通過寫工作總結(jié)可以提升自己的工作效率，這樣才是最有價(jià)值的總結(jié)，那么寫工作總結(jié)應(yīng)該注意什么要點(diǎn)呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的辦公室特色工作總結(jié)共7篇 辦公室工作總結(jié)范文模板大全，供大家賞析。

辦公室特色工作總結(jié)共1

　　機(jī)電特色工作總結(jié)

　　時(shí)光總在我們不經(jīng)意間悄悄流逝，在2013年——2014年的學(xué)期即將步入尾聲的時(shí)刻，我系在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織和團(tuán)委的指導(dǎo)與關(guān)懷下，在汲取往屆經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷改進(jìn)工作方法，注重實(shí)效，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，圓滿地完成了院團(tuán)委、系領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)。在2013年這一學(xué)期工作當(dāng)中，我系走出了一條頗具特色的工作道路，現(xiàn)將本學(xué)期特色工作總結(jié)如下：

　　一、跳出未來 跳出健康

　　為增強(qiáng)我系的學(xué)生身體素質(zhì)，增進(jìn)各班級之間的交流溝通。12月17日下午，由機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)組織的跳繩比賽在8教小廣場拉開帷幕。本次跳繩比賽為單人跳，共有30人參加。在活動(dòng)期間，同學(xué)們都踴躍報(bào)名，積極參與。比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則。雖然天氣有些寒冷，但選手們的熱情卻絲毫不減。參賽選手團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏，他們賽出了風(fēng)格，賽出了水平。跳躍著雙腳，揮動(dòng)著雙臂，腳尖與地面的摩擦譜出一曲動(dòng)聽的樂章，手中的跳繩在空中舞出一條條優(yōu)美的曲線。比賽中選手們表現(xiàn)突出，活躍飛揚(yáng)，“激情”、“熱烈”、“歡笑”成為了這次比賽的代名詞。通過本次比賽，豐富了我系學(xué)生的課余文化生活，同時(shí)也展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，也為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺。

　　二、交流經(jīng)驗(yàn) 增進(jìn)友誼

　　為促進(jìn)我系學(xué)生會(huì)更好的發(fā)展，積累更多的管理經(jīng)驗(yàn)。 12月10日晚，機(jī)電工程系與工商管理系在8教506進(jìn)行學(xué)生會(huì)干部交流會(huì)活動(dòng)。 交流會(huì)上，我系學(xué)生會(huì)主席王亞川對工商管理系學(xué)生會(huì)成員的到來表示歡迎，并簡單介紹了機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)目前組織結(jié)構(gòu)。隨后兩系的學(xué)生干部也就各自的工作方式、學(xué)生會(huì)成員的能力培養(yǎng)等一些問題做出了進(jìn)一步的探索與研究。在交流過程中兩系取長補(bǔ)短，學(xué)習(xí)彼此的好方法，為今后我們的日常工作、舉辦活動(dòng)提供了更好的思路。本次交流活動(dòng)互動(dòng)參與性強(qiáng)，內(nèi)容極具吸引力也很充實(shí)。兩系學(xué)生會(huì)干部都表示通過這次交流，不僅增進(jìn)了兩系之間的互相了解，也為兩系在以后的合作架起了橋梁。

　　三、團(tuán)結(jié)一致 前進(jìn)一步

　　為加強(qiáng)同學(xué)之間的默契，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，我系于2013年11月3日在學(xué)院操場舉行綁腿跑比賽。此次比賽分為三次進(jìn)行，用時(shí)最少的小組將取得冠軍。綠茵場上，同學(xué)們都興致高昂的準(zhǔn)備著比賽，現(xiàn)場群情激昂，同學(xué)們呼喊著如雷般的鼓勵(lì)，各班代表隊(duì)的同學(xué)們也互相鼓勵(lì)著。在不斷高漲的情緒中，裁判的一聲哨響，瞬間點(diǎn)燃了同學(xué)們各自戰(zhàn)斗的激情，各個(gè)小隊(duì)的同學(xué)們邁著整齊劃一的步伐，堅(jiān)定不移的向著終點(diǎn)邁動(dòng)著腳步，汗水在跑道上揮灑，笑容在寒風(fēng)中綻放，充滿青春陽光的氣息，在進(jìn)取與拼搏的腳步中一步步向前邁進(jìn)。最終，13機(jī)電二班的同學(xué)們以微弱的成績?nèi)〉昧藙倮４舜位顒?dòng)順利的舉行，離不開廣大同學(xué)的積極參與。當(dāng)然，此次活動(dòng)不僅僅是一個(gè)游戲，讓同學(xué)們深入了解團(tuán)結(jié)的概念，用集體的智慧去征服存在的困難，是我們舉行本次活動(dòng)的意義。

　　四、萬馬奔騰 攜手共贏

　　為了彰顯我系的風(fēng)采，展現(xiàn)我系同學(xué)的才藝。我系于2013年12月27日在學(xué)院表演廳舉行了以“萬馬奔騰、攜手共贏”為主題的元旦晚會(huì)。為了此次晚會(huì)的順利展開，我系在2個(gè)月前就開始著手準(zhǔn)備。期間我系學(xué)生會(huì)成員積極參與到晚會(huì)的拉贊助之中，為晚會(huì)的展開做出了重大貢獻(xiàn)。下午六點(diǎn)，表演廳已是人山人海，人頭攢動(dòng)。時(shí)間隨著勁爆的音樂緩緩流逝，晚會(huì)在開場舞“同喜同喜”的熱情中開始了。首先出場的節(jié)目是帥氣二人組帶來的歌曲《男人幫》，本首歌曲唱出了很多男同學(xué)的心聲，引來同學(xué)們的陣陣歡呼。隨后，一個(gè)個(gè)精彩杰倫的節(jié)目繽紛呈現(xiàn)，其中，由13電氣班的F8天團(tuán)的“走秀”節(jié)目引爆了此次晚會(huì)的高潮，一個(gè)個(gè)別具匠心的動(dòng)作，詭異莫測的編排，都嗨翻全場，掌聲如雷。本次晚會(huì)還有別具一格的地方——我要上墻，由人人網(wǎng)贊助的動(dòng)態(tài)墻，也成為了此次晚會(huì)的焦點(diǎn)。上墻贏大獎(jiǎng)，同學(xué)們都積極發(fā)短信上墻。最后，晚會(huì)在傳統(tǒng)的“扇子舞”中結(jié)束了。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。經(jīng)過半學(xué)期的努力，我系對特色工作的研究以及深入的開展，都離不開老師的支持和學(xué)生會(huì)的辛勤工作，經(jīng)過一年的配合與相處，我系學(xué)生會(huì)更具團(tuán)結(jié)力、凝聚力，每個(gè)人都以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去學(xué)習(xí)和工作。在今后的日子里，我系特色工作將會(huì)更加突出。憶過去，我們躊躇滿志；看未來，我們滿懷信心。

　　機(jī)電工程系 2013年1月

辦公室特色工作總結(jié)共2

　　全力實(shí)施“三個(gè)三”，縱深推進(jìn)非公團(tuán)建工作

　　根據(jù)團(tuán)省委和團(tuán)市委關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)和深化兩新組織的團(tuán)建工作的有關(guān)要求，于都團(tuán)縣委緊密結(jié)合新時(shí)期黨團(tuán)建設(shè)的工作實(shí)際，按照“五帶一優(yōu)化”的要求，牢牢把握黨建帶團(tuán)的原則，逐步形成了“以黨建帶團(tuán)建，抓團(tuán)建促黨建，黨團(tuán)共建”的工作格局，有利地推動(dòng)了全縣非公團(tuán)建的全面發(fā)展，現(xiàn)如今全縣共建非公團(tuán)組織69家，實(shí)現(xiàn)了于都縣非公企業(yè)團(tuán)建的全面覆蓋。

　　一、以 “黨建帶團(tuán)建”為契機(jī)，以“三帶動(dòng)”為強(qiáng)勁動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)全縣非公企業(yè)團(tuán)建全覆蓋

　　一是以組織帶動(dòng)，為非公團(tuán)建提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。始終堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，自覺把非公團(tuán)建工作納入非公黨建工作的大局，爭取各級黨組織把非公團(tuán)建納入非公黨建的總體部署，不斷擴(kuò)大非公團(tuán)建工作的覆蓋面，積極探索非公有制企業(yè)中共青團(tuán)的作用發(fā)揮機(jī)制。形成非公黨建和非公團(tuán)建統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實(shí)、統(tǒng)一督查、統(tǒng)一考核的工作機(jī)制。通過在建立黨組織的非公企業(yè)建立團(tuán)建聯(lián)系點(diǎn)等方式不斷推動(dòng)黨建帶團(tuán)建工作機(jī)制的建立和完善。

　　二是以示范點(diǎn)帶動(dòng)，對整個(gè)行業(yè)產(chǎn)生輻射力。選擇行業(yè)企業(yè)中，規(guī)模較大，管理及文化設(shè)施較完善的龍頭企業(yè)作為行業(yè)帶動(dòng)，通過團(tuán)組織品牌活動(dòng)讓企業(yè)增產(chǎn)、增收、豐富青年職工生活讓企業(yè)認(rèn)可團(tuán)組織，形成對整個(gè)行業(yè)的影響力和輻射力，帶動(dòng)行業(yè)企業(yè)建團(tuán)。如電子行業(yè)中我們選擇電子龍頭企業(yè)以泰電子有限公司建立團(tuán)支部,通過團(tuán)組織的平臺，凝聚了青年員工，組織青年職工開展技術(shù)大比拼活動(dòng)，生產(chǎn)效率大大提高。

　　——共青團(tuán)于都縣委特色工作總結(jié)

　　三是以強(qiáng)企帶動(dòng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)點(diǎn)全覆蓋。按照“提升上層，帶動(dòng)下層”的思路，把大型企業(yè)的團(tuán)組織升格為團(tuán)委，以其為核心，增強(qiáng)對其所轄團(tuán)組織的輻射帶動(dòng)功能。格特拉克傳動(dòng)系統(tǒng)有限公司于都分公司是生產(chǎn)齒輪的大型企業(yè)，通過在該公司建立團(tuán)委及在該公司下屬的生產(chǎn)車間建立團(tuán)支部，實(shí)現(xiàn)了公司建團(tuán)全覆蓋。

　　二、以 “三服務(wù)”促建設(shè)，確保非公團(tuán)組織生機(jī)和活力 一是服務(wù)于黨政工作大局。堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向，發(fā)揮團(tuán)組織的獨(dú)特優(yōu)勢和作用，及時(shí)了解青年工人的思想動(dòng)態(tài)、傾聽青年工人的意見建議、解決青年工人的實(shí)際困難，使團(tuán)組織真正成為了黨和政府與青年工人的橋梁和紐帶，成了抓青年工人思想政治工作的得力助手。同時(shí)，我縣積極開展“推優(yōu)入黨”工作，源源不斷地為黨組織和企業(yè)輸送新鮮血液和青年骨干。目前，全縣兩新組織中通過“推優(yōu)入黨”而被列為入黨積極分子的有18人，被確定為發(fā)展對象的6人。

　　二是服務(wù)企業(yè)發(fā)展。在工作中注重把青年突擊隊(duì)、爭創(chuàng)青年文明號、青年崗位能手等共青團(tuán)特色工作和品牌活動(dòng)嫁接到非公企業(yè)中，圍繞企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)文化建設(shè)開展團(tuán)的活動(dòng)，促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益的提高，讓企業(yè)感覺到團(tuán)組織在企業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。格特拉克團(tuán)委開展“青年文明班組”創(chuàng)建活動(dòng)和上晴電子團(tuán)支部開展創(chuàng)建“青年崗位能手”技術(shù)評比活動(dòng)，青年團(tuán)員紛紛磨練技能，整個(gè)公司員工勞動(dòng)技能提高，受到公司的一致好評。

　　三是服務(wù)團(tuán)員青年職工成長成才。成長成才是非公企業(yè)青年的根本需求。我委結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的實(shí)際，積極開展職業(yè)技術(shù)以及各種新知識、新技能培訓(xùn)，為非公經(jīng)濟(jì)組織青年的工作、學(xué)習(xí)、生活提供服務(wù)，努力營造有利于青年人才成長的良好環(huán)境。

　　三、以“三創(chuàng)新”為推手，加強(qiáng)非公團(tuán)組織自身建設(shè)

　　一是創(chuàng)新團(tuán)組織構(gòu)架模式。我們以企業(yè)的管理模式為藍(lán)本，建立團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)。在企業(yè)有團(tuán)員3名以上的建立團(tuán)支部，50名以上的建立團(tuán)總支，100名以上的建立團(tuán)委。按照企業(yè)的管理架構(gòu)，由負(fù)責(zé)生產(chǎn)的管理人員擔(dān)任團(tuán)支部書記，同時(shí)在管理層和生產(chǎn)車間或生產(chǎn)線分別建立團(tuán)小組，做到哪個(gè)崗位上有青年，我們的團(tuán)組織就延伸到哪里?，F(xiàn)已建立團(tuán)委1個(gè)，團(tuán)支部68個(gè)，團(tuán)小組127個(gè)。

　　二是創(chuàng)新團(tuán)組織制度設(shè)置。結(jié)合企業(yè)的實(shí)際，我們每個(gè)團(tuán)組織的制度也根據(jù)本企業(yè)的發(fā)展來制定。在制度建設(shè)上，在保證團(tuán)的根本制度要求的前提下，注重結(jié)合各企業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)，制定本企業(yè)團(tuán)組織的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)對非公有制企業(yè)團(tuán)組織考核也只提質(zhì)量和數(shù)量上的要求，對于制度的執(zhí)行方式由團(tuán)組織結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)自行安排。如以泰電子有限公司團(tuán)支部，在每年的5月生產(chǎn)淡季組織開展體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，興樂電纜廠團(tuán)支部將每年的年會(huì)安排在元旦期間。

　　三是創(chuàng)新團(tuán)組織活動(dòng)形式。活動(dòng)是團(tuán)組織凝聚青年的有效形式。在企業(yè)我們的活動(dòng)創(chuàng)新圍繞兩個(gè)方面開展，一是結(jié)合企業(yè)文化的傳播，把企業(yè)文化融入到團(tuán)的活動(dòng)中，以團(tuán)課、知識競賽、生產(chǎn)比武等形式向青年工人宣傳，在企業(yè)形成團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大。二是結(jié)合青年需求開展健康向上的文娛活動(dòng)。爭取企業(yè)支持建立青年活動(dòng)中心，并配備電腦、書籍、乒乓球等文體器材，組織開展面向工業(yè)園區(qū)的文藝、體育競賽，豐富青年的業(yè)余文化生活?，F(xiàn)已有23家企業(yè)建立了青年活動(dòng)中心，有的還建立了室內(nèi)的羽毛球場地。2011年元旦期間，在工業(yè)園區(qū)開展了第2屆職工文體周活動(dòng)；格特拉克傳動(dòng)公司團(tuán)委每年都開展征文、演講等比賽。

　　共青團(tuán)于都

　　縣委

　　2011年

　　12月20日

辦公室特色工作總結(jié)共3

　　2016——2017上期辦公室 （書法特色）工作總結(jié)

　　靈寶市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　 2016——2017上期辦公室（書法特色）工作總結(jié)

　　本期以來，我校以書法特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，以校園文化溫潤藝術(shù)心靈，學(xué)校始終堅(jiān)持在實(shí)踐中踐行“以字立德、以字啟智、以字益美、以字修身”的育人理念引領(lǐng)師生“寫工工整整中國字，做堂堂正正中國人”，打造書法名校，創(chuàng)辦精品教育，培育特長人才，使每個(gè)孩子在一筆一劃的認(rèn)真書寫中修身啟智，健康成長。學(xué)校堅(jiān)持走書法特色之路，傳承、實(shí)踐、變革、創(chuàng)新中，用小場地做大文章，營造墨香雅致的人文校園、鍛造書法專業(yè)化發(fā)展的教師隊(duì)伍、打造高效靈動(dòng)的書法課堂、締造“翰墨溢香”書法文化品牌、塑造雅德博學(xué)的品雅學(xué)子，已成為學(xué)校書法特色教育創(chuàng)新發(fā)展的新思路，并以此帶動(dòng)學(xué)校整體工作穩(wěn)步向前發(fā)展，現(xiàn)就學(xué)校辦公室和書法特色做如下總結(jié)

　　一、全方位建構(gòu)，營造墨香雅致的人文校園。

　　優(yōu)美的環(huán)境有著春風(fēng)化雨、潤物無聲的育人功能。營造墨香雅致的校園環(huán)境，是實(shí)驗(yàn)三小環(huán)境育人追求的目標(biāo)，學(xué)校因地制宜，經(jīng)過嘗試與設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，圍繞“翰墨溢香”品雅書法文化，突出視覺、色彩、和造型三大主元素，精心打造“書道五展”為師生創(chuàng)建了一個(gè)墨芳怡情、書香優(yōu)雅的校園。

　　一是學(xué)校書法校園文化展。學(xué)校巷道、校園、教學(xué)樓精心設(shè)計(jì)了學(xué)生書法明星長廊、師生書法作品展（三字經(jīng)、道德經(jīng)、書法習(xí)作）、巨幅書法影壁、古詩配畫外墻、名家優(yōu)秀碑帖展共計(jì)260米書法文化布置。

　　二是學(xué)生書法作品展。教學(xué)樓一樓墻面為每個(gè)班級重新規(guī)劃制作了可更換式書法作品展板，分為毛筆和鋼筆書法作品展示，教師和班級學(xué)生“書法之星”的創(chuàng)作的作品展每月展示一次，使書法作品便于展示、更換和保存。

　　三是班級書法園地作品展。每個(gè)班級教室內(nèi)布置書法作品展板，每周展示學(xué)生書法作業(yè)、學(xué)書心得等，讓每個(gè)孩子展示自我、彰顯個(gè)性。

　　四是書法展廳作品展。130平米地下書法展廳展出三門峽地區(qū)書法名家、學(xué)生書法明星作品、教師習(xí)作、學(xué)生課堂書法練習(xí)作品等，并組織學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)，以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)書法，提升學(xué)生書法修養(yǎng)。 五是學(xué)校書法文化展。學(xué)校后院以靈寶市書法名家書寫的道德經(jīng)等書法作品，以木板雕刻的形式呈現(xiàn)，制作古代書法名家簡介、篆隸草楷四種書體簡介、篆刻文化等書法主題墻文化布置，營造濃郁墨香校園育人氛圍。

　　二、多角度切入，鍛造書法專業(yè)化發(fā)展的教師隊(duì)伍。

　　 學(xué)校的發(fā)展離不開優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，作為國家級書法藝術(shù)教育示范學(xué)校，培養(yǎng)一支在書法專業(yè)化發(fā)展上較為優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，做到以師為本，隊(duì)伍強(qiáng)校，提升內(nèi)涵，不斷發(fā)展，學(xué)校在以下方面做了有益的嘗試。

　　1、強(qiáng)化書法研討，重教學(xué)實(shí)效。成立以校長為中心全體教師參與的書法教育組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)力推進(jìn)書法特色教研，每天定時(shí)督查分析書法教學(xué)情況，每周例會(huì)專題研究書法教育推進(jìn)實(shí)施情況。

　　2、抓實(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)，重考評獎(jiǎng)勵(lì)。要求每位教師書法專業(yè)學(xué)習(xí)做到“五個(gè)一”即每天一練，與學(xué)生書法課堂同步，規(guī)范練習(xí)；每周一評，以三筆字訓(xùn)練為本，每周一次評比，納入量化考核，循序漸進(jìn)；每月一展，每月組織教師創(chuàng)作書法作品風(fēng)，展示風(fēng)采；每月一訓(xùn)，每月組織一次書法培訓(xùn)，邀請書法名家進(jìn)校園組織進(jìn)行書法教學(xué)培訓(xùn)，指導(dǎo)書法教學(xué)及訓(xùn)練；每期一賽，每學(xué)期進(jìn)行一次教師書法比賽，頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)。

　　3、鼓勵(lì)外化發(fā)展，重交流提升。鼓勵(lì)教師積極參加各種書法藝術(shù)團(tuán)體，強(qiáng)化交流，提升書法教學(xué)能力，河南省書法教育學(xué)會(huì)會(huì)員7人、靈寶市硬筆書法家協(xié)會(huì)員10人。

　　4、人才保障提升內(nèi)涵，重培訓(xùn)學(xué)習(xí)。“林木茂盛，必先固其根”。推行書法教育不能單靠外在因素，必須建設(shè)一支高素質(zhì)的書法教師隊(duì)伍。學(xué)校在書法教育隊(duì)伍建設(shè)上，通過“引進(jìn)來、走出去、強(qiáng)訓(xùn)練”的方式進(jìn)行落實(shí)。每期邀請各級書法教育名家來校舉辦講座培訓(xùn)，提高教師書寫及書法授課水平；舉行書法名家進(jìn)校園筆會(huì)活動(dòng)，與書法家面對面交流學(xué)習(xí)，加快書法專業(yè)化成長。學(xué)校支持教師到青島、鄭州等地參加國家級、省級書法教育類高層培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師書法教育眼界和內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校要求每位教師書法專業(yè)學(xué)習(xí)做到“五個(gè)一”，即每天一練、每周一評、每月一展、每月一訓(xùn)、每期一賽，促使全體教師在練習(xí)、展示、參賽等方面達(dá)到較高的標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、鼓勵(lì)參賽參展，促專業(yè)提高。學(xué)校出資裝裱各類書法比賽作品，鼓勵(lì)教師參加國家、省級各類書法類大賽、展覽，近年獲獎(jiǎng)師生達(dá)350人次。

　　三、多舉措并舉，打造高效靈動(dòng)的書法課堂。

　　書法教育的靈魂在書法課堂，書法課堂的教與學(xué)、賞與析、練與評，功在平時(shí)，需常抓不懈方能見實(shí)效。學(xué)校以書法課堂為抓手，在傳承中發(fā)展創(chuàng)新，在以下方面努力抓實(shí)書法課堂教學(xué)。

　　 舉措一：制度保障抓實(shí)管理。出臺了《實(shí)驗(yàn)三小學(xué)生評星晉級制度》、《實(shí)驗(yàn)三小書法教育質(zhì)量評價(jià)考核辦法》等制度，值班領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，敢于擔(dān)當(dāng)，落實(shí)到位，專人負(fù)責(zé)每天對書法課檢查指導(dǎo)、評估，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量考核，有效促進(jìn)了書法教育的規(guī)范實(shí)施。

　　舉措二：落實(shí)書法教學(xué)模式。實(shí)施書法課堂“五步教學(xué)法”,即課堂教學(xué)中做到啟（啟發(fā)興趣）、觀（觀察范作）、范（教師示范）、練（臨摹練習(xí)）、評（自評、互評），要求書法教師根據(jù)學(xué)段實(shí)施教學(xué)，高年級學(xué)段創(chuàng)作、臨摹，中年級學(xué)段臨摹、描紅，低年級學(xué)段硬筆書法練習(xí)。

　　舉措三：實(shí)施書法聽課導(dǎo)課。書法教師寫活頁教案，書法領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人每天書法課實(shí)施“推門聽課、現(xiàn)場導(dǎo)課”，并詳細(xì)記錄、量化作為期末“優(yōu)秀書法教師”評比的條件之一。

　　 舉措四：實(shí)行三級評價(jià)方式。書法課堂實(shí)施作業(yè)自評、互評、師評三級評價(jià)，每節(jié)課分小組推薦3名書法作業(yè)質(zhì)量高者進(jìn)行評比展示，所有書法作業(yè)裝訂成冊，由教師評閱歸檔，放于書法展廳長期展出。把競爭、互助帶進(jìn)課堂，達(dá)到學(xué)以致用之目的。文化課作業(yè)、考試試卷實(shí)行星級作業(yè)、星級試卷評選。

　　舉措五：關(guān)注學(xué)生幸福學(xué)習(xí)。在每天下午的第一節(jié)30分鐘的書法課上都播放古箏樂曲，在優(yōu)美旋律的伴奏下，同學(xué)們凝神靜氣，提筆有度、落筆有章，從而，把靈動(dòng)和詩意帶進(jìn)課堂。

　　四、“ 六平臺”搭建，締造“翰墨溢香”書法文化品牌。 踐行“寫工工整整中國字，做堂堂正正中國人”辦學(xué)特色，打造書法名校，創(chuàng)辦精品教育，培育書法人才，締造書法品牌，使每個(gè)孩子在一筆一劃的認(rèn)真書寫中修身啟智，健康成長，是實(shí)驗(yàn)三小孜孜追求的學(xué)校愿景，為實(shí)現(xiàn)這一愿景目標(biāo)，締造“翰墨溢香”書法文化品牌，學(xué)校搭建了六大平臺。

　　平臺一：編撰《翰墨溢香》系列書法教材。結(jié)合學(xué)校書法教學(xué)實(shí)際，與靈寶市書法家合作編撰了《翰墨溢香》硬筆基礎(chǔ)、毛筆道德經(jīng)成語、古詩楹聯(lián)等系列書法校本教材，使書法課堂教學(xué)內(nèi)容更加系統(tǒng)化、規(guī)范化，做到內(nèi)容統(tǒng)一，教有范本，學(xué)有所依。

　　平臺二：創(chuàng)編出版《翰墨溢香》校報(bào)。校報(bào)已成為展示學(xué)生成功，提升學(xué)生自信，加強(qiáng)家校溝通，分享學(xué)書快樂的精彩舞臺。

　　平臺三：創(chuàng)建“翰墨溢香”書法網(wǎng)站。學(xué)校的書法網(wǎng)站推廣學(xué)校特色辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，搭建對外交流平臺。設(shè)有“翰墨雅言”、“今日之星”、“學(xué)書漫談”、“臨帖解析”、“佳作欣賞”、“名家推介”等欄目，網(wǎng)站還鏈接了中國書法網(wǎng)、書法空間等常用書法專業(yè)網(wǎng)站，成為我校對外交流和展示的窗口。 平臺四：規(guī)劃校園“地書”場地。在學(xué)校操場中間過道和后院書法展示臺，規(guī)劃地面書寫方格，教師和學(xué)生在每天課間用地面書寫專用毛筆，以地為紙，以水為墨，書寫道德經(jīng)和古詩詞，體驗(yàn)書寫樂趣，一種成就感油然而生。

　　平臺五：設(shè)計(jì)師生書法用紙。在反復(fù)比較和書法課堂實(shí)際應(yīng)用的基礎(chǔ)上，重新設(shè)計(jì)制作了12種師生硬筆書法專用紙，外觀和形式統(tǒng)

　　一、和諧、美觀、實(shí)用，極大方便了師生練習(xí)和創(chuàng)作，同時(shí)也提高了師生習(xí)字的積極性。

　　平臺六：動(dòng)靜結(jié)合編排“書法操”。學(xué)校根據(jù)小學(xué)生身心特點(diǎn)，在體操與書法中尋找結(jié)合點(diǎn)，把書法的靜態(tài)與操舞的動(dòng)態(tài)有機(jī)結(jié)合，并配以寫字習(xí)慣、書寫要領(lǐng)的歌謠，使學(xué)生在動(dòng)態(tài)的鍛煉中體驗(yàn)書法的審美。

　　五、書法活動(dòng)育人，塑造雅德博學(xué)的品雅學(xué)子。

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，活動(dòng)育人彰顯書法碩果。學(xué)校每期開展不同類別的書法活動(dòng)，師生在活動(dòng)中磨礪，在活動(dòng)中成長，在活動(dòng)中塑造品真尚禮、雅德博學(xué)的品雅學(xué)子，形成品正德厚、雅行篤學(xué)的校風(fēng)

　　活動(dòng)一：開展“書法之星”評星晉級活動(dòng)。學(xué)校開展每年一次“書法之星”評星晉級活動(dòng)，把學(xué)生書寫擬定為可執(zhí)行的六個(gè)書寫層次，每年逐級晉升，頒發(fā)“書法之星”星級牌，激勵(lì)其不斷進(jìn)步、超越。

　　活動(dòng)二：開展班級書法展示活動(dòng)。每兩周一次的班級書法展示活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生的書法作品都真實(shí)呈現(xiàn)，提升自信，鼓舞熱情。

　　活動(dòng)三：參加各類書法比賽活動(dòng)。每期組織“書法明星”參加“金鷹杯”和“世界和平杯”2項(xiàng)國家級書法大賽，歷練學(xué)生技能，提升學(xué)生成就感。在本期12月參加靈寶市“中國夢 翰墨情”中小學(xué)師生書畫大賽，我校師生榮獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)65人次，并榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，近年來累計(jì)1600人次師生獲得各級書法大賽獎(jiǎng)項(xiàng)。 活動(dòng)四：書法藝術(shù)節(jié)競賽活動(dòng)。每年“六一”前夕舉行大型書法藝術(shù)節(jié)競賽活動(dòng)，全體師生現(xiàn)場書寫，面向家長展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果，提升學(xué)生自信心與成功感。

　　活動(dòng)五：師生義寫春聯(lián)活動(dòng)。每年學(xué)校推選30名書法之星，臘月23日在靈寶市新華西路舉行“回饋社會(huì)、義寫春聯(lián)”活動(dòng)，師生共同參與。10年來，累計(jì)書寫贈(zèng)送春聯(lián)余幅，贏得社會(huì)各界的廣泛好評。

　　六、精心細(xì)致，全力做好辦公室工作

　　在本年度，根據(jù)學(xué)校新學(xué)期的工作思路，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為根本，加強(qiáng)信息工作，加強(qiáng)制度建設(shè)，提高工作效率，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。堅(jiān)持以為我校教育教學(xué)及全體師生服務(wù)為宗旨，以“服務(wù)育人”為工作目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展為動(dòng)力，全面貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃。充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，努力改進(jìn)工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高辦公室成員的整體素質(zhì)和服務(wù)意識，創(chuàng)設(shè)良好的服務(wù)育人新環(huán)境，具體做了以下工作：

　　 （1）辦公室配合學(xué)校抓好本學(xué)期重點(diǎn)工作的組織安排，推進(jìn)學(xué)校工作順利開展，確保學(xué)校工作政令暢通。上傳下達(dá)，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道，及時(shí)收發(fā)文件，根據(jù)校長審閱意見，轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處(室)辦理或通知相關(guān)教師。建立來信來電登記制度，根據(jù)信息來源和內(nèi)容恰當(dāng)及時(shí)地進(jìn)行處理。

　　（2）協(xié)助學(xué)校各部門搞好各級各類活動(dòng)的組織安排工作，保證各級各類活動(dòng)的圓滿成功。

　　 （3）安排好學(xué)校周工作日程，使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù)。及時(shí)做好會(huì)議、工作安排、節(jié)假日安排等通知，并安排好節(jié)、假日的值班工作。

　?。?）做好教師考勤工作。每天早、午兩次簽到、會(huì)議查人、平時(shí)查崗，辦公室記考勤必須堅(jiān)持原則，以強(qiáng)烈的責(zé)任感嚴(yán)把考勤關(guān)，一視同仁，做到日公示、周小結(jié)、月匯總。嚴(yán)格按照學(xué)校制定的相關(guān)制度，認(rèn)真負(fù)責(zé)的將教職工考勤情況統(tǒng)計(jì)公示。

　　 (5)組織好學(xué)校各類行政會(huì)議，做好會(huì)議材料的起草、打印和裝訂工作，安排好會(huì)場，及時(shí)記錄學(xué)校工作紀(jì)要，做好會(huì)議的記錄，認(rèn)真整理會(huì)議紀(jì)要。

　　（6）做好學(xué)校宣傳工作。我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和板報(bào)、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室在本期做到向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的報(bào)道稿件。能夠圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反應(yīng)學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營造氛圍，提升知名度和美譽(yù)度。并做好平時(shí)發(fā)稿宣傳、統(tǒng)計(jì)工作。在本期辦公室在微信、靈寶教育網(wǎng)、靈寶手機(jī)報(bào)、弘農(nóng)杏壇微信平臺、《金城靈寶》、三門峽教育信息港發(fā)表累計(jì)達(dá)16篇。

　　書道育人，翰墨溢香，砥礪奮進(jìn)，薪火相傳?！皥F(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新”的實(shí)驗(yàn)三小人，必將沿著書法特色教育之路，邁出更加堅(jiān)定的步伐，在繼承中創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，為推動(dòng)實(shí)驗(yàn)三小跨越發(fā)展而不懈努力！

　　 靈寶市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)

辦公室特色工作總結(jié)共4

　　辦公室2010年特色亮點(diǎn)工作總結(jié)

　　2010年工作中，辦公室作為局的綜合職能部門在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全局中心工作，把“一切服從大局，一切服務(wù)大局”作為辦公室的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識，不斷提高自身素質(zhì)和工作質(zhì)量，不僅各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成，而且各項(xiàng)工作亮點(diǎn)紛呈。

　　一是在文稿撰寫上，求精。我們在文稿、材料的質(zhì)量上狠下功夫。平日注意搜集工作中的亮點(diǎn)、焦點(diǎn)及百姓關(guān)注的熱點(diǎn)問題，積累素材，不斷提高文稿的撰寫水平。在繕印過程中嚴(yán)格把關(guān)，使文稿質(zhì)量水平有了很大提高。積極發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,經(jīng)常加班加點(diǎn)，高質(zhì)量完成撰寫年初全市質(zhì)監(jiān)工作會(huì)議報(bào)告、名牌培育質(zhì)量提升工作會(huì)議、“鍋爐集中供汽”現(xiàn)場會(huì)、全市質(zhì)量整治專項(xiàng)整治工作匯報(bào)總結(jié)等多篇領(lǐng)導(dǎo)講話稿、以及多篇經(jīng)驗(yàn)交流材料、工作總結(jié)材料，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，今年光大型重要會(huì)議綜合材料就達(dá)到30余篇，受到了局領(lǐng)導(dǎo)和市委、政府領(lǐng)導(dǎo)的好評。同時(shí)我們加強(qiáng)信息調(diào)研工作，完成了《大力發(fā)展品牌經(jīng)濟(jì)，加快實(shí)現(xiàn)東州第三次跨越》、《把握五個(gè)環(huán)節(jié) 開展產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治》等多篇綜合性調(diào)研文章，提高參謀助手能力，更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。

　　- 1傳報(bào)道我局質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提升我局質(zhì)監(jiān)工作的影響面和顯示度，取得了明顯的成效。自開展專項(xiàng)整治活動(dòng)以來，我們在《東州質(zhì)量網(wǎng)》設(shè)立名牌培育質(zhì)量提升專欄，并通過各種渠道加大對質(zhì)監(jiān)工作的宣傳力度，今年市級以上新聞媒體報(bào)道近200多篇次，上報(bào)國家總局信息86條，上報(bào)省局信息345條，上報(bào)市委、市政府信息156條，共編發(fā)《簡報(bào)》105期，在《中國質(zhì)量報(bào)》和《中國質(zhì)量監(jiān)督》雜志上發(fā)表報(bào)道20多篇。全年《東州質(zhì)量網(wǎng)》更新信息929多條、圖片230 多張，今年點(diǎn)擊率將近10萬人次。上半年獲得省局政務(wù)信息考核分?jǐn)?shù)250分，位列全省11個(gè)地級市局的首位，全年預(yù)計(jì)能位列三甲。獲得市委信息考核分?jǐn)?shù)148分（截至9月份，目標(biāo)考核分為100分），近年來第一次完成達(dá)標(biāo)分。獲得市政府政務(wù)信息考核分?jǐn)?shù)860分，位列市級各部門第7位（截至10月底，目標(biāo)考核分為100分），在去年獲得市政府信息先進(jìn)單位的基礎(chǔ)上，今年有望連續(xù)獲得先進(jìn)。8月17日，我們在《東州日報(bào)》用整版全文刊登了國務(wù)院503號令《特別規(guī)定》，并加印了一萬份。8月28日，在《東州日報(bào)》上用整版登載了《食品安全行政法規(guī)有獎(jiǎng)知識競賽題》。我市龍灣一飲用水企業(yè)因質(zhì)量違法，以《讓違法生產(chǎn)者付出沉重代價(jià)--浙江省適用特別規(guī)定第一案》為題，在《中國質(zhì)量報(bào)》頭版頭條刊出。并率全省之先在甬臺溫高速公路東州段南、北兩端樹立大型質(zhì)量廣告牌，還制作了專項(xiàng)整治工作

　　- 3

辦公室特色工作總結(jié)共5

　　辦公室特色工作材料

　　近三年來，XX辦公室在人手少、變動(dòng)大的情況下，緊緊圍繞全局中心工作，著力加強(qiáng)規(guī)范管理，提高辦公效率，在辦文自動(dòng)化、行政辦公規(guī)范建設(shè)等方面取得一定成效。

　　一、基本實(shí)現(xiàn)辦文自動(dòng)化。我們依托XX綜合管理信息系統(tǒng)“公文管理”模塊，將黨政網(wǎng)文件、各類紙質(zhì)文件通過“手工錄入”方式與部門文件一并作收文管理，局、科發(fā)文也均通過此模塊擬制印發(fā)?；咀龅搅宿k文無紙化，并且具有收發(fā)統(tǒng)

　　一、流轉(zhuǎn)快速、節(jié)點(diǎn)清晰、批示明了、歸檔齊全等優(yōu)點(diǎn)，在規(guī)范管理、提高效率上成效明顯。

　　二、加強(qiáng)行政辦公規(guī)范建設(shè)。開展辦公室工作調(diào)研，完成一項(xiàng)調(diào)研課題。作為成果之一，編印了《制度建設(shè)手冊》、《行政辦公規(guī)范》，梳理了民主決策、財(cái)務(wù)管理、XX服務(wù)、行政管理、文化建設(shè)等五類制度和辦公室工作必要的制度禮儀，現(xiàn)已成為全市XX部門機(jī)關(guān)運(yùn)行和辦公室工作入手的必備手冊、辦公依據(jù)，起到了很好的規(guī)范、指引作用。

　　XXX辦公室

　　2016年1月25日

辦公室特色工作總結(jié)共6

　　德育特色工作實(shí)施方案

　　小牛群初中

　　小牛群初中

　　道德長跑接力日記活動(dòng)總結(jié)

　　本年度，我校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，為此，我們在原來工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展此項(xiàng)活動(dòng)。

　　一年來，各班主任積極參與，認(rèn)真管理，使此項(xiàng)活動(dòng)落到了實(shí)處。通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在道德長跑接力日記這塊沃土上，說心里話，針砭丑惡，贊揚(yáng)美善、歌頌美好的事物，使這項(xiàng)活動(dòng)起到教人求真，教人向美的作用。同時(shí)，在日記中要發(fā)現(xiàn)、了解學(xué)生的個(gè)別不成熟的觀點(diǎn)以及對某些問題的片面性認(rèn)識，為我們對學(xué)生有針對性進(jìn)行教育和引導(dǎo)留下空間，從而培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我規(guī)范、自我管理的能力。

　　具體工作如下：

　　（一）堅(jiān)持不懈，力求實(shí)效

　　每個(gè)學(xué)生都有專門的日記本，每周從學(xué)校規(guī)定的210個(gè)題目中，選擇一至三個(gè)寫成日記，使學(xué)生養(yǎng)成了堅(jiān)持寫“道德長跑接力日記”的習(xí)慣。通過長期寫日記，培養(yǎng)了學(xué)生自我教育、自我規(guī)范、自我管理的能力，提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效率。學(xué)生每天早晨都要問問自己“我該做什么，”并在一天的生活中嚴(yán)格要求自己。每天記錄靈感，記錄思想的火花，每天總結(jié)自己的成就，記錄自己的收支，反思自己的人生，留下了自己情感升華的軌跡。

　　（二）、加強(qiáng)管理，提高效率

　　加強(qiáng)了對學(xué)生寫日記活動(dòng)的引導(dǎo)和管理工作

　　首先，日記命題由學(xué)生自主命題、學(xué)校統(tǒng)一命題和班主任幫助選題相結(jié)合的方式，即學(xué)生平時(shí)就自己感觸最深的事、最想說的話、最想訴的情，這些內(nèi)容的日記由學(xué)生自己從學(xué)校規(guī)定的210個(gè)題目中自己選擇；學(xué)生參加學(xué)校組織的主題活動(dòng)后，由學(xué)校統(tǒng)一命題；班主任結(jié)合個(gè)別學(xué)生的表現(xiàn)，或受到表揚(yáng)，受到批評后，或遇到一些偶發(fā)事情，由班主任有針對性的幫助選題。用這樣三者結(jié)合的形式命題，使此項(xiàng)活動(dòng)與學(xué)生的生活實(shí)際結(jié)合起來，突出針對性、實(shí)效性。

　　其次，加強(qiáng)了檢查力度，由語文教師協(xié)助班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生日記的檢查，并督促學(xué)生認(rèn)真做好此項(xiàng)工作。班主任要從學(xué)生的日記中了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)采取相應(yīng)的對策。

　　再次，班主任認(rèn)真進(jìn)行評定工作，周末一小評，月末一大評。在這一環(huán)節(jié)中，班主任不是只是考慮是否文從字順，詞語是否華麗，語言是否流暢，重點(diǎn)看學(xué)生對事物的認(rèn)識程度、思想上受到的觸動(dòng)和是非辨別能力，便于有的放矢的開展班級工作。

　　（三）與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合

　　本年度，將“道德長跑接力日記”、“文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“找競爭對手”、“我的十大優(yōu)點(diǎn)”、“格言伴我成長”等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，以“道德長跑接力日記”為主干，將其他德育板塊為枝葉，形成一個(gè)德育教育體系。學(xué)生將自己一天的生活與二百一十個(gè)“道德長跑命題日記”題目相對照，選擇合適的題目，寫出自己的感悟、體會(huì)，敘述自己的認(rèn)識和思想受到的啟迪。讓學(xué)生全身心地投入到這項(xiàng)活動(dòng)中，使活動(dòng)收到了最佳效果。

　　在今后的工作中，我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善管理，以期更好的效果。

　　小牛群初中 2012年12月

辦公室特色工作總結(jié)共7

　　2014年特色工作總結(jié)

　　2014年， 團(tuán)委的工作，其目的在于培養(yǎng)青年學(xué)生成為社會(huì)主義建設(shè)的接班人。因此，學(xué)生必然成為工作的對象，活動(dòng)的主體。

　　（一） 暑期社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和鍛煉其能力的重要陣地

　　組織暑期社會(huì)實(shí)踐一直都是團(tuán)委工作中較為重要的一部分，一般來說，社會(huì)實(shí)踐分為科技和考察等幾類，而長期以來與專業(yè)相關(guān)度較高的科技性社會(huì)實(shí)踐只有

　　三、四年級的高年級同學(xué)才有機(jī)會(huì)參加，而低年級同學(xué)又恰恰對專業(yè)知識有著極為濃厚的興趣，由此，我們想到應(yīng)讓低年級的同學(xué)也加入到科技創(chuàng)新的行列中去。考慮到低年級，尤其是一年級學(xué)生的專業(yè)知識太少，于是將實(shí)踐內(nèi)容分為兩大塊：一為走出去，二為請進(jìn)來。

　　"走出去"即是讓學(xué)生們在假期中到中科院等科研機(jī)構(gòu)或生物醫(yī)藥制品企業(yè)的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行參觀考察。這是針對一年級學(xué)生設(shè)想的，通過親身體驗(yàn)高技術(shù)含量的實(shí)驗(yàn)室及科研工作，既可使學(xué)生們對本專業(yè)有更深一步的了解，又可激發(fā)他們對科學(xué)，對探究生命奧秘的興趣，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。

　　"請進(jìn)來"即請中科院等一些與上大生命學(xué)院相關(guān)的科研機(jī)構(gòu)的科研人員在暑假來我校指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是針對高年級學(xué)生而設(shè)的。參加實(shí)踐的同學(xué)都將有本學(xué)院專業(yè)課老師個(gè)別指導(dǎo)，讓學(xué)生通過親手實(shí)踐而能有更深的感性認(rèn)識，在加深自己已學(xué)知識的同時(shí)，初步了解現(xiàn)代生物技術(shù)及其實(shí)驗(yàn)方法，而能培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新意識，并且培養(yǎng)了學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力。

　　（二） 立足學(xué)生會(huì)，營造科技創(chuàng)新氛圍。

　　院學(xué)生會(huì)是直接受院團(tuán)委指導(dǎo)的學(xué)生組織，抓好學(xué)生會(huì)在科技創(chuàng)新方面的活動(dòng)，便可很好地使一種科技創(chuàng)新的氛圍滲透到學(xué)生群體中去，可以極大地促進(jìn)團(tuán)委工作的順利展開。

　　生命學(xué)院學(xué)生會(huì)有一項(xiàng)傳統(tǒng)特色活動(dòng)--"義務(wù)驗(yàn)血"。一直以來，此項(xiàng)工作的開展為學(xué)院的科普活動(dòng)增添了活力。

　　由于上一年度上大校區(qū)未作調(diào)整，我院的一年級與高年級學(xué)生分居兩個(gè)校區(qū)，這使許多活動(dòng)的開展受到阻礙。但生命學(xué)院的特色活動(dòng)風(fēng)景依然獨(dú)好，于2000年1月至2月在新校區(qū)和嘉定校區(qū)同時(shí)順利開展。當(dāng)時(shí)，新校區(qū)全是一年級的新生，對這一活動(dòng)沒有感性認(rèn)識，也沒有任何經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)委組織高年級的學(xué)生干部課余從嘉定趕到新校區(qū)，為志愿者進(jìn)行"業(yè)務(wù)培訓(xùn)"，從基礎(chǔ)的血型介紹，一般血清法驗(yàn)血的原理到驗(yàn)血的具體操作進(jìn)行了細(xì)致的講解。使新校區(qū)的活動(dòng)在新生的努力下成功開展。這個(gè)活動(dòng)不僅讓本學(xué)院的同學(xué)了解到基礎(chǔ)的血型知識，也是眾多校內(nèi)的新生得到有關(guān)血型及遺傳方面的知識。

　　在此項(xiàng)活動(dòng)健康穩(wěn)定開展的基礎(chǔ)上，特色團(tuán)組織想到了拓展活動(dòng)。鑒于白血病的肆虐，太多不幸的患兒因這可怕的疾病失去了美好的童年。前不久，上海大學(xué)的一名學(xué)生也身染此疾，學(xué)員團(tuán)委以此為突破口，結(jié)合本專業(yè)的知識特色，設(shè)想進(jìn)行骨髓捐獻(xiàn)的宣傳活動(dòng)。學(xué)生會(huì)是很好的宣傳科普知識的陣地，拓展學(xué)生會(huì)的活動(dòng)思路，讓更多的學(xué)生在活動(dòng)中得到知識，是次活動(dòng)設(shè)想的目的?；顒?dòng)本身又能為中華骨髓庫提供更多的支援這是上海大學(xué)到處充滿人間溫情。

　　二、圍繞"自強(qiáng)杯"、"挑戰(zhàn)杯"，依托科協(xié)，加強(qiáng)學(xué)生課外科技活動(dòng)特色項(xiàng)目的建設(shè)。

　　(一) 重視加強(qiáng)"自強(qiáng)杯"、"挑戰(zhàn)杯"的組織工作使其形成完整的體系

　　大學(xué)生課外科技活動(dòng)是高校團(tuán)委工作的一項(xiàng)重點(diǎn)。我院團(tuán)委緊急年在這方面堅(jiān)持"注重培養(yǎng)，常抓不懈的思路，以培養(yǎng)德`、智、體全面發(fā)展，具有較高綜合素質(zhì)的"跨世紀(jì)青年人才的目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)全院團(tuán)員青年參與課外科技活動(dòng)的積極性，自92年以來我院學(xué)生連續(xù)在"挑戰(zhàn)杯"等全國性大學(xué)生科技競賽中獲獎(jiǎng)，特別是在最近兩屆的"挑戰(zhàn)杯"全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)論文、科技作品競賽上所獲得團(tuán)體分在上海大學(xué)總分的三分之一以上，由此我院學(xué)生課外科技活動(dòng)已初步形成了自己的特色。在上半年，武安團(tuán)委科技創(chuàng)新特區(qū)項(xiàng)目--"科技創(chuàng)新孵化基地建設(shè)"獲得一等資助之后，科技特色工作在我院團(tuán)委的工作中更占了舉足輕重的地位。"科技創(chuàng)新孵化基地"位同學(xué)們創(chuàng)造了開拓創(chuàng)新的園地，其以導(dǎo)師學(xué)生雙向選擇的新思路，實(shí)現(xiàn)了導(dǎo)師對學(xué)生的定向培養(yǎng)以及學(xué)生自我培養(yǎng)的雙管齊下，使本學(xué)院有創(chuàng)造力，開拓精神的優(yōu)秀學(xué)生得到迅速的成長，由此培養(yǎng)一批動(dòng)手能力，實(shí)踐能力強(qiáng)的大學(xué)生。同時(shí)為組織好"自強(qiáng)?"、"挑戰(zhàn)杯"做好了前期選拔優(yōu)秀學(xué)生作了充分的準(zhǔn)備。

　　在組織"自強(qiáng)杯"、"挑戰(zhàn)杯"工作中，團(tuán)委拓寬思路。從僅在學(xué)生身上下功夫變?yōu)樵诮?/p>

　　師、學(xué)生身上同時(shí)下功夫。除積極及時(shí)發(fā)掘有創(chuàng)造力，實(shí)踐能力的學(xué)生。開發(fā)課題，也積極聯(lián)系學(xué)院的專業(yè)教師。實(shí)現(xiàn)學(xué)生與導(dǎo)師"一對一"單獨(dú)輔導(dǎo)。在學(xué)院形成濃厚的科研氛圍使兩杯的組織上了臺階。

　　(二)大力扶持院科協(xié)，進(jìn)行深入持久的科技創(chuàng)新工作。 科協(xié)一直都是院團(tuán)委科技活動(dòng)的重大陣地，加強(qiáng)科協(xié)的活動(dòng)，無疑為特色團(tuán)組織的建設(shè)注入強(qiáng)大的生命力。以往，科協(xié)的工作重點(diǎn)在于組織科技類交流和講座，通過高質(zhì)量，高技術(shù)含量的科技講座提高同學(xué)們的科技創(chuàng)新意識，以前沿的科技信息激發(fā)學(xué)生興趣。

　　然而，講座的數(shù)量畢竟是有限的，如何使更多的學(xué)生更快地得到更多更新的科技前沿信息成了科協(xié)發(fā)展的突破口。我院一直有一份報(bào)紙--《活力生命》，是一份綜合新聞，知識，娛樂的綜合性院報(bào)，它的存在為生命學(xué)院的團(tuán)組織建設(shè)起了很大推動(dòng)作用。她是一條聯(lián)系我院團(tuán)委與團(tuán)員，學(xué)生會(huì)與學(xué)生，以及我院與兄弟學(xué)院的紐帶。站在建設(shè)特色團(tuán)組織的立場上，我們考慮到編輯一份有專業(yè)性，科普性，能體現(xiàn)生命科學(xué)研究前沿的科普類雜志，于是《接近生命》作為我院特色團(tuán)組織的重要特色應(yīng)運(yùn)而生，這也是本特色團(tuán)組織在下一階段的工作重點(diǎn)。這份雜志的創(chuàng)刊已非易事，要維護(hù)這份雜志的活力就更是難上加難。我院團(tuán)委會(huì)把握科技創(chuàng)新的主線，不斷摸索和總結(jié)，力爭將其培養(yǎng)成生命學(xué)院團(tuán)委科協(xié)的一道亮麗風(fēng)景。

　　三、以創(chuàng)新的思路，指導(dǎo)院團(tuán)委的工作，不斷發(fā)展，不斷完善。

　　院團(tuán)委是院學(xué)生工作的核心，團(tuán)委的工作思路直接影響了學(xué)院各學(xué)生組織，社團(tuán)的工作，活動(dòng)。在完善基層建設(shè)之后，團(tuán)委必須以創(chuàng)新的思路，開拓的眼光，不斷適應(yīng)新時(shí)期的新要求.

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