總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結(jié)。下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于大班教學(xué)工作總結(jié)模板3篇(大班副班老師個人工作總結(jié)),供大家閱讀。
關(guān)于大班教學(xué)工作總結(jié)模板1
《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段,提出了幼兒園教育內(nèi)容的“全面性”“啟蒙性”和各領(lǐng)域教育內(nèi)容的“相互B透”性,依據(jù)以上要求,我們把以新的幼兒教育課程整體觀念作為導(dǎo)向,把“以幼兒為本,一切從幼兒的興趣出發(fā)”的人本特色作為我們教育的理念,為此,本學(xué)期,我們結(jié)合我班幼兒的年齡特點(diǎn),從幼兒感興趣的事情入手,積極安排了豐富有趣的主題活動,將有探究空間和發(fā)展余地的內(nèi)容引入到了教學(xué)活動中,取得了一些成績,現(xiàn)就主要活動總結(jié)如下: 一、制定合理的教育教學(xué)計(jì)劃,通過主題開展活動
活動一:《了不起的我》
――通過此活動的開展,幼兒對自己的身體更加感興趣了,進(jìn)一步了解了身體一些部位的功能,為了拉近幼兒與幼兒之間的距離,讓他們彼此產(chǎn)生共鳴,有共同感興趣的話題,對自己上大班有自豪感,對自己的能力有進(jìn)一步的認(rèn)識,我們特別安排了此主題,通過介紹自己、繪畫與分享交流等多種方式,使幼兒對自己的能力多了一份認(rèn)識,有長大了的自豪感,對其他幼兒多了一份親近和友愛,家長們和孩子們還積極參與布置了主題活動墻飾。
活動二: <<中國的傳統(tǒng)節(jié)日>>
說到圣誕節(jié)小朋友都知道,而說起我們的傳統(tǒng)節(jié)日,除對春節(jié)有點(diǎn)了解外,其他的節(jié)日就知道的更少了,為此,我們創(chuàng)設(shè)了《中國的傳統(tǒng)節(jié)日》,目的在于讓幼兒首先了解我們的祖國,喜歡自己所處的生活環(huán)境,初步了解祖國的名勝古跡,在此活動中,小朋友們知道了年的由來,知道了清明節(jié)的祭祀、端午節(jié)的塞龍舟以及重陽節(jié)人們登高習(xí)俗,感受到了祖國文化的豐富與優(yōu)秀,對自己的祖國更加熱愛了。
活動三:《我們身邊的標(biāo)志》
隨著幼兒的年齡不斷增長,幼兒的活動性也越來越強(qiáng),但是許多幼兒在活動中很難控制自己的言行,因此,針對這種情況,我們將《我們身邊的標(biāo)志》這一主題作為我們引導(dǎo)幼兒增強(qiáng)規(guī)則意識的主要手段,活動中我們和孩子共同探討:“沒有標(biāo)志怎么辦?我設(shè)計(jì)的標(biāo)志”,同時(shí)還結(jié)合我們向日葵年級的大型主題活動《我是小小交通警察》來對幼兒進(jìn)行教育,在活動后幼兒的規(guī)則意識明顯增強(qiáng),游戲中自己遵守游戲規(guī)則的餓幼兒也越來越多。
活動四:《恐龍》
這次活動的生成來源于幼兒對恐龍的喜愛,在平時(shí)的活動中我們發(fā)現(xiàn)許多小朋友都喜歡恐龍,無論哪個孩子都能說出好多種恐龍的名稱及生活習(xí)性,活動中孩子們通過提問、求助家長、看書、聽故事、上網(wǎng)等手段圍繞主題“恐龍”收集資料,在收集資料的同時(shí)增加對恐龍世界的認(rèn)識。還主動將家里關(guān)于恐龍的圖片、玩具帶到幼兒園來和同伴們分享,幼兒通過自主選擇、積極參與了解了更多關(guān)于恐龍的秘密,比如恐龍到目前為止發(fā)現(xiàn)了多少種,恐龍的生活習(xí)性以及人們對恐龍為什么滅絕的猜測都有了一定的掌握。
活動五:《我們愛運(yùn)動》
對于運(yùn)動,小朋友還是比較喜歡的,可是天氣越來越冷了,孩子們就有些怕“動”了,為了激發(fā)幼兒喜歡參加體育運(yùn)動,初步形成良好的運(yùn)動習(xí)慣,以及讓幼兒學(xué)會簡單的保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法,積累應(yīng)對意外情況的經(jīng)驗(yàn),我們通過《動一動》、《跑跑、跳跳》以及《我喜歡的運(yùn)動》等活動內(nèi)容來激發(fā)幼兒對運(yùn)動的興趣,
現(xiàn)在盡管天氣比較寒冷,但是小朋友們都不怕寒冷堅(jiān)持參加戶外活動,即使是下學(xué)天也要到戶外打雪仗。
關(guān)于大班教學(xué)工作總結(jié)模板2
一個月在不知不覺間又匆匆的過去了。這個月我班能按時(shí)完成工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下幾點(diǎn)已完成的工作重點(diǎn):
一.教育教學(xué)方面:我班能根據(jù)月計(jì)劃完成4月份的所有教學(xué)內(nèi)容。本月的教學(xué)活動是以“生活多奇妙”為主題開展各學(xué)科的教育教學(xué),在進(jìn)行教學(xué)活動中,能聯(lián)系日常生活上周圍的事物去引導(dǎo)幼兒了解“有趣”的生活與“奇妙”的生活。并在各區(qū)域中投放了大量的操作材料,讓幼兒在游戲中有更豐富的操作材料,使幼兒在各區(qū)域的操作中摸索到深厚貨上的各種奧妙之處。而幼兒也都能通過區(qū)域活動自己動手操作當(dāng)中把這個月的學(xué)習(xí)內(nèi)容都掌握得較好。
二. 在本4月初我們教師進(jìn)行了優(yōu)秀觀摩教學(xué)選聽課活動。
三. 在本月的4月11日我園組織了全園幼兒的“春游”活動,目的地是“青青世界”。在這次“春游”活動中,我班除了兩位生病的幼兒沒有去,其余的15位幼兒都參加了這次活動。通過這次“春游”活動,幼兒能感受到大自然的美與大自然的神秘。回來以后,孩子們都寫了“春游日記”,能把自己看到的、聽到的、感受到的都記了下來,而且都渴望著能再去一次“青青世界”。
四. 在本月4月18日的上午我園開展了“家長半日開放活動”。在這次半日開放活動之前,我和本班的湯老師大量地做好課前的準(zhǔn)備與鋪墊工作,家長們也能積極地配合我們做好課前的材料收集工作,活動能順利的開展與進(jìn)行,尤其在英語教學(xué)活動的時(shí)候,家長們看到了孩子們用英語流利地與老師對話時(shí),都說孩子很棒,在英語方面確實(shí)進(jìn)步了很多??吹贸?,家長心里是比較滿意的。這一次“家長半日開放活動”也順利的結(jié)束了。
五. 保育方面:最近的天氣比較反常,有時(shí)很悶熱,有時(shí)又變得挺涼的。我知道這樣的天氣很容易令幼兒生病的,所以,我每天配合保育老師做好教室的通風(fēng)工作,保持整潔的環(huán)境,讓幼兒愉快的進(jìn)餐與舒適的睡眠,保證幼兒的心理健康。
六. 另外,在本月我班還對幼兒加強(qiáng)禮貌用語的使用和安全意識的教育,本月的后期,發(fā)現(xiàn)幼兒在文明禮貌方面有了很大的提高,在安全方面也有了更高的意識。
關(guān)于大班教學(xué)工作總結(jié)模板3
無論什么情況,幼兒的安全最重要!我們時(shí)刻都要放在心上,落實(shí)到行動。從細(xì)節(jié)抓起。。大班四元月份的安全工作小結(jié)。
我們大班老師時(shí)刻把孩子的安全記心頭,從我們細(xì)小事情來說,每周一幼兒來園,我們都會檢查幼兒手指甲,看看是否過長,過長的我們老師就會幫其剪掉。目的就是為了防止幼兒在與同伴發(fā)生矛盾時(shí)抓傷。幼兒的皮膚是很嫩的,所以我們應(yīng)該時(shí)刻注意。不僅幼兒的指甲,老師的指甲也一樣,不能過長。
今年的四月份天氣多變,時(shí)而冷,時(shí)而熱。我們老師們時(shí)刻提醒幼兒加減衣服。建議家長在幼兒書包里多放一套衣服,作為備份。冷的時(shí)候可以加上,熱的時(shí)候有衣服可換。
大班的小朋友活潑好動,參加戶外活動時(shí),不容易管理。在參加戶外活動時(shí),我們就會將要求說清楚,在組織幼兒出去。在外也時(shí)刻注意幼兒的一舉一動,不敢有絲毫松懈。
在生活方面,時(shí)刻提醒幼兒上完廁所后記得洗手、吃飯之前記得洗手、午睡之前記得漱口。吃飯時(shí),不能說話、老師在為小朋友打湯時(shí),小手背后,避免燙傷。
下月須加強(qiáng)的地方:
1、提醒幼兒不把手放入口中。2、上下樓梯時(shí),注意不推擠。3、架椅子時(shí),提醒幼兒不把椅子堆得過高。
為了我們幼兒茁壯成長,就要時(shí)刻注意他們的安全,把幼兒安全工作作為重點(diǎn)來抓。每一份,每一秒,都不能松懈。
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