作，針對學(xué)生大二階段心理階段，做好各項心理保障工作。
1、閱讀心理書籍，加強自身心理培訓(xùn)，爭取將理論應(yīng)用到實踐當(dāng)中。
2、召開各種類型的心理班會，利用影片、圖片、話劇、游戲等形式對學(xué)生進行心理健康教育。
3、組織豐富的室外心理活動，團結(jié)所有同學(xué)，緩解各類矛盾。
4、重視各班心育委員的培訓(xùn)。
5、重視問題學(xué)生群體的心理偏差行為的調(diào)適工作，突出愛心、責(zé)任心和感恩意識的教育和培養(yǎng)。
（三）配合學(xué)校保衛(wèi)處進行安全防范教育。
1、開展主題班會，利用各類媒體圖片對學(xué)生進行安全教育。
2、邀請學(xué)校保衛(wèi)處或者相關(guān)專家、學(xué)者為學(xué)生開展安全講座。
3、做好女生的心理和生理健康安全的保障工作。
4、做好危急突發(fā)情況的應(yīng)急處理工作。
（四）深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
1、配合教改做好英語學(xué)習(xí)的督促和指導(dǎo)，及時傳達各類英語活動的通知，與任課老師及時溝通交流。
2、開展各類學(xué)習(xí)活動，互幫互助。如開展學(xué)習(xí)型寢室評比活動、開展班級學(xué)習(xí)方法交流會、學(xué)習(xí)標兵表彰、學(xué)習(xí)幫扶活動、開展優(yōu)秀校友報告會等。
3、做好優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的準備工作。
三、目前存在問題及改進措施
1、在工作的個別方面能力需要進一步提高。通過上學(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)在工作中有很多難點和不盡人意的地方，如班級的凝聚力建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、紀律整治等，因為學(xué)生的獨立性和個性，在工作中遇到很多困難。所以在下學(xué)期我會建立完善班級各項制度，加強學(xué)生學(xué)習(xí)、活動過程中的考核和督促。
2、輔導(dǎo)員培訓(xùn)環(huán)節(jié)過于薄弱。我們的工作事無巨細、繁雜多變，需要更為專業(yè)性和針對性的培訓(xùn)和幫助。在新學(xué)期，一方面在加強自我學(xué)習(xí)的同時，也希望系部或者學(xué)校也舉辦相關(guān)培訓(xùn)和指導(dǎo)。
3、學(xué)生發(fā)展自主性有待進步。目前我系的學(xué)生各方面素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習(xí)的水平和質(zhì)量都不高，下學(xué)期著重加強對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)、指導(dǎo)、推進和表彰工作，督促推動學(xué)生做好自己的組織建設(shè)和學(xué)習(xí)安排。
4、學(xué)風(fēng)建設(shè)需要進一步深化推進。上學(xué)期我系雖然在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面開展了一系列的工作，學(xué)風(fēng)建設(shè)有所好轉(zhuǎn)，但良好的學(xué)習(xí)氛圍尚
未完全形成。本學(xué)期想具體在學(xué)風(fēng)建設(shè)的普及性與參與面下工夫，開展一些貼近學(xué)生實際學(xué)習(xí)需要的活動，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。
總之，在新的學(xué)期，我會以更大的熱情、更認真的態(tài)度來對待自己的工作。在系部領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)作下，新學(xué)期一定會取得新的成績。
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