下面是范文網(wǎng)小編收集的護理質(zhì)量分析及整改措施共3篇(護理質(zhì)量分析與持續(xù)改進整改措施總結),供大家閱讀。
護理質(zhì)量分析及整改措施共1
2014年4月護理質(zhì)量檢查匯總
一、護理組織管理:
1、個別護士儀表不符合要求,上班有玩手機的現(xiàn)象
2、護理規(guī)章制度、崗位職責、疾病護理常規(guī)及技術操作流程進一步完善、落實
3、個別科室需要完善晨會及交接班制度(沒有床頭交接)
4、按要求完善業(yè)務學習,次數(shù)不夠
5、完善科室質(zhì)控、要有記錄
6、護士長手冊按要求及時填寫,有人員變動的及時登記
7、科室應急預案沒有培訓
二、病房管理、安全管理
1、重癥病人的床單元進一步完善,床下物品放置雜亂,窗臺有雜物
2、無床頭牌,過敏標識不完善
3、辦公室物品放置雜亂,加強高危藥品的管理
4、氧氣筒用后要放余氣并關總開關,“空”“滿”標識按要求掛(不要自己寫的)
5、輸液瓶簽加藥后未簽名及時間。無菌觀念差,有不消毒就換瓶的現(xiàn)象,輸液瓶有留在病房的現(xiàn)象
三、基礎護理、專科護理、健康教育
1、無輸液卡,有輸液卡的個別沒簽名及時間
2、個別床單元晨間護理不到位
3、管道沒有標識,靜脈留置針穿刺完沒有記錄日期
4、各種儀器、設備處于完好狀態(tài),要有標識
5、健康宣教進一步完善,個別做的不到位
四、消毒隔離
1、有過期物品的現(xiàn)象,吸痰器沒有及時清理
2、壓脈帶用后沒有及時消毒
3、冰箱內(nèi)有雜物,肝素液當天用當天配
4、治療車用后及時擦拭干凈,治療盤不要放病人床上
5、消毒液更換后沒有記錄
五、急救藥品、物品
1、有交接不及時的,有質(zhì)控不及時的,有沒有記錄的
2、個別科室有“兩卡一本”不健全的
3、急救藥品有沒固定數(shù)量的
4、有有效期不明確的,有過期的
六、護理文書
1、體溫記錄單(原始)要規(guī)范記錄,寫床號、姓名,新入院的寫下面,按表格要求書寫,并保存。體溫單有漏項、涂改、刮,新入院病人15:00之前血壓要靠前
2、醫(yī)囑單打印不及時(督促)、漏簽名,血壓記錄單在同一年內(nèi)寫了兩次(應寫一次)
3、核對醫(yī)囑沒核對病歷
4、個別科室沒有核對醫(yī)囑登記本
5、個別科室沒有出入院登記本
6、護理交接本漏項,涂改
護理質(zhì)量檢查問題分析:
1、個別護士對護士素質(zhì)及紀律認識不足,護士長監(jiān)督力度不夠。
2、基礎護理重視程度不夠,認識不到基礎護理對于病人疾病康復的重要性,或認識到但執(zhí)行力度不大。
3、急救藥品:個別護士對急救藥品知識欠缺,個別科室缺乏急救藥品知識的學習,交接班流于形式不認真不及時,質(zhì)控不到位。
4、消毒隔離存在的問題反映出個別護士無菌觀念差,護士長對院感工作的認識不足,缺乏監(jiān)督和檢查。
5、護理文書存在的問題主要是質(zhì)控人員未認真履行職責,護士長督查力度不夠。
整改措施:
1、落實規(guī)章制度,建立監(jiān)督機制:各科組織護理人員認真學習護理各項制度及護理文書書寫要求,嚴格落實各項護理制度和崗位職責。
2、充分發(fā)揮質(zhì)控小組職能:提高護士自身素質(zhì),加強人人參與科室管理的意識及科室質(zhì)控小組的檢查力度。
3、加強基礎護理:特別是危重、特、一級護理的病人的管理,達到“六潔、四無”
4、急救物品專人管理,每日嚴格檢查有登記,護士長每周認真檢查及時發(fā)現(xiàn)問題,必須保證完好備用。
5、護士長要嚴格按照護士長工作質(zhì)量標準和工作檢查標準以及護理質(zhì)量質(zhì)控要求履行好職責。
6、對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題組織全體護士認真分析、討論,制定切實可行的整改措施并再次檢查落實。
7、提高護士長管理意識,突出工作重點,加強護理環(huán)節(jié)質(zhì)量管理,注重細節(jié)質(zhì)量,爭取護理質(zhì)量零缺陷。
護理質(zhì)量分析及整改措施共2
護理質(zhì)量檢查及整改措施
護理質(zhì)量檢查及整改措施
2、健康教育制度落實不到位。 3、護士長督查力度不夠。 整改 措施:
1、加強護士責任心的教育。 2、認真落實健康教育制度。 3、護士長加大督查力度。 三、消毒隔離 存在問題:
1、吉爾碘無打開時間、過期。 2、醫(yī)療廢物處理不規(guī)范。
3、配置的液體無加藥時間,加藥時間大于 2 小時。 缺陷分析:
1、護士工作不認真,未按操作流程工作。 2、護士院感意識不強。 3、護士長督查力度不夠。 整改 措施:
1、加強護士責任心的教育,嚴格按操作規(guī)范工作。 2、加強安全意識,認真學習院感知識,并落實。 3、護士長加大督查力度。
四、病區(qū)管理 存在問題:
1、床上床下物品多、功能帶上有雜物,床頭柜上物品多。 2、陪護多、坐、睡床上。 3、高危藥品登記本記錄不及時。 4、病房使用電飯鍋。 5、使用非醫(yī)院配制的被褥。 缺陷分析:
1、護士責任心不強,制度落實不到位。 2、護士忙于護理工作,忽視病房管理。 3、護士長督查力度不夠。 整改 措施:
1、護士長加大督查力度。
2、加強病房管理,讓病人參與病房管理。 3、加強護士責任心的教育。 4、高危藥品按規(guī)范管理。
附送:
護理質(zhì)量管理的建立與實踐
護理質(zhì)量管理的建立與實踐
內(nèi)容簡介:
護理部將護理質(zhì)量綜合目標考核利用Exel軟件進行處理,對護理質(zhì)量考評結果進行評價、分析、反饋與總結,符合PDCA循環(huán)管理理論模式,體現(xiàn)了管理的科學性和規(guī)范性,實現(xiàn)護理質(zhì)量管理的持續(xù)改進,促進了我院護理質(zhì)量的不斷提高。問題是全球
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護理部將護理質(zhì)量綜合目標考核利用Exel軟件進行處理,對護理質(zhì)量考評結果進行評價、分析、反饋與總結,符合PDCA循環(huán)管理理論模式,體現(xiàn)了管理的科學性和規(guī)范性,實現(xiàn)護理質(zhì)量管理的持續(xù)改進,促進了我院護理質(zhì)量的不斷提高。問題是全球醫(yī)療服務面臨的重大問題,根據(jù)衛(wèi)生部《201X年患者十大安全目標》管理要求,將院內(nèi)壓瘡、管路滑脫、跌倒墜床的管理納入護理質(zhì)量目標管理考核指標,作為管理的重點。護理部每月在護士長例會上對全院的護理不良事件進行通報,共同分析問題的根本原因,提出整改措施。各護理單元通過采取有針對性的預防措施及管理對策,有效降低了院內(nèi)壓瘡、管路滑脫、跌倒墜床的發(fā)生率。
護理部通過對護理質(zhì)量與安全相關指標的收集、統(tǒng)計和分析,修訂完善了身份識別制度、查對制度、各關鍵環(huán)節(jié)工作流程和各種風險評估表等,進一步優(yōu)化了護士的工作流程,提高了護士的工作效率,以質(zhì)量標準規(guī)范了護士行為,增強了護理人員主動參與、共同參與科室護理質(zhì)量管理的意識,促使科室護理人員共同針對問題、分析討論、實施改進措施,保證了各項護理質(zhì)量指標的有效落實。護理部每季度對各護理單元綜合質(zhì)量考核成績進行排序公示,形成了激勵效應,促進了護理單元間的良性競爭,從而提高了護士長質(zhì)量管理意識,最大限度地發(fā)揮了護士長的管理潛能。綜上所述,護理質(zhì)量綜合
目標管理是提升規(guī)范化、科學化管理水平,全面提高工作效率的一種質(zhì)量管理方法。通過建立系統(tǒng)、規(guī)范的護理質(zhì)量指標控制體系和評價辦法,實施護理質(zhì)量綜合目標管理,加強了對臨床護理質(zhì)量的監(jiān)督考核、動態(tài)監(jiān)管和科學評價,促進了臨床護理質(zhì)量的持續(xù)改進。
隨著我國高等教育改革的發(fā)展,高校周邊成為了各種人群眾聚集的地方,由于高校周邊的特殊性和社會治理相對滯后性,高校周邊安全隱患突出。這既有高校自身教育的因素,也有社會治理不到位的因素。為此,需要整合各方面力量,創(chuàng)新
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【摘 要】隨著我國高等教育改革的發(fā)展,高校周邊成為了各種人群眾聚集的地方,由于高校周邊的特殊性和社會治理相對滯后性,高校周邊安全隱患突出。這既有高校自身教育的因素,也有社會治理不到位的因素。為此,需要整合各方面力量,創(chuàng)新高校周邊環(huán)境治理路徑,為大學生的健康成長營造良好的環(huán)境。
【關鍵詞】
高校周邊 安全隱患 創(chuàng)新 治理路徑高校周邊環(huán)境是指以高校校園為中心,受到高校輻射帶動,并與高校相互影響的自然環(huán)境與社會環(huán)境的總和。高校周邊環(huán)境是因高校而存在,反過來對高校的改革發(fā)展又產(chǎn)生影響。高校周邊良好的環(huán)境,能有效地促進高校的人才培養(yǎng);反之,則直接影響高校的安全和教育教學改革的發(fā)展。就當前高校周邊安全隱患和治理路徑創(chuàng)新做一粗淺探析。
一、高校周邊安全隱患主要問題【】隨著我國高等教育改革的發(fā)展,我國逐步進入的高等教育大眾化階段。辦學規(guī)模的擴大、在校生人數(shù)的劇增是高等教育大眾化階段高校最直接的一個表征。高校辦學
規(guī)模的擴大和高校學生消費水平的提高,使得高校成為了一個“商機無限”的地方,因此,高校成為了一個巨大的“吸鐵石”,吸引了各式各樣人群的到來。大量人口的聚集和相對滯后的社會治理,使得高校周邊的安全隱患比較突出。高校師生人身安全存在隱患。高校的聚集功能十分明顯,一方面,高校把各類優(yōu)秀人才和學生招進校園,另一方面各類捕捉“商機”的人員也聚集到校園周圍。聚集在高校周圍的人員十分復雜,有當?shù)鼐用?,也有外來人員;有經(jīng)商的、打工的,也有社會閑散人員,還有一些流竄人員、復雜人群的聚集,使得校園周邊環(huán)境十分復雜。這些人員中,由于目的不同,或是為了經(jīng)濟利益的爭奪,或是為了土地權屬的爭議,或是為了個人權益的爭紛,不可避免地產(chǎn)生矛盾,矛盾激化引發(fā)的沖突,對高校和高校師生的人身安全帶來了隱患。在校園周邊,林立的各種網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳、小旅館、出租房等存在著無證經(jīng)營的情況,經(jīng)營者與高校學生之間由些細小矛盾引起的打架斗毆現(xiàn)象也時有發(fā)生;還有一些經(jīng)營者為降低成本,沒有按要求安裝和配備必要的安全設施設備,特別是消防設施,這給在這些場所消費的學生人身和財產(chǎn)上的安全帶來了隱患。更有甚者,如社會閑散人員、流竄人員,在高校周邊游蕩,時刻都威脅到高校師生的安全,尤其是位于城鄉(xiāng)接合部的高校,師生遭到勒索、敲詐、搶劫、傷害的事件時有發(fā)生。食品安全存在隱患。飲食消費是高校學生最主要消費,高校學生消費的特點是希望得到“物美價廉”的食品。由于高校學生人數(shù)眾多,需要各異,對食品的要求是花樣多、變化快,這對于首先要保證不同收入家庭的學生均能有飯吃、不能隨意漲價的學校食堂來說,是巨大的挑戰(zhàn),無論是人工成本、原料成本等都無法滿足所有學生時刻變化的需求,這為校園周邊的餐飲業(yè)帶來了
“無限商機”。校園周邊的小餐館、大排檔,甚至流動攤點以其花樣多、口味好、價格低吸引了學生的到來,但是這樣的就餐環(huán)境條件衛(wèi)生差,有的攤點就是幾塊木板搭起來的,許多攤點是無證經(jīng)營、無衛(wèi)生許可,從業(yè)人員無健康證,有些商販為謀取私利,購買變質(zhì)大米、過期魚肉、地溝油等原料,存在著傳染病和食物中毒的隱患,且一旦發(fā)生食品安全事故,責任也無從追究,即便追查到相關責任人,他們也無力賠償。交通安全存在隱患。隨著高校辦學規(guī)模的擴大,許多高校紛紛建立了新校區(qū),新校區(qū)大多位于公共交通不便的城郊接合部。這些地方,交通運輸條件簡陋,道路設施不完善,有的校園周邊人流量大的地方?jīng)]有人行道、沒有路燈、沒有隔離欄,有些交通標示也不清晰,加之過往車輛車速快,使得交通安全隱患十分突出。此外,由于學校提供給學生往返學校與市區(qū)的交通工具有限,這就為“黑車”提供了廣闊的市場,一些農(nóng)用三輪車、摩托車均投入了運送學生的行列,由于這些車輛不具備客運資質(zhì),一些司機又屬無證駕駛,且這些車輛安全性差,極易出現(xiàn)交通事故,一旦發(fā)生交通事故,駕駛人員也無賠償能力,學生的利益很難得到保障。精神文化產(chǎn)品存在隱患。在高校新校區(qū)校園周邊,由于遠離城區(qū),大學生需求的新聞出版、廣播影視、文學藝術、網(wǎng)絡文化等精神文化產(chǎn)品明顯不夠,不少商販也窺見為大學生提供精神文化產(chǎn)品所帶來的利益,于是,網(wǎng)吧、卡拉OK廳、棋牌室、桌球室、書店等在高校校園周邊建成落地,這些場所一定程度上滿足學生的精神文化需求,但為了降低成本,謀取更多利益,一些商販沒有嚴格按照國家對精神文化產(chǎn)品經(jīng)營管理的規(guī)定從事經(jīng)營活動,反而用一些黃、賭、毒的文化產(chǎn)品來吸引正處于成長期學生,對學生的身心健康帶來了危害。由于這些場所和產(chǎn)品主要流通于
城郊接合部的高校校園周邊,相關的部門監(jiān)管力量不足,難以做到實時監(jiān)控,更多的是收到舉報后進行一兩次清理,但這些場所和產(chǎn)品的成本低,即便進行了清理,又很快“死灰復燃”,這些對學生的精神文化需要也存在隱患。
二、高校周邊存在安全隱患的原因分析高校周邊環(huán)境對高校的教育教學和人才培養(yǎng)有十分著重要的影響,雖然有關各方對高校周邊環(huán)境治理也給予了重視,但高校周邊安全隱患依然存在,綜合分析其原因,主要體現(xiàn)在下幾個方面:
高校周邊環(huán)境十分復雜。高校周邊的復雜環(huán)境體現(xiàn)在三個方面,一是自然環(huán)境復雜,高校校園與周邊自然環(huán)境相互交叉滲透,空氣、水源、地質(zhì)環(huán)境一樣,“一損俱損,一榮俱榮”;高校與周邊共用的水電網(wǎng)、通信網(wǎng)、公共交通及公共衛(wèi)生環(huán)境等,使高校不可能脫離周邊環(huán)境而成為獨立的象牙塔。二是社會環(huán)境復雜,高校周邊有居民區(qū)、商業(yè)區(qū),有的高校周邊還有工業(yè)區(qū)、政府機關、科研院所等,不同的區(qū)域,功能不同,也就形成了復雜的社會環(huán)境;由于市區(qū)用地緊張,還有些高?;蛐滦^(qū)不得不建在遠離市區(qū)的小城鎮(zhèn)或城郊接合部,這些區(qū)域社會治安管理力量和措施相對不足,校園周邊環(huán)境比較復雜。三是人員情況復雜,校園周邊人員各式各樣,有當?shù)鼐用?,有固定場所的?jīng)商者,也有流動的小商小販;有有證經(jīng)營者,也有無證經(jīng)營者;還有流動人口、社會閑雜人員,甚至流竄人員,復雜的人員情況給高校周邊環(huán)境治理工作,帶來諸多難題。高校周邊環(huán)境綜合治理體制機制不順。這一方面來自政府思想上的認識,一些地方黨委政府認為自身的工作以經(jīng)濟建設為中心,主要精力放在抓經(jīng)濟建設上,而對高校周邊環(huán)境整治工作重視不夠,措施不力,甚至一些地方黨委政府認為學
校周邊環(huán)境是學校自己的事情,與地方政府沒有多大的關系,所以在工作上被動應付,沒有真正把學校周邊環(huán)境的事情當大事來抓;另一方面是措施不力,有些地方政府認為,高校周邊環(huán)境整治,主要是治安問題,由公安機關一家處理就行了,但涉及交通、衛(wèi)生、工商、稅務、文化等方面的問題時,公安機關又無能為力。而對學校提出的要求,一些地方黨委政府往往“口頭上很重視,實際上不重視”、“說起來很重要,做起來不重要”,這使得高校周邊環(huán)境治理工作很難落到實處,長期以來,高校保衛(wèi)部門安全防范的管理權限僅限于校園內(nèi)部,在整治周邊環(huán)境時,由于沒有執(zhí)法地位和執(zhí)法權限而顯得有心無力。
三、創(chuàng)新高校周邊環(huán)境治理路徑黨的十八屆四中全會提出全面推進依法治國,為高校周邊環(huán)境治理進一步明確了方向,有關各方要認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神,積極主動探索創(chuàng)新高校周邊環(huán)境治理路徑。創(chuàng)新機制體制,建立健全多方參與的高校周邊環(huán)境治理的大格局。以機制建設為抓手,整合各方資源,各司其職,齊抓共管,形成高校周邊環(huán)境治理的大格局。在具體操作層面上,首先建立由地方黨委政府牽頭、多方參與的高校周邊環(huán)境治理工作聯(lián)席會議制度,定期召開聯(lián)席會議,通報、研究、推進高校周邊環(huán)境治理工作。其次,把高校周邊環(huán)境治理納入目標管理體制中,進行目標考核與評估,把考核評估的結果作為評價部門和個人年度工作的重要依據(jù),對于表現(xiàn)優(yōu)秀、成效顯著的部門或個人給予表彰,對于工作推進不力的部門或個人給予批評通報,督促其整改,對給工作造成重大損失的,要追究部門或個人的責任。再次,加強對高校周邊環(huán)境治理的檢查督查,突出問題導向,通過現(xiàn)場辦公會、現(xiàn)場推進會的形式,發(fā)現(xiàn)問題
當場研究、當場解決,提高解決問題的時效性。創(chuàng)新內(nèi)容與方法,強化大學生安全防范意識。要從培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人的高度出發(fā),充分認識大學生安全教育的重要性,創(chuàng)新教育內(nèi)容與方法,增強教育的效果。高校要根據(jù)學生的認知特點、心理特征和思想狀況,進行有針對性的教育。在教育內(nèi)容上,多用身邊的案例來教育學生,多教學生實用性強、操作性強的安全防范知識,力求在教育內(nèi)容上吸引學生;在教育方法上,采取學生喜聞樂見的形式,如案例分析、討論,情景表演,多媒體技術展示和實踐演練等,力求在教育方法上吸引學生;在教育的時間節(jié)點上,要注意一些特定的時間,如新生入學和畢業(yè)生離校,每學期開學和放假前,以及節(jié)假日前后,要重點對學生進行安全教育,切實增強學生的安全防范意識和法制意識。創(chuàng)新硬件與軟件,提高高校校園周邊環(huán)境治理的實效性。要加強高校校園周邊的硬件、軟件建設,進一步加大人防、物防、技防力度,維護高校周邊的安全穩(wěn)定。在隊伍建設方面,一是要抓好校園保衛(wèi)人員的培養(yǎng)、管理和使用,特別是要加強培訓,提高他們的工作質(zhì)量和效益;要加強管理,關心他們的生活和工作,增強主人翁意識。二是要建立一支由當?shù)貓?zhí)法部門、社區(qū)干部、高校保衛(wèi)人員等組成聯(lián)合工作隊伍,定期或不定期溝通信息,整合資源,形成合力,共同推進校園周邊環(huán)境的治理工作。在基礎設施建設方面,地方黨委政府要在公共安全、交通設施、公共服務等方面下大力氣,從硬件方面提高校園周邊環(huán)境治理的有效性。在信息化建設方面,地方黨委政府和高校各司其職,加大技防建設力度,加強信息溝通與資源共享,實現(xiàn)校內(nèi)外信息一體化建設,把校園周邊環(huán)境治理工作的信息化水平提到一個新臺階,強化信息技術在校園周邊環(huán)境治理中的功能。高校周邊環(huán)境治理
工作是一項具有長期性、復雜性的系統(tǒng)工程,需要整合地方黨委政府、社會各界和高校各方面的資源,齊抓共管,形成合力,共同推進高校校園周邊環(huán)境治理,為大學生的成長成才創(chuàng)造良好的環(huán)境。【參考文獻】童金元.高校周邊環(huán)境存在的問題與治理對策.黃岡職業(yè)技術學院學報,201X林生.高校周邊環(huán)境現(xiàn)狀問題與治理對策.內(nèi)蒙古師范大學學報,201X 關鍵詞: 護理,有利于,特色
高職護理教育與臨床護理對軌現(xiàn)狀及措施建議 摘 要:
當前很多高職學校培育的護理專業(yè)學生進入醫(yī)療機構后,并不能發(fā)揮出自身的優(yōu)勢,為醫(yī)療機構作出貢獻,致使醫(yī)院需要對上述人員實施再教育。為了推動高職護理教育與臨床護理的銜接,對高職護理教育與臨床護
關鍵詞:
醫(yī)院,轉變,質(zhì)量管理
政府機關由引導、鼓勵企業(yè)按ISO9000標準建立質(zhì)量管理體系,發(fā)展到根據(jù)內(nèi)、外部管理環(huán)境的需要建立自身的質(zhì)量管理體系,以樹立高效、低耗、廉潔、提供一流服務的政府新形象,已成為政府機關質(zhì)量管理現(xiàn)代化的
關鍵詞: 中國,存款,制度
公共圖書館建立“地方文獻數(shù)據(jù)庫”的思考 公共圖書館建立“地方文獻數(shù)據(jù)庫”的思考
公共圖書館建立“地方文獻數(shù)據(jù)庫”的思考 地方文獻論文 更新: 201X-4-8
護理質(zhì)量分析及整改措施共3
一、護理組織管理:
1、個別護士儀表不符合要求,上班有玩手機的現(xiàn)象
2、護理規(guī)章制度、崗位職責、疾病護理常規(guī)及技術操作流程進一步完善、落實
3、個別科室需要完善晨會及交接班制度(沒有床頭交接) 4、按要求完善業(yè)務學習,次數(shù)不夠 5、完善科室質(zhì)控、要有記錄
6、護士長手冊按要求及時填寫,有人員變動的及時登記 7、科室應急預案沒有培訓 二、病房管理、安全管理
1、重癥病人的床單元進一步完善,床下物品放置雜亂,窗臺有雜物 2、無床頭牌,過敏標識不完善
3、辦公室物品放置雜亂,加強高危藥品的管理
4、氧氣筒用后要放余氣并關總開關,“空”“滿”標識按要求掛(不要自己寫的)
5、輸液瓶簽加藥后未簽名及時間。無菌觀念差,有不消毒就換瓶的現(xiàn)象,輸液瓶有留在病房的現(xiàn)象 三、基礎護理、??谱o理、健康教育 1、無輸液卡,有輸液卡的個別沒簽名及時間 2、個別床單元晨間護理不到位
3、管道沒有標識,靜脈留置針穿刺完沒有記錄日期 4、各種儀器、設備處于完好狀態(tài),要有標識 5、健康宣教進一步完善,個別做的不到位 四、消毒隔離
1、有過期物品的現(xiàn)象,吸痰器沒有及時清理 2、壓脈帶用后沒有及時消毒
3、冰箱內(nèi)有雜物,肝素液當天用當天配
4、治療車用后及時擦拭干凈,治療盤不要放病人床上 5、消毒液更換后沒有記錄 五、急救藥品、物品
1、有交接不及時的,有質(zhì)控不及時的,有沒有記錄的 2、個別科室有“兩卡一本”不健全的 3、急救藥品有沒固定數(shù)量的 4、有有效期不明確的,有過期的 六、護理文書
1、體溫記錄單(原始)要規(guī)范記錄,寫床號、姓名,新入院的寫下面,按表格要求書寫,并保存。體溫單有漏項、涂改、刮,新入院病人15:00之前血壓要靠前
2、醫(yī)囑單打印不及時(督促)、漏簽名,血壓記錄單在同一年內(nèi)寫了兩次(應寫一次) 3、核對醫(yī)囑沒核對病歷 4、個別科室沒有核對醫(yī)囑登記本 5、個別科室沒有出入院登記本 6、護理交接本漏項,涂改
護理質(zhì)量檢查問題分析:1、個別護士對護士素質(zhì)及紀律認識不足,護士長監(jiān)督力度不夠。2、基礎護理重視程度不夠,認識不到基礎護理對于病人疾病康復的重要性,或認識到但執(zhí)行力度不大。3、急救藥品:個別護士對急救藥品知識欠缺,個別科室缺乏急救藥品知識的學習,交接班流于形式不認真不及時,質(zhì)控不到位。4、消毒隔離存在的問題反映出個別護士無菌觀念差,護士長對院感工作的認識不足,缺乏監(jiān)督和檢查。5、護理文書存在的問題主要是質(zhì)控人員未認真履行職責,護士長督查力度不夠。
整改措施:1、落實規(guī)章制度,建立監(jiān)督機制:各科組織護理人員認真學習護理各項制度及護理文書書寫要求,嚴格落實各項護理制度和崗位職責。 2、充分發(fā)揮質(zhì)控小組職能:提高護士自身素質(zhì),加強人人參與科室管理的意識及科室質(zhì)控小組的檢查力度。3、加強基礎護理:特別是危重、特、一級護理的病人的管理,達到“六潔、四無”4、急救物品專人管理,每日嚴格檢查有登記,護士長每周認真檢查及時發(fā)現(xiàn)問題,必須保證完好備用。5、護士長要嚴格按照護士長工作質(zhì)量標準和工作檢查標準以及護理質(zhì)量質(zhì)控要求履行好職責。6、對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題組織全體護士認真分析、討論,制定切實可行的整改措施并再次檢查落實。7、提高護士長管理意識,突出工作重點,加強護理環(huán)節(jié)質(zhì)量管理,注重細節(jié)質(zhì)量,爭取護理質(zhì)量零缺陷。
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