下面是范文網(wǎng)小編分享的見習(xí)總結(jié)報(bào)告3篇，供大家參閱。
見習(xí)總結(jié)報(bào)告1
短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)。現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對(duì)這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
開始實(shí)習(xí)后，我們才有機(jī)會(huì)把在課本上學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐中，去為病人服務(wù)。但“運(yùn)用”并不像我們想象中那般簡(jiǎn)單。每位病人都有不同的情況，描述表現(xiàn)也不像課本上那樣條理分明，這些都要醫(yī)生去總結(jié)，整理，進(jìn)而做出診斷。看著老師們熟練的診治過程，我們一邊贊嘆老師業(yè)務(wù)水平之高超，一邊慨嘆自己離一個(gè)合格醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)還差得很遠(yuǎn)。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)！
在實(shí)習(xí)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì)書上所要表達(dá)的意思，我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧！讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。
實(shí)習(xí)，還讓我們學(xué)會(huì)了如何與病人交流，也許，自己一個(gè)親切的微笑就能消除病人的緊張感，也許一句貼心的話，就能給患者更多的安慰?？傊芘c病人建立起良好的關(guān)系，就能換來病人的配合，使治療更加順利。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因?yàn)槲抑缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別?？傊诟兄x沈醫(yī)二院培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！
總而言之，在這半年中，我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。
感謝濟(jì)寧人民醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝佳純實(shí)習(xí)督導(dǎo)在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向；也很高興與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深入。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束。在我的實(shí)習(xí)生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干！在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性。沒有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵。
短短一年的時(shí)間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。走進(jìn)各科辦公室，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤單，多了一份安慰；少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)！在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作！……感謝院領(lǐng)導(dǎo)于助理對(duì)我的信任，感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心愛護(hù)，感謝各病人對(duì)我的信任，感謝濟(jì)寧人民醫(yī)院給我的栽培！我堅(jiān)信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作，決不辜負(fù)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的教導(dǎo)和期望。
見習(xí)總結(jié)報(bào)告2
不知不覺短短兩周的見習(xí)生活就這樣悄然結(jié)束了，來到學(xué)校和學(xué)生相處感覺很和諧。由于這次去的是天生橋小學(xué)，學(xué)校的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施比較的差，相對(duì)的教學(xué)環(huán)境，也不太那么的科技化，教師教學(xué)起來也比較的辛苦，看著孩子們?cè)谌绱撕?jiǎn)陋的房子里還那么刻苦的學(xué)習(xí)，我被深深的感動(dòng)了，老師在缺少多媒體的條件下，并且黑板也顯得坑坑洼洼，墻壁上的白灰也隨著時(shí)間悄悄地滑落?？粗且粡垙埣冋娴男δ?，老師們也仍然義無反顧地工作著。而我對(duì)這兩周的見習(xí)生活也有頗多的感概。
每天按時(shí)跟班聽課并做好相關(guān)的聽課記錄，豐富多彩的科目讓孩子們的課堂生活更加有趣，自然而然地他們學(xué)習(xí)起來也輕松了不少。每節(jié)課上課前老師都認(rèn)真?zhèn)湔n，從課堂的教學(xué)效果就可以看得出來，課堂上老師對(duì)突發(fā)事件的處理比較恰當(dāng)，比如課堂上學(xué)生不認(rèn)真聽課時(shí)，老師會(huì)找機(jī)會(huì)讓那些學(xué)生起來回答問題，借機(jī)把他的注意力轉(zhuǎn)移到課堂上，也避免了學(xué)生會(huì)遇到尷尬的場(chǎng)面，照顧到了孩子的自尊心，類似這樣的課堂突發(fā)情況在小學(xué)課堂上經(jīng)常發(fā)生，老師則根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜢`活地處理。這都是一門很深的學(xué)問，需要我們慢慢的摸索前行。
雖然時(shí)間短暫，但對(duì)我的影響還是比較大的。如了解班主任工作及其注意事項(xiàng)，組織班級(jí)活動(dòng)，包括課外文體活動(dòng)，主導(dǎo)興趣小組等活動(dòng)都是需要班主任當(dāng)好領(lǐng)頭人的，而且我也很樂于參與到其中，也學(xué)到了不少的東西。
但在這之中，我仍然有些困惑，這所學(xué)校的孩子大多都是進(jìn)城務(wù)工的子女，學(xué)生的情況也參差不齊，學(xué)校教得好的老師每年都教六年級(jí)，其他的老師也一直得不到鍛煉，另外對(duì)學(xué)生的情況也不太熟悉，同時(shí)前幾年其他老師的指導(dǎo)方法是否到位對(duì)剛接手的老師同樣是一個(gè)挑戰(zhàn)，他們需要一段時(shí)間去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以至于在教學(xué)過程中做到相應(yīng)的因材施教，達(dá)到更好的教學(xué)效果。同時(shí)在聽課的過程中 ，我覺得除了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課之外，其他的課似乎被當(dāng)成了副科，老師上課也只是敷衍了事，沒起到實(shí)際的作用，這就有悖于培養(yǎng)學(xué)生多方面發(fā)展，也有悖于新課標(biāo)理念。
這次見習(xí)主要是以“見”為主，“習(xí)”為輔。在不斷的觀察中，同樣地我也學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，每次看到指導(dǎo)老師把課堂組織的那么有序，我們看著挺簡(jiǎn)單的，可要是輪到我們操作就顯得不那么簡(jiǎn)單了，一切都不是那么容
易。見習(xí)中，我改了兩次作文，由于他們的老師比較負(fù)責(zé)，我們?cè)詾橹恍韪南洛e(cuò)別字，把句子改通順就行了，可事實(shí)并不是這樣，后來老師給我們講六年級(jí)的學(xué)生基本能把句子寫通順，那么我們?cè)谂牡倪^程中就要把它們通順的句子改得更貼切，使文章顯得更活潑，要適當(dāng)?shù)脑鎏硇┖迷~好句來豐富他們的文章。聽了這些，我不禁感嘆道：要當(dāng)一名老師確實(shí)不容易，特別是像這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師更不容易。
見習(xí)生活雖已遠(yuǎn)去，但那些可愛的孩子留給我的記憶，卻將永遠(yuǎn)的擱淺在記憶深處，同時(shí)這次的收獲也將會(huì)成為我人生的一筆寶貴財(cái)富。
見習(xí)總結(jié)報(bào)告3
一、前言
今年暑假我開始了一段為期2周的職業(yè)見習(xí)生活，按理來說，我還是一名大一的的學(xué)生，離正式踏上社會(huì)還有一段時(shí)間，為什么那么早就開始職業(yè)見習(xí)了呢？很多單位認(rèn)為現(xiàn)在的應(yīng)屆生太嬌氣，不成熟，很難適應(yīng)工作崗位，可又沒有單位愿意讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)著慢慢成熟，不接觸崗位我們永遠(yuǎn)無法了解和適應(yīng)工作呀！現(xiàn)在的單位都要招有工作經(jīng)驗(yàn)的人，那我們應(yīng)屆畢業(yè)生如何積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀窟@就靠在大學(xué)放假的閑暇之余，應(yīng)征一些工作，從中獲取相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
二、見習(xí)目的
將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神，提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、見習(xí)單位介紹
吳川市樟鋪鎮(zhèn)里康批發(fā)公司是一家專門從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品和日用品的批發(fā)，方便居民生活的連鎖企業(yè)，在它旗下開設(shè)了多家超市，主要集中吳川市的小村鎮(zhèn)。它剛開始是由一家小商店發(fā)展起來的，經(jīng)過幾年的發(fā)展，規(guī)模不斷的擴(kuò)大，一步步成長(zhǎng)了起來。
四、見習(xí)時(shí)間地點(diǎn)
20xx年x月x日—7月x日吳川市樟鋪鎮(zhèn)里康批發(fā)公司
五、見習(xí)內(nèi)容
根據(jù)公司的安排，在這次見習(xí)過程中主要做了以下工作：
1.熟悉公司情況
到公司后，能擺正自己的角色，把自己當(dāng)作一位普通打工仔為了生計(jì)到公司打工，所以能了解更多的公司運(yùn)行方式。在見習(xí)過程中，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，按時(shí)上下班，沒有出現(xiàn)無故遲到，早退和礦工的現(xiàn)象。以較短的時(shí)間熟悉公司的業(yè)務(wù)，服從公司的安排，并能按時(shí)按質(zhì)按量完成公司布置任務(wù)。
2.根據(jù)用戶需要，進(jìn)行送貨
經(jīng)理交給我的任務(wù)：每天根據(jù)用戶的定單，進(jìn)行分類處理，完成揀貨、送貨上門服務(wù)等工作。在這些工作的完成當(dāng)中，讓我更加了解了物流，送貨的及時(shí)是顧客滿意的保障。
3.對(duì)貨物進(jìn)行裝卸
在裝卸貨的過程中，根據(jù)顧客路途的遠(yuǎn)近，采用先進(jìn)先出的方法，方便卸貨、輕拿輕放、重不壓輕原則進(jìn)行裝載配送。
六、見習(xí)完成情況
在本次見習(xí)的過程中，我工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能吃苦耐勞。能夠完成所在崗位的工作任務(wù)，使見習(xí)圓滿完成。
七、見習(xí)形式
本次見習(xí)屬于全程體驗(yàn)，關(guān)于貨物配送的一系列環(huán)節(jié)，我都參與了。通過這次體驗(yàn)，提高了我的實(shí)踐能力，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，開闊了我的眼界。
八、見習(xí)體會(huì)
物流注重的是理論與實(shí)踐結(jié)合，理論是指南針是依據(jù)，只有具扎實(shí)的理論知識(shí)，才能夠做出正確的判斷。平時(shí)我我都是就書本有理論講理論，對(duì)于一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作環(huán)節(jié)很少接觸，更不用說去親自操作一下。所以原來書本上的知識(shí)都是紙上談兵，想當(dāng)然，經(jīng)過一年的理論學(xué)習(xí)，我已經(jīng)基本掌握了。但是物流是一門實(shí)踐的科學(xué)，我必須積極投入到見習(xí)之中，在見習(xí)過程中，進(jìn)一步強(qiáng)化自己的理論水平，同時(shí)也可以提高自己的動(dòng)手能力。而且在見習(xí)的過程中，可以認(rèn)識(shí)更多的朋友，同事也許都是來自不同地方，可以聚在一起互相學(xué)習(xí)，豈不是人生一大樂事？再溫習(xí)過去學(xué)到的知識(shí)的同時(shí)，也可以有新的收獲，對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)就可以提高一個(gè)檔次。在那里，每個(gè)人都是我的老師，遇到不會(huì)的難題可以謙虛地向他人請(qǐng)教，彌補(bǔ)自己不足之處。只有真正到公司接觸了相關(guān)業(yè)務(wù)，才會(huì)知道，學(xué)校學(xué)的有些內(nèi)容根本用不上，尤其是有的時(shí)候，伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法，常常令我苦惱，也正因?yàn)檫@樣我對(duì)自己的能力有了更清楚的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能一點(diǎn)一點(diǎn)掌握技術(shù)。雖然這次見習(xí)時(shí)間短暫，但是我接觸了很多新的東西，這些東西給我來來了新的體驗(yàn)和新的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)信，只要勇敢去嘗試，一定會(huì)有更大的收獲。
時(shí)間過得特別的快，我應(yīng)該把握生命中的每分每秒，努力實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，等到我老去的時(shí)候，也不會(huì)年輕時(shí)虛度年華而后悔。
九、見習(xí)建議
作為一名大學(xué)生，應(yīng)該多接觸外面的世界，多參加一些實(shí)踐工作，
為以后走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。象牙塔內(nèi)是美好的，是安全的，但象牙塔外的世界卻是險(xiǎn)惡的。因?yàn)槲覀儾荒芤惠呑哟粼谀抢锩?，所以我們必須早點(diǎn)走出來，提前一些適應(yīng)外部世界，以后出到社會(huì)就不會(huì)那么迷茫了！
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