大學(xué)個人自我總結(jié)10篇(大學(xué)個人總結(jié)及自評)

時間：2023-07-04 15:39:00 工作總結(jié)

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的大學(xué)個人自我總結(jié)10篇(大學(xué)個人總結(jié)及自評)，供大家參考。

大學(xué)個人自我總結(jié)1

　　珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的`知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　體育成績一向很好。我的體質(zhì)優(yōu)秀并很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

　　通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。

　　認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

　　四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

大學(xué)個人自我總結(jié)2

　　珍貴的大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)三年的得失。對自己進行批判以認(rèn)識自己。

　　學(xué)習(xí)成績不是非常好

　　但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。

　　社會實踐能力有了很大提高

　　大學(xué)三年中，我參加了心里協(xié)會和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還做過班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過代理，進過電子廠做實習(xí)生，促銷tcl做過助理等，在這些工作中我積累了很多的經(jīng)驗，相信這些都有利于我以后的.就業(yè)，對自己的人生也有很大的影響。有時會雖然感到累些，但樂此不疲。

　　我的優(yōu)點是誠實熱情負(fù)責(zé)任感恩

　　我認(rèn)為一個人的誠實是立身之本，是對人的一種原則。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，這也是對自己的責(zé)任。我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。我每周堅持與父母保持聯(lián)系，主要不想讓他們掛念，對用錢方面從來都是用在刀刃上的，父母的錢來之不易，我也堅持自己邊工作邊學(xué)習(xí)。

　　我個人認(rèn)為自己最大的缺點

　　就是有點固執(zhí)，急功近利，比較浮躁，就是在需要做選擇的時候，我常常根據(jù)自己的想法判斷，對別人的意見有點不采納，做什么事有點沖動，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)無論做什么事都要想想，從大腦過濾一下。不要讓自己后悔。我常常警戒自己，步入社會后不能固執(zhí)。要善于傾聽，集廣大朋友的想法然后做決定。

　　三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。以上便是這幾年來的感悟、總結(jié)，希望對自己起到提醒、激勵的作用，未來的路還很長。

大學(xué)個人自我總結(jié)3

　　進入大學(xué)已經(jīng)半年了，多多少少也該總結(jié)一下了。

　　考上了大學(xué)遠離了家人，生活和學(xué)習(xí)就需要獨立了，但是這兩樣又不能完全獨立。要適應(yīng)大學(xué)的生活就要遵循這個原則。

　　總結(jié)也要按照唯物辯證主義的要求來寫，分主客觀。首先是總結(jié)主觀方面，其次是總結(jié)客觀方面。

　　主觀方面主要是總結(jié)個人的情況，在進入大學(xué)后的主要任務(wù)就是要好好的去了解大學(xué)生活盡早的去適應(yīng)它。不過半年的時間已經(jīng)過去了，開學(xué)后已沒有時間再耗在這些事上了，只有爭取在總結(jié)中對其能有進一步的了解和適應(yīng)。

　　首先，我是對大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠充分，大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說是以自學(xué)習(xí)為主的，但是上課的聽講和請教老是同學(xué)是必須也是重要的。課下不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)導(dǎo)致上課跟不上老師的節(jié)奏，亦不去自學(xué)，不虛心請教別人，上課時精神不會集中較長一段時間等。種種原因致使一些學(xué)科的學(xué)習(xí)重點沒有記錄完整，所以在復(fù)習(xí)時無從下手從而導(dǎo)致成績不佳。在學(xué)習(xí)上自治能力差、意志薄弱因此平時也就無心向?qū)W了。

　　其次，是對于獨立的誤解?，F(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)生都是獨立生活在大學(xué)校院里，然而獨立并不是單純地自己想做什么就去做什么，而是自己經(jīng)過考慮后認(rèn)為什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做，應(yīng)是這種表現(xiàn)才對。我的一些不良習(xí)慣，比如在超市里想買什么了就拿什么所以每次都花超了;還有上課時想睡覺就去睡了;在宿舍到了睡覺時間而說話或下棋不去睡覺;作業(yè)想寫了才寫;書想看了再看;課想上了就上不想上就去自習(xí)室。這些缺點我總結(jié)出來就是要去改正的。

　　最后，是觀念的轉(zhuǎn)變不及時。入學(xué)后的觀念沒及時轉(zhuǎn)變而半年的時間也沒去轉(zhuǎn)變，只是任憑著自己懶懶散散昏昏度日。所以現(xiàn)在的觀念應(yīng)從入學(xué)時的考上大學(xué)就是革命成功轉(zhuǎn)變?yōu)楦锩形闯晒ν具€需努力啊。

　　客觀因素是不會說改變就改變的，而且有些是根本不能改變的。

　　我進入大學(xué)后所面臨的客觀事物的變化跟其他大部分學(xué)生所面臨的基本相同，不外乎是一些周圍環(huán)境的變化。比如說學(xué)習(xí)環(huán)境的變化、生活環(huán)境的變化、管理制度的`變化、人際關(guān)系的變化、課余活動的變化。

　　高中畢業(yè)后進入大學(xué)，首先我感覺到的就是學(xué)習(xí)動力有很大變化。從高考壓力中解脫出來后導(dǎo)致我學(xué)習(xí)動力的暫時性消失，而且積極性較低的學(xué)習(xí)氛圍在學(xué)習(xí)上亦產(chǎn)生不了壓力，反而減輕了我身上的壓力。在生活方面基本上沒什么大的變化，對于有高中住校生活經(jīng)驗的我沒有什么不適應(yīng)，只是手里的錢比以前多了。在管理方面，大學(xué)的管理制度相對高中十分寬松，作息時間上亦有很大的改變，制度中少了一些繁瑣的內(nèi)容但是所保留的卻更為嚴(yán)格，所以基本上沒有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。在入學(xué)后的幾天里，由于同學(xué)之間不熟悉所以生活的主要內(nèi)容就是聯(lián)絡(luò)感情了。大學(xué)生的課余活動相對其他各級的學(xué)校應(yīng)該是最豐富的了，你可以使每天的課余生活有趣而充實，也可以使其無聊而空虛?？墒俏翼樍舜罅?，跟其他的學(xué)生一樣沒有好好安排課余生活，不是跟同學(xué)出去玩就是在床上躺著，浪費了很多寶貴的時間。

　　所以總體來說自身的學(xué)習(xí)條件是十分優(yōu)越的，這就要在主觀方面要改掉不良習(xí)慣，加強自治力和毅力的培養(yǎng)。在客觀方面，能改變的我就要試著去讓它改變，不能改變的我要試著一定去適應(yīng)它。

大學(xué)個人自我總結(jié)4

　　第一步，寫標(biāo)題，要注意寫上大學(xué)生個人總結(jié)，會顯得的專業(yè)，更禮貌。

　　第二步，開門見山地告訴用人單位你是誰，相當(dāng)于先做一個簡單的自我介紹。

　　第三步，正文開頭是總結(jié)性地回顧一下以往的學(xué)習(xí)和工作情況，接下來就從兩方面來做自我鑒定，一方面是從取得的成績、獲得的榮譽以及優(yōu)點長處等正面作出鑒定闡述，給予自己肯定的評價；另一方面則是列出自己做的不足之處，提出需要改正或者改進的地方，所列的不足之處應(yīng)該是對于用人單位無關(guān)緊要的，是可以轉(zhuǎn)換成優(yōu)勢的。

　　自我評價時也要注意，以終為始，首先要明確自己的求職意向，然后根據(jù)應(yīng)聘的職位，針對性的寫個人總結(jié)與自我評價經(jīng)歷。應(yīng)聘之前，詳細了解相應(yīng)職位，以便做好準(zhǔn)備。

　　第四步，總結(jié)，真誠表達自己的求職意向，同時說明會發(fā)揮自己的優(yōu)勢和長處，對于不足也會不斷地改進、完善自身，最后祝福和感謝求職單位。自我評價優(yōu)缺點

　　簡歷自我評價怎么寫，可以參考以下的原則：

　　一、寫出獨特之處，突出自身特點。如果自我評價僅僅是普通概括而沒有自己特點的'話，相信企業(yè)的ＨＲ是不會關(guān)注求職者本身的。因此要能突出重點求職者自身的亮點和特點，才能更受到ＨＲ的重視。

　　二、語言言簡意賅，不拖泥帶水。自我評價不適合長篇大論或拖泥帶水，拖沓的言詞并不會贏得關(guān)注。精煉簡潔的語言反而能讓整份簡歷看起來更有專業(yè)性，從而更能使求職者看起來職業(yè)化。

　　三、實事求是，用實例說話。在簡歷中，最忌諱的就是存在虛假成分。浮夸的自我評價容易讓招聘單位對簡歷有所生疑，從而否定求職者的全部。因此，最好的自我評價則是凸顯出求職的誠意，并舉事例進行結(jié)合，更加突出自身的優(yōu)勢和特點。

大學(xué)個人自我總結(jié)5

　　一年前，當(dāng)我來到這個學(xué)校的時候，還是一個涉世未深的高中生，對大學(xué)的一切都感覺到新鮮好奇。如今大一生活很快就過去了，我也已經(jīng)逐漸成熟，對自己的未來的生活也有了較為清晰的認(rèn)識。現(xiàn)在我就大一的學(xué)習(xí)生活做一個自我總結(jié)：

　　一、學(xué)習(xí)方面

　　作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。習(xí)慣了高中那地獄般的學(xué)習(xí)方法，乍一來到大學(xué)，對這里的學(xué)習(xí)方式有太大的不習(xí)慣，跟高中比，大學(xué)就是天堂。每天上課前起床，洗把臉就去上課，沒有逼迫，沒有約束，自由自在。經(jīng)過了一段懵懂期，我又想起了學(xué)生的職責(zé)，于是我發(fā)揮自己主觀能動性，發(fā)揮自己的自學(xué)能力，踏踏實實，努力學(xué)好每一門課程。同時，我利用課余時間，進行社會實踐，學(xué)到了許多在書本上沒有的知識，對于自己各種能力也有了較為清楚的認(rèn)識，讓我的信心不斷加大。

　　二、生活方面

　　大學(xué)的生活豐富多彩，只要把握住機會，就能在生活中彰顯自我價值。通過參加學(xué)校各種活動，豐富了我的課余生活，讓我真正體會到人際交往的重要性。利用周末外出打工，體會生活的真諦，在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，逐漸理解了父母的艱辛。

　　三、思想方面

　　經(jīng)過這一年的大學(xué)生活，我的思想開始了一次前所未有的'轉(zhuǎn)變。對待各種事情，都要端正態(tài)度，不多給自己樹立目標(biāo)，努力將自己打造成新世紀(jì)的人才。在現(xiàn)實生活中，要擺放好自己的位置，無論遇到怎樣的挫折，都要想辦法度過，決不氣餒。遇到事情要積極思考，多想多問，切忌慌亂急躁。對待別人不要輕易的承諾，但只要承諾就要努力去兌現(xiàn)。這都是在高中生活中所沒有體會到的，相信大學(xué)生活帶給我的成長。

　　總結(jié)起大一的學(xué)習(xí)生活，我深深體會到自己的不足，我會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。利用剩下的三年時光，努力完成自己的奮斗目標(biāo)，不斷適應(yīng)社會的發(fā)展需要，好好適應(yīng)大學(xué)與社會生活的轉(zhuǎn)變。時光荏苒，只有不斷努力才會看到曙光。

大學(xué)個人自我總結(jié)6

　　這個夏天依舊是那么炎熱，不過不同的是，結(jié)束了令人緊張的高考，我們提交了最后的試卷，自此我便成為了一名真正的大學(xué)生，這是從小到大幻想過無數(shù)次的時刻，此刻我便要帶著夢想，進入這所實現(xiàn)夢的殿堂，不過通往前方的道路，當(dāng)然要接受考驗——軍訓(xùn)。

　　最初認(rèn)為一眼望不到結(jié)尾的軍訓(xùn)生活，就這樣猝不及防的結(jié)束了，一切都好像那么的不真實，好像昨天的我還在為了高考挑燈復(fù)習(xí)刷題，但是此時抬不起來的胳膊告訴我這一切確實是存在的，隨著這段經(jīng)歷的結(jié)束，我對自己也要進行一次總結(jié)。

　　首先在這十幾天的軍訓(xùn)中，我在思想上更加堅定了愛國的信念，我們都覺得這十幾分鐘的站軍姿是“非人的折磨”，但是我們可曾想到，真正的軍人是以小時為計算單位，汗水打濕了衣服，眼神依舊堅定，眉頭都不皺一下，我們生活在如今所謂的和平年代里，其實所謂的和平，不過是我們的國家強大了。因此我們才能夠過上衣食無憂的生活，越是這樣，我們越是不能夠忘記先輩們的艱苦付出，我們更要去愛這個國家，守護這個國家。

　　其次，這段軍訓(xùn)經(jīng)歷更塑造了我們優(yōu)秀的品格，“軍人的天職就是服從命令!不要因為一個人影響到一個集體!”，這是教官告訴我們的話，在隊列訓(xùn)練的`過程中，我們有時或許抱著僥幸心理，在教官看不到的時候，做一些小動作，其實我們會認(rèn)為“反正他也沒看到，動一下怎么了?”，但是我們可曾想過，我們的行為會給周圍的同學(xué)造成什么樣的影響，你動一下，他動一下，最后集體被罰，這就是個人的效應(yīng)對集體造成的影響。如果我們有去看閱兵紀(jì)錄片，就一定會被深深的震撼，他們的一個方隊的人數(shù)要比我們的多得多，可是已經(jīng)訓(xùn)練了一個小時、兩個小時......每一個人都是紋絲不動，在我們閱兵展示的時候，一度有人認(rèn)為這是科技合成畫面，這就是我們中國軍人!就是因為他們，才能夠讓我意識到什么是真正的集體精神。

　　同時，在軍訓(xùn)中所鍛煉的頑強的品格，更是讓我在未來的人生中有所收益，全程的訓(xùn)練，我都沒有掉隊，即使在最崩潰的時候，也選擇咬牙堅持了下來，擁有了一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有的品質(zhì)，從這之中我也明白了，放棄是那么的容易，可是我選擇了無視，因為我知道，這不是我應(yīng)該選擇的，我要做到的就是目視前方，戰(zhàn)勝自己!

　　軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但是我的人生才剛剛開始，縱使前方烏云密布，我也定會一往無前，絕不退縮!

大學(xué)個人自我總結(jié)7

　　人生珍貴的四年大學(xué)生活即將畫上句號，在這特別的日子里，回首四年的大學(xué)校園生活，有過渴望，有過追求，有過成功，也有過失敗。我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，超越自我，為實現(xiàn)自我的人生價值打下了堅實的基礎(chǔ)?；厥姿哪甑纳?，從入學(xué)時的懵懂少年，到如今躊躇滿志、即將踏上社會的青年，四年的成長，在此作一個自我評價。

　　這四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　學(xué)習(xí)上，我繼續(xù)著大二學(xué)年的學(xué)習(xí)勁頭，除了成為圖書館的?？屯?，平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關(guān)學(xué)習(xí)的資料。除了學(xué)習(xí)，平時有時間也會多看看書，擴大自己的知識面，增強自己的競爭力。不過可能由于或復(fù)習(xí)的效率有效性不高，期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是，我相信我會在總結(jié)中繼續(xù)成長的。

　　工作上，學(xué)院組織了我們國際工商管理學(xué)院104屆廣交會的實習(xí)，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子，我的'工作不僅是負(fù)責(zé)好同學(xué)們的后勤保障，同時對于會館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難，認(rèn)識了很多朋友，最主要的是學(xué)習(xí)了很多學(xué)校不能學(xué)到的為人處事。另外，作為班里的團支書，組織了兩次有意義的團日活動，深得同學(xué)們的好評，不過在一些組織安排的細節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改進。

　　生活上，繼續(xù)與舍友、同班同學(xué)保持著良好的關(guān)系。經(jīng)常與相熟的師兄師姐請教有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衛(wèi)生，較為定期地組織宿舍進行打掃，保持好良好的宿舍環(huán)境。不過在作息時間上應(yīng)該有所改善，提高睡眠效率，保持好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。

　　大學(xué)四年快過去了，讓我們一起把握好剩余的時光，好好享受在大學(xué)里與同學(xué)們，與舍友們，與教職工們的美好生活。

大學(xué)個人自我總結(jié)8

　　我今天想跟大家講的，是大學(xué)職業(yè)生活可能帶給我們的矛盾、困惑，以及個人可能的應(yīng)對之道。

　　毫無疑問，隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展與社會的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，在好的大學(xué)里取得一個職位，已經(jīng)成為在這個社會上令人羨慕的事業(yè)成功的新起點。我們這一代人主動或被動地以大學(xué)作為職業(yè)選擇時，社會上普遍存在的“造不如賣茶葉蛋，拿手術(shù)刀不如拿剃頭刀”的情況，早已不復(fù)存在。最近完成的第六次中國公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查顯示，我國公眾認(rèn)為教師的職業(yè)聲望最高，公眾在期望子女從事最好職業(yè)的選擇中，教師職業(yè)的期望值也是最高的。先不講大學(xué)精神、大學(xué)文化、大學(xué)的社會責(zé)任這類賦予我們某種崇高美感的內(nèi)容，僅僅從與日常生活經(jīng)驗相關(guān)的視角看來，大學(xué)為她的每一位從業(yè)者提供了空氣清新、綠樹成蔭的校園，相對寬松且有人情味的工作環(huán)境，比較穩(wěn)定、可能逐步上升且有較好福利保障的收入，還有一年兩次、每次長達數(shù)周的有薪假期。諸位還比較年輕，到了我這個年齡，就更能體會到，我們的孩子從小就生活在一個“談笑有鴻儒，往來無白丁”的環(huán)境中，對他們?nèi)烁竦男纬珊推肺兜奶嵘哂泻蔚戎匾囊饬x，特別是在眼下這個社會迅速轉(zhuǎn)型，價值觀和是非感日益多元發(fā)展，從而令人難以適從的時代。即使從這樣比較世俗的眼光看來，我們有機會在這個校園里成為同事，也真是值得高興和珍惜的。

　　在座的諸位大多是年輕人，大家選擇任職于大學(xué)，一定不僅僅是因為上面提到的這些相對世俗化的理由，一定對自己的事業(yè)發(fā)展有很好的設(shè)計，也可能對未來的生活懷有各種各樣多少有點理想色彩的期待。作為過來人，我想說的是，大學(xué)的職業(yè)生活也充滿矛盾和挑戰(zhàn)，在未來的工作中，如何保持一種帶有超越感（甚至是某種宗教感）的平衡的心態(tài)，將是諸位的職業(yè)生涯能否平順而成功的關(guān)鍵所在。陳寅恪先生講過，“士之讀書治學(xué)，蓋將脫心志于俗諦之桎梏，真理因得以發(fā)揚?！币簿褪钦f，讀書人要脫俗?！懊撔闹居谒字B之桎梏”，這是一個難以企及的境界，特別是在現(xiàn)代中國的大學(xué)里面。我們對大學(xué)有很多期盼和理想，但這些期盼和理想的達成，有待于用一種帶有宗教感的態(tài)度去提升。這也是我們這些選擇任職于大學(xué)的人，所要面對的可能備受內(nèi)心煎熬的`難題。

　　我們首先要面對的，是大學(xué)理想與大學(xué)職業(yè)生涯實際狀況的矛盾。

　　如果從12世紀(jì)在法國、意大利、英國等西歐國家陸續(xù)出現(xiàn)的中世紀(jì)大學(xué)算起，大學(xué)已經(jīng)有近800年的歷史。在全世界現(xiàn)存的85個1520年以前成立的組織中，有70所是學(xué)校。大學(xué)在人類社會發(fā)展進程中不可或缺的積極作用，已經(jīng)不證自明。有無數(shù)最杰出的學(xué)者、教育家描述過他們心目中的大學(xué)理想，我想不避累贅，在這里引述20世紀(jì)美國社會學(xué)家艾倫布魯姆的一段話，來說明人們有過的對一所好大學(xué)的期望，這段話引自1987年他出版的名著《走向封閉的美國精神》：

　　一所好大學(xué)應(yīng)該有另一種氣氛，它告訴我們，有一些問題應(yīng)該被每一個人思考，但是在日常生活中卻沒有人問也不可能有答案。它提供自由探索的空氣，不允許不利于或者妨礙自由探索的東西存在；它給出重要與不重要之間的區(qū)別；它保護傳統(tǒng)，不是因為傳統(tǒng)就是傳統(tǒng)，而是因為傳統(tǒng)提供在極高的水準(zhǔn)上進行討論的模式；它蘊含奇跡，預(yù)示在分享奇跡中產(chǎn)生的友誼。更重要的是，這里有真正偉大的思想家，他們是理論生活存在的活的證明，他們的動機不會流于低俗，雖然人們以為低俗的動機是無所不在的。他們有權(quán)威，但不是來自權(quán)力、金錢或家庭，而是來自能夠贏得尊敬的天賦。他們相互之間、他們與學(xué)生之間的關(guān)系使人們看到一個以真正的共同利益為宗旨的團體。大學(xué)是一個以理智為基石的國家的神殿，是奉獻給純粹理性的。它在人們心中喚起崇敬之情，只有那些將自身與平等自由融匯為一體的人才會產(chǎn)生這樣的感情。

　　我不敢說，我們都是“將自身與平等自由融匯為一體的人”，但我們在大學(xué)工作，都多多少少分享著這樣的關(guān)于大學(xué)的理想。對在座的一些同事來說，也許對這樣的理想的憧憬，正是你們選擇任職大學(xué)的緣由。

　　然而，毋需諱言的是，在大學(xué)任職的外部條件，特別是與個人職業(yè)生涯順利與否相關(guān)的部分，并未達到這樣理想化的境地。大學(xué)是人類的組織，也就具備了社會組織的所有弱點，人性的弱點也必然導(dǎo)致大學(xué)職業(yè)生活要面對的種種不公。代表了人類未來、良知、公正、平等和其他各種追求的大學(xué)理想，是由生活在充滿了短視和不公的環(huán)境中的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者、教師和其他同事的具體活動來達成的。這是每一位剛剛步入大學(xué)之門的同事，從一開始就要準(zhǔn)備面對的。

　　對于教師來說，這樣的矛盾，由于現(xiàn)代大學(xué)中教師職業(yè)互相矛盾的雙重要求而被強化了。

　　學(xué)者職業(yè)化導(dǎo)致了這樣一種局面，即只有在大學(xué)和研究機構(gòu)里面從事的工作，才被同行承認(rèn)為是學(xué)術(shù)的工作。對學(xué)術(shù)創(chuàng)造的愿望，促使我們在大學(xué)里找一份教書的工作。結(jié)果，就難免要遇到大學(xué)制度的一個內(nèi)在矛盾。

大學(xué)個人自我總結(jié)9

　　七月初的期待，七月中的坦然，七月底的感慨。

　　時間總是過得這么快，15天豐滿的暑期實踐轉(zhuǎn)眼就過去了，現(xiàn)在留下的是充實美好的記憶。從一開始的前期準(zhǔn)備到15天的切身實踐再到現(xiàn)在的后期總結(jié)階段，每一段過程總會遇到各種各樣的困難需要解決，但是，因為有桐新隊的我們一起，所有的這些累，這些汗水對于我們來說都只是浩瀚的夜空中的一點小星星，閃耀又渺小。

　　7月8日，一起拖著行李的我們這一大“家”出發(fā)了，一路上你幫我，我?guī)湍?，夏日炎炎，但是這種溫暖還是讓人感到很舒服。經(jīng)歷了長途跋涉，終于到了我們完整的家，那種安定下來的喜悅以及對未來日子的期待實在難以言表。每次作為“燒飯阿姨”做菜給大家吃，即使是把一種菜燒成好幾道，燒得無敵咸，但看到大家吃得那么香，總感覺好幸福。

　　15天的實踐，有肯定有質(zhì)疑，有開心有不悅，有歡笑有淚水，還有很多很多有形無形的成長。感謝那些有心無心的抑或是正面負(fù)面的教導(dǎo)，讓我們更好地融入這個社會，更好地前行。最讓我印象深刻的是兩個人，一個給予我們打擊，一個給予我們肯定，但最終都讓我們感激。他，質(zhì)疑我們的'行為，質(zhì)疑我們實踐的公益性，這曾讓我感到非常氣氛，但是冷靜下來思考過后，他，也讓我們明白了，有時候我們正當(dāng)?shù)男袨橐约白约合胱龅氖乱婚_始并非所有人都會理解、明白，如果摘掉“大學(xué)生”的身份，可能承認(rèn)、肯定我們的人會更少。所以在我們以后的生活中，即使被質(zhì)疑，被否定，我們還是要堅持做自己正確的事，勇往直前，不要為此刻別人蔑視的眼神而退縮，要相信在自己的不懈努力下質(zhì)疑之后終會有信任來臨。她，簡簡單單的一個微笑，簡簡單單的一句“你們這樣挺好的”給了我們莫大的鼓勵的、和動力。對于別人小小的鼓勵，我們應(yīng)該把它當(dāng)做前行的動力，未來回憶中的小甜蜜，而不是驕傲的資本。一路上，要腳踏實地，仰望星空，永不畏懼。

　　最后的福利院、養(yǎng)老院之旅，滿滿的都是開心和滿足。小朋友們的可愛、努力打動了我。雖然無法像其他正常的小朋友一樣生活，但是他們卻有一般小朋友的可愛與動人，甚至比一般小朋友更加勇敢、努力。我們離去，他們不舍，其實，他們真的很需要人陪，陪著他們玩，陪著他們努力，給予他們勇氣。希望以后的每一顆“小星星”都能閃亮閃亮，和其他星星一起點綴出璀璨美麗的夜空。其實，每一個老人都是一個小孩，一樣想要有人陪陪他們，陪他們說說話，有時候只要聽他們講講話，他們便會很滿足，很開心。來了福利院、養(yǎng)老院之后，所有之前流的汗水淚水都已蒸發(fā)，所有的苦與累都變成歡笑，所有我們曾經(jīng)歷過的一切都值了。