時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,制定一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園班級(jí)工作總結(jié)7篇 幼兒園班級(jí)日??偨Y(jié),供大家賞析。
幼兒園班級(jí)工作總結(jié)1
在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在同志們的熱情幫助下,在同班級(jí)兩位教師的積極配合下,我班圓滿(mǎn)完成保教任務(wù),現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:
一、班況分析
我班現(xiàn)有幼兒52名,實(shí)到人數(shù)46人,其中男孩21名,女孩25名,其中新入園幼兒11人,中班新學(xué)期開(kāi)始時(shí),我們對(duì)幼兒的各方面發(fā)展水平進(jìn)行了摸底調(diào)查,并分析原因,針對(duì)我班幼兒繪畫(huà)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展的不足,本年度的工作重點(diǎn)是:在強(qiáng)化幼兒常規(guī)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。為此,我和我班劉新燕老師,于艷艷老師共同制定了嚴(yán)密的保教工作計(jì)劃,并取得了一定的成效。
二、做好班務(wù)工作
1.作好上傳下達(dá)的傳承工作。幼兒園的工作千頭萬(wàn)緒,非常繁瑣,作為一名班長(zhǎng),在做好教養(yǎng)工作的同時(shí),還要配合園領(lǐng)導(dǎo)搞好園務(wù)工作,上情下達(dá),根據(jù)園所工作運(yùn)行安排,認(rèn)真指定各類(lèi)計(jì)劃,積極主動(dòng)的完成各項(xiàng)工作,做到人盡其則。每次班組長(zhǎng)會(huì)議后,立即召開(kāi)班級(jí)小組會(huì)議,根據(jù)園內(nèi)安排進(jìn)行討論,做出進(jìn)一步工作計(jì)劃,并及時(shí)把班內(nèi)教師的要求和建議反饋給領(lǐng)導(dǎo),以得到積極回應(yīng)。
2.配合保健師作好班級(jí)衛(wèi)生保健工作。
新生入園工作;新入園幼兒查體;配合保健師做好預(yù)防接種工作;幼兒健康性查體;執(zhí)行一人一巾一杯制度;作好活動(dòng)寢室和幼兒用品消毒工作;教幼兒堅(jiān)持兩餐一點(diǎn)后用淡鹽水漱口,預(yù)防齲齒并取得了一定的成效。
3積極開(kāi)展卓有成效的家園聯(lián)系工作
?。?)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)上學(xué)期工作,分析幼兒成長(zhǎng)情況,介紹本學(xué)期工作安排和幼兒園有關(guān)的規(guī)章制度,接納吸收家長(zhǎng)的合理化建議,共同制定教育計(jì)劃。
?。?)開(kāi)辦家長(zhǎng)園地通過(guò)家長(zhǎng)園地欄目向家長(zhǎng)介紹最新育兒動(dòng)態(tài),先進(jìn)教育理念,科學(xué)的育兒方法,教師的教育筆記展示,家長(zhǎng)論壇中大家七嘴八舌話家教……
?。?)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)本學(xué)期我班開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)向家長(zhǎng)展示了英語(yǔ)、游戲識(shí)字、美術(shù)、講故事學(xué)思維、三型學(xué)具、六型學(xué)具的教育活動(dòng),并請(qǐng)家長(zhǎng)細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)我們教育中的不足之處,活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)紛紛訴說(shuō)自己的感想,馬夢(mèng)迪的媽媽說(shuō):我以為這么大的孩子畫(huà)不出什么的,你們班的小朋友畫(huà)畫(huà)的真好,我家夢(mèng)迪您可得多費(fèi)心。姜安迪的媽媽在聽(tīng)了于艷艷老師的學(xué)具課后要求每天把學(xué)具帶回家練習(xí),游戲識(shí)字課后,家長(zhǎng)對(duì)課堂上孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成感嘆不已,觀摩活動(dòng)使家長(zhǎng)不但了解了幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,也讓他們體會(huì)到了教師的辛勤工作和辛苦,他們搶著幫配班老師到垃圾、刷碗、掃地,還激動(dòng)的說(shuō):原來(lái)以為幼兒園的老師就是看著孩子別碰著、別餓著,沒(méi)想到老師的工作真辛苦,還讓他們看清了自己的孩子和其他幼兒的不同之處。
?。?)溫馨的家園聯(lián)系冊(cè)
我班建立了家園聯(lián)系冊(cè),平等的面對(duì)家長(zhǎng),真誠(chéng)的傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議,并把孩子在園的表現(xiàn)及時(shí)的反饋給家長(zhǎng),共同商討如何做才能夠更好的促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。我把張圓夢(mèng)小朋友在園的進(jìn)步情況一一寫(xiě)在了聯(lián)系本上:張圓夢(mèng)的進(jìn)步是令人驚喜的從一入園的哭鬧不止到能夠獨(dú)立吃飯,從坐在椅子上觀察別人活動(dòng)到加入到孩子中去活動(dòng)。這個(gè)過(guò)程雖然比別的孩子漫長(zhǎng)一些,但對(duì)她本身來(lái)說(shuō)是經(jīng)過(guò)多少的焦慮不安無(wú)助才達(dá)到的。今天區(qū)角活動(dòng)時(shí)她自己選擇了玩具角,這說(shuō)明她已經(jīng)主動(dòng)的進(jìn)入到幼兒園生活中來(lái)了,而且,每一件事都做的非常認(rèn)真,成了其他小朋友學(xué)習(xí)的榜樣……
申報(bào)自立課題的確定和實(shí)施
三、保教工作
1.保育工作?!敖】档谝弧钡乃枷胗蓙?lái)已久,《綱要》明確要求:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。17世紀(jì)英國(guó)偉大的哲學(xué)家和啟蒙思想家約翰.洛克認(rèn)為人生幸福有一個(gè)簡(jiǎn)短而充分的描述:健全的心智寓于健全的身體。凡身體和心智都健全的人就不必再有別的奢望了。因此,我們制定了嚴(yán)密的保教計(jì)劃,在工作中,幫助幼兒樹(shù)立正確的健康觀念,保證幼兒身體健康,在集體生活中情緒安定愉快;生活衛(wèi)生習(xí)慣良好有基本的生活自立能力知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己;喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活等。
3.優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,以幼兒為本,發(fā)展幼兒各種能力。
根據(jù)綱要提出的嶄新教育理念和相對(duì)劃分的五大領(lǐng)域目標(biāo)遵循幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及年齡特點(diǎn),制定學(xué)期教育計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃,把教育貫穿于幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬容關(guān)愛(ài)接納的環(huán)境,使每個(gè)幼兒都能夠在自身的水平上得到提高。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣一句話:能力有限,努力無(wú)限。對(duì)于工作,我不是做得最好的,但我很努力,讓我自己比原來(lái)的自己工作的更好。我熱愛(ài)我的工作,為了這些天真活潑的孩子們,我會(huì)更加努力。
幼兒園班級(jí)工作總結(jié)2
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)期又將結(jié)束,看到孩子們的成長(zhǎng),回顧一學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合?,F(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下,以便今后能不斷改進(jìn),做得更加完善。
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境
在舒適,優(yōu)美、整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,孩子們會(huì)身心愉快,活潑聰明可愛(ài)。開(kāi)學(xué)初,我們和孩子們一起收集廢舊材料,精心布置符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)室墻飾,在這過(guò)程中孩子們積極參與,動(dòng)手制作,我們一起畫(huà)畫(huà)、捻柳條,貼桃花、做小鳥(niǎo)、折燕子等等,把活動(dòng)室打扮的面目一新,孩子們的動(dòng)手能力得到了很大的提高。本學(xué)期,我們還結(jié)合主題課程,開(kāi)展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),真正意義上做到了“靜與動(dòng)”的結(jié)合。為孩子提供豐富有效的材料,引導(dǎo)他們?cè)谧杂伞捤傻臍夥罩兄鲃?dòng)探索、學(xué)習(xí)。我們?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上不斷完善區(qū)域角的內(nèi)容。開(kāi)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、科學(xué)區(qū)、生活區(qū)、美術(shù)區(qū)、娃娃家、理發(fā)店等多個(gè)區(qū)角,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和正在進(jìn)行的主題活動(dòng),有層次的、有步驟的提出各階段的區(qū)域活動(dòng)目標(biāo),經(jīng)常更新活動(dòng)內(nèi)容和材料,幼兒每天都有活動(dòng)機(jī)會(huì)和充裕的活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)中注重引導(dǎo),不斷增添相關(guān)內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒探索、發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用,幼兒活動(dòng)的興趣很高。同時(shí),隨著主題活動(dòng)發(fā)展,我們及時(shí)更換主題角的環(huán)境,每次布置都鼓勵(lì)幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè),我們的主題環(huán)境中,有幼兒的手工繪畫(huà)作品,有我們提供的材料,也有幼兒收集的圖片、照片、物品等,使我班的主題環(huán)境不斷的充實(shí)和調(diào)整,真正發(fā)揮環(huán)境的價(jià)值。每天早上來(lái)園后,我們總是和孩子們一起打掃衛(wèi)生,把桌面地面打掃的干干靜靜,把物品歸放的整齊有序,讓孩子在整潔優(yōu)美的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)游戲,培養(yǎng)了他們愛(ài)園愛(ài)班的美好情感。
2、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。我們兩位老師步調(diào)一致,共同合作,重抓教育,使孩子們逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,搗亂的孩子少了,熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子多了。中班孩子的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,我們抓住孩子這一心理特征,開(kāi)展了“值日生輪換制”,讓做值日生的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數(shù)……抓住這些細(xì)小的機(jī)會(huì),既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力,而且督促了孩子的自律,潛移默化中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)班風(fēng)班貌的提高。
3、開(kāi)展多種活動(dòng),培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。
我們班有些孩子比較膽小內(nèi)向,不敢在集體面前表現(xiàn)自己,針對(duì)這些情況,本學(xué)期我們重點(diǎn)來(lái)培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗的性格。我們開(kāi)展了許多讓幼兒可以展現(xiàn)自己能力的活動(dòng)如:系鞋帶比賽,唱歌比賽,講故事比賽等等,最突出的是講故事,我們要求每個(gè)孩子自己準(zhǔn)備一個(gè)故事來(lái)講給大家聽(tīng),我們還把這一任務(wù)寫(xiě)在了家園互動(dòng)本上,得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合。故事的內(nèi)容可以是幼兒園學(xué)的,也可以是家里自己學(xué)的。準(zhǔn)備了一段時(shí)間后我們就利用每天上課前的10分鐘請(qǐng)2到3個(gè)孩子來(lái)講述,孩子們都很樂(lè)意上來(lái)講給大家聽(tīng)。,比如:楊雨辰。張可欣。何錚。金子裕等小朋友講述時(shí)聲音響亮,故事講得很完整,也很熟練。又如平時(shí)不聲不響的李志成。楊富杰等孩子也能勇敢的上來(lái)講述。每次講完了不管孩子們講得是否熟練是否完整我們總是獎(jiǎng)給他們一顆五角星,以此來(lái)不斷鼓勵(lì)他們。通過(guò)這活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)絹?lái)越活潑了,上課舉手發(fā)言的孩子也變多了,而且能夠很完整的回答問(wèn)題,口語(yǔ)能力也得到了相應(yīng)的提高。相信孩子們進(jìn)入大班后一定會(huì)越來(lái)越棒的。
4、做到保教并重,促進(jìn)家園互動(dòng)
我們?cè)谌粘I钪斜局耙磺袨榱撕⒆印钡淖谥?,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們,天氣好的時(shí)候,帶他們散散步,下雨的時(shí)候,帶他們?nèi)ヂ?tīng)雨聲……雖說(shuō)中班幼兒的自理能力提高了,但剛開(kāi)學(xué)的幾個(gè)月,天氣還是很冷,孩子們穿的衣褲比較多,檢查并幫助幼兒塞衣褲則成了我們每天必不可少的一項(xiàng)工作,我們每天力求讓每個(gè)幼兒都能穿戴整齊地回家,我們手上甚至都磨出了肉刺。每天放晚學(xué)時(shí)看見(jiàn)家長(zhǎng)滿(mǎn)意的笑容,我們也很欣慰。對(duì)身體差的孩子我們特別照顧,如:我們班的劉夢(mèng)潔小朋友,了解到午睡時(shí)如果一出汗就很容易感冒,于是午睡時(shí)總是用小毛巾幫他塞在背上,等他一醒就幫他馬上取出來(lái)。由于我們每天都能堅(jiān)持,所以這學(xué)期他的身體一直比較好,解除了家長(zhǎng)的后顧之憂。活動(dòng)室里每周我們能按時(shí)紫外線消毒,玩具圖書(shū)也經(jīng)常消毒。在老師的督促下,我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。每次的手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后,也提醒幼兒盡量保持教室的整潔,并及時(shí)清理干凈,孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)加強(qiáng)。日常生活中注重孩子的安全教育,排除一切不安全的隱患。讓每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在注重保教工作的同時(shí),這學(xué)期我們多形式、多途徑地開(kāi)展家園工作。通過(guò)電話、家訪、家園互動(dòng)手冊(cè)、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑,向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,我們也馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合,使孩子不斷進(jìn)步。特別是這學(xué)期我們有了家園互動(dòng)手冊(cè)、我們每個(gè)星期都能與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的,幼兒在園的表現(xiàn)等等,我們都寫(xiě)在家園互動(dòng)手冊(cè)上,使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù),讓家長(zhǎng)更多的了解自己孩子在園的情況,并根據(jù)家園互動(dòng)手冊(cè)上家長(zhǎng)反饋幼兒在家的情況,我們及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)和教育。積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。我們還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子在園的表現(xiàn),給家長(zhǎng)之間提供了互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn)。在我們收到的家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表中,肯定、贊美之詞溢于言表,當(dāng)然,也有中肯的建議,我們也將認(rèn)真地總結(jié)采納,使我們的工作開(kāi)展地更和諧、成功。
5、總結(jié)與反思
回顧這一學(xué)期的工作,我們兩位老師都能盡心盡力去完成。在取得成績(jī)的同時(shí),我們也看到了不足之處,如:在班級(jí)管理上還不夠大膽,在區(qū)角指導(dǎo)時(shí),還有聽(tīng)之任之的感覺(jué)。我們將在以后的工作中更加努力,相互配合,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
幼兒園班級(jí)工作總結(jié)3
12月份根據(jù)教育局的要求,結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,園長(zhǎng)喬建在辦公會(huì)上將“安全工作回頭看”作為12月份的月重點(diǎn)和工作中心。要求各分管領(lǐng)導(dǎo)圍繞“回頭看”,將看到內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行整改和調(diào)整,各部門(mén)認(rèn)真落實(shí)將安全工作放在首位并滲透到各自的工作中去,各項(xiàng)工作安全圓滿(mǎn)的完成,現(xiàn)將12月工作總結(jié)如下:
一、保教方面
?。ㄒ唬┏R?guī)教研常抓不懈
1、幼兒早期閱讀的新調(diào)整:注重幼兒閱讀常規(guī)的建立;閱讀技能的培養(yǎng);閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;認(rèn)讀訓(xùn)練游戲化;每天上午12點(diǎn)至12點(diǎn)30分為幼兒早期閱讀時(shí)間。
2、教師備課注重實(shí)效性:保證備課時(shí)間,選好課、說(shuō)好課、備好課。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),利用備課時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行電腦培訓(xùn),學(xué)習(xí)備課電腦化。
?。ǘ┍Sぷ鞫綄?dǎo)到位
1、加強(qiáng)幼兒秋冬季護(hù)理。保證每天飲水及水溫,運(yùn)動(dòng)時(shí)及時(shí)添減衣服,午睡時(shí)午檢、蓋被、巡視,離園時(shí)衣服鞋子整理等。
2、改革衛(wèi)生檢查評(píng)比方式:采取“一天一檢查,一天一匯總,一周一評(píng)比,一月一小結(jié)”的評(píng)比方式,啟用衛(wèi)生公示欄。對(duì)家長(zhǎng)公示,公示的情況是每周周一至周五綜合檢查結(jié)果,而不再是周五衛(wèi)生大檢查單方面結(jié)果。此舉,使衛(wèi)生工作從制度上做到規(guī)范;極大地激發(fā)了保育員老師的積極性,同時(shí),也起到了透明作用。
?。ㄈ┍WC幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間
1、要求每天保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)。根據(jù)運(yùn)動(dòng)安排表,值班領(lǐng)導(dǎo)也注意了督查。
2、自制體育活動(dòng)器材。為了進(jìn)一步豐富幼兒戶(hù)外活動(dòng)項(xiàng)目,各班掀起了一場(chǎng)自制戶(hù)外活動(dòng)玩具的熱潮。每一位教師和家長(zhǎng)充分發(fā)揮聰明才智,以自制、環(huán)保、創(chuàng)新、實(shí)用為宗旨、利用廢舊材料制作了許多別出心裁的玩具。如:飛盤(pán)、保齡球、推車(chē)、鍵子等。豐富、充足的活動(dòng)器材使孩子們玩得非常開(kāi)心!
3、組織了戶(hù)外活動(dòng)的觀摩活動(dòng):為了加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)的組織,由大班袁麗君、中班龔紅琴、小班涂芳、小小班涂紅、早教張紅柳五位老師組織展示活動(dòng)。五位老師分別在小、中、大不同年齡班展示了小推車(chē)、響罐、海洋球、飛盤(pán)的多種玩法以及通過(guò)多種器材鍛煉幼兒的平衡能力,在活動(dòng)中,老師引導(dǎo)小朋友用自制玩具一物多玩,一物巧玩、幾種玩具巧妙結(jié)合玩,孩子們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)的走、跑、跳,用海洋球、飛盤(pán)進(jìn)行投、滾、轉(zhuǎn)、頂、托物等。小朋友們參與興致高,玩得開(kāi)心、投入,場(chǎng)面氣氛活躍、熱烈。
二、辦公室、宣傳、人事、安全工作、綜治、家長(zhǎng)學(xué)校
?。ㄒ唬┺k公室常規(guī)工作保暢通
1、熱情接待各位來(lái)訪人員,做好相關(guān)招待準(zhǔn)備工作。保持電話暢通,按時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和及時(shí)傳達(dá)各種電話內(nèi)容。做好記錄并督促落實(shí)。
2、調(diào)配了各辦公室的辦公用品,完善檔案室建設(shè)。
3、完善規(guī)范了省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校檔案、省級(jí)示范園檔案和19xx年至20xx年檔案;規(guī)范地執(zhí)行公文接收程序,嚴(yán)格執(zhí)行檔案保管程序。建立公文接收記錄本并按程序做好記錄。
3、利用幼兒園網(wǎng)站及時(shí)上傳各種通知、計(jì)劃。實(shí)現(xiàn)幼兒園園務(wù)公開(kāi)。
4、與勞動(dòng)局監(jiān)察組接洽了失業(yè)保險(xiǎn)事宜。
?。ǘ┬麄鞴ぷ鞣矫骘@成效
1、完成了郵政電話本上的彩頁(yè)的文本、圖片的設(shè)計(jì)排版,價(jià)格的洽談。
2、網(wǎng)站管理方面:
?。?)對(duì)教師進(jìn)行了班級(jí)主頁(yè)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)。
(2)檢查了班級(jí)相冊(cè)、教學(xué)安排、班級(jí)公告建設(shè)情況并在網(wǎng)站和校園公示。各班班級(jí)主頁(yè)正在積極建設(shè)中。
?。?)網(wǎng)站首頁(yè)內(nèi)容更新及時(shí)。更新了教師風(fēng)采和園所介紹內(nèi)容。
?。?)幼兒園網(wǎng)站迎檢方案的制定和申報(bào)。
?。?)幼兒園網(wǎng)站12月份訪問(wèn)量居中國(guó)幼兒園門(mén)戶(hù)排行榜榜首!
?。?)配合麻城教育信息網(wǎng)迎檢工作,完善相關(guān)版塊內(nèi)容填充和完善。
3、如期完成本月宣傳任務(wù):幼兒園網(wǎng)站新聞53條,教育局網(wǎng)站新聞29條,電視臺(tái)新聞4條,報(bào)紙新聞2條,專(zhuān)題1個(gè)。
4、搞好了運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳報(bào)道:幼兒園內(nèi)彩旗、橫幅、豎副、歡迎牌的掛制。連夜敢制出運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳展板4幅。保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的拍照、攝影到位。
5、12月份為安全、衛(wèi)生宣傳月,制作了兩個(gè)安全、衛(wèi)生宣傳欄,張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ),把重安全、衛(wèi)生的意識(shí)廣泛宣傳到家長(zhǎng)和師生心中,做到時(shí)時(shí)重安全、處處講衛(wèi)生。通過(guò)圖文并茂的形式達(dá)到宣傳教育的效果。
?。ㄈ┤耸路矫?/p>
1、送審xx年退休教師的工資調(diào)整、xx年遺屬補(bǔ)助的報(bào)批。
2、組織了干部理論考試。
(四)綜治:已就廣告牌找了門(mén)前四包辦公室。
?。ㄎ澹┡ぃ焊铝擞?jì)生檔案,迎接了初檢。
?。┘议L(zhǎng)學(xué)校:整理完善20xx年至20xx年家長(zhǎng)學(xué)校檔案。更新了家長(zhǎng)學(xué)校制度和家長(zhǎng)學(xué)校教室制度上墻。
三、黨工團(tuán)工作
(一)制定了解放思想大討論方案并組織實(shí)施。
?。ǘh工團(tuán)配合教師業(yè)余生活豐富多彩。
得到教育局工會(huì)大力支持,先后于二小進(jìn)行女子羽毛球和籃球的比賽。交流了技藝,增進(jìn)了友誼,調(diào)高了水平。園內(nèi)的美術(shù)、舞蹈、乒乓球、朗誦、健身隊(duì)、書(shū)法小組等的活動(dòng)不定時(shí)的開(kāi)展,大大豐富了教師的業(yè)余生活的質(zhì)量和水平。
幼兒園班級(jí)工作總結(jié)4
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂.。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的,但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中,我嚴(yán)格要求自己,以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)方面
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》,全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,積極參加并完成教研組布置的各項(xiàng)任務(wù),全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,努力使幼兒得到全面發(fā)展。
2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,激發(fā)兒童的興趣。我力求尊重每個(gè)小朋友,根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育,讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與活潑開(kāi)朗的性格。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展,在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候,有時(shí)候我會(huì)放一些音樂(lè)給小朋友聽(tīng),讓他們學(xué)會(huì)欣賞。
3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。
4、在教育小朋友的過(guò)程中,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在園內(nèi),積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的演講比賽等活動(dòng).工作中,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中!
二、家園聯(lián)系方面
教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效,家園溝通,教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題,提升對(duì)幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂(lè),是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,是對(duì)我工作的肯定。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,也是家長(zhǎng)的朋友。班主任教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng),以便家長(zhǎng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。
三、其他方面
在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),也努力吸收外界的信息和知識(shí)。瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個(gè)人品味的書(shū)籍,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。
總之,這學(xué)期來(lái),我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭(zhēng)更上一層樓!
幼兒園班級(jí)工作總結(jié)5
時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期過(guò)去了,回顧這一學(xué)期的班級(jí)工作忙綠而愉快,為了使以后的工作有更大的進(jìn)步,我對(duì)工作做了一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)。
我們班幼兒從小班升入中班有一個(gè)學(xué)期了,孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都有明顯提高,中班孩子活潑好動(dòng),對(duì)任何事物充滿(mǎn)好奇,有很強(qiáng)的求知欲,孩子們的責(zé)任意識(shí)和學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)步尤為突出。
一、教育教學(xué)
本學(xué)期我班為國(guó)學(xué)實(shí)驗(yàn)班,重點(diǎn)加強(qiáng)了幼兒《弟子規(guī)》、古詩(shī)的學(xué)習(xí)。在這學(xué)期的課程安排中比較緊張,孩子們接受的也非常好,不僅要學(xué)好省編教材,我們的實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行的也是如火如荼,充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒背誦《弟子規(guī)》、古詩(shī)等內(nèi)容。真正讓我們的實(shí)驗(yàn)課程融入到我們的一日生活中
二、家長(zhǎng)工作
由于接觸的都是新幼兒,這學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn),更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái),如:親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、圣誕的“慶圣誕 迎新年”等活動(dòng)。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)要求多派任務(wù),樂(lè)意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。
三、衛(wèi)生保健工作
本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;文明進(jìn)餐,積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;本學(xué)期班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少,幼兒的出勤率一直較高。
本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。
四、班級(jí)工作
教師間經(jīng)常互相交流,做到了相互學(xué)習(xí),及時(shí)反思,隨時(shí)調(diào)整。班級(jí)工作得以順利進(jìn)行。
總而言之本學(xué)期的工作非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極的進(jìn)行專(zhuān)題研究,積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!
幼兒園班級(jí)工作總結(jié)6
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,回想一個(gè)學(xué)期里的種種經(jīng)歷仍歷歷在目,好像才發(fā)生在昨天的事情一樣。我們老師之間也形成了默契,在這個(gè)學(xué)期里,我們班的三位老師以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。平時(shí),我們以大局為重、積極工作、不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計(jì)較個(gè)人的得失。小朋友們也漸漸變得成熟懂事了許多,孩子都覺(jué)得:在幼兒園有愛(ài)他們的老師和阿姨,老師阿姨是寶寶離開(kāi)家人照顧時(shí)最親最親的親人和朋友,孩子們也很相信老師們會(huì)在幼兒園里給他們帶來(lái)快樂(lè),在幼兒園里在老師們的呵護(hù)下會(huì)過(guò)得很開(kāi)心和快樂(lè)。本學(xué)期孩子們的成長(zhǎng)證實(shí)了我們班級(jí)的工作在井然有序的進(jìn)行,孩子們?cè)诶蠋焸冋疹櫹缕狡桨舶?、健健康康、快快?lè)樂(lè)地渡過(guò)每一天。我收拾思緒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我將這個(gè)學(xué)期發(fā)生的種種經(jīng)歷總結(jié)如下:
一、班級(jí)基本情況:
這個(gè)學(xué)期我們班幼兒人數(shù)共37人,男孩19人,女孩17人,教師3人(兩位教學(xué)老師,一位生活老師)。這個(gè)學(xué)期我們班的三位老師始終用“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”真誠(chéng)地對(duì)待每一位孩子,讓孩子們繼續(xù)享受老師們的愛(ài)。
二、班級(jí)教育教學(xué)方面:
本學(xué)期我們的主要課程還是以普林斯頓中英文主題探索教學(xué)為主——利用主題教學(xué)模式,結(jié)合多元智能理論整合五大領(lǐng)域(包含語(yǔ)言、科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會(huì));及戶(hù)外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的輔助補(bǔ)充(比如:戶(hù)外寫(xiě)生、參觀實(shí)踐活動(dòng)、親近大自然等);創(chuàng)意閱讀教學(xué)——本學(xué)期我們?cè)诿恐茉O(shè)計(jì)了兩節(jié)故事活動(dòng)設(shè)計(jì)課,我們?cè)诠适轮畜w驗(yàn)快樂(lè),還學(xué)習(xí)了不少字寶寶,通過(guò)識(shí)字游戲,還體驗(yàn)了識(shí)字的快樂(lè)。區(qū)域活動(dòng)教學(xué)——本學(xué)期我們小班主要以生活區(qū)來(lái)提高孩子們的日常學(xué)習(xí)知識(shí),語(yǔ)言區(qū)來(lái)提高孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力等各種區(qū)域。在區(qū)域設(shè)置中,以孩子年齡為特點(diǎn),設(shè)計(jì)以孩子喜歡的事物,讓孩子在區(qū)域中尋找快樂(lè)、體驗(yàn)快樂(lè)、收獲快樂(lè);培養(yǎng)幼兒有一個(gè)良好的進(jìn)區(qū)規(guī)則,相互學(xué)習(xí)和幫助,建立一個(gè)良好學(xué)習(xí)氛圍,讓幼兒在區(qū)域中學(xué)會(huì)懂得分享、合作精神。幼兒個(gè)人發(fā)展課程——非洲鼓,讓孩子通過(guò)拍打非洲鼓,孩子們體驗(yàn)到了拍打的樂(lè)趣,孩子們的節(jié)奏感強(qiáng)了。我們的英文教學(xué)方面達(dá)到了每月都進(jìn)行日常用語(yǔ)教學(xué);每月學(xué)習(xí)了4—5首英文歌曲;每月學(xué)習(xí)了6—8句日常英文對(duì)話;每月學(xué)習(xí)了1個(gè)英文故事。在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,針對(duì)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)并結(jié)合我班的實(shí)際情況,我們班推出了幼兒上臺(tái)念兒歌、唱歌、跳舞、幼兒英語(yǔ)律動(dòng)等表演活動(dòng),這大大提高了我班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和自信心,激發(fā)了幼兒對(duì)英語(yǔ)律動(dòng)的興趣,得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)和關(guān)注。教室環(huán)境布置:環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的,根據(jù)主題教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),老師們及時(shí)更換主題網(wǎng)絡(luò)圖,我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,同時(shí)為了節(jié)省紙張
三、班級(jí)教育常規(guī):
本學(xué)期教育教學(xué)常規(guī)是重點(diǎn),班級(jí)的整體水平發(fā)展其中常規(guī)教育是核心,只有在孩子們有序的進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)才能體現(xiàn)班級(jí)一切都在平衡發(fā)展,下面是本學(xué)期班級(jí)常規(guī)上的要求以及孩子們的達(dá)到情況:
1、禮儀禮貌的培養(yǎng)——教育并引導(dǎo)孩子們不論在何時(shí)何地與何人都要養(yǎng)成主動(dòng)問(wèn)好的習(xí)慣。(現(xiàn)在班級(jí)孩子見(jiàn)到客人能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好,班級(jí)曾獲得過(guò)文明班級(jí)2次、衛(wèi)生流動(dòng)班級(jí)3次)
2、餐桌禮儀——培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐、并能保持周面整潔的好習(xí)慣。(現(xiàn)在孩子們都能獨(dú)立進(jìn)餐,做到有剩余食物放回碟中,養(yǎng)成了不亂丟、亂扔的好習(xí)慣;同時(shí)也建立了良好進(jìn)餐習(xí)慣,飯后會(huì)收拾好自己的餐具)
3、上課常規(guī)——上課能做到積極回答問(wèn)題、愛(ài)思考問(wèn)題;下課能做與人友好合作、謙讓的好習(xí)慣。(班級(jí)孩子都能積極踴躍參與到老師組織的教育教學(xué)活動(dòng)中,愛(ài)表現(xiàn)、愛(ài)探索,還會(huì)將自己的知識(shí)和他人分享)
4、安全常規(guī)——培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)懂得自我保護(hù),認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全意識(shí);做到不推、不擠、不著急的好意識(shí)。(孩子們都能認(rèn)識(shí)到不打人、不抓人、不推人的壞處,也懂得一些常見(jiàn)的自我保護(hù)的嘗試如:摔跤了怎么辦?遇到陌生人怎么辦?等等)
四、班級(jí)衛(wèi)生保?。?/strong>
保不離教、教不理保,這兩項(xiàng)是孩子們的保障,也是家長(zhǎng)所期待的只有在保育護(hù)理工作上得到了保障,使我們班級(jí)的各項(xiàng)工作才能得到良性發(fā)展。
1、做到及時(shí)給孩子孩子們?cè)觥p衣服,及時(shí)更換衣服、墊毛巾。
2、午休時(shí)能及時(shí)觀察每個(gè)孩子的各種狀況。
3、提醒每位幼兒多喝水。
五、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè):
本學(xué)期我們?cè)诎嗉?jí)整體環(huán)境上進(jìn)行了一次大的改革,以紅白為主色調(diào)、橙色為配色,座狼也進(jìn)行了英文創(chuàng)設(shè),整體效果是不錯(cuò)的,在下學(xué)期中我相信只要努力,幼兒園會(huì)更加漂亮。
六、班級(jí)幼兒活動(dòng):
班級(jí)的孩子在一天的長(zhǎng)大,能力也在一天一天的進(jìn)步,下學(xué)期開(kāi)始我們主要培養(yǎng)孩子們學(xué)會(huì)自己刷牙的好習(xí)慣;以及進(jìn)一步加強(qiáng)孩子們的盥洗要求和各項(xiàng)體育技能活動(dòng)。
七、班級(jí)家長(zhǎng)工作:
1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布學(xué)習(xí)資料和內(nèi)容,向家長(zhǎng)介紹一些育兒檢驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,也可以和其他的家長(zhǎng)們相互學(xué)習(xí)已有的經(jīng)驗(yàn),做到友好互通育兒經(jīng)驗(yàn)。
2、通過(guò)家訪、電訪的交流不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長(zhǎng)那個(gè)和老師更容易溝通。
3、“家園手冊(cè)”每個(gè)星期想家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題,家長(zhǎng)也能盡快掌握孩子近期的發(fā)展?fàn)顩r。
八、期望:
我相信在下學(xué)期里只要我們以嚴(yán)為原則,以快速完成為績(jī)效,一定會(huì)做得很好!
幼兒園班級(jí)工作總結(jié)7
通過(guò)一學(xué)期的努力,我們看著孩子們?cè)谶@學(xué)期里都獲得不同程度的進(jìn)步,真的很欣慰,回顧這學(xué)期的教育歷程,我們記憶猶新。本學(xué)期我同xxx老師竭盡最大的努力,積極主動(dòng)的完成了一學(xué)期的工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、禮儀教育,提高服務(wù)及責(zé)任意識(shí),促進(jìn)幼兒身心發(fā)展
本學(xué)期我們著重對(duì)孩子們進(jìn)行了禮儀教育,通過(guò)一系列的形式引導(dǎo)孩子文明有禮貌。也在引導(dǎo)幼兒自己的事情自己做的同時(shí),引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。從收餐具、擦桌子,擺椅子開(kāi)始。孩子們集體意識(shí)愈來(lái)愈強(qiáng),主動(dòng)做的事情越來(lái)越多,本學(xué)期還設(shè)置了小小值日生,孩子們明確了自己的任務(wù),學(xué)習(xí)了一些技能。生活中,我們采取寓教于樂(lè)的方式,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),鼓勵(lì)幼兒扮演“老師”,激發(fā)幼兒的活動(dòng)參與性。
二、家長(zhǎng)工作
上學(xué)期的家長(zhǎng)工作不是很理想,本學(xué)期我們就格外的用心,我們利用班級(jí)微信群、電話、班級(jí)欄目及上學(xué)放學(xué)的時(shí)間向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的情況以及幼兒園教育的主要任務(wù)、要求和內(nèi)容,宣傳;以積極正確的教育觀引導(dǎo)幼兒達(dá)到家園教育同步。老師主動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育教育幼兒的義務(wù)。開(kāi)展了“家長(zhǎng)會(huì)”、“家長(zhǎng)助教日”、“家園同樂(lè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等多個(gè)活動(dòng), 家長(zhǎng)幾乎全部出席,積極參加,在活動(dòng)中也贏得了家長(zhǎng)的信任及理解,使得家長(zhǎng)配合我們的工作。
三、安全工作
我們班三位老師緊抓安全弦,日常生活中嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,注重每一個(gè)小細(xì)節(jié),不斷向幼兒傳授日常安全小常識(shí),還進(jìn)行各種安全演習(xí)活動(dòng),教育孩子要有安全防范意識(shí),注重幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng),本著安全工作是任何工作的重中之重,把一切不安全因素消滅在萌芽之中,努力為孩子創(chuàng)設(shè)安全、健康愉悅的生活學(xué)習(xí)氛圍。
四、存在不足
還需再接再厲將家長(zhǎng)工作做好,努力讓每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)老師都能認(rèn)可。大部分幼兒大方、活潑,但個(gè)別幼兒紀(jì)律性差,聽(tīng)習(xí)慣較不好,顯得異常好動(dòng),不能很好地遵守活動(dòng)規(guī)則。遇到事情依賴(lài)?yán)蠋?,喜歡打鬧,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待養(yǎng)成。
總之,今后我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與研究,一步一個(gè)腳印,踏實(shí)地做好每項(xiàng)工作,使我班的孩子身心健康發(fā)展。
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