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教師工作總結(jié)8篇

時間:2023-09-11 10:23:00 工作總結(jié)

  我們在寫工作總結(jié)的時候,一定要認真回顧自己之前的工作情況,這樣寫出來的總結(jié)才能更好地指導今后的工作。下面是范文網(wǎng)小編整理的教師工作總結(jié)8篇,歡迎參閱。

教師工作總結(jié)8篇

教師工作總結(jié)1

  一、學期工作概述

  匆匆的一學期結(jié)束了,本學期,我從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),有計劃、有組織地開展工作。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期工作做出總結(jié)。本學期我繼續(xù)承擔學校理科教研工作,任五(7)班數(shù)學教師、二(3)、二(4)班空堂教師。

  二、工作完成情況

  (一)教研工作

  本學期我認真履行教研員的職責,積極、有效地開展教研活動,發(fā)揮教研員的研究、引領(lǐng)、指導、服務(wù)的作用,較好地完成了各項任務(wù)。

  1、認真組織教研活動、通過公開教學,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

  為深化課堂教學改革,推進我校高效課堂建設(shè),提升教師的業(yè)務(wù)水平和課堂教學能力。本年度組織了以下教研活動。

 ?。?)本學期隔周進行公開教學,也就是一周公開教學,一周進行說課、評課。教師們各抒己見,取長補短,評課形成了X+1模式。無論是講課教師還是評課教師都有了明顯提高。

 ?。?)組織了上屆六年級和本屆六年級的交流研討會,上屆六年級老師進行了經(jīng)驗交流,本屆六年級教師對本學年工作作了嚴密規(guī)劃,原校長做了重要講話,為教師教學指明了方向。

  2、試題研究

  評價是教學的指揮棒,試題命制工作引導著教學方向。我不斷學習課標中的二級要求,學習命題的一些理論,深入研究教材內(nèi)容和變化,做好終結(jié)性評價。完成了一、二、三年級的分項考核和抽測工作,為六年級教師提供了檢測試卷。

  3、開展了師徒結(jié)對活動,參與教師達到了百分之九十以上,形成了比學趕幫的工作氛圍。

  4、認真組織課題研究,本學期我校的省級數(shù)學研究課題順利結(jié)題。

  5、進行了兩次作業(yè)、教案檢查,對老師們作業(yè)、教案中存在的問題,進行了面對面的交流。

 ?。ǘ┙虒W工作

  1、認真?zhèn)湔n,為上好每一節(jié)課而做好充分的準備

  (1)認真做好課前準備,每一節(jié)課都是經(jīng)過認真構(gòu)思和計劃的。認真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯。適當?shù)难a充相關(guān)資料,讓學生在課堂上能學到書本沒有提及到,但是又必須掌握的知識。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。上課的時候發(fā)現(xiàn)學生某些以前已經(jīng)學過的知識掌握得不穩(wěn)固就適當及時進行補充復習,讓學生重新回憶已學知識同時在原有的知識基礎(chǔ)上進行新知識的拓展學習。

  (2)課堂是教學的主陣地,我向四十分鐘要質(zhì)量。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)注重層次性,作業(yè)少而精,減輕學生的負擔,讓學生喜歡數(shù)學。

  2、做好課后輔導工作。我班的學生愛動、好玩,同時也聰明,缺乏自控能力,有在學習上不能按時完成作業(yè)的,針對這種問題,我注重抓學生的思想教育,并使這一工作落實到學生的學習中,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生做到從溝通開始,私底下了解他們個性,以朋友的身份又以教師的身份教育他們幫助他們,讓他們喜歡數(shù)學。

  3、想法設(shè)法克服孩子在數(shù)學學習中的不良習慣。

 ?。?)注意力不夠集中。學生在看題、讀題、審題、抄題及計算的過程中,急于求成,觀察不仔細,自認為沒有問題,把算式中的數(shù)、符號抄錯、寫錯以及漏寫數(shù)等所謂的粗心錯誤。例如有的學生在豎式計算時結(jié)果是正確的,可寫到橫式上時卻抄錯了或橫式上忘寫結(jié)果。還有的學生有意注意總是讓位于無意注意,受周圍因素干擾,在規(guī)定時間內(nèi)不能完成。

 ?。?)學習中,一部分學生由于對計算的重要性缺乏足夠的認識,養(yǎng)成了一些不良的計算習慣。比如計算時粗心馬虎,書寫不公正,潦草;做題時不用草稿紙,而是隨意在桌子上、作業(yè)本、書的反面或邊緣上,甚至在手上打草稿;有的雖有草稿本但寫得亂七八糟的;做題時精力不集中、邊做邊玩、不注意審題,上手就寫;不習慣檢查,學習過于自信,作業(yè)寫完后從不檢驗,而有一些學生只想盡快完成,根本就不想檢驗等。

  4、針對學生以上存在的問題,總結(jié)出一些借鑒方法:

 ?。?)仔細審題的習慣。教育學生拿到題目后認真審題,看清題目的要求,想明白計算過程中應該注意的問題,然后再動筆計算。

  (2)細心檢查的習慣。要求學生從題目入手,一步一步檢查,先檢查運算符號,再檢查數(shù)字是否看錯,寫錯,再進行認真的驗算,看結(jié)果是否一致,達到檢查的目的。也可以不看自己的計算過程,重新把題再做一遍,看結(jié)果是否一致,來查找問題。

  (3)認真書寫的習慣。教育學生凡作業(yè)即使是打草稿,都要寫得干凈整潔。

  總之,我認真地備好每一節(jié)課,在備課中,我認真鉆研教材、教學用書。學習好課標,虛心地學習別人的先進經(jīng)驗。力求吃透教材,找準重點、難點。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。在教學中,有意識地通過生活、實例、活動、游戲等形式引入新知識點,讓學生感受數(shù)學知識在日常生活中處處存在。并通過學生的親身感受、操作、實踐、體驗、討論等方法,創(chuàng)設(shè)情景來激發(fā)學生的學習興趣,實現(xiàn)了學生感知知識形成的過程。過去常說,要給學生一杯水,教師必須有一桶水,但現(xiàn)在教師更重要的考慮是應該教會學生如何尋找水源,解決用水問題。這必然給我們提出新的要求與挑戰(zhàn):如何面對新標準、新教材的承接與變化,面對個性化的學生,都是我必須去思考和面對的問題。

  三、工作亮點

  (一)《基于問題解決的小學生數(shù)學能力培養(yǎng)的實驗研究》在山西省教育科學XX五規(guī)劃指令性課題研究中順利結(jié)題。

  (二)組織了上屆六年級和本屆六年級的交流研討會,上屆六年級老師進行了經(jīng)驗交流,本屆六年級教師對本學年工作作了嚴密規(guī)劃,原校長做了重要講話,為教師教學指明了方向。

  (三)針對學生存在的問題,總結(jié)出一些可以借鑒的學習方法:

  1、仔細審題的習慣。教育學生拿到題目后認真審題,看清題目的要求,想明白計算過程中應該注意的問題,然后再動筆計算。

  2、細心檢查的習慣。要求學生從題目入手,一步一步檢查,先檢查運算符號,再檢查數(shù)字是否看錯,寫錯,再進行認真的驗算,看結(jié)果是否一致,達到檢查的目的。也可以不看自己的計算過程,重新把題再做一遍,看結(jié)果是否一致,來查找問題。

  3、認真書寫的習慣。教育學生凡作業(yè)即使是打草稿,都要寫得干凈整潔,這樣,既能使作業(yè)本美觀,也能使自己在做題時看清題目,避免錯誤的發(fā)生。

  四、存在不足

  回顧反思自己本學期的工作,雖然取得了一定的成績,但距領(lǐng)導的要求還有一定差距

 ?。ㄒ唬┥钊雽W習不夠;

 ?。ǘ┕ぷ髦鲃有圆粡?,調(diào)研力度不夠;

  (三)是工作缺乏創(chuàng)新意識。針對存在的問題和不足,我決心在今后的工作中,進一步嚴格要求自己,求真務(wù)實,盡職盡責,及時完成領(lǐng)導交辦的的各項工作。

  五、努力方向

  在以后的工作中,我努力做到邊干邊學,且思且行,積極反思自己課堂教學過程和教學效果,不斷更新教學觀念,豐富教學內(nèi)容,及時地查找不足,總結(jié)成功的經(jīng)驗,從而不斷地改進自己的教學行為,我相信一切問題都會迎刃而解,有耕耘總會有收獲。

教師工作總結(jié)2

  今年的工作任務(wù)已經(jīng)基本完成。在一年的教學過程中,孩子們經(jīng)歷了質(zhì)和量的變化,接受能力快,孩子們的進步在我們眼里,在我們心里。不言而喻,孩子的父母都為成龍成鳳許愿。

  首先,孩子的進步!由于年齡的增長,孩子們的能力逐漸增強。從小班撒米到喊老師,他們現(xiàn)在已經(jīng)把桌椅收拾干凈了;小班穿鞋穿不上就滿臉通紅,現(xiàn)在穿鞋找別人幫忙;從小班爭玩具到現(xiàn)在一起玩;是他們從小班亂糟糟的鋪蓋,到現(xiàn)在自己鋪床的進步。學習方面,中班后一天增加一節(jié)甚至兩節(jié)課,時間慢慢加長,讓孩子接受和調(diào)整自己的能力得到加強!

  再次,共同適應!從小班到中班,有三兩個老師,工作量和負荷大很多,責任也比較重。從不適合到喜歡也經(jīng)歷了很長一段時間?,F(xiàn)在孩子們在成長,老師也在成長。在一次次渴望成長的孩子們眼里,我們老師已經(jīng)“長大”了很多。孩子們和我們相處得很好。我們與第二課堂融為一體,努力進步。

  還有,父母的支持和配合。這學期我們舉辦了兩次家長會,一次是家長開放日,一次是老人“重陽節(jié)”,一次是“元旦慶典家宴”,一次是兒童“手工作品展”,一次是兒童表演分發(fā)表,一次是兒童體重記錄待歸還,開展了大量的居家聯(lián)系工作。有時候,家長來幼兒園抱怨孩子怎么樣,需要我們教育。一些孩子來幼兒園告訴他們的父母。交談后,我們需要父母的支持和配合,這使我們的工作順利有序地進行。

  創(chuàng)造環(huán)境。在孩子的學習生活環(huán)境中,環(huán)境的布局、材料、氛圍都是重要的影響因素。我們的花園是一所新建的幼兒園。在環(huán)境布局方面,根據(jù)幼兒數(shù)量和部分年齡段幼兒的興趣愛好,結(jié)合民族同志的生產(chǎn)生活特點,我們構(gòu)建設(shè)計了幼兒園整體格局,相比去年老園的教室,增加了它的品質(zhì)、趣味性和科學性。六張桌子并排布置在整個活動室的一側(cè),并放置了一個開放的繪畫區(qū)。更多的大型積木被用作半開放的建筑區(qū)域,這增加了兒童的相對面積。在娃娃家、小超市、動手拼圖區(qū)擺放學習工具、穿線板、動物拼圖,及時更換玻璃球使用的材料,如手指、勺子、筷子等,做到循序漸進。從早操到早操,孩子不情愿地離開了這個區(qū)域;因為環(huán)境的營造,孩子的出勤率提高了,我們班大部分孩子來公園都比較早,提高了活動效率。

  另外,教師的成長。進入中產(chǎn)階級,課程的增加讓我們兩位老師的工作節(jié)奏加快了很多。今天要為明天備課,及時制作教具,有些需要家長配合,從而提高我們與家長溝通的能力。教師工作的變化不僅僅是工作量的增加,更是自我意識、自我管理和組織能力的提高。沒有副課老師的配合,老師不僅要完成自己的課,還要看遍所有的路,聽遍所有的方向,保證孩子的安全。另外,利用中午值班時間,看一些書,經(jīng)常把一些有用的東西放在外面和父母一起提高。在工作保障的基礎(chǔ)上,主動學習也矯正了教師的認知態(tài)度和修養(yǎng)。

  工作成果。這學期我們積極工作,努力完成園區(qū)和班級的工作,積極參加各種活動。在衛(wèi)生方面,我們注重環(huán)境的布置,兒童用品的消毒和用品的擺放,讓教室看起來干凈無憂;午睡時,注意每一個孩子,保證孩子的安全,定期擦干被褥,這樣才能保證孩子的出勤率。當孩子的才能展現(xiàn)出來的時候,只有和父母好好溝通,孩子的才能才能充分展現(xiàn)出來。當然,在課程中,我們要認真準備,盡可能照顧好每一個孩子!

教師工作總結(jié)3

  轉(zhuǎn)眼間又是一個學期,本學期在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)懷幫助下,我不僅圓滿地完成了語文這一學期的教學任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)上有了很大的提高,這半年的教學歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期,現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

  一、思想認識方面。

  在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來,我還積極參加各類政治學習,努力提高自己的政治覺悟。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

  二、師德方面

  作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,本學期我學習了《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力做一個讓學生喜歡的教師。我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng),因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

  三、教育教學方面

  在教學工作中,我注意做到以下幾點:

  1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平.

  2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

  3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

  4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.本學期聽課16節(jié),對自己的教學促進很大.

  5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.

  四、考勤方面。

  我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,雖然我丈夫身體不好,我們每天拖著疲憊的身子還要去照顧孩子,但不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的最大努力把工作做好。

  一個學期的努力,無論成績高低,我明白這并不是最重要的,重要的是在今后如何自我提高,因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步!

教師工作總結(jié)4

  自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。多年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,現(xiàn)就我多年來的工作總結(jié)如下:

  一、思想品德方面:

  我能認真學習國家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。從嚴要求自己,不斷學習使自己在教育行業(yè)中不斷成長。

  二、教育教學方面:

  多年來我一直擔任x年級的xx學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。

  (1)在教學中重視差生的輔導工作,依據(jù)學生的層次安排不同層次的作業(yè),讓差生得到重視,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  對個別的差生,經(jīng)常面批作業(yè),在課堂上采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋。平時,還注意“兩手抓”,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。

  (2)提高學生預習的有效性。教給學生預習的方法,有針對性地提出預習題,進一步重視預習的課堂檢查,教學即可從預習入手,以學定教。

  (3)重視課堂的操作性。首先預設(shè)課堂的教學目標,根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預設(shè)目標和生成新的目標,主動對目標的達成度自我評估。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。

  (4)重視課后反思。養(yǎng)成教學反思習慣。加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華。

  三、遵守紀律方面:

  嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,工作中能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系融洽,處處以人民教師的行為來規(guī)范自己的言行。

  四、工作業(yè)績方面:

  隨著新課程改革,本人在教學之余,還積極參加各類教育技術(shù)培訓,掌握了多媒體的一些方法。并能主動承擔一些校本培訓業(yè)務(wù)和小本研修活動,受到了教師和領(lǐng)導的一致好評。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。

教師工作總結(jié)5

  時光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。隨著時間的推移,一學年僅剩期末考試的尾巴。作為一名“雙新”教師,既新參加工作,又恰逢新課改,剛出校門又進校門,環(huán)境雖無重大變化,但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化:由學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐魳方處?。在這短暫的一年里,我既興奮又激動。在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務(wù)。我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報:

  一、政治思想方面:

  本人堅持準時參加學校組織的政治學習,認真做好筆記。并學習一些報刊雜志,從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變、走好入行的第一步,積極參加區(qū)教育局精心組織的師德教育作為重要內(nèi)容的XX年新教師崗前培訓活動。同時積極參加學校組織的“校本課程研究”活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè),團結(jié)同事,虛心求教,遵守勞動紀律。關(guān)心學生,為人師表。

  二、教育教學方面:

  在新課程改革的大潮下,我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中。新課改推行以來,我們積極培養(yǎng)學生自主學習的能力,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結(jié)論,驗證結(jié)論,應用結(jié)論解決問題。在教學中注重過程培養(yǎng)。提高了學生學習的興趣,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神。新課改以來,隨著考核目標的轉(zhuǎn)變,越來越重視學生素質(zhì)的提高,義務(wù)教育面向全體學生,以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。更加注重德育,并且嚴禁教師體罰學生。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國公民為目標。

  1、認真?zhèn)湔n,虛心求教

  由于我?guī)W校六、七、八三個年級的音樂課,教學任務(wù)非常重。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常看音樂方面的書籍,經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多外出聽課的機會(區(qū)音樂教師新教材培訓活動)。平時我認真虛心的請教我的師傅、有經(jīng)驗的老師,學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),積極參加教研組組織的教研活動。認真?zhèn)湔n,在備課過程中認真分析教材,學習好大綱,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。認真上課、聽課、評課,為了上好這門課,也為了激發(fā)學生學習的興趣,上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。上課時認真講課,運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習音樂的興趣,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。

  2、拜師學藝,感觸頗多

  聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來,聽課30多節(jié),其中有語文課、數(shù)學課、英語課、科學課、音樂課……最遺憾的是師傅的課聽得不多,無法領(lǐng)會師傅更多的精彩之處。每個老師都有自己獨到的風格,都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細心、愛心:對環(huán)節(jié)設(shè)置精心,課堂提問設(shè)計精心,對孩子有愛心。魯迅說過:“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特。”我要說,一千個教師,就會有一千種教學風格,每一種教學風格,都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面,而我,愿自己是只辛勤的蜜蜂,能夠博采眾長,努力上出讓學生滿意的音樂課!

  3、成績方面:

 ?、僭谖倚?0周年校慶之際,輔導的鼓號隊得到了學校教師和領(lǐng)導的好評。

 ?、谳o導的二胡班初見起色,學生興趣較高。

  當然在過去的一個學期中,還存在許多不足之處,懇請各位領(lǐng)導及老師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。

  4、今后努力的方向:

 ?、僭谔岣咦陨斫虒W水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;

  ②課堂紀律還有待改進。一個星期一節(jié)課,并且孩子們對音樂課又是非常的喜愛,所以在課堂上很容易出現(xiàn)“比嗓子”、“比動作”等等備課中無法預設(shè)的場景。

 ?、劢?jīng)常向師傅學習,能在師傅身上學到更多的知識,能夠獨擋一面;

  ④經(jīng)??磿?,多做課件,常寫論文。

  ⑤繼續(xù)做好校本培訓,在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。要想提高學生的素質(zhì),首先從提高教育的素質(zhì)做起,在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

教師工作總結(jié)6

  一、思想政治方面。

  我能積極參加政治學習,關(guān)心國家大事。遵守工作紀律,團結(jié)同事,熱心幫助同事。積極認真地做好本辦公室的衛(wèi)生打掃工作。

  二、師德方面,加強修養(yǎng),塑造“師德”。

  我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W高為師I碚為范”這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  三、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法。

  根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié)并認真搜集每課書的知識要點,歸納總結(jié)。

  四、認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。

  有針對性、有層次性。為了做到這點,我常常上網(wǎng)去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。經(jīng)過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高學生的政治科成績。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問、多想、爭取更上一層樓。

教師工作總結(jié)7

  在威中已經(jīng)走過了一年了,作為一名剛走上崗位的新老師,面對自己的班上的成績和班上的情況特別慚愧,反思之余,發(fā)現(xiàn)自己有很大的不足和缺陷,特別是當班主任這一方面。在這一年中,我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。

  人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。一開始來到威中,我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我的理想是要用我的`知識,我的理念去教育一批有理想、敢作敢為的時代精英,要成為學生們永生難忘的良師益友。

  然而,這一切美好的想法還沒實現(xiàn),老教師就給我敲響了警鐘,告訴我此刻所應具備的不僅僅是激情,而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識:教師,任重而道遠;成為學生的良師益友,難上加難;要不僅僅認識到自己肩上的責任,還要心中充滿愛,心中裝滿學生,還要了解到以后道路的艱難,等等,這一切并沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準備的情況下多了一把干勁。要快速找到理想與現(xiàn)實的切合點,快速完成從學生到教師這一社會職責的轉(zhuǎn)變。

  作為一名教師,最大的價值在于教學和班主任的工作之中,如果沒有了教學和班主任的工作,也就沒有了教師的價值,為此,我在這里總結(jié)這一年的工作:

  一、在教學上

  (一)積極參加學校的各項新教師培訓工作。在培訓中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學能力都得到很大的提高。特別是到幾所學校去聽富陽的特級教師的公開課。

 ?。ǘ┰趲孜焕辖處煹闹笇?,圓滿地完成了高一物理的教學工作。我有幸能得到幾位教學經(jīng)驗非常豐富老師老師的指導,比如:徐清明老師,陶學剛老師,周賢初老師等等,以及有10余次到聽公開課的觀摩和討論機會。這些使我對物理教學有了新的認識。并進行了大膽的嘗試:

 ?。?)抓住學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師,我接觸到學生后并沒有給學生講要求,講教材。而是給他們講了許多課外知識。比如:黑洞,暗物質(zhì),暗能量,21世紀十大物理難題,以及在課堂上用抑揚頓挫的語調(diào)吸引學生。

 ?。?)鼓勵學生說出自己的獨特體會,體驗。目的是想讓學生有敢作敢為的時代精神,比如在課堂上積極調(diào)黑板,提問,不管他們有沒有說錯,都去鼓勵他們說出來,還比如,讓學生大膽說出對物理的學習體會。

 ?。?)充分培養(yǎng)學生的良好的學習習慣和健全人格。比如培養(yǎng)學生在上課之前拿出筆記本,課本,草稿紙,作業(yè)本;以及在上課之前與學生討論某件事的看法。

  我的嘗試得到了學生的的認可,特別是高一(7)班的學習物理的興趣非常高。

  二、在班主任方面

  在這一方面我很慚愧,自認為并沒有當好一個好班主任,在威中學習如何當班主任已經(jīng)一年了,通過向老班主任和其他優(yōu)秀班主任學習,讓我認識到教育上的單方面:嚴與愛是不行的,當好班主任最主要是找到愛與嚴的切合點,在以后的工作要注意的幾個問題:

  (1)制定切實有效地教育方法,該嚴的就要嚴,該松的就要松,比如,制定的高一(1)班的六件小事管理條列,和高一(1)班寢室管理條列,起到了一定的作用。

 ?。?)充分利用班級的交心本和班會課,抓住學生的心靈溝通的周記,了解班級的情況和解決問題,比如在開學之期上了一堂班會課(如何找回學習的動力)對同學起到了一定的作用。所以班會課要精心準備,讓學生感動。

 ?。?)關(guān)懷后進生,行為偏差生,可通過家訪,通信,個人談話,家長電話聯(lián)系使學生轉(zhuǎn)變。比如通過交心本,發(fā)現(xiàn)本班有個學生徐亞,從初中與爸爸有一段誤會,所以我組織他爸爸與他在學校里面對面的進行一次真心的溝通,之后化解了這一段誤會,之后徐亞很感激我,改變了上學期的調(diào)皮搗鬼的行為,在班上非常努力學習;再比如,本班有個學生叫徐廷通,這個學生很特別,他從小學就很恨老師,因為他從小學,老師常常會因為他的調(diào)皮打他,據(jù)說打得比較兇,所以他在高中對老師也特別的反感,之后我通過交心本了解后,找他聊天,聊了兩個多小時,之后在平時也多多關(guān)注他,關(guān)心他,他自己也進步很大,在這次期中考試,年級排名他進步50多名。

  這就是在威中的一年,快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始,所謂“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。

教師工作總結(jié)8

  新年伊始,一學年僅剩期末考試的尾巴。來到蒲城小學已經(jīng)一年了,時光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,在這短暫的一年中,我作為一名新教師,在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導的信任鼓勵下,我成長、進步、收獲了很多?;仡欉@一年,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,但無論怎么樣,都需要自己腳踏實地的工作,實實在在的做人。

  本年度,我擔任六年級數(shù)學和音樂的教學工作。現(xiàn)特將這一學年的教學工作情況總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  為了自己能夠迅速完成從大學生到教師的角色轉(zhuǎn)變,走好入行的第一步,我積極參加區(qū)教育局精心組織的新教師崗前培訓活動。來到蒲城小學后,堅持參加學校組織的政治學習,認真做好筆記。并買了一些教育著作和報刊雜志,使自己在教育科研,教育理論上都有所成長和進步。做到教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè),團結(jié)同事,虛心求教,遵守勞動紀律。關(guān)心學生,為人師表。

  二、教育教學方面

  在新課改的大潮下,我積極培養(yǎng)學生自主學習的能力,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式學習知識。在教學中注重過程培養(yǎng),提高學生學習的興趣,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神。更加注重德育,讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國公民為目標。

  1、多學習,多請教。作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何

  下手,于是我經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件,還爭取機會多外出聽課。平時我認真虛心的向有經(jīng)驗的教師請教教學方法,還多與學生交流,去了解他們喜歡的課堂方式,以提高自己的業(yè)務(wù)水平,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),做到學以致用。

  2、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研

  教材,教參。力求吃透教材,找準重難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,制作多媒體課件,以豐富自己的課堂內(nèi)容。在課堂上,努力調(diào)動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改作業(yè),講評作業(yè),做好課后輔導工作。認真順利的完成教育教學任務(wù)。

  3、積極寫教學反思??偮犌拜厒冋f,“認真寫一輩子教案,不如認真

  寫好三年反思?!庇谑?,我盡量堅持記錄每節(jié)教學活動,從其中找到成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。

  三、日常生活方面

  由于學校位置偏遠,交通不便,校領(lǐng)導細心的為我準備了一間休息室,還為我置備了必需的生活用品。這樣中午我就可以在學校休息,解決了我生活上的難處,使我感受到蒲城小學這個大家庭的溫暖和關(guān)懷,在思想上沒有了負擔,就可以全心全意的投入到工作中去。雖然這是農(nóng)村的一座小學,條件還很不優(yōu)越,但這里的一草一木、一桌一椅,都和我建立了深厚的感情。我走上講臺的第一年就這樣飛快的過去了。

  為了更好的適應教師的角色,是自己更快成長,我為自己設(shè)立了以下目標,以激勵自己:

  1、在教育教學的思想上,認真學習新課程,轉(zhuǎn)變理念,與時俱進。

  2、在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年內(nèi),使個人的教育教學水平達到一個新的高度。

  3、加強學習,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習,不斷提高自己的理論水平,同時也積極參與課題研究。

  4、繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的論文和總結(jié),為學校和自己的課題做好準備。

  在今后的教學中,我會繼續(xù)努力工作,將自己真摯的愛,真誠的心奉獻給學生們,不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

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