應(yīng)急演練個人活動總結(jié)14篇應(yīng)急演練活動總結(jié)怎么寫

時間：2022-11-26 00:00:00 工作總結(jié)

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的應(yīng)急演練個人活動總結(jié)14篇應(yīng)急演練活動總結(jié)怎么寫，供大家品鑒。

應(yīng)急演練個人活動總結(jié)1

　　一、消防安全工作組織機構(gòu)

　　組長：年段組長

　　組員：三、四年級各班班主任和任課教師

　　二、消防安全工作成員的職責(zé)分工

　　組長負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作，(切記強調(diào)心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走)防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。

　　三、演練目的：增強師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時救援的本事。

　　四、演練項目：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶。

　　五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。

　　火災(zāi)事故演練過程：

　　1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。

　　2、教學(xué)樓因電路漏電起火，一位教師果斷按響報警鈴。

　　3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。

　　4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生(大操場)，具體安排如下：

　　各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。

　　撤離次序為：

　　第一序列是教學(xué)樓三樓三年級學(xué)生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

　　第二序列教學(xué)樓四樓四(1)班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離

　　5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。

　　6、組長宣布演練結(jié)束。

　　備注：因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。

應(yīng)急演練個人活動總結(jié)2

　　老師們、同學(xué)們：我校于今天(即20__年11月16日)在全校開展火災(zāi)消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動?；顒影ǎ骸澳M火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓);演練前講解滅火器知識;點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項。學(xué)校張校長高度重視此次消防演練活動，精心組織，周密安排。學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校師生的逃生技能和安全意識，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人，用知識守護(hù)生命”的教育主題。

　　一、精心準(zhǔn)備、營造氛圍。

　　我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，利用校園廣播、墻報、網(wǎng)絡(luò)、講座等形式讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。按學(xué)校設(shè)置的各個樓層的應(yīng)急疏散圖及人員分工有序進(jìn)行疏散，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個通道門撤離。

　　二、布置嚴(yán)密、職責(zé)到位。我校針對這次防火演習(xí)進(jìn)行了嚴(yán)密部署，張志生校長主持召開全體老師會議，對本次活動進(jìn)行了嚴(yán)密的布置。制定了具體的方案、預(yù)案及演練前的教育。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個教職員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。

　　三、行動迅速、演習(xí)有序。消防演習(xí)于今天(即20__年11月16日上午9：30)一聲警報，學(xué)生們迅速按照疏散路線撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象，學(xué)生們逃生到操場指定位置集合。本次消防安全疏散演習(xí)歷時4分鐘，可以說是在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。

　　這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。祝愿本次演習(xí)取得了圓滿成功。

應(yīng)急演練個人活動總結(jié)3

　　為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受力，幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力，我校于20--年9月20日上午8點45分，在安全辦的組織下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同參與，開展了安全緊急疏散演練活動。現(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。

　　為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長蔡曼任組長，副校長和各部門主要負(fù)責(zé)人為組員的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教職工首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。活動中還應(yīng)注意安全，保障措施必須到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

　　二、籌劃縝密，演練預(yù)案安全可行。

　　在預(yù)案中就演練的對象、內(nèi)容、職責(zé)、疏散路線及集合場地都作了具體的說明。為了確保演練活動能按預(yù)案順利進(jìn)行，在學(xué)生中進(jìn)行了廣泛的宣傳和動員，使學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域，要求學(xué)生在演練時必須服從指揮，在撤離過程中要快速有序，不得大聲喧嘩，不得擁擠、推搡，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起撤離“危險”區(qū)域。讓每位教師進(jìn)一步明確演練要求，明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

　　三、師生參與，疏散演練效果良好。

　　這次活動全校共有2233名師生參加。伴隨著警報響起，全體人員都能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要求，迅速進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時疏散，學(xué)生在老師的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線，迅速有序地撤離宿舍樓，疏散到學(xué)校操場集合，并立即清點人數(shù)上報集合場地負(fù)責(zé)老師。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。

　　本次緊急疏散演練有效地增強了我校師生的安全防范意識，提高了我們在火災(zāi)等自然災(zāi)害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力，同時也是對我?！稇?yīng)急疏散演練預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強了師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

　　同時，通過這次演練活動也暴露出一些問題，如少數(shù)學(xué)生在思想上還不夠重視，認(rèn)為是演練，不是實戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機感，疏散時動作不夠迅速，這些問題都需在以后的演練活動中加以注意并及時改正。

應(yīng)急演練個人活動總結(jié)4

　　為提高師生的安全意識和對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有效組織幼兒避險，確保營造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，近日，我園全體師生舉行防火應(yīng)急演練。

　　20--年11月9日下午三時，刺耳的警報聲劃破了幼兒園的寧靜。老師們下令“失火了，孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟著老師彎腰往出跑，注意安全別掉隊"。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。幼兒們在老師的帶領(lǐng)下，按照平時老師教的方法迅速跑出教室，一隊接著一隊，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點。整個撤離用時37秒?，F(xiàn)場秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。

　　在防火應(yīng)急演練結(jié)束后，后勤主任又對全園教職工進(jìn)行了滅火器的實戰(zhàn)演練培訓(xùn)，整個培訓(xùn)過程井然有序，參與的教職工都以認(rèn)真的態(tài)度投入演練。

　　通過演練活動，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識，增強了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。同時，也讓教職工積累了滅火器的實戰(zhàn)經(jīng)驗，為創(chuàng)建平安校園加了一道安全之鎖。

應(yīng)急演練個人活動總結(jié)5

　　老師們、同學(xué)們

　　為進(jìn)一步加強對學(xué)生防震減災(zāi)知識的宣傳教育，提高防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急、自救互救技能，根據(jù)市教育局開展地震應(yīng)急疏散演練活動的要求。今天下午，我校舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。

　　這次活動共有1300多名師生參加，全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識的講座。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砼R時，如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進(jìn)行安全躲避;緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后，如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進(jìn)行躲避;自救互救方法講座主要是預(yù)防在地震發(fā)生后或在撤離的過程中出現(xiàn)安全事故應(yīng)如何正確處理。

　　今天的演練基本上達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求，參與演練的老師能夠及時到位，堅守崗位，履行職責(zé)，同學(xué)們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離，撤離從教室到操場用時2分18秒，整個演練過程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問題，比如：有些學(xué)生顯得很慌亂，不知怎么辦;有些學(xué)生躲避的動作太慢，姿勢不正確;有的班級在撤離教室時秩序較亂，動作遲緩;個別同學(xué)在整個過程中嘻嘻哈哈，聲音吵雜，極不嚴(yán)肅，影響到其他同學(xué);有的班主任對學(xué)生的演練培訓(xùn)還不到位，個別老師沒有隨班級學(xué)生一起及時撤離。這些問題今后一定要糾正，大家要記住，這不是游戲，這是保命，每個人不會拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。

　　老師們、同學(xué)們：生命是世界上最寶貴的，它只有一次!生命至上，安全第一，預(yù)防為主!我們應(yīng)該積極行動起來，防患于未然，每個學(xué)生只有學(xué)會自救自護(hù)知識，當(dāng)真的地震來臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安，幸福。

　　謝謝大家!

應(yīng)急演練個人活動總結(jié)6

　　根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強和規(guī)范應(yīng)急預(yù)案演練工作的通知》的通知要求，團(tuán)區(qū)委高度重視應(yīng)急演練工作，認(rèn)真制定應(yīng)急演練預(yù)案并組織團(tuán)區(qū)委全體機關(guān)工作人員進(jìn)行應(yīng)急演練訓(xùn)練；宣傳引導(dǎo)我區(qū)青年提高安全意識和應(yīng)急處置能力。下面就應(yīng)急演練情況做如下總結(jié)：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立應(yīng)急演練專項小組。

　　為抓好應(yīng)急演練工作，團(tuán)區(qū)委成立應(yīng)急演練工作小組，組織開展應(yīng)急演練各項工作。

　　二、結(jié)合實際，完善應(yīng)急演練預(yù)案。

　　《團(tuán)市中區(qū)委應(yīng)急演練預(yù)案》加強事故預(yù)防以及避險、自救、互救和應(yīng)急處置知識的培訓(xùn)，努力提高應(yīng)對突發(fā)應(yīng)急安全事故的能力，將應(yīng)急預(yù)案綜合實戰(zhàn)演練，將預(yù)案中的職責(zé)通過演練落實到實處。

　　三、扎實開展應(yīng)急演練工作，全員積極參與。

　　團(tuán)區(qū)委結(jié)合工作實際，有重點、有針對性地開展形式多樣的應(yīng)急演練宣傳活動。在社區(qū)志愿服務(wù)站，組織200余名青少年開展消防安全知識講座、模擬火災(zāi)逃生演練；利用寒暑假，為在校青少年開展防溺水等安全常識培訓(xùn)，300余次。同時，團(tuán)區(qū)委機關(guān)也開展日常應(yīng)急演練。通過本次演練，進(jìn)一步增強了消防觀念和安全意識，提高了團(tuán)區(qū)委處置突發(fā)安全事件能力和應(yīng)急管理水平。

應(yīng)急演練個人活動總結(jié)7

　　同學(xué)們、老師們：

　　為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強全體學(xué)生的安全責(zé)任意識和抗災(zāi)、自救、自護(hù)能力，幫助學(xué)生掌握逃生要領(lǐng)，最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全，今天，我們舉行了全校師生參加的防震緊急疏散演練。近513名師生在2分45秒之內(nèi)安全撤離教學(xué)大樓，疏散到安全區(qū)域。

　　在學(xué)校工作中，師生的生命為天，安全第一，學(xué)校教育的目的是為了促進(jìn)人發(fā)展，人的發(fā)展是以安全為前提的，生命不在、安全不保何談教育。我們學(xué)校一貫重視學(xué)校的安全工作，多年來，沒有出現(xiàn)大的師生傷亡事故，這是每一個教育工作者感到欣慰的事情，但是，安全工作沒有最好、沒有盡頭。舉行這樣的安全疏散演練是響應(yīng)上級的要求、也是學(xué)校安全工作的需要。上級的要求學(xué)校每學(xué)期要組織一次這樣的安全疏散演練，通過演練來提高師生安全意識和逃生技能。老師們、同學(xué)們，我們今天的安全疏散演練，取得了良好的效果，這說明我們平常訓(xùn)練有素，安全意識深入人心，自護(hù)自救能力得以了很大的提升，希望師生以此活動為一個新的起點，切實做到關(guān)注安全、珍愛生命，讓我們同在藍(lán)天下，快樂、健康地成長。

　　最后祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們工作順利、合家幸福！

應(yīng)急演練個人活動總結(jié)8

　　通過此次演練檢驗了本廠事故應(yīng)急救援預(yù)案的實用性和可操作性；檢查了應(yīng)急救援小組應(yīng)急物資、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況，并鍛煉應(yīng)急救援小組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，對全體職工的安全意識有所增強，安全常識有了進(jìn)一步的掌握、對與突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，所有職工都能通過廠部規(guī)劃的安全通道有組織、有秩序地撤離，對今后應(yīng)付突發(fā)事故很有益處。演練過程中，參演人員能夠聽從指揮、互相幫助，集體觀念感得到了加強。但是本次演練還是存在有些問題如：

　　個別職工演練不夠到位，疏散撤退時的不夠迅速，不能反映出真實的撤退時間，效果不是太好。

　　問題整改措施：

　　1、進(jìn)一步增強職工的災(zāi)害意識，熟悉各種避災(zāi)路線。

　　2、加深職工對事故災(zāi)害的了解，提高安全事故警惕。

　　3、制定救災(zāi)措施時，必須全面考慮，充分利用一切可以利用的避災(zāi)救災(zāi)條件，最大限度的降低事故擴大。

　　通過本次演練，我們要把演練方案和應(yīng)急救援措施中不足的地方進(jìn)行修正，使應(yīng)急救援預(yù)案更便于實際操作，更利于實際救災(zāi)、避災(zāi)。

應(yīng)急演練個人活動總結(jié)9

　　為全面貫徹落實“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，使災(zāi)害帶來的損失降到最低，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)社會和諧，根據(jù)《興隆莊鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案》的要求，我校安全逃生疏散演練于20--年5月8日在全體師生的共同努力下如期圓滿結(jié)束，本學(xué)期現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長王飛為組長的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

　　二、周密部署、演練方案安全可行

　　為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《興隆莊鎮(zhèn)中心小學(xué)安全疏散演練實施方案》，要求全體教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。

　　三、廣泛宣傳、重點培訓(xùn)，確保演練成功

　　1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。

　?。?）、各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了防火、防震放傷害的相關(guān)知識、火災(zāi)及地震人身傷害保護(hù)措施和火災(zāi)、地震等災(zāi)后自救知識。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急疏散練習(xí)，班主任教育學(xué)生防災(zāi)的正確的方式，并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

　?。?）、應(yīng)急演練時，當(dāng)疏散命令下達(dá)，學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速，學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真的'分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進(jìn)行了再教育。

　　2、老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法。

　　四、全校性演練效果良好

　　5月8日下午組織全校學(xué)生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務(wù)。演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。

　　通過演練，我們也找出了許多不足：

　　1、部分師生學(xué)習(xí)方案不仔細(xì)，很多班級只組織學(xué)生疏散，缺少應(yīng)急防火環(huán)節(jié)。

　　2、學(xué)生疏散后沒有及時清點人數(shù)。

　　3、個別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止?？傊?，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲；同時，又找出了很多不足之處，今后我校每學(xué)期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進(jìn)行，確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。

應(yīng)急演練個人活動總結(jié)10

　　根據(jù)區(qū)國土資源管理分局“關(guān)于開展地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練的通知”要求，為切實提高我街道對突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急處置能力，增強廣大人民群眾防災(zāi)求災(zāi)和自我保護(hù)意識，減少或避免災(zāi)發(fā)行地質(zhì)災(zāi)害造成的損失，保護(hù)人民群眾的生民財產(chǎn)安全。我街道與20__年5月30日開展地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練，通過這次演練基本達(dá)到演練目的和要求，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：

　　一、基本情況

　　__街道轄區(qū)內(nèi)有地質(zhì)災(zāi)害隱患點一個，屬于區(qū)級地質(zhì)災(zāi)害隱患點。地點在我地區(qū)白公館氣象臺，隱患點發(fā)生隱情，裂縫長30米、寬5米，隨時有滑坡的可能，并威脅6戶20人得生命財產(chǎn)安全。

　　二、主要做法

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)重視

　　及時召開會議學(xué)習(xí)傳達(dá)上級文件精神，研究布置演練工作任務(wù)，制定演練實施方案。

　　(二)成立組織機構(gòu)

　　成立___辦事處應(yīng)急指揮部，指揮長：__、__副指揮長：__成員：__、___、__、__、__、___、___、__。下設(shè)四個小組。第一組：救援組，組長__成員12人。任務(wù)：接到指揮長命令，迅速進(jìn)入救援現(xiàn)場向副指揮長報告實情，救援及疏散受困群眾并進(jìn)行分類。第二組：轉(zhuǎn)運安置組。____成員12人，任務(wù)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場傷員和受困群眾轉(zhuǎn)移到臨時避難所點，現(xiàn)場救護(hù)現(xiàn)場警戒隔離做安全防范。第三組安置救護(hù)組，組長：___成員12人。__社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，醫(yī)生護(hù)士各一名，救護(hù)一名擔(dān)架一付。任務(wù)：安置脫困群眾進(jìn)入救災(zāi)帳篷做好安撫工作，對傷員醫(yī)療救護(hù)工作。第四組：后勤保障組，組長__成員8人。任務(wù)：負(fù)責(zé)受災(zāi)居民的食宿等方面的保障。

　　三、演習(xí)秩序

　　假定場景由于連降暴雨，白公館氣象臺地質(zhì)災(zāi)害隱患點發(fā)生險情，裂縫由原來的寬5厘米長30米，擴大到寬8厘米長50米，而且裂縫還在不斷擴大，隨時有滑坡的可能，災(zāi)害直接威脅6戶20人的生命財產(chǎn)安全需緊急避險。

　　1、20__年5月30日下午14：50分，童家橋街道監(jiān)測預(yù)案報告白公館氣象臺地質(zhì)災(zāi)害隱患點發(fā)生險情。

　　2、14：55分__街道__立即啟動：__地質(zhì)災(zāi)害預(yù)案發(fā)布預(yù)警信號。

　　3、15:10分__街道地質(zhì)應(yīng)急求援隊伍到過現(xiàn)場緊急集合，下達(dá)救災(zāi)任務(wù)。

　　4、15:20分應(yīng)急隊伍各組投入救災(zāi)工作。

　　5、16:30分演練結(jié)束。參加演練人員集合，由指揮長對演練情況進(jìn)行點評。在演練過程中，各個環(huán)節(jié)流程銜接，無空擋，參演練人員及快進(jìn)入角色狀態(tài)，積極主動密切配合互相協(xié)作，各組搶救任務(wù)清楚搶救工作認(rèn)真逼真，疏散撤離有序安全，通過地質(zhì)災(zāi)害的演練，教育了災(zāi)害隱患點周邊的群眾自我保護(hù)意識，也提高了我們防災(zāi)救災(zāi)的能力。這次地質(zhì)災(zāi)害演練達(dá)到了目的的要求。

　　四、存在的.問題

　　一、演練過程中有個別人不夠認(rèn)真嚴(yán)肅。

　　二、演練方案有待于進(jìn)一步完善。

　　三、提高應(yīng)急處置能力和群眾自我保護(hù)防災(zāi)避險意識。__街道辦事處

應(yīng)急演練個人活動總結(jié)11

　　根據(jù)項目部應(yīng)急救援預(yù)案和工程進(jìn)展情況，同時為了檢驗應(yīng)急預(yù)案的適宜性和明確各級應(yīng)急小組成員的職責(zé)及熟悉應(yīng)急預(yù)案的啟動、應(yīng)急處置和恢復(fù)程序與應(yīng)急反應(yīng)能力，進(jìn)一步提高現(xiàn)場操作人員的應(yīng)急反應(yīng)速度和自救能力，查找出預(yù)案中的不足，加以改進(jìn)和完善，項目部組織了相關(guān)應(yīng)急救援演練，具體如下：

　　一、成立演練小組

　　本次演練小組以安全總監(jiān)為組長，項目副經(jīng)理為副組長，以各部門負(fù)責(zé)人為組員。組長為本次演練總指揮，副組長為現(xiàn)場指揮，各部門負(fù)責(zé)人為人員疏散組長，協(xié)作隊伍負(fù)責(zé)人為應(yīng)急搶險組組長。

　　二、開展動員大會

　　為了順利完成本次演練，提高現(xiàn)場各類操作人員對突發(fā)事故自救能力和培養(yǎng)一支具有快速反應(yīng)能力的救援分隊，當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件后能做到快速、準(zhǔn)確地投入救援，控制事故的蔓延、把損失降到最底點。

　　組織開展了應(yīng)急演練動員大會，詳細(xì)講解本次演練過程及步驟。對本次參加演練人員進(jìn)行分工，要求各組員按其職責(zé)分工，協(xié)調(diào)配合完成演練。并演練結(jié)束后由總指揮組織對“應(yīng)急預(yù)案”的有效性進(jìn)行評價，必要時對“應(yīng)急預(yù)案”的要求進(jìn)行調(diào)整或更新。演練、評價和更新的記錄應(yīng)予以保持。

　　三、演練

　　1、應(yīng)急演練項目：

　　消防應(yīng)急演練

　　2、應(yīng)急演練地點：項目部工人生活區(qū)

　　3、應(yīng)急救援物資的準(zhǔn)備：

　　滅火器、消防栓、消防桶、消防砂、易燃物

　　四、演練內(nèi)容

　　1、突發(fā)事件發(fā)生后，立即向部門、項目部應(yīng)急指揮中心報告，報告時間每一級不得超過一小時;

　　2、報告內(nèi)容：事件發(fā)生的時間、地點、事態(tài)狀況及現(xiàn)場采取的措施、人員疏散情況和報告人姓名、電話;

　　3、緊急撤離和疏散、急救知識方法;

　　4、滅火過程的實施和演練恢復(fù);

　　五、總結(jié)

　　通過本次演練也顯露出諸多的不足：

　　1、應(yīng)急預(yù)案的編制與實際個別處有脫節(jié)，可操作性差;

　　2、員工對逃生知識認(rèn)識不全;

　　3、演練過程中，個別人注意力不集中，對演練意識淡薄，態(tài)度不端正。

　　4、員工對傷口的處理不熟練，缺乏正確的急救知識;

　　六、改正措施

　　1、重新修訂應(yīng)急預(yù)案，修正符合實際情況的應(yīng)急預(yù)案;

　　2、加強對員工應(yīng)急預(yù)案及逃生知識培訓(xùn)，正確使用應(yīng)急物資及設(shè)備，及時自救;

　　3、按照項目部制定的應(yīng)急演練計劃定期進(jìn)行演練，詳細(xì)對員工講解演練的重要性，清楚了解應(yīng)急逃生、搶救程序及正確的急救。

應(yīng)急演練個人活動總結(jié)12

　　在學(xué)校各部門的精心安排下，全體老師的認(rèn)真組織下，全校師生的積極配合下，銀州區(qū)第十八小學(xué)地震應(yīng)急演練先后進(jìn)行“應(yīng)急避險，緊急撤離和醫(yī)療救護(hù)”三個項目的演練，整個演練過程既緊張逼真，又有條不紊，演練按方案進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)取得圓滿成功。

　　學(xué)校全體師生在整個演練過程中沒有出現(xiàn)任何不穩(wěn)定現(xiàn)象，達(dá)到了預(yù)期的演練目標(biāo)，為以后防震避險積累了寶貴的經(jīng)驗。

　　隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，防震應(yīng)急演練，意義重大，通過這次演練，同學(xué)們學(xué)會了發(fā)生地震時的逃生方法，達(dá)到了我們的預(yù)期目的，災(zāi)害無情，生命無價，安全第一，預(yù)防在先，作為未成年人，更要提高安全防患意識，及時加強學(xué)習(xí)安全知識，提高自護(hù)自救能力，掌握在緊急情況下，機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關(guān)注安全，珍愛生命。

　　學(xué)校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生安全意識，提高師生的自救自護(hù)能力，在演練中，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證演練的成功。學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前，對各班學(xué)生進(jìn)行了地震常識、應(yīng)急避震、自救互救等安全教育培訓(xùn)。同時對演練現(xiàn)場做了精心的準(zhǔn)備和布置。演練過程中，當(dāng)學(xué)生們聽到“地震發(fā)生”的信號（警笛）時，能及時抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來?！爸髡稹苯Y(jié)束并聽到疏散信號（長哨聲）后，學(xué)生們能在老師的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場疏散。疏散完畢，各樓層負(fù)責(zé)人向總指揮匯報了師生撤離情況，班主任開始清點本班人數(shù)，向總指揮做了匯報。此次演練師生撤離教室時間僅用3分鐘，所有師生“安全脫險”，演練圓滿結(jié)束。

　　我校將以這次防震演練為契機，進(jìn)一步把安全工作做好，做實，把各個安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續(xù)維護(hù)平安校園，和諧校園而不懈努力！

應(yīng)急演練個人活動總結(jié)13

　　在分公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我站堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，深入開展“加油站應(yīng)急演練”、“加油站防控應(yīng)急演練”、“滅火器滅火演練”等活動。為加油站的安全生產(chǎn)奠定了良好基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我站應(yīng)急工作總結(jié)如下：

　　一、加強應(yīng)急準(zhǔn)備，應(yīng)急保障體系建設(shè)有新成效。

　　1、深化應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。制定并落實《消防安全重點單位防火檔案》、《消防滅火預(yù)案》、《加油區(qū)火災(zāi)撲救》、《事故應(yīng)急預(yù)案》、《雨季生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案》、《港獅加油站應(yīng)急處置預(yù)案》、《防控應(yīng)急預(yù)案》、《安全管理》等。

　　2、加快應(yīng)急物資儲備體系建設(shè)。按照公司要求積極組織應(yīng)急物資儲備。目前，應(yīng)急物資儲備能有效滿足處置較大以下突發(fā)事件的需要。

　　二、加強應(yīng)急隊伍建設(shè)。

　　組織員工進(jìn)行消防演練及各種事故預(yù)案的演練。熟練掌握加油站應(yīng)知應(yīng)會，遇到突發(fā)事件會處理。

　　三、加強夜班值守，信息報送水平有新提高。

　　認(rèn)真落實24小時值班制度，確保緊急重大信息第一時間上報，第一時間得到處理

　　四、加強宣傳培訓(xùn)。

　　1、加強應(yīng)急演練的組織協(xié)調(diào)工作。通過演習(xí)，檢驗和完善了預(yù)案，提高了我站處置突發(fā)事件的應(yīng)急能力。

　　2、普及應(yīng)急知識。

　　五、落實“問題管理”，預(yù)防和應(yīng)急處置水平有新進(jìn)步。

　　1、加強隱患排查。定期組織風(fēng)險隱患排查整治活動，對排查出來的風(fēng)險隱患和問題及時上報分公司，制定應(yīng)對措施，及時治理整改，把隱患最大限度地消滅在萌芽狀態(tài)。

　　2、加強重要時期和重點領(lǐng)域的防范工作。重要節(jié)日和敏感時期都組織了隱患排查整治活動，確保了節(jié)假日期間我站的安全工作。

　　在大家的共同努力下，我站在全年實現(xiàn)了無安全事故的目標(biāo)。但我們不能滿足，我們要在以后的日子里不斷完善的各項應(yīng)急制度，保證員工的安全及企業(yè)的安全生產(chǎn)。

應(yīng)急演練個人活動總結(jié)14

　　為提高我分局處置突發(fā)公路險情能力，6月17日我分局在信池線K20+300路段舉行了一次應(yīng)急演練。演練結(jié)束后，應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組即時召集參演人員召開了分析總結(jié)會議，對應(yīng)急演練中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析總結(jié)，共同探討應(yīng)對策略與解決方法以?，F(xiàn)將此次演練情況總結(jié)如下：

　　一、演練實況

　　此次演練模擬了信池線路段高大路樹被風(fēng)砍倒橫斷公路事故現(xiàn)場，報案時間為9點15分。分局養(yǎng)護(hù)科工作人員接到第一個報案電話后立即與路政大隊取得了聯(lián)系，路政人員聞訊而動，帶好裝備到現(xiàn)場維護(hù)秩序。此后，辦公室立即啟動急方案調(diào)遣機關(guān)各科室應(yīng)急人員趕赴現(xiàn)場進(jìn)行緊急處理。在接到第一個報案電話后，不到45分鐘機械、人員到達(dá)現(xiàn)場。

　　二、分析總結(jié)

　　在總結(jié)會議上，首先由參加人員根據(jù)各自在演練中所處的角色進(jìn)行過程敘述，并采用邊敘邊點評的形式當(dāng)場指出對錯。同時，在敘述完畢后，敘述者也進(jìn)行了自我剖析，總結(jié)自己在此次演練中的經(jīng)驗教訓(xùn)。各分管領(lǐng)導(dǎo)也客觀地剖析了自身以及所帶團(tuán)隊在些次演練行動中的表現(xiàn)，明確地指出存在的不足之處并提出了切實可行的整改意見和建議。

　?。ㄒ唬B(yǎng)護(hù)科

　　接到報案電話后應(yīng)首先向領(lǐng)導(dǎo)匯報并請求指示。在行動之前應(yīng)該對案情進(jìn)行分析，然后再根據(jù)具體情況組織實施搶修行動。

　?。ǘ┞氛?/p>

　　路政大隊在接到通知后應(yīng)當(dāng)及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。在搶修之前也要分析具體案情、商討方案，到達(dá)現(xiàn)場后沒有立即進(jìn)行交通管制與維護(hù)，也沒有攜帶安全設(shè)施。

　　三、分局領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話

　　之后，分局長雷迅進(jìn)行了歸納總結(jié)。他首先肯定了此次演練的作用及效果，同時根據(jù)會上大家的發(fā)言總結(jié)了此演練存在的問題：

　　1、實戰(zhàn)演練的氛圍不夠濃厚，參演人員只是到達(dá)演練現(xiàn)場，行動較為慢，沒有立即分工，組織現(xiàn)場搶修處置。

　　3、各部門之間溝通協(xié)作有待加強，演練指揮的領(lǐng)導(dǎo)指揮不夠大膽，接到報案的同志報告案情不夠準(zhǔn)確、及時。

　　4、搶修材料、搶修設(shè)備、交通維護(hù)管制措施到位情況也在值得改進(jìn)的地方。

　　會議最后指出此次應(yīng)急演練的目的在于發(fā)出問題、解決問題，對暴露出來的問題進(jìn)行分析總結(jié)并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，增進(jìn)各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神與默契，為實戰(zhàn)搶修積累經(jīng)驗，從而進(jìn)一步提高應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。

　　四、分管養(yǎng)護(hù)、安全副局長提出了具體的改進(jìn)意見

　　1、思想認(rèn)識上要提高重視程度；

　　2、提高人員到位速度，改進(jìn)現(xiàn)場組織安排，加強人員、設(shè)備、材料到崗到位；

　　3、加強各部門之間的溝通與協(xié)作，特別是報告一定要及時準(zhǔn)確。

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