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年考核表個(gè)人總結(jié)范文1
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。20_年x月,我來(lái)到公司技術(shù)管理部工作,近x個(gè)月以來(lái),在部門(mén)主管以及同事們的支持和幫助下,我較快地適應(yīng)了工作?;仡欉@段時(shí)間的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步,成長(zhǎng)了不少,取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。回顧過(guò)去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、工作亮點(diǎn)
1、 自從x月份檢修期間接手汽油加氫裝置以來(lái),積極學(xué)習(xí)汽油加氫工藝技術(shù),利用檢修機(jī)會(huì)對(duì)裝置的原理、設(shè)備構(gòu)造進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí);同時(shí)一段加氫催化劑再生,與催化劑研制廠家進(jìn)行技術(shù)交流,學(xué)習(xí)了催化劑很多知識(shí);檢修期間著重對(duì)醚化改造預(yù)留口進(jìn)行跟蹤落實(shí),為后續(xù)醚化系統(tǒng)改造打下良好基礎(chǔ);
2、 自從x月份開(kāi)始接手碳五分離裝置以來(lái),首先面臨的問(wèn)題就是異戊烷大罐腐蝕不合格,并且微水含量高,而在裝置內(nèi)取樣合格;針對(duì)此種情況組織多次討論會(huì),制定措施每個(gè)部門(mén)都進(jìn)行監(jiān)控、調(diào)整,在生產(chǎn)裝置內(nèi)制定了《碳五分離波動(dòng)調(diào)整方案》,在各個(gè)涉及部門(mén)制定了《異戊烷含水控制措施》,從源頭和進(jìn)罐過(guò)程及時(shí)有效的控制,確保產(chǎn)品合格。自x月中旬至今,沒(méi)有再次出現(xiàn)因大罐不合格影響產(chǎn)品出庫(kù)現(xiàn)象;
3、 積極解決裝置上存在問(wèn)題,針對(duì)夏天空冷負(fù)荷大,冷后溫度高,收率低的情況,提出解決方案,制定了《預(yù)分餾塔頂回流罐防超溫方案》,通過(guò)調(diào)整達(dá)到預(yù)期效果,方案推廣至全公司執(zhí)行;
4、 積極推動(dòng)技術(shù)管理工作:成功組織公司級(jí)技術(shù)考試,參加人數(shù)_人,_人參加補(bǔ)考,一次性通過(guò)率達(dá)到90%,通過(guò)此次考試對(duì)人員的技能水平進(jìn)行了摸底,為下一步的技術(shù)培訓(xùn)工作提供依據(jù);工藝檢查制度改革,由每月的定期檢查改為不定期抽查,改革后不僅減少會(huì)議頻次和溝通成本,還能使部門(mén)、車(chē)間每時(shí)每刻感受到“壓力”,促使車(chē)間根本上做好工藝管理,而不是應(yīng)付檢查;
5、 積極搜尋新技術(shù):20_年搜索新技術(shù)x項(xiàng),組織技術(shù)交流x次。通過(guò)交流對(duì)現(xiàn)有先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行了學(xué)習(xí),在以后的工作中一定會(huì)用到,不放棄每次交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),充實(shí)和完善自己;
二、工作不足
1、自己掌握的知識(shí)過(guò)于單一,對(duì)于制氫裝置很熟悉,但別的裝置只知道其一不知其二,學(xué)習(xí)起來(lái)不知從何處下手;特別是與別人交流時(shí),說(shuō)個(gè)字母代號(hào)就不知道是什么意思,知識(shí)面狹窄;
2、工作經(jīng)驗(yàn)不足,工作效率低。換了工作崗位后,工作方式?jīng)]有及時(shí)改變,那些事是自己該做的,那些事是別人幫助做的,分不清楚,接的工作后雖然很急,也做了很多,但是效率不高,特別是接手醚化項(xiàng)目后,組織工作做的不夠好;
3、時(shí)間統(tǒng)籌做的不夠好,工作計(jì)劃性不強(qiáng)。工作,特別是難做的工作總是找借口往后推,不想辦法解決,非要等到時(shí)間節(jié)點(diǎn)快要到時(shí)才著急做,這樣急急火火的做每次都做的不到位,而不是有計(jì)劃、有重點(diǎn)的做;
4、缺少學(xué)習(xí)熱情,盡管知道學(xué)習(xí)的重要性,但還是靜不下心來(lái)學(xué)習(xí),一到學(xué)習(xí)的時(shí)間就想別的事情、工作,導(dǎo)致分神,學(xué)習(xí)精力不集中。
三、20_年規(guī)劃
1、加強(qiáng)自身能力提高,拓寬知識(shí)面,做到各種知識(shí)有效串通,汽油加氫裝置、碳五分離裝置、煉油廢水裝置做到精通,其他裝置做到熟悉,里面技術(shù)要熟悉;
2、做好技術(shù)管理工作,技術(shù)管理工作做到井井有條,制度完善,有據(jù)可查,獎(jiǎng)罰分明;助劑管理還是重點(diǎn),同時(shí)做好各裝置總結(jié),能耗對(duì)比,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,處理裝置存在問(wèn)題;
3、相比20_年要有所提高,不在單單是領(lǐng)導(dǎo)直道哪里,咱就干到哪里,而是做到替系統(tǒng)、替部門(mén)分擔(dān)壓力,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,做好做優(yōu)自己;
4、提高工作效率,敢于創(chuàng)新,持續(xù)學(xué)習(xí)引進(jìn)新技術(shù),節(jié)能降耗,為公司創(chuàng)造出價(jià)值。
在將來(lái)迎來(lái)的一年中,我會(huì)繼續(xù)努力,將我的工作能力提高到一個(gè)新的檔次,不辜負(fù)大家對(duì)我的期望,我會(huì)盡我所能的工作,幫助公司實(shí)現(xiàn)發(fā)展,相信公司的明天會(huì)更好。
年考核表個(gè)人總結(jié)范文2
進(jìn)入單位近一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助下,我迅速的融入集體,進(jìn)入工作角色,基本掌握了各項(xiàng)工作要領(lǐng),較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。工作之余通過(guò)自學(xué),豐富了理論學(xué)識(shí),并在工作過(guò)程中將所學(xué)理論付諸實(shí)踐,通過(guò)理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,進(jìn)一步提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、思想上嚴(yán)于律己。
工作中堅(jiān)持以黨的各項(xiàng)重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。通過(guò)對(duì)十八大精神的學(xué)習(xí),進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ),提高了思想認(rèn)識(shí)水平。
二、業(yè)務(wù)上勤學(xué)好問(wèn)。
平常主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,積極參加各種形式的學(xué)習(xí),特別是參加了____培訓(xùn),切實(shí)提高了業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,并在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高辦事效率。
三、工作上保質(zhì)保量。
日常具體擔(dān)任報(bào)表統(tǒng)計(jì)、證照辦理和資料整理等工作,在工作中,勤勤懇懇,嚴(yán)格要求:一是認(rèn)真校對(duì)數(shù)據(jù),確保匯總報(bào)表數(shù)據(jù)的真實(shí)有效性;二是高效辦理證照,確保100%在承諾時(shí)限內(nèi)辦結(jié),且無(wú)因疏忽返工;三是仔細(xì)整理辦公室資料,合理歸檔,提高辦公效率。
回顧一年來(lái)的工作,我雖然在各方面都取得了一定的進(jìn)步,但同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到自身還存在諸多不足,主要是思想認(rèn)識(shí)較淺,業(yè)務(wù)理論深度不夠,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,今后一定加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高思想認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)知識(shí),注意總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),全面提高工作能力,力爭(zhēng)更好的為人民服務(wù)。
年考核表個(gè)人總結(jié)范文3
本年度工作主要有以下二個(gè)方面:
一、教學(xué)情況
今年高一的生物教學(xué)工作。能夠嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi)教學(xué)工作。認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)要求,教學(xué)成績(jī)和學(xué)生滿意率均收到應(yīng)有的效果。在教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,能夠利用身邊的課程資源用教材教,使學(xué)生在學(xué)到知識(shí)的同時(shí),具備應(yīng)有的能力。
第一,通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的興趣,指導(dǎo)正確消費(fèi),用所學(xué)知識(shí)觀察周?chē)挛铮w驗(yàn)運(yùn)用知識(shí)的樂(lè)趣。
第二,制作修改了每一課時(shí)的PPT,增大信息量,以便于學(xué)生把短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶。
第三,認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研考綱,為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),做好個(gè)性化筆記,以備復(fù)習(xí)時(shí)使用。第四,堅(jiān)持尊重和關(guān)心學(xué)生,用專業(yè)知識(shí)幫助他們解答課內(nèi)外學(xué)習(xí)和生活疑惑。
二、科研情況
深入研究新課程理念,堅(jiān)持用教材教,而不是教教材。這方面進(jìn)展有四:
第一,備課做到常教常新。無(wú)論教材的組織和課件的制作都重新梳理,使之更適合這一屆學(xué)生的實(shí)際情況。
第二,繼續(xù)挖掘身邊的課程資源。整個(gè)教學(xué)過(guò)程更加貼近學(xué)生的生活實(shí)際,使看似枯燥乏味的知識(shí)變得活靈活現(xiàn),課堂氣氛寬松活躍,學(xué)習(xí)積極性較高。
第三,面向全體學(xué)生。開(kāi)學(xué)初緒論課便向?qū)W生做出保證:沒(méi)有特殊情況,課堂上微笑到期末。實(shí)踐證明,堅(jiān)持這個(gè)得到學(xué)生熱烈掌聲的倡議,對(duì)提高學(xué)生的接受能力和教學(xué)成績(jī)都很有幫助。
第四,撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、論文和教學(xué)反思等共6篇,如:《淺談教師素質(zhì)中的“四氣”》、《開(kāi)拓教學(xué)新思路 追求“四主”創(chuàng)高效》、《挖掘潛力活化教材 不斷充實(shí)校本課程》、《觀念決定行動(dòng)——感悟中美“灰姑娘的故事”教學(xué)區(qū)別》、《諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)簡(jiǎn)介》等,都真實(shí)反映了一年來(lái)的教學(xué)感悟和新思考,為今后的教學(xué)、科研奠定了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,作為一名一線生物教師,能夠立足于本職盡心盡力開(kāi)展教學(xué)和科研工作,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)提高理論水平,以便用理論指導(dǎo)實(shí)踐。隨時(shí)把教學(xué)科研成果發(fā)表資源共享。除人教網(wǎng)發(fā)表外,在個(gè)人網(wǎng)易博客和新浪博客發(fā)表。兩個(gè)博客瀏覽量總計(jì)16萬(wàn)有余,在為生物教學(xué)的資源共享方面做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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