村委會春節(jié)送溫暖活動舉辦之后,回顧活動中的點點滴滴,相信有我們值得改進的地方,這時候?qū)懣偨Y就是最好的記錄方式。以下是職場范文網(wǎng)和大家分享的村委會春節(jié)送溫暖活動總結精選四篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。
村委會春節(jié)送溫暖活動總結精選1一、領導重視,統(tǒng)一部署
社區(qū)的領導十分重視開展元旦春節(jié)送溫曖慰問活動,社區(qū)召開黨、政聯(lián)席會議,專門對春節(jié)期間送溫暖活動進行布置,決定開展形式多樣的春節(jié)慰問活動:一是在元旦春節(jié)前夕對困難居民,特困居民由工會進行一次困難補助;二是撥出春節(jié)慰問專款,并按照要求普遍進行一次走訪慰問,把溫暖送給每個居民;三是對孤寡老人派專人進行看望、慰問;四是向上述人員發(fā)出慰問信;五是個別路途遙遠不能走訪的,進行電話、信函表示慰問。由于領導重視,人力和資金上得到了根本的保證,有力推動了春節(jié)慰問活動的開展。
二、突出重點、措施有力
社區(qū)居委會以強烈的使命感和責任感,把它擺上工會的`重要議事日程,切實抓好困難居民的生活保障工作,維護居民的合法權益,為了切實做好元旦春節(jié)慰問工作,社區(qū)工會首先對社區(qū)所有人員狀況進行了一次普遍摸底調(diào)查工作,逐一進行了事前專訪或?qū)iT聯(lián)系落實到人,及時發(fā)現(xiàn)了困難人員生活中存在的問題通過在元旦前集中一段時間做好特困居民人員家庭的核實摸底工作,及時調(diào)整充實了特困居民檔案,摸清了底數(shù),為送溫暖活動提供了可靠的依據(jù)。在實施送溫暖活動中,我們注重突出重點,將生活一般相對困難和特別有災有難大病等的區(qū)別開來,如特困、大病致貧居民、特困單親家庭等,采取有針對性地進行困補等措施和辦法,切切實實的為他們排憂解難。由于抓住重點采取有力的措施,使真正有困難的居民得到了及時的幫助,收到了較好的效果。
三、做實做細,落到實處
在送溫暖活動中,我們非常注重把日常幫扶工作與集中送溫暖活動有機結合起來,千方百計地為困難居民解決困難,當好工會撫貧幫困第一責任人,拓展送溫暖領域;進一步把各項幫扶工作進一步落到實處,把幫扶救助工作做細做實。做到送溫暖資金??顚S茫顾蜏嘏Y金真正發(fā)放到了確實有困難的居民手中,給困難的居民帶去了溫暖,把黨的關懷送到廣大居民的心坎上。x月x日,我社區(qū)黨政主要領導親自走訪慰問,并先后召開了座談會,對離退休居民及老干部進行了慰問和走訪,被走訪對象紛紛表示感謝,感謝黨和組織送來的深情厚意,在困難的時候能夠想到他們,切實幫助他們解決了實際問題。
村委會春節(jié)送溫暖活動總結精選2為切實關心困難職工的生活,根據(jù)上級工會的統(tǒng)一部署,我們扎實開展了元旦春節(jié)送溫暖活動,現(xiàn)就xx年元旦春節(jié)期間工會送溫暖活動作如下總結:
一、提高認識,加強領導
切實關心困難教職工的生活,深入開展扶貧幫困送溫暖活動,是構建社會主義和諧社會和踐行科學發(fā)展觀的重要舉措。我校工會認真學習貫徹縣總工會精神,從維護社會穩(wěn)定、構建和諧社會出發(fā),從協(xié)助黨和政府解決困難職工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手,把送溫暖活動作為工會春節(jié)前的工作重點,真正把黨和國家及組織的關心與溫暖送到困難職工的心坎上。學校切實加強對送溫暖工作的組織領導,成立了以楊校長為組長,工會人員為成員的春節(jié)送溫暖工作領導小組,逐一摸清困難職工的家庭情況,并逐一登記備案。切實把關懷與溫暖送到困難者家中,雪中送炭,幫助他們過一個歡樂祥和的春節(jié)。
二、突出重點,講求實效
元旦春節(jié)送溫暖工作領導小組通過登門慰問送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結對幫扶送恒溫等途徑,豐富送溫暖慰問內(nèi)涵,取得明顯的實效。
一是深入到困難職工家中,全面了解他們的實際情況,做到“四清”,即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。
二對困難的六戶家庭,尤其對8.16水災中受災職工,進行一次普遍的走訪慰問,積極幫助他們解決生活中的急難問題。
三是把因患大病或長期慢性病、醫(yī)療支出過大影響基本生活等有突出困難的家庭作為走訪慰問送溫暖的重點,切實幫助他們解決實際困難。與此同時,我校工會還積極爭取黨政的支持和社會各方面的廣泛參與,多渠道、多形式籌措送溫暖資金,嚴格規(guī)范資金的管理、使用,做到運作安全、專款專用、發(fā)放有序、監(jiān)督有力。
12月21日學校召開了困難職工茶話會,對他們進行慰問,并每人發(fā)了一份春節(jié)賀禮。1月1日學校春節(jié)送溫暖工作小組一行5人,登門逐戶慰問了共六戶困難學生,共送去慰問金和慰問品計0.5萬余元。
三、加強宣傳,構建氛圍
學校充分利用校園板報等輿論陣地和工具,及時宣傳學校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關心,宣傳扶貧幫困各項政策措施,宣傳廣大教職工互愛互助、增強信心、勇于克服各種困難的生動事例,擴大送溫暖活動的社會影響力和感召力,營造教職工廣泛參與、人人奉獻愛心的良好氛圍。
我們將繼續(xù)把關心困難職工作為我們工作的一部分,并一如既往地切實關心困難職工的生活,使困難職工感受到黨、國家及單位的溫暖,為構建和諧淮安作出應有的貢獻。
村委會春節(jié)送溫暖活動總結精選3一、領導重視,統(tǒng)一部署
社區(qū)的領導十分重視開展元旦春節(jié)送溫曖慰問活動,社區(qū)召開黨、政聯(lián)席會議,專門對春節(jié)期間送溫暖活動進行布置,決定開展形式多樣的春節(jié)慰問活動:一是在元旦春節(jié)前夕對困難居民,特困居民由工會進行一次困難補助;二是撥出春節(jié)慰問??睿凑找笃毡檫M行一次走訪慰問,把溫暖送給每個居民;三是對孤寡老人派專人進行看望、慰問;四是向上述人員發(fā)出慰問信;五是個別路途遙遠不能走訪的,進行電話、信函表示慰問。由于領導重視,人力和資金上得到了根本的保證,有力推動了春節(jié)慰問活動的開展。
二、突出重點、措施有力
社區(qū)居委會以強烈的使命感和責任感,把它擺上工會的重要議事日程,切實抓好困難居民的生活保障工作,維護居民的合法權益,為了切實做好元旦春節(jié)慰問工作,社區(qū)工會首先對社區(qū)所有人員狀況進行了一次普遍摸底調(diào)查工作,逐一進行了事前專訪或?qū)iT聯(lián)系落實到人,及時發(fā)現(xiàn)了困難人員生活中存在的問題通過在元旦前集中一段時間做好特困居民人員家庭的核實摸底工作,及時調(diào)整充實了特困居民檔案,摸清了底數(shù),為送溫暖活動提供了可靠的依據(jù)。在實施送溫暖活動中,我們注重突出重點,將生活一般相對困難和特別有災有難大病等的區(qū)別開來,如特困、大病致貧居民、特困單親家庭等,采取有針對性地進行困補等措施和辦法,切切實實的為他們排憂解難。由于抓住重點采取有力的措施,使真正有困難的居民得到了及時的幫助,收到了較好的效果。
三、做實做細,落到實處
在送溫暖活動中,我們非常注重把日常幫扶工作與集中送溫暖活動有機結合起來,千方百計地為困難居民解決困難,當好工會撫貧幫困第一責任人,拓展送溫暖領域;進一步把各項幫扶工作進一步落到實處,把幫扶救助工作做細做實。做到送溫暖資金??顚S?,使送溫暖資金真正發(fā)放到了確實有困難的居民手中,給困難的居民帶去了溫暖,把黨的關懷送到廣大居民的心坎上。x月x日,我社區(qū)黨政主要領導親自走訪慰問,并先后召開了座談會,對離退休居民及老干部進行了慰問和走訪,被走訪對象紛紛表示感謝,感謝黨和組織送來的深情厚意,在困難的時候能夠想到他們,切實幫助他們解決了實際問題。
村委會春節(jié)送溫暖活動總結精選4我校在接到區(qū)局關于做好20XX年春節(jié)送溫暖活動的通知后,召開了專項會議,深入開展扶貧幫困送溫暖活動,取得了實實在在的效果,得到了社會各界的好評?,F(xiàn)將此次活動的總結如下:
一、提高認識,加強領導
春節(jié)前夕,我校能組織全體工會成員認真學習中國工會十五大精神,從維護社會穩(wěn)定、構建和諧社會出發(fā),從協(xié)助黨和政府解決困難職最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手,把送溫暖活動工作作為工會當前的工作重點。大家一致認為,切實關心困難教職工的生活,深入開展扶貧幫困送溫暖活動,是構建社會主義和諧社會的重要舉措。學校黨團組織密切配合,積極支持,切實把黨和政府的關懷與溫暖送到困難教職工的心坎上,使他們過上了一個歡樂祥和的春節(jié)。
二、精心組織,講求實效
我校在春節(jié)期間開展了多種形式的送溫暖慰問活動。學校楊志勇校長親自帶領校領導班子全體成員,具體做了幾個方面的工作:一是深入到困難教職工家中,全面了解他們的實際情況,做到“四清”,即家庭情況清、思想狀況清、困難原因清、生活需求清。二是對困難教職工家庭進行一次普遍的走訪慰問,積極幫助病殘教職工和離退休人員解決生活中的急難問題。三是把因患大病或長期慢性病、醫(yī)療支出過大影響基本生活等有突出困難的教職工家庭作為走訪慰問送溫暖的重點,切實幫助他們解決實際困難。我校對xxx等九戶困難家庭共一次發(fā)放2600元慰問金,使他們深受感動。
三、加強宣傳,造濃氛圍
幫節(jié)前夕,學校設立了愛心獎,充分利用廣播、簡報、網(wǎng)絡等輿論陣地和工具,及時宣傳學校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關心,宣傳扶貧幫困的各項政策措施,宣傳廣大教職工互愛互助、增強信心、勇于克服各種困難的生動事跡,擴大了送溫暖活動的社會影響力和感召力,營造教職工廣泛參與、人人奉獻愛心的良好氛圍。
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