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★教師個(gè)人工作總結(jié)5篇(教師個(gè)人工作總結(jié)簡短300字)

時(shí)間:2023-09-07 17:31:00 工作總結(jié)

  為了便于自己在工作中更好的積累工作經(jīng)驗(yàn),我們有必要對自己的工作進(jìn)行總結(jié)。那么如何寫好一份工作總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的★教師個(gè)人工作總結(jié)5篇(教師個(gè)人工作總結(jié)簡短300字),以供參考。

★教師個(gè)人工作總結(jié)5篇(教師個(gè)人工作總結(jié)簡短300字)

★教師個(gè)人工作總結(jié)1

  在緊張而有序,忙碌中又完成了一個(gè)學(xué)期的工作,本學(xué)期班級管理的一切工作,始終是圍繞構(gòu)建和諧平安校園的主題而行的,在內(nèi)涵式,外向型,特色化的辦學(xué)理念中,力求把我院建設(shè)成全國著名,世界一流的服裝高等院校,全院上下,齊心協(xié)力,在井然有序的節(jié)奏中,已圓滿的完成了任務(wù),且取得了良好的成效。!

  學(xué)期開始,我除了帶級服設(shè)(10、11、12),級服設(shè)3班,四個(gè)班級外,又接了二個(gè)班級服設(shè)26班畢業(yè)班和服設(shè)28統(tǒng)招班,混雜的帶班(自考,統(tǒng)招,畢業(yè)班)工作較為煩瑣,嚴(yán)肅又性強(qiáng),特別是畢業(yè)班的工作量大,你不僅要做好畢業(yè)生的就業(yè)協(xié)議書的收取,學(xué)籍檔案的整理工作,而且要及時(shí)通知他們按時(shí)返校參加補(bǔ)考,準(zhǔn)確無誤的辦理相關(guān)的畢業(yè)離校手續(xù),同時(shí)還要注重穩(wěn)定每位同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),為此我多次召開班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀。

  畢業(yè)班的后續(xù)工作還有很多要去完成,畢業(yè)證書的發(fā)放等等,我會(huì)盡力把工作做的更加完善些的!

  級服設(shè)10、11、12,28班,現(xiàn)為人數(shù)175人,從整體上來看,還是不錯(cuò)的,無論是班級出勤,還是學(xué)習(xí)氛圍,都表現(xiàn)比較自覺,班級團(tuán)結(jié)性強(qiáng),團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)較高,四個(gè)班級分別在月度考核中多次評為先進(jìn)班級和優(yōu)秀班級,為此我做了大量,細(xì)致的思想穩(wěn)定工作。具體是按以下的幾點(diǎn)去運(yùn)作的。

  一:注重自身素養(yǎng)的提高,認(rèn)真做好每天的事務(wù)性工作

  班主任每天從事著相同的事務(wù)性的工作,履行共同的工作職責(zé),但,所取得的成效是不一的,原因是各自采取的手段不同,所謂的手段是語言的技巧和工作方法,班主任的工作是管理人的工作,班主任每天面對的是朝氣蓬勃,有思想,有理想,有感情,自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的學(xué)生群體,因此,班主任在工作中,既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個(gè)性發(fā)展和指導(dǎo),然而,班主任就應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),接受新的生事物,提高自身的思想理論水平,注重加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高,培養(yǎng)良好的品德風(fēng)范和工作作風(fēng),發(fā)揮表率作用。以此來提高你對學(xué)生的感染力和親和力,增進(jìn)班級工作的推動(dòng)力。

  二:注重師生間的情感交流,堅(jiān)持走訪學(xué)生寢室

  班主任除了做好正常的事務(wù)性的工作外,與學(xué)生的語言和情感的溝通尤為重要,并要及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),對于個(gè)別重點(diǎn)的學(xué)生,采取定時(shí)溝通,交流,幫助,關(guān)心,培養(yǎng)他們有良好的心理素質(zhì),以及有一定的心理承受能力,培養(yǎng)教育學(xué)生要有正確的人生觀,價(jià)值觀,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要有樂觀豁達(dá),寬容善待和堅(jiān)韌頑強(qiáng)的心理品質(zhì),促使學(xué)生形成健康穩(wěn)定的心理狀態(tài),真正把學(xué)生培養(yǎng)成積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的,能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)挑戰(zhàn)的新一代。

  三:強(qiáng)化班委的領(lǐng)導(dǎo),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

  班級學(xué)風(fēng)的好與壞,取決于班級班委的凝聚力,要加強(qiáng)班委的領(lǐng)導(dǎo)工作,定期給班委的工作進(jìn)行指導(dǎo)盡可能提高學(xué)生的自我管理、自我教育能力,班委內(nèi)部進(jìn)行職責(zé)分工,有班長負(fù)責(zé)每天事務(wù),對經(jīng)常遲到的學(xué)生,我注重個(gè)別教育,采取多下工夫,多交流,多溝通,以動(dòng)之以情的精神,感化他們,使他們真正的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)專業(yè)技能的重要性,有一定的人生目標(biāo)。

  四個(gè)班級的學(xué)習(xí)氛圍較好,到課率,受到學(xué)工處的多次通報(bào)表揚(yáng),特別是服設(shè)11班,有著良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,自考通過率屬學(xué)院較為前列,本著理論與實(shí)踐相結(jié)合的宗旨,積極舉辦婚紗作品展示,班級同學(xué)人人踴躍參加各類大賽,爭取取得好成績,為班級爭光!在本學(xué)期中,并被評為“師德師風(fēng)”示范班級。

  四:注重學(xué)生的品行素質(zhì)教育,樹立愛心和感恩之心

  班主任注重班級學(xué)生的品行素質(zhì)教育,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的一技之長,培養(yǎng)學(xué)生有良好的品行素養(yǎng),教育學(xué)生懂得尊重他人,善于理解對方,時(shí)刻要有愛心和感恩之心,在此次汶川地震中,,我班學(xué)生紛紛慷慨解囊,奉獻(xiàn)愛心,捐錢捐物,服設(shè)28班第一次自發(fā)組織向紅十字會(huì)匯入666元,班級同學(xué)除個(gè)人捐款外,還積極參加學(xué)院的募捐(服設(shè)10班—400元,11班—312元,12班—330元,28班—56元)共向?yàn)?zāi)區(qū)捐款:1764元,希望盡自己的微薄之力來幫助災(zāi)區(qū)的群眾!

  五:培養(yǎng)學(xué)生的自立能力,堅(jiān)持開好每周的班會(huì),主題班會(huì)

  利用好每周班會(huì),總結(jié)一周來班級的學(xué)習(xí),到課,安全等情況,注意培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,以宏觀教育為主,告知同學(xué)之間要和睦相處,學(xué)會(huì)忍讓,處事豁達(dá),要學(xué)會(huì)換位思想,善于去理解對方,班會(huì)提倡民主,要有互動(dòng)性,這樣的班會(huì)較為活躍,給學(xué)生一定的時(shí)間,讓他們給班委和班主任給予一定的建議,以及指出工作中的不足之處。

  4月8日服設(shè)(10,11,12)班召開的主題班會(huì)《文憑,技能,我選誰》,本次班會(huì)是以辯論形式,主題針對學(xué)生當(dāng)中存在的實(shí)際問題而設(shè)計(jì),特色鮮明,雙方辯手各執(zhí)己見、犀利幽默博辯,現(xiàn)場的氣氛濃烈,通過辯論,同學(xué)們更加進(jìn)一步明確了,文憑,技能的重要性,此次班會(huì)是在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo),學(xué)工辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,以及全體同學(xué)的共同努力下,在特定的條件下(雷電暴雨降臨--全院停電,點(diǎn)著蠟燭),可謂是一次奇特的主題班會(huì),取得圓滿成功,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊揚(yáng)!

  六:安全重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切

  安全問題重中之重的問題,無論是大會(huì)小會(huì)安全總不離口,強(qiáng)調(diào)安全穩(wěn)定,禁止學(xué)生去江,河,渠,湖游泳,嚴(yán)禁打架斗毆,防火防盜,要有安全保護(hù)意識(shí),時(shí)刻提高警惕,善于觀察分析,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,盡量做到把隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中,我的四個(gè)班級沒有出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象。

  本學(xué)期我能把班級帶的安穩(wěn)無事,我平時(shí)付出了很多,可以說,多數(shù)是由于我樸實(shí)、執(zhí)著、踏實(shí)的工作態(tài)度,樂于奉獻(xiàn)具有愛心和責(zé)人心的工作作風(fēng)所贏得的。

  總之,班主任的工作有著酸甜苦辣的經(jīng)歷,工作既復(fù)雜又繁瑣,一份耕耘一份收獲,,不管以后的工作有什么坎坷,我都會(huì)認(rèn)真,踏實(shí)努力的去完成每項(xiàng)工作,與時(shí)具進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷提高自身素質(zhì),愛崗敬業(yè)。在新的學(xué)年將以更加飽滿的工作熱情,擁抱江服燦爛的明天!

  服裝高等學(xué)院老師工作總結(jié)責(zé)任編輯:陳老師閱讀:人次

★教師個(gè)人工作總結(jié)2

  “以人為本,以管理為財(cái)富,以質(zhì)量為保證,一切為了學(xué)生發(fā)展,教孩子三年,想孩子三十年”這一辦學(xué)理念使我時(shí)刻不忘自己身上的重任,時(shí)時(shí)提醒我凡事要站在學(xué)生角度去思考問題。

  一、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作。

  1.備課。充分了解教材的知識(shí)架構(gòu),重點(diǎn)難點(diǎn),知識(shí)的體系,運(yùn)用自如,適當(dāng)補(bǔ)充資料,考慮教法,每堂課都寫好教學(xué)設(shè)計(jì)。了解學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)情緒、估計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)遇到的困難,反復(fù)強(qiáng)調(diào)、精講多練、指導(dǎo)學(xué)法。

  2.課堂教學(xué)。注重課堂氣氛的創(chuàng)造,注重探究式學(xué)習(xí)和啟發(fā)性教學(xué)的方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣和積極性,語言簡潔明了,課堂上以學(xué)生為主,以“練”為主線,講練結(jié)合,精講多練,設(shè)計(jì)布置作業(yè)。在教學(xué)中能隨時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒,為人師表,為學(xué)生著想。

  3.課后輔導(dǎo)。日常教學(xué)中,主要通過作業(yè)情況進(jìn)行反饋,針對學(xué)生個(gè)人提出要求和建議,利用時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)。復(fù)習(xí)過程中,主要通過檢測查缺補(bǔ)漏,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)找同學(xué)、老師解決自己的問題,并在各次考試后及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,及時(shí)反饋,指導(dǎo)調(diào)整下一步的教學(xué)策略。課堂練習(xí)時(shí),巡視指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4.不足與反思。課堂語言、氣氛的創(chuàng)設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)厲,對學(xué)生知識(shí)的落實(shí)、沒有完成任務(wù)的“懲罰”缺乏有力的措施,致使不自覺的學(xué)生沒有及時(shí)對知識(shí)進(jìn)行鞏固而出現(xiàn)脫節(jié),成績下滑。

  二、化學(xué)組工作井井有條

  1.組織每周一次的集體備課。每周集體備課堅(jiān)持“以新課標(biāo)、教材為基礎(chǔ),以學(xué)生的發(fā)展為宗旨”的指導(dǎo)思想,樹立正確的備課觀,體現(xiàn)新課改理念。依據(jù) “全冊備課———單元備課——課時(shí)備課”的思路,通覽教材,明確本章節(jié)在全冊中的地位和作用,掌握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。準(zhǔn)確確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。發(fā)揮集體備課的作用,集思廣益,研究出最佳教學(xué)方案。

  2.組織學(xué)科活動(dòng)。12月13日舉行了學(xué)科競賽,參賽人數(shù)達(dá)170人,有38人獲獎(jiǎng),并張榜公布,極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  下半學(xué)期面臨中考,我會(huì)更加努力,讓學(xué)生在中考中取得好成績。

★教師個(gè)人工作總結(jié)3

  本學(xué)年度,我擔(dān)任高一化學(xué)(3至7班共5個(gè)教學(xué)班)的化學(xué)教學(xué),兼106班付班主任,兼高一化學(xué)備課組組長,化學(xué)科組長?,F(xiàn)在就高一化學(xué)備課組和科組建設(shè)中,本人的工作作一個(gè)小結(jié)。

  高一化學(xué)備課組是一個(gè)充滿活力的集體

  高一化學(xué)備課組成員由xxx和楊健敏老師、孔毅英老師組成。高一化學(xué)備課組,是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組,各成員間通力合作,開展了一系列的教學(xué)改革工作,取得了明顯的成績,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評。現(xiàn)簡單總結(jié)如下:

  一、 有計(jì)劃的安排高一第一學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃:

  新學(xué)期開課的第一天,備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng)。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng)。

  一個(gè)完整完善的工作計(jì)劃,能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學(xué)新教材第一冊共分七章,第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué),中段考到第二章。

  在以后的教學(xué)過程中,堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動(dòng),發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)討論及時(shí)解決。

  二、 定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng),解決有關(guān)問題

  高一化學(xué)備課組,做到了:每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動(dòng),內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動(dòng)都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,時(shí)間為二節(jié)課。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問題,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。

  三、 積極抓好日常的教學(xué)工作程序,確保教學(xué)工作的有效開展

  按照學(xué)校的要求,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學(xué)課件后共享,全備課組共用。一般要求每人輪流制作,一人一節(jié),上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,及時(shí)在班上評講,及時(shí)反饋;每章至少一次的學(xué)生實(shí)驗(yàn),要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,課后認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告;每章至少一份的課外練習(xí)題,要求要有一定的知識(shí)覆蓋面,有一定的難度和深度,每章由專人負(fù)責(zé)出題;每章一次的測驗(yàn)題,也由專人負(fù)責(zé)出題,并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。

  四、 積極參加教學(xué)改革工作,使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn)

  本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,使他們更自主地學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。本學(xué)期分別安排了xxx老師的名師示范公開課、中段考復(fù)習(xí)公開課,楊健敏老師的新教師上崗公開課。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學(xué),充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,不斷提高自身的教學(xué)水平。

  高一化學(xué)備課組,充分發(fā)揮每個(gè)備課組成員的聰明才智和力量,使高一化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評和肯定。高一化學(xué)備課組,會(huì)再接再厲,創(chuàng)造更輝煌的成績。

  五、 以老帶新,互相促進(jìn),互相提高。

  楊健敏老師是剛畢業(yè)的老師,是學(xué)校安排給我的“幫帶”對象。她在教學(xué)過程中能夠多聽老教師的課,多虛心請教老教師。楊健敏老師在一學(xué)期中聽課共計(jì)有53節(jié)以上,既有高一的,也有高二和高三的老師的課。楊健敏老師在教學(xué)中不斷成長,迅速成為一名受學(xué)生歡迎的好老師。

  六、 積極開展第二課堂活動(dòng),提高學(xué)生的化學(xué)意識(shí)

  化學(xué)奧林匹克競賽組由xxx老師負(fù)責(zé),任務(wù)主要是提高學(xué)生的化學(xué)意識(shí),在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上加以深化,使學(xué)生具備參加奧林匹克競賽的能力。每周五第8節(jié)為上為上課時(shí)間,內(nèi)容包括化學(xué)興趣指引及學(xué)法指導(dǎo)、離子反應(yīng)專項(xiàng)練習(xí)、氧化還原反應(yīng)專項(xiàng)練習(xí)、實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)練習(xí)、基本計(jì)算專項(xiàng)練習(xí)、阿氏定律及其應(yīng)用專項(xiàng)練習(xí)等。楊健敏和陳銀珠老師負(fù)責(zé)高一化學(xué)的興趣組活動(dòng),每周三第8節(jié)為活動(dòng)時(shí)間,主要進(jìn)行了:變色溫度計(jì)、晴雨花、制葉脈書簽、化學(xué)儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等,內(nèi)容豐富,很受學(xué)生歡迎。

  化學(xué)科組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體

  我們科組的教師,在化學(xué)的教學(xué)改革,尤其是實(shí)驗(yàn)教改、教學(xué)科研、加強(qiáng)教研組、備課組集體力量、中青年教師鍛煉與培養(yǎng)、優(yōu)秀生培訓(xùn)與大面積提高教學(xué)質(zhì)量等各個(gè)方面堅(jiān)持改革,勇于探索,不斷創(chuàng)新,在提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平上取得了良好效果。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在深刻體會(huì)學(xué)校教研處的《認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作》精神的基礎(chǔ)上,以飽滿的工作熱情,端正的教學(xué)態(tài)度,行之有效的教學(xué)手段,共同提高化學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  在xxx一中首屆《科技周》活動(dòng)中,化學(xué)科組全體老師和高二化學(xué)班的學(xué)生們通力合作,創(chuàng)作了很多有很高水準(zhǔn)的節(jié)目,表演的效果獲得大家的一致好評。同時(shí),很好地配合學(xué)校,完成了《省實(shí)驗(yàn)室工作會(huì)議現(xiàn)場交流會(huì)》的開展。

  關(guān)鏡青老師的論文,在《中學(xué)化學(xué)》中發(fā)表;xxx等四位老師的論文,參加了xxx區(qū)優(yōu)秀論文的評選。

  盧成老師參加學(xué)校組織的《青年教師說課比賽》,獲一等獎(jiǎng)。

  在高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)中狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,向中低檔題目要升學(xué)率,由胡燕華老師負(fù)責(zé)編定的《單元基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練題》,對中低層次的學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和提高起到了很大的幫助作用。

★教師個(gè)人工作總結(jié)4

  時(shí)光荏苒,忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過去了。的確,我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,新的一年即將開始,在這里,我對自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個(gè)回顧和總結(jié),以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。

  一、教學(xué)方面:

  1、 認(rèn)真?zhèn)湔n:本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析,每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程(學(xué)生、教師活動(dòng)預(yù)設(shè))。

  反思:在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學(xué)生活動(dòng)的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,應(yīng)在備課之前增加對學(xué)生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。

  2、 認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃:在對各年級的學(xué)生進(jìn)行分析、對教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上,以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合孩子的實(shí)際情況,教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn)。

  3、 認(rèn)真上課:注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng),完成教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期期末,多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀。

  反思:在課堂教學(xué)中,雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的過程,但是,學(xué)生的回答不可能完 全按照老師的意愿進(jìn)行,這給教師提出了新的要求,要及時(shí)、靈活的對學(xué)生的回答做出有效評價(jià),這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方;另外,在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)上,要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,不能過難或者過于簡單,除了活躍課堂氣氛外,要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動(dòng)中來,讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進(jìn)的地方。 總的說來,本學(xué)期,在教學(xué)工作中我做的還不夠,作為一名年輕教師,很多地方還需要提高,應(yīng)該虛心向其他教師請教學(xué)習(xí),多參與聽、評課的活動(dòng),努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟,對學(xué)生和教材的理解、把握得到進(jìn)一步提高。

  二、 教育工作

  本學(xué)期,我擔(dān)任一年級班及二年級的音樂教學(xué),開學(xué)初參加了學(xué)校組織的家長開放課,并且取得了家長的好評。本學(xué)期的活動(dòng)很多,但是我還的秉著以學(xué)生為本的宗旨,抓好課堂教學(xué),使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績。

  我希望在今后的工作中,能夠與不同學(xué)科的老師進(jìn)行交流合作,能向他們好好地學(xué)習(xí),以提高自己各個(gè)方面的視野和能力,加快自己的成長和進(jìn)步。

★教師個(gè)人工作總結(jié)5

  20xx年即將結(jié)束,本學(xué)期的教學(xué)工作也將告一段落了,現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。

  一、課堂教學(xué)

  堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂,表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

  不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對初三、高一學(xué)生樂理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂。

  二、課堂管理

  為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的.品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。

  不足:對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺(tái)的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有,幽默力量運(yùn)用不夠。

  三、課外活動(dòng)

  為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,按學(xué)校的計(jì)劃,在十七中組建了合唱隊(duì)和器樂隊(duì)。合唱隊(duì)的隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名參加的。沒周一、周四的課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。器樂隊(duì)的隊(duì)員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成。每兩周的周末排練。

  在這個(gè)學(xué)期里:舉辦了十七中第一期音樂會(huì)(器樂專場);組織學(xué)生參加了我校與香港加拿大國際學(xué)校交流的聯(lián)歡會(huì)演出;舉行了附中高中的“三獨(dú)”比賽活動(dòng);在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。

  不足:沒能實(shí)現(xiàn)在高一組建管樂隊(duì)的計(jì)劃。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對于音樂課少、學(xué)習(xí)緊張的高中生來說,學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。市里很多所中學(xué)(包括幾所重點(diǎn))都有學(xué)生的管樂隊(duì)。報(bào)告已遞交,相信不久我校也能組建自己的管樂隊(duì)。沒有參加市里的合唱比賽,使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)會(huì)。心里著實(shí)愧疚。

  關(guān)于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個(gè)大型活動(dòng),在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴(yán)格,從而影響了整臺(tái)晚會(huì)的質(zhì)量和效果,哨顯冗長了。主持人更是不能將就的,應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格選拔,以保證晚會(huì)質(zhì)量。還應(yīng)做好文藝匯演前的準(zhǔn)備工作。如:場地、音響、工作人員及其負(fù)責(zé)工作。節(jié)目得事先在演出場地彩排。

  四、考試

  為了是音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達(dá)自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,這學(xué)期的音樂考試我采用了:讓學(xué)生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。(附中高一)每人寫一篇500字左右的文章,內(nèi)容是關(guān)于音樂的,可以是鑒賞、評論,音樂功能的實(shí)驗(yàn)或調(diào)查報(bào)告等。

  五、其他

  我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識(shí),并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:參加市里的音樂教研活動(dòng);練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育網(wǎng)站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是聽課太少,使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

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