下面是范文網(wǎng)小編分享的云上黨日活動總結(jié)優(yōu)秀5篇，以供參考。

云上黨日活動總結(jié)優(yōu)秀1

　　為更好地激發(fā)職工的工作激情，樹立職工之間積極溝通、相互信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作、贏在團(tuán)隊(duì)的意識，增強(qiáng)職工的責(zé)任感及歸屬感，展現(xiàn)公司員工的風(fēng)采。十一月下旬和十二月上旬，全體職工分兩批參加了以"激揚(yáng)青春，放飛心靈"為主題的戶外拓展活動。

　　星空下，拓展訓(xùn)練在一場別開生面的篝火晚會中拉開了帷幕。經(jīng)過教練一番簡單的介紹之后，所有的參訓(xùn)人員被分成了兩組，由大家舉薦出兩名隊(duì)長。集思廣義后，擁有極富創(chuàng)意的隊(duì)名及響亮口號的兩個小團(tuán)體——"鐵牛軍"、"老虎團(tuán)"，就這樣產(chǎn)生了。在之后的培訓(xùn)中，隊(duì)長要帶領(lǐng)全體隊(duì)員共同完成由教練安排的各種項(xiàng)目課程，保證不落下每一位隊(duì)員。熊熊烈火在燃燒，大家圍坐在篝火旁，做著各種小游戲，雖然山里的溫度有點(diǎn)低，但是大家的熱情卻很高漲，歡聲笑語充斥在山間。

　　第二天清晨，在我們響亮的隊(duì)號中開始了團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目："鐳戰(zhàn)"、"荊棘取水"、"智慧穿越"等。其中鐳戰(zhàn)，是指在模擬的軍事場景中，模擬軍事實(shí)戰(zhàn)，進(jìn)行軍事任務(wù)的游戲。是一種互動性強(qiáng)、仿真、易智、趣味、培養(yǎng)個人綜合體能和團(tuán)隊(duì)精神的全新運(yùn)動，同時又是一個體驗(yàn)個人意志和素質(zhì)的運(yùn)動。我們在教練的安排下進(jìn)行了"廢墟戰(zhàn)"和"城堡戰(zhàn)"，整個鐳戰(zhàn)游戲中，不僅體現(xiàn)了職工們的自我保護(hù)意識和應(yīng)變能力，而且充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　下午進(jìn)行了個人拓展項(xiàng)目"懸崖速降"和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目"人山人海"。其中速降是在教練的指導(dǎo)與保護(hù)下，利用繩索由巖壁頂端下降，隊(duì)員自己掌握下降的速度、落點(diǎn)，以到達(dá)地面。面對這項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的項(xiàng)目，大家內(nèi)心充滿新奇與恐慌。站在懸崖上，真的有種高處不勝寒的懼意，在教練的鼓勵及耐心教導(dǎo)下，我們邁出了克服心理恐懼的第一步；懸在半空中，掌握不了平衡，不敢繼續(xù)下去的時候，在同伴的呼喊及幫助下，我們邁出了第二步；在同伴的鼓勵及教練的保護(hù)下，我們鼓足勇氣，鎮(zhèn)定從容的面對風(fēng)險(xiǎn)，從自我激勵、自我控制到超越自我，我們最終走向了成功。

　　此次活動中，我們體會到團(tuán)隊(duì)不斷成長過程中協(xié)調(diào)一致、統(tǒng)一指揮、有效指揮、有效執(zhí)行等對于高效達(dá)成團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)的重要性；體會到團(tuán)隊(duì)合作對于克服客觀障礙的重要性；體會到團(tuán)隊(duì)中每一個成員的特殊價值。

云上黨日活動總結(jié)優(yōu)秀2

　　根據(jù)上級工會開展“金秋助學(xué)”活動安排和關(guān)于開展助學(xué)活動的'指示精神，結(jié)合實(shí)際，今年在我鎮(zhèn)內(nèi)繼續(xù)開展“金秋助學(xué)”活動，取得了顯著成效。具體情況總結(jié)如下：

一、基本情況

（一）被資助人員情況。在此次活動中共救助特困職工子女41名。其中：在崗職工子女12名，下崗失業(yè)職工子女29名。

（二）資金籌集情況。各級黨委政府資助10萬元，社會捐助6萬元，各級工會投入2萬元。

（三）資金發(fā)放情況。其中：小學(xué)階段6萬元，受助70人，初高中和中專階段7萬元，受助120人，大專以上5萬元，受助20人。

（四）實(shí)施結(jié)對幫扶情況。組織單位和個人與困難職工子女結(jié)對幫扶110對。通過幫扶單位落實(shí)減免學(xué)雜費(fèi)的有77人。

二、主要做法

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署

　　工會高度重視今年“金秋助學(xué)”的各項(xiàng)工作，為把助學(xué)活動切實(shí)搞好，抓出成效，9月中旬工會下發(fā)了《關(guān)于開展“金秋助學(xué)”活動的通知》。

（二）調(diào)查摸底，重點(diǎn)突出

　　為掌握了解特困職工家庭的基本情況，特別是子女就學(xué)情況，從9月份開始，我各級工會就深入基層，深入企業(yè)，深入家庭開展調(diào)查，并逐一建立特困職工檔案。各級工會在“金秋助學(xué)”活動中，擴(kuò)大助學(xué)范圍，突出助學(xué)重點(diǎn)，除救助在崗和下崗失業(yè)特困職工外，把困難農(nóng)民工、單親特困女職工子女列入救助范圍。

（三）形式多樣，注重實(shí)效

　　今年，我鎮(zhèn)工會的助學(xué)活動較之往年更注重實(shí)效性。為了實(shí)現(xiàn)“不讓困難職工子女因家庭經(jīng)濟(jì)困難上不了學(xué)”的承諾，采取多種形式開展助學(xué)活動。一是推行“一助一”托底助學(xué)，對考入大學(xué)的特困生實(shí)行了一包“三年”、“四年”的全程形式救助；二是開展助學(xué)咨詢活動，及時指導(dǎo)幫助困難職工子女用好用足政府助學(xué)政策；三是黨政群機(jī)關(guān)及領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對幫扶，對特困職工進(jìn)行全方位幫扶；四是基層工會開展一次性助學(xué)救助。

（五）注重宣傳，擴(kuò)大影響

　　在“金秋助學(xué)”活動中，利用電視、報(bào)刊等新聞媒體，廣泛宣傳，動員社會各方面踴躍參與到助學(xué)活動中來。

　　通過開展助學(xué)活動使工會的社會影響力得到進(jìn)一步提高，社會各界對工會的認(rèn)同度也有提升，也進(jìn)一步加強(qiáng)了工會的社會作用，對此，上級對工會開展“金秋助學(xué)”給予了高度評價和充分肯定。受助學(xué)生和家長滿意，社會反映良好。

云上黨日活動總結(jié)優(yōu)秀3

　　國投北部灣發(fā)電有限公司（以下簡稱為公司）是國投電力板塊第一家自主建設(shè)經(jīng)營的控股成員企業(yè)，公司成立以來堅(jiān)持奉行以人為本、科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、追求卓越的企業(yè)理念，突出環(huán)保、效益、節(jié)能的發(fā)展主題，以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，以科技進(jìn)步為導(dǎo)向，通過不斷的理念創(chuàng)新和管理優(yōu)化，建立了效益、質(zhì)量、安全、健康、環(huán)保即五要素協(xié)同互動發(fā)展的管理體系。

　　公司以國投三為企業(yè)宗旨為根本，以人本關(guān)懷為中心，著力于政通人和企業(yè)文化建設(shè)，全面打造和諧、進(jìn)取、協(xié)作、創(chuàng)新的企業(yè)文化氛圍，建立了勞動關(guān)系和諧、人際關(guān)系和諧；工作流程通暢、工作心情舒暢的 和、暢企業(yè)文化。

　　公司根據(jù)國投安委會20xx年下發(fā)的《關(guān)于創(chuàng)建安全和諧型班組的指導(dǎo)意見》，編制了班組創(chuàng)建實(shí)施方案及三年班組創(chuàng)建規(guī)劃，又結(jié)合國投集團(tuán)20xx年班組建設(shè)座談會精神，進(jìn)一步完善班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)，以和·暢安全文化建設(shè)為著手，深入開展了安全和諧型班組建設(shè)活動，取得了較好的成效。現(xiàn)總結(jié)介紹如下：

　　第一部分 班組建設(shè)總體工作思路

　　依據(jù)于國投電力>, 不斷完善細(xì)化公司班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn), 結(jié)合公司nosa五星企業(yè)建設(shè)，以弘揚(yáng)公司和、暢企業(yè)文化為準(zhǔn)則，以創(chuàng)新建設(shè)班組安全文化為著力點(diǎn),依托erp系統(tǒng)和工作場所兩個平臺，穩(wěn)步推進(jìn)安全和諧型班組建設(shè)工作，實(shí)現(xiàn)班組管理的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、流程化，最終實(shí)現(xiàn)班組長期有效的安全文明與和諧！

　　第二部分 班組建設(shè)工作重要舉措

　　一、成立組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)

　　公司成立了班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)班組建設(shè)工作的宣傳、組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督，負(fù)責(zé)年度班組建設(shè)綜合考評結(jié)果的審定與批準(zhǔn)。

　　組 長：總經(jīng)理

　　副組長：總會計(jì)師兼工會主席 副總經(jīng)理

　　成 員：各部門經(jīng)理、主要分包商項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

　　公司確定了安全技術(shù)部是部室及班組建設(shè)工作的歸口管理部門，負(fù)責(zé)部室及班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)的制訂，同時組織對各部室、班組執(zhí)行情況的日常監(jiān)督、指導(dǎo)和考評；公司工會、綜合辦公室等根據(jù)職責(zé)分工，參與部室與班組建設(shè)工作的檢查與考評。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)重視，工會參與，保障班組管理工作的順利實(shí)施

　　公司委派安全技術(shù)部具體負(fù)責(zé)班組建設(shè)工作，使管理層次扁平化，減少了班組管理與考評的中間環(huán)節(jié)，統(tǒng)一了班組建設(shè)管理思想。公司將工會納入班組建設(shè)考評小組，對班組管理考評及年度先進(jìn)班組評選提出建議，加強(qiáng)了日常班組考評與年度先進(jìn)班組評比的結(jié)合，提高了班組建設(shè)管理工作的影響力。公司嚴(yán)格依據(jù)考評標(biāo)準(zhǔn)，每月、每季度、每年根據(jù)考評結(jié)果對各班組進(jìn)行獎懲，一定程度上促進(jìn)了班組建設(shè)工作的開展。公司領(lǐng)導(dǎo)親自不定期組織班組建設(shè)工作的專項(xiàng)檢查，帶動了班組建設(shè)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

　　三、完善班組各項(xiàng)管理制度，確保工作流程順暢

　　自20xx年起，各班組就加大了班組制度建設(shè)，建立了一整套的班組崗位責(zé)任制、安全責(zé)任制、考勤管理、班組學(xué)習(xí)、班組培訓(xùn)、班組績效考核、班組風(fēng)險(xiǎn)評估、班務(wù)公開、班組物資材料管理、工器具管理、技術(shù)資料管理、班組衛(wèi)生管理、定置管理等的班組管理制度。公司每個月對班組開展監(jiān)督檢查及獎懲，不斷提高班組制度的依從性和有效姓管理，從而使班組基礎(chǔ)管理工作實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化的常態(tài)管理機(jī)制。

　　四、 具體措施得力，穩(wěn)步推進(jìn)班組建設(shè)各項(xiàng)工作

　　1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、組織作用：公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶領(lǐng)安全技術(shù)部人員、工會人員深入班組了解班組建設(shè)情況，與班組成員談心，了解班組存在的困難，指導(dǎo)班組建設(shè)的有效開展。公司班組建設(shè)管理之所以能取得一定的成績，是與公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和親自參與分不開的。

　　2、以點(diǎn)代面，全面開花，共同提高：20xx年，公司為使班組建設(shè)工作有明顯的改善，決定從檢修班組、運(yùn)行班組、分包隊(duì)伍中，找出比較有代表性的班組，開展以整理整頓、定置管理為主的6s管理、以現(xiàn)場設(shè)備整治、科技進(jìn)步為主線的tpm管理、以安全、健康、質(zhì)量、效益為主體的綜合管理體系星級評審等活動，特別是在定置管理、資料/物品標(biāo)志等方面，在公司內(nèi)立標(biāo)桿，樹典型，搞試點(diǎn)，組織班組的自檢和班組間的相互檢查與監(jiān)督，增加班組檢查的透明度，使先進(jìn)班組有榮譽(yù)感，后進(jìn)班組有壓力，形成全公司人人關(guān)心班組管理風(fēng)氣。

　　3、軟硬齊抓，內(nèi)外結(jié)合：班組管理水平的提高不但反映在班容班貌、定置定位等方面，還反映在員工的意識和行動上；不但反映在實(shí)際工作中，還反映在資料的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理上；不但反映在班組室內(nèi)外的清潔上，還反映在班組所轄設(shè)備、庫房的管理水平上。因此，公司定期的監(jiān)督檢查也從此改變?yōu)榘嘟M檢查與現(xiàn)場管理相結(jié)合的檢查手段，同時，通過現(xiàn)場提問、現(xiàn)場引導(dǎo)、現(xiàn)場糾正等方式，提高員工的安全、健康、環(huán)保、質(zhì)量、效益等方面的綜合意識。

　　4、隱患排查，全員參與：班組建立了日常的隱患排查和反三違管理臺賬。班組也開展了爭當(dāng)安健環(huán)監(jiān)督員的活動，每周對分管范圍內(nèi)的設(shè)備、系統(tǒng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報(bào)，形成了人人都是安全員的氣氛；同時，公司還設(shè)置了39個安健環(huán)區(qū)域代表，主要由班組專業(yè)（點(diǎn)檢）人員組成，每月負(fù)責(zé)所轄區(qū)域的檢查，提報(bào)區(qū)域偏差報(bào)告，跟蹤問題的處理和反饋，并且根據(jù)公司的安排，開展春檢、冬檢、節(jié)假日大檢查及專項(xiàng)隱患排查活動，使班組發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、處理、跟蹤隱患的活動蔚然成風(fēng)。

　　5、加強(qiáng)崗位技能培訓(xùn)，提高班組成員技能水平：為提高班組長管理水平，公司組織14人次參加了國投集團(tuán)組織的首期中央企業(yè)班組長遠(yuǎn)程培訓(xùn)；另外，結(jié)合綜合管理體系建設(shè)工作，公司發(fā)動員工有效開展了十個一活動，全面推行一法三卡的實(shí)際應(yīng)用；認(rèn)真開展員工崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、人員資格取證培訓(xùn)、技能比武、事故演習(xí)、事故回顧等多種形式的培訓(xùn)活動； 運(yùn)行班組每值每班均開展主控和輔控的事故預(yù)想，定期舉辦專業(yè)考試；同時還編制下發(fā)了企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)告知卡、參觀人員安全告知卡、崗位安全告知卡、員工安健環(huán)手冊、工余安健環(huán)手冊、承包商管理手冊、員工行為規(guī)范手冊，以全面提高員工的綜合安健環(huán)素質(zhì)。

　　6、檢查督促，堅(jiān)持不懈：經(jīng)常性的班組檢查與考評做為一項(xiàng)例行工作，一旦形成習(xí)慣，將對公司的部室、班組和分包隊(duì)伍的日常管理是一個促進(jìn)，無形中將給各班組/部室形成一種壓力，促進(jìn)各班組/部室管理水平的逐步提高，否則將落在其它班組/部室的后面。在檢查的同時，及時將發(fā)現(xiàn)的新問題、新情況以圖片、通報(bào)的形式予以以公示，并將指導(dǎo)建議、新的管理思路告知各單位和班組，引導(dǎo)班組按公司的總體規(guī)劃和思路開展工作，逐步引導(dǎo)班組/部室按公司的要求進(jìn)行整改。

　　7、注重班組長培養(yǎng)與提拔：幾年來，公司綜合考評班組長的綜合能力，將數(shù)名班組長提拔到專工甚至中層管理的崗位上，為班組長提供了綜合發(fā)展的空間。

云上黨日活動總結(jié)優(yōu)秀4

　　今年5月12日是我國第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校堅(jiān)持以人為本的思想，營造校園、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，根據(jù)上級部門的有關(guān)文件要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，我校用心、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現(xiàn)就此次活動狀況總結(jié)如下：

　　一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　校園自接到上級有關(guān)文件后，政教處立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，確定了5月10日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳日成立了以楊校長為組長的校園“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動方案。校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅(jiān)持以人為本，本著對校園安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起了校園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，切實(shí)把安全教育擺上校園議事日程，作為校園安全建設(shè)的一項(xiàng)重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年校園安全工作的始終。

　　二、廣泛宣傳，營造氛圍。

　　校園利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，校園領(lǐng)導(dǎo)做了題為《加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，建立和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。校園結(jié)合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語以及班隊(duì)會活動等方式，透過舉辦知識講座、開設(shè)專題專欄等途徑，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，用心參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識。組織師生開展了系列活動，普及防災(zāi)減災(zāi)知識。校園透過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。

　　三、開展演練，增強(qiáng)意識。校園在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動的同時，以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”主題宣傳周活動為契機(jī)并結(jié)合本校實(shí)際，立足實(shí)際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急演練活動。此次演練過程中，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，到達(dá)了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。透過此次演練活動推動了校園安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救潛力，不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范潛力。

　　四、安全排查，及時整改。校園圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”的主題，認(rèn)真分析校園目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患，把教室、伙房、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點(diǎn)，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

　　總的來說，我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動，開展的十分順利，效果也十分的好。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合校園的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動資料，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”帶給強(qiáng)有力的安全保障。

云上黨日活動總結(jié)優(yōu)秀5

　　在一片熱烈的掌聲中，迎新年聯(lián)歡活動結(jié)束了，孩子們手上拿著點(diǎn)心和印有自己與小朋友相片的臺歷，頭上戴著圣誕帽陸續(xù)與自己的爸爸媽媽走出教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那晃動的身影分外顯眼。

　　在迎新年聯(lián)歡活動中，孩子們積極主動地參與，當(dāng)輪到自己上臺表演時，孩子們可認(rèn)真了，站在臺上像個小演員，表情可豐富了，尤其是故事表演《烏鴉上當(dāng)》，魏文瑄小朋友扮演的狐貍表演的惟妙惟肖，家長們都認(rèn)為可愛極了。

　　不時發(fā)出陣陣的掌聲。在數(shù)學(xué)游戲中，孩子們爭先恐后地舉手發(fā)言，爭著回答老師的提問，反應(yīng)可快了，看著孩子們的表現(xiàn)，家長們不時地點(diǎn)頭，對自己孩子的表現(xiàn)感到高興和欣慰。有的家長說真沒想到，孩子在幼兒園的表現(xiàn)這么棒，這真是多虧了老師教育得好，有方法。在兒歌表演的過程中，孩子們的動作很優(yōu)美，也很到位，老師為孩子們感到驕傲。

　　本次迎新年聯(lián)歡活動，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛辛思议L的參與，孩子們的表演格外認(rèn)真、專注。

　　尤其是在與家長的互動游戲中，每個孩子都踴躍舉手參加，絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現(xiàn)意識強(qiáng)烈，但是也有個別幼兒，因?yàn)橛凶约杭议L的參與，異常興奮。在遵守集體紀(jì)律方面，還需要老師加以正確引導(dǎo)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。家長們在游戲活動過程中，也能積極配合老師與孩子，與孩子們一起游戲，互動，既活躍了氣氛，又讓孩子們感到溫馨和親切。

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