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中學(xué)政教處五月工作總結(jié)3篇 年中學(xué)政教處工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-13 20:18:23 工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結(jié)。下面是范文網(wǎng)小編收集的中學(xué)政教處五月工作總結(jié)3篇 年中學(xué)政教處工作總結(jié),歡迎參閱。

中學(xué)政教處五月工作總結(jié)3篇 年中學(xué)政教處工作總結(jié)

中學(xué)政教處五月工作總結(jié)1

  在這一學(xué)期的學(xué)校德育工作中,我校全面貫徹上級(jí)文件精神,堅(jiān)持“以人為本,全面發(fā)展”的教育要求,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、群眾教育和社會(huì)主義教育為主線,注重行為規(guī)范、生活規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范,注重校園文化建設(shè)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)工作,學(xué)會(huì)健身,學(xué)會(huì)欣賞美,努力培養(yǎng)有禮貌、有日常禮儀、有良好品德、心理健康、有創(chuàng)新精神的新一代。工作總結(jié)如下:

  一、做好德育工作規(guī)劃,著力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì)。充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo),完善德育管理機(jī)制。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),政教處特別重視。實(shí)行校長(zhǎng)辦公室—班主任兩級(jí)日常管理制度,構(gòu)成了一個(gè)由各部門緊密協(xié)調(diào)、班主任和班主任共享的垂直連接的德育體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),能夠以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全體員工探索學(xué)校德育工作的新途徑。注重加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),人格就是班主任隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持每學(xué)期“四種會(huì)議”,即每周一次主題班會(huì);班主任會(huì)議一個(gè)月開兩次;每學(xué)期1—2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期開一次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái),我們堅(jiān)持觀察主題班會(huì),讓班主任在實(shí)踐中相互學(xué)習(xí),共同提高。由于長(zhǎng)期的活動(dòng),我們學(xué)校的班會(huì)質(zhì)量有了很大的提高。定期召開班主任會(huì)議,通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章和介紹經(jīng)驗(yàn),努力提高班主任的工作潛力。對(duì)于一些新來(lái)的班主任,學(xué)校采取“幫、幫、帶”的方法,讓他們盡快勝任班主任工作。

  二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化教育環(huán)境。

  1、精心安排宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的引導(dǎo)和管理,在做好輿論引導(dǎo)的同時(shí),努力突出主題,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

  2、規(guī)范教室布局。每節(jié)課教室的布置體現(xiàn)了每節(jié)課的特點(diǎn),營(yíng)造了活潑、干凈、優(yōu)雅、健康、禮貌、勵(lì)志的育人氛圍。

  3、做好迎“縣教育區(qū)”工作,使校園文化具有滿足教育要求的吸引力和情調(diào),逐步構(gòu)成高品位的校園文化教學(xué)精神。

  4、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程。環(huán)境優(yōu)美,校園文化高雅,給人奮進(jìn)的力量。學(xué)校發(fā)揮環(huán)境教育的作用,營(yíng)造“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我們學(xué)校有健全的教育陣地,比如公告牌,黑板報(bào),興趣小組等等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式,利用升旗儀式在國(guó)旗下進(jìn)行演講,進(jìn)行德育教育,成為我們學(xué)校的特色。這些活動(dòng)充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的整體性、教育的目的和教育形式的多樣性,使學(xué)生能夠在這樣的教育環(huán)境中陶冶情操,完善人格,促進(jìn)實(shí)踐潛力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

  三,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和養(yǎng)成教育。

  1、豐富德育活動(dòng),推進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《會(huì)寧縣中小學(xué)德育工作常規(guī)11條》,《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅(jiān)持每天培養(yǎng)教育十分鐘。同時(shí)深入開展禮儀教育、法制教育、安全教育等。

  2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任認(rèn)真思考,加強(qiáng)班級(jí)制度、班級(jí)氛圍和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。每個(gè)班的學(xué)習(xí)園地布置得很漂亮,很規(guī)范,很實(shí)用,很有教育意義,每個(gè)班的活動(dòng)和善行都有記錄。

  3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和轉(zhuǎn)化。政治教育署要求各班制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的計(jì)劃和措施,并及時(shí)了解相關(guān)情況,以協(xié)助班主任對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行幫教。

  四、做好德育教學(xué)計(jì)劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)

  1、一直以來(lái),我們學(xué)校加強(qiáng)了家庭和學(xué)校的關(guān)系。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì),上課聽課聽課,豐富家長(zhǎng)的學(xué)?;顒?dòng),家長(zhǎng)參與率在70%以上。同時(shí),堅(jiān)持電話聯(lián)系、家訪和定期與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,促進(jìn)家校聯(lián)系,提高家庭教育水平。

  2、我們學(xué)校一直重視把教育融入活動(dòng)中。我們組織了一系列活動(dòng):比如開展了以“創(chuàng)建書香校園”為主題的讀書教育活動(dòng);定期組織學(xué)生觀看教育片;安排宣傳窗口,讓學(xué)生及時(shí)了解國(guó)際、國(guó)內(nèi)、校園事件;開家長(zhǎng)會(huì),開家長(zhǎng)會(huì),努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍

  3、我校十分重視家庭教育工作,定期召開家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。透過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本狀況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的期望。期望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

  五、存在的問(wèn)題

  1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。

  2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

  3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

  六、今后工作設(shè)想

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。

  2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

  3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營(yíng)造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

  4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新狀況、新問(wèn)題,結(jié)合各級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

中學(xué)政教處五月工作總結(jié)2

  本學(xué)期在教導(dǎo)處的統(tǒng)一部署和安排下,繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,在制定政教工作總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上,從規(guī)范教育入手,強(qiáng)化言行、禮儀教育和學(xué)生自主管理,積極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理,在增強(qiáng)政教工作針對(duì)性、提高政教工作實(shí)效性上狠下功夫,取得良好的效果,現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)工作總結(jié)如下:

  一、利用入學(xué)第一周時(shí)間,以自編教材《修身養(yǎng)德》為藍(lán)本,深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和安全教育,使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高,行為規(guī)范合格率明顯提高,尤其是七年級(jí)新生由小學(xué)生變?yōu)槌踔猩慕巧D(zhuǎn)變中,行為規(guī)范意識(shí)明顯增強(qiáng)。

  二、安全教育常抓不懈。本學(xué)期我們做到了安全教育逢會(huì)必講,并積極采取各項(xiàng)措施,開展消防應(yīng)急演練等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校安全治理,加大安全意識(shí)宣傳力度,大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。

  三、以文明班級(jí)評(píng)選為契機(jī),在全校開展?fàn)巹?chuàng)“文明之星”的活動(dòng),開展學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、比先進(jìn)的活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)過(guò)大力地教育與整頓,學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范,做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā),男生不留長(zhǎng)發(fā)。

  四、通過(guò)努力逐步建全了家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的`功能,為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境,

  五、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生專項(xiàng)工作治理。

  本學(xué)期教導(dǎo)處在衛(wèi)生工作上下了較大氣力,一是重新制定了《衛(wèi)生專項(xiàng)工作治理考核方案》,二是將教學(xué)樓顧請(qǐng)工人打掃區(qū)域劃到各班作為維護(hù)區(qū),三是發(fā)生全校師生督促學(xué)生的衛(wèi)生行為,打擊亂扔亂丟的行為;四是學(xué)生會(huì)和教導(dǎo)處聯(lián)合每天不定時(shí)檢查清潔,將檢查結(jié)果和學(xué)生衛(wèi)生行為情況一并納入文明班級(jí)考核方案,督促學(xué)生堅(jiān)持每天自覺(jué)打掃,使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境得到美化凈化。

  六、本學(xué)期實(shí)施了學(xué)生會(huì)干部掛牌上崗制度,要求學(xué)生干(!)部時(shí)刻注意自己的身份,有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時(shí),我們定期召開團(tuán)干部會(huì)議、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議,一是提高他們的先進(jìn)意識(shí),二是進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高他們的工作水平。通過(guò)讓這些干部團(tuán)員積極參與學(xué)校治理,使學(xué)?;拘纬伞耙詫W(xué)生治理學(xué)生”的新模式。今后,我們還將在如何發(fā)揮團(tuán)員的帶頭作用上進(jìn)一步探索。

  七、繼續(xù)抓住廣播站、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地,發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用,以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。廣播站報(bào)道新聞,讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外大事,學(xué)會(huì)關(guān)心政治,播放優(yōu)秀歌曲、樂(lè)曲,陶冶學(xué)生情操。各班黑板報(bào)要求定期更換,內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際,成為展示班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口,創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍,豐富了學(xué)生的課余生活,也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好和熱情。

  八、建立了完善的“五生檔案”,并把“五生”幫扶工作做到實(shí)處。我校的學(xué)困生和貧困生幫扶工作己經(jīng)常規(guī)化,因此,本學(xué)期我們?cè)诹羰厣膸头錾隙嘞铝诵┕Ψ颍谛@內(nèi)建立了親情電話,讓留守生定期同家長(zhǎng)進(jìn)行電話和書信交流感情,讓他們感受到更多溫暖的同時(shí),也讓我們?cè)趯W(xué)生德育工作上收獲頗多。

  九、對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理,對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生起到了有效地震懾作用。

  十、和學(xué)校其他部門一起,開展了一系列德育活動(dòng):一是進(jìn)行了一次遠(yuǎn)足活動(dòng);二是在甲型h1n1預(yù)防工作中加強(qiáng)教育宣傳和落實(shí)防控措施;三是繼續(xù)開展誠(chéng)信教育,并以誠(chéng)信考試為切入點(diǎn),開展課題研究。

  反思本學(xué)期的政教工作,今后在以下方面尚需加強(qiáng):一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術(shù)的平臺(tái),還要挖掘更多的途徑;二是校社聯(lián)育的方式值得思考;三是單親生的教育問(wèn)題如何突破還需探索。

  實(shí)驗(yàn)初中教導(dǎo)處

中學(xué)政教處五月工作總結(jié)3

  20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期,政教處按照上級(jí)教育部門和學(xué)校工作的要求,在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,圍繞校園文化建設(shè)、學(xué)生安全及德育教育等核心內(nèi)容,積極開展各類主題教育活動(dòng),以認(rèn)真的態(tài)度,求實(shí)的作風(fēng)較好地完成既定工作任務(wù)和學(xué)校臨時(shí)指派的任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、抓常規(guī)管理,促養(yǎng)成教育。

  常規(guī)活動(dòng):周一升旗儀式、大課間堅(jiān)持做課間操。學(xué)生儀容儀表檢查、學(xué)生自主管理,一天三掃、檢查校園環(huán)境衛(wèi)生等。學(xué)生會(huì)對(duì)每天的檢查做到記錄與月公布,每天政教值班考勤和檢查衛(wèi)生、紀(jì)律等,而且還不定時(shí)的常規(guī)檢查。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這對(duì)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、加強(qiáng)校園安全管理,防范安全隱患。

  1、認(rèn)真落實(shí)《開學(xué)第一課》教育活動(dòng),系列開展平安校園構(gòu)建活動(dòng)。

  2、學(xué)期初簽訂層層安全責(zé)任書,包括門衛(wèi)安全責(zé)任書、各處室安全責(zé)任書、班主任安全責(zé)任書、學(xué)生交通安全、防溺水安全等責(zé)任書,把安全責(zé)任層層落實(shí),切實(shí)讓安全落到實(shí)處。

  3、規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假離校制度,如果事假,必須經(jīng)班主任向家長(zhǎng)核實(shí);如果病假,須有班主任簽字;請(qǐng)假學(xué)生到門衛(wèi)處登記,經(jīng)門衛(wèi)及值日領(lǐng)導(dǎo)同意,學(xué)生才能出/離校門。

  4、根據(jù)市局有關(guān)文件,落實(shí)文件要求,政教及班級(jí)每周自查管制刀具、煙、火柴等危險(xiǎn)物品,每周一次校舍安全排查,包括校園治安、消防用電、食品安全等方面,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題作出了整改措施。每周召開班主任會(huì)議,每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的安全主題班會(huì)教育(法制、交通、食品安全、疾病衛(wèi)生、心理健康、防擁擠踩踏、防火防電、防煤氣中毒、應(yīng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害、應(yīng)對(duì)冰凍雨雪天氣等),認(rèn)真開展活動(dòng),并且及時(shí)寫出總結(jié)材料。

  5、本學(xué)期每月進(jìn)行一次安全演練,演練有方案有具體的落實(shí)及總結(jié),演練效果良好,切實(shí)提高師生安全意識(shí)及增強(qiáng)自護(hù)能力。

  6、本學(xué)期,繼續(xù)加強(qiáng)校門口迎送學(xué)生制度,每天安排值日領(lǐng)導(dǎo)值班、校園巡查以及寢室管理等,政教人員每天也安排人員分工執(zhí)勤,確保校園師生安全不出事故。

  7、每逢節(jié)假日,學(xué)校安排人員值班,確保校園衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)安全及上級(jí)文件的處理,放假前會(huì)通過(guò)致家長(zhǎng)一封信或校訊通告知家長(zhǎng),做好學(xué)生的安全教育及防范。

  三、多渠道開辟育人陣地,提高學(xué)生文明道德修養(yǎng)。

  1.通過(guò)召開主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì)是對(duì)學(xué)生思想教育的主要陣地,本學(xué)期充分利用班會(huì)這個(gè)育人基地,要求班主任對(duì)班會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織和設(shè)計(jì),力求班會(huì)主題鮮明,形式多樣,內(nèi)容充實(shí),從而起到教育學(xué)生的目的。

  2.利用周一的'升國(guó)旗儀式及國(guó)慶等重大節(jié)假日,結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩、文明教育,從而對(duì)學(xué)生思想、道德、理想、行為等方面有了很大的提高,收到了良好效果。

  3、充分利用班報(bào)、校宣傳欄、墻壁文化、制作的條幅和標(biāo)語(yǔ),以輔助各種活動(dòng),促使學(xué)生文明道德素養(yǎng)的提升,營(yíng)造健康文明的校園。

  4、結(jié)合市局下發(fā)文件,開展德育育人活動(dòng),如中華頌中小學(xué)生作文大賽、全民閱讀進(jìn)校園、健康成長(zhǎng)閱讀活動(dòng)、國(guó)慶上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)、紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)、大家唱大家跳活動(dòng)、“美麗鄉(xiāng)村、清潔校園”、綜合實(shí)踐活動(dòng)、家訪活動(dòng)等,通過(guò)開展宣傳、實(shí)施、總結(jié)等具體的活動(dòng),全面提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),從而營(yíng)造了一個(gè)積極向上、文明禮貌的美好校園。

  四、小結(jié):

  一學(xué)期以來(lái),我們做了一些扎實(shí)有效的工作,取得了一定的成績(jī),但也存在一些問(wèn)題和不足。大體來(lái)說(shuō)有一下幾個(gè)方面: 1、對(duì)班主任教師的培訓(xùn)尚需加強(qiáng),包括師德規(guī)范、工作方法的培訓(xùn),應(yīng)該使全體班主任教師從嚴(yán)要求自己,注重教師專業(yè)化,從專業(yè)化的角度提高自己修養(yǎng)和能力。

  2、對(duì)學(xué)生主體性教育的德育形式尚需完善,因?yàn)橛胁簧賹W(xué)生面對(duì)學(xué)習(xí)存在困惑或者有厭學(xué)情緒,這說(shuō)明心理健康教育還不到位,與家長(zhǎng)的溝通交流也不足。

  今后,政教處將繼續(xù)保持真抓實(shí)干的作風(fēng),為保障我校具備良好的校風(fēng),進(jìn)一步提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),在現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,使我校的政教工作上一個(gè)新臺(tái)階。

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