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班主任工作總結范文3篇(班主任工作總結范文怎么寫)

時間:2023-01-24 16:29:00 工作總結

  想要讓自己的實踐工作能力不斷得到提升,學會寫工作總結是很重要的,總結的內(nèi)容需要在我們思考工作完成情況后得出的。一份好的工作總結能讓我們的工作思路更加清晰。下面是范文網(wǎng)小編分享的班主任工作總結范文3篇(班主任工作總結范文怎么寫),供大家賞析。

班主任工作總結范文3篇(班主任工作總結范文怎么寫)

班主任工作總結范文1

  回顧這一個學期,在做班主任的過程中,雖然遇到了很多困難,但我卻在班主任工作中學到了很多東西,不斷總結,提升自己的班主任工作能力。以下是我對本學期的班主任工作總結。

  一、抓好班干隊伍建設

  調(diào)整班干人選及班干團干隊伍建設。強調(diào)班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻的精神,要能以身作則、顧全大局的品質(zhì),明確班干部責任,定期召開班委會進行,制定階段性工作計劃等。鼓勵學生干部積極參與學生會和團委工作。

  二、完善班級制度

  針對班級的實際情況,制定了班級《考勤制度》和《衛(wèi)生管理制度》。將遲到、早退、曠課及升旗儀式等折合分數(shù),計入學期總評,及時與扣分突出學生的家長聯(lián)系;使班級保持較高出勤率。

  三、發(fā)揮主題班會課的作用

  每周堅持召開一次主題班會課,根據(jù)學校要求,有計劃地、及時地對學生開展“榜樣就在我身邊”、加強學生春季安全教育管理工作、感恩教育、“誠實守信”及考風考紀與題教育等活動。

  四、組織班級活動,提升集體意識。

  為了豐富學生業(yè)余生活,從班費中支出一部分費用,用于購買學生業(yè)余開展體育活動用的體育器材,包括乒乓球拍、籃球、羽毛球、啞鈴、單杠等。組織班級內(nèi)的跳繩比賽,春游登山等活動。學生感受到了溫暖的班級氣氛,豐富的課余生活,保障了教學的有序進行。

  五、及時有效的做好安全教育工作。

  預防可能出現(xiàn)的重大安全事故,本學期我們班學生出現(xiàn)過夜不歸宿、逃課等情況。針對出現(xiàn)的問題,我都及時處理,并在處理問題中不斷完善和學習班主任工作經(jīng)驗。出現(xiàn)違紀事件后,及時報告學校領導和學生家長,協(xié)調(diào)處理好問題。

  本學期通過請教其他班主任,我初步建立了自己的一套管理學生的方法,那就是:嚴抓行為習慣、關心學生身心,幫助困難學生、預防處理事故、學習請教經(jīng)驗、溝通聯(lián)系家長。我相信,學生必能在學校學到一技之長,學會做人處世,未來一定會有好的前途與光明未來。

班主任工作總結范文2

  一、增強班級凝聚力。

  本學期我把班級活動作為增強班集體凝聚力的凝聚劑。組織了中秋晚會,“五環(huán)夜話”主題班會,喜迎澳門回歸聯(lián)歡會等活動,鼓勵學生人人參與,培養(yǎng)學生心往一處想,勁往一處使的活動參與習慣。

  我經(jīng)常教育學生以尊重人、關心人、幫助人,體貼人、信任人的態(tài)度來培育友誼,并及時做好學生矛盾的調(diào)解工作,使班內(nèi)保持一種友誼友愛互助,共同進步的良好風氣。

  二、了解學生心理,掌握教育藝術。

  在高中階段培養(yǎng)、愛護青少年學生自尊自信、樂觀開朗、熱情大度等良好心理品格對其成長和發(fā)展是十分重要的。所以我非常尊重學生的人格,象愛自己的朋友一樣來愛每一個學生,傾注深情于每一個學生,努力為學生創(chuàng)造一個愉快的環(huán)境,讓學生自自然然,健健康康地成長。

  三、利用多種渠道,拓寬學生視野。

  我們的學生有不少來自,農(nóng)村,平常又缺乏與社會交流的機會,所以,我常常在班會時間,用讀報刊、看錄像等方式讓學生了解“外面的世界”拓寬視野,把自己培養(yǎng)成能適應時代要求的人。

  四、提供機會和舞臺

  讓每個學生都有“表演”的機會,25班52個學生個性不同,特長各異。有的同學學習好,球藝好;有的同學,舞姿優(yōu)美,成績卻不夠理想,為了讓他們每個人的“亮點”都閃閃發(fā)光,我創(chuàng)造機會,讓他們也有驕傲自豪的時候,引導集體用熱烈的掌聲喚起他們的自信,讓他們從大家贊許的目光中,看到希望,邁開前進的步伐。

班主任工作總結范文3

  一學期轉眼就過去了,回想這半年來,班主任的工作雖然繁瑣復雜,但也順利地完成了學校布置的工作。在班級的建設中有了新的設想與成就。本學期取得如下成績:

  1、溫馨教室評比獲得了年級組分別一、三等獎

  2、積極配合學校的工作,上好迎接德育示范學校評估的公開課

  3、語文數(shù)學期末考試成績比較理想。

  4、在為山區(qū)的孩子“捐衣物”的活動中,學生積極踴躍,受到了學校的表揚。

  5、每月被評為文明班和環(huán)保班。

  體會或感受:

  作為一名班主任,不僅是教育者,還是學生成長的引路人,更是他們心理健康的輔導者。我們出了要關注他們的思想表現(xiàn)、學習成績,還要關注他們的心理,只有心理健康,才能讓學生得到更好的發(fā)展。也許很多人(包括我們的家長)的眼球盯在了孩子的成績上,忽視了一些隱性的東西,失去了一些良好的教育機會。特別是那些所謂成績優(yōu)秀的同學,他們更容易被我們忽視心里上問題。

  十多年的班主任工作經(jīng)驗告訴我,教育是千頭萬緒的,就像我們?nèi)梭w的神經(jīng)布滿了全身心。要想建設好自己的班集體必須要有耐心、愛心和智慧。不管是跟學生的溝通還是跟家長的交流上都應有耐心。僅僅做好學生的工作還不行,還要跟家長有良好溝通關系,有了他們的支持,教育進行得更為順利。當然在教育上是沒有極限的,我會今后的日子里加倍努力。

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