下面是范文網(wǎng)小編收集的大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)12篇(大學(xué)生在活動(dòng)方面的總結(jié)),供大家閱讀。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)1
我是XX科技學(xué)院的一名大一新生,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,眨眼間一學(xué)期結(jié)束了?,F(xiàn)在還能清楚的記得當(dāng)初XX科技學(xué)院的我,懵懵懂懂,但追求進(jìn)步,渴望鍛煉。最終選擇了信工團(tuán)委宣傳部,開(kāi)始了我的新的大學(xué)生活。
團(tuán)委是一個(gè)本著“來(lái)自學(xué)生,服務(wù)學(xué)生”的組織。在一學(xué)期的工作過(guò)程中,我逐漸發(fā)現(xiàn),團(tuán)委更是一個(gè)群眾性的組織,它主要依靠學(xué)生獨(dú)立開(kāi)展工作,尤其對(duì)于我們信工系這個(gè)最具新思維的院系更應(yīng)該如此。
記得唐朝魏征曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“水亦能載舟,亦能覆舟”,所以對(duì)于我們團(tuán)委的人來(lái)說(shuō),只有全心全意為所有信工系的學(xué)生服務(wù),代表廣大信工學(xué)生的最更本利益利益,如實(shí)地反映廣大學(xué)生的意愿,真誠(chéng)地與系領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通和加強(qiáng)與學(xué)生的的密切聯(lián)系,充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用,并參與信工系學(xué)生的管理,才能夠更好地促進(jìn)我們信工系同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面得以全面發(fā)展,我個(gè)人認(rèn)為這是我們團(tuán)委所有成員的圣神的'使命和義不容辭的義務(wù)。還有,團(tuán)委要想更好的發(fā)揮自己的作用就需要明確自身職責(zé),在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí),要堅(jiān)持工作務(wù)實(shí)與創(chuàng)新并舉,要堅(jiān)持自身建制的完善。 從剛開(kāi)始進(jìn)入團(tuán)委到現(xiàn)在,一路走來(lái)我并不是一路順風(fēng)的,遇到了很多難以想象的困難和險(xiǎn)阻,但是現(xiàn)在想來(lái),正是那些挫折磨練了我的意志,鍛煉了我的品格。最終,充滿斗志的我,克服了困難,也讓我積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)!
從進(jìn)團(tuán)委宣傳部到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時(shí)間了。我覺(jué)得這一年的時(shí)間并沒(méi)有虛度,相反我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。
總結(jié)這半年來(lái)的工作,宣傳部能夠主動(dòng)自主完成組織領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的工作任務(wù),積極配合其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng),部?jī)?nèi)部長(zhǎng)干事相處融洽,工作積極認(rèn)真,充分利用人才資源,發(fā)掘干事的潛力,認(rèn)真培養(yǎng),目前本部干事可自主完成上級(jí)下發(fā)任務(wù)和活動(dòng)展板、院報(bào)質(zhì)量都有所提高,尤其是該部各成員之間的合作意識(shí),及組織凝聚力都有了進(jìn)一步的規(guī)范??梢哉f(shuō)過(guò)去的這一學(xué)期,是該部改革創(chuàng)新的一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期。。可以說(shuō)經(jīng)過(guò)這一年的鍛煉和學(xué)習(xí),宣傳部全體成員成長(zhǎng)進(jìn)步很多,希望在今后的工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),經(jīng)過(guò)全體成員的共同奮斗拼搏,將工作做的更好,將團(tuán)委工作做的更好,將學(xué)院工作做的更好。
總之,我們相信,今后宣傳部一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),吸取經(jīng)驗(yàn),克服不足,取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。宣傳部同仁會(huì)用辛勤的汗水創(chuàng)造出美好的文體、文娛環(huán)境,會(huì)本著熱心為同學(xué)服務(wù)的工作態(tài)度,真誠(chéng)負(fù)責(zé)地工作。
在信息工程系團(tuán)總支團(tuán)委這塊鍛煉我,磨練我,激勵(lì)我,成長(zhǎng)我,成熟我的沃土上,我留下了太多的回憶,這其中有苦,也有甜,但更多的還是充實(shí)!非常感謝信工系團(tuán)委給了我這個(gè)可以展示自己,鍛煉自己的平臺(tái)!當(dāng)然,我前進(jìn)的步伐不會(huì)因在團(tuán)委遇到一些挫折、打擊而停止;相反,我會(huì)迎著風(fēng)浪,在波濤洶涌的“大?!崩锢^續(xù)揚(yáng)帆前行。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)2
假期,對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。能夠把握這短暫的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,做一個(gè)合格的大學(xué)生。合理支配假期時(shí)間,充分利用把握機(jī)遇,通過(guò)調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生假期生活分為四類(lèi):一參加社會(huì)實(shí)踐找工作兼職打工;二埋頭苦學(xué),參加各類(lèi)培訓(xùn)班;三出行旅游及度假觀光;四閑臵在家。
姓名:李某某
班級(jí):機(jī)械127
學(xué)號(hào):20xx05010713
調(diào)查目的:這次調(diào)查主要針對(duì)大學(xué)生群體,了解大學(xué)生如何充實(shí)自己的假期生活。 調(diào)查時(shí)間:20xx-2
調(diào)查對(duì)象:部分大學(xué)生同學(xué)
調(diào)查方法:采用電子郵件問(wèn)卷的形式的調(diào)查方法。
1.社會(huì)實(shí)踐,找工作兼職打工。
中國(guó)社會(huì)調(diào)查事務(wù)所的調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是:有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,對(duì)報(bào)酬無(wú)所謂。。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái) 22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇假期教師;19%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷(xiāo)策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷(xiāo);5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的'大學(xué)生也為數(shù)不少,這樣既可鍛煉自己,提高專(zhuān)業(yè)水平,又可開(kāi)闊視野,接觸社會(huì),為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。假期兼職打工賺錢(qián)是許多學(xué)生的選擇。“流自己的汗,吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢(qián)?!边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷(xiāo)翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工、導(dǎo)游,甚至是一些大膽另類(lèi)的選擇,如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。有的大學(xué)生在假期里建立起了自己的網(wǎng)上商店,或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點(diǎn),為自己打工。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱?,大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷(xiāo)組織而走上違法犯罪的道路。不少專(zhuān)家也紛紛呼吁,大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱,社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。
2.埋頭苦讀,繼續(xù)深造。
近年來(lái),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,“出國(guó)”、“考研”成為很多大學(xué)生的選
擇,繼續(xù)深造以滿足未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的更高要求,暑假則成為這些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”。參加各類(lèi)培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線,各類(lèi)形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見(jiàn),假期報(bào)名參加英語(yǔ)、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生,大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。此外,也有不少大學(xué)生趁假期報(bào)名參加汽車(chē)培訓(xùn),為了將來(lái)更方便找工作,即使找工作時(shí)用不上,也對(duì)自己有好處。此外,不少大學(xué)生到圖書(shū)館、書(shū)店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能等。
3.外出旅游,飽覽風(fēng)光。
旅游,從個(gè)人活動(dòng)、群體行為發(fā)展到當(dāng)今的現(xiàn)代旅游業(yè),已經(jīng)成為涉及旅游資源、旅游設(shè)施、旅游服務(wù)、旅游活動(dòng)等的社會(huì)生活方式.大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,瀏覽祖國(guó)山河風(fēng)光,使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用假期欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生,感觸社會(huì),同時(shí)也能體驗(yàn)到出門(mén)在外的不易出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進(jìn)了解,培養(yǎng)提高了與人交流的能力。
4.閑置在家
在放假前早已經(jīng)制定了周密的假期計(jì)劃,但是回到家后睡覺(jué)、看電視、上網(wǎng)、看小說(shuō)成了部分大學(xué)生在假期的主要活動(dòng),沒(méi)有假期盼假期,假期到了又覺(jué)地?zé)o聊,由此這就引發(fā)出了一部分人整天過(guò)著中午睡到12點(diǎn)、晚上看到12點(diǎn)、吃到12分飽的無(wú)聊生活;還有一部分人干脆整天不回家,三五成群的結(jié)伴左竄竄、右溜溜,沒(méi)事打牌、上網(wǎng)、喝酒...... 短暫的1個(gè)月就像流水一樣一去不復(fù)返。在被問(wèn)及的一些人中都是千篇一律的這樣回答:回家太無(wú)聊、太沒(méi)意思了......對(duì)于大學(xué)生們喊寒假無(wú)聊、沒(méi)意思
的這一客觀事實(shí),有以下幾方面值得我們深思:其一,大學(xué)生們因?yàn)榧倨诘牡絹?lái),某種程度上達(dá)到極度興奮以致自制力減弱過(guò)度放縱。其二,大學(xué)生們抱著在學(xué)校吃夠了苦頭,回家則要好好享享清福的念頭,整天只顧自己清閑而忽略了多幫父母分擔(dān)點(diǎn)家。其三,我們大學(xué)生不注意與父母溝通,由此常常造成兩代人之間不能互相理解,近乎形成"冷戰(zhàn)"。其四,大學(xué)生們?nèi)鄙偕鐣?huì)實(shí)踐,往往安靜的呆在家里而不敢或不想出去風(fēng)風(fēng)火火地闖一闖。
本次調(diào)查活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)對(duì)假期生活調(diào)查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌,同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨(dú)特的思想意識(shí)和價(jià)值取向。假期成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地,展現(xiàn)青春風(fēng)采,施展一技之長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。總之,大部分大學(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況,度過(guò)一個(gè)健康有意義的假期!
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)3
為活躍大學(xué)生的校園文化生活,展示大學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作的成果,促進(jìn)大學(xué)生全面健康成長(zhǎng),經(jīng)省委高校工委、省教育廳同意,遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟主辦、魯迅美術(shù)學(xué)院承辦全省大學(xué)生賀卡、證書(shū)封面設(shè)計(jì)大賽。
一、設(shè)計(jì)主題
本次設(shè)計(jì)作品征集含賀卡和獲獎(jiǎng)證書(shū)封面兩類(lèi)設(shè)計(jì)稿,賀卡設(shè)計(jì)以“教師節(jié)”“母親節(jié)”“元旦”“春節(jié)”四種節(jié)日其中之一作為設(shè)計(jì)主題;獲獎(jiǎng)證書(shū)封面設(shè)計(jì)主題無(wú)明確要求,可自由創(chuàng)作。
二、活動(dòng)組織主辦單位:
遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟網(wǎng)站承辦單位:魯迅美術(shù)學(xué)院
三、征稿時(shí)間
20xx年5月5日—20xx年5月30日
四、征集對(duì)象
遼寧省省內(nèi)高校在校大學(xué)生、研究生均可報(bào)名參加。
五、作品要求
1、賀卡和證書(shū)的設(shè)計(jì)要求
創(chuàng)意獨(dú)特、主題鮮明、視覺(jué)沖擊力和思想性強(qiáng),設(shè)計(jì)表現(xiàn)要有較高的藝術(shù)性,積極向上,有時(shí)代感,能充分表現(xiàn)出作品的主題。作者要能夠通過(guò)自己巧妙的.構(gòu)思和精心設(shè)計(jì)的作品來(lái)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高、倡導(dǎo)社會(huì)道德風(fēng)尚等作用,賀卡、證書(shū)的造型結(jié)構(gòu)由作者自行設(shè)計(jì)。
2、作品規(guī)格:
作品折疊后尺寸不大于210mm×150mm,參賽者必須填寫(xiě)《賀卡、證書(shū)設(shè)計(jì)大賽作品申報(bào)表》(每幅作品/張參賽表格,附件下載),簡(jiǎn)潔注明每件作品創(chuàng)意說(shuō)明,粘附于樣稿背面一并上交。
3、參賽作品要求
為電子稿和制作樣稿各一份,電子文稿需以光盤(pán)方式提交,電子文檔應(yīng)符合用作平面印刷的文件,文檔格式必須是.tif、.ai、.CDR、.psd四種格式之一,分辨率為300dpi,其他格式無(wú)效。
六、參賽須知
1、所有參賽作品均要求為作者的原創(chuàng)作品,符合國(guó)家法律、法規(guī)和政策要求。
2、參賽者報(bào)送作品數(shù)量不限,每件作品均需提交電子稿和制作樣稿各一份。多人合作創(chuàng)作的作品,請(qǐng)注明其他創(chuàng)作者姓名。
3、參賽者必須擁有應(yīng)征作品所有素材的所有權(quán)、使用權(quán),不得剽竊抄襲他人作品,不得違背黨和國(guó)家的路線方針政策和各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)定。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述行為,即取消其參賽獲獎(jiǎng)資格,若發(fā)生法律糾紛由參賽者自行承擔(dān)。參賽者須自行負(fù)責(zé)通過(guò)注冊(cè)或申請(qǐng)專(zhuān)利的方式,保障其設(shè)計(jì)免被抄襲。
4、請(qǐng)作者自留底稿,所有參賽作品及相關(guān)資料不退還。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),由遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟網(wǎng)站頒發(fā)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
八、注意事項(xiàng)
本活動(dòng)主辦單位享有參賽作品使用權(quán),可使用參賽者所提供的一切資料。凡來(lái)稿的作者,均視為已確認(rèn)并遵守本次征集活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)4
為了在我校掀起一股學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮,進(jìn)一步提高全校非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情,營(yíng)照學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚氛圍,特于20xx年11月15日在教2—409舉行此次英語(yǔ)播音主持大賽。比賽分為自我介紹和根據(jù)所給的播音稿現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告兩個(gè)環(huán)節(jié)。選手的出場(chǎng)順序是由現(xiàn)場(chǎng)抽簽順序決定的,保證了此次比賽的公平性。在學(xué)習(xí)部同學(xué)的努力下,在全體院干的積極配合下,此活動(dòng)取得了極大成功?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)校重視,同事合作,充分準(zhǔn)備
由學(xué)習(xí)部主辦,其他部門(mén)負(fù)責(zé)座位及水的安放,大二學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐積極參與,給予建議和支持,使活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行下去。
二、報(bào)名踴躍,參與積極
自本次活動(dòng)宣傳到各班后,全院同學(xué)踴躍報(bào)名,做好充分準(zhǔn)備,盡量把自己的英語(yǔ)水平表現(xiàn)出來(lái)。最后有十位同學(xué)參加本次預(yù)賽,將有兩位進(jìn)入復(fù)賽。
三、活動(dòng)精彩,令人回味
比賽伊始,主持人就本次活動(dòng)意義做了重要解釋?zhuān)?duì)作為評(píng)委的王婷和徐燦燦學(xué)姐做了隆重介紹和歡迎。比賽開(kāi)始后,葉萍、許雅慧、曹陳元、張劍鵬、朱穎、劉力煒、周華藝七位選手依次上臺(tái),他們沉著冷靜,用流利的英語(yǔ)介紹了自己的家鄉(xiāng)興趣等。面對(duì)播音稿他們快速思考,出口成章,表現(xiàn)了其深厚的英語(yǔ)功底,贏得觀眾的陣陣掌聲。最后的`即興表演更是將比賽推向高潮,選手的歌曲演唱、笑話表演等使現(xiàn)場(chǎng)爆笑連連,掌聲經(jīng)久不息。
四、不足之處,努力方向
場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖具體分工,但由于場(chǎng)地改變問(wèn)題導(dǎo)致活動(dòng)時(shí)間延遲,部分參賽選手到場(chǎng)速度過(guò)慢,三位選手因事自動(dòng)棄權(quán),使得比賽未按原定時(shí)間完成。今后要把各項(xiàng)工作落實(shí)到個(gè)人,提前安排好場(chǎng)地。對(duì)可能發(fā)生的事情做提前預(yù)估,做好幾手準(zhǔn)備。
五、活動(dòng)意義及結(jié)果
本次活動(dòng)提高了同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的熱情,極大的促進(jìn)了同學(xué)們英語(yǔ)口語(yǔ)能力的發(fā)展,在比賽中相互學(xué)習(xí)、相互提高。最后,王婷和周華藝同學(xué)成功進(jìn)入復(fù)賽。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)5
這次的家鄉(xiāng)文化展示大賽是我們青協(xié)與學(xué)生會(huì)生活部聯(lián)合舉辦的第一次活動(dòng),活動(dòng)資料代表了各地的文化特點(diǎn),帶有很大的趣味性。來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)們?yōu)槲覀冋故玖怂麄兗亦l(xiāng)的文化特色,讓我們對(duì)他們的家鄉(xiāng)文化有了深刻的了解,,這次文化大賽給我們展示了常熟的美食,宿遷的文化,廣西的美景,影響最深刻的就是東北人的大方和幽默。
總之這次活動(dòng)已經(jīng)落下了帷幕,在這次活動(dòng)中,我們付出了巨大的努力,然而,事與愿違,雖然大家都做出了充足的準(zhǔn)備,思考了很多種可能的狀況,活動(dòng)前也做了很多準(zhǔn)備,但是,活動(dòng)的效果沒(méi)有預(yù)想中的那么好。我總結(jié)一下在活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
一優(yōu)點(diǎn):
1、在活動(dòng)前期我們做了超多的準(zhǔn)備,我們提前一個(gè)星期在各班進(jìn)行了關(guān)于舉辦文化展示大賽的通知,在活動(dòng)開(kāi)始前的一星期對(duì)參賽人員進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),報(bào)名的人還是有很多的。
2、活動(dòng)開(kāi)始的'前五天對(duì)于部員進(jìn)行了工作的安排,之后,又召集了所有的參賽人員進(jìn)行了初步關(guān)于活動(dòng)流程及安排的解說(shuō),并囑咐參賽人員回去后對(duì)這次活動(dòng)做更深入的了解并要用心準(zhǔn)備。
3、活動(dòng)當(dāng)天,兩個(gè)部門(mén)的會(huì)長(zhǎng)及部長(zhǎng)都于下午2點(diǎn)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),提前完成了會(huì)場(chǎng)的布置,并對(duì)選手所準(zhǔn)備的視頻及PPT進(jìn)行了試播,確認(rèn)都能順利播放?;顒?dòng)開(kāi)始前對(duì)選手進(jìn)行了分組,確定了上場(chǎng)的次序。在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況,如:評(píng)委所喝的開(kāi)水不夠,在活動(dòng)環(huán)節(jié)的時(shí)間把握上出現(xiàn)了誤差……這些狀況都在我們的用心補(bǔ)救下順利解決了。
4、活動(dòng)中途現(xiàn)場(chǎng)氣氛還是活躍的,兩位主持人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的一些突發(fā)狀況的控制也比較號(hào)。
二缺點(diǎn)
1、在宣傳方面,由于是第一次進(jìn)行活動(dòng)宣傳,缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致宣傳不夠到位,有一些同學(xué)不明白活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),沒(méi)有引發(fā)同學(xué)們的參與的用心性,導(dǎo)致同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的重視程度不夠強(qiáng)。
2、在活動(dòng)當(dāng)晚,前來(lái)觀看此次活動(dòng)的觀眾沒(méi)有預(yù)期的那么多,場(chǎng)面不夠熱鬧。在前期的工作安排方面,雖然對(duì)部員們進(jìn)行了明確的工作安排,但沒(méi)有針對(duì)部員所分配到的任務(wù)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)。
3、由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)當(dāng)天,有些工作人員找不到自己的工作崗位。在報(bào)名方面,有些參與者沒(méi)有看過(guò)活動(dòng)通知,不清楚活動(dòng)過(guò)程就報(bào)了名,加上比賽前會(huì)議上強(qiáng)調(diào)的力度不夠,導(dǎo)致在比賽開(kāi)始前還有個(gè)別參賽人員不清楚活動(dòng)流程,沒(méi)有準(zhǔn)備好相關(guān)材料,活動(dòng)當(dāng)晚,有參賽選手遲到。
4、在比賽過(guò)程中,由于沒(méi)有和參賽人員進(jìn)行溝通,也沒(méi)有與主持人進(jìn)行溝通,以至于活動(dòng)時(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間沒(méi)有控制好,第一環(huán)節(jié)過(guò)于冗長(zhǎng),第二三環(huán)節(jié)被壓縮,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛不是很活躍,沒(méi)有取得預(yù)期效果。
5、活動(dòng)開(kāi)始前跟注冊(cè)部的溝通也不夠,導(dǎo)致中途收完注冊(cè)本,觀眾就離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)了。
總的來(lái)說(shuō),因?yàn)槭堑谝淮闻e辦活動(dòng),大家都沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致這一次活動(dòng)沒(méi)有預(yù)想中的那么好,我期望以后的活動(dòng)能夠充分汲取這次的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取把每一個(gè)活動(dòng)都辦好。
這次活動(dòng),是青協(xié)與生活部聯(lián)合舉辦的第一次活動(dòng),在團(tuán)委及學(xué)生會(huì)社聯(lián)各部門(mén)的支持下得以舉辦。雖然,這次活動(dòng)沒(méi)有取得預(yù)期的效果,但從中我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),也給其他部門(mén)一個(gè)警戒。在以后的工作中,我們必須會(huì)謹(jǐn)記這次的教訓(xùn),照顧到各方各面,爭(zhēng)取做到盡善盡美。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)6
從4月28日至6月16日我院學(xué)生會(huì)在團(tuán)委的正確指導(dǎo)下成功舉辦了為期兩個(gè)月的第二屆大學(xué)生體育文化節(jié),本屆體育文化節(jié)以比賽項(xiàng)目之多,參與人數(shù)之廣,舉辦時(shí)間之長(zhǎng)為特點(diǎn),在體育文化節(jié)期間,校園吉尼斯大賽、三人制籃球賽、攝影大賽、乒乓球比賽、散打王爭(zhēng)霸賽等活動(dòng),集體育、生活、藝術(shù)等文化于一體,調(diào)動(dòng)了院學(xué)生會(huì)8各部門(mén)共70余人參與其中,人員出動(dòng)達(dá)幾百次,共完成了7個(gè)大項(xiàng)、6個(gè)小項(xiàng)的比賽涉及全院各系共1500余名同學(xué)參賽,積累電子資料5G左右,紙質(zhì)文檔500余頁(yè),特別是最后一項(xiàng)啦啦操大賽,可以說(shuō)是本次體育文化節(jié)的亮點(diǎn)所在。本次體育文化節(jié)意義之深,影響之大都堪稱(chēng)歷史最好成績(jī),我們不僅通過(guò)各項(xiàng)豐富有益的賽事為廣大同學(xué)提供增強(qiáng)體魄的平臺(tái),也學(xué)會(huì)了如何將體育與文化、體育與文藝相結(jié)合,也掌握了如何以廣大同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式打造校園體育文化品牌,同時(shí),通過(guò)體育文化節(jié)的舉辦,也為第七屆院學(xué)生會(huì)的廣大學(xué)生干部提供了鍛煉的機(jī)會(huì),并從中涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀人才,為日后干部培養(yǎng)及人才選拔提供了大量信息與數(shù)據(jù)。
本屆大學(xué)生體育文化節(jié)中,各具特色的活動(dòng)不僅使體育知識(shí)得到了廣泛傳播,體育文化也以其特有的多層次、立體化對(duì)學(xué)生有著直接或潛在的導(dǎo)向作用,深刻的'影響著大學(xué)生的價(jià)值取向、心理趨向和行為規(guī)范,并有力地促進(jìn)學(xué)生能力的多方面發(fā)展,同時(shí)還活躍和調(diào)節(jié)著師生的工作與學(xué)習(xí),增添生活的情趣,提高大家的文化素養(yǎng),也充分展現(xiàn)了體育文化在大學(xué)校園的廣泛性、參與性和民主性?!?/p>
相信有了這次的經(jīng)驗(yàn),我們定會(huì)將日后的體育文化工作越做越好,讓我院的校園體育文化氛圍越來(lái)越濃。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)7
轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束。大家都在焦急的等待回歸,希望盡快回家。同時(shí),他們也在進(jìn)行自己的寒假實(shí)踐活動(dòng)。隨著假期的到來(lái),久違的身心終于可以迎接自由的天空,呼吸冬天特有的味道,享受屬于自己的假期。寒假是學(xué)生充實(shí)自己、增加閱歷、了解社會(huì)的重要階段。大學(xué)生作為社會(huì)上最活躍的群體,有自己精彩的假期計(jì)劃:做暑期工是一種身心鍛煉。在賺取生活費(fèi)的同時(shí),他們能切身感受到社會(huì)的熔爐;有的人抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),參加雅思、托福、考研等培訓(xùn)班,讓自己的知識(shí)得到更好的補(bǔ)充;有的人是打算穿越山川,拓展眼界,豐富閱歷,有的人是想深入校園,融入學(xué)生群體,所以我選擇了老師來(lái)實(shí)踐這個(gè)活動(dòng)。
假期實(shí)踐可以鍛煉我們的能力,但不是朋友拉的時(shí)候,老師說(shuō)參加實(shí)踐有這樣那樣的好處,就火了,一定要保持一顆平常心去面對(duì)。抱著正確的態(tài)度,請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師和同學(xué),然后真正投入進(jìn)去。可以提高學(xué)生的觀察能力,發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題,對(duì)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)有更深入的了解。畢竟大部分大學(xué)生都是農(nóng)村來(lái)的,最后還是要服務(wù)農(nóng)村。盡早深入社會(huì)有助于大學(xué)生為未來(lái)的工作和生活做更好的準(zhǔn)備。
實(shí)踐教學(xué)是實(shí)踐教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。只有積極探索實(shí)踐教學(xué)與“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合的方法,才能培養(yǎng)出具有求實(shí)創(chuàng)新精神的人才。實(shí)踐教學(xué)的目的是理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)、國(guó)情和專(zhuān)業(yè)背景的認(rèn)識(shí);通過(guò)動(dòng)手和現(xiàn)場(chǎng)思考解決實(shí)際問(wèn)題,從而開(kāi)闊視野,鞏固理論知識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高綜合分析和解決問(wèn)題的實(shí)踐能力;增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。
來(lái)說(shuō)說(shuō)我的大學(xué)生教學(xué)經(jīng)歷吧。真是難忘的回憶。這是我大學(xué)以來(lái)的第一次教學(xué)實(shí)踐。由此,我覺(jué)得自己成熟了,因?yàn)橐疹櫛任倚〉膶W(xué)生??吹剿麄兲煺鏌o(wú)邪的眼神,我覺(jué)得我有義務(wù)承擔(dān)起教育教育他們的責(zé)任。目前各高校都有自己的與專(zhuān)業(yè)掛鉤的教學(xué)實(shí)習(xí)基地,更有利于學(xué)生專(zhuān)業(yè)與實(shí)際生產(chǎn)的`銜接。當(dāng)我們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中,不僅要觀察老師和前輩在實(shí)踐中做了什么,也要自己去嘗試。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生也要定期寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告或經(jīng)驗(yàn),總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為以后的工作打下基礎(chǔ)。
一開(kāi)始,我很快就認(rèn)識(shí)了全班的學(xué)生。記得剛開(kāi)始和同學(xué)相處的時(shí)候,急于找譚老師了解班級(jí)情況。但是譚老師沒(méi)有直接告訴我,而是讓我自己去發(fā)現(xiàn),去理解自己??赡芤婚_(kāi)始沒(méi)看懂。但是后來(lái)想想。譚老師沒(méi)做錯(cuò)什么。我要用自己的眼睛和心靈去觀察和理解這門(mén)課,去理解學(xué)生。畢竟我還是面對(duì)學(xué)生,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)考驗(yàn)。接下來(lái),我通過(guò)班干部了解了班級(jí)的一些日常工作和班委的一些工作。其次,我熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了融入學(xué)生,我抓住一切可能的機(jī)會(huì)與他們接觸和交流。除了上課時(shí)間之外,我一直是代客。剛開(kāi)始幾天,同學(xué)們都不怎么理我,很被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)我很難融入這個(gè)班,因?yàn)槲也惶私鈱?duì)方。這個(gè)時(shí)候,我通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,主動(dòng)和他們慢慢溝通。通過(guò)自己的主動(dòng)和對(duì)他們的關(guān)心,同學(xué)們逐漸放下,愿意主動(dòng)找我談話。師生要多交流。這樣才能理解學(xué)生。
在譚老師的指導(dǎo)下,我可以幫她主持日常工作,組織一次班級(jí)活動(dòng)。在這短短的兩個(gè)星期里,我的工作是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí),不要忘記教給他們一些原則,可以根據(jù)他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想教育。比如交作業(yè)。很多同學(xué)每次過(guò)來(lái)都不說(shuō)忘了寫(xiě)作業(yè),就是做不了,所以欠了作業(yè)。通過(guò)自己的監(jiān)督和必要的思想教育,一些學(xué)生可以改掉不寫(xiě)作業(yè)的壞習(xí)慣。特別是我們班的張明,每次都沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)他主動(dòng)把作業(yè)書(shū)給我了。我很高興看到它是滿的。我認(rèn)為他們懶惰,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。這樣的學(xué)生需要我們的監(jiān)督和指導(dǎo)。除了作業(yè),還有打掃衛(wèi)生,女生比較認(rèn)真主動(dòng),而有的男生很懶,老是推拖。對(duì)于這類(lèi)學(xué)生,要給他們明確的任務(wù)。我們班淘氣的學(xué)生太多了。我覺(jué)得教育他們很難。你不能對(duì)他太苛刻。你越努力,他越反抗。對(duì)于這類(lèi)學(xué)生,平時(shí)要多和他們交流,在正常的交流中能夠通過(guò)一些話語(yǔ)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)他們。
學(xué)生是開(kāi)展活動(dòng)的主體,所以活動(dòng)應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。剛開(kāi)始我問(wèn)他們喜歡什么體育活動(dòng),開(kāi)什么班會(huì)。我通過(guò)收集學(xué)生的意見(jiàn)來(lái)組織很多游戲。我想通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。為了準(zhǔn)備這次比賽,我還讓同學(xué)們發(fā)起了一些比賽,很受同學(xué)們的歡迎。在比賽過(guò)程中,女孩們很活躍,可以為運(yùn)動(dòng)員加油。這體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力。在班會(huì)上,很多同學(xué)喜歡唱歌跳舞,積極表演。為此,我召開(kāi)了知識(shí)問(wèn)答主題班會(huì)。那次班會(huì)后,同學(xué)們的思維很活躍,小組之間的競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,這也體現(xiàn)了我們班同學(xué)的特點(diǎn),好勝好勝。時(shí)間過(guò)去了。很快,當(dāng)我真正理解了學(xué)生的特點(diǎn),開(kāi)始和他們建立感情的時(shí)候,就結(jié)束了。雖然很短,但是感覺(jué)學(xué)到了很多,特別是認(rèn)真負(fù)責(zé),嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,感受到了學(xué)生的聰明可愛(ài)。在這次實(shí)踐中,我從譚老師身上學(xué)到了很多,充分認(rèn)識(shí)到了“愛(ài)”在師生中的關(guān)鍵作用。只有給學(xué)生真愛(ài),才能獲得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。但是,在實(shí)踐中,我無(wú)法把“愛(ài)”和“嚴(yán)”結(jié)合起來(lái)。可能是我太愛(ài)他們了一點(diǎn),以至于有時(shí)候會(huì)放縱他們一點(diǎn)。
我覺(jué)得對(duì)學(xué)生一定要有一定程度的愛(ài),一定要和嚴(yán)格結(jié)合起來(lái)。到了要嚴(yán)格的時(shí)候,只有這樣學(xué)生才能理解你的愛(ài)。在這個(gè)長(zhǎng)假里,社會(huì)調(diào)查不僅是大學(xué)生鍛煉自己、提高自己的好機(jī)會(huì),也是思想政治教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。在這次教學(xué)實(shí)踐中,我可以和小學(xué)生和睦相處,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起哭泣。摔倒了,我把他們抱起來(lái),告訴他們要堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)我也很?chē)?yán)格,要求他們完成我布置的學(xué)習(xí)任務(wù),為學(xué)生制定合理的計(jì)劃。大學(xué)生自己要意識(shí)到規(guī)劃好自己寒假活動(dòng)的重要性,認(rèn)真負(fù)責(zé)。畢竟,學(xué)生的學(xué)習(xí)最終是為了服務(wù)社會(huì)。隨著就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,大學(xué)教育只提供個(gè)人的基本能力和素質(zhì)。他們沒(méi)有或缺乏工作經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)業(yè)過(guò)于單一,缺乏與人溝通的意識(shí)和能力,這些都使就業(yè)更加困難,甚至在就業(yè)前就失業(yè)了。因此,除了日常學(xué)習(xí)之外,學(xué)生還必須有意識(shí)地提高和豐富自己的經(jīng)驗(yàn),掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),注重培養(yǎng)自己的表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力和合作能力等綜合能力,這就要求大學(xué)生根據(jù)自己的情況,盡量參加許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)8
為了宣傳學(xué)生會(huì)文化,提升學(xué)生會(huì)集體觀念,根據(jù)活動(dòng),我部門(mén)于20xx年11月13日利用了下午的時(shí)間組織學(xué)習(xí)部全體干事到風(fēng)云嶺爬山。通過(guò)本次活動(dòng),干事們即娛樂(lè)了生活又親近了大自然,同時(shí)也加深了相互間的了解,活動(dòng)中即增進(jìn)了感情,又增強(qiáng)了部門(mén)的凝聚力。
在活動(dòng)開(kāi)展前,我們做好了充分準(zhǔn)備工作,每一個(gè)細(xì)節(jié)我們都經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和策劃,在山上搞了很多節(jié)目,所以活動(dòng)開(kāi)展的還算比較成功。但因?yàn)闀r(shí)先我們都忘記了現(xiàn)在我們的國(guó)道正在修建,所以在落山回校時(shí)臨時(shí)選擇了從街道經(jīng)過(guò)回學(xué)校,足足花了2個(gè)小才回到學(xué)校。
我們學(xué)習(xí)部的干事在星期五的爬山活動(dòng)中表現(xiàn)都很出色。大家都不怕冷,積極參加活動(dòng),在爬山過(guò)程中也絲毫沒(méi)有退縮的意思,并且都遵守秩序。各位干事都堅(jiān)持爬到了終點(diǎn)!
通過(guò)這次爬山,我們達(dá)到了預(yù)期的目的,不僅放松了心情,而且增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),同時(shí)還增強(qiáng)了部門(mén)凝聚力和干事間的交流和溝通,爬山結(jié)束后,大家一起步行回到學(xué)校,本次活動(dòng)在一種融洽和團(tuán)結(jié)的氣氛中結(jié)束。
我很感謝星期五參與活動(dòng)的各位干部和干事,大家都很積極,那天天氣這么冷,大家還能夠準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),謝謝各位對(duì)本次活動(dòng)的支持。以后我們學(xué)習(xí)部還會(huì)開(kāi)展更多更有趣更有意義的`活動(dòng),希望以后的活動(dòng)能夠辦的更好,也希望所有的干部干事能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。
本次活動(dòng)參加的成員一共35人。
部長(zhǎng):劉秋玲、潘添娣、葉子康
嘉賓:杜子超、李美興、廖濱濱、陳國(guó)良、彭美云、劉麗華、賴(lài)錦鵬
管理教研室13名干事、汽車(chē)管理教研7名干事、信息管理教研5名干事(信息教研室部長(zhǎng)及四名干事因病請(qǐng)假)
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)9
活動(dòng)時(shí)間:XX年4月26日
活動(dòng)地點(diǎn):xx財(cái)經(jīng)大學(xué)
主辦單位:共青團(tuán)xx財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)
活動(dòng)概述:
為充實(shí)著校園的xx,讓參賽選手拿起手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等拍攝校園的xx,關(guān)注校園的美化發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園和審美能力,大學(xué)生xx同盟于XX年4月開(kāi)展拍客大賽活動(dòng)。
活動(dòng)流程:
1、前期宣傳
19、20日各宿舍樓下張貼手寫(xiě)小海報(bào),并做好海報(bào)維護(hù)工作,通過(guò)qq群、微信群、微博群、人人網(wǎng)等各種渠道與校網(wǎng)站互動(dòng),加強(qiáng)宣傳。
2、具體活動(dòng)
21、22日擺臺(tái)宣傳,25、26日對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比。
3、后期工作
1)通知獲獎(jiǎng)同學(xué)到辦公室領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。
2)報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣布拍客大賽的圓滿成功。并對(duì)各個(gè)部門(mén)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),對(duì)拍客大賽的成功之處和失敗之處進(jìn)行總結(jié)與整理,汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
3)活動(dòng)的自我評(píng)價(jià)
(一)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)
1、通過(guò)此次比賽,增強(qiáng)校園內(nèi)的藝術(shù)氣氛,為學(xué)校攝影愛(ài)好者搭建一個(gè)相互交流的平臺(tái)。給有此方面特長(zhǎng)的同學(xué)一個(gè)施展的空間。
2、給我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)的盛會(huì),讓我們心靈的窗戶多多關(guān)注美麗校園和精彩的生活,抓住校園美妙的瞬間定格成永恒的畫(huà)面。
3、增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),加強(qiáng)校園美化,讓環(huán)保陪伴在我們身邊,讓xx點(diǎn)綴校園。
(二)、活動(dòng)的不足
1、綠盟成員參與積極性不高。
2、獎(jiǎng)品不足以吸引廣大學(xué)生報(bào)名參加。
3、活動(dòng)的結(jié)果和意義
通過(guò)此次活動(dòng),讓參與者拿起手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)或dv等攝像工具,發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力和發(fā)現(xiàn)美的能力,發(fā)現(xiàn)身邊值得記錄的關(guān)于春天美景。尋找春天的步伐,跟上春天的腳步,記錄我們身邊春天的美。讓春天的'魅力被大家盡收眼底,讓學(xué)生們感受大自然的美麗!并為學(xué)校攝影愛(ài)好者搭建一個(gè)相互交流的平臺(tái),給有此方面特長(zhǎng)的同學(xué)一個(gè)施展的空間。
通過(guò)此次活動(dòng),加深廣大同學(xué)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)校園的心,讓大家從匆匆行走的生活中走出來(lái),與大自然進(jìn)行一場(chǎng)久違的交流。同時(shí),有利于干事們的全面發(fā)展及素質(zhì)拓展,增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
大學(xué)生xx同盟
XX年4月29日
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)10
從XX年10月至11月份,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的團(tuán)日歷程,以“關(guān)注大學(xué)生身體健康”為主題的浙江工商大學(xué)金融1204團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)終于正式畫(huà)上了句號(hào)。此次團(tuán)日活動(dòng)形式多樣、人員安排合理有序,為團(tuán)日的順利舉行奠定了良好基礎(chǔ)?;仡櫿麄€(gè)團(tuán)日,我們一步一個(gè)腳印,印證著我們的努力。
一、現(xiàn)身說(shuō)法 演繹真實(shí)故事
為了讓本次團(tuán)日活動(dòng)主題更加深入人心,浙江工商大學(xué)金融1204全體同學(xué)共同參與拍攝了團(tuán)日微電影宣傳片——大學(xué)生健康了沒(méi),為此次團(tuán)日打響華麗的第一炮。宣傳片借由不合理減肥、通宵玩游戲、宅寢缺鍛煉這三個(gè)大學(xué)生普遍現(xiàn)象,引發(fā)了觀眾對(duì)當(dāng)代大學(xué)生身體健康狀況的思考,這些現(xiàn)象真實(shí)反映了當(dāng)代大學(xué)生的生活狀況,引起了廣大同學(xué)們的共鳴。
值得一提的是,微電影拍攝時(shí)的詼諧氛圍極大調(diào)動(dòng)了整個(gè)班級(jí)的團(tuán)日熱情,為之后團(tuán)日的正式開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。
二、小組出動(dòng) 收集一手資料
在前期微電影宣傳后,我們正式步入實(shí)踐部分。本次團(tuán)日主要分為三個(gè)小組,各組由組長(zhǎng)帶隊(duì)分別開(kāi)展活動(dòng)。在實(shí)地走訪求證前,各組通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑收集了關(guān)于醫(yī)療保險(xiǎn)、保健養(yǎng)生、飲食搭配三方面的資料。隨后,三個(gè)小組分別聯(lián)系了校醫(yī)務(wù)室、胡慶余堂、校食品生物工程學(xué)院進(jìn)行采訪,獲取了各自的所需信息。采訪結(jié)束后,小組成員們將收集到的資料進(jìn)行匯總和整理,最后這些資料被我們收錄整合為《團(tuán)日成果集》,在校內(nèi)宣傳。
由于學(xué)生缺乏關(guān)注所引起的信息不對(duì)稱(chēng),醫(yī)務(wù)室人員也建議同學(xué)們平時(shí)可以多到“浙江工商大學(xué)首頁(yè)-公共事務(wù)管理處”,查看醫(yī)保政策介紹和其它相關(guān)信息。
三、多彩板報(bào) 傳播健康生活
身體是革命的本錢(qián),但如何養(yǎng)成良好生活習(xí)慣呢?金融1204團(tuán)支部的同學(xué)意識(shí)到大學(xué)生飲食不規(guī)律、作息時(shí)間混亂,為增強(qiáng)團(tuán)日號(hào)召力,切實(shí)踐行團(tuán)日主題,我們充分運(yùn)用學(xué)生寢室樓下的黑板,傳播健康小知識(shí),讓良好的生活習(xí)慣與每位同學(xué)零距離接觸。
板報(bào)一出爐,就受到大家的廣泛好評(píng)。與此同時(shí),寢室樓管人員也大力稱(chēng)贊我們的板報(bào)之精致,鼓勵(lì)我們以后多多舉行這類(lèi)有現(xiàn)實(shí)意義的活動(dòng)。
四、牛奶暴走 開(kāi)展快樂(lè)運(yùn)動(dòng)
為了進(jìn)一步推進(jìn)健康實(shí)體化,本團(tuán)支部同學(xué)和在校研究生共同開(kāi)展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中,由我們負(fù)責(zé)“牛奶暴走”這一活動(dòng)。該活動(dòng)是集運(yùn)動(dòng)與趣味為一體的創(chuàng)新活動(dòng),參賽者只需先跑完兩圈,之后每跑一圈即可獲得1瓶牛奶獎(jiǎng)勵(lì)。其趣味性之強(qiáng)、獎(jiǎng)勵(lì)之豐厚,吸引了在場(chǎng)眾多同學(xué)參與。
此次活動(dòng)廣受好評(píng),據(jù)一位參賽同學(xué)反映:“牛奶暴走”活動(dòng)形式非常新穎,它讓運(yùn)動(dòng)變得趣味十足,也極大提升了大家的鍛煉熱情!
五、深入調(diào)查 掌握咫尺資源
為了給大學(xué)生提供一個(gè)更加安全的`生活環(huán)境,杭州下沙紅十字會(huì)在我校每幢寢室一樓都配有醫(yī)療急救箱,但這一便利的醫(yī)療資源卻一直處在同學(xué)們的盲區(qū)之中。鑒于此,浙江工商大學(xué)金融1204團(tuán)支部分別在金沙港、錢(qián)江灣兩大生活園區(qū)進(jìn)行了醫(yī)療急救箱問(wèn)卷調(diào)查,并對(duì)問(wèn)卷做出了詳盡分析。在收回的210份問(wèn)卷中,有75%的本校學(xué)生表示根本不知道醫(yī)療急救箱的存在,結(jié)果令人震驚!這無(wú)不體現(xiàn)了宣傳醫(yī)療急救箱的迫切性和必要性。
在與下沙紅十字會(huì)取得聯(lián)系后,金融1204團(tuán)支部隨即展開(kāi)了對(duì)醫(yī)療急救箱的深入探索,詳盡羅列出藥品清單并制作了《藥品使用注意事項(xiàng)表》。另外,我們還了解到紅十字會(huì)每月會(huì)定時(shí)添加和更新藥品,藥品的借用手續(xù)也只需登記基本信息,大部分一次性藥品使用后無(wú)需返回,這樣箱內(nèi)藥品既得到了較高的質(zhì)量保障同時(shí)也方便了需求者的取用。
為了讓廣大同學(xué)都注意到近在咫尺的醫(yī)療資源,金融1204團(tuán)支部除了在各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)醫(yī)療急救箱進(jìn)行宣傳,還在每個(gè)醫(yī)療急救箱旁貼上“醫(yī)療急救用處多,臨時(shí)救急勿忘我”的宣傳標(biāo)語(yǔ),希望得到更多關(guān)注。
在“提升身體素質(zhì),彰顯青春能量”口號(hào)的號(hào)召下,金融1204團(tuán)支部開(kāi)展了此次豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)。雖然整個(gè)團(tuán)日戰(zhàn)線長(zhǎng)、任務(wù)重,但我們依然腳踏實(shí)地做好每一件事,當(dāng)我們看到學(xué)生寢室樓下的板報(bào),又或者是醫(yī)療急救箱旁的標(biāo)語(yǔ),我們明白所有的努力和付出都是值得的,因?yàn)槲覀儾粌H為同窗校友捎去了福音更為金融1204這個(gè)班集體搏得了無(wú)上榮耀。我們期待,明天會(huì)更好!
浙江工商大學(xué)金融1204團(tuán)支部
XX年11月27日
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)11
20xx年暑假,我非常有幸作為商學(xué)院三下鄉(xiāng)代表隊(duì)的成員之一,來(lái)到湘西保靖縣毛溝鎮(zhèn)破腳村進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。7月25日,我們經(jīng)過(guò)10個(gè)多小時(shí)的顛簸,來(lái)到了毛溝鎮(zhèn)破腳村。這塊土地給我的
第一感覺(jué)是挺窮的,矮矮的房子,窄窄的馬路,一點(diǎn)也沒(méi)有城市的那種繁忙的氣息,這是一個(gè)嫻靜的農(nóng)村。
我們?cè)谶@鎮(zhèn)上呆了8天,短短的8天,說(shuō)實(shí)話,我們所做的是微不足道的。不過(guò),我們也盡了心,盡了力。
8天的時(shí)間,我們熟悉了村容村貌,村的一些基本情況,進(jìn)行了支教活動(dòng),對(duì)留首兒童還進(jìn)村入戶進(jìn)行摸底調(diào)查。全隊(duì)分成了3組,分別到破腳村。魚(yú)糖村。龍?zhí)链濉M(jìn)行調(diào)查工作。
據(jù)我的調(diào)查,破腳村的基本情況,離鎮(zhèn)約12公里,,總?cè)丝?000多,民族為土家。漢。苗,而土家族。苗族所占比例為40%。這里的山很多,可以說(shuō)是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,出門(mén)爬山。人均土地面積為0.9畝。主要作物是水稻;高糧,山上的主要作物是杉樹(shù)。松樹(shù)等經(jīng)濟(jì)林作物;
在8天的實(shí)踐調(diào)查中,我總結(jié)了幾個(gè)問(wèn)題,分別如下: 1 計(jì)劃生育問(wèn)題 那里每個(gè)家庭都有3個(gè)孩子,計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策??梢?jiàn)國(guó)家對(duì)計(jì)劃生育的.重視程度。而且,在他們那,說(shuō)真的,計(jì)劃生育是發(fā)展經(jīng)濟(jì)之后的
第二大的事情了,是農(nóng)村的主要工作之一。破腳村有越生越窮,越窮越生的情況存在,孩子多了,農(nóng)民負(fù)擔(dān)自然就重,惡性循環(huán),想讓他富都難。
2教育問(wèn)題 破腳有一所小學(xué),是村里最好的建筑,兩間教室,但村里的孩子在這里上學(xué)的不多,一到三年級(jí)大概有30來(lái)個(gè)孩子,平時(shí)上課在同一間教室由一個(gè)老師教,鋸村民反映老師很不負(fù)責(zé)。個(gè)別農(nóng)民家長(zhǎng)對(duì)孩子教育比較重視,努力為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如送到鎮(zhèn)上讀書(shū),或者隨自己到外地讀書(shū)。但大多的農(nóng)民家長(zhǎng)對(duì)教育是略帶消極的重視,“只要孩子能讀書(shū),就算是砸鍋賣(mài)鐵也要供孩子上學(xué),因?yàn)橹挥凶x書(shū)才有好的出路。”他們卻沒(méi)有為孩子為什么沒(méi)讀好書(shū)反思一下,承擔(dān)責(zé)任。由于經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題,和地理?xiàng)l件,孩子上學(xué)比較困難。而且上大學(xué)也是一個(gè)大問(wèn)題,很多人考上了大學(xué)也不敢去拿通知書(shū),不敢去上。農(nóng)民不知道有助學(xué)金、貸款等,我認(rèn)為在這方面,政府應(yīng)做一些獎(jiǎng)勵(lì)措施,鼓勵(lì)考上大學(xué)的學(xué)生去完成他們的學(xué)業(yè)。
3鄉(xiāng)村道路建設(shè)問(wèn)題 該村距鎮(zhèn)上大約有12公里路程,全是山路,唯有的馬路都是泥濘路,連小孩上學(xué)騎車(chē)都困難,設(shè)想,農(nóng)田所需的肥料,建設(shè)所需的材料都要靠人手搬進(jìn)去,怎么發(fā)展起來(lái)呢?
以上便是我在下鄉(xiāng)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的問(wèn)題。總的來(lái)說(shuō),破腳要發(fā)展,必須要與外界溝通,要賺錢(qián),必須賺外面的錢(qián),建設(shè)好硬件、軟件,以良好的狀態(tài)吸引外資。政府應(yīng)站在一個(gè)高度上看問(wèn)題,分清長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和眼前利益,提高農(nóng)民素質(zhì),另外,發(fā)展是需要時(shí)間的,政府、農(nóng)民都不應(yīng)該急噪,應(yīng)該腳踏實(shí)地,把成績(jī)干出來(lái)。
對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),通過(guò)這次三下鄉(xiāng),我無(wú)論在認(rèn)識(shí)上、能力等方面都有所提高。首先,認(rèn)識(shí)了許多的朋友,各位在艱苦的條件共處了8天,患難見(jiàn)真情,各位都相互幫助,真情流露,我想我一輩子都不會(huì)忘掉。在破腳,我在最前線收集到了
第一手的資料,真的,農(nóng)民的問(wèn)題挺難搞的,一個(gè)基層干部不容易做??!很多問(wèn)題都有兩面性,做事情要辨證。農(nóng)民有他的特殊性,解決問(wèn)題要講究方法。經(jīng)過(guò)這次以后,我覺(jué)得自己成熟了。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)12
秋高氣爽,金秋十月,在這個(gè)豐收的季節(jié)里,石油小學(xué)全體師生組織秋游活動(dòng),學(xué)校組織開(kāi)展“能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)”主題教育活動(dòng)。
四年級(jí)老師和同學(xué)們一起來(lái)到桂林靈川大圩的逍遙湖,在大自然的環(huán)抱中,邊走邊看,領(lǐng)略到了美麗的`湖光山色,并通過(guò)徒步行走鍛煉了他們的意志。
活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們井然有序,團(tuán)結(jié)互助,樂(lè)于分享,特別是自己制作的美食,更是在同學(xué)之中互相傳遞,不時(shí)傳來(lái)一片歡笑聲。飯后有的同學(xué)進(jìn)行課外活動(dòng)、有的同學(xué)撿拾樹(shù)葉做樹(shù)葉貼畫(huà)。這次秋游活動(dòng),大家都增強(qiáng)了集體意識(shí),拓寬了視野,收獲了滿滿的快樂(lè)。
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