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收看預(yù)防學(xué)生溺水專題節(jié)目總結(jié)7篇(中小學(xué)生預(yù)防溺水專題)

時(shí)間:2023-01-18 03:59:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編分享的收看預(yù)防學(xué)生溺水專題節(jié)目總結(jié)7篇(中小學(xué)生預(yù)防溺水專題),歡迎參閱。

收看預(yù)防學(xué)生溺水專題節(jié)目總結(jié)7篇(中小學(xué)生預(yù)防溺水專題)

收看預(yù)防學(xué)生溺水專題節(jié)目總結(jié)1

  這個(gè)假期,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),就是與家長(zhǎng)一起收看《珍愛生命,預(yù)防溺水》視頻??赐旰螅且患渌录谖业哪X海中回蕩,心情久久不能平靜……

  在防溺水視頻中,有些孩子是在沒有家長(zhǎng)和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水,而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生。有的孩子是因下水前不做準(zhǔn)備活動(dòng),在無救護(hù)人員的海域游泳,出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中,讓我印象最深刻的是,有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中游泳,其中一名女學(xué)生不慎遇險(xiǎn),在水中呼救,其他學(xué)生一起去救她,結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡的事故……

  我的心靈被深深震動(dòng)了,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣沒了,生命竟是如此的脆弱!這個(gè)事故告訴了我們,作為中小學(xué)生,不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時(shí),怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)。

  看了這次防溺水視頻,我的收獲真不少!不但讓我掌握了許多預(yù)防溺水知識(shí),而且提高了安全意識(shí)。同學(xué)們,讓我們預(yù)防溺水,珍愛生命吧!

收看預(yù)防學(xué)生溺水專題節(jié)目總結(jié)2

  昨天我觀看了安全知識(shí)專題視頻,直到現(xiàn)在心中久久不能平靜。

  安全知識(shí)視頻中,主要包括有:預(yù)防洪水,預(yù)防地震,預(yù)防溺水,預(yù)防火災(zāi)和交通安全。發(fā)生最多的是地震和溺水,專家說地震時(shí)不能躲在墻邊,也不能跳窗戶,應(yīng)該躲在墻角,床下,桌子下等堅(jiān)固的物品下,如果逃到安全地方,應(yīng)該雙手抱住頭,蹲下,不應(yīng)該站著一動(dòng)不動(dòng),這樣容易摔倒。在別人溺水的時(shí)候,不要在自己不會(huì)游泳的情況下下水救人,應(yīng)該向附近的成年人求救,如果去游泳,必須有家長(zhǎng)陪同,但是不能在水庫和不安全的地方游泳。遇到火災(zāi),不能著急,一定要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,壓低身子,如果火很大,應(yīng)該用毛巾和手電筒向下面呼救,尤其不能坐電梯。

  這個(gè)專題片,深入淺出地結(jié)合從發(fā)生在學(xué)校中的幾個(gè)案例,給我們認(rèn)真地講解了發(fā)生各種災(zāi)害的原因和預(yù)防措施,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就那么消失了,著實(shí)讓人痛心,給我留下了深刻的印象。

  我們一定要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做好自身的安全。

收看預(yù)防學(xué)生溺水專題節(jié)目總結(jié)3

  大家都知道,正因?yàn)榈厍蛴兴庞猩锏某霈F(xiàn),所以水就是生命之源??墒牵惺潞臀锒加袃擅嫘?,那么在美稱“生命之源”的水背后也會(huì)有可怕的一面。

  在視頻的開頭說道:“最新統(tǒng)計(jì)表明,溺水已經(jīng)成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手。每年因意外死亡的兒童中,溺水身亡兒童幾乎占到百分之六十,而近幾年暑假兒童溺水死亡的人數(shù)更是提高不下?!币曨l用精確的數(shù)據(jù)說出了水的恐怖。

  原來讓地球上充滿生氣的水卻給人類帶來了這樣大的惡劣影響。這難道都是水的錯(cuò)嗎?有人可能說“當(dāng)然啦!要不然到底是什么使這么多可愛鮮活的兒童一個(gè)個(gè)落入死神的手里?”

  我認(rèn)為不是都錯(cuò)在水,水的漲潮和退潮、水存在環(huán)境不同,都是自然現(xiàn)象,何為它的錯(cuò)?是因?yàn)樗麄內(nèi)狈Π踩庾R(shí)和自我防范意識(shí),更有些人只為了爭(zhēng)強(qiáng)好勝而白白失去了生命。

  家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下不私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到河海、水塘邊嬉水,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水域游泳或玩耍......若是我們不遵守這些規(guī)則,那么,在別人身上發(fā)生的事情,在自己身上也會(huì)發(fā)生。

  我想到了前幾天在網(wǎng)上看到的新聞:3月11日(雙休日),詔安縣深橋中心溪園小學(xué)2名四年級(jí)學(xué)生私自到橋東鎮(zhèn)象頭自然村淡水蝦池玩耍,不幸溺水身亡。四年級(jí)!才在人生過了短短十年便消失得無影無蹤,怎不讓我們痛心呢?

  記住,生命只有一次,正因?yàn)檫@樣才顯得珍貴。所以我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水!

收看預(yù)防學(xué)生溺水專題節(jié)目總結(jié)4

  今天下午,我們?cè)诶蠋煹慕M織下,觀看了《防溺水》安全教育片,看了這個(gè)短片后,我受益匪淺。夏天來了,大家都喜歡游泳,但是有很多危險(xiǎn)隱患,你們知道嗎?

  有一次,小明和伙伴們一起來到了公園的小河邊,一個(gè)伙伴說:“小明,你不是會(huì)游泳嗎?下河游幾圈給我們看看吧?!毙∶髡f:“這里不安全,我還是不游了吧。”另一個(gè)伙伴說:“游一個(gè)吧?”最終,小明勉為其難地答應(yīng)了。他脫掉衣服,走到河邊,一縱身跳進(jìn)水里,向河中央游去。過了一會(huì)兒,不見了小明的影子,水里也沒有了一點(diǎn)動(dòng)靜?;锇閭兒爸∶鞯拿?,不知過了多久,河里還是一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,小明就這樣走了……

  同學(xué)們,你們知道嗎?很多河啊湖啊池塘啊,看上去似乎平靜,也不深,其實(shí)里面有坑,有漩渦……只要我們一接觸,就有可能溺水。所以,我們千萬不要私自下水游泳。

  要是我們不小心落水了,也千萬不要慌張,首先,把身上的重物拋棄,雙手和雙腳保持滑動(dòng),當(dāng)你感到上浮時(shí),就要立刻把嘴巴和鼻子浮到水面上,盡量用嘴巴吸氣,用鼻子呼氣,并大聲喊救命。

  同學(xué)們,珍惜生命吧!它只有一次,不要去危險(xiǎn)的地方游泳,安全小常識(shí)一定要牢記,這樣,我們才會(huì)過上安全、幸福的生活。

收看預(yù)防學(xué)生溺水專題節(jié)目總結(jié)5

  在觀看了《珍愛生命,防汛防溺水》視頻后,我受益匪淺。

  它講訴了一個(gè)個(gè)無知的小孩溺水的事件。他的家長(zhǎng)便整天以淚洗臉,整天揣著一顆受到重創(chuàng)的心,在學(xué)生生死亡事件中溺水是一個(gè)“罪犯”。近年來意外死亡的孩子近五萬。五萬,多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊!

  但是這段視頻也告訴了我們?nèi)绾畏烙揭馔馑劳龅陌l(fā)生,也說明了一個(gè)問題,雖然你受到一定程度的傷害,但只要你仔細(xì)想,最大受害人不是你本人,而是你的父母,辛苦的吧你撫養(yǎng)長(zhǎng)大,而你呢,卻用這樣的行為來報(bào)答他們嗎。你的一舉一動(dòng)父母都牽掛在心,只要你一個(gè)動(dòng)作i就可以把他們送入地獄。珍惜你自己,就是報(bào)答他們的最好的一種方式。

  老子曾經(jīng)說過一句話“安全之行,始于足下”。為了你們的父母,你們一定要珍愛自己的生命。不要讓你的父母忍受一些心上面的巨大疼痛,也許你不懂,真的很痛!

  這告訴了我們青少年應(yīng)該做一些安全的行為,愛惜自己一輩子一次的生命。當(dāng)然,別人要做一些不愛惜生命的事或十分危險(xiǎn)的事應(yīng)該要阻止他,多學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),要提高自己的安全意識(shí),選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。做事先考慮后果,這樣才能是我們的生活更美好。

收看預(yù)防學(xué)生溺水專題節(jié)目總結(jié)6

  昨天,我和媽媽一起觀看了防溺水的教育視頻以后,覺得那些溺水身亡的人,都沒有防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,他們更沒有救同伴的意識(shí)。他們以為自己水性好,就下水去救自己的同伴,結(jié)果把自己的生命也搭上了。

  夏季是溺水高發(fā)期,所以不能沒經(jīng)過家長(zhǎng)的同意就下水游泳。

  如果有人溺水,所以自己下水去救同伴,有可能還會(huì)搭上自己的性命,最好是找大人幫忙。但如果是水深的地方就要找比較長(zhǎng)的竹竿把自己的同伴拉上來,也是可以的。最好是在家長(zhǎng)的陪同下游泳。就算有家長(zhǎng)陪同,也最好別在野外游泳。要到專業(yè)游泳館去游泳,因?yàn)槟抢镉袑I(yè)防止意外的工作人員。有同學(xué)會(huì)問為什么有家長(zhǎng)在那里還不能游泳呢?因?yàn)橛幸恍┘议L(zhǎng)不知道發(fā)生溺水之后該怎么辦,有一些則會(huì)親手殺死溺水的孩子。因?yàn)樗麄儾恢滥缢笤撟瞿男┚茸o(hù)動(dòng)作,才使救上來的人死亡。

  每年夏天都會(huì)有溺水事件頻頻發(fā)生,有多少個(gè)家長(zhǎng)都悲痛萬分,有多少孩子死于非命。我們一定要遵守規(guī)則,防止類似事件發(fā)生。也讓我們呼吁:珍愛生命,預(yù)防溺水。

收看預(yù)防學(xué)生溺水專題節(jié)目總結(jié)7

  什么是幸福的家庭,無非是完整無缺的溫馨的家庭,然而一個(gè)幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。

  陽光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對(duì)幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。

  看吧,他們一家人的生活多么溫馨,無時(shí)無刻都在一起,互相關(guān)愛。卻在夏天的時(shí)候,改變了他們一家人的生活,改變了他們一家人

  的命運(yùn),改變了他們一家人的希望夏天的天氣是炎熱的,人們都喜歡去一個(gè)既省錢又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去與平時(shí)似乎有所不同,原來是旁邊多了一個(gè)可愛的小男孩,這個(gè)小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧,那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨(dú)自一人來江邊游泳,人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧!人們正當(dāng)想得高興的時(shí)候,忽然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個(gè)極大的漩渦,快把小男孩淹沒了,人們都想上去營(yíng)救他,但是水流太急了,無法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅(jiān)持游上來,能平安無事,但人們的希望都被急流沖破了,把一個(gè)生命徹底毀滅了,把一家人的幸福生活打碎了。

  難道他真的要沉下去了嗎?是的,江流是無情的,它把一個(gè)新的將來親手?jǐn)嗨土?,這是殘忍的現(xiàn)實(shí)。

  4月15日,石臺(tái)縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,泥水身亡;6月3日,郎溪縣1名初一學(xué)生不聽勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡;6月12日,省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳,其中1名__級(jí)女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中,約7分鐘后被同行人從湖底救起,后經(jīng)搶救無效死亡。

  這都是也個(gè)個(gè)鮮活的例子,火紅的生命就這樣被那江河吞噬了,我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無休止的,它將浸入他們的生活,改變他們的一生。

  為了使社會(huì)減少悲傷之痛,增加快樂,希望各位同學(xué)能引以為鑒,

  不要?jiǎng)e人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜?!皩幤凵?,莫欺水”,希望各位同學(xué)把它永記心中,時(shí)刻提醒自己,珍愛生命,預(yù)防溺水,江河已經(jīng)淹沒了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧!觀防

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