大家可以將善于總結(jié)看做一種責(zé)任，這樣能讓我們對(duì)事物有整體和細(xì)節(jié)上的認(rèn)識(shí)，那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫(xiě)呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的戲劇戲曲教學(xué)工作總結(jié)共6篇 小學(xué)戲曲教學(xué)總結(jié)，以供借鑒。

戲劇戲曲教學(xué)工作總結(jié)共1

　　篇1：期末總結(jié)-戲曲團(tuán)

　　篇2：2014年戲曲演員述職報(bào)告

　　2014年戲曲演員述職報(bào)告

　　尊敬的評(píng)委：大家好

　　xx年被評(píng)為三級(jí)演員，至今已滿(mǎn)八年。并于08、12年2次參加文化局舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)。12年向天津市藝術(shù)系列職稱(chēng)評(píng)定論文鑒定小組所提交論文，鑒定為b級(jí)。

　　本人現(xiàn)已完全符合申報(bào)藝術(shù)系列二級(jí)演員職稱(chēng)的基本條件，在此申報(bào)二級(jí)演員職稱(chēng)，下面將在擔(dān)任三級(jí)演員期間的工作情況匯報(bào)如下：

　　本人于xx年被評(píng)定為三級(jí)演員，工文丑。跟隨齊忠嵐老師學(xué)習(xí)《拾玉鐲》，在齊老師的耐心傳授下，自己在藝術(shù)上有了很大提高，并在隨后的國(guó)內(nèi)、國(guó)外的演出中深受觀眾及國(guó)際友人的喜愛(ài)。最近又請(qǐng)齊老師幫我把《拾玉鐲》重新回爐深造來(lái)提高自己的藝術(shù)水平。跟隨穆祥熙老師學(xué)習(xí)《秋江》里的艄翁，用于自己平時(shí)練功劇目。在團(tuán)工作期間受李英杰老師啟發(fā)，李煥遞老師傳授京劇出手基本功，2年后正式登臺(tái)演出，擔(dān)任頭桿槍位置。雖然在多年的舞臺(tái)演出中一直頂著臺(tái)上掉槍的壓力，但是自己卻越扔越開(kāi)心，甚至幾天不摸槍就渾身不自在，在每次成功的演出結(jié)束后都異常興奮，享受成功的喜悅。并且自己在近年來(lái)由李煥遞老師幫助搜集了很多出手戲的武打集錦刻錄成光盤(pán)保留，也想帶動(dòng)團(tuán)里的其他師兄弟打好出手。使我們的出手戲的水平得到一個(gè)整體的提高。為擴(kuò)大我們武戲研究室的知名度做出自己微薄的貢獻(xiàn)。

　　在院期間還由孫明凱老師引見(jiàn)，跟丑行名家：孫老乙老師學(xué)習(xí)《玉堂春》---《嫖院》之“沈雁林”。并在經(jīng)過(guò)老師的同意下，自己在被害那場(chǎng)戲中加了吊毛，使人物當(dāng)時(shí)的思想、感情更為突出。擴(kuò)大了演出效果，也深得孫老師喜愛(ài)。

　　自己在武戲方面也有很大的追求，力爭(zhēng)使自己做一名文武兼?zhèn)涞难輪T。在團(tuán)里的武戲中有很多的武打技巧及單對(duì)開(kāi)打，如：雁蕩山的賀兵，需要抄跤的技巧和藤牌槍的單對(duì)開(kāi)打?！惰F公雞》雙槍對(duì)三節(jié)棍，都是真家伙，稍有不慎就容易發(fā)生危險(xiǎn)，更是馬虎不得。在《嘉興府》中扮演的“大馬塊”是需要更多的撲虎、蹌背、棒子、過(guò)人克子、僵尸等摔打技巧。作為武花臉開(kāi)蒙的我在這些技巧上可以完全勝任這個(gè)角色。因?yàn)橛袌?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以在赴香港近10場(chǎng)的連續(xù)演出中從不刪減任何摔打技巧，為香港的觀眾展示了京劇武戲的獨(dú)特魅力。 在現(xiàn)代京劇《智取威虎山》中自己扮演八大金剛之一，在排練的初期自己感覺(jué)這個(gè)角色只要把造型擺好、和主演及其他金剛配合一致就可以了，后期排開(kāi)打的時(shí)候我的技巧有：蹦

　　椅子、蹌背、倒撲虎等，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是可以輕松的完成。唯獨(dú)在全劇結(jié)束的那個(gè)具有挑戰(zhàn)性的竄椅子的動(dòng)作真是給我造成了很大的壓力。因?yàn)榍懊娴拈_(kāi)打下來(lái)氣還沒(méi)有喘勻就要上了，而且確實(shí)有一定的危險(xiǎn)性。竄的力量大了不行，容易給身體的某些部位造成傷害，小了又容易上不去摔下來(lái)。而且由于劇場(chǎng)的不同在助跑上還有許多步伐的變化。多場(chǎng)的演出中在這個(gè)動(dòng)作上有成功也有失敗，有一條腿上去一條腿被別住的時(shí)候，有腿磕在椅子上的時(shí)候，更有沒(méi)上去直接卡在臺(tái)階上的時(shí)候。到現(xiàn)在我是越看椅子越高、越看越眼暈、越想越害怕。要向領(lǐng)導(dǎo)提出換人的申請(qǐng)嗎?這活換誰(shuí)也會(huì)有壓力，在說(shuō)自己既然當(dāng)初應(yīng)了這活就要把它來(lái)好。一名合格的演員就要適應(yīng)不同的角色和舞臺(tái)環(huán)境，去克服各種難度的舞臺(tái)技巧，必須具有良好的敬業(yè)精神才能真正體會(huì)到成功的瞬間那些屬于自己的成就感和喜悅的心情。這也是我一直想要得到和追求的。

　　由于自己的主工行當(dāng)是文丑，大多在舞臺(tái)上以飾演配角為主還有旗、鑼、傘、報(bào)等，我為自己在團(tuán)里這幾年的工作所演出的(文戲、武戲)主要點(diǎn)的角色做了一個(gè)大概統(tǒng)計(jì)： 武 戲：雁蕩山、鐵公雞、有單對(duì)開(kāi)打和技巧的兵。嘉興府的大馬塊、收大鵬—伏虎羅漢

　　現(xiàn)代戲：智取威虎山—八大金剛、杜鵑山—毒蛇膽

　　新編歷史戲：護(hù)國(guó)將軍—老六更、媽祖—前接生婆后趕山怪

　　文 戲：連升店—店家、玉堂春—-崇公道、秦香蓮—張三陽(yáng)、楊門(mén)女將—王輝、四郎探母—大國(guó)舅、二國(guó)舅、桃花村—?jiǎng)s、昭君出塞—鄭仁德、空城計(jì)—二老軍

　　彩 旦：拾玉鐲—?jiǎng)⒚狡?、鐵弓緣—陳母、乾坤福壽鏡—山婆、盜銀壺—張氏、鳳還巢—大小姐

　　具有代表性的反面人物：春草闖堂—吳獨(dú)、六月雪—張?bào)H、鍘判官—李保、謝耀環(huán)—蔡少炳、野豬林—陸謙等。

　　自己在塑造反面人物上深有體會(huì)，覺(jué)得正面人物總有一個(gè)拘束性。但是反面人物就不一樣了，怎么壞的都有，壞成什么樣的都有。而且小花臉?biāo)茉斓姆疵嫒宋镆埠芏?。關(guān)鍵是靠演員當(dāng)時(shí)的心里活動(dòng)在通過(guò)面目表情體現(xiàn)出來(lái)。比如陸謙是屬于陰險(xiǎn)一類(lèi)的，在表現(xiàn)的時(shí)候不能張揚(yáng)，完全要從心里去做戲，去體會(huì)當(dāng)時(shí)角色的內(nèi)心活動(dòng)，而表面上又要裝的很紳士，這類(lèi)的活在演出的過(guò)程中會(huì)很辛苦。記的在一次演出中，最后開(kāi)打被林沖擒住后，突然聽(tīng)到觀眾里有人憤怒的喊到：“宰了他?！毖莩鼋Y(jié)束后自己在回想起來(lái)卻很高興。因?yàn)橹烙^眾恨

　　得不是我本人，而是對(duì)我塑造的角色產(chǎn)生了憤怒。這也說(shuō)明自己今天的演出成功了。所以自己也很喜歡演反面角色，喜歡用多種性格去塑造人物。

　　自進(jìn)團(tuán)以來(lái)參加了除泰國(guó)外的所有出國(guó)訪(fǎng)問(wèn)演出，如臺(tái)灣、韓國(guó)、日本、哥倫比亞、墨西哥、法國(guó)等。主要?jiǎng)∧渴鞘坝耔C、青石山、盜庫(kù)銀。其中在南美和法國(guó)的演出訪(fǎng)問(wèn)中印象最為深刻。xx年南美每場(chǎng)演出都是拾玉鐲下來(lái)趕青石山， 40多天的演出生活中，大家都要在保證舞臺(tái)演出質(zhì)量的同時(shí)還要在每次的演出開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)候集體裝臺(tái)、卸臺(tái)。而且還要一起克服路途勞累、舞臺(tái)高低多變和高原缺氧的困難，雖然很辛苦但是大家生活的非常融洽，很開(kāi)心的在一起。在“塞萬(wàn)提斯”藝術(shù)節(jié)上我們的京劇演出更是引起了巨大的轟動(dòng)，我們集體共同把我們的國(guó)粹藝術(shù)展示給國(guó)際友人，每個(gè)人都為擴(kuò)大京劇在國(guó)際上的影響做出了貢獻(xiàn)，為此主辦方為我們頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，這一切的成功都體現(xiàn)出我們是一個(gè)有超強(qiáng)的集體意識(shí)的團(tuán)隊(duì)，大家都在為我們的祖國(guó)、和天津京劇院的榮譽(yù)而共同努力。我本人也圓滿(mǎn)的完成了領(lǐng)導(dǎo)委派的協(xié)助管理工作。

　　12年初，非常榮幸的成為赴法巡演團(tuán)隊(duì)的一員。80多天的演出生涯異常辛苦，經(jīng)常是要倒換臺(tái)口，天上、地下輪流趕路，一起裝臺(tái)卸臺(tái)、互相趕裝扮戲、共同起火做飯。這是對(duì)每個(gè)人的心理素質(zhì)、潛能意識(shí)和身體承受力的一次重大考驗(yàn)。自己也在這次的演出生涯中學(xué)到了很多能使思想進(jìn)步的精神。法國(guó)的舞美工作人員，每場(chǎng)演出前的話(huà)筒和燈光的調(diào)試那種認(rèn)真細(xì)心的敬業(yè)精神非常值得我們學(xué)習(xí)。李鳳閣老師年過(guò)半百，身為全國(guó)的著名鼓師創(chuàng)作藝術(shù)家，不但要指揮臺(tái)上的演出工作，還要親身參加演出。更重要的，他還要帶領(lǐng)伙食團(tuán)的弟兄們?cè)谘莩龅目臻e時(shí)間去采、買(mǎi)。為大家做出平常和路上食用的可口飯菜?；锸硤F(tuán)的弟兄們?cè)谑紫缺ＷC舞臺(tái)演出質(zhì)量的同時(shí)，還要協(xié)助李老師為大家洗菜、刷碗、做飯。和我一起工作的裝卸組的弟兄也各個(gè)吃苦耐勞，任勞任怨，干勁十足。吃飽了不想家，吃美了不怕累。而這一切又要?dú)w功于芮振起的銷(xiāo)售小組，如果沒(méi)有他們的經(jīng)濟(jì)頭腦，在全球金融危機(jī)的情況下來(lái)成功的銷(xiāo)售禮品，那么大家也得不到一個(gè)良好的飲食保證。而樂(lè)隊(duì)的同志們也非常辛苦，每場(chǎng)演出前都要進(jìn)行演奏展示，從而才能更好的和演員配合對(duì)我們京劇藝術(shù)的宣傳和禮品的銷(xiāo)售。這幾者都是有連帶關(guān)系的。所以大家在演出緩沖期間有說(shuō)有笑的包餃子的同時(shí)，讓我感受到了每個(gè)人心里的那份集體主義精神。這種精神也是我們每個(gè)演員應(yīng)該具備的。在這種精神的影響下，法國(guó)的80多天里，每次倒換臺(tái)口我都堅(jiān)持主動(dòng)幫助大家碼放行李，一來(lái)多

　　干點(diǎn)活能夠緩解長(zhǎng)時(shí)間身在異國(guó)他鄉(xiāng)的煩躁情緒，二來(lái)就當(dāng)是到了健身房鍛煉身體，同時(shí)又能助人為樂(lè)為集體做點(diǎn)小事。一舉多得，何樂(lè)而不為呢?所以這次法國(guó)的演出自己收獲很大，不僅積累了舞臺(tái)實(shí)踐的寶貴經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)習(xí)到了法國(guó)舞臺(tái)工作人員的那種敬業(yè)精神。也從我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里學(xué)到了更多的集體主義精神。

　　每個(gè)演員都會(huì)對(duì)自己的職稱(chēng)有更高的要求，我覺(jué)得當(dāng)站在任何一個(gè)職稱(chēng)崗位上都應(yīng)該有不同的思想道德，專(zhuān)業(yè)技能上的提高，這樣才能促使自己有更高的理想追求。達(dá)到一個(gè)德藝雙馨的標(biāo)準(zhǔn)，這也是為什么德要放在第一位的重要性。

　　作為一名文小花臉演員，自己已經(jīng)深深的愛(ài)上了這一行，雖然我們很少有象老生、花臉、旦角那些膾炙人口的經(jīng)典唱段。也沒(méi)有象武生、武旦那樣令觀眾大聲叫好的精彩亮相。但是，我們可以運(yùn)用自己特有的肢體語(yǔ)言和豐富的面部表情，去精心刻畫(huà)那些帶有警示意義的小人物。所以我也一直對(duì)自己舞臺(tái)上的表演嚴(yán)格要求。

　　《春草闖堂》是一出載歌載舞的好戲，自己也被胡進(jìn)這個(gè)角色深深的吸引，通過(guò)旁聽(tīng)、自學(xué)把這個(gè)角色全部學(xué)了下來(lái)，并且在平時(shí)練功，背戲的時(shí)候經(jīng)常以“跑轎”一折作為練功的重點(diǎn)，通過(guò)自己的努力在xx年天津舉辦的文藝新人月中以“跑轎”一折參賽并獲得新人獎(jiǎng)。

　　12年，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的引見(jiàn)我幸運(yùn)的認(rèn)識(shí)了丑角名家鄭巖老師。并和鄭老師學(xué)習(xí)《連升店》，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，自己被鄭老師的表演風(fēng)格和精湛的技藝深深的吸引，同樣的念白在鄭老師的嘴里念出來(lái)味道就不一樣了，在配上當(dāng)時(shí)的面目表情。自己完全被鄭老師的藝術(shù)征服了。在演出結(jié)束后，我把演出錄像刻成光盤(pán)帶到北京，鄭老師一邊看光盤(pán)一邊給我說(shuō)戲，耐心的指出需要更改的地方，而且不厭其煩的給我做示范。所以每當(dāng)周末休息的時(shí)候，我就去北京找老師聽(tīng)他講戲聊天。這一段時(shí)間自己感覺(jué)在藝術(shù)上確實(shí)是提高很大。所以自己以連升店中的：歪批四書(shū)，一段戲參加了第六屆全國(guó)青年京劇電視大賽。并獲得了熒屏獎(jiǎng)。對(duì)于此次大賽自己一直保持著一個(gè)良好的心態(tài)，就是想憑借自己真正的實(shí)力去參加，至于結(jié)果從沒(méi)想過(guò)太多，就是想通過(guò)大賽來(lái)磨練下自己的意志，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。驗(yàn)證自己在丑行藝術(shù)上的成果，不辜負(fù)鄭老師、齊老師和那些關(guān)心幫助過(guò)我的老師和朋友為我付出的辛苦。丑行有自己本身的局限性，放好心態(tài)擺正位置才是關(guān)鍵，我的目的只有一個(gè)就是：提高自己的藝術(shù)水平，把角兒棒好，使整臺(tái)戲的演出質(zhì)量更上一層。所以比賽的結(jié)果對(duì)自己雖然有一定的實(shí)際影響，但是人生能有幾回搏?只有不斷的拼搏，才能享受其中的過(guò)程，才能體會(huì)每次勝利后的喜悅。 在今后的藝術(shù)生涯中，我更要提高在思想道德上的修養(yǎng)，以團(tuán)隊(duì)形象，從我做起為準(zhǔn)則?？炭嚆@研戲曲藝術(shù)，提高專(zhuān)業(yè)技能，打造屬于我們商洛品牌的戲曲藝術(shù)而竭盡全力。 篇3：開(kāi)心果曲藝社2012—2013第一學(xué)期工作總結(jié)

　　開(kāi)心果曲藝社

　　2012—2013第一學(xué)期工作總結(jié)

　　開(kāi)心果曲藝社在校團(tuán)委和大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的帶領(lǐng)下, 歷經(jīng)了幾屆的發(fā)展之后逐漸走向成熟化、規(guī)范化和專(zhuān)業(yè)化的

　　開(kāi)心果曲藝社組織了許多活動(dòng)豐富大學(xué)生

　　級(jí)的參與校團(tuán)委、各院系以及各兄弟社團(tuán)

　　進(jìn)行了社團(tuán)的招新活動(dòng)，舉辦了新社

　　生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副主席孫國(guó)強(qiáng)、許倩、雍麗

　　席本會(huì)，還有東區(qū)校友也前來(lái)助陣。

　　孫國(guó)強(qiáng)對(duì)開(kāi)心果曲藝社予以肯定，更

　　到開(kāi)心果是他們正確的選擇。接著，社長(zhǎng)

　　再次介紹了開(kāi)心果，并說(shuō)今年的新生是充

　　一屆，他們的到來(lái)將會(huì)為社團(tuán)注入新的血

　　來(lái)，更有希望！在各部長(zhǎng)為大家詳細(xì)介紹

　　員大會(huì)進(jìn)入高潮，開(kāi)心果的老骨干充滿(mǎn)激

　　《三好學(xué)生》和雙簧等金牌節(jié)目。隨后是

　　多同學(xué)唱起歌謠，有說(shuō)相聲的，還有同學(xué)

　　全場(chǎng)！更有三名新疆美女跳起了動(dòng)人的新

　　雷動(dòng)！整個(gè)動(dòng)員大會(huì)在一片歡歌笑語(yǔ)中結(jié)

　　束，讓大家看到了開(kāi)心果的活力，也體現(xiàn)了我們“弘揚(yáng)傳統(tǒng)

　　道路。在本學(xué)期，的生活，同時(shí)也積舉辦的活動(dòng)。 在開(kāi)學(xué)初期，我們員動(dòng)員大會(huì)。大學(xué)辰帶著社聯(lián)學(xué)干出會(huì)上，社聯(lián)副主席鼓勵(lì)大一新生，來(lái)王軍發(fā)言，向大家滿(mǎn)了活力與能量的液，使社團(tuán)更有未了各個(gè)部室后，動(dòng)情的為大家表演了新生們的舞臺(tái)。許打起了快板，嗨翻疆舞蹈，現(xiàn)場(chǎng)掌聲曲藝精粹，繁榮校園文化生活”的宗旨。

　　為了歡迎大一新生們的到來(lái)，開(kāi)心果曲藝社代表大學(xué)生

　　社團(tuán)聯(lián)合會(huì)積極參與了由校團(tuán)委舉辦的迎新生晚會(huì)。由社長(zhǎng)

　　王軍和社員方虎表演的雙簧《逗你樂(lè)》，把同學(xué)們帶入了歡

　　樂(lè)的氣氛，并榮獲當(dāng)天晚會(huì)的二等獎(jiǎng)，將晚會(huì)推向了另一個(gè)

　　生們見(jiàn)識(shí)到了咱淮南師范學(xué)院的校園曲

　　會(huì)第十二屆社團(tuán)文化節(jié)期間，我社積

　　團(tuán)聯(lián)合會(huì)的號(hào)召，配合大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　工作。積極為社團(tuán)文化節(jié)排練節(jié)目，在開(kāi)

　　節(jié)目，閉幕式的時(shí)候準(zhǔn)備了雙簧節(jié)目，雖

　　但我們沒(méi)有怨言，只要校團(tuán)委需要我們，

　　校團(tuán)委服務(wù)。

　　我社組織了一次社團(tuán)秋游活動(dòng)，因部

　　檢，這次活動(dòng)只有46名社員參加。我們

　　游覽，在壽縣的古城上野餐并合影留念。

　　員之間的認(rèn)識(shí)和交流，為以后社團(tuán)工作的

　　極的參與了各兄弟社團(tuán)組織的活動(dòng)。

　　告文化節(jié)”和校園達(dá)人秀表演了雙簧《神

　　曲》和快板《夸故鄉(xiāng)》，為紫藤詩(shī)社“詩(shī)歌文化節(jié)”表演了 武術(shù)協(xié)會(huì)“尚武杯”表演了雙簧《哈利

　　“走進(jìn)敬老院”活動(dòng)表演的雙簧《英雄

　　高潮，讓大一的新藝。

　　在大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合極的響應(yīng)大學(xué)生社的各項(xiàng)安排和宣傳幕式上準(zhǔn)備了快板然都沒(méi)有被采用，我們都會(huì)積極的為在秋季到來(lái)之際，分院系當(dāng)天組織體一起去了壽縣古城此次游玩增強(qiáng)了社開(kāi)展培養(yǎng)默契。 我們還在本學(xué)期積為盤(pán)古廣告社“廣雙簧《打蒼蠅》，為油》，為青年公益社就義》和《如此夫

　　妻》把那些孤寡老人逗的哈哈大笑。看到

　　那些孤寡老人笑得那么開(kāi)心，我們心里也很激動(dòng)，能給他們

　　帶來(lái)歡樂(lè)，就是我們自己的快樂(lè)。

　　本學(xué)期我們更積極的參與了各院系舉辦的晚會(huì)和活動(dòng)，

　　為全校6個(gè)院系作節(jié)目指導(dǎo)和表演嘉賓。

　　趙致遠(yuǎn)和社長(zhǎng)王軍為數(shù)學(xué)系元旦晚

　　好學(xué)生》，和社員沐策為電氣院元旦晚會(huì)

　　什么事兒》。由社長(zhǎng)方虎和社員方正飛為

　　表演了相聲，為外語(yǔ)系的“平安之夜”晚

　　政法系、中文與傳媒系、生命與科學(xué)系元

　　《無(wú)限歡樂(lè)》。

　　期間，我們舉辦了由我們開(kāi)心果曲藝

　　你樂(lè)vii”專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)并被評(píng)為精品活動(dòng)。

　　織、贊助、彩排等都是由我們社上上下下

　　完成的。

　　們?cè)S多的心思，是集相聲、小品、雙

　　歌曲和新疆舞為一體的大型晚會(huì)。我們還

　　的學(xué)生會(huì)主席和各兄弟社團(tuán)的負(fù)責(zé)人前

　　來(lái)觀看。我們的開(kāi)場(chǎng)舞標(biāo)新立異，在我校還是首次演出這樣 的開(kāi)場(chǎng)舞，一開(kāi)場(chǎng)就抓住了觀眾的眼球，

　　上陣帶著社員趙致遠(yuǎn)給大家講訴了他的

　　“中韓交流會(huì)”少兒組金牌的大一社員黃

　　由我社理事會(huì)主席會(huì)表演了相聲《三表演了相聲《這叫數(shù)學(xué)系的老師聚會(huì)會(huì)做節(jié)目指導(dǎo)，為旦晚會(huì)表演了雙簧在社團(tuán)文化節(jié)展演社一手承辦的“逗從晚會(huì)的策劃、組同心協(xié)力一起辛苦這場(chǎng)晚會(huì)注入了我簧、快板、戲曲、特地請(qǐng)來(lái)了各院系不僅好看還很好笑社長(zhǎng)王軍親自披掛戀愛(ài)史。曾獲得過(guò) 笑宇為我們帶來(lái)一段快板，來(lái)自新疆的大一社員為我們帶來(lái)

　　獨(dú)具異域風(fēng)情的新疆舞蹈。本場(chǎng)晚會(huì)還首次演出了顛覆傳統(tǒng)

　　卻笑料十足的《新大雙簧》和相聲《熱情服務(wù)》，還有許多

　　精彩的節(jié)目，晚會(huì)在開(kāi)心果曲藝社的社歌和觀眾們的掌聲中

　　圓滿(mǎn)落幕，讓大家開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。

　　節(jié)目都是社員們精心準(zhǔn)備的，晚會(huì)上

　　眾和每一次掌聲的響起都是對(duì)社員們兩

　　苦排練的肯定。我敢說(shuō)這場(chǎng)晚會(huì)上的每一

　　都是精品。

　　晚會(huì)結(jié)束后的一個(gè)禮拜，我們進(jìn)行了

　　正的進(jìn)行，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各部室部

　　證了這一時(shí)刻。社長(zhǎng)王軍向新任社長(zhǎng)交接

　　將帶領(lǐng)社團(tuán)走的越來(lái)越好，再獲“十佳

　　任交給了新社長(zhǎng)方虎。

　　們努力過(guò)，辛苦過(guò)，付出了很多。但

　　我們將在校團(tuán)委和大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的帶

　　領(lǐng)下，把我們開(kāi)心果曲藝社辦得更好，向更多的同學(xué)們傳遞

　　淮南師范學(xué)院向外界展示的特色。

　　2013篇4：個(gè)人工作業(yè)績(jī)和業(yè)務(wù)技術(shù)總結(jié)(戲曲) 工作業(yè)績(jī)和業(yè)務(wù)技術(shù)總結(jié)

　　自參加工作以來(lái)，本人積極發(fā)揮所學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)搞好我團(tuán)劇裝工作，長(zhǎng)

　　這場(chǎng)晚會(huì)的每一個(gè)擠到無(wú)處可坐的觀個(gè)月來(lái)日日夜夜辛個(gè)節(jié)目單獨(dú)拿出來(lái)在“逗你樂(lè)”專(zhuān)場(chǎng)換屆，換屆公開(kāi)公長(zhǎng)和各分管主席見(jiàn)了社團(tuán)的所有資料，社團(tuán)”第一名的重回首這一學(xué)期，我我們還要做更多，開(kāi)心和歡樂(lè)，成為開(kāi)心果曲藝社 年1月 個(gè)人期活躍在團(tuán)內(nèi)外的文藝舞臺(tái)上，踴躍參加各級(jí)黨委、政府和職能部門(mén)組織的文藝活動(dòng)，為宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策和活躍社會(huì)主義文藝

　　事業(yè)發(fā)揮了積極的作用?？偨Y(jié)歸納起來(lái)，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

　　一、基本情況

　　學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，政治覺(jué)悟不斷提高。本人從小受到學(xué)校師長(zhǎng)和

　　家庭的良好教育，使我養(yǎng)成了熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)文藝事業(yè)、政治上積極向上的良好作風(fēng)。 二、開(kāi)展工作情況

　　按照?qǐng)F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)安排，我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我團(tuán)的劇裝管理和劇裝設(shè)計(jì)工作，搞好相關(guān)服務(wù)。在工作中，我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，多年來(lái)，自己能夠積極團(tuán)自行組織的理論學(xué)習(xí)，除此之外，我還結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作，閱讀了有關(guān)劇裝管理方面的書(shū)籍，如劇劇裝管理、傳統(tǒng)劇裝設(shè)計(jì)等書(shū)籍。 在工作中還堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中逐步豐富了自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了自身素質(zhì)，為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　劇裝管理和劇裝設(shè)計(jì)工作是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作，服務(wù)是目的，服務(wù)是前提，沒(méi)有良好的服務(wù)，就失去了工作的價(jià)值和作用，因此，我始終堅(jiān)持工作就是服務(wù)的觀念，以大家“滿(mǎn)意不滿(mǎn)意”為標(biāo)準(zhǔn)，

　　以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和主動(dòng)服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，在實(shí)際工作中我做到忠于職守，一絲不茍，積極認(rèn)真，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價(jià)錢(qián)，有多少個(gè)星期天沒(méi)有休息過(guò)，連我自己都記不清了。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務(wù)時(shí)，心里感到無(wú)比的欣慰。

　　在履行崗位職責(zé)方面，我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我團(tuán)的劇裝管理工作。根據(jù)上級(jí)提出的要求，我積極探索劇裝管理模式，對(duì)歷年來(lái)我團(tuán)所有的服裝進(jìn)行重新整理。對(duì)衣箱重新調(diào)整。

　　三、取得業(yè)績(jī) (一)、為我團(tuán)設(shè)計(jì)劇裝使用流程。

　　過(guò)去，我團(tuán)在劇裝的購(gòu)進(jìn)和使用過(guò)程中由于在各方面管理欠缺，經(jīng)常出現(xiàn)差錯(cuò)，我利用所學(xué)的劇裝管理知識(shí)，為我團(tuán)重新設(shè)計(jì)了業(yè)務(wù)流程，并繪制成圖表，提高了工作效率，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

　　（二）定期對(duì)團(tuán)里的劇裝進(jìn)行清理并進(jìn)行進(jìn)一步歸類(lèi)

　　我團(tuán)從以往的固定幾個(gè)劇目，發(fā)展到今天的幾十個(gè)劇目，服裝數(shù)量可想而知，衣箱數(shù)目眾多。以往的時(shí)候各種服裝想往那兒就往那兒放，以至于下次演出的時(shí)候試衣時(shí)亂作一團(tuán)，看到這個(gè)現(xiàn)象，我向團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)提出對(duì)衣箱的設(shè)計(jì)進(jìn)行修改。同樣也將衣箱分為生、旦、凈、末、丑五個(gè)大類(lèi)，然后依次詳細(xì)劃分。如：生可分為生冠、生須、生袍、

　　生褲、生靴等，并在衣箱外作出了明顯的標(biāo)志。現(xiàn)在我們?cè)谝孪鋬?nèi)部分層擺放，進(jìn)行了進(jìn)一步的詳細(xì)劃分。

　　劇團(tuán)長(zhǎng)年在外下鄉(xiāng)，各個(gè)地方氣候不同，劇裝的使用期限受到極大的影響，為了增長(zhǎng)我團(tuán)服裝的使用期限，每到一個(gè)地方我就會(huì)把劇裝進(jìn)行日曬、通風(fēng)，定期對(duì)所有服裝進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題及時(shí)修補(bǔ)，得到團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和其他演員的一致好評(píng)。

　　（三）劇裝的設(shè)計(jì)

　　在我們昂首期待未來(lái)的時(shí)候，有必要對(duì)過(guò)去一年的工作做一個(gè)回顧，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以待在新的一年有所改進(jìn)。

　　回顧過(guò)去一年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位同事的大力協(xié)助下，工作上取得滿(mǎn)意的成果。我的崗位是劇裝管理，可是我的工作范圍并不局限于管理工作，而是涉及到了劇裝的設(shè)計(jì)。有縣委縣政府組織舉行的各種重大慶典的服裝設(shè)計(jì)；文化局每年舉辦的春節(jié)晚會(huì)的服裝等。我不得有絲毫的馬虎大意，直接影響到我們團(tuán)的對(duì)外整體形象，更會(huì)造成直接的經(jīng)濟(jì)損失?？梢哉f(shuō)凡是需要突出我們團(tuán)整體形象的地方，就需要我們參與工作。

　　設(shè)計(jì)工作是痛苦與快樂(lè)的煉獄，每當(dāng)面臨重大的設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)充滿(mǎn)了壓力，開(kāi)始搜集各種資料，接下來(lái)尋找設(shè)計(jì)靈感，沉思、焦灼，經(jīng)過(guò)痛苦煎熬，終于有了滿(mǎn)意的創(chuàng)意時(shí)倍感輕松。每當(dāng)經(jīng)過(guò)艱苦的磨礪，自己的勞動(dòng)成果得到大家的肯定時(shí)，便是工作中最大的快樂(lè)！充滿(mǎn)了快意。

　　當(dāng)然，工作中的痛苦與快樂(lè)首先要求有堅(jiān)定的政治信念與立場(chǎng)，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心。

　　因?yàn)闊釔?ài)自己的工作，所以精通本崗位的專(zhuān)業(yè)識(shí)和業(yè)務(wù)技能，熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。時(shí)刻保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。 鋼鐵紀(jì)律預(yù)示著非凡的成績(jī)，遵守規(guī)章制度，堅(jiān)守工作崗位，以極高的工作熱情主動(dòng)全身心地投入到自己的工作當(dāng)中去，加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言。很好的理解自己工作，出色的履行了崗位職責(zé)，能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。 四、今后努力方向

　　總之，在這多年來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作中，自己利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)在工作實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，取得了一定的工作成績(jī)，也存在著不足。但是多年的工作實(shí)踐給了我巨大的空間來(lái)提高自已觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力，使我的業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了長(zhǎng)足的鍛煉，今定期后，我將更加注意學(xué)習(xí)，努力克服工作中遇到的困難，進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)和組織管理水平，工作上新臺(tái)階，為劇裝管理事業(yè)作出新貢獻(xiàn)。

　　2009年1月5日 篇5：戲曲演員評(píng)審職稱(chēng)述職報(bào)告

　　戲曲演員評(píng)審職稱(chēng)述職報(bào)告

　　尊敬的評(píng)委：大家好

　　xx年被評(píng)為三級(jí)演員，至今已滿(mǎn)八年。并于08、12年2次參加文化局舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)。12年向天津市藝術(shù)系列職稱(chēng)評(píng)定論文鑒定小組所提交論文，鑒定為b級(jí)。

　　本人現(xiàn)已完全符合申報(bào)藝術(shù)系列二級(jí)演員職稱(chēng)的基本條件，在此申報(bào)二級(jí)演員職稱(chēng)，下面將在擔(dān)任三級(jí)演員期間的工作情況匯報(bào)如下： 本人于xx年被評(píng)定為三級(jí)演員，工文丑。跟隨齊忠嵐老師學(xué)習(xí)《拾玉鐲》，在齊老師的耐心傳授下，自己在藝術(shù)上有了很大提高，并在隨后的國(guó)內(nèi)、國(guó)外的演出中深受觀眾及國(guó)際友人的喜愛(ài)。最近又請(qǐng)齊老師幫我把《拾玉鐲》重新回爐深造來(lái)提高自己的藝術(shù)水平。跟隨穆祥熙老師學(xué)習(xí)《秋江》里的艄翁，用于自己平時(shí)練功劇目。在團(tuán)工作期間受李英杰老師啟發(fā)，李煥遞老師傳授京劇出手基本功，2年后正式登臺(tái)演出，擔(dān)任頭桿槍位置。雖然在多年的舞臺(tái)演出中一直頂著臺(tái)上掉槍的壓力，但是自己卻越扔越開(kāi)心，甚至幾天不摸槍就渾身不自在，在每次成功的演出結(jié)束后都異常興奮，享受成功的喜悅。并且自己在近年來(lái)由李煥遞老師幫助搜集了很多出手戲的武打集錦刻錄成光盤(pán)保留，也想帶動(dòng)團(tuán)里的其他師兄弟打好出手。使我們的出手戲的水平得到一個(gè)整體的提高。為擴(kuò)大我們武戲研究室的知名度做出自己微薄的貢獻(xiàn)。

　　在院期間還由孫明凱老師引見(jiàn)，跟丑行名家：孫老乙老師學(xué)習(xí)《玉堂春》---《嫖院》之“沈雁林”。并在經(jīng)過(guò)老師的同意下，自己在被害那場(chǎng)戲中加了吊毛，使人物當(dāng)時(shí)的思想、感情更為突出。擴(kuò)大了演出效果，也深得孫老師喜愛(ài)。

　　自己在武戲方面也有很大的追求，力爭(zhēng)使自己做一名文武兼?zhèn)涞难輪T。在團(tuán)里的武戲中有很多的武打技巧及單對(duì)開(kāi)打，如：雁蕩山的賀兵，需要抄跤的技巧和藤牌槍的單對(duì)開(kāi)打。《鐵公雞》雙槍對(duì)三節(jié)棍，都是真家伙，稍有不慎就容易發(fā)生危險(xiǎn)，更是馬虎不得。在《嘉興府》中扮演的“大馬塊”是需要更多的撲虎、蹌背、棒子、過(guò)人克子、僵尸等摔打技巧。作為武花臉開(kāi)蒙的我在這些技巧上可以完全勝任這個(gè)角色。因?yàn)橛袌?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以在赴香港近10場(chǎng)的連續(xù)演出中從不刪減任何摔打技巧，為香港的觀眾展示了京劇武戲的獨(dú)特魅力。 在現(xiàn)代京劇《智取威虎山》中自己扮演八大金剛之一，在排練的初期自己感覺(jué)這個(gè)角色只要把造型擺好、和主演及其他金剛配合一致就可以了，后期排開(kāi)打的時(shí)候我的技巧有：蹦椅子、蹌背、倒撲虎等，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是可以輕松的完成。唯獨(dú)在全劇結(jié)束的那個(gè)具有挑戰(zhàn)性的竄椅子的動(dòng)作真是給我造成了很大的壓力。因?yàn)榍懊娴拈_(kāi)打下來(lái)氣還沒(méi)有喘勻就要上了，而且確實(shí)有一定的危險(xiǎn)性。竄的力量大了不行，容易給身體的某些部位造成傷害，小了又容易上不去摔下來(lái)。而且由于劇場(chǎng)的不同在助跑上還有許多步伐的變化。多場(chǎng)的演出中在這個(gè)動(dòng)作上有成功也有失敗，有一條腿上去一條腿被別住的時(shí)候，有腿磕在椅子上的時(shí)候，更有沒(méi)上去直接卡在臺(tái)階上的時(shí)候。到現(xiàn)在我是越看椅子越高、越看越眼暈、越想越害怕。要向領(lǐng)導(dǎo)提出換人的申請(qǐng)嗎？這活換誰(shuí)也會(huì)有壓力，在說(shuō)自己既然當(dāng)初應(yīng)了這活就要把它來(lái)好。一名合格的演員就要適應(yīng)不同的角色和舞臺(tái)環(huán)境，去克服各種難度的舞臺(tái)技巧，必須具有良好的敬業(yè)精神才能真正體會(huì)到成功的瞬間那些屬于自己的成就感和喜悅的心情。這也是我一直想要得到和追求的。

　　由于自己的主工行當(dāng)是文丑，大多在舞臺(tái)上以飾演配角為主還有旗、鑼、傘、報(bào)等，我為自己在團(tuán)里這幾年的工作所演出的（文戲、武戲）主要點(diǎn)的角色做了一個(gè)大概統(tǒng)計(jì)：

　　武 戲：雁蕩山、鐵公雞、有單對(duì)開(kāi)打和技巧的兵。嘉興府的大馬塊、收大鵬—伏虎羅漢

　　現(xiàn)代戲：智取威虎山—八大金剛、杜鵑山—毒蛇膽

　　新編歷史戲：護(hù)國(guó)將軍—老六更、媽祖—前接生婆后趕山怪

　　文 戲：連升店—店家、玉堂春—-崇公道、秦香蓮—張三陽(yáng)、楊門(mén)女將—王輝、四郎探母—大國(guó)舅、二國(guó)舅、桃花村—?jiǎng)s、昭君出塞—鄭仁德、空城計(jì)—二老軍

　　彩 旦：拾玉鐲—?jiǎng)⒚狡?、鐵弓緣—陳母、乾坤福壽鏡—山婆、盜銀壺—張氏、鳳還巢—大小姐

　　具有代表性的反面人物：春草闖堂—吳獨(dú)、六月雪—張?bào)H、鍘判官—李保、謝耀環(huán)—蔡少炳、野豬林—陸謙等。

　　自進(jìn)團(tuán)以來(lái)參加了除泰國(guó)外的所有出國(guó)訪(fǎng)問(wèn)演出，如臺(tái)灣、韓國(guó)、日本、哥倫比亞、墨西哥、法國(guó)等。主要?jiǎng)∧渴鞘坝耔C、青石山、盜庫(kù)銀。其中在南美和法國(guó)的演出訪(fǎng)問(wèn)中印象最為深刻。xx年南美每場(chǎng)演出都是拾玉鐲下來(lái)趕青石山， 40多天的演出生活中，大家都要在保證舞臺(tái)演出質(zhì)量的同時(shí)還要在每次的演出開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)候集體裝臺(tái)、卸臺(tái)。而且還要一起克服路途勞累、舞臺(tái)高低多變和高原缺氧的困難，雖然很辛苦但是大家生活的非常融洽，很開(kāi)心的在一起。在“塞萬(wàn)提斯”藝術(shù)節(jié)上我們的京劇演出更是引起了巨大的轟動(dòng)，我們集體共同把我們的國(guó)粹藝術(shù)展示給國(guó)際友人，每個(gè)人都為擴(kuò)大京劇在國(guó)際上的影響做出了貢獻(xiàn)，為此主辦方為我們頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，這一切的成功都體現(xiàn)出我們是一個(gè)有超強(qiáng)的集體意識(shí)的團(tuán)隊(duì)，大家都在為我們的祖國(guó)、和天津京劇院的榮譽(yù)而共同努力。我本人也圓滿(mǎn)的完成了領(lǐng)導(dǎo)委派的協(xié)助管理工作。 12年初，非常榮幸的成為赴法巡演團(tuán)隊(duì)的一員。80多天的演出生涯異常辛苦，經(jīng)常是要倒換臺(tái)口，天上、地下輪流趕路，一起裝臺(tái)卸臺(tái)、互相趕裝扮戲、共同起火做飯。這是對(duì)每個(gè)人的心理素質(zhì)、潛能意識(shí)和身體承受力的一次重大考驗(yàn)。自己也在這次的演出生涯中學(xué)到了很多能使思想進(jìn)步的精神。法國(guó)的舞美工作人員，每場(chǎng)演出前的話(huà)筒和燈光的調(diào)試那種認(rèn)真細(xì)心的敬業(yè)精神非常值得我們學(xué)習(xí)。李鳳閣老師年過(guò)半百，身為全國(guó)的著名鼓師創(chuàng)作藝術(shù)家，不但要指揮臺(tái)上的演出工作，還要親身參加演出。更重要的，他還要帶領(lǐng)伙食團(tuán)的弟兄們?cè)谘莩龅目臻e時(shí)間去采、買(mǎi)。為大家做出平常和路上食用的可口飯菜?；锸硤F(tuán)的弟兄們?cè)谑紫缺ＷC舞臺(tái)演出質(zhì)量的同時(shí)，還要協(xié)助李老師為大家洗菜、刷碗、做飯。和我一起工作的裝卸組的弟兄也各個(gè)吃苦耐勞，任勞任怨，干勁十足。吃飽了不想家，吃美了不怕累。而這一切又要?dú)w功于芮振起的銷(xiāo)售小組，如果沒(méi)有他們的經(jīng)濟(jì)頭腦，在全球金融危機(jī)的情況下來(lái)成功的銷(xiāo)售禮品，那么大家也得不到一個(gè)良好的飲食保證。而樂(lè)隊(duì)的同志們也非常辛苦，每場(chǎng)演出前都要進(jìn)行演奏展示，從而才能更好的和演員配合對(duì)我們京劇藝術(shù)的宣傳和禮品的銷(xiāo)售。這幾者都是有連帶關(guān)系的。所以大家在演出緩沖期間有說(shuō)有笑的包餃子的同時(shí)，讓我感受到了每個(gè)人心里的那份集體主義精神。這種精神也是我們每個(gè)演員應(yīng)該具備的。在這種精神的影響下，法國(guó)的80多天里，每次倒換臺(tái)口我都堅(jiān)持主動(dòng)幫助大家碼放行李，一來(lái)多干點(diǎn)活能夠緩解長(zhǎng)時(shí)間身

　　在異國(guó)他鄉(xiāng)的煩躁情緒，二來(lái)就當(dāng)是到了健身房鍛煉身體，同時(shí)又能助人為樂(lè)為集體做點(diǎn)小事。一舉多得，何樂(lè)而不為呢？所以這次法國(guó)的演出自己收獲很大，不僅積累了舞臺(tái)實(shí)踐的寶貴經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)習(xí)到了法國(guó)舞臺(tái)工作人員的那種敬業(yè)精神。也從我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里學(xué)到了更多的集體主義精神。

　　每個(gè)演員都會(huì)對(duì)自己的職稱(chēng)有更高的要求，我覺(jué)得當(dāng)站在任何一個(gè)職稱(chēng)崗位上都應(yīng)該有不同的思想道德，專(zhuān)業(yè)技能上的提高，這樣才能促使自己有更高的理想追求。達(dá)到一個(gè)德藝雙馨的標(biāo)準(zhǔn)，這也是為什么德要放在第一位的重要性。

　　作為一名文小花臉演員，自己已經(jīng)深深的愛(ài)上了這一行，雖然我們很少有象老生、花臉、旦角那些膾炙人口的經(jīng)典唱段。也沒(méi)有象武生、武旦那樣令觀眾大聲叫好的精彩亮相。但是，我們可以運(yùn)用自己特有的肢體語(yǔ)言和豐富的面部表情，去精心刻畫(huà)那些帶有警示意義的小人物。所以我也一直對(duì)自己舞臺(tái)上的表演嚴(yán)格要求。

　　《春草闖堂》是一出載歌載舞的好戲，自己也被胡進(jìn)這個(gè)角色深深的吸引，通過(guò)旁聽(tīng)、自學(xué)把這個(gè)角色全部學(xué)了下來(lái)，并且在平時(shí)練功，背戲的時(shí)候經(jīng)常以“跑轎”一折作為練功的重點(diǎn)，通過(guò)自己的努力在xx年天津舉辦的文藝新人月中以“跑轎”一折參賽并獲得新人獎(jiǎng)。

　　12年，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的引見(jiàn)我幸運(yùn)的認(rèn)識(shí)了丑角名家鄭巖老師。并和鄭老師學(xué)習(xí)《連升店》，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，自己被鄭老師的表演風(fēng)格和精湛的技藝深深的吸引，同樣的念白在鄭老師的嘴里念出來(lái)味道就不一樣了，在配上當(dāng)時(shí)的面目表情。自己完全被鄭老師的藝術(shù)征服了。在演出結(jié)束后，我把演出錄像刻成光盤(pán)帶到北京，鄭老師一邊看光盤(pán)一邊給我說(shuō)戲，耐心的指出需要更改的地方，而且不厭其煩的給我做示范。所以每當(dāng)周末休息的時(shí)候，我就去北京找老師聽(tīng)他講戲聊天。這一段時(shí)間自己感覺(jué)在藝術(shù)上確實(shí)是提高很大。所以自己以連升店中的：歪批四書(shū)，一段戲參加了第六屆全國(guó)青年京劇電視大賽。并獲得了熒屏獎(jiǎng)。

戲劇戲曲教學(xué)工作總結(jié)共2

　　戲曲進(jìn)校園工作總結(jié)

　　馬泉辦渭店小學(xué)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)戲劇曲藝文化是一種區(qū)域文化，是一種大眾文化，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，更是校園文化的重要源泉和基礎(chǔ)。把戲劇曲藝文化引進(jìn)校園，不僅是對(duì)戲劇曲藝文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，也是創(chuàng)建特色校園文化的重要內(nèi)容。現(xiàn)對(duì)我校這學(xué)期來(lái)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、校園文化氛圍突出體現(xiàn)了民族特色

　　1、豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。

　　戲劇曲藝文化進(jìn)校園是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一，是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)家，弘揚(yáng)民族精神的重要材料，也是創(chuàng)建特色學(xué)校，豐富校園文化建設(shè)的重要課題。通過(guò)這學(xué)期的努力 ，戲劇曲藝文化教育已經(jīng)成為我校特色教育品牌。

　　2、營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。

　　隨著此項(xiàng)工作的深入開(kāi)展，凡是參與此項(xiàng)活動(dòng)的老師，很多戲曲文化精髓隨著歲月流逝，漸漸被人們淡化或遺忘，學(xué)校必須要緊緊抓住機(jī)會(huì)，通過(guò)各種途徑去挖掘整理，傳承優(yōu)秀的民族文化，在社會(huì)上營(yíng)造良好的氛圍，喚起全民意識(shí)，為此，在這學(xué)期的工作中，我校組織

　　教師根據(jù)實(shí)際，結(jié)合校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極組織，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

　　3、增進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)三者間的友誼，為學(xué)校工作打開(kāi)了新局面。

　　在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)中，我們緊緊抓住教育質(zhì)量這一中心，把學(xué)校工作與傳承優(yōu)秀文化相結(jié)合，與老百姓最關(guān)心的子女教育相結(jié)合，在訪(fǎng)查，深挖的同時(shí)，不忘本職工作，把深挖資源與家訪(fǎng)結(jié)合起來(lái)，收集老百姓對(duì)學(xué)校工作的各項(xiàng)意見(jiàn)和建議。這一做法，既收集到了我們所需要的資料，又幫助了老百姓，更難得的是得到了社會(huì)的贊譽(yù)和認(rèn)可，無(wú)形之中提升了學(xué)校的社會(huì)名譽(yù)，為更好地開(kāi)展戲劇曲藝文化進(jìn)校園創(chuàng)造了條件，大大地調(diào)動(dòng)了全社會(huì)挖掘，傳承保護(hù)優(yōu)秀民族文化的積極性。為我校開(kāi)展戲曲文化進(jìn)校園既節(jié)省了時(shí)間，又拓寬了空間。

　　4、拓寬了視野，調(diào)動(dòng)了學(xué)生，改善了條件。

　　在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中，吸引了一大批學(xué)生投入到此項(xiàng)活動(dòng)中，同時(shí)，在活動(dòng)中，我們根據(jù)工作需要，我們適時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃，成立了資料收集整理組，這個(gè)小組的建立，為了解、研究我校民族文化特色提供了大量的原始依據(jù)，為實(shí)施素質(zhì)教育開(kāi)辟了捷徑，通過(guò)廣大教師的收集，整理與編排，提高了教師進(jìn)行校本研修的能力。

　　二、存在的問(wèn)題

　　1、教師時(shí)間緊，階段性任務(wù)強(qiáng)。

　　開(kāi)展此項(xiàng)工作，絕大多數(shù)時(shí)間教師是利用課外時(shí)間，教

　　師都是兼職的，教學(xué)任務(wù)緊，沒(méi)有多少業(yè)余時(shí)間投入到深層

　　的收集，整理與節(jié)目編排中，不能充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生投入到此項(xiàng)活動(dòng)之中。不能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

　　2、老百姓時(shí)間緊、能夠傳承民族民間文化的都是年紀(jì)較大的老人，作為老百姓與教師，作息時(shí)間是不盡相同的，他們沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)配合學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)工作。

　　三、下一步的打算

　　1、結(jié)合學(xué)校學(xué)科特點(diǎn)，重點(diǎn)抓好民族音樂(lè)，使其與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)活動(dòng)緊密結(jié)合。

　　2、抓緊深入開(kāi)展戲曲文化內(nèi)容的深入搜集，調(diào)整作息時(shí)間，抓緊收集原始資料，因?yàn)槭煜蚯幕亩鄶?shù)是年越古稀之人，讓?xiě)騽∏囄幕璨灰蛉藛T的流逝而消失。

　　3、加大校本教材的重新編排力度，開(kāi)展民族音樂(lè)的根據(jù)地方特色，安排調(diào)整課時(shí)計(jì)劃。

　　4、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，提升教師執(zhí)教水平。

　　將戲劇曲藝文化引進(jìn)校園，對(duì)教師的培訓(xùn)是必不可少的，傳承和發(fā)揚(yáng)民族民間文化，單靠教師在師范院校學(xué)的那點(diǎn)兒知識(shí)是不夠的，在此活動(dòng)中，最主要的是要走出校門(mén)，走進(jìn)村子和田間地頭向民間藝人學(xué)習(xí)，對(duì)難度較大的要將民間藝人請(qǐng)進(jìn)校園坐堂授藝，培訓(xùn)教師，這才有助于在校園內(nèi)開(kāi)展戲曲文化學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

　　馬泉辦渭店小學(xué)

　　20XX年5月18日

　　傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)工作總結(jié)

　　中華文化五千年、博大精深〃源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。為了弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化〃構(gòu)建和諧校園〃為社會(huì)培養(yǎng)知文明、懂禮貌、有良好心理素質(zhì)的建設(shè)者和接班人〃我們參照市教育局關(guān)于傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)的通知〃切實(shí)提高我校德育教育的針對(duì)性和實(shí)效性〃提升我校的德育教育水平〃結(jié)合我校德育教育的實(shí)際情況〃我校開(kāi)展了“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)〃以讓每一個(gè)學(xué)生的心靈都受到強(qiáng)烈的震撼〃喚起他們善良、聰穎、活潑的天性。

　　一、指導(dǎo)思想

　　傳統(tǒng)文化作為人類(lèi)活動(dòng)的結(jié)晶〃集中反映了民族精神、民族生活和民族經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)廣泛深入地開(kāi)展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”主題教育〃對(duì)學(xué)行進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”教育〃繼承中華傳統(tǒng)美德〃弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化〃培育文明新風(fēng)〃倡導(dǎo)文明禮儀〃使廣大師生樹(shù)立正確的思想道德觀念和人生價(jià)值觀念〃提升德行修養(yǎng)〃塑造健全人格〃促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)〃營(yíng)造健康、文明、和諧的校園環(huán)境〃大力促進(jìn)校園文化建設(shè)〃增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　中華傳統(tǒng)美德集中體現(xiàn)了中華民族上下五千年文化中的核心價(jià)值觀、核心精神理念和核心道德信仰〃需要我們世

　　代傳承。為此〃我們?cè)谌７秶鷥?nèi)開(kāi)展本次“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)〃其宗旨是進(jìn)一步拓寬校園文化建設(shè)渠道〃加強(qiáng)師生自身修養(yǎng)〃用美德規(guī)范師生的言行〃創(chuàng)我校校園文化建設(shè)的新特色〃提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力〃真正發(fā)揮校園生產(chǎn)力在學(xué)校可持續(xù)健康發(fā)展中的積極作用。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保這次“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)而富有成效〃必須切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制〃全面抓；中層領(lǐng)導(dǎo)密切配合〃年級(jí)主任包學(xué)年組；班主任包班級(jí)。從校長(zhǎng)到科任教師〃根據(jù)我校實(shí)際情況〃使責(zé)任到人〃形成人人參與的工作格局。特設(shè)立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：陳啟凱

　　副組長(zhǎng)：昌俊 曾祥勇

　　組員：歐陽(yáng)軍 曾祥新 張德高 余霞 龔波 謝紅波

　　四、組織形式：

　　由校委會(huì)統(tǒng)籌〃學(xué)工處組織實(shí)施。按照日日有教育〃月月一重點(diǎn)〃部門(mén)自主設(shè)計(jì)〃自主組織的原則開(kāi)展活動(dòng)。做到長(zhǎng)期堅(jiān)持〃循序漸進(jìn)〃使中華美德教育入耳、入口、入腦、入心、入行〃從而達(dá)到用傳統(tǒng)美德感染人、教育人、約束人、規(guī)范人的目的。

　　五、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、經(jīng)典誦讀。利用每天晨讀等時(shí)間〃廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦

　　讀活動(dòng)〃并通過(guò)讀書(shū)交流、撰寫(xiě)心得、主題班會(huì)等形式〃引導(dǎo)廣大青少年愛(ài)讀書(shū)〃讀好書(shū)〃自覺(jué)繼承傳統(tǒng)美德。

　　2、宣傳教育。以課堂教學(xué)為主陣地〃同時(shí)利用教室、食堂、寢室、走廊、墻壁、櫥窗等宣傳窗口〃通過(guò)學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏等媒介〃張貼和布置有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的圖畫(huà)圖像、名言警句、詩(shī)詞歌賦等〃進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)〃營(yíng)造濃厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍。

　　3、征文演講。在學(xué)習(xí)“仁、義、禮、智、信”等傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上〃開(kāi)展“學(xué)經(jīng)典、寫(xiě)人生、強(qiáng)素質(zhì)”主題征文演講比賽活動(dòng)〃分層次進(jìn)行小組賽、班級(jí)賽、年組賽〃寓教于賽〃以賽促學(xué)〃同時(shí)遴選優(yōu)秀作品〃匯編成冊(cè)〃相互文流。

　　4、綜合表演。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)目〃通過(guò)班團(tuán)隊(duì)會(huì)〃吟唱詩(shī)文歌曲〃編排小品短劇〃演繹古代人物、演奏古典名曲〃開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)〃讓學(xué)生深刻感受藝術(shù)熏陶〃體味傳統(tǒng)文化魅力〃促進(jìn)廣大青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)、理解和感悟。

　　5、評(píng)選先進(jìn)。圍繞“四個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)〃評(píng)選“班十佳”、“校十佳”、“文明好少年” 〃以典型示范提高傳統(tǒng)美德的影響力。

　　六、主題內(nèi)容系列活動(dòng)

　　1、“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

　　為營(yíng)造“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)氛圍〃調(diào)動(dòng)全校師生參與的積極性〃明確活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)際意義〃我校組織全校師生參與的“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校長(zhǎng)親自作“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的動(dòng)員報(bào)告或?qū)W習(xí)講座。

　　2、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文章〃收看有關(guān)講座〃從提高個(gè)人道德素養(yǎng)和為學(xué)生人生奠基的高度認(rèn)識(shí)美德教育的重要和必須。扎實(shí)開(kāi)展教師師德師風(fēng)和行為規(guī)范的自查自糾活動(dòng)〃要求每人進(jìn)行一次認(rèn)真而不敷衍〃全面而非零碎的思想反?。?/p>

　　A、進(jìn)入新世紀(jì)〃我離合格教師有哪些差距＜在“誠(chéng)信”這壹人的基本素養(yǎng)上〃我有哪些缺失＜

　　B、作為學(xué)生品德的塑造和思想的領(lǐng)路人〃我做到了學(xué)高為師〃身正為范沒(méi)有＜在日常生活中〃我是否做到了“要求學(xué)生做到的〃自己首先做到〃要求學(xué)生不做的〃自己首先不做”＜

　　C、本學(xué)年來(lái)〃我對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)了多少＜了解了多少＜包容了多少＜鼓勵(lì)了多少＜幫助解決了多少困難＜不厭其煩地進(jìn)行了多少輔導(dǎo)＜學(xué)生有過(guò)多少心與心的碰撞＜又和多少學(xué)生

　　能達(dá)到情與情的交融＜

　　D、教師首要的是激情〃我的追求尚在否＜我的工作標(biāo)準(zhǔn)是崇尚完美〃追求一流〃還是平打直過(guò)〃抑或得過(guò)且過(guò)

　?。?/p>

　　3、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)?！ㄒ园嗉?jí)為單位〃召開(kāi)各類(lèi)家長(zhǎng)會(huì)〃宣傳美德教育的重大意義〃明確家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子方面的重大責(zé)任〃攜手共建良好育人環(huán)境。

　　4、在全校開(kāi)展“周讀一文、月讀一書(shū)”活動(dòng)。各班利用每天的晨讀時(shí)間按照學(xué)校印發(fā)的校本教材進(jìn)行經(jīng)典誦讀〃共分六期完成。年末將舉辦經(jīng)典誦讀大賽。

　　5、充分發(fā)揮學(xué)校廣播、?？?、班刊、大小標(biāo)語(yǔ)、校報(bào)站牌的作用〃進(jìn)行廣泛持久的輿論宣傳〃塑造學(xué)校先進(jìn)文化。倡樹(shù)理念〃彰顯特色〃凝聚精神〃砥勵(lì)斗志〃讓人活出精神來(lái)〃讓學(xué)校辦出特色來(lái)＝

　　6、運(yùn)用校會(huì)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間〃結(jié)合讀書(shū)誦經(jīng)和爭(zhēng)做語(yǔ)、數(shù)、物、化、英等小能人活動(dòng)〃要求學(xué)生日行一善〃日學(xué)一語(yǔ)〃開(kāi)展比愛(ài)心、比讀書(shū)、比才干活動(dòng)〃爭(zhēng)創(chuàng)誠(chéng)信學(xué)校、誠(chéng)信班級(jí)〃做文明學(xué)生。

　　7、舉辦中華美德事跡報(bào)告會(huì)〃論文朗誦會(huì)〃“誠(chéng)信教育”研討會(huì)〃師生書(shū)畫(huà)〃學(xué)生手抄報(bào)〃學(xué)生讀書(shū)摘錄和名人名言記錄展。

　　8、在學(xué)習(xí)“仁、義、禮、智、信”等傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上〃開(kāi)展“學(xué)經(jīng)典、寫(xiě)人生、強(qiáng)素質(zhì)”主題演講比賽活動(dòng)。為了豐富校園文化生活〃活躍校園文化〃提升校園文化品位〃為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的

　　舞臺(tái)〃舉辦“慶國(guó)慶”演講比賽。每班出一名參賽選手〃經(jīng)過(guò)預(yù)賽〃先出12選手參加學(xué)校的決賽。要求演講者以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的事例〃表達(dá)對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的深厚感情〃展現(xiàn)新世紀(jì)青少年奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神面貌。演講內(nèi)容要求緊扣主題〃內(nèi)容充實(shí)具體、連貫貼切〃語(yǔ)言要符合演講者的年齡特點(diǎn)。使用普通話(huà)〃要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿(mǎn)、儀態(tài)自然。

　　9、開(kāi)展主題活動(dòng)月。把修身教育、立志教育、孝心教育、交友教育、尚勇教育、愛(ài)國(guó)教育、誠(chéng)信教育、勤儉教育依次做為每個(gè)月活動(dòng)的主題?；顒?dòng)中除按照政教處制定總體規(guī)劃外〃各班要根據(jù)自己的實(shí)際〃制定具體的活動(dòng)實(shí)施細(xì)則〃并報(bào)政教處〃做為考核活動(dòng)落實(shí)情況的重要依據(jù)。

　　修身教育

　　所謂“修身”〃就是修正、規(guī)范自己的言行。對(duì)于學(xué)生來(lái)講〃修身就是通過(guò)學(xué)校教育、他人影響、自己反思來(lái)修正學(xué)生的行為〃規(guī)范自己的言語(yǔ)〃從而提高學(xué)生做人的內(nèi)在要求〃使學(xué)生能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中立于不敗之地；對(duì)于教師來(lái)講〃修身就是要在教育、教學(xué)過(guò)程中要注重師德修養(yǎng)〃樹(shù)立師表形象〃達(dá)到先正己〃后正人的目的。

　　志不強(qiáng)者智不達(dá)。立志就是要有明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的堅(jiān)定信念。目標(biāo)分為近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。立志教育就是要使學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的成人成才規(guī)劃。立志教

　　育對(duì)于教師來(lái)講〃要立足生存〃愛(ài)崗敬業(yè)〃成名師〃當(dāng)名家〃做一名有思想的教育工作者〃促進(jìn)自身增值。

　　孝心教育

　　愛(ài)親者〃不敢惡于人；敬親者〃不敢慢于人?！靶⑿慕逃本褪且逃龑W(xué)生孝敬父母〃尊敬師長(zhǎng)；教育學(xué)生關(guān)愛(ài)他人〃理解他人〃尊重他人；教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩〃用良心面對(duì)一切〃感恩父母、師長(zhǎng)、他人、社會(huì)；教育學(xué)生樹(shù)立責(zé)任意識(shí)〃明確自身責(zé)任〃勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)于教師來(lái)講〃狹義的孝心教育〃指尊老愛(ài)幼〃構(gòu)建和睦家庭；廣義的孝心教育〃就是要用良心來(lái)對(duì)待工作〃愛(ài)家、愛(ài)校〃愛(ài)國(guó)。

　　交友教育

　　通過(guò)交友教育〃要在師生中形成“善交益友、樂(lè)交諍友、不交損友”的交友氛圍。具體來(lái)講〃就是要求學(xué)生結(jié)交能夠幫助自己上進(jìn)的朋友；能夠直言不諱地指出自己的錯(cuò)誤〃批評(píng)幫助自己的朋友。遠(yuǎn)離對(duì)自己的道德品行產(chǎn)生不良影響的朋友〃慎交網(wǎng)絡(luò)世界的虛擬朋友。恰當(dāng)處理好異性朋友。要求教師之間形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的同事關(guān)系〃共謀學(xué)?？沙掷m(xù)健康發(fā)展的美好前景〃同時(shí)〃要做好學(xué)生的朋友〃成為學(xué)生心目中的益友、諍友。

　　尚勇教育

　　“小勇〃血?dú)馑鶠椋淮笥隆x理所發(fā)”。尚勇教育〃就是要使學(xué)生明辨是非〃科學(xué)地理解義氣〃遇到突發(fā)事件能

　　以智勇判斷〃大勇處理；要使教師深刻理解尚勇的內(nèi)涵〃并將尚勇教育滲透在自己的言行和自己的教學(xué)工作中。

　　愛(ài)國(guó)教育

　　先天下之憂(yōu)而憂(yōu)〃后天下之樂(lè)而樂(lè)。愛(ài)國(guó)教育就是要振奮民族精神〃樹(shù)立民族自尊心和自豪感〃通過(guò)熟知?dú)v史、了解國(guó)情、關(guān)注國(guó)際、立足自身等形式多樣且密切聯(lián)系師生實(shí)際的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)〃把學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情引導(dǎo)到努力學(xué)習(xí)知識(shí)立志報(bào)效祖國(guó)上來(lái)〃把教師的愛(ài)國(guó)熱情引導(dǎo)到努力做好本職工作實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)價(jià)值上來(lái)。

　　誠(chéng)信教育

　　誠(chéng)信〃就是誠(chéng)實(shí)而有信用〃是 “立人之道”、“做人之本”。在鑄造誠(chéng)信人格、構(gòu)建和諧校園的誠(chéng)信教育管理中〃讓全校師生不斷提高認(rèn)識(shí)〃懂得并堅(jiān)信誠(chéng)信是個(gè)人的品質(zhì)〃更是對(duì)社會(huì)的責(zé)任〃從而自覺(jué)地從每個(gè)人做起〃從每件小事做起。真正成為構(gòu)建和諧校園的學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者。

　　勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)〃通過(guò)勤儉教育使師生懂得 “一粥一飯〃當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷〃恒念物力維艱”和 “歷覽前朝國(guó)與家〃成由勤儉敗由奢”的含義〃 提高對(duì)勤儉的認(rèn)識(shí)；使師生樹(shù)立 “當(dāng)用則萬(wàn)金不惜〃不當(dāng)用則一文不費(fèi)”的消費(fèi)觀念和“一塊煤〃不算多〃千塊煤炭堆成坡；一滴油〃不算多〃點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河”的節(jié)儉觀念；教育師生在衣、食、住、行等各方面崇尚節(jié)儉〃尊重他人勞動(dòng)成果〃

　　尤其是在當(dāng)前我校新校建設(shè)的特殊時(shí)期〃全體教職員工都要身體力行做勤儉節(jié)約的表率。

　　10、開(kāi)展“板報(bào)寫(xiě)經(jīng)典”全校黑板報(bào)大賽。

　　以班級(jí)單位〃以黑板報(bào)的形式〃出了一期以“紅色記憶〃經(jīng)典中國(guó)〃展望未來(lái)”為主題〃以愛(ài)國(guó)主義思想為內(nèi)容的黑板報(bào)。每個(gè)班級(jí)〃都為自己繪制出一期不同特色〃又表達(dá)共同愿望的黑板報(bào)〃使教室里的這堵墻變成了一堵會(huì)說(shuō)話(huà)的墻〃向現(xiàn)在、向未來(lái)宣告著我們新時(shí)期青少年的理想與愿望。

　　11、結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)〃結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)目〃吟唱詩(shī)文歌曲〃編排小品短劇〃演繹古代人物、演奏古典名曲〃戲曲進(jìn)校園〃大家唱大家跳等〃開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)〃讓學(xué)生深刻感受藝術(shù)熏陶〃體味傳統(tǒng)文化魅力〃促進(jìn)廣大青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)、理解和感悟。

　　12、召開(kāi)以“學(xué)傳統(tǒng)美德、做文明三中人”為主題的全校性主題班會(huì)。

　　結(jié)合本學(xué)期開(kāi)學(xué)初新生教育〃在各班級(jí)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)〃各班級(jí)先自行組織〃由學(xué)校統(tǒng)一組織檢查、初評(píng)〃在每個(gè)學(xué)年挑選一個(gè)最佳班會(huì)在學(xué)校展示。充分發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用〃掀起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德教育的熱潮。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、明確活動(dòng)意義和目的。各班要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展系列活

　　動(dòng)的重要意義和目的〃從思想和行動(dòng)上重視活動(dòng)的組織和開(kāi)展〃要以高度負(fù)責(zé)的精神高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的任務(wù)〃確?；顒?dòng)順利開(kāi)展并取得明顯成效。

　　2、精心組織。各班根據(jù)活動(dòng)方案〃組織學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)〃并及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況。讓每一個(gè)學(xué)生都能在此次活動(dòng)中有所收獲。

　　弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化是我們學(xué)校永恒的教育主題〃我們今后要繼續(xù)堅(jiān)持抓好這項(xiàng)工作〃雖然我們還處于不斷的摸索中〃但相信我們會(huì)用中華傳統(tǒng)文化做底蘊(yùn)〃讓中華傳統(tǒng)文化滲透到校園的每一個(gè)角落。

　　龍里縣平坡小學(xué)20XX—20XX學(xué)年度第一學(xué)期

　　民族民間文化進(jìn)校園計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　民族民間文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分。為了認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，依托豐富多彩、積極向上的民族民間文化活動(dòng)這一載體，開(kāi)展校本教研，立足本土實(shí)際，努力推動(dòng)并形成厚重的、具有我校特色的校園文化積淀和清新的校園文化風(fēng)尚。在感受民族民間文化無(wú)尚魅力的過(guò)程中，陶冶師生情操，結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)，豐富師生課余生活，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，構(gòu)建書(shū)香校園，培養(yǎng)好學(xué)博學(xué)之人，使我校教學(xué)工作凸現(xiàn)苗族的民族特色。

　　二、民族、民間文化的核心

　　1、整理、保護(hù)、傳承民族、民間文化。

　　2、將民族、民間文化的傳承工作有機(jī)地融入教育教學(xué)工作中，開(kāi)展校本教研，構(gòu)建書(shū)香校園，培養(yǎng)學(xué)生。

　　三、開(kāi)展民族、民間文化的方式

　　1、精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展具有民族、民間特色，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與的校園文化活動(dòng)，做到內(nèi)容豐富，形式多樣，吸引力強(qiáng)。

　　2、充分利用重大紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日、每日下午放學(xué)、例假日等設(shè)計(jì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

　　3、開(kāi)設(shè)民族風(fēng)情課，將苗族文化、風(fēng)俗和節(jié)日融入到課堂教學(xué)之中。

　　四、采取的措施

　　1、成立一支以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的強(qiáng)有力的民族、民間文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。把民族、民間文化進(jìn)校園與學(xué)校各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)開(kāi)展工作；

　　2、明確工作職責(zé)，作好工作分工，開(kāi)展民族、民間文化進(jìn)校園各項(xiàng)活動(dòng)；

　　3、讓民族、民間文化進(jìn)入課堂。根據(jù)實(shí)際情況，作好課程調(diào)配，上好每月一節(jié)民族文化課；

　　4、以活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒作用和紅領(lǐng)巾廣播站的作用，加大宣傳力度，組建一支民族文化義務(wù)演

　　出隊(duì)，利用節(jié)假日和重大節(jié)慶日進(jìn)行匯報(bào)和送文化進(jìn)村寨，到田間；

　　5、做好各類(lèi)資料的搜集、整理和篩選，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，加強(qiáng)校本教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量；

　　6、作好專(zhuān)項(xiàng)資金的管理和使用，根據(jù)需要配備好必須的器具、樂(lè)具以及服飾、道具等；

　　7、繼續(xù)安排老師深入村寨，利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展有關(guān)民族民間特色文化的調(diào)查、走訪(fǎng)與挖掘，做好各村各寨苗族的歷史文化、區(qū)域文化和風(fēng)土人情等資料的搜集、整理；

　　8、作好課程資源開(kāi)發(fā)，結(jié)合校本教材，充分利用學(xué)生中午在校就餐時(shí)間，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)訓(xùn)練，傳承優(yōu)秀文化；

　　9、設(shè)置專(zhuān)門(mén)辦公室開(kāi)展此項(xiàng)工作，建立專(zhuān)門(mén)檔案，陳列相關(guān)資料；

　　10、組建一支合適、穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，根據(jù)各項(xiàng)工作完成情況，學(xué)校將從專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中拿出部分資金對(duì)在民族民間文化進(jìn)校園工作中做出積極努力和貢獻(xiàn)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　11、根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況，學(xué)校從專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中撥出部分資金給每個(gè)小組作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，由組長(zhǎng)靈活安排使用。

　　12、成立民族民間文化教育校本課程建設(shè)研究小組。最大限度的確保課題研究出成果。

　　六、具體工作安排

　　1、工作分工

　　王開(kāi)國(guó)：負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)工作，上下協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌安排，劃撥資金。負(fù)責(zé)校際交流，資金監(jiān)督管理，調(diào)配使用及人員安排。

　　何定宇：負(fù)責(zé)讀書(shū)活動(dòng)，校本教研，課程配置、督促、檢查等各項(xiàng)工作。根據(jù)課程計(jì)劃，每周安排一節(jié)民族文化課，確保民族民間文化進(jìn)校園，進(jìn)課堂，做好各相關(guān)學(xué)科的統(tǒng)籌工作，為在校園開(kāi)展民間文化活動(dòng)提供發(fā)展空間。

　　羅丹：負(fù)責(zé)校園藝術(shù)方面工作

　　楊玉發(fā)：負(fù)責(zé)校園儀仗隊(duì)

　　2、資料搜集整理

　　資料搜集組：負(fù)責(zé)更深入的搜集苗族歷史文化、區(qū)域文化及各類(lèi)文化中極富民族風(fēng)情特色的歌、舞、戲曲、游藝體育等方面的資料。

　　民族風(fēng)情、歷史人物、民族服飾、圖片、自然風(fēng)光等資料的搜集由蘭國(guó)順老師負(fù)責(zé)。

　　實(shí)踐活動(dòng)資料由每個(gè)小組在實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中總結(jié)整理。

　　3、民族民間文化與教育教學(xué)工作，充分利用活動(dòng)課及其他活動(dòng)時(shí)間，介紹民族民間文化特點(diǎn)，參照校本讀物挖掘傳承優(yōu)秀民間文化資源，結(jié)合常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，進(jìn)行校本教研。成員為全體教師。

　　4、校園民間文化實(shí)踐活動(dòng)安排

　　加強(qiáng)科技創(chuàng)新培訓(xùn)和科普宣傳，要充分利用現(xiàn)有資源制

　　定相關(guān)培訓(xùn)方案，對(duì)師生進(jìn)行科普知識(shí)訓(xùn)練，電腦繪畫(huà)與制作，組織豐富多彩的科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和科技創(chuàng)新大賽。

　　圖書(shū)室管理員每天認(rèn)真查閱相關(guān)資料，積極向師生材料，協(xié)助少先隊(duì)大隊(duì)部做好學(xué)生養(yǎng)成教育工作，結(jié)合“德行龍里”模范先進(jìn)事跡開(kāi)展生動(dòng)活潑的主題實(shí)踐活動(dòng)。具體責(zé)任人徐光祥以及各班主任。

　　因地制宜開(kāi)展民族民間體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育，強(qiáng)健身心，結(jié)合學(xué)校的場(chǎng)地設(shè)施，遵照“一校一品牌，一班一特色，一人一愛(ài)好”的宗旨，各班主任，體育教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際和個(gè)人興趣愛(ài)好，有計(jì)劃有步驟的開(kāi)展體育教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)和課外訓(xùn)練活動(dòng)，了解相關(guān)體育知識(shí)，達(dá)到每個(gè)學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能的目的。

　　開(kāi)展美育教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)藝術(shù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培養(yǎng)師生藝術(shù)情趣，提高和發(fā)展師生審美能力，每周不低于1節(jié)的“民族民間文化—平坡農(nóng)民畫(huà)”創(chuàng)作培訓(xùn)，接受藝術(shù)熏陶。

　　活動(dòng)時(shí)間安排：每周四下午4:00---5:00點(diǎn)。

　　5、場(chǎng)地安排：

　　多媒體教室、農(nóng)民畫(huà)創(chuàng)作室、各班教室、學(xué)校操場(chǎng)等。

　　龍里縣平坡小學(xué)

　　20XX年9月2日

　　龍里縣平坡小學(xué)20XX—20XX學(xué)年度第一學(xué)期

　　民族民間文化進(jìn)校園工作總結(jié)

　　民族民間文化是一種區(qū)域文化，是一種大眾文化，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，更是校園文化的重要源泉和基礎(chǔ)。把民族民間文化引進(jìn)校園，不僅是對(duì)民族民間文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，也是創(chuàng)建特色校園文化的重要內(nèi)容。隨著素質(zhì)教育的日益推進(jìn)，新課改的不斷深入，教育觀念，教育模式，教育內(nèi)容發(fā)生了深刻的變化。我們只有在平常的教育教學(xué)活動(dòng)中，自覺(jué)地實(shí)現(xiàn)文化傳承，養(yǎng)成實(shí)現(xiàn)文化傳承的意識(shí)和能力，使我們的教育更好地體現(xiàn)出民族地區(qū)的社會(huì)生活、社會(huì)習(xí)俗和宗教信仰特色。針對(duì)我校所處地區(qū)民族民間文化底蘊(yùn)豐厚，地域分布較廣，民族文化異彩實(shí)際和學(xué)校情況，將學(xué)校教師分成三個(gè)組，重點(diǎn)圍繞苗族的歷史文化，本土民族中較為久遠(yuǎn)文化教育，人情風(fēng)俗，文化活動(dòng)內(nèi)容及開(kāi)展的形式等方面內(nèi)容，重點(diǎn)搜集了散落在四村八寨的民間歌謠、民間戲曲、民間風(fēng)俗、民族飲食、民族英雄人物以及民間工藝制作等原始資料。

　　幾年來(lái)，我校為了傳承發(fā)展我本地少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高民族素質(zhì)，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)，培養(yǎng)和提高青少年民族民間文化保護(hù)意識(shí)，緊緊圍繞項(xiàng)目學(xué)校要求，充分利用學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)廣大師生的學(xué)習(xí)宣傳積極性，積極爭(zhēng)取上級(jí)投入，全體教師利用休息時(shí)間，搜集資料，查缺補(bǔ)漏，用好每周一節(jié)民族文化課和課外活動(dòng)時(shí)間，扎實(shí)開(kāi)展民族民間文化進(jìn)校園系列

　　活動(dòng)，校園文化氛圍突出體現(xiàn)了我校民族特色，為深層挖掘，搶救保護(hù)和傳承優(yōu)秀的民族文化營(yíng)造了良好的社會(huì)氣氛，為學(xué)校此項(xiàng)工作的深入開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為申報(bào)

　　省級(jí)民族民間文化項(xiàng)目學(xué)校積累了很多經(jīng)驗(yàn)，積累了很多資料，為挖掘、搶救、保護(hù)和傳承優(yōu)秀的民族民間文化營(yíng)造了濃郁的社會(huì)氣氛。現(xiàn)對(duì)我校這幾年來(lái)的工作總結(jié)如下：

　　一、校園文化氛圍突出體現(xiàn)了民族特色

　　1、豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵

　　民族民間文化進(jìn)校園是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一，是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)家，弘揚(yáng)民族精神的重要材料，也是創(chuàng)建特色學(xué)校，豐富校園文化建設(shè)的重要課題。我們緊緊圍繞縣傳統(tǒng)文化，并在教學(xué)中去傳承民族地區(qū)的社會(huì)生活、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰， 教育不脫離人民群眾， 真正體現(xiàn)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。通過(guò)幾年的努力 ，民族民間文化教育已經(jīng)成為我校特色教育品牌。

　　2、營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍

　　隨著此項(xiàng)工作的深入開(kāi)展，凡是參與此項(xiàng)活動(dòng)的老師，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及民間藝人都深刻認(rèn)識(shí)到，很多民族民間文化精髓隨著歲月流逝，漸漸被人們淡化或遺忘，學(xué)校必須要緊緊抓住機(jī)會(huì)，通過(guò)各種途徑去挖掘整理，傳承優(yōu)秀的民族文化，在社會(huì)上營(yíng)造良好的氛圍，喚起全民意識(shí)，為此，在這幾年的工作中，我校根據(jù)實(shí)際，結(jié)合上級(jí)部門(mén)的安排，積極組織，

　　開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)工作。20XX年4月，由我校蘭開(kāi)心老師組織學(xué)生自編自導(dǎo)的《苗鄉(xiāng)等你來(lái)》獲州“二等獎(jiǎng)”。民族民間文化進(jìn)校園文藝表演再次受到思南縣內(nèi)各地來(lái)賓和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及全鄉(xiāng)民眾的高度評(píng)價(jià)。我校以才藝匯演的方式三次成功地向縣人民展示了民間文化進(jìn)校園的活動(dòng)成果，為深入開(kāi)展此項(xiàng)工作創(chuàng)造了條件，同時(shí)也為我校精神文明建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)健

戲劇戲曲教學(xué)工作總結(jié)共3

　　肇慶市高要區(qū)中等職業(yè)學(xué)校 2018年戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

　　戲劇曲藝文化是一種區(qū)域文化，是一種大眾文化，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，更是校園文化的重要源泉和基礎(chǔ)。把戲劇曲藝文化引進(jìn)校園，不僅是對(duì)戲劇曲藝文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，也是創(chuàng)建特色校園文化的重要內(nèi)容?，F(xiàn)對(duì)我校開(kāi)展的2018年戲曲進(jìn)校園活動(dòng)的結(jié)如下：

　　一、營(yíng)造了良好的戲曲文化氛圍

　　9月，我校充分利用校園廣播、led顯示屏等平臺(tái)來(lái)呈現(xiàn)我國(guó)經(jīng)典戲曲。很多戲劇曲藝文化精髓隨著歲月流逝，漸漸被人們淡化或遺忘。通過(guò)學(xué)校的大力宣傳，同學(xué)們沉浸在戲曲當(dāng)中，欣賞到戲曲之美，獲得了戲曲藝術(shù)的熏陶。

　　二、激發(fā)了學(xué)生對(duì)戲曲的興趣，培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)主義精神。 戲劇曲藝文化進(jìn)校園是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一，是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)家，弘揚(yáng)民族精神的重要途徑。通過(guò)這次活動(dòng)，大大激發(fā)了同學(xué)們對(duì)戲曲的興趣，增加了同學(xué)們對(duì)戲曲文化的了解，培養(yǎng)了同學(xué)們愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)傳統(tǒng)文化的精神。

　　肇慶市高要區(qū)中等職業(yè)學(xué)校

　　2018年10月5日

戲劇戲曲教學(xué)工作總結(jié)共4

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　　《生旦凈丑薈精粹》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1.了解京劇的有關(guān)知識(shí)。

　　2.認(rèn)識(shí)不同行當(dāng)?shù)慕巧卣?，并能識(shí)別各行當(dāng)角色。 3.模仿各個(gè)行當(dāng)?shù)哪畎住?dòng)作。 教材分析:

　　本單元設(shè)計(jì)的內(nèi)容力圖通過(guò)各種音樂(lè)活動(dòng)———唱歌、欣賞、實(shí)踐的方式，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化———國(guó)粹京劇，并通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐——模唱、模奏、表演體驗(yàn)京劇藝術(shù)的博大精深。

　　京劇是流行于全國(guó)的戲曲劇種，有近兩百年的歷史。它吸收并融合了許多其他劇種在音樂(lè)以及表演方法上的精華，逐漸形成相當(dāng)完整的藝術(shù)風(fēng)格和表演體系，是中國(guó)影響最大、最具有代表性的一個(gè)劇種。

　　本節(jié)課教學(xué)充分發(fā)揮多媒體視、音直觀效果的作用，讓學(xué)生在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的直觀感知中，對(duì)京劇行當(dāng)?shù)南嚓P(guān)知識(shí)有所了解，并開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的音樂(lè)情感體驗(yàn)，培養(yǎng)良好的審美情趣，弘揚(yáng)民族精神。 教學(xué)方法：

　　1.運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段——多媒體課件、聲像、視聽(tīng)結(jié)合。

　　2.充分發(fā)揮欣賞教學(xué)的“通感”，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行多渠道的參與體驗(yàn)。 3.啟發(fā)學(xué)生通過(guò)觀察分析、比較討論、歸納等方法獲取新知識(shí)。 教學(xué)目標(biāo)：

　　1.在學(xué)習(xí)中了解我國(guó)的國(guó)粹——京劇的相關(guān)知識(shí)，走進(jìn)京劇，引發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。

　　2.通過(guò)欣賞“生、旦、凈、丑”四個(gè)行當(dāng)?shù)某危７滤麄兊膭?dòng)作、念白，體驗(yàn)京劇的藝術(shù)魅力。 教學(xué)重點(diǎn)：

　　通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生對(duì)我國(guó)的京劇藝術(shù)產(chǎn)生興趣。 教學(xué)難點(diǎn)：

　　模仿各行當(dāng)?shù)哪畎准暗湫蛣?dòng)作。 教學(xué)道具： 多媒體課件。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入

　　師播放課件：“同學(xué)們，今天老師給大家?guī)?lái)一些圖片，請(qǐng)?jiān)谝魳?lè)的伴奏下欣賞吧！”

　　參觀后提問(wèn)：“你聽(tīng)到了些什么，看到了些什么?” 二、教學(xué)過(guò)程

　　1、學(xué)習(xí)《生旦凈丑薈精粹》，提問(wèn)：同學(xué)們都知道哪些京劇的知識(shí)，關(guān)于我國(guó)的國(guó)粹你都了解些什么呢？

　　2、教師總結(jié)：京劇的產(chǎn)生：京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，至今已有將近二百年的歷史。簡(jiǎn)介梅蘭芳事跡。

　　3、教師介紹京劇中的角色的分類(lèi)和特點(diǎn)。

　　中國(guó)戲曲中人物角色的行當(dāng)分類(lèi)，按傳統(tǒng)習(xí)慣，有“生、旦、凈、丑”和“生旦、凈、末、丑”兩種分行方法，近代以來(lái)，由于不少劇種的“末”行已逐漸歸只供學(xué)習(xí)與交流

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　　入“生”行，通常把“生、旦、凈、丑”作為行當(dāng)?shù)乃姆N基本類(lèi)型。每個(gè)行當(dāng)又有若干分支，各有其基本固定的扮演人物和表演特色。

　　生: 生行是京劇中最重要的一行，扮演所有的男性角色，由于年齡、性格、表演風(fēng)格的不同分為老生、小生、武生和娃娃生。

　　老生：中年以上的劇中人，都戴胡子，特點(diǎn)是唱和念都用本嗓又叫真聲。

　　小生：是劇中的青年人，特點(diǎn)是不戴胡子，唱和念白都是真假聲結(jié)合，用小嗓演唱又叫假聲。

　　武生：是擅長(zhǎng)武戲的角色，武生分為靠武生、短打武生和特型武生。

　　娃娃生：是專(zhuān)門(mén)扮演兒童一類(lèi)的角色，一般由小孩串演或由女性演員客串。 播放《空城計(jì)》中的《我正在城樓觀山景》，提問(wèn)戲中的人物是生中的哪一類(lèi)演唱的，人物特點(diǎn)是什么

　　旦: 扮演所有的女性角色，由于年齡、性格、表演風(fēng)格的不同分為旦行中有青衣（正旦）、花衫、花旦、刀馬旦、武旦、老旦。

　　武旦：相當(dāng)于生中短打武生，輕裝以打?yàn)橹鞯呐越巧?/p>

　　刀馬旦：相當(dāng)于生中長(zhǎng)靠武生，扎靠重裝的以打?yàn)橹鞯呐越巧?，如《七星廟》中的佘賽花，《天門(mén)陣》中的穆桂英。

　　花旦：也叫花衫，以衣服鮮艷而不同于青衣。性格活潑的年輕女性。 彩旦：一般飾演媒婆等角色。

　　青衣：性格文靜的年輕女性，因?yàn)橐话愫T(mén)女子，穿青皂色長(zhǎng)裙故而得名。 老旦：年老的女性，如《岳母刺字》中的岳母，《打龍袍》中的李皇后等等。 欣賞《釣金龜》和《紅娘》唱段，提問(wèn)：這兩個(gè)唱段分別屬于哪個(gè)行當(dāng)，為什么？她們的演唱特點(diǎn)是什么？ 凈: 俗稱(chēng)花臉。一般扮演性格剛烈的男性角色，演唱時(shí)用鼻音和假音。由于演唱、表演的不同可分為正凈、副凈、和武凈。

　　正凈；還有好幾種名稱(chēng)，如：大面，大花臉，銅錘花臉，黑頭：主要以唱功為主，發(fā)音多用鼻音和腦后音。

　　副凈：俗稱(chēng)架子花臉： “哇呀呀”的那種性格較暴燥或詼諧的那種。如張飛、李逵等等。

　　武凈：又叫摔打花臉：以打?yàn)橹鞯幕?/p>

　　播放《鍘美案》選段：《包龍圖打坐在開(kāi)封府》，提問(wèn)；你知道包公嗎，他的故事你知道嗎？

　　丑: 是喜劇角色，俗稱(chēng)小花臉，或者叫三花臉。在鼻梁眼窩間勾畫(huà)臉譜，多扮演滑稽調(diào)笑式的人物。在表演上一般不重唱功，以念白的口齒清晰流利為主?？煞治某蠛臀涑髢纱蠓种?。

　　文丑：大多是喜劇角色，不重唱，只中表演。

　　武丑：俗稱(chēng)開(kāi)口跳，擅長(zhǎng)躥蹦跳躍，要求演員武功精湛，動(dòng)作輕靈敏捷，性格詼諧，機(jī)智。

　　播放：《法門(mén)寺》選段《念丑》丑行最大的特點(diǎn)是;重表演，不重唱。 三、模仿

　　師：同學(xué)們，剛才老師向大家介紹了和欣賞了京劇的四大行當(dāng)：生旦凈丑，在這四大行當(dāng)中你最喜歡哪個(gè)行當(dāng)呢？今天老師帶來(lái)了一個(gè)大家都非常熟悉的《賣(mài)水》選段，我們來(lái)一起模仿一下，請(qǐng)大家先來(lái)欣賞。 師生模仿。展示 總結(jié):德育滲透。

　　只供學(xué)習(xí)與交流

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　　只供學(xué)習(xí)與交流

戲劇戲曲教學(xué)工作總結(jié)共5

　　篇1：期末總結(jié)-戲曲團(tuán)

　　篇2：2014年戲曲演員述職報(bào)告

　　2014年戲曲演員述職報(bào)告

　　尊敬的評(píng)委：大家好

　　xx年被評(píng)為三級(jí)演員，至今已滿(mǎn)八年。并于0

　　8、12年2次參加文化局舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)。12年向天津市藝術(shù)系列職稱(chēng)評(píng)定論文鑒定小組所提交論文，鑒定為b級(jí)。

　　本人現(xiàn)已完全符合申報(bào)藝術(shù)系列二級(jí)演員職稱(chēng)的基本條件，在此申報(bào)二級(jí)演員職稱(chēng)，下面將在擔(dān)任三級(jí)演員期間的工作情況匯報(bào)如下：

　　本人于xx年被評(píng)定為三級(jí)演員，工文丑。跟隨齊忠嵐老師學(xué)習(xí)《拾玉鐲》，在齊老師的耐心傳授下，自己在藝術(shù)上有了很大提高，并在隨后的國(guó)內(nèi)、國(guó)外的演出中深受觀眾及國(guó)際友人的喜愛(ài)。最近又請(qǐng)齊老師幫我把《拾玉鐲》重新回爐深造來(lái)提高自己的藝術(shù)水平。跟隨穆祥熙老師學(xué)習(xí)《秋江》里的艄翁，用于自己平時(shí)練功劇目。在團(tuán)工作期間受李英杰老師啟發(fā)，李煥遞老師傳授京劇出手基本功，2年后正式登臺(tái)演出，擔(dān)任頭桿槍位置。雖然在多年的舞臺(tái)演出中一直頂著臺(tái)上掉槍的壓力，但是自己卻越扔越開(kāi)心，甚至幾天不摸槍就渾身不自在，在每次成功的演出結(jié)束后都異常興奮，享受成功的喜悅。并且自己在近年來(lái)由李煥遞老師幫助搜集了很多出手戲的武打集錦刻錄成光盤(pán)保留，也想帶動(dòng)團(tuán)里的其他師兄弟打好出手。使我們的出手戲的水平得到一個(gè)整體的提高。為擴(kuò)大我們武戲研究室的知名度做出自己微薄的貢獻(xiàn)。

　　在院期間還由孫明凱老師引見(jiàn)，跟丑行名家：孫老乙老師學(xué)習(xí)《玉堂春》---《嫖院》之“沈雁林”。并在經(jīng)過(guò)老師的同意下，自己在被害那場(chǎng)戲中加了吊毛，使人物當(dāng)時(shí)的思想、感情更為突出。擴(kuò)大了演出效果，也深得孫老師喜愛(ài)。

　　自己在武戲方面也有很大的追求，力爭(zhēng)使自己做一名文武兼?zhèn)涞难輪T。在團(tuán)里的武戲中有很多的武打技巧及單對(duì)開(kāi)打，如：雁蕩山的賀兵，需要抄跤的技巧和藤牌槍的單對(duì)開(kāi)打?！惰F公雞》雙槍對(duì)三節(jié)棍，都是真家伙，稍有不慎就容易發(fā)生危險(xiǎn)，更是馬虎不得。在《嘉興府》中扮演的“大馬塊”是需要更多的撲虎、蹌背、棒子、過(guò)人克子、僵尸等摔打技巧。作為武花臉開(kāi)蒙的我在這些技巧上可以完全勝任這個(gè)角色。因?yàn)橛袌?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以在赴香港近10場(chǎng)的連續(xù)演出中從不刪減任何摔打技巧，為香港的觀眾展示了京劇武戲的獨(dú)特魅力。 在現(xiàn)代京劇《智取威虎山》中自己扮演八大金剛之一，在排練的初期自己感覺(jué)這個(gè)角色只要把造型擺好、和主演及其他金剛配合一致就可以了，后期排開(kāi)打的時(shí)候我的技巧有：蹦

　　椅子、蹌背、倒撲虎等，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是可以輕松的完成。唯獨(dú)在全劇結(jié)束的那個(gè)具有挑戰(zhàn)性的竄椅子的動(dòng)作真是給我造成了很大的壓力。因?yàn)榍懊娴拈_(kāi)打下來(lái)氣還沒(méi)有喘勻就要上了，而且確實(shí)有一定的危險(xiǎn)性。竄的力量大了不行，容易給身體的某些部位造成傷害，小了又容易上不去摔下來(lái)。而且由于劇場(chǎng)的不同在助跑上還有許多步伐的變化。多場(chǎng)的演出中在這個(gè)動(dòng)作上有成功也有失敗，有一條腿上去一條腿被別住的時(shí)候，有腿磕在椅子上的時(shí)候，更有沒(méi)上去直接卡在臺(tái)階上的時(shí)候。到現(xiàn)在我是越看椅子越高、越看越眼暈、越想越害怕。要向領(lǐng)導(dǎo)提出換人的申請(qǐng)嗎?這活換誰(shuí)也會(huì)有壓力，在說(shuō)自己既然當(dāng)初應(yīng)了這活就要把它來(lái)好。一名合格的演員就要適應(yīng)不同的角色和舞臺(tái)環(huán)境，去克服各種難度的舞臺(tái)技巧，必須具有良好的敬業(yè)精神才能真正體會(huì)到成功的瞬間那些屬于自己的成就感和喜悅的心情。這也是我一直想要得到和追求的。

　　由于自己的主工行當(dāng)是文丑，大多在舞臺(tái)上以飾演配角為主還有旗、鑼、傘、報(bào)等，我為自己在團(tuán)里這幾年的工作所演出的(文戲、武戲)主要點(diǎn)的角色做了一個(gè)大概統(tǒng)計(jì)： 武 戲：雁蕩山、鐵公雞、有單對(duì)開(kāi)打和技巧的兵。嘉興府的大馬塊、收大鵬—伏虎羅漢

　　現(xiàn)代戲：智取威虎山—八大金剛、杜鵑山—毒蛇膽

　　新編歷史戲：護(hù)國(guó)將軍—老六更、媽祖—前接生婆后趕山怪

　　文 戲：連升店—店家、玉堂春—-崇公道、秦香蓮—張三陽(yáng)、楊門(mén)女將—王輝、四郎探母—大國(guó)舅、二國(guó)舅、桃花村—?jiǎng)s、昭君出塞—鄭仁德、空城計(jì)—二老軍

　　彩 旦：拾玉鐲—?jiǎng)⒚狡?、鐵弓緣—陳母、乾坤福壽鏡—山婆、盜銀壺—張氏、鳳還巢—大小姐

　　具有代表性的反面人物：春草闖堂—吳獨(dú)、六月雪—張?bào)H、鍘判官—李保、謝耀環(huán)—蔡少炳、野豬林—陸謙等。

　　自己在塑造反面人物上深有體會(huì)，覺(jué)得正面人物總有一個(gè)拘束性。但是反面人物就不一樣了，怎么壞的都有，壞成什么樣的都有。而且小花臉?biāo)茉斓姆疵嫒宋镆埠芏唷ｊP(guān)鍵是靠演員當(dāng)時(shí)的心里活動(dòng)在通過(guò)面目表情體現(xiàn)出來(lái)。比如陸謙是屬于陰險(xiǎn)一類(lèi)的，在表現(xiàn)的時(shí)候不能張揚(yáng)，完全要從心里去做戲，去體會(huì)當(dāng)時(shí)角色的內(nèi)心活動(dòng)，而表面上又要裝的很紳士，這類(lèi)的活在演出的過(guò)程中會(huì)很辛苦。記的在一次演出中，最后開(kāi)打被林沖擒住后，突然聽(tīng)到觀眾里有人憤怒的喊到：“宰了他?！毖莩鼋Y(jié)束后自己在回想起來(lái)卻很高興。因?yàn)橹烙^眾恨

　　得不是我本人，而是對(duì)我塑造的角色產(chǎn)生了憤怒。這也說(shuō)明自己今天的演出成功了。所以自己也很喜歡演反面角色，喜歡用多種性格去塑造人物。

　　自進(jìn)團(tuán)以來(lái)參加了除泰國(guó)外的所有出國(guó)訪(fǎng)問(wèn)演出，如臺(tái)灣、韓國(guó)、日本、哥倫比亞、墨西哥、法國(guó)等。主要?jiǎng)∧渴鞘坝耔C、青石山、盜庫(kù)銀。其中在南美和法國(guó)的演出訪(fǎng)問(wèn)中印象最為深刻。xx年南美每場(chǎng)演出都是拾玉鐲下來(lái)趕青石山， 40多天的演出生活中，大家都要在保證舞臺(tái)演出質(zhì)量的同時(shí)還要在每次的演出開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)候集體裝臺(tái)、卸臺(tái)。而且還要一起克服路途勞累、舞臺(tái)高低多變和高原缺氧的困難，雖然很辛苦但是大家生活的非常融洽，很開(kāi)心的在一起。在“塞萬(wàn)提斯”藝術(shù)節(jié)上我們的京劇演出更是引起了巨大的轟動(dòng)，我們集體共同把我們的國(guó)粹藝術(shù)展示給國(guó)際友人，每個(gè)人都為擴(kuò)大京劇在國(guó)際上的影響做出了貢獻(xiàn)，為此主辦方為我們頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，這一切的成功都體現(xiàn)出我們是一個(gè)有超強(qiáng)的集體意識(shí)的團(tuán)隊(duì)，大家都在為我們的祖國(guó)、和天津京劇院的榮譽(yù)而共同努力。我本人也圓滿(mǎn)的完成了領(lǐng)導(dǎo)委派的協(xié)助管理工作。

　　12年初，非常榮幸的成為赴法巡演團(tuán)隊(duì)的一員。80多天的演出生涯異常辛苦，經(jīng)常是要倒換臺(tái)口，天上、地下輪流趕路，一起裝臺(tái)卸臺(tái)、互相趕裝扮戲、共同起火做飯。這是對(duì)每個(gè)人的心理素質(zhì)、潛能意識(shí)和身體承受力的一次重大考驗(yàn)。自己也在這次的演出生涯中學(xué)到了很多能使思想進(jìn)步的精神。法國(guó)的舞美工作人員，每場(chǎng)演出前的話(huà)筒和燈光的調(diào)試那種認(rèn)真細(xì)心的敬業(yè)精神非常值得我們學(xué)習(xí)。李鳳閣老師年過(guò)半百，身為全國(guó)的著名鼓師創(chuàng)作藝術(shù)家，不但要指揮臺(tái)上的演出工作，還要親身參加演出。更重要的，他還要帶領(lǐng)伙食團(tuán)的弟兄們?cè)谘莩龅目臻e時(shí)間去采、買(mǎi)。為大家做出平常和路上食用的可口飯菜?；锸硤F(tuán)的弟兄們?cè)谑紫缺ＷC舞臺(tái)演出質(zhì)量的同時(shí)，還要協(xié)助李老師為大家洗菜、刷碗、做飯。和我一起工作的裝卸組的弟兄也各個(gè)吃苦耐勞，任勞任怨，干勁十足。吃飽了不想家，吃美了不怕累。而這一切又要?dú)w功于芮振起的銷(xiāo)售小組，如果沒(méi)有他們的經(jīng)濟(jì)頭腦，在全球金融危機(jī)的情況下來(lái)成功的銷(xiāo)售禮品，那么大家也得不到一個(gè)良好的飲食保證。而樂(lè)隊(duì)的同志們也非常辛苦，每場(chǎng)演出前都要進(jìn)行演奏展示，從而才能更好的和演員配合對(duì)我們京劇藝術(shù)的宣傳和禮品的銷(xiāo)售。這幾者都是有連帶關(guān)系的。所以大家在演出緩沖期間有說(shuō)有笑的包餃子的同時(shí)，讓我感受到了每個(gè)人心里的那份集體主義精神。這種精神也是我們每個(gè)演員應(yīng)該具備的。在這種精神的影響下，法國(guó)的80多天里，每次倒換臺(tái)口我都堅(jiān)持主動(dòng)幫助大家碼放行李，一來(lái)多

　　干點(diǎn)活能夠緩解長(zhǎng)時(shí)間身在異國(guó)他鄉(xiāng)的煩躁情緒，二來(lái)就當(dāng)是到了健身房鍛煉身體，同時(shí)又能助人為樂(lè)為集體做點(diǎn)小事。一舉多得，何樂(lè)而不為呢?所以這次法國(guó)的演出自己收獲很大，不僅積累了舞臺(tái)實(shí)踐的寶貴經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)習(xí)到了法國(guó)舞臺(tái)工作人員的那種敬業(yè)精神。也從我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里學(xué)到了更多的集體主義精神。

　　每個(gè)演員都會(huì)對(duì)自己的職稱(chēng)有更高的要求，我覺(jué)得當(dāng)站在任何一個(gè)職稱(chēng)崗位上都應(yīng)該有不同的思想道德，專(zhuān)業(yè)技能上的提高，這樣才能促使自己有更高的理想追求。達(dá)到一個(gè)德藝雙馨的標(biāo)準(zhǔn)，這也是為什么德要放在第一位的重要性。

　　作為一名文小花臉演員，自己已經(jīng)深深的愛(ài)上了這一行，雖然我們很少有象老生、花臉、旦角那些膾炙人口的經(jīng)典唱段。也沒(méi)有象武生、武旦那樣令觀眾大聲叫好的精彩亮相。但是，我們可以運(yùn)用自己特有的肢體語(yǔ)言和豐富的面部表情，去精心刻畫(huà)那些帶有警示意義的小人物。所以我也一直對(duì)自己舞臺(tái)上的表演嚴(yán)格要求。

　　《春草闖堂》是一出載歌載舞的好戲，自己也被胡進(jìn)這個(gè)角色深深的吸引，通過(guò)旁聽(tīng)、自學(xué)把這個(gè)角色全部學(xué)了下來(lái)，并且在平時(shí)練功，背戲的時(shí)候經(jīng)常以“跑轎”一折作為練功的重點(diǎn)，通過(guò)自己的努力在xx年天津舉辦的文藝新人月中以“跑轎”一折參賽并獲得新人獎(jiǎng)。

　　12年，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的引見(jiàn)我幸運(yùn)的認(rèn)識(shí)了丑角名家鄭巖老師。并和鄭老師學(xué)習(xí)《連升店》，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，自己被鄭老師的表演風(fēng)格和精湛的技藝深深的吸引，同樣的念白在鄭老師的嘴里念出來(lái)味道就不一樣了，在配上當(dāng)時(shí)的面目表情。自己完全被鄭老師的藝術(shù)征服了。在演出結(jié)束后，我把演出錄像刻成光盤(pán)帶到北京，鄭老師一邊看光盤(pán)一邊給我說(shuō)戲，耐心的指出需要更改的地方，而且不厭其煩的給我做示范。所以每當(dāng)周末休息的時(shí)候，我就去北京找老師聽(tīng)他講戲聊天。這一段時(shí)間自己感覺(jué)在藝術(shù)上確實(shí)是提高很大。所以自己以連升店中的：歪批四書(shū)，一段戲參加了第六屆全國(guó)青年京劇電視大賽。并獲得了熒屏獎(jiǎng)。對(duì)于此次大賽自己一直保持著一個(gè)良好的心態(tài)，就是想憑借自己真正的實(shí)力去參加，至于結(jié)果從沒(méi)想過(guò)太多，就是想通過(guò)大賽來(lái)磨練下自己的意志，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。驗(yàn)證自己在丑行藝術(shù)上的成果，不辜負(fù)鄭老師、齊老師和那些關(guān)心幫助過(guò)我的老師和朋友為我付出的辛苦。丑行有自己本身的局限性，放好心態(tài)擺正位置才是關(guān)鍵，我的目的只有一個(gè)就是：提高自己的藝術(shù)水平，把角兒棒好，使整臺(tái)戲的演出質(zhì)量更上一層。所以比賽的結(jié)果對(duì)自己雖然有一定的實(shí)際影響，但是人生能有幾回搏?只有不斷的拼搏，才能享受其中的過(guò)程，才能體會(huì)每次勝利后的喜悅。 在今后的藝術(shù)生涯中，我更要提高在思想道德上的修養(yǎng)，以團(tuán)隊(duì)形象，從我做起為準(zhǔn)則?？炭嚆@研戲曲藝術(shù)，提高專(zhuān)業(yè)技能，打造屬于我們商洛品牌的戲曲藝術(shù)而竭盡全力。 篇3：開(kāi)心果曲藝社2012—2013第一學(xué)期工作總結(jié)

　　開(kāi)心果曲藝社

　　2012—2013第一學(xué)期工作總結(jié)

　　開(kāi)心果曲藝社在校團(tuán)委和大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的帶領(lǐng)下, 歷經(jīng)了幾屆的發(fā)展之后逐漸走向成熟化、規(guī)范化和專(zhuān)業(yè)化的

　　開(kāi)心果曲藝社組織了許多活動(dòng)豐富大學(xué)生

　　級(jí)的參與校團(tuán)委、各院系以及各兄弟社團(tuán)

　　進(jìn)行了社團(tuán)的招新活動(dòng)，舉辦了新社

　　生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副主席孫國(guó)強(qiáng)、許倩、雍麗

　　席本會(huì)，還有東區(qū)校友也前來(lái)助陣。

　　孫國(guó)強(qiáng)對(duì)開(kāi)心果曲藝社予以肯定，更

　　到開(kāi)心果是他們正確的選擇。接著，社長(zhǎng)

　　再次介紹了開(kāi)心果，并說(shuō)今年的新生是充

　　一屆，他們的到來(lái)將會(huì)為社團(tuán)注入新的血

　　來(lái)，更有希望！在各部長(zhǎng)為大家詳細(xì)介紹

　　員大會(huì)進(jìn)入高潮，開(kāi)心果的老骨干充滿(mǎn)激

　　《三好學(xué)生》和雙簧等金牌節(jié)目。隨后是

　　多同學(xué)唱起歌謠，有說(shuō)相聲的，還有同學(xué)

　　全場(chǎng)！更有三名新疆美女跳起了動(dòng)人的新

　　雷動(dòng)！整個(gè)動(dòng)員大會(huì)在一片歡歌笑語(yǔ)中結(jié)

　　束，讓大家看到了開(kāi)心果的活力，也體現(xiàn)了我們“弘揚(yáng)傳統(tǒng)

　　道路。在本學(xué)期，的生活，同時(shí)也積舉辦的活動(dòng)。 在開(kāi)學(xué)初期，我們員動(dòng)員大會(huì)。大學(xué)辰帶著社聯(lián)學(xué)干出會(huì)上，社聯(lián)副主席鼓勵(lì)大一新生，來(lái)王軍發(fā)言，向大家滿(mǎn)了活力與能量的液，使社團(tuán)更有未了各個(gè)部室后，動(dòng)情的為大家表演了新生們的舞臺(tái)。許打起了快板，嗨翻疆舞蹈，現(xiàn)場(chǎng)掌聲曲藝精粹，繁榮校園文化生活”的宗旨。

　　為了歡迎大一新生們的到來(lái)，開(kāi)心果曲藝社代表大學(xué)生

　　社團(tuán)聯(lián)合會(huì)積極參與了由校團(tuán)委舉辦的迎新生晚會(huì)。由社長(zhǎng)

　　王軍和社員方虎表演的雙簧《逗你樂(lè)》，把同學(xué)們帶入了歡

　　樂(lè)的氣氛，并榮獲當(dāng)天晚會(huì)的二等獎(jiǎng)，將晚會(huì)推向了另一個(gè)

　　生們見(jiàn)識(shí)到了咱淮南師范學(xué)院的校園曲

　　會(huì)第十二屆社團(tuán)文化節(jié)期間，我社積

　　團(tuán)聯(lián)合會(huì)的號(hào)召，配合大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　工作。積極為社團(tuán)文化節(jié)排練節(jié)目，在開(kāi)

　　節(jié)目，閉幕式的時(shí)候準(zhǔn)備了雙簧節(jié)目，雖

　　但我們沒(méi)有怨言，只要校團(tuán)委需要我們，

　　校團(tuán)委服務(wù)。

　　我社組織了一次社團(tuán)秋游活動(dòng)，因部

　　檢，這次活動(dòng)只有46名社員參加。我們

　　游覽，在壽縣的古城上野餐并合影留念。

　　員之間的認(rèn)識(shí)和交流，為以后社團(tuán)工作的

　　極的參與了各兄弟社團(tuán)組織的活動(dòng)。

　　告文化節(jié)”和校園達(dá)人秀表演了雙簧《神

　　曲》和快板《夸故鄉(xiāng)》，為紫藤詩(shī)社“詩(shī)歌文化節(jié)”表演了 武術(shù)協(xié)會(huì)“尚武杯”表演了雙簧《哈利

　　“走進(jìn)敬老院”活動(dòng)表演的雙簧《英雄

　　高潮，讓大一的新藝。

　　在大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合極的響應(yīng)大學(xué)生社的各項(xiàng)安排和宣傳幕式上準(zhǔn)備了快板然都沒(méi)有被采用，我們都會(huì)積極的為在秋季到來(lái)之際，分院系當(dāng)天組織體一起去了壽縣古城此次游玩增強(qiáng)了社開(kāi)展培養(yǎng)默契。 我們還在本學(xué)期積為盤(pán)古廣告社“廣雙簧《打蒼蠅》，為油》，為青年公益社就義》和《如此夫

　　妻》把那些孤寡老人逗的哈哈大笑?？吹?/p>

　　那些孤寡老人笑得那么開(kāi)心，我們心里也很激動(dòng)，能給他們

　　帶來(lái)歡樂(lè)，就是我們自己的快樂(lè)。

　　本學(xué)期我們更積極的參與了各院系舉辦的晚會(huì)和活動(dòng)，

　　為全校6個(gè)院系作節(jié)目指導(dǎo)和表演嘉賓。

　　趙致遠(yuǎn)和社長(zhǎng)王軍為數(shù)學(xué)系元旦晚

　　好學(xué)生》，和社員沐策為電氣院元旦晚會(huì)

　　什么事兒》。由社長(zhǎng)方虎和社員方正飛為

　　表演了相聲，為外語(yǔ)系的“平安之夜”晚

　　政法系、中文與傳媒系、生命與科學(xué)系元

　　《無(wú)限歡樂(lè)》。

　　期間，我們舉辦了由我們開(kāi)心果曲藝

　　你樂(lè)vii”專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)并被評(píng)為精品活動(dòng)。

　　織、贊助、彩排等都是由我們社上上下下

　　完成的。

　　們?cè)S多的心思，是集相聲、小品、雙

　　歌曲和新疆舞為一體的大型晚會(huì)。我們還

　　的學(xué)生會(huì)主席和各兄弟社團(tuán)的負(fù)責(zé)人前

　　來(lái)觀看。我們的開(kāi)場(chǎng)舞標(biāo)新立異，在我校還是首次演出這樣 的開(kāi)場(chǎng)舞，一開(kāi)場(chǎng)就抓住了觀眾的眼球，

　　上陣帶著社員趙致遠(yuǎn)給大家講訴了他的

　　“中韓交流會(huì)”少兒組金牌的大一社員黃

　　由我社理事會(huì)主席會(huì)表演了相聲《三表演了相聲《這叫數(shù)學(xué)系的老師聚會(huì)會(huì)做節(jié)目指導(dǎo)，為旦晚會(huì)表演了雙簧在社團(tuán)文化節(jié)展演社一手承辦的“逗從晚會(huì)的策劃、組同心協(xié)力一起辛苦這場(chǎng)晚會(huì)注入了我簧、快板、戲曲、特地請(qǐng)來(lái)了各院系不僅好看還很好笑社長(zhǎng)王軍親自披掛戀愛(ài)史。曾獲得過(guò) 笑宇為我們帶來(lái)一段快板，來(lái)自新疆的大一社員為我們帶來(lái)

　　獨(dú)具異域風(fēng)情的新疆舞蹈。本場(chǎng)晚會(huì)還首次演出了顛覆傳統(tǒng)

　　卻笑料十足的《新大雙簧》和相聲《熱情服務(wù)》，還有許多

　　精彩的節(jié)目，晚會(huì)在開(kāi)心果曲藝社的社歌和觀眾們的掌聲中

　　圓滿(mǎn)落幕，讓大家開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。

　　節(jié)目都是社員們精心準(zhǔn)備的，晚會(huì)上

　　眾和每一次掌聲的響起都是對(duì)社員們兩

　　苦排練的肯定。我敢說(shuō)這場(chǎng)晚會(huì)上的每一

　　都是精品。

　　晚會(huì)結(jié)束后的一個(gè)禮拜，我們進(jìn)行了

　　正的進(jìn)行，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各部室部

　　證了這一時(shí)刻。社長(zhǎng)王軍向新任社長(zhǎng)交接

　　將帶領(lǐng)社團(tuán)走的越來(lái)越好，再獲“十佳

　　任交給了新社長(zhǎng)方虎。

　　們努力過(guò)，辛苦過(guò)，付出了很多。但

　　我們將在校團(tuán)委和大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的帶

　　領(lǐng)下，把我們開(kāi)心果曲藝社辦得更好，向更多的同學(xué)們傳遞

　　淮南師范學(xué)院向外界展示的特色。

　　 2013篇4：個(gè)人工作業(yè)績(jī)和業(yè)務(wù)技術(shù)總結(jié)(戲曲) 工作業(yè)績(jī)和業(yè)務(wù)技術(shù)總結(jié)

　　自參加工作以來(lái)，本人積極發(fā)揮所學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)搞好我團(tuán)劇裝工作，長(zhǎng)

　　這場(chǎng)晚會(huì)的每一個(gè)擠到無(wú)處可坐的觀個(gè)月來(lái)日日夜夜辛個(gè)節(jié)目單獨(dú)拿出來(lái)在“逗你樂(lè)”專(zhuān)場(chǎng)換屆，換屆公開(kāi)公長(zhǎng)和各分管主席見(jiàn)了社團(tuán)的所有資料，社團(tuán)”第一名的重回首這一學(xué)期，我我們還要做更多，開(kāi)心和歡樂(lè)，成為開(kāi)心果曲藝社 年1月 個(gè)人期活躍在團(tuán)內(nèi)外的文藝舞臺(tái)上，踴躍參加各級(jí)黨委、政府和職能部門(mén)組織的文藝活動(dòng)，為宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策和活躍社會(huì)主義文藝

　　事業(yè)發(fā)揮了積極的作用。總結(jié)歸納起來(lái)，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

　　一、基本情況

　　學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，政治覺(jué)悟不斷提高。本人從小受到學(xué)校師長(zhǎng)和

　　家庭的良好教育，使我養(yǎng)成了熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)文藝事業(yè)、政治上積極向上的良好作風(fēng)。

　　二、開(kāi)展工作情況

　　按照?qǐng)F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)安排，我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我團(tuán)的劇裝管理和劇裝設(shè)計(jì)工作，搞好相關(guān)服務(wù)。在工作中，我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，多年來(lái)，自己能夠積極團(tuán)自行組織的理論學(xué)習(xí)，除此之外，我還結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作，閱讀了有關(guān)劇裝管理方面的書(shū)籍，如劇劇裝管理、傳統(tǒng)劇裝設(shè)計(jì)等書(shū)籍。 在工作中還堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中逐步豐富了自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了自身素質(zhì)，為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　劇裝管理和劇裝設(shè)計(jì)工作是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作，服務(wù)是目的，服務(wù)是前提，沒(méi)有良好的服務(wù)，就失去了工作的價(jià)值和作用，因此，我始終堅(jiān)持工作就是服務(wù)的觀念，以大家“滿(mǎn)意不滿(mǎn)意”為標(biāo)準(zhǔn)，

　　以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和主動(dòng)服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，在實(shí)際工作中我做到忠于職守，一絲不茍，積極認(rèn)真，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價(jià)錢(qián)，有多少個(gè)星期天沒(méi)有休息過(guò)，連我自己都記不清了。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務(wù)時(shí)，心里感到無(wú)比的欣慰。

　　在履行崗位職責(zé)方面，我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我團(tuán)的劇裝管理工作。根據(jù)上級(jí)提出的要求，我積極探索劇裝管理模式，對(duì)歷年來(lái)我團(tuán)所有的服裝進(jìn)行重新整理。對(duì)衣箱重新調(diào)整。

　　三、取得業(yè)績(jī) (一)、為我團(tuán)設(shè)計(jì)劇裝使用流程。

　　過(guò)去，我團(tuán)在劇裝的購(gòu)進(jìn)和使用過(guò)程中由于在各方面管理欠缺，經(jīng)常出現(xiàn)差錯(cuò)，我利用所學(xué)的劇裝管理知識(shí)，為我團(tuán)重新設(shè)計(jì)了業(yè)務(wù)流程，并繪制成圖表，提高了工作效率，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

　　（二）定期對(duì)團(tuán)里的劇裝進(jìn)行清理并進(jìn)行進(jìn)一步歸類(lèi)

　　我團(tuán)從以往的固定幾個(gè)劇目，發(fā)展到今天的幾十個(gè)劇目，服裝數(shù)量可想而知，衣箱數(shù)目眾多。以往的時(shí)候各種服裝想往那兒就往那兒放，以至于下次演出的時(shí)候試衣時(shí)亂作一團(tuán)，看到這個(gè)現(xiàn)象，我向團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)提出對(duì)衣箱的設(shè)計(jì)進(jìn)行修改。同樣也將衣箱分為生、旦、凈、末、丑五個(gè)大類(lèi)，然后依次詳細(xì)劃分。如：生可分為生冠、生須、生袍、

　　生褲、生靴等，并在衣箱外作出了明顯的標(biāo)志?，F(xiàn)在我們?cè)谝孪鋬?nèi)部分層擺放，進(jìn)行了進(jìn)一步的詳細(xì)劃分。

　　劇團(tuán)長(zhǎng)年在外下鄉(xiāng)，各個(gè)地方氣候不同，劇裝的使用期限受到極大的影響，為了增長(zhǎng)我團(tuán)服裝的使用期限，每到一個(gè)地方我就會(huì)把劇裝進(jìn)行日曬、通風(fēng)，定期對(duì)所有服裝進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題及時(shí)修補(bǔ)，得到團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和其他演員的一致好評(píng)。

　　（三）劇裝的設(shè)計(jì)

　　在我們昂首期待未來(lái)的時(shí)候，有必要對(duì)過(guò)去一年的工作做一個(gè)回顧，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以待在新的一年有所改進(jìn)。

　　回顧過(guò)去一年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位同事的大力協(xié)助下，工作上取得滿(mǎn)意的成果。我的崗位是劇裝管理，可是我的工作范圍并不局限于管理工作，而是涉及到了劇裝的設(shè)計(jì)。有縣委縣政府組織舉行的各種重大慶典的服裝設(shè)計(jì)；文化局每年舉辦的春節(jié)晚會(huì)的服裝等。我不得有絲毫的馬虎大意，直接影響到我們團(tuán)的對(duì)外整體形象，更會(huì)造成直接的經(jīng)濟(jì)損失?？梢哉f(shuō)凡是需要突出我們團(tuán)整體形象的地方，就需要我們參與工作。

　　設(shè)計(jì)工作是痛苦與快樂(lè)的煉獄，每當(dāng)面臨重大的設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)充滿(mǎn)了壓力，開(kāi)始搜集各種資料，接下來(lái)尋找設(shè)計(jì)靈感，沉思、焦灼，經(jīng)過(guò)痛苦煎熬，終于有了滿(mǎn)意的創(chuàng)意時(shí)倍感輕松。每當(dāng)經(jīng)過(guò)艱苦的磨礪，自己的勞動(dòng)成果得到大家的肯定時(shí)，便是工作中最大的快樂(lè)！充滿(mǎn)了快意。

　　當(dāng)然，工作中的痛苦與快樂(lè)首先要求有堅(jiān)定的政治信念與立場(chǎng)，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心。

　　因?yàn)闊釔?ài)自己的工作，所以精通本崗位的專(zhuān)業(yè)識(shí)和業(yè)務(wù)技能，熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。時(shí)刻保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。 鋼鐵紀(jì)律預(yù)示著非凡的成績(jī)，遵守規(guī)章制度，堅(jiān)守工作崗位，以極高的工作熱情主動(dòng)全身心地投入到自己的工作當(dāng)中去，加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言。很好的理解自己工作，出色的履行了崗位職責(zé)，能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。

　　四、今后努力方向

　　總之，在這多年來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作中，自己利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)在工作實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，取得了一定的工作成績(jī)，也存在著不足。但是多年的工作實(shí)踐給了我巨大的空間來(lái)提高自已觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力，使我的業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了長(zhǎng)足的鍛煉，今定期后，我將更加注意學(xué)習(xí)，努力克服工作中遇到的困難，進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)和組織管理水平，工作上新臺(tái)階，為劇裝管理事業(yè)作出新貢獻(xiàn)。

　　2009年1月5日 篇5：戲曲演員評(píng)審職稱(chēng)述職報(bào)告

　　戲曲演員評(píng)審職稱(chēng)述職報(bào)告

　　尊敬的評(píng)委：大家好

　　xx年被評(píng)為三級(jí)演員，至今已滿(mǎn)八年。并于0

　　8、12年2次參加文化局舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)。12年向天津市藝術(shù)系列職稱(chēng)評(píng)定論文鑒定小組所提交論文，鑒定為b級(jí)。

　　本人現(xiàn)已完全符合申報(bào)藝術(shù)系列二級(jí)演員職稱(chēng)的基本條件，在此申報(bào)二級(jí)演員職稱(chēng)，下面將在擔(dān)任三級(jí)演員期間的工作情況匯報(bào)如下： 本人于xx年被評(píng)定為三級(jí)演員，工文丑。跟隨齊忠嵐老師學(xué)習(xí)《拾玉鐲》，在齊老師的耐心傳授下，自己在藝術(shù)上有了很大提高，并在隨后的國(guó)內(nèi)、國(guó)外的演出中深受觀眾及國(guó)際友人的喜愛(ài)。最近又請(qǐng)齊老師幫我把《拾玉鐲》重新回爐深造來(lái)提高自己的藝術(shù)水平。跟隨穆祥熙老師學(xué)習(xí)《秋江》里的艄翁，用于自己平時(shí)練功劇目。在團(tuán)工作期間受李英杰老師啟發(fā)，李煥遞老師傳授京劇出手基本功，2年后正式登臺(tái)演出，擔(dān)任頭桿槍位置。雖然在多年的舞臺(tái)演出中一直頂著臺(tái)上掉槍的壓力，但是自己卻越扔越開(kāi)心，甚至幾天不摸槍就渾身不自在，在每次成功的演出結(jié)束后都異常興奮，享受成功的喜悅。并且自己在近年來(lái)由李煥遞老師幫助搜集了很多出手戲的武打集錦刻錄成光盤(pán)保留，也想帶動(dòng)團(tuán)里的其他師兄弟打好出手。使我們的出手戲的水平得到一個(gè)整體的提高。為擴(kuò)大我們武戲研究室的知名度做出自己微薄的貢獻(xiàn)。

　　在院期間還由孫明凱老師引見(jiàn)，跟丑行名家：孫老乙老師學(xué)習(xí)《玉堂春》---《嫖院》之“沈雁林”。并在經(jīng)過(guò)老師的同意下，自己在被害那場(chǎng)戲中加了吊毛，使人物當(dāng)時(shí)的思想、感情更為突出。擴(kuò)大了演出效果，也深得孫老師喜愛(ài)。

　　自己在武戲方面也有很大的追求，力爭(zhēng)使自己做一名文武兼?zhèn)涞难輪T。在團(tuán)里的武戲中有很多的武打技巧及單對(duì)開(kāi)打，如：雁蕩山的賀兵，需要抄跤的技巧和藤牌槍的單對(duì)開(kāi)打?！惰F公雞》雙槍對(duì)三節(jié)棍，都是真家伙，稍有不慎就容易發(fā)生危險(xiǎn)，更是馬虎不得。在《嘉興府》中扮演的“大馬塊”是需要更多的撲虎、蹌背、棒子、過(guò)人克子、僵尸等摔打技巧。作為武花臉開(kāi)蒙的我在這些技巧上可以完全勝任這個(gè)角色。因?yàn)橛袌?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以在赴香港近10場(chǎng)的連續(xù)演出中從不刪減任何摔打技巧，為香港的觀眾展示了京劇武戲的獨(dú)特魅力。 在現(xiàn)代京劇《智取威虎山》中自己扮演八大金剛之一，在排練的初期自己感覺(jué)這個(gè)角色只要把造型擺好、和主演及其他金剛配合一致就可以了，后期排開(kāi)打的時(shí)候我的技巧有：蹦椅子、蹌背、倒撲虎等，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是可以輕松的完成。唯獨(dú)在全劇結(jié)束的那個(gè)具有挑戰(zhàn)性的竄椅子的動(dòng)作真是給我造成了很大的壓力。因?yàn)榍懊娴拈_(kāi)打下來(lái)氣還沒(méi)有喘勻就要上了，而且確實(shí)有一定的危險(xiǎn)性。竄的力量大了不行，容易給身體的某些部位造成傷害，小了又容易上不去摔下來(lái)。而且由于劇場(chǎng)的不同在助跑上還有許多步伐的變化。多場(chǎng)的演出中在這個(gè)動(dòng)作上有成功也有失敗，有一條腿上去一條腿被別住的時(shí)候，有腿磕在椅子上的時(shí)候，更有沒(méi)上去直接卡在臺(tái)階上的時(shí)候。到現(xiàn)在我是越看椅子越高、越看越眼暈、越想越害怕。要向領(lǐng)導(dǎo)提出換人的申請(qǐng)嗎？這活換誰(shuí)也會(huì)有壓力，在說(shuō)自己既然當(dāng)初應(yīng)了這活就要把它來(lái)好。一名合格的演員就要適應(yīng)不同的角色和舞臺(tái)環(huán)境，去克服各種難度的舞臺(tái)技巧，必須具有良好的敬業(yè)精神才能真正體會(huì)到成功的瞬間那些屬于自己的成就感和喜悅的心情。這也是我一直想要得到和追求的。

　　由于自己的主工行當(dāng)是文丑，大多在舞臺(tái)上以飾演配角為主還有旗、鑼、傘、報(bào)等，我為自己在團(tuán)里這幾年的工作所演出的（文戲、武戲）主要點(diǎn)的角色做了一個(gè)大概統(tǒng)計(jì)：

　　武 戲：雁蕩山、鐵公雞、有單對(duì)開(kāi)打和技巧的兵。嘉興府的大馬塊、收大鵬—伏虎羅漢

　　現(xiàn)代戲：智取威虎山—八大金剛、杜鵑山—毒蛇膽

　　新編歷史戲：護(hù)國(guó)將軍—老六更、媽祖—前接生婆后趕山怪

　　文 戲：連升店—店家、玉堂春—-崇公道、秦香蓮—張三陽(yáng)、楊門(mén)女將—王輝、四郎探母—大國(guó)舅、二國(guó)舅、桃花村—?jiǎng)s、昭君出塞—鄭仁德、空城計(jì)—二老軍

　　彩 旦：拾玉鐲—?jiǎng)⒚狡拧㈣F弓緣—陳母、乾坤福壽鏡—山婆、盜銀壺—張氏、鳳還巢—大小姐

　　具有代表性的反面人物：春草闖堂—吳獨(dú)、六月雪—張?bào)H、鍘判官—李保、謝耀環(huán)—蔡少炳、野豬林—陸謙等。

　　自進(jìn)團(tuán)以來(lái)參加了除泰國(guó)外的所有出國(guó)訪(fǎng)問(wèn)演出，如臺(tái)灣、韓國(guó)、日本、哥倫比亞、墨西哥、法國(guó)等。主要?jiǎng)∧渴鞘坝耔C、青石山、盜庫(kù)銀。其中在南美和法國(guó)的演出訪(fǎng)問(wèn)中印象最為深刻。xx年南美每場(chǎng)演出都是拾玉鐲下來(lái)趕青石山， 40多天的演出生活中，大家都要在保證舞臺(tái)演出質(zhì)量的同時(shí)還要在每次的演出開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)候集體裝臺(tái)、卸臺(tái)。而且還要一起克服路途勞累、舞臺(tái)高低多變和高原缺氧的困難，雖然很辛苦但是大家生活的非常融洽，很開(kāi)心的在一起。在“塞萬(wàn)提斯”藝術(shù)節(jié)上我們的京劇演出更是引起了巨大的轟動(dòng)，我們集體共同把我們的國(guó)粹藝術(shù)展示給國(guó)際友人，每個(gè)人都為擴(kuò)大京劇在國(guó)際上的影響做出了貢獻(xiàn)，為此主辦方為我們頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，這一切的成功都體現(xiàn)出我們是一個(gè)有超強(qiáng)的集體意識(shí)的團(tuán)隊(duì)，大家都在為我們的祖國(guó)、和天津京劇院的榮譽(yù)而共同努力。我本人也圓滿(mǎn)的完成了領(lǐng)導(dǎo)委派的協(xié)助管理工作。 12年初，非常榮幸的成為赴法巡演團(tuán)隊(duì)的一員。80多天的演出生涯異常辛苦，經(jīng)常是要倒換臺(tái)口，天上、地下輪流趕路，一起裝臺(tái)卸臺(tái)、互相趕裝扮戲、共同起火做飯。這是對(duì)每個(gè)人的心理素質(zhì)、潛能意識(shí)和身體承受力的一次重大考驗(yàn)。自己也在這次的演出生涯中學(xué)到了很多能使思想進(jìn)步的精神。法國(guó)的舞美工作人員，每場(chǎng)演出前的話(huà)筒和燈光的調(diào)試那種認(rèn)真細(xì)心的敬業(yè)精神非常值得我們學(xué)習(xí)。李鳳閣老師年過(guò)半百，身為全國(guó)的著名鼓師創(chuàng)作藝術(shù)家，不但要指揮臺(tái)上的演出工作，還要親身參加演出。更重要的，他還要帶領(lǐng)伙食團(tuán)的弟兄們?cè)谘莩龅目臻e時(shí)間去采、買(mǎi)。為大家做出平常和路上食用的可口飯菜?；锸硤F(tuán)的弟兄們?cè)谑紫缺ＷC舞臺(tái)演出質(zhì)量的同時(shí)，還要協(xié)助李老師為大家洗菜、刷碗、做飯。和我一起工作的裝卸組的弟兄也各個(gè)吃苦耐勞，任勞任怨，干勁十足。吃飽了不想家，吃美了不怕累。而這一切又要?dú)w功于芮振起的銷(xiāo)售小組，如果沒(méi)有他們的經(jīng)濟(jì)頭腦，在全球金融危機(jī)的情況下來(lái)成功的銷(xiāo)售禮品，那么大家也得不到一個(gè)良好的飲食保證。而樂(lè)隊(duì)的同志們也非常辛苦，每場(chǎng)演出前都要進(jìn)行演奏展示，從而才能更好的和演員配合對(duì)我們京劇藝術(shù)的宣傳和禮品的銷(xiāo)售。這幾者都是有連帶關(guān)系的。所以大家在演出緩沖期間有說(shuō)有笑的包餃子的同時(shí)，讓我感受到了每個(gè)人心里的那份集體主義精神。這種精神也是我們每個(gè)演員應(yīng)該具備的。在這種精神的影響下，法國(guó)的80多天里，每次倒換臺(tái)口我都堅(jiān)持主動(dòng)幫助大家碼放行李，一來(lái)多干點(diǎn)活能夠緩解長(zhǎng)時(shí)間身

　　在異國(guó)他鄉(xiāng)的煩躁情緒，二來(lái)就當(dāng)是到了健身房鍛煉身體，同時(shí)又能助人為樂(lè)為集體做點(diǎn)小事。一舉多得，何樂(lè)而不為呢？所以這次法國(guó)的演出自己收獲很大，不僅積累了舞臺(tái)實(shí)踐的寶貴經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)習(xí)到了法國(guó)舞臺(tái)工作人員的那種敬業(yè)精神。也從我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里學(xué)到了更多的集體主義精神。

　　每個(gè)演員都會(huì)對(duì)自己的職稱(chēng)有更高的要求，我覺(jué)得當(dāng)站在任何一個(gè)職稱(chēng)崗位上都應(yīng)該有不同的思想道德，專(zhuān)業(yè)技能上的提高，這樣才能促使自己有更高的理想追求。達(dá)到一個(gè)德藝雙馨的標(biāo)準(zhǔn)，這也是為什么德要放在第一位的重要性。

　　作為一名文小花臉演員，自己已經(jīng)深深的愛(ài)上了這一行，雖然我們很少有象老生、花臉、旦角那些膾炙人口的經(jīng)典唱段。也沒(méi)有象武生、武旦那樣令觀眾大聲叫好的精彩亮相。但是，我們可以運(yùn)用自己特有的肢體語(yǔ)言和豐富的面部表情，去精心刻畫(huà)那些帶有警示意義的小人物。所以我也一直對(duì)自己舞臺(tái)上的表演嚴(yán)格要求。

　　《春草闖堂》是一出載歌載舞的好戲，自己也被胡進(jìn)這個(gè)角色深深的吸引，通過(guò)旁聽(tīng)、自學(xué)把這個(gè)角色全部學(xué)了下來(lái)，并且在平時(shí)練功，背戲的時(shí)候經(jīng)常以“跑轎”一折作為練功的重點(diǎn)，通過(guò)自己的努力在xx年天津舉辦的文藝新人月中以“跑轎”一折參賽并獲得新人獎(jiǎng)。

　　12年，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的引見(jiàn)我幸運(yùn)的認(rèn)識(shí)了丑角名家鄭巖老師。并和鄭老師學(xué)習(xí)《連升店》，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，自己被鄭老師的表演風(fēng)格和精湛的技藝深深的吸引，同樣的念白在鄭老師的嘴里念出來(lái)味道就不一樣了，在配上當(dāng)時(shí)的面目表情。自己完全被鄭老師的藝術(shù)征服了。在演出結(jié)束后，我把演出錄像刻成光盤(pán)帶到北京，鄭老師一邊看光盤(pán)一邊給我說(shuō)戲，耐心的指出需要更改的地方，而且不厭其煩的給我做示范。所以每當(dāng)周末休息的時(shí)候，我就去北京找老師聽(tīng)他講戲聊天。這一段時(shí)間自己感覺(jué)在藝術(shù)上確實(shí)是提高很大。所以自己以連升店中的：歪批四書(shū)，一段戲參加了第六屆全國(guó)青年京劇電視大賽。并獲得了熒屏獎(jiǎng)。

戲劇戲曲教學(xué)工作總結(jié)共6

　　戲曲進(jìn)校園工作總結(jié)

　　為落實(shí)推進(jìn)XX市教委關(guān)于推進(jìn)戲曲進(jìn)校園的文件精神，2018年11月8日，18：00，在我校A110舉行了XX市曲藝團(tuán)中德專(zhuān)場(chǎng)演出。來(lái)自XX市曲藝團(tuán)的29位曲藝表演藝術(shù)家把豐富多彩的曲藝節(jié)目帶到了中德師生的面前，讓中德師生充分感受了號(hào)稱(chēng)“曲藝之鄉(xiāng)”的XX曲藝文化。擔(dān)任主持人的是夏炎、劉迎兩位老師。劉迎老師是XX市曲藝團(tuán)的鼓曲名家，參加過(guò)眾多的曲藝表演活動(dòng)。夏炎老師更是XX曲藝團(tuán)共青團(tuán)支部書(shū)記，同時(shí)也是著名劉派京韻大鼓演員!對(duì)于兩位老師的到來(lái)，同學(xué)們表示了熱烈的歡迎。同時(shí)，老師們也很開(kāi)心來(lái)到校園，與同學(xué)們分享曲藝文化。

　　曲藝走進(jìn)XX XX市曲藝團(tuán)是中國(guó)北方著名的曲藝藝術(shù)表演團(tuán)體，是在1953年由原來(lái)的XX曲藝工作團(tuán)改建而成的，有著60多年的歷史，陣容強(qiáng)大、曲種齊全、實(shí)力雄厚，享譽(yù)海內(nèi)外。

　　建團(tuán)六十年來(lái)，XX市曲藝團(tuán)挖掘、整理了近千段傳統(tǒng)節(jié)目，以豐富曲藝舞臺(tái)。又在此基礎(chǔ)上不斷地改革、創(chuàng)新，創(chuàng)作了一批膾炙人口的新曲目本團(tuán)曾擁有象駱玉笙、馬三立等國(guó)寶級(jí)藝術(shù)大師和一批頗為著名的曲藝創(chuàng)作及表演藝術(shù)家。在老一輩藝術(shù)家逐漸離開(kāi)舞臺(tái)后，一批優(yōu)秀的中、青年藝術(shù)家迅速崛起，繼承和發(fā)揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

　　XX時(shí)調(diào)---《軍民魚(yú)水情》

　　第一位演出的是劉渤揚(yáng)老師，劉渤揚(yáng)老師是XX市曲藝團(tuán)XX時(shí)調(diào)青年演員，她自幼愛(ài)好文藝，四歲開(kāi)始就在XX市河?xùn)|區(qū)少年宮學(xué)習(xí)唱歌，1991年考進(jìn)XX市少兒曲藝團(tuán)，跟隨曲藝大師、XX時(shí)調(diào)藝術(shù)里程碑式的代表人物王毓寶老師學(xué)唱。 XX時(shí)調(diào)是XX最具代表性的曲藝品種，《軍民魚(yú)水情》曾紅遍了大江南北，一時(shí)竟出現(xiàn)大街小巷、男女老少傳唱“紅旗飄飄，歌聲陣陣”的盛況。也就是從那時(shí)起，人們才知道了XX時(shí)調(diào)。今天在中德，藝術(shù)家劉渤揚(yáng)老師精湛的技藝為我們重現(xiàn)了XX時(shí)調(diào)的輝煌盛狀，使我們感受到了軍民之間魚(yú)兒與水般的情深意濃。

　　相聲---《節(jié)日趣談》

　　接著表演的是相聲表演《節(jié)日趣談》，節(jié)日是世界人民為適應(yīng)生產(chǎn)和生活的需要而共同創(chuàng)造的一種民俗文化，是世界民俗文化的重要組成部分。 藝術(shù)家王友如與劉川一捧一逗，通過(guò)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的挖掘演繹，一口流利的“節(jié)日?qǐng)?bào)名”，為大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)幽默滑稽的演出，同時(shí)在笑聲中使大家對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日有了更深的了解，提升了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣。

　　京韻大鼓---《丑末寅初》

　　下面是京韻大鼓《丑末寅初》表演 ，《丑末寅初》又名《三春景》，是京韻大鼓歷經(jīng)幾代藝人傳唱不絕，膾炙人口的傳統(tǒng)唱段。作品以極簡(jiǎn)練的筆觸，形象地描述了在丑末寅初這一時(shí)辰里，中國(guó)古代人民的生活景況，猶如一幅生動(dòng)古樸的畫(huà)卷。京韻大鼓為中國(guó)曲藝曲種之一，是中國(guó)北方說(shuō)唱音樂(lè)中藝術(shù)成就較高的曲種，同時(shí)在全國(guó)的說(shuō)唱音樂(lè)曲種中也占有相當(dāng)重要的地位。 藝術(shù)家李響老師使用京韻大鼓為我們呈現(xiàn)出了一場(chǎng)強(qiáng)調(diào)流暢，節(jié)奏活潑，短句大腔搭配巧妙的演出。從悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)唱腔中，讓我們感受到中國(guó)古代人民的生活景況，使我們得到充分的藝術(shù)享受。

　　相聲---《歡聲笑談》

　　下面是相聲《歡聲笑談》表演， 中國(guó)自古就有“十里不同俗，百里不同語(yǔ)”的民諺，方言在地域上的區(qū)別往往能體現(xiàn)出文化發(fā)展在時(shí)代上的差異。方言與文化相輔相成，常?；グ楣采?，它們可以呈現(xiàn)出一個(gè)地區(qū)的獨(dú)特形象，從而使該地區(qū)具有區(qū)別于其他地區(qū)的獨(dú)特魅力。相聲藝術(shù)家池灝，劉祎昂運(yùn)用各地方言的趣味性，讓我們感受到語(yǔ)言的魅力，充分展現(xiàn)了各民族語(yǔ)言的差異性，使人們領(lǐng)略到了各族文化的風(fēng)采與差異美，感受到中華文化的博大精深，使我們心中升起濃濃的自豪感 。

　　京東大鼓--《常回家看看》

　　接下來(lái)一個(gè)表演是京東大鼓， 京東大鼓是發(fā)源于河北三河、香河、北京平谷、XX寶坻等京東地區(qū)的一種傳統(tǒng)說(shuō)唱藝術(shù)。該曲藝經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，是中國(guó)文化的瑰寶。 藝術(shù)家王鴻亮老師左手挾銅板，右手擊鼓，呈現(xiàn)了一場(chǎng)催人淚下的表演，這首《?；丶铱纯础?，講的內(nèi)容便是呼吁大家多回家看看父母，為自己的家人做一些力所能及的事情?！鞍偕菩橄取保⑹侵腥A文化傳統(tǒng)提倡的行為。作為在校大學(xué)生，同學(xué)們更應(yīng)該踐行“孝道”，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為以后更好的孝敬父母而努力! 相聲---《語(yǔ)言的研究》 最后一個(gè)表演相聲藝術(shù)家辛曲，王昊老師通過(guò)嫻熟的語(yǔ)言技巧將語(yǔ)言的魅力發(fā)揮到極致，使大家在笑聲中領(lǐng)略到了中華語(yǔ)言的幽默性與文化性。 中國(guó)具有五千年文明史，素有\(zhòng)"禮儀之邦\"之稱(chēng)，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。禮儀文明作 為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富。隨著我國(guó)改革開(kāi)放的步伐日益加快，跨國(guó)交際日益增多，中西方禮儀文化的差異更是越發(fā)顯露，這種差異帶來(lái)的影響也是不容忽視，在中西禮儀沒(méi)有得到完美融合之前，同學(xué)們有必要了解這些禮儀的差異，這有利于人與人，國(guó)與國(guó)的交流和發(fā)展! 此次表演學(xué)校通過(guò)利用第二課堂讓同學(xué)們知道并積極參與到活動(dòng)當(dāng)中，同學(xué)們不僅僅可以在校園中欣賞到曲藝藝術(shù)，還可以為自己拿到學(xué)分。這也達(dá)到了我們創(chuàng)建第二課堂讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間了解學(xué)習(xí)藝術(shù)文化，提高自我修養(yǎng)的目的。表演當(dāng)中同學(xué)們更是與老師們有很好的互動(dòng)?；?dòng)內(nèi)容更是有效的讓同學(xué)們區(qū)分了曲藝和歌曲的區(qū)別。這使這次的活動(dòng)更加的完整，也體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)此類(lèi)活動(dòng)的積極性和參與性。

　　戲曲進(jìn)校園是文化傳承的一種方式，通過(guò)走進(jìn)校園讓當(dāng)代大學(xué)生更好地感受中國(guó)曲藝藝術(shù)的魅力，使同學(xué)們提高藝術(shù)審美素養(yǎng)、增進(jìn)文學(xué)修養(yǎng)，加深對(duì)曲藝的理解和熱愛(ài)，更是增強(qiáng)了大學(xué)生的文化自信感。作為當(dāng)代大學(xué)生，同學(xué)們應(yīng)該多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒，讓它世世代代流傳下去! 最后，XX市戲曲進(jìn)校園——XX市曲藝團(tuán)走進(jìn)中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!

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