下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃3篇 學(xué)期教學(xué)計(jì)劃總結(jié),供大家參考。
有關(guān)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃1
一:情況分析:
我們托班教研組成員一共有4位,其中三位是媽媽級的教師,有一定的帶孩子經(jīng)驗(yàn),對于我們托班的教研組來說,我們的隊(duì)伍是雖然只有4位成員,但是力量是龐大的,我們要努力積極的去學(xué)習(xí)與實(shí)踐,提高我們組的實(shí)力!~
二:教研目標(biāo):
1、深刻領(lǐng)會《綱要》內(nèi)容,將《綱要》精神融入到我們工作中。
2、進(jìn)行和研究“如何做好孩子活動過程的觀察記錄”,真正做到促進(jìn)孩子的發(fā)展,并有效地指導(dǎo)教師更好地開展個別化教育活動。
3.開展主題活動的研究和實(shí)踐,通過孩子與環(huán)境的互動,與同伴的互動,使孩子開心、開口、開竅,愉快地游戲。
4.做好孩子“托幼過渡期”的銜接,讓孩子順利地進(jìn)入小班。
5.做好家長工作,讓家長放心、滿意,并能參與和支持我們共同做好孩子的教育工作。 四:內(nèi)容與措施
1、教師之間互相溝通,互相觀摩,營造一種學(xué)習(xí)的氣氛。每一次活動都要有具體的內(nèi)容,教師們都要積極參與,給予自己的意見和見意。
2、通過教學(xué),教師們一起解決一些教學(xué)過程中遇到的問題;我們老師應(yīng)該要抓住理論知識,實(shí)踐專業(yè)技能,從而提高我們教師的專業(yè)素質(zhì)。
3、定期與教師進(jìn)行交流并學(xué)習(xí)心得,大家一起分享教學(xué)成果。教師要做好日常教育教學(xué)工作,認(rèn)真做好記錄與分析,要常常翻閱《綱要》,提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
具體內(nèi)容安排:
開學(xué)穩(wěn)定情緒工作
研究如何指定班級計(jì)劃
各班級預(yù)成主題分享與交流活動
為了幼兒更加理解我國的傳統(tǒng)節(jié)日舉辦一次月餅分享會
為了讓幼兒更接近大自然組織一次親自游
總結(jié)反思一學(xué)期的教育教學(xué),推薦經(jīng)典主題驚醒全園交流
有關(guān)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃2
教政治班教學(xué)的我,感覺壓力挺大的。為了更好的教學(xué),我對我的教學(xué)工作作了以下的安排:
一、指導(dǎo)思想下。
嚴(yán)格按照普通高中新課改的要求,扎實(shí)地按學(xué)校的一套教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué),著實(shí)落實(shí)學(xué)校教育的以學(xué)生為本。
二、在教學(xué)工作方面的具體安排以下:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n:
根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真做好集體備課,在集體討論備好課后,自己再寫一份教學(xué)案,在備課過程中,虛心聽取師傅及其他老師的意見,多向他們請教。寫自己的下課教學(xué)案時,盡量寫得詳細(xì),這些有利于課堂教學(xué),在課堂下做到心中有數(shù),發(fā)揮自如。
對于備好每一節(jié)課,我又將從以下幾方面入手:
?、賯浣滩?。備課前,首先認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,教科書,并認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)參考資料,真正做到全面透徹地掌握好教材的內(nèi)容,把握好每一個知識點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn),并認(rèn)真閱讀每一課的新課標(biāo),掌握、理解新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)和真諦,從而落實(shí)好新課標(biāo)的教學(xué)。
?、趥鋵W(xué)生。備課時,下課前,做到全面了解學(xué)生的思想及知識層次,要按學(xué)生的知識層次性與差異性,以不同層次的學(xué)生提出不同的要求,做到下課時問題提問的準(zhǔn)確性。在課堂下,注重同現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系,從貼近學(xué)生的生活去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。
?、蹅浣谭?。認(rèn)真貫徹學(xué)校的以學(xué)生為本,從而做到靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式,關(guān)積極去探求適合不同班級,不同知識層次學(xué)生的教學(xué)方法,有條件的話,運(yùn)用多媒體及多種教學(xué)手段,充分考慮教學(xué)的思想性,基礎(chǔ)性和啟發(fā)性。做到保證教學(xué)目標(biāo)的完成。
?、軅鋵W(xué)生。在課堂下,除了教師的教外,還有學(xué)生學(xué)的過程,因此,在課堂前,備課時除了備教案、備教法外,還要備學(xué)生的學(xué)法,這是課堂下的一個十分重要的內(nèi)容。所以,教師在備課過程中,還應(yīng)注意對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),備好教會學(xué)生如何思考、分析、解決問題,著重注重知識運(yùn)用能力,情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的培養(yǎng)。畢竟,在三維目標(biāo)當(dāng)中,過程與方法就是其中一個,可見其重要性了。
?、輰懞媒虒W(xué)案。長期以來,教師都只寫“教案”,只強(qiáng)調(diào)教師下課如何把知識傳授給學(xué)生,而忽視了學(xué)生的主體地位。因此,對于現(xiàn)代來說,以前傳統(tǒng)的教學(xué)已經(jīng)全部改變。應(yīng)加強(qiáng)站在學(xué)生的角度去思考和組織課堂,從而做到在教學(xué)工作的優(yōu)化,從而達(dá)到學(xué)校優(yōu)的更優(yōu),后進(jìn)生有所進(jìn)步的目標(biāo),做好培優(yōu)扶差。寫好教學(xué)案,盡量去提高課堂的效果。
2、認(rèn)真下好每一節(jié)課
備好教學(xué)案后,將教學(xué)案認(rèn)真貫徹到每一堂教學(xué)中去,保證教學(xué)目的的實(shí)施,自覺、有機(jī)地滲透德育,做好情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)等等,做到、做好教書育人,下課時要滿腔熱情,對學(xué)生既要嚴(yán)格要求,又要耐心指導(dǎo),做到師生互相信任,維護(hù)良好的課堂紀(jì)律,營造良好的課堂氛圍。
貫徹執(zhí)行學(xué)校提倡的“自學(xué)、探究、反思”的課堂教學(xué)模式,改變傳統(tǒng)的“滿堂灌”,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把大部分時間交給學(xué)生,讓學(xué)生濃度去自學(xué),提高他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而教師從旁引導(dǎo)、點(diǎn)撥,做到教與練的結(jié)合,做到當(dāng)堂的內(nèi)容,當(dāng)堂練習(xí)檢測,進(jìn)一步鞏固知識,真正做到堂堂清,周周周清,月月清。
3、做好課后的反思工作。
堅(jiān)持寫好教學(xué)后記,寫好教學(xué)后的反思,總結(jié)自己哪些地方做得不夠的,哪些地方處理得不夠北善的,有哪些地方有待改進(jìn)的。做到在反思當(dāng)中去加強(qiáng)自己的專業(yè)知識與教學(xué)水平。以便于自己更快的成長起來,成為一位合格的教學(xué)骨干教師。
4、完善自身學(xué)習(xí)
繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識和專業(yè)文化知識,不斷地更新知識,掌握好現(xiàn)代化教學(xué)手段,認(rèn)真研究教學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)教學(xué)資料專業(yè)雜志,及時了解教研教改動態(tài),自覺撰寫教學(xué)論文、提高教學(xué)水平和能力,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,做個合格的二十一世紀(jì)的新教師。
有關(guān)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃3
一、學(xué)生基本情況
1、大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,語言文字表達(dá)能力也較差。
2、對一些物理現(xiàn)象在小學(xué)自然課和初中地理課中有了一些了解。
二、本學(xué)期教學(xué)目的要求
1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)探究、運(yùn)動與能量、聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象、熱現(xiàn)象、質(zhì)量和密度的初步知識及其實(shí)際應(yīng)用,了解它們在科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展中的重要作用。
2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?;初步的分析、概括能力和?yīng)用物理知識解決簡單問題的能力;學(xué)生的文字、表達(dá)能力語言。
三、本學(xué)期教學(xué)指標(biāo):
及格率20%,平均分40分。
四、教學(xué)措施(包括本人本學(xué)期學(xué)科教研課題)
1、以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,因材施教。
2、加強(qiáng)學(xué)生動手實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新技能。
3、加強(qiáng)物理概念教學(xué),重視知識的應(yīng)用。
4、每學(xué)完一章測試一次。
5、每月進(jìn)行一次月考
6、科學(xué)開展課外活動,課外小實(shí)驗(yàn)。
五、教學(xué)進(jìn)度
教學(xué)時間
教學(xué)內(nèi)容提要
作業(yè)安排
1/9——5/9
1-1.走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室:學(xué)習(xí)科學(xué)探究學(xué)
1-2.測量:實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)
2
8/9——12/9
1-3.活動:降落傘比賽(2課時)
2-1.認(rèn)識運(yùn)動
測試1
2
15/9——19/9
2-2.運(yùn)動的'描述
2-3.運(yùn)動的速度(2課時)
2
22/9——26/9
2-4.能量
測試2
1
29/9——3/10
國慶放假
6/10——10/10
3-1.什么是聲音
3-2.樂音的三個特征
月考
2
13/10——17/10
3-3.奇異的聲現(xiàn)象
3-4.噪聲
3-5.聲與現(xiàn)代科技
2
20/10——24/10
測試3
4-1.光的傳播
4-2.光的反射定律
2
27/10——31/10
4-3.科學(xué)探究:平面鏡成像
4-4.光的折射定律
4-5.科學(xué)探究:凸透鏡成像(第一課時)
3
3/11——7/11
4-5.科學(xué)探究:凸透鏡成像(第二課時)
期中考試
1
10/11——14/11
期中考試講評
4-6.神奇的眼睛
4-7.通過透鏡看世界
2
17/11——21/11
4-8.走進(jìn)彩色世界
測試4
1
24/11——28/11
5-1.地球上水的物態(tài)變化
5-2.熔化和凝固(2課時)
2
1/12——5/12
5-3.汽化和液化(2課時)
5-4.物態(tài)變化與我們的世界
2
8/12——12/12
測試5
6-1.質(zhì)量
1
15/12——19/12
6-2.物質(zhì)的密度(2課時)
6-3.密度知識應(yīng)用交流會有關(guān)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃3篇 學(xué)期教學(xué)計(jì)劃總結(jié)相關(guān)文章:
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