下面是范文網(wǎng)小編收集的開展新生軍訓(xùn)的活動(dòng)總結(jié)5篇(學(xué)校軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié))，以供參考。

開展新生軍訓(xùn)的活動(dòng)總結(jié)1

　　金秋九月，我們迎來了大學(xué)生活中第一段無法忘懷的時(shí)日—軍訓(xùn)。雖然這只有不長不短的十天日子，但我們都從一個(gè)個(gè)懶散的大孩子變成遵守紀(jì)律的堅(jiān)強(qiáng)大學(xué)生。在這十天的時(shí)間里我們學(xué)會(huì)了很多：我們學(xué)會(huì)了怎樣與人相處，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)事情的態(tài)度，學(xué)會(huì)了進(jìn)取也體會(huì)到了包容為加深在校新生對(duì)軍訓(xùn)目的的理解，我院分團(tuán)委決定開展一次以“體驗(yàn)軍訓(xùn)生活，探索鋼鐵品質(zhì)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)如下：

　　一、活動(dòng)過程

　　活動(dòng)一：在彩球的爆鳴聲中，我班舉行了“最憶是軍訓(xùn)”的主題班會(huì)。在熱烈與快樂的氣氛中，我們首先聆聽了幾位標(biāo)兵在經(jīng)歷過軍訓(xùn)的洗禮后心靈深處的深情自白。他們讓我們?cè)俅位仡櫫四嵌瘟钊穗y忘的回憶。

　　在美妙旋律的伴隨下我們開始了第一個(gè)活動(dòng)，在主持人的號(hào)召下10位男生分成兩組分別站在由4張椅子搭成的平臺(tái)上，然后每組搶答，若沒答對(duì)就抽除一張椅子直至沒有椅子可抽除。這個(gè)活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了互相合作，精誠團(tuán)結(jié)，也讓我們明白任何事只有在大家的共同的努力下才可能完成無論是在學(xué)習(xí)上還是活動(dòng)中

　　活動(dòng)二：在同學(xué)自己準(zhǔn)備的精彩魔術(shù)表演之后班會(huì)進(jìn)入高潮。軍事小品給大家眼前一亮的感覺，帶有家鄉(xiāng)腔的話語，搞笑的動(dòng)作以及與我們平時(shí)生活完全不同的故事背景讓在場所有人都融入了這片歡樂的海洋。這部小品純樸中又透出軍人那種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，作為保護(hù)人民生命與財(cái)產(chǎn)安全的子弟兵。軍人擁有無比崇高的信仰以及比鋼鐵還硬的精神。讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中有了學(xué)習(xí)的榜樣，能時(shí)刻督促自己嚴(yán)格要求自己，以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待事情，更要用正直的姿態(tài)展示自己。

　　活動(dòng)三：由之前愉悅的氛圍我們漸漸轉(zhuǎn)入感動(dòng)。一幅幅軍訓(xùn)生活中的片段畫面呈現(xiàn)在全班46個(gè)人的面前，其中必定有歡樂也不乏淚水，同時(shí)也會(huì)有許許多多自己不曾在意的畫面。這些照片中我們每個(gè)人都是主角，每個(gè)人都其中光芒閃耀，我們的集體液凝聚了無與倫比的力量，那是46顆心緊緊相擁的力量。

　　活動(dòng)四：活動(dòng)即將結(jié)束，一幅幅溫馨而美好的畫面也勾起了我們內(nèi)心的感動(dòng)。全班46人圍著教室中心由蠟燭圍成的“心”型光環(huán)唱起動(dòng)聽感人的歌曲，我們大家都在如此美妙的氛圍下感懷過去，展望未來，在銘記那段艱辛的軍訓(xùn)生活的同時(shí)，帶著憧憬及堅(jiān)定的心走向未來。

　　二、活動(dòng)自我評(píng)估

　　總體來說，這次以“體驗(yàn)軍訓(xùn)生活，探索鋼鐵品質(zhì)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因和效果我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

　　1、準(zhǔn)備較充分

　　這次活動(dòng)我們有周詳?shù)目紤]、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備?；顒?dòng)前幾天各位工作人員進(jìn)行了多次討論，制定了詳細(xì)的計(jì)劃做出了切實(shí)可行的活動(dòng)部署。

　　2、這次活動(dòng)也提高了同學(xué)們的思想政治覺悟，激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情，讓同學(xué)們養(yǎng)成了合作、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的生活態(tài)度，也讓每一個(gè)參加軍訓(xùn)的同學(xué)在汗水中明白各自肩上的責(zé)任。

　　3、這次活動(dòng)緊緊圍繞“體驗(yàn)軍訓(xùn)生活，探索鋼鐵品質(zhì)”的主題，進(jìn)展順利，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。

　　4、這次活動(dòng)充分鍛煉和教育了我班支部成員，讓我班支部成員有了組織的經(jīng)驗(yàn)，為以后開展各項(xiàng)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。

　　5、這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用，高質(zhì)量的完成了本次具有教育意義的團(tuán)日活動(dòng)。

開展新生軍訓(xùn)的活動(dòng)總結(jié)2

　　一星期的軍訓(xùn)已經(jīng)過去了。掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚。這應(yīng)當(dāng)是軍訓(xùn)的意義，在初中的的第一節(jié)課是軍訓(xùn)。經(jīng)過一星期的軍訓(xùn)，我的感觸很深，下頭我用文字來表達(dá)一下我的心德與感想。

　　軍訓(xùn)第一天，我們來到操場上，看到了我們的教官，他個(gè)子高高的，在炎炎烈日下站的筆直，眼睛炯炯有神，穿著一身軍服，顯得格外帥氣。之后，我們發(fā)現(xiàn)了他許多優(yōu)點(diǎn)，他一絲不茍，但又很幽默風(fēng)趣，和藹可親，好像我們的大哥哥。他教了我們稍息立正、跨立立正、四項(xiàng)轉(zhuǎn)體等基本動(dòng)作，我們學(xué)的都很認(rèn)真。休息時(shí)，他讓我們席地而坐，與我們聊天，讓我們自我介紹，表演節(jié)目，讓我們很自由，可是休息結(jié)束時(shí)，他會(huì)立馬變得嚴(yán)肅起來，不茍言笑。

　　在炎炎烈日下，我們個(gè)個(gè)曬得滿頭大汗，但我們還會(huì)堅(jiān)持，繼續(xù)努力，因?yàn)樾闹杏肋h(yuǎn)有個(gè)意念在鼓舞著，在激勵(lì)著我們，那就是：堅(jiān)持堅(jiān)持，在堅(jiān)持！努力努力在努力！僅有這樣，我們才不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)堅(jiān)持著！

　　軍訓(xùn)最終一天，教官來我們教室告別，我們明白，這象征著我們?cè)僖惨姴坏浇坦倭?，所以，我們?huì)珍惜與教官在一齊的每一分每一秒。教官來教室時(shí)，看到了我們?cè)诤诎迳蠈懙膸讉€(gè)大字：教官辛苦了，多謝教官，我們永遠(yuǎn)愛你！教官看見了，十分感動(dòng)。之后，我們與教官照了相，教官也留下了對(duì)我們的期盼與祝福。教官走出教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的眼角濕潤了。

　　軍訓(xùn)結(jié)束了，教官走了，但他們給我的記憶是相當(dāng)深刻的：難忘與教官在炎炎烈日下艱苦訓(xùn)練；難忘與教官歡快自由的嬉戲玩耍；難忘教官，難忘軍訓(xùn)。

開展新生軍訓(xùn)的活動(dòng)總結(jié)3

　　人的一生軍訓(xùn)是很難得的，可是軍訓(xùn)也是一樣苦差事。我還清清楚楚地記得軍訓(xùn)的那三天的一幕幕：第一天天氣很熱，教官教給了我們軍姿、蹲姿、跨立；第二天和第三天大家都站了好長時(shí)間的軍姿，還學(xué)了停止間轉(zhuǎn)法和起步、踏步與立定。同學(xué)們表現(xiàn)得都很出色。

　　俗話說得好：“一份耕云，一份收獲。”大家服從命令，聽指揮，最終在最終一天會(huì)操時(shí)取得了優(yōu)異的成績。而這對(duì)我來說，這份收獲主要是精神上的一份大收獲。

　　這次軍訓(xùn)活動(dòng)使我深深地體會(huì)到了生活充滿艱難、坎坷，可是只要認(rèn)定目標(biāo)，步步踏實(shí)，堅(jiān)持不懈地努力，就必須能取得成功。

　　人生就是碰釘子，碰一回釘子，長一分見識(shí)，增一分閱歷，做的事愈多，碰的釘子愈多，意志就愈堅(jiān)強(qiáng)。沒有碰過釘子的人，必是沒有做過事的人?？墒牵斆鞯娜四芤騽e人碰釘子，增見識(shí)長閱歷。糊涂的人雖然碰了釘子，還不明白是怎樣碰的，必待左碰右碰，碰得體無完膚，才明白釘子的厲害。人生也就如一道陡峭的山坡。大家都在樊爬，都期望看到山頂亮麗的風(fēng)景，而有人走到半山腰因路程茫茫而放棄；有人不斷進(jìn)取，不斷樊爬，最終看到了亮現(xiàn)的風(fēng)景線，實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想。

　　這次軍訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了以前的很多不足，也使我對(duì)人生有所感悟。以后，我要做暴風(fēng)雨中那株堅(jiān)強(qiáng)的小草。軍訓(xùn)將成為我人生道路中最完美的一段小插曲。

開展新生軍訓(xùn)的活動(dòng)總結(jié)4

　　初入大學(xué)，軍訓(xùn)無疑是我們每一個(gè)大學(xué)生要面對(duì)的第一個(gè)挑戰(zhàn)，這個(gè)挑戰(zhàn)無關(guān)輸贏，只關(guān)成長，軍訓(xùn)的乏累和艱辛最終都會(huì)轉(zhuǎn)換成自律和堅(jiān)韌，這是軍訓(xùn)的初衷和希冀。將近三個(gè)月慵懶松散的暑假，高三備戰(zhàn)高考時(shí)的拼搏和沖勁早已消失殆盡，留給我們的只剩下滿身的惰性和怠慢，軍訓(xùn)的必要性可見一斑。若不是軍訓(xùn)，有誰會(huì)迎著星辰早起出操；若不是軍訓(xùn)，有誰會(huì)耐著辛苦風(fēng)吹日曬；若不是軍訓(xùn)，又有誰能真正感受到軍隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)與自律。軍訓(xùn)帶給我們的遠(yuǎn)不僅僅是體能上的提升，身體上的淬煉，更多的，更讓我們受益終身的是內(nèi)心的變強(qiáng)大，精神世界的變豐富。

　　1、初見教官，他們穿著英姿颯爽的軍裝；踏著整齊劃一的步子；喊著響亮恢宏的口號(hào)。這就是軍人吧，這就是隊(duì)伍吧，這就是軍隊(duì)吧！跟電視里、小說上、想象中的樣子毫無差別。軍人的形象就是高大偉岸的，軍隊(duì)的要求就是嚴(yán)謹(jǐn)自律的，無論何時(shí)何地，都是如此。國無兵不強(qiáng)，從他們身上體現(xiàn)的是中國的國防力量，是中國的國防自信，更是中國的國防底氣！能被這些國家的衛(wèi)士訓(xùn)練，我們是榮幸的。

　　2、初次訓(xùn)練，我們所要克服的不是酷暑，而是嚴(yán)寒。由于上半年的影響，高考延期，以至于高考的錄取和大學(xué)開學(xué)也隨之延后。十月份的大西北早已經(jīng)是寒風(fēng)陣陣了，高海拔地區(qū)早晚巨大的溫差讓我們這些來自平原地區(qū)的同學(xué)更是難以忍受。軍訓(xùn)嚴(yán)苛的著裝要求讓我們只能穿著單薄的軍訓(xùn)服和軍訓(xùn)鞋，可以說，這次軍訓(xùn)給我的感受就是冷，手腳凍的沒有知覺已經(jīng)是常態(tài)，休息也只能是席地坐在冰涼的塑膠跑道上，刺骨的寒風(fēng)吹的人弱小又無助。從日常站軍姿開始，每一天滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠?xùn)練項(xiàng)目讓軍訓(xùn)生活過的簡單而充實(shí)，稍息立正、停止間轉(zhuǎn)法、胯立、齊步正步走……看著教官們的示范，輕松而簡單；我們真實(shí)做起來，卻是笨拙而困難。我不禁想到了那句話，你眼里別人所有的輕而易舉其實(shí)都飽含著無數(shù)不為人知的艱辛和努力。比起教官這些真正軍人們的日常訓(xùn)練，我們這些連皮毛都算不上的訓(xùn)練根本不值一提，哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行。錚錚鐵骨，滿滿豪情，雄姿英發(fā)，保家衛(wèi)國。

開展新生軍訓(xùn)的活動(dòng)總結(jié)5

　　在軍訓(xùn)第一天我們穿著配發(fā)的軍訓(xùn)服站在操場等著教官來命令我們開始第一天的訓(xùn)練。我們的教官人很帥可是他的牙齒有一個(gè)缺陷他對(duì)我們說的第一句話便是問我們要他嚴(yán)肅的“管教”我們還是微笑的和我們玩過這一周，我們當(dāng)然選擇后面的。他聽了就露出他的牙齒微笑地說：“能夠，那我就微笑的帶著你們玩”當(dāng)他說玩那一個(gè)字有點(diǎn)重，這個(gè)重量壓得我們心都快“罷工”了。隨后他又說了一句話那邊是：全體坐下，今日上午教你們唱歌，我們的心像被發(fā)了工資的一樣又跳起來，我們坐下去。我一邊唱一邊看著周圍那些班級(jí)有的在軍姿定型、有的在做俯臥撐、有的站著聽教官說事情并且跟著學(xué)。就這樣我我們唱著歌過了一個(gè)上午。

　　中午吃飯的時(shí)候我原本以為直接去打飯，結(jié)果以為教官上臺(tái)叫我們集合，然后叫我們唱支歌;全校呆若木雞僅有我們班會(huì)唱所以先去打飯上頭的教官教其他班級(jí)唱。

　　午時(shí)我們開始訓(xùn)練，首先軍姿定型20分鐘;然后休息;最終做教官教的姿勢(shì)。晚上吃飯時(shí)和中午一樣集合唱歌這是全校都已經(jīng)會(huì)了所以只能按順序去吃飯。后面幾天和第一天幾乎一樣。

　　到了第4天，全校出去拉練;我們走了8公里的山路，在途中許多人都暈了僅有我們班沒人暈倒。拉練完后，在午時(shí)訓(xùn)練教官讓我們坐在陰涼的地方玩游戲，可是我們大家都不太好意思因?yàn)槠渌嗉?jí)都在訓(xùn)練。

　　這樣直到第6天晚上，我們訓(xùn)練可是關(guān)教官很悲痛和我們聊了一段時(shí)間后我們認(rèn)真了，這樣到最終一天午時(shí)演練的時(shí)候我們班上表現(xiàn)的很好。

　　當(dāng)我們表演完后教官們就要走了，我們很舍不得雖然教官很那個(gè)可是我們還是不舍得。

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