在日常工作中，認真回顧工作情況是避免不了的，而且寫工作總結對提升自己的工作能力也有很大好處。你知道怎么寫嗎？下面是范文網小編分享的學院工作總結12篇(年學院工作總結報告)，供大家品鑒。
學院工作總結1
一、就業(yè)工作概述。
文學院一直把畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項重要的工作，通過開展“實施211人才培養(yǎng)模式，實施個性化就業(yè)指導，以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)”三大工程，廣泛聯(lián)系就業(yè)單位，對就業(yè)畢業(yè)生施行獎勵制度，進行創(chuàng)業(yè)扶持和就業(yè)指導等一系列措施。努力實現“學生滿意、學生家長滿意、用人單位滿意、學校滿意及社會滿意”的就業(yè)工作目標。09年文學院就業(yè)工作取得顯著成效。
二、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)扶持政策。
1．施行“包保責任制”。一位就業(yè)指導老師專門負責幾位學生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作。這一措施主要是為了讓畢業(yè)生有比較專業(yè)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導。畢業(yè)生在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中不至于顯得過于盲目。
2．廣泛聯(lián)系就業(yè)單位。我院一直與包括谷城電視臺，襄樊電視臺，楚天都市報襄樊版在內的一些著名的企業(yè)和工作單位保持聯(lián)系，每年都會讓企業(yè)到校舉行招聘會、在企業(yè)內部實習等。這一措施取得了很好的效果，贏得了畢業(yè)生的廣泛好評。
3．施行畢業(yè)生就業(yè)獎勵制度。對已經就業(yè)或即將就業(yè)的畢業(yè)生予以獎勵，旨在提高畢業(yè)生的就業(yè)熱情和就業(yè)信心。
4．施行創(chuàng)業(yè)扶持，鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。我院今年有7名同學創(chuàng)業(yè)，在各院中名列前茅。
5．對畢業(yè)生進行就業(yè)指導。我院根據自身情況選擇科學的，切合實際的工作。將就業(yè)與就業(yè)指導相結合，對畢業(yè)生進行就業(yè)知識教育。增強畢業(yè)生的就業(yè)信息和就業(yè)成功率。
6．鼓勵、引導畢業(yè)生到基層和生產第一線工作，到多種所有 制經濟成份的企業(yè)單位就業(yè)。
7．舉行大學生職業(yè)生涯規(guī)劃和模擬招聘等一系列的學校活動，讓畢業(yè)生在進入到社會前就有一定的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)經驗。
8. 培養(yǎng)學生樹立科學合理的就業(yè)觀，樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”意識。
9．我院不斷建立健全就業(yè)工作制度，建立目標考核責任制。實行目標管理，嚴格考核，嚴格獎懲，建立就業(yè)工作的長效機制。
10． 做到就業(yè)工作信息化、管理規(guī)范化。我院將就業(yè)信息及時以網絡形式公布在我院的網站上，同時與教育部的全國大學生就業(yè)公共服務立體化平臺前途無憂網等網站保持著密切聯(lián)系。
三、我院就業(yè)工作總結及今后就業(yè)工作方向。
1.加強創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導工作，把這一工作落到實處。并作為今后就業(yè)工作的重中之重。
2.加強對畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的扶持政策和措施。進一步提高我院的畢業(yè)生就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)率。
3.結合我院的就業(yè)實際和專業(yè)方向，實施個性化就業(yè)指導，提高畢業(yè)生的就業(yè)能力。
4.在已取得的就業(yè)成績的基本上，加強就業(yè)理論研究，以理論促實踐。
5.努力探索出一條適合自身特色的人才培養(yǎng)模式、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作思路和措施。
xxxx學院
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學院工作總結2
十一月份的風是凜冽的；十一月的陽光是柔和的；十一月的志愿者是偉大的；十一月的我們是激情的。這個月我們協(xié)會經歷了很多，收獲也很多。
我們秉承志愿者幫助他人，服務社會，無私奉獻的精神，在校運會期間，我們協(xié)會積極地配合聯(lián)席組織了一支志愿服務隊伍，為有需要的運動員提供幫助，以及維持校運會的秩序，為運動場上的運動健兒們加油、鼓勁。志愿者們頂著冽風，依然充滿熱情地為同學們服務。為期三天的校運會志愿服務活動，不僅磨練他們的意志，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神，同時讓他們感受到了做為一名志愿者的神圣和光榮，也讓他們認識到了自己肩負的重任。
11月12日，我們協(xié)會召開了例會。會議主要對前段時間的工作系統(tǒng)、全面的總結。部署本月的工作，表彰校運會期間表現突出的成員，鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神。本次會議著重指出協(xié)會成員時間觀念差、做事懶散的問題。針對一些干事表現出消極，懶散的態(tài)度，對一些活動和例會不夠重視，遲到或無故缺勤的現象給予批評。 為了幫助現代大學生認識自我，分析企業(yè)需求，自我定位，如何打造企業(yè)需要的人才，規(guī)劃人生，把握好大學生活！我們協(xié)會于11月18日舉辦了主題為“現代企業(yè)需要怎樣的人才”的就業(yè)講座。11月21日組織新干事參加啟智志愿服務總隊注冊工作，讓我們志愿者的能力得到更好的鍛煉，讓我們的活動更加多元化。
11月23日，為了倡導精神文明，激發(fā)同學們鍛煉健康身體的興趣，增強團體合作精神，促進協(xié)會之間的友好交流，我系青協(xié)主辦了大學生“和諧杯”拔河比賽。比賽過程中，各協(xié)會參賽成員都激情昂仰，各個摸拳擦掌，鼓足氣，準備展身手。隨著“開始”的一聲哨聲響起，參加成員使出全身的力氣，大喊“一二”，而旁邊的拉拉隊為參賽隊員加油鼓勁?；@球場上頓時熱鬧非凡，加油聲、鼓掌聲交織成一部悅耳的樂曲。現場的氣氛迅速膨脹起來……通過這次活動，進一步加強了協(xié)會之間的了解，也增進了同學之間的友誼和默契，拔河比賽作為一個交流的平臺，為今后各協(xié)會之間的合作和交流的順利進行奠定了基礎。
這個月是繽紛的，也是繁忙的，我們收獲的是喜悅，鍛煉的是能力，提升的是靈魂。我們的各項工作都能夠順利完成。其中存在的問題是部門之間的溝通不夠；各項工作不能很好的落到實處。在接下來的工作中我們將繼續(xù)加強內部建設，改善工作中存在的不足，完善各項規(guī)章制度，提高辦事效率，加強部門之間的交流和溝通，把各項工作做細做實，充分調動干事們的積極性，不斷地探索解決問題的新方法、新途徑，爭取做出更大的成績。
***系青年志愿者協(xié)會
20xx年12月9日
學院工作總結3
老師們、同學們、家長朋友們：
大家上午好！
首先，我謹代表趙武術學院和趙xx院長對百忙當中前來參加大會的各位家長朋友表示熱烈地歡迎和誠摯的感謝！
我院-XX學年第一學期教學訓練工作到今天圓滿結束了，今天的大會有以下三個方面的內容，一是對本學期的教學訓練工作進行總結，二是對教學訓練工作中表現突出的教職工以及專業(yè)課和文化課方面的優(yōu)秀生、鼓勵生予以表彰和獎勵。
本學期在全院師生地共同努力下，學院各方面工作取得了長足發(fā)展。教務處嚴格按照教育行政部門制定的教學大綱和計劃組織教學，對課任老師加強業(yè)務培訓和量化考核，文化課教學水平較前有大幅度提升；訓練處在抓好常規(guī)訓練工作的同時，本學期組織學生參加了三次大型武術比賽并取得了可喜成績，為陜西、為學院爭得了榮譽。第一次的XX年3月底參加了在香港沙田馬鞍山體育館舉行的第十三屆“新獬豸杯”香港國際武術比賽，來自全球20余個國家和地區(qū)的400多支武術代表隊近5000名運動員參賽，我院代表隊在趙艷芳老師的率領下，15名參賽選手團結奮戰(zhàn)，頑強拼搏，一舉獲得4金、4銀、4銅，及2個第四名，4個第五名，2個第八名，1個第九名的好成績。第二次是四月底在舉行的第三屆精英杯全國武術爭霸賽，比賽是由xx省xx市文體局、xx市教育局主辦，xx市精英教育集團和xx市精英文武學校共同承辦的。本次大賽吸引了來自齊魯武校、趙武術學院、xx縣奇英搏擊俱樂部以及南京、宿遷、連云港、徐州等省市散打隊及東道主xx市碾莊精英文武學校的十余支代表隊200多名運動員參加，我院代表隊榮獲團體總分第二名，在前兩屆爭霸賽中，我院代表隊一直蟬聯(lián)團體總分第一名。第三次是5月23日在校內舉行的第三屆中國武術段位制考段大賽，共有80多學員以優(yōu)異成績獲得了由中國武術協(xié)會頒發(fā)的段位證書，同學們在賽場上的出色表現也贏得了裁判員老師充分肯定?，F在，讓我們以熱烈的掌聲對上述比賽中取得優(yōu)異成績的學員表示祝賀。
還有一次比賽需要特別介紹一下，那就是今年五月底在美國新澤西舉行的第六屆美國新澤西國際武術比賽，雖然在座的學員沒有人參賽，但比賽是由國際功夫明星趙xx院長發(fā)起，美國趙武術學院主辦的，是中國武術與趙武術學院在國際武壇的一次精彩亮相，六屆比賽的成功舉辦，引起了國際社會的普遍關注與認可，現已成為北美地區(qū)參賽人數最多、競賽水平最高、社會影響力最廣的品牌賽事之一，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
今年四月份，趙xx院長陪同英籍華人武術家、中國馬氏通背武藝第六代掌門人馬越老師來院指導教學訓練工作，為部分學員教授傳統(tǒng)武術套路，受到全校師生的歡迎；趙xx院長給初級班學員現場講解如何提高武術套路的攻防意識，這也是我院長期以來專業(yè)教學的一大特色。
現在，我代表學院，向辛勤工作在教學、訓練第一線的各位教練員和文化課老師表示衷心感謝！對工作中表現突出的下列同志給予大會通報表揚，這些同志有一個共同特點，那就是工作中識大體、顧大局、勤勤懇懇、任勞任怨。像訓練處教練員金敏娜老師、孟攀老師，教務處文化課教師寇新麗老師、王金民老師以及伙食科馬小隨師傅等。還有兩名新晉員工由于責任心強、工作出色也一并給以大會表揚，一位是本學期新聘請的原陜西省武術隊教練馬江老師，馬老師來院工作時間不長，但水平過硬，教學嚴謹，深受學生喜愛；另一位是新來的低年級宿舍生活管理員王雪蓉老師，來院時間也不長，工作踏實認真，對學生關懷備至，得到了學生和家長的認可，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。下希望全體員工以他們?yōu)榘駱?，為把我院建成一流武術院校而努力奮斗。
最后，我送給全體學員一句話：既然選擇了武術，就持之以恒地練下去，不要放棄，永遠永遠也不要放棄，因為只有這樣，成功才會離你越來越近。
再次感謝各位家長朋友光臨今天的大會，祝各位老師和同學們度過一個愉快、祥和而有意義的假期。
謝謝大家！
武
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學院工作總結4
各位領導、各位來賓、各位老師、各位同學大家好！
非常感謝大家給我這個機會在這里發(fā)言，因為，這不僅是領導對我們系工作的肯定和鼓勵，也是領導對我個人前段工作的肯定，工作發(fā)言稿。
從整體來說，我系在20xx-20xx年上半學期，學生工作有了全面提升，取得了比較明顯的工作成績。在學院黨委行政的正確領導和學校學生工作部門的大力支持下，在兄弟系的幫助下，堅持以學生為本的工作理念，建立“教育——管理——服務——發(fā)展”的學生工作模式，樹立“嚴管厚愛筑平臺，傳道解惑助成才”的學生管理工作指導思想，深化素質教育改革，注重科技創(chuàng)新，在學生管理、理論學習、工作研究等方面取得了較好成績。本著總結經驗，找出差距，繼續(xù)努力的目的，把這半年的工作情況向在座的領導和老師們匯報如下：
1、強化制度建設，使我系的學生工作進一步規(guī)范化、制度化
隨著我系學生人數的逐步增多，也為我們的學生管理工作帶來一定的難度。如何深入、細致的開展好學生工作，是擺在我們面前的一個難題。為此，我以三級管理目標為基礎，即學工辦管理目標、學生會管理目標、班委會管理目標，采取了如下具體措施：
第一，建章立制，以迎接院里學生工作評估檢查為契機，重新修訂了各項規(guī)章制度，主要包括五項例會制度、升旗出勤管理辦法、課堂出勤的周考勤報送制度、晚自習紀律、學生干部量化考核制度、班級量化考核制度、黨員管理辦法（試行）、入黨積極分子培養(yǎng)考察細則、文明宿舍評比細則、推優(yōu)評優(yōu)細則等等。
第二，緊抓制度的落實工作。完善的制度，能夠讓班主任和輔導員在日常工作中做到有章可循，為班級評優(yōu)、個人評優(yōu)、發(fā)展入黨提供參考依據，但我認為這也只是萬里長征的第一步。
制度的落實，才是學生日常管理工作中的重點和難點。為了能使我系制定的各項制度真正的貫徹落實下去，我采取由學工辦牽頭，為每項制度的具體執(zhí)行確立了責任人的辦法，真正實現責任到人，任務到人。以學生干部考核制度為例，為了不使制度虛設，我們實行了三級評分制，班級干部由所在班級同學評分，學生會干部由主席團評分，主席團成員由學工辦老師評分，評分的標準是從思想、學習、工作、生活四個方面考慮。本制度對學生干部評出優(yōu)、良、中、差，考核結果為差的學生干部，將辭去其所任職務，真正做到了考核與任用掛鉤。
此外，我們以“樹一流學風”為工作目標。不僅對學生的課外、課內學習從學習內容和學習紀律提出了具體的要求，還建立了“任課教師點名、學生干部考勤、班主任抽查”和“周考勤報送”的學生考勤制度。特別針對20xx級新生上晚自習情況，制定了晚自習紀律。通過努力，我系05級學生的課堂出勤率一直都穩(wěn)定在98%以上。對于有經常缺席的同學由其輔導員和班主任及時進行規(guī)勸，調查原因，屢教不改者要根據規(guī)定給予相應的處理。與此同時，我們還對學生出勤情況作不定期的檢查。
為了培養(yǎng)學生的誠信意識，以及優(yōu)良學風、優(yōu)良考風，我們加大了誠信教育、考試制度教育的學習力度。在期末考試前，輔導員對其所在班級進行了各種形式的誠信教育，期末考試后我系無一例作弊處分，發(fā)言稿《工作發(fā)言稿》。
2、抓好三支隊伍的建設。
第一支隊伍是輔導員隊伍。在角色定位上，輔導員作為學生思想上的指導員、學生工作的一線管理員、“以人為本”的學生服務員、心理咨詢員、專業(yè)知識的啟蒙者，一身兼“多職”，其一言一行及人生態(tài)度對學生都有著最直接的影響。因此，其素質高低也直接決定著學生管理工作的好壞。如何建立一只強有力的學生輔導員隊伍，我們對系輔導員隊伍建設確定了三步走的規(guī)劃：
第一步是近期目標，主要是規(guī)范輔導員工作內容，加強輔導員崗位培訓。
第二步是中期目標，主要確定輔導員培養(yǎng)方向，完善和落實輔導員培養(yǎng)計劃。
第三步是長期目標，引導輔導員加強業(yè)務知識的學習和專業(yè)知識的培訓，提高輔導員自身知識的儲備。真正建立一支政治素質過硬、工作熱情高昂、業(yè)務能力強的學生輔導員工作隊伍。
3、深入開展學生思想政治工作，堅持思想政治的先導性和針對性。
加強和改進大學生思想政治教育，提高他們的思想政治素質，把他們培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，對于加快推進社會主義現代化，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。
為了適應新形勢、新情況，我們從新生入學到畢業(yè)生離校都能夠根據學生特點，堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以大學生全面發(fā)展為目標，解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生，開展時效性強、針對性強和具有吸引力、感染力的思想政治教育活動。
1）新生入學教育
為了讓新生能夠盡快適應大學生活，從生活上、學習上、思維方式上盡快地完成從高中生到大學生的轉變，樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，充分利用大學時光，我們進行了新生的入學教育，其中包括專業(yè)教育、安全教育、校規(guī)校紀教育、職業(yè)生涯規(guī)劃等等
專業(yè)導學：為了使學生可以對本專業(yè)有足夠的認識，了解專業(yè)的研究方向，就業(yè)形勢和就業(yè)方向，開學初，在系里領導的重視和大力支持下，我系組織了教研室的專業(yè)老師，為學生進行了專業(yè)導學，每個老師都從專業(yè)的角度，對學生進行了詳盡的講解。
安全教育：每年的新生入學都會有上當受騙的情況出現，為此我們對相關案例進行了收集，由輔導員、班主任老師召開安全教育主題班會，具有針對性地給予學生進行謹防上當受騙的教育；同時，也給予學生安全教育，包含交通安全、宿舍內物品保管、安全用電等等，這些教育給予了學生生活中的安全指導，也加強了學生的安全意識。
校規(guī)校紀教育：對新生的校規(guī)校紀教育是學生入校教育的一個重點，今年在軍訓后，我們組織了輔導員對各個班級進行學生手冊的學習，學習的重點是我院的學生管理規(guī)定、學業(yè)考核管理辦法、學生紀律處分規(guī)定、學生注冊管理辦法等，通過系統(tǒng)的學習，使新生對我校的校規(guī)校紀有了深刻的理解，收到了非常明顯的效果。
職業(yè)生涯規(guī)劃：大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育迫在眉睫，這已經不僅僅是大三學生面臨的問題，許多大一新生也存在著這樣的問題，為此我們邀請了校外的人力資源專家，給予學生科學的指導，并由專家與到會的學生進行了面對面、一對一的交流，這對學生的成長、成才起到了重要的輔導作用。
2）加強黨建工作
黨團組織在做好大學生的思想政治教育中具有重要地位，依托黨團組織，利用主題黨日、團日活動的組織形式開展大學生的思想政治教育，是實現大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要途徑。
今年的黨建工作，我們以保持共產黨員先進性教育活動為契機，加大教師黨員下班級的力度，尤其重視入黨積極分子的隊伍建設。做到早啟發(fā)、早選苗、早培養(yǎng)、早考察，以多種方式在實踐中加大考察力度，并建成良好的入黨積極分子梯隊，在堅持標準、保證質量的前提下，積極穩(wěn)妥地做好黨員發(fā)展工作。每月定期召開兩次黨員、入黨積極分子會議。采用理論教育和與積極分子集體談心相結合的方式，重視他們理論上的提高和思想上的進步。
學院工作總結5
高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，為了保證人才的充分利用，切實發(fā)揮人才的作用，為國家西部大開發(fā)和全面建設小康社會做出貢獻，我院根據學校安排，在招生就業(yè)處的指導下，主動適應市場經濟和社會發(fā)展的要求，解放思想、實事求是、認真做好XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作。今年畢業(yè)生就業(yè)指導工作總的來說是成功的，但同時也存在一些問題?，F將XX屆就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作總結如下：
一、學院領導重視
隨著高校的不斷擴招，畢業(yè)生就業(yè)壓力逐年增大，就業(yè)形勢日趨嚴峻，大學生的就業(yè)工作引起了國家和社會的普遍關注，同時也成為教育改革和發(fā)展的一件大事，畢業(yè)生就業(yè)率也被作為考核高校教學質量和辦學水平的重要指標。學生教育是學校發(fā)展的命脈，學院領導對此高度重視，曾多次召開黨政聯(lián)席會議，專門研究畢業(yè)生就業(yè)工作。雖然學院領導重視此項工作，但由于學院相關鼓勵措施尚未出臺，導致參與學生就業(yè)的教師相對較少。
二、多次舉辦就業(yè)講座，積極做好就業(yè)指導工作
對學生的就業(yè)動員分三個階段進行。第一階段在新生入學期間，重點是目標分解。通過對專業(yè)介紹、分析近兩年的就業(yè)形勢，從新生入學起就增強學生的學習緊迫感，同時指明目標和努力方向，將三年的任務分解到每一個學年，實行目標管理，使新生入學后就有一個明確的目標和方向。第二階段放在二年級，重點是準確定位。對于文化課成績較好的學生，鼓勵他們樹立高職升學的目標；對于文化課成績較差的學生，強調加強實踐能力和技能的提高，要求他們參加各種活動，爭取多拿一些獎證，為就業(yè)作好充分的準備。同學們基本上能找準定位。第三階段的就業(yè)動員工作放在三年級上學期，重點是降低學生期望值，合理定位。動員會內容：進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當年市場需求，準確定位就業(yè)方向，適度調整期望值。教育學生從實際出發(fā)，調整好心態(tài)，根據自己的成績、能力進行正確的自我評價，分析自身的優(yōu)劣勢處發(fā)展?jié)摿?，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現實出現的較大的反差，導致高不成低不就，最終導致失去所有機會。特別指出現在學生中存在的一次擇業(yè)定終生的誤區(qū)，樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動員學生到基層工作。
為了幫助畢業(yè)生更快的、更好的適應目前的就業(yè)形勢，正確認識和處理在就業(yè)過程中可能出現的問題，我們通過就業(yè)指導課、就業(yè)指導專題講座、就業(yè)指導咨詢、就業(yè)形勢報告會等方式，積極引導畢業(yè)生認清當前形勢，樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)觀念，逐步更新學生在就業(yè)過程中的觀念，避免期望值過高的現象。在對于用人單位的選擇上做到不再將目光僅僅放在國有企事業(yè)單位上，應當考慮實際情況先就業(yè)再擇業(yè)。此外有意識的增強學生的就業(yè)心理素質。擇業(yè)是雙向選擇的過程，在此過程中難免會有遭遇挫折的時候，引導學生用積極的心態(tài)應對就業(yè)，在遇到問題時幫助學生及時調整心態(tài)，建立信心。對學生如何抓住機會、參加面試以及如何簽約一一作了具體的指導。對學生進行就業(yè)指導的過程就是對學生進行誠信教育的過程和抓學風建設的過程，通過對畢業(yè)生的教育，促進學風建設。
XX年11月至12月份，學院組織畢業(yè)生參加學校組織的有關教師所做的講座，從求職技巧，求職心理等方面給予指導；同時我院還邀請校外有關專家為學生進行講座，幫助學生樹立正確的擇業(yè)觀；學院領導結合專業(yè)、企業(yè)情況跟學生談就業(yè)，學院還舉辦模擬招聘會，不僅提高學生的求職技巧，同時還教育學生，切實轉變擇業(yè)觀念，端正就業(yè)心態(tài)，樹立正確的就業(yè)取向。
三、班主任積極落實各項推薦工作
為更好地做好畢業(yè)生的擇優(yōu)推薦工作，班主任定期到本班調查了解每一位畢業(yè)生的就業(yè)情況，清楚是否每位畢業(yè)生已落實就業(yè)單位，未落實的是否有意向單位。通過及時了解和掌握有實際困難的每一位畢業(yè)生的情況，為下一階段的工作重點提供準確的依據。此外，學院專門為畢業(yè)生建立了資源庫，將有需要學院再推薦意向的畢業(yè)生的個人資料登記造冊，只要有信息，有合適的需求就通知他們，使他們能早日落實就業(yè)單位。讓畢業(yè)生自始至終感受到學校的關心和支持，愉快地走上社會，正面人生。鼓勵學生參加高職升學考試不僅僅可以讓學生繼續(xù)深造，有新的發(fā)展空間，也是我們提高就業(yè)率、提高學校知名度的一種途徑。
XX年1月份由班主任組織畢業(yè)生認真填寫推薦表，同時組織畢業(yè)生上傳求職信息到高校就業(yè)網，以便于利用現代化手段為畢業(yè)生提供方便、快捷、周到的就業(yè)指導和服務工作； 4月8號左右組織畢業(yè)生參加我校舉辦的“雙向選擇洽談會”，與社會和用人單位廣泛聯(lián)系，推薦畢業(yè)生；3—7月份邀請多家單位（如云南斯泰城生態(tài)環(huán)境科技有限公司、成都九河農資股份有限公司、云天化股份有限公司等）到學院招聘畢業(yè)生，院團委及班主任認真做好接待工作以及推薦工作，努力做到用人單位滿意。
四、拓寬就業(yè)途徑，緩解就業(yè)壓力
長期以來，高校畢業(yè)生把就業(yè)的目標集中在經濟發(fā)達的大中城市或國有大型企業(yè)、外企和政府機關，致使這些地方在某些領域人才飽和、供需失衡，造成畢業(yè)生就業(yè)壓力加大，許多人找不到工作。而另一些不被看好的行業(yè)和領域卻出現人才匱乏。應該說：畢業(yè)生就業(yè)難并不是人才過剩，只是人才的相對過剩。 另一方面，高校擴招帶給就業(yè)工作的壓力，逐年加重，所以高校畢業(yè)生就業(yè)指導部門在工作中所面臨的首要問題是：如何讓當代大學生在擇業(yè)觀念上逐步發(fā)生轉變，使畢業(yè)生接受“先就業(yè)后擇業(yè)”這一理念，做好充分的心理準備工作。
拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，開闊思路，學習借鑒先進國家的就業(yè)政策，制定符合我院專業(yè)特色靈活多樣的就業(yè)形式。建立并健全相應的網絡機制：
?。?）信息網絡：充分利用現代化的通訊設備建立網絡平臺，及時向用人單位提供畢業(yè)生基本情況，向畢業(yè)生發(fā)布就業(yè)信息。
??（2）與用人單位建立相對穩(wěn)定的需求網絡，定期向用人單位了解需求情況，建立長期、穩(wěn)定的雙向合作。
??（3）人才網絡：建立政府支持體系（如：學校成立的高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心），積極開辟畢業(yè)生就業(yè)市場，實現統(tǒng)一管理，把畢業(yè)生推向社會，為其創(chuàng)造更廣闊的就業(yè)天地。
根據歷年經驗，采取
了實習安排與就業(yè)推薦結合的辦法。根據用人單位的要求，有目的的選送符合用人單位要求的畢業(yè)生參加實習，讓實習與就業(yè)掛鉤，以有利于就業(yè)率的提高。要求班主任能掌握每個畢業(yè)生的求職動態(tài)、意向和簽約結果，及時統(tǒng)計學生的意向和簽約情況，以便向用人單位推薦時有的放矢。對于高不成低不就的學生以個別談話的方式，幫助他分析形勢、正確評價自己，力求學生保持清醒頭腦。
在學習中我院非常重視學生的英語學習，多次組織學生座談英語學習心得，各班主任開班會也不厭其煩的強調英語學習的重要性，突出優(yōu)勢，增加學生就業(yè)機會；在畢業(yè)生分配工作上計劃好，下手早，工作細，抓落實，講服務。同時，我院近年重視畢業(yè)生取證教育工作，也為畢業(yè)生的就業(yè)安置奠定了良好的基礎，畢業(yè)生開始實現從憑各種證書求職，向靠崗位證上崗的轉變。鼓勵畢業(yè)生報考碩士研究生；鼓勵學生參加國家、省級公務員考試，鼓勵部分學生參加國家和地方就業(yè)項目，如到邊遠地區(qū)支邊、執(zhí)教，響應為西部服務的號召；努力創(chuàng)造條件，使部分學生畢業(yè)實習與就業(yè)推薦相結合。經過一年的辛勤工作，我校XX年畢業(yè)生就業(yè)安置工作已基本結束。在本年度的就業(yè)工作中，多方搜集就業(yè)信息和就業(yè)途徑，妥善安排畢業(yè)生的就業(yè)工作，取得了較好的成效，
截至目前，我院本科生考取碩士研究生9人，考取公務員4人，簽定正式就業(yè)協(xié)議20人，參加國家、地方就業(yè)項目30人，就業(yè)率達到70%；碩士研究生就業(yè)率為90%。
五、認真做好畢業(yè)生離校后的就業(yè)跟蹤統(tǒng)計
我院畢業(yè)生有一部分回到生源所在地，參加第二次就業(yè)分配；還有部分畢業(yè)生參加地方公務員考試，這些學生就業(yè)情況關系到我院就業(yè)率。學院通過團委、在校研究生、班主任與畢業(yè)生網上或電話聯(lián)系，在畢業(yè)生中做調查，及時反饋畢業(yè)生對我院畢業(yè)生就業(yè)指導工作部門工作的看法與建議。建議以學校牽頭編寫畢業(yè)生文件匯編及就業(yè)指導手冊，將有關國家就業(yè)文件和政策編輯成冊，使畢業(yè)生人手一冊，做到人人知政策，用來更好地指導畢業(yè)生的就業(yè)。
進一步將畢業(yè)生就業(yè)指導工作前移，開設必要的畢業(yè)就業(yè)指導課程，并將其納入學院的教學管理中。使同學們了解基本就業(yè)政策，根據就業(yè)形勢和需求及時彌補自身不足。利用課余時間學習其他知識和技能，考取各種必要的資質證書，積極地接觸社會，為將來的就業(yè)積累經驗，打下堅實的基礎。
六、畢業(yè)生就業(yè)中存在的問題
1.學生的學習成績普遍較低，獎證偏少。
2.我校缺乏與社會的廣泛聯(lián)系，就業(yè)渠道不夠暢通。
3.學生潛意識存在一次就業(yè)定終生的誤區(qū)，導致少數同學好高騖遠，挑肥撿瘦，不愿到基層工作，不愿到外地工作。
4.個別同學簽約不慎重，還有悔約現象。
5.缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件。
6.少數學生的語言表達能力、社交能力和創(chuàng)新能力需進一步提高。
總之，我校的畢業(yè)生就業(yè)工作要以市場為導向，以實現充分就業(yè)為目標，圍繞著“鞏固就業(yè)率，提高簽約率”的總體思路，努力提高就業(yè)質量。以上是我院今年的畢業(yè)生就業(yè)工作總結，我們會不斷總結工作經驗，本著創(chuàng)新發(fā)展的指導思想，力爭做好今后的畢業(yè)生就業(yè)工作。
學院工作總結6
在過去幾個月中，通過社團中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時間，工作的點點滴滴時時在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實自己大學生活。在系十佳歌手表演工作時候，社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。在學校舉辦運動會中，我們社團部主要負責提供釘鞋服務給同學們，還有每月的獻血活動時候我們部門負責提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能更好地服務同學。在過的時間里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己水平和經驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好?？傊驗橛羞@樣一個團隊，使我大學里不斷的展示自我，提升自我，團結，和諧默契在一個學期的工作中，主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活
一、動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習，增加了各社團負責人之間的交流，使各社團之間互相學習，互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動進行了修改、審批，現將社團發(fā)展情況與我部工作情況簡介一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負責人在任務分配，人員調動上都有了很大的改進，各部門協(xié)調合作，從而使得各社團成員積極性很高。
二、為了豐富廣大學生的校園生活，各社團舉辦了豐富的社團活動，得到廣大學生的好評，也得到了院領導的肯定，同時也提高了各社團在全校的影響力。三、各社團都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學術的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團也積極與學生會各部門共建，或與其他院系社團合作等等。在本學期，我部也取得了一些成績，在各社團的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：一、與團委領導和社團負責人溝通太少，致使團委領導對社聯(lián)及社團發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時向團委領導匯報工作，定時與社團各負責人交流。二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進，今后會側重活動的策劃，嚴格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。
三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。一學期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團結合作，把自己的工作做的更好。
學院工作總結7
20xx年度繼續(xù)教育學院在校黨委、校長室的領導下，在學校有關部門的大力支持和配合下，齊心協(xié)力，努力開拓，較好地完成了學校交給學院的各項任務。
一、20xx年工作開展情況
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社會經濟的高速發(fā)展，帶來了教育培訓市場的激烈競爭，學院全體人員深刻地認識到了我們是在強大的社會培訓集團和行業(yè)培訓壟斷的夾縫中求生成，壓力是巨大的。要實現學校提出的“一體多元，錯位發(fā)展”，“學歷教育與非學歷教育共同發(fā)展”，“打造社會培訓基地”的“十一．五”規(guī)劃要求，面對激烈挑戰(zhàn)，學院全體人員必須提高綜合素質，以滿腔的熱情、勤奮的工作才能完成學校賦予我們的重任。為此，工作中努力樹立優(yōu)質管理與服務的理念，處處突出以人為本，熱心為學員服務，千方百計滿足學員的需求，為學員創(chuàng)造了參加繼續(xù)教育學習的優(yōu)良環(huán)境和條件。培訓中充分發(fā)揮電大獨有的網絡優(yōu)勢和系統(tǒng)優(yōu)勢，今年重新設計了繼續(xù)教育學院網頁，豐富了網上資源，加強了學院與學員的互動，方便學員網上學習與考試，利用雙向視頻教學和開發(fā)培訓軟件等方式，讓學員把面授和網上學習結合起來，在異地能享受到同等的教學資源，為學員節(jié)約了學習成本，得到學員的認可和好評；在培訓內容上改革創(chuàng)新，增強針對性、實踐性、前瞻性和實效性。把非學歷培訓與學歷教育較好的互通互動，促進了非學歷培訓與學歷教育的共同發(fā)展，取得了一定的成績。
為滿足和方便學員接受繼續(xù)教育，培訓項目大多安排在雙休日和節(jié)假日，學院老師放棄絕大多數的休息時間，整年忙忙碌碌，大家做到了不怕吃苦、任勞任怨，做好培訓的管理和服務工作，確保了各項培訓任務的'圓滿完成。
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1、穩(wěn)定了與東南大學合作培養(yǎng)在職研究生項目
面對招生市場的分化和競爭激烈程度的加劇，研究生學位報考政策的調整，招生難度的加大，學院把研究生招生工作作為頭等大事來抓。為做好招生工作，精心策劃招生方案，積極拓展招生渠道，今年三月份一開學，研究生招生宣傳工作就緊張有序地開展，經過四個月的努力，20xx年在學院全體熱人員的共同努力下，研究生進修班招收了169名新學員，與20xx年相比基本持平，穩(wěn)定了招生規(guī)模，達到預期目標。
在做好碩士研究生招生工作的同時，我院還積極做好碩士研究生班、博士研究生班的教學與管理工作，取得了豐碩的成果，20xx年考取了學歷碩士研究生32名、考取專業(yè)學位碩士（包括工程碩士和MPA）66名，考取了博士研究生7名。
08年我校被寧波市委組織部、寧波市人事局、寧波市財政局確定為選送優(yōu)秀中青年人才攻讀碩士、博士學位在職碩士研究生寧波教學點。
2、推進了與保監(jiān)局、保險協(xié)會合作的保險代理人資格考試和培訓項目
面對慈溪保險代理人考點設立，競爭的加劇，慈溪及周邊生源減少的現狀，我院全體人員勤奮努力，周到服務，今年的保險代理人資格考試工作開展非常順利，截至10月份，共有15508人次參加了考試，參考人數比去年增長了40%。在做好“保險代理人資格考試”工作的同時，今年舉辦了“保險從業(yè)人員繼續(xù)教育”培訓班二期，累計人數1310人，近期將開展“保險中介人員”二期培訓班，將為寧波市培訓近300名保險從業(yè)精英。
3、拓展了與市公安局網監(jiān)支隊合作的網絡安全培訓項目
網絡安全培訓充分運用了電大系統(tǒng)現代遠程教育技術手段，采取雙向視頻授課，發(fā)揮了寧波電大在計算機網絡設施和安全維護方面的優(yōu)勢，讓學生在異地享受到同樣教學資源，為學生節(jié)約了學習成本，得到學生的好評和認可。今年7月，為寧波市重點網站、保險單位、證券單位舉辦了三期近200名網絡安全技術與管理人員培訓。
為配合市公安局網監(jiān)支隊開展全市網吧安全管理人員信息網絡安全專業(yè)技術人員繼續(xù)教育證書年審工作，充分體現以人為本，為學員服務的理念，在我校資源中心的技術支持下，開發(fā)了網上繼續(xù)教育學習和網上在線考試軟件，方便學員網上學習，學員可以在任意網吧進行自主考試，網上考試新增了“電子采像”功能，即在考生考試過程中需上傳3次視頻。目前，973名網吧信息網絡安全專業(yè)技術人員參加了學習和考試，這樣的學習和考試受到學生的歡迎。以后，每年網吧信息網絡安全專業(yè)技術人員都要參加這樣的年檢學習和考試。
12月初將對全市新增網吧業(yè)主、安全技術人員和收銀員進行培訓。
4、開展了與市民政局合作的社區(qū)干部培訓項目
我校作為市民政局社區(qū)干部培訓中心，積極開展各項培訓項目。今年4月舉辦了三期寧波市社區(qū)管理者高級研修班，共120名社區(qū)干部參加培訓。今年3月為安徽宿松縣開設中青年干部培訓班和企業(yè)管理人才兩個培訓班，共80人次參加了本次培訓，11月份為鄞州梅墟街道社區(qū)干部30人進行了培訓。
隨著我市社區(qū)的社會管理和公共服務能力的不斷加強，對社區(qū)工作管理的要求日益規(guī)范化、制度化，對社區(qū)專職工作者的綜合素質和工作技能提出了新的更高要求。因此，社區(qū)干部培訓需要的潛力是比較大的，培訓工作將逐步拓展。如今年10月份，我們相繼為寧波市鄞州區(qū)民政局和慈溪市民政局擬寫了社區(qū)干部培訓實施方案，并為鄞州區(qū)民政局的培訓聘請了師資，培訓效果較好，得到了局領導的較高評價，這在一定層面上加強了與民政系統(tǒng)的合作關系，為進一步開展和拓展該項目奠定了基礎。隨著經濟的發(fā)展、城市交流的加劇和培訓對象的差異性，我們也將嘗試異地培訓和按需點單式培訓的模式。
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1、新增了社會工作師培訓項目
今年2月當獲知6月28—29日全國舉行首次社會工作者職業(yè)水平考試的信息后，我們主動與寧波市民政局政治處聯(lián)系要求承擔該培訓項目，在學校領導的幫助下，我校與寧波人事局培訓中心成為了培訓定點單位。我校憑借強大的系統(tǒng)優(yōu)勢、網絡技術優(yōu)勢和積極勤奮努力的工作，獲得了較為豐富生源，在學院的精心籌備、組織實施和上海師范大學社工教學團隊的大力支持下，培訓成績喜人。共有389名學員參加培訓，370名學員參加考試，初級通過率為66.5%，比全國平均通過率高出27個百分點；中級通過率為17.84%，比全國平均通過率高出11.1個百分點，取得的成績得到民政部門和學員的認可。
2、開展了全國網絡與信息技術培訓認證（NTC）項目
今年由中央電大和工業(yè)、信息產業(yè)部聯(lián)合推出的全國網絡與信息技術培訓認證（NTC）項目，我校積極參與，成為首批全國網絡與信息技術培訓認證測評基，學院承擔了項目組織實施的大量工作。7月初，第一批240人申報學員資料上報中央電大和NTC—MC。接下來還要組織相關的培訓。
3、重新組織了會計人員繼續(xù)教育培訓項目
在停止了一年會計人員繼續(xù)教育培訓項目后，在學校領導的關心幫助下，經過努力，在經寧波市財政局批準同意后，今年重新組織開展了會計人員繼續(xù)教育培訓項目。截至目前為止，先后為寧波深圳發(fā)展銀行、保險單位、衛(wèi)生系統(tǒng)會計人員近300名進行了培訓，取得了較好的社會效益和一定的經濟效益。
二、工作中面臨的問題：
1、證書培訓與行業(yè)準入的矛盾。在今年的培訓中，盡管培訓項目的發(fā)證機構具有權威性，但用人單位卻未按要求實行持證上崗的準入制度，導致培訓項目認可度不高，嚴重影響了培訓項目的開展，突出體現在市場培訓方面。如：我校今年的政府資助項目助理物流師培訓，雖然我們花費大量的精力，與物流局、相關高校聯(lián)系，召開物流專業(yè)學生說明會和通過網絡、報紙等多種方式進行招生宣傳，但招生仍不理想。NTC項目也是由此原因推廣的難度較大。
2、培訓師資缺乏。由于繼續(xù)教育對象的廣泛性、開放性、個體的差異性和教育內容及教學形式的多樣性，對繼續(xù)教育師資提出了更高的要求，迫切需要充分利用校內的師資，而且要充分利用校外院所和企業(yè)的專家、學者和技術能手，建立一個覆蓋面較廣的培訓師資庫。
3、目前還不能建立培訓、住宿、用餐一條龍的培訓服務體系，在一定程度上制約了培訓項目的開展。
新的一年，我們要克服工作中的困難和不足，樹立優(yōu)質管理與服務的理念，通過擴大招生宣傳力度，調整和開辟新的專業(yè)，穩(wěn)定研究生的招生規(guī)模，通過不斷地開辟新的項目，促進學院事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
學院工作總結8
又是人間四月天，桃李爭艷香滿園。教育學院承繼了三月的青春活力，繼續(xù)開展并豐富一系列的主題活動。本月的活動以體育運動為主，加之精彩的辯論賽，讓同學們在溫暖的春日里強健了身體，為頭腦補充了能量。經過這些活動，同學們的激情越發(fā)高漲了，也為教育學院今后學生工作的進行奠定了堅實的基礎。
一、把握超越
暖暖的春風吹拂大地，轉瞬已是三月暮。教育學院運動會在這美好的三月里有條不紊的進行著。其中，乒乓球賽是在同學們晨練的時間里進行的，同清晨的陽光融為一體，處處展現了教育學院學子的勃勃生機。
本次乒乓球賽共有19位同學報名參加，每兩人一組對決，自3月24日至29日共進行了四輪比拼，并于3月29日下午舉行了前三強的角逐。強手對決，決賽可謂精彩絕倫。小小的乒乓球在藍色的球桌上疾速的跳躍，兩邊的選手則全神貫注的緊盯著它，身隨球動，默默地分析著對方的招數，出手的力度，認真地把握每一分機遇。記分員清晰的聲音標示著比賽的進程，但雙方隊員都未有絲毫松懈，即使勝負已定也用心堅持到最后一刻，將教育學院學子堅持不懈的精神風貌表現得淋漓盡致。最后，沈杰然、楊向榮、張岳三位同學分列冠、亞、季軍。
本次比賽雖耗時不多，但整場比賽激烈而有序，不僅調動了同學們運動的熱情，而且使他們的毅志力、注意力、反應速度、把握和分析等能力得到了鍛煉和提升，同時也促進了同學之間的交流，更有利于教育學院的團結和素質拓展工作的進行，推進了教育學院綜合運動會的成功。
二、繼承英烈遺志展望美好未來
燕趙自古多壯士，慷慨悲歌史留名。清明將至，教育學院學生會實踐部組織了以“繼承先烈遺志傳承革命傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)烈士陵園掃墓活動，以表達教育學院學子對先烈誠摯的敬意，各班同學熱烈響應，積極參加，組成了教育學院百人祭奠隊伍。
4月1日早晨，同學們帶上親手折制的小白花，于8：00準時到達烈士陵園。莊嚴的條幅，招展的紅旗，引領著同學們來到革命烈士紀念碑前?；顒娱_始后，同學們莊重而有序地向烈士敬獻花圈，致悼詞，默哀三分鐘。肅穆的著裝，安靜的面容，透出同學們對先烈的追思與緬懷，他們用心與先烈交流，聆聽先烈教誨。黨員代表宣誓后，同學們在英烈亭和烈士墓前獻上白花，鞠躬哀悼。面對墓碑上烈士的英名，同學們心潮澎湃，成千上萬的烈士，為了人民的利益犧牲了，他們崇高的奉獻精神，不僅銘刻在同學們的心中，而且將在一代代人的崇敬中獲得永生。最后，同學們參觀了烈士紀念堂，瞻仰了烈士們的遺照，英勇的事跡激蕩著同學們的心靈，更堅定了他們擁護黨的領導，建設中國特色社會主義現代化的決心。
青山埋忠骨，本次掃墓活動讓同學們切實受到了愛國、愛黨、愛人民的思想政治教育，有利于激勵他們秉承先烈遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，樹立遠大理想與目標，為祖國的明天貢獻自己的青春和力量。
三、游走于唇舌間的精彩
為了加強教育學院同其他學院間的交流，建立友好互助的關系，共建和諧校園，教育學院與經濟學院友誼辯論賽于XX年4月6日在八教402隆重舉行。教育學院辯論隊隊長蔣勝軍、經濟學院辯論隊隊長王木石等出席比賽并擔任評委。
正方教育學院代表隊的辯題為：在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊，反方經濟學院則為：在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利。在簡潔的自我介紹后，辯論賽正式開始。首先，雙方一辯進行立論陳詞。兩位辯手都緊緊抓住本方辯題的關鍵作了扎實有力的立論，為后續(xù)比賽的進行奠定了牢固的基礎。然后，由雙方二辯、三辯進行攻辯，唇槍舌劍，你來我往，四位辯手在短短幾分鐘內已辯駁出了許多矛盾。之后，雙方四辯進行攻辯小結時對對方辯論中的漏洞進行批駁，同時用有力的言詞來總結并支持本方觀點。，將比賽不斷推向高潮。最精彩的應為自由辯論階段，雙方辯手毫不相讓，互為攻守，唇齒間鋒芒畢現。而我院辯手們抓住在校大學生創(chuàng)業(yè)的利處，從理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自身能力、積累經驗，幫助國家解決就業(yè)問題和廣大在校大學生自身擁有的激情與時間等方面進行了充分的論述，并基于對方的理論拋出種種疑問，犀利的言辭、敏捷的反應都讓比賽步步升級，達到白熱化階段。最后，由雙方一辯進行總結陳詞，為整場辯論畫上圓滿句號。
經過評委們的認真評判，正方二辯獲得本場辯論賽最佳辯手的榮譽。教育學院辯論隊隊長蔣勝軍對辯論賽進行總結，分別指出雙方辯論過程中的優(yōu)缺點，并給予建議。辯論賽成功結束。
理越辯越明，本場辯論賽不僅辯清了在校大學生創(chuàng)業(yè)的利與弊，更辯出了教育學院的風采，體現了教育學院嚴謹治學的精神風貌。同時，本場比賽更促進了教育學院和經濟學院的友誼，有利于學院間的團結，也推進了教育學院學生工作和素質拓展工作更進一步。
四、旋轉小球碰撞感情
融融春光中，萬物勃發(fā)。在這暖風輕拂的時節(jié)里，教育學院組織了一場別開生面的師生乒乓球交流賽。這次比賽受到了老師、同學們的極大關注，師生踴躍報名，現場氣氛熱烈，極大地拉近了我院師生心靈的距離，使我院本就和諧融洽的學院氛圍更加凸顯。學院趙書記、張書記報名參賽。
4月7日一大早，老師、同學們就來到“教工之家”，進行現場清整和賽前準備。比賽未開始，交流的氣氛已十分火熱，老師和同學們自主成組對陣，你來我往中，了解更深一層，情誼更厚一重。9點半，比賽正式開始。整個比賽分為男子單打、女子單打、男子雙打和女子雙打四部分，共17場，場場激烈，精彩紛呈。尤其男子雙打部分，將比賽推向高潮。雙方選手站好位置，嚴陣以待，一聲“開始”，金黃色的小球飛速旋轉，一聲清脆的撞擊，小球輕輕彈起，躍過球網，在深藍的球案邊緣輕沾，緊接著被早就蓄勢待發(fā)的選手巧妙博回，優(yōu)美的弧線在案板上方流閃，選手間配合密切，全神貫注地應對來自各個角度，帶有不同速度和旋轉程度的挑戰(zhàn)。一個輕削，急速、旋轉，令人歡呼;一個危險來球的精彩補救，更是讓人大舒一口氣，禁不住雀躍。11點半左
右，比賽圓滿結束，老師和同學們仍不忍離開，交流依然繼續(xù)，清脆的“乒乓”聲在敞亮的“教工之家”回響，顯得格外親切。
這次精彩紛呈的師生乒乓球交流賽的圓滿舉辦，成功地溝通了我院師生們的心靈，共同的愛好，積極的態(tài)度，和藹的笑容，無不彰顯著我院師生互動、共同協(xié)作、親密和諧的院風，也必將促進我院各項工作的進一步開展。
五、樹辯論之風結同窗之情
恰恰的鶯聲唱暖了春光，精彩的辯論辯深了情誼。4月21日上午，教育學院與新聞學院友誼辯論賽在八教203隆重舉行。教育學院辯論隊隊長張松齡、新聞學院辯論隊隊長趙媛以及大賽組織者蔣勝軍擔任大賽評委。
本次辯論圍繞“大學教育應當更加注重科學精神還是人文精神”展開。正方教育學院代表隊認為“大學教育應當更加注重科學精神”，反方新聞學院代表隊則相反。簡潔的自我介紹之后，辯論賽正式開始。首先，雙方一辯進行立論陳詞。兩位辯手都緊扣本方辯題關鍵，簡潔有力地闡明了本方觀點，為后續(xù)環(huán)節(jié)的進行打下了堅實的基礎。在緊接著進行的攻辯階段中，雙方二辯、三辯頭腦清晰，思維活躍，從各個角度尋找突破口，抓住對方辯論中的漏洞進行批駁，連續(xù)的追問如炮彈般發(fā)人深省。隨后，雙方四辯匯總攻辯中的優(yōu)勢和不足，作了極富邏輯性的小結，同時也將本次辯論賽推向了高潮，很快進入了異常精彩的自由辯論階段。雙方辯手或沉抑頓挫、思路明晰，或激情昂揚、慷慨陳詞，有力的交鋒迸濺出絢麗的火花。選手們互為攻守，抓住兩種精神的不同內涵以及相互間的關系，結合二者的相互作用及新世紀社會發(fā)展對人才的要求，同時指明“注重”和“側重”的不同含義，展開了唇槍舌劍的激烈爭奪，賽場上一時間硝煙彌漫又不是和諧，觀眾們聽得凝神屏息，聽到精彩處禁不住擊節(jié)拍掌。
比賽精彩紛呈，選手們各有所長、難分伯仲，經過評委們激烈的討論，最終花落兩家，雙方三辯均榮獲最佳辯手稱號。經久不息的掌聲后，評委們分別對各位選手最出了評價和建議。至此本次辯論賽圓滿結束。
比賽不分勝負，感情重在交流。本次友誼辯論賽不僅辯清了大學教育中科學精神和人文精神的關系，幫助同學們進一步端正學習態(tài)度、樹立人生目標，同時也增進了教育學院與新聞學院的友誼與團結，也必將促進和諧校園的建設及我院素質拓展工作的順利開展。
六、輕盈羽毛激烈球賽
春天的腳步一刻未曾停息，轉眼間已是四月下旬。教育學院綜合運動會自3月9日開始舉行以來，各項運動項目陸續(xù)舉行著，隨著棋類競賽的結束，球類競賽也逐漸接近尾聲。運動會最后一項為羽毛球比賽，于4月22日下午舉行。
決賽分四場舉行，將從五位選手中決出前二名。在激烈的比賽場上，小小的羽毛球完全失卻了平日里的輕盈與優(yōu)雅，反而變成了對選手們反應速度與靈活能力的考驗。選手們躬身俯背，雙手緊握球拍，雙腳踮起，全神貫注緊盯著羽毛球，身體的每一塊肌肉都在瞬時間做出反應，靈活地跳躍于球場的每個位置。揮拍之速快如疾風，眨眼之間已是激戰(zhàn)了幾個回合。比賽激烈如此，接球的乒乓之聲更是點燃了賽場氣氛，周圍觀看的同學此時已忘記了呼喊，完全融入了比賽之中。最終06教育學專業(yè)尹妹同學以11：7和11：5兩局贏得冠軍，06應用心理學專業(yè)彭潔同學位居第二。學院代表為獲勝選手頒發(fā)了證書和獎品。
隨著羽毛球比賽的結束，教育學院綜合運動會圓滿落下帷幕。本次綜合運動會涵蓋了棋類、球類兩大競技項目，不僅僅是在體力，而且是在腦力上為同學們提供了一個鍛煉與展示自我的平臺，并且最終都受到了滿意的效果，達到了運動會舉辦之初的“身心同步發(fā)展，智力體能并重”的目的，為XX年教育學院的學生工作增添了絢麗的一筆。
本次運動會得到了教育學院團委的鼎力支持和學生會各部室的全力幫助，受到學院各年級同學的積極響應，加之學生會體育部全體成員的認真工作，都推動了本次綜合運動會的成功。不僅如此，運動會的成功舉辦，促進了學院學生的交流與團結，鍛煉了學生干部的配合與組織能力，也為教育學院素質拓展工作的進行注入了新的動力。
七、增強團結意識實現圖書共享
讀萬卷書，行萬里路。近日，教育學院學生會生活部組織了一場以“增強團結意識，提升人文素養(yǎng)”為主題的“圖書漂流”活動，有力地響應了我?！坝u促建，建設校園文化”的號召。本次活動受到了學院領導的熱切關注，老師和同學們的積極參與和熱心貢獻也保證了此次活動的順利開展。此次圖書共享共征集到近400本中外優(yōu)秀圖書。
本次“圖書漂流”活動共分為兩個階段，第一階段自4月1日起至4月7日，為班內漂流階段。同學們紛紛拿出自己珍愛的藏書，相互傳閱，共同提高，寫下了一篇篇動人的感言。第二階段為院內漂流。在前一階段班內漂流的基礎上，每班推薦本班優(yōu)秀圖書參與“當代大學生最喜歡的10本書”的評選，并展開新一輪的精彩感言有獎征集活動。同學們熱情的火焰點燃了整個教育學院，全院掀起了借書、閱書、寫感言的熱潮，真正展現了教育學院書香濃郁、勤奮好學的良好院風?，槵樀淖x書聲迎來了4月23日——世界讀書日，這一天開始了“當代大學生最喜歡的10本書”及“最感動人心的感言”、“最有精辟見解的感言”、“最佳勵志感言”等多個獎項的評選，評選由專業(yè)老師評閱及學生公投兩個環(huán)節(jié)組成。至4月28日，本次“圖書漂流”活動將正式圓滿落幕。頒獎儀式將于6月2日我院舉辦周末文化廣場之時正式舉行。
圖書仍在漂流，友誼依然傳遞，感悟時刻繼續(xù)。本次活動不僅積極響應了“世界讀書日，多讀一本書”的號召，使同學們品讀了更多的名家著作，提高了自身文化素養(yǎng)，同時也增進了我院學生間的交流與團結，這必將有力地推進我校豐富校園文化、構建和諧校園工作的全面開展。
走過籬落飄香的四月，我們繼承英烈遺志，傳承教院風采，用自己的青春辛勤耕耘，揮灑喜悅的汗水。教育學院的學子們努力在四月，必將積淀于五月，奮斗至永遠，為自己的人生譜寫一曲美妙的笙歌!
學院工作總結9
12月26日下午，材料科學與工程學院全體師生在南院禮堂，舉行了學院年終總結表彰大會。參加本次大會的有學院領導、老師以及各年級學生代表，表彰大會對這一年以來表現優(yōu)秀的學生和教師代表進行了鼓勵和表彰。
下午四點鐘，總結大會正式開始。首先，大會由材料學院院長唐成春教授對材料學院一年的工作和成績進行了總結發(fā)言。唐成春教授在發(fā)言中向大家介紹了學院在這一年中的各方面成績：科研領域喜獲佳績，教學工作改進良好，老師們和同學們在這一年里也都獲得了各種獎勵。隨后，學院領導對這一年中杰出的老師和同學一一頒發(fā)了獎狀?，F場熱烈的掌聲接連不斷，老師同學們紛紛向他們送上自己最真摯的祝福。
頒獎儀式過后，便是精彩的文藝演出。由老師們和無機121班的同學們合作熱情激烈的舞蹈一開場便引起大家陣陣喝彩，尤其是女老師們的舞蹈《小蘋果》為大家展現出了老師們走下講臺后的生動風采。接下來的歌曲獨唱《父親》和師生小合唱《歌唱祖國》表演的十分精彩。由青年教師表演的小品《房產中介所》更是引得大家一陣陣的笑聲。隨后，教師歌曲串燒，各個專業(yè)的老師輪流登臺現場，為大家展現了老師們多才多藝的一面。最吸引人的還是相聲《智取威虎山》，這段相聲融入經典與現代元素，充分調動起現場的歡鬧氛圍。由各級輔導員老師帶來的歌伴舞《荷塘月色》又一次把演出推向了高潮，兩位輔導員在臺上唱出荷花上水滴轉動般動聽的歌聲，其他輔導員圍繞他們翩翩起舞，譜寫了一曲優(yōu)雅且美妙的樂章。教師們在合唱《明天會更好》中為觀眾描繪出一幅美好未來的畫卷，金卓131表演的“手影舞”通過光與影的變換不同的形象，畫面美輪美奐，驚艷全場。最后，獲得過學校合唱比賽第一名的材料學院合唱團演唱了氣勢宏大的歌曲《東方紅》，演出到此落下帷幕。
本次總結表彰大會向我院師生充分展現了學院一年以來的成績和師生們的努力成果，激勵了大家的更有信心滿滿，加深了大家繼續(xù)認真工作學習的信念。通過文藝演出，師生們增進了彼此了解，加深了師生感情。我們相信，材料學院的明天將會更美好，材料學院將會一年更比一年強！
20xx年10月31日下午5點時分，我院召開了本院的勤工助學學生見面會議。出席會議的有劉遠君黨委副書記和輔導員趙書棟老師，以及教育學院20xx~2014學年勤工助學的全體同學。
會議一開始，趙老師先向同學們表示了歡迎，接著向勤工助學的同學提出了必須按時上下班，嚴格遵守上班制度等工作要求，并強調要有以一個認真負責的態(tài)度去對待工作。隨后劉書記發(fā)言，又一次強調了勤工助學的同學們必須要有一顆責任心，并在工作上注重細節(jié)，對老師要有禮貌。同學們仔細記錄老師所說的工作要求與強調內容，并對老師所說的事項提出問題，老師也一一耐心地為其解答。
在會議臨近尾聲之時，黨委劉副書記對本次會議做總結性發(fā)言。他對勤工助學的同學們做出了肯定，同時也表達了自己與劉書記對同學們的寄望，希望同學們在工作上認真負責，在生活中不卑不吭，正確看待自己，自強不息。
17點20分會議圓滿結束。
相信在老師的指導下和同學們的共同努力下，新一屆的勤工助學的同學一定會齊心協(xié)力，把工作做得更好。
20xx年12月30日，在4#207，企業(yè)管理092班全體成員開展了“我的大學，我的幸?！睘橹黝}的心理素質拓展活動。
活動前期，由心理委員及相關同學一起對場地進行了布置，營造良好的氛圍?；顒悠陂g我們對進入大學以來的成長和收獲做了交流，通過青春的感悟，詮釋了屬于我們的幸福。在本次活動中，穿插了手語，《梁?！芬曨l，歌唱才藝表演。通過活動既活躍了現場的氣氛，又讓我們在游戲過程中體會了合作的樂趣。增強了班級凝聚力?；顒咏咏猜?，我們全班同學一起重讀了班級誓詞。
本次心理素質拓展活動在掌聲中落下帷幕，系輔導員、班主任及同學們都對本次活動給予很高的評價。相信我們會持之以恒，將這份默契堅持到最后，企業(yè)管理092班明天會更美好！
學院工作總結10
過去的一年，我院后勤工作，遵循學院總體工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質條件和優(yōu)質的教育教學環(huán)境為重點，在工作中堅持以“服務”為宗旨，強化后勤工作人員素質，提高辦事的實效性?，F總結如下：
一、立足本職，服務一線
XX年初我們遵循學院總體工作思路，圍繞教育教學這 個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學工作。
1、改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。今年所有辦公室，教室全部安裝了空調設備。目前學院空調數量已達XX臺，共XX千瓦。
2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管80余次，更換閥門水嘴共18只。零星維修服務115次
3、配合政教、教務開展工作， 基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，服務及時到位。
5、新建后勤倉庫150平米，使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。
二、整章建制，規(guī)范管理。
后勤工作是學院的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學院的全面管理。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規(guī)定》、《維修申報制度》，有效地規(guī)范了學院的后勤管理工作。
為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。今年對學院資產進行了一次摸底清查，所有資產全部登記、建帳，管理日趨完善。
三、加強管理，開源節(jié)流。
資金是學院的命脈。按照校長要求，學院后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學院財會部門嚴格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。
1、做到“物資采購要批”的審批制度，學院各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、后勤統(tǒng)一采購，避免了過去誰需就買的無序狀況。
2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節(jié)約了辦公用的開支。
3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批復印和油印的業(yè)務，并負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現象得到有效扼制。
綜上工作，得益于領導指揮有方、各部門協(xié)同配合，使后勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿意。
學院工作總結11
自20xx年夏始，蒙建筑學院抬愛與提攜，我有幸獲得教職工作至今，回想起來，心情忐忑，自思未盡其力，未盡其職，唯有自我之批評，方能告慰學院高層與諸多前輩殷殷厚望之情，學院教師工作總結。
我的大學和研究生教育來自純粹的美術學院教育，即基于人文學科基礎之上，更側重于西方所謂酒神精神之思考與表現方式的教育。這一點與本國建筑學教育傳統(tǒng)的理性精神差異之大，形同矛盾之兩翼?；蛟S正是這一點，以及學院領導有容乃大、兼融并蓄之胸襟，提供了我得以工作的前提和基礎。
建筑美術--我所在的領域，應該包括三個貢獻于建筑學的基本內容：一是基本造型能力培養(yǎng)的基本觀察和表現能力，對于培養(yǎng)想象力和表現力尤為重要；二是藝術理論課程培養(yǎng)的藝術修養(yǎng)與基本的藝術觀念與思想，古代與現代、后現代以及當代藝術，都應是其覆蓋的范圍；三是藝術作品、活動、出版物以及言傳身教，構成一個無界限的相對于理性精神的自由空間，是看起來"無為"的精神空間。
回首20xx到20xx兩個學年，我最主要的基本造型課程(素描和色彩)都被安排在華清學院(建學xx色彩、建學xx素描和色彩、建學xx素描)，教學方法上與前藝術學院教學有兩個方面的不同：一是在素描開始階段，以線條表現為主(而非明暗調子)，強調對結構、比例、透視、實體空間之理解與表現，光線造成的明暗對比、空間強弱退居其次，二是色彩基礎階段，以水彩為主要方式(而非廣告水粉顏料)，理性分析色彩的基本相貌、冷暖、明暗與前后的空間虛實關系。素描和色彩在第二學期都安排學生到戶外畫寫生，課程結束之后的實習依然如此，強化對照實景的閱讀與表現，另外我們增加了一次漢武帝陵、霍去病墓、乾陵的一日考察(這一點乃薛星慧與闕阿靜老師之貢獻)，以加深對漢唐古代藝術的興趣與認識。
自20xx年暑期開始，我承擔起建筑學院本科的部分美術教學任務，包括：xx級建學20xx年暑期美術實習、xx級建學圖形創(chuàng)意(選修)，與外教謝爾蓋老師共同教授的有建學xx01班素描和素描實習(xx年始)，與闕阿靜老師共同教授的有建學xx01班色彩(xx年春)，以及與謝爾蓋、姚元懷、張鈺老師共同帶的建學xx級20xx年暑期美術實習。一年下來，深感問題之多而力之不從。
在基礎造型能力的培養(yǎng)上，先要做好兩方面工作：首先，素描與色彩之訓練，是百年來美術教學的基本模式，對學生基本造型能力與觀察能力之培養(yǎng)不容懷疑，而近年新的藝術教育觀念也可做東西方藝術兩個區(qū)分，對中國傳統(tǒng)藝術門類的學習(尤以中國山水與花鳥畫為例)以及現當代藝術的觀念藝術、虛擬藝術等，似可完全不學素描與色彩，而以西學為基礎的現代建筑學則仍適用學習；其次，建筑學所需之素描與色彩訓練與純藝術訓練大為不同，需要在現有教學體系前提下，制定出完整獨立且針對性強的教學方案，比如深化對形狀、體積、比例、透視、空間的素描訓練，在幾何形體的概念基礎上，以想象形式逐步構建復雜的空間結構(乃謝爾蓋老師之貢獻)。在藝術修養(yǎng)與基本藝術觀念、思想的培養(yǎng)上，東西方美術史、設計史、美學等理論課程，應同步系統(tǒng)講授，重在基本觀念與思想的理解。除本科教學以外，林源老師為建筑理論專業(yè)碩士申請的中國美術史選修課，亦交給我講授，與xx年秋的第一次分門別類體系不同，今年改變?yōu)橄到y(tǒng)化地通過藝術作品，追尋其背后的信仰、觀念與思想之歷史流變，進而形成一個對古代中國文化與藝術基本整體而深入的認識。
在藝術作品、活動、出版物以及言傳身教方面，我參與了很多非常有益的活動。
20xx年10月，受原副院長張曉輝囑托，我與藝術學院俞進軍教授參加了在清華大學舉辦的第九屆全國建筑美術研討會，深感國內建筑美術教育的危機與責任，與會建筑師觀點相左之外，都同時承認藝術觀念與現代建筑之間的密切聯(lián)系，以技巧訓練為重點的傳統(tǒng)教育模式將不得不向以觀念為主的新教育模式轉移，全面的藝術修養(yǎng)對中國學生尤為重要。
在教學同時，我亦為xx年全國民居會議做平面設計工作，為學院設計院徽(后續(xù)應用部分未完成)，另外，設計作品還參加西安地鐵標志、西安20xx世界園藝博覽會標志征集、20xx"設計進程"德中平面設計交流大賽等活動。
令人慚愧的是xx年給學院做的新年賀卡設計失敗至極，至今尤痛?，F今深思，一是創(chuàng)作狀態(tài)不對，長期固步自封、閉門造車，二是方法單一，未有效嘗試不同媒介與方式，三是對材料、工藝了解不夠，四是溝通不好，未與薛、闕二位老師充分交流意見。學院院徽設計亦有很多問題，還需盡快解決。
自謝爾蓋老師來到學院后，我被安排為他的助教，協(xié)助教學工作。謝老師工作非常認真負責，在帶xx01班素描實習時，為輔導學生，常常不吃早飯、午飯，以節(jié)約時間。為學生講解、示范，亦循循善誘、不辭辛苦(惜學生英語出眾者寥寥，又兼文化之內斂與害羞)。跟他在一起工作，深為感佩之。工作之中，謝老師不斷強調藝術訓練在觀察、表現以及藝術品味幾個方面對建筑學的巨大作用，認為建筑學不需要藝術訓練的想法是非常愚蠢的，他把培養(yǎng)學生分為兩個層次，一個是工程師，一個是建筑師，前者只是不斷地按部就班地工作，是一個白領工人，后者不斷有新思想新方法，以具有創(chuàng)造性地工作服務社會和人群。同時，謝老師也看到教學中的很多問題，不斷與我交流，提出一個又一個富有建設性的意見和建議，比如增加藝術訓練選修課程，彌補正常課時不足的問題。目前我正與闕老師不斷溝通，試圖提出并建立一個適用于學院目前環(huán)境的系統(tǒng)、深入、持續(xù)的美術教學體系，他的具體方案會隨后在計劃中提出。目前已購買了部分他建議增加的教具、教學輔導書籍，申請增加了兩間臨時教室，相信對近期教學有不斷的刺激與提高。
回首擔任教職兩年來，深受學院領導信任和諸位前輩、同仁厚愛，我唯有盡一切力，方能回報之。最后懇請大家對我的工作多多批評，多提意見和建議，謹致最真摯的謝意！
學院工作總結12
我于5月8日進入xx，在各位同事的關心、幫助下，使我很快的熟悉了工作環(huán)境進入了工作狀態(tài)，在此我深深的感謝每一位給予我?guī)椭完P心的同事。
一、思想政治覺悟
加強服務創(chuàng)新意識，遵紀守法，熟悉掌握財務制度，認真完成領導交辦的各項工作任務。無遲到早退現象，熱愛勞動，積極參加我院組織的各項文體活動。工作積極主動，勤奮努力，不計較個人得失，盡職盡責，努力做好本職工作，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、完成工作情況
2、在董老師的指導下對部分學習中心上繳的學費進行了匯總、校對了學習中心交費名單并編制了匯總表；
3、電話督促部分托欠學費，財務手續(xù)不全的學習中心按時、及時的上繳學費、學生交費名單及留成發(fā)票；
4、與榆林函授部的財務負責人聯(lián)系，完成了對該學習中心0x—0x的學費、教材費的全面核對，并編制了學費匯總表；使其交費狀況清晰化；
5、參加并順利完成了我院組織的200x年秋季課程考試福建莆田及泉州的巡考工作；
6、為了便于打印學生交費發(fā)票在董老師及財務處于老師的指導下，順利的完成了對xxx招生的各層次、各專業(yè)的學生信息進行初始化；
7、及時發(fā)放了秋季課程考試的差旅費、巡考費及補助；熟悉了我院的財務規(guī)章及報銷制度；
8、參加并順利完成了我院組織的高職學院及全日制學生學費的收繳工作；做到了正確、準確的收費及開具收費發(fā)票；
9、參加了我院組織的第四次校外學習中心會議的籌備工作；
10、結合福建各學習點記賬匯總表與學習點老師及時聯(lián)系，清算出了福建各學習點031各層次學生的交費情況，及時收取福建各學習點托欠的學費及報名費，做到了031批次福建學習中心的帳目清楚、準確；
12、年底，完成了對200x年各學習中心上繳的報名費及教材費進行了全面的核對匯總，對已交及未交報名費、教材費的學習中心進行了分類，并對各已交費的學習中心交費金額進行了匯總。將我院的交費金額匯總與學校財務處已記賬金額進行核對并調整，編制了核對表；
13、在喬老師的幫助下每月能按時的完成工資表的編制，積極與校財務老師聯(lián)系保證工資每月按時發(fā)放；
14、完成了開發(fā)中心人員各月基效的全年累計；
15、處理日常臨時性工作；
三、工作過程中的思考
回顧本工作，讓我了解到了事業(yè)會計與商業(yè)企業(yè)會計的不同財務處理方法，豐富了我的財務知識，同時更深刻的認識到自己知識掌握的不全面性。例如：商業(yè)會計與事業(yè)會計的財務處理方法中存在一些差別，我在處理現在業(yè)務中仍然沿用以前的一些方式方法，給現在工作就造成了不必要的麻煩，要走一些彎路，因此，要在以后的工作中努力的去學習掌握新的財務處理及做帳的方式方法，以做到事半功倍，提高工作效率；因為工作的需要，對計算機的使用更加熟練，并能熟練應用于財務業(yè)務中。使得我在計算機的應用方面有了很大的提高。
在各位同事的關心、支持和幫助下，各項工作均圓滿完成。使得我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現代辦公技能還不強。今后，我一定認真克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，自覺把自己置于各位領導及同事的監(jiān)督之下，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的xx員工，為學院的發(fā)展貢獻出自己一點微薄的力量。
在工作的過程中我有一點不成熟的看法：
1、職責與分工的更加明確化；這樣可以使工作更加程序化，提高工作效率，避免工作中重復勞動；
2、能夠按期進行員工培訓，提高員工的專業(yè)素質，加強服務意識；
在新的一年里，我將以嶄新的精神面貌和工作態(tài)度去對待我的工作，再接再厲，更上一層樓。
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