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實(shí)用社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3篇 社團(tuán)活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-09-13 12:31:00 工作總結(jié)

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實(shí)用社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3篇 社團(tuán)活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)

實(shí)用社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1

  開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),是素質(zhì)教育的需要,是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要。20xx年是我校興趣活動(dòng)改名為學(xué)生社團(tuán),這是學(xué)生社團(tuán)工作發(fā)展尤為重要的一年,學(xué)生社團(tuán)作為小學(xué)校園文化的重要載體,是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,擴(kuò)大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺。學(xué)生社團(tuán)分為文學(xué)社、讀書社、英語角社、科技社、繪畫社、聲樂社、舞蹈社、書法社、乒乓球社、籃球社等十個(gè)學(xué)生社團(tuán)。今年學(xué)校對社團(tuán)工作十分重視,為使社團(tuán)活動(dòng)有更新的發(fā)展,就要加大社團(tuán)管理,使社團(tuán)步入制度化和規(guī)范化,這對各社團(tuán)發(fā)展和管理既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),現(xiàn)將社團(tuán)部20xx年第一學(xué)期工作部署如下:

  工作的開展分為三個(gè)大階段:第一階段積極籌備、組建新社團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)策劃;第二階段社團(tuán)活動(dòng)的順利開展和管理;第三階段社團(tuán)工作評估總結(jié)。

  全校學(xué)生社團(tuán)工作在少隊(duì)部引導(dǎo)下,為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,發(fā)展自己的興趣愛好,培養(yǎng)學(xué)生的特長以及提高學(xué)生的整體素質(zhì)。 各社團(tuán)開展自我教育、自我管理和自我組織,豐富學(xué)生的校園生活。社團(tuán)活動(dòng)一直以來是我校的一個(gè)亮點(diǎn),且越來越受到關(guān)注,我們期待著上級領(lǐng)導(dǎo)對社團(tuán)工作的大力支持。

實(shí)用社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2

  為了豐富本社團(tuán)的調(diào)研成果,突出本社團(tuán)的主體特色。豐富同學(xué)們的課外生活,加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的交流,以及與其他社團(tuán)的交流,還為了增強(qiáng)社員們之間的團(tuán)結(jié)性。我社團(tuán)于某年某月某日星期日下午一點(diǎn)半,我社團(tuán)在某教室順利的舉辦了實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。并邀請了某社團(tuán)的會長某某和某協(xié)會的部長某某與本社團(tuán)的會長某某和會長助理某某一同來擔(dān)任本次活動(dòng)的點(diǎn)評嘉賓。

  一、活動(dòng)的基本情況

  1.前期準(zhǔn)備

  第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備前,即在某日前,我社團(tuán)在學(xué)校和社團(tuán)內(nèi)部做了十分全面的宣傳工作,在學(xué)校的宣傳主要有擺臺和橫幅宣傳,內(nèi)部宣傳主要是由跟部部長向部員傳達(dá)。我們還邀請了某學(xué)院的某社團(tuán)、老校區(qū)的社團(tuán),和某協(xié)會的人前來參與我們的活動(dòng)。

  第二階段:即活動(dòng)當(dāng)天,我們社團(tuán)的一些人員在一點(diǎn)前就來到了教室,開始裝飾教室,女生負(fù)責(zé)吹氣球,男生負(fù)責(zé)搬桌椅,分工合作,在一點(diǎn)二十就把教室布置好了,本社團(tuán)的人員和其他協(xié)會的人員也早早的就來到了教室,大家的參與性很高。

  2.活動(dòng)過程:本次活動(dòng)包括兩個(gè)部分,一部分是各調(diào)研組進(jìn)行各組的調(diào)研成 果展示并進(jìn)行講解,以PPT的方式進(jìn)行,在各組放完P(guān)PT后,會由嘉賓們進(jìn)行點(diǎn)評。

  本次調(diào)研各組的調(diào)研主題涉及方方面面,有本社團(tuán)的關(guān)于大學(xué)生的消費(fèi)觀、大學(xué)生的飲食健康、跳蚤市場、大學(xué)生與十二五,老校區(qū)社團(tuán)關(guān)于大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)研以及他們對大學(xué)生與黨的調(diào)研,某學(xué)院社團(tuán)的關(guān)于大學(xué)生身體鍛煉的調(diào)研,某協(xié)會的大學(xué)生暑期管理的調(diào)研。各參賽組的講解都很生動(dòng),讓我印象最深刻的就是老校區(qū)社團(tuán)的代表們,他們穿著正式,是全場衣著最正式的。每組放完P(guān)PT后,嘉賓對這組的成果進(jìn)行點(diǎn)評,每位嘉賓的點(diǎn)評,都很深刻的指出了各組存在的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

  第二部分是頒獎(jiǎng)儀式,各參賽組最后按照得分分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)由本社團(tuán)會長某某頒獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)由嘉賓某某和某某頒獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)由會長助理某某頒獎(jiǎng),參與獎(jiǎng)由本社團(tuán)的部長為他們頒獎(jiǎng)。

  二、活動(dòng)意義

  本次活動(dòng)的開展,一方面既促進(jìn)了我社團(tuán)與老校區(qū)社團(tuán)、某學(xué)院社團(tuán)的和某協(xié)會的交流。增進(jìn)了協(xié)會之間的感情,為我社團(tuán)以后在校園內(nèi)的工作牽好了一些關(guān)系,方便日后的工作開展。另一方面,所有參賽組的調(diào)研報(bào)告大都與我們大學(xué)生息息相關(guān),為我們以后的大學(xué)生活提供了許多參考,必將有利于我們少走彎路,留下一個(gè)美好的大學(xué)印象。

  三、經(jīng)驗(yàn)與問題

  經(jīng)驗(yàn):

  1.本次活動(dòng)舉行的時(shí)間較比上屆的時(shí)間好,這次活動(dòng)我們定在了五月底,而上屆定在了六月份,我們很好的與同學(xué)們的備考時(shí)間錯(cuò)開了,還有就是選在周日下午,這時(shí)候基本上沒有與同學(xué)們的上課時(shí)間沖突,能夠讓更多的社員前來參加。

  2.社員們的積極性很高,大家都很賣力的工作。還有就是各部門之間的協(xié)調(diào)很好,各部門不僅能夠分工協(xié)作,而且還能夠合力完成某些事情,就拿會場的布置來說,各部門的人員紛紛出力,才能夠?qū)⒍虝r(shí)間內(nèi)將教室布置好。

  3. 經(jīng)費(fèi)的安排合理,沒有造成經(jīng)費(fèi)不足或是多余。打分的細(xì)則制定的很詳細(xì),評分公道。還有就是獎(jiǎng)品的安排也很好,頒獎(jiǎng)的方式很好,很有層次,很有條理。

  問題:

  1.有些問題沒有事先考慮好,比如嘉賓來的時(shí)間,由于事先沒有協(xié)調(diào)好,導(dǎo)致原定于一點(diǎn)半的活動(dòng),拖延了十幾分鐘。還有臨時(shí)更換嘉賓的問題,這些都是事先沒有與嘉賓商量好而造成的后果,以后要注意。

  2. 參賽隊(duì)員的座位安排也是個(gè)問題,各參賽組都坐在會場的各個(gè)地方,而且還混搭在一起。還有就是各參賽組沒有參賽牌,就是和嘉賓牌,應(yīng)該給各組配個(gè),讓他們覺得這個(gè)活動(dòng)的正式性。

  3.活動(dòng)會場的紀(jì)律維護(hù)問題,在活動(dòng)期間,干其他的事情,既是對本次活動(dòng)的不負(fù)責(zé),也是對參賽人員的不尊敬,因而以后再舉辦類似的大型活動(dòng),一定要安排人進(jìn)行會場的紀(jì)律維護(hù),讓參賽的人感到與會人員的熱情。

  4. 對前來參賽的其他社團(tuán)的人的招待不行,除了嘉賓,其他的人連一杯水都沒有,這不合待客之道,還有就是其他社團(tuán)人的座位問題,要事先安排一片區(qū)域,給客人,讓他們覺得來參加這次活動(dòng)沒有白來。也有助于提升本社團(tuán)在外面的口碑。

  5. 前來參加這次活動(dòng)的別的社團(tuán)的人員太少,除了來參賽的別的社團(tuán)人員,其他的`可以說沒有,這是一個(gè)最大的問題。我們要引起重視,讓別人來參加,不僅可以提高整個(gè)會場的氛圍。活動(dòng)如果精彩,他們自然會向自己的同學(xué)提起,那樣可以很好的提高本社團(tuán)的知名度。

實(shí)用社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的書法課程即將結(jié)束,回味本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,每節(jié)課在書寫之前,我先講解字的基本筆順,注意點(diǎn),從第一節(jié)課到最后一節(jié)課,書寫的字也是由簡單到復(fù)雜,筆畫由少到多,循序漸進(jìn),回顧教學(xué)成果,有成功的喜悅,一些學(xué)生的確進(jìn)步了?,F(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:

  一、完善豐富的教學(xué)計(jì)劃

  我先制定了教學(xué)計(jì)劃,有了完善的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,教學(xué)就有了很好的方向,本學(xué)期教材以基本筆畫為中心,以偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)為依托,循序漸進(jìn),可摹可臨。通過仔細(xì)研究制定了教學(xué)計(jì)劃,為教學(xué)指定了方向,也為教學(xué)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、扎實(shí)牢靠的課堂教學(xué)

  練習(xí)書法不是什么結(jié)果,因?yàn)樗囆g(shù)是沒有結(jié)果的。它是一個(gè)表達(dá)、交流和學(xué)習(xí)的過程,不是一朝一夕就可以練就的,它是一個(gè)長期的、堅(jiān)持的過程,所以練習(xí)書法不應(yīng)該放在結(jié)果上,而是放在練習(xí)上。

  1、精講多練。在我的課堂上,給學(xué)生講解簡單的方法和大量的聯(lián)系實(shí)際。重要的是個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗(yàn),練習(xí)是學(xué)習(xí),體驗(yàn)也是學(xué)習(xí)。從不同的角度去學(xué)習(xí)會達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

  2、巡視指導(dǎo)。在學(xué)生練習(xí)的時(shí)候我?guī)缀趺抗?jié)課都花大多數(shù)的時(shí)間在巡視、指導(dǎo)。在巡視過程中可以糾正學(xué)生的生姿、執(zhí)筆方法,還有學(xué)生在寫時(shí)的筆順,運(yùn)筆方法上出現(xiàn)的錯(cuò)誤予以糾正。

  3、批閱作業(yè)。批閱作業(yè)是,我都是把學(xué)生叫在旁邊,邊改邊把作業(yè)上出現(xiàn)

  的問題當(dāng)面講解,并讓其改正,讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。

  三、新穎獨(dú)特的教學(xué)方法

  教無定法但教不無法,書法是枯燥的,改變方法他會生動(dòng);書法是死板的,善于發(fā)現(xiàn)他會靈活;書法是無聲的,勤于創(chuàng)造就有音符;書法是無形的美術(shù),筆畫在作品中就是畫的韻味。我在教學(xué)中,經(jīng)常說一些古人練習(xí)書法的故事給學(xué)生聽,讓學(xué)生從中感悟,每寫一個(gè)字,就有一份收獲。

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