干部科個人工作總結(jié) 篇1
幾載光陰如夢蝶，回首往事堪嗟嘆。光陰似箭，大學(xué)四年已經(jīng)過去。四年匆匆而過，感觸頗多。首先，很感謝老師和同學(xué)們曾經(jīng)的支持，讓我成為班長，讓我有機會為班級服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂在其中，也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的院干，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。
今年還是我們班級的班長，在班級的工作上，我勤勤懇懇，對班級的工作也十分的上心。在學(xué)習(xí)上我深刻的認(rèn)識到光憑理想是不夠的，還必須懂得如何學(xué)習(xí)，怎樣思考，做到學(xué)與思相結(jié)合，學(xué)與問結(jié)合，學(xué)與行相結(jié)合。只有同時掌握理論知識和實際操作知識，才能受到社會的歡迎；只有掌握學(xué)過的書本理論知識，缺乏知識和技能的靈活運用能力，同樣不能滿足現(xiàn)代社會對人才的要求。因此，理論和實踐是不可分的，要時刻以實際運用作為最終的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在實踐中學(xué)習(xí)。始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望，在學(xué)習(xí)中實踐。我有科學(xué)的生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識，刻苦學(xué)習(xí)，課后及時完成作業(yè)，做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)一起抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。
我在這里非常感謝一直在默默為班級服務(wù)的各位班干部和對我們關(guān)心備至的輔導(dǎo)員老師，還有班級里的每一位同學(xué)，全賴你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務(wù)順利開展。作為個人，一直以來很強調(diào)民主，所以從來都以最民主的形式來作出班級重大決定。商討班級集體活動，向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)校的文件及指示，以及班里的各項活動，都是開班會的形式來完成的。本學(xué)期，積極配合院校和年級開展的各項工作，各項的工作都能落實到位，努力做到為同學(xué)們服務(wù)。我班同學(xué)也積極地配合各項工作的開展，我也為這些活動盡自己的義務(wù)和力量。我亦時刻提醒同學(xué)們注意各項紀(jì)律，按照學(xué)生手冊的要求提醒同學(xué)們。絕大部分同學(xué)都能遵守年級的各項規(guī)章制度，對年級的活動積極配合。盡管我在本學(xué)期工作中碰到不少障礙，不過，在輔導(dǎo)員老師的悉心指引以及全班同學(xué)的積極配合下，我總算順利完成班長工作。
步入大四就意味著要開始社會的生活了，因為擔(dān)心以后的工作，我從今年六月份就開始實習(xí)，在華數(shù)傳媒網(wǎng)絡(luò)有限公司擔(dān)任項目助理，也希望能幫助班級的同學(xué)帶個好頭，希望班級的同學(xué)也能積極為今后的工作做好準(zhǔn)備，不至于等到畢業(yè)了還沒有著落。我知道只靠我個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，想要改變同學(xué)們的意識，只能通過他們自身的努力。我也積極的向班級的同學(xué)傳遞一些招聘信息之類的，幫助他們找到實習(xí)單位。
步入社會又是全新的開始，我們會利用自己大學(xué)的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。
干部科個人工作總結(jié) 篇2
本人忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。在工作中服從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，無論在什么崗位上，都能盡職盡責(zé)的努力做好。團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，為實驗中學(xué)打造一只過硬的師資隊伍盡自己最大的努力。
一、在教學(xué)方面
1、我注重自身專業(yè)素質(zhì)的提高，認(rèn)真研讀各種專業(yè)書籍，利用各種資源，整理了高一至高三的教案及試卷，會考復(fù)習(xí)資料，制作了幾十個課件，不斷總結(jié)所教知識，形成自己的教學(xué)體系。我研讀每期的《中學(xué)數(shù)學(xué)參考》，從中了解最新的教學(xué)動態(tài)及教法學(xué)法，不斷豐富自己的閱歷，使自己的教學(xué)理念不斷更新。
2、我積極探索教法學(xué)法，認(rèn)真總結(jié)各種課型的教學(xué)模式，雖然教無定法，但我始終相信高效的課堂必然有規(guī)律可循，在經(jīng)過幾年的探索，我總結(jié)的“課前預(yù)習(xí)、出示問題、自主學(xué)習(xí)、小組交流、教師點撥、變式訓(xùn)練、總結(jié)提升”新授課教學(xué)模式多次在教研所組織的公開課上展示，其中在20年11月教學(xué)能手大賽上展示了觀摩課《平面向量在解析幾何中的應(yīng)用》，20年4月為全市高中數(shù)學(xué)教師上了一節(jié)示范課《集合》，得到教研員及廣大教師的普遍認(rèn)可。我指導(dǎo)的青年教師陳佳佳在08年“教壇新秀”的評比中以一節(jié)優(yōu)質(zhì)課獲得了“教壇新秀”的榮譽，這也得益于新的教學(xué)理念。
3、在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)的師生關(guān)系，要想讓學(xué)生喜歡這門課，首先讓學(xué)生喜歡老師，除了認(rèn)真?zhèn)湔n，讓知識的魅力來吸引學(xué)生之外，我特別注重激勵學(xué)生，學(xué)生的每次好的表現(xiàn)，我都會抓住機會表揚學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中獲得成就感。學(xué)生自然會投桃報李，不僅喜歡教師，而且也對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，在20年的學(xué)生問卷中，我的學(xué)生評教得分居學(xué)校教師之首。在當(dāng)年的高考中，我所教兩個班的平均分在年級中分列第一和第二。在20年的教學(xué)能手評比課中獲二等獎。
4、我注重教學(xué)反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。教學(xué)是一門缺憾的藝術(shù)，也正因為如此，我在教學(xué)中不斷的反思，不斷的進(jìn)步，我將自己所上的公開課都精心的進(jìn)行整理，總結(jié)自己在各個階段的教學(xué)理念和教學(xué)方法，對每一節(jié)公開課都進(jìn)行反思，不僅總結(jié)成功之處，也指出不足之處，我準(zhǔn)備在不久出自己的教學(xué)案例專輯，希望能為青年教師培養(yǎng)起到積極的作用。
二、在教育科研方面
我積極進(jìn)行行動研究，于06年參加了市級課題《促進(jìn)中學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的實驗與研究》課題組，每學(xué)年至少上一節(jié)實驗課，并參加各實驗教師的實驗課聽評課活動，在開展的活動中，我總是積極闡述自己的觀點，積極與實驗教師交流，對自身的專業(yè)發(fā)展起到了重要的作用。下面是我在這幾年的課題研究中所做的工作及取得的成果：
06-07年
研究方向：
1、以學(xué)生的平時成績?yōu)檩d體，對學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程進(jìn)行全方位評價，評價以激勵為主，關(guān)注不同層次學(xué)生的發(fā)展，力爭通過積極的評價達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
2、研究教法。
取得成果：
1、形成了一套行之有效的評價方法，對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的促進(jìn)明顯。
2、形成了較為成熟的自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式：課前預(yù)習(xí)、出示問題、自主學(xué)習(xí)、小組交流、教師點撥、變式訓(xùn)練、總結(jié)提升。
3、第一屆實驗學(xué)生在高考中無論是平均分還是高分段學(xué)生都有明顯的優(yōu)勢。
4、代表克拉瑪依再06年自治區(qū)在伊犁舉行的青年教師教學(xué)大賽期間做了課題交流。07年，在課題組階段匯報中向自治區(qū)專家及教育局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報。
5、在學(xué)校上了2節(jié)實驗課的公開課，對促使其他教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念起到了積極的作用。
資料收集：
學(xué)生的作業(yè)本、筆記本、學(xué)生自主探索問題的記錄、學(xué)生問卷調(diào)查、學(xué)生平時成績考核表及照片等。
07-08年
研究方向：
主要從加強與學(xué)生情感交流和加強課堂表現(xiàn)評價來促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
取得成果：
1、20年，在克拉瑪依教育第3期上，發(fā)表了兩篇課題論文
2、20年2月28日，在課題組階段匯報中向自治區(qū)專家和教育局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報。
3、20年4月29日，在市教研所組織的教研活動中，向全市高中數(shù)學(xué)教師展示了一節(jié)實驗課。
資料收集：
1、2節(jié)錄像課的視頻及電子版資料。
2、學(xué)生課堂表現(xiàn)評價表（原始資料）
3、學(xué)生作業(yè)本、筆記本等
08-09年
研究方向：
以問題本及學(xué)生與教師交流的情況對學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性進(jìn)行評價。
取得成果：
1、20年8月，在教研所組織的教師培訓(xùn)時，向全市數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了課題研究匯報。
2、指導(dǎo)青年教師陳佳佳在市局“教壇新秀”大賽中獲得“教壇新秀”。
資料收集：
1、2節(jié)錄像課的視頻及電子版資料。
2、學(xué)生的問題本
3、學(xué)生問題情況記錄及交流情況記錄等。
除了課題研究工作，我還積極主動的配合教研員進(jìn)行教師培訓(xùn)工作，在20年2月，對高一數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了教材培訓(xùn)。
三、其他工作
1、分校校長工作
06年2月至07年7月，我擔(dān)任分校校長的工作，在分校管理方面，我能夠領(lǐng)會學(xué)校的辦學(xué)理念，對學(xué)生大力提倡激勵教育，評選每周進(jìn)步之星，年級家長會以表彰學(xué)生為主，積極組織學(xué)生進(jìn)行有益的團(tuán)隊訓(xùn)練及各類益于學(xué)生身心健康的講座。督促各班建立班級合作小組，調(diào)動所有教師及家長的積極性，形成三位一體的教育結(jié)構(gòu)。對教師體現(xiàn)人文關(guān)懷，利用中國傳統(tǒng)節(jié)日，為教師送上熱氣騰騰的粽子，會考前夕，每天給教師一盒牛奶，組織教師到白楊河大峽谷散心。分校的各項工作有條不紊。
在教育局組織的管理制度創(chuàng)新年會上，我代表學(xué)校向與會的代表匯報了“分校是一個教育教學(xué)的實體”。我寫的論文《淺談分校是一個教育教學(xué)實體》被“新形式下教育管理理論與實踐指導(dǎo)全書”收錄，并被評為全國一等獎。
2、教研室工作
07年至08年，我擔(dān)任學(xué)校教研室主任，主抓學(xué)校教育科研、青年教師培養(yǎng)工作及校本教研工作。
在學(xué)校教科研方面
我清醒的認(rèn)識到學(xué)校的工作是以教學(xué)為中心，而教學(xué)工作必須以教研為先導(dǎo)，以教科研為動力來提高教學(xué)質(zhì)量。為提高我校的教學(xué)質(zhì)量，由教研室牽頭負(fù)責(zé)，學(xué)科組長分工協(xié)作，課題組長組織落實的多級教科研網(wǎng)絡(luò)，力求避免教科研工作流于形式，保證教科研工作的開展有序有質(zhì)。我校研究的國家級課題《倡導(dǎo)全方位的激勵教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長》，共有6人論文獲獎。《初中語文綜合學(xué)習(xí)策略研究》、《信息技術(shù)與歷史學(xué)科整合的研究》、《信息技術(shù)與政治學(xué)科整合的研究》，其中《初中語文綜合性學(xué)習(xí)策略研究》課題共有6人，10篇論文，獲獎并發(fā)表，4節(jié)課例獲獎。1節(jié)課堂實錄獲獎，共10位教師參與。在市級課題《促進(jìn)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實驗與研究》的課題匯報會上，我進(jìn)行了階段匯報，得到自治區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)和市教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。7個校級課題進(jìn)行了階段展示。
本學(xué)期，教研室將教科研重點聚焦在課堂教學(xué)上，倡導(dǎo)各學(xué)科組以“提高課堂教學(xué)有效性”為課題研究方向，積極探索提高課堂教學(xué)有效性方法，總結(jié)有效課堂的特征，組織了形式多樣的公開課交流活動，以促進(jìn)課題的開展。
2、在青年教師培養(yǎng)方面
對青年教師培養(yǎng)，教研室每學(xué)期都拿出切實可行的培養(yǎng)計劃，按計劃，有步驟的對青年教師進(jìn)行培養(yǎng)，通過培訓(xùn)提高青年教師的理論水平，通過課例研究提高青年教師的實踐能力，通過精細(xì)化集體備課促進(jìn)青年教師的專業(yè)發(fā)展，通過競賽課推出一批優(yōu)秀的青年教師。在08年舉行的“教壇新秀”評比中，我校有十幾名青年教師通過第一輪的選拔，其中，4名青年教師分別取得了高中數(shù)學(xué)、初中語文、初中物理和初中歷史的“教壇新秀”，另有一名教師或二等獎。
3、在校本教研方面
我針對學(xué)校青年教師多的特點，積極推行精細(xì)化集體備課，讓青年教師在集體備課中學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗，給青年教師創(chuàng)造平臺，教研室拿出了精細(xì)化集體備課的具體流程，并結(jié)合各學(xué)科特點制作了精細(xì)化集體備課的記錄模版。制作了學(xué)科組長手冊、教案本模版。
教研室鼓勵教師開發(fā)校本教材，于07年組織學(xué)校骨干教師開發(fā)了初中語文誦讀教材、高中語文誦讀教材、初中英語口語教材、高中英語口語教材、初一數(shù)學(xué)練習(xí)冊和高中歷史會考復(fù)習(xí)等校本教材。在誦讀和口語教材的開發(fā)過程中，我積極與廣告公司聯(lián)系，商討封皮設(shè)計、插圖設(shè)計，對每一本教材，都與出版社的工作人員一一校對，這些工作大多都是在周末完成。
教研室還將學(xué)校青年教師的優(yōu)秀論文推薦發(fā)表，并編寫學(xué)校的《教學(xué)論壇精粹》，讓善于反思的教師獲得成就感。
三年的任職期間，我一直兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，積極參與各種教學(xué)研究活動和培訓(xùn)活動，不斷反思，不斷進(jìn)取，使自己的專業(yè)水平不斷提高，同時也為市局教師培養(yǎng)做出了自己的貢獻(xiàn)。
今后我將一如既往地工作，為克拉瑪依教育率先實現(xiàn)現(xiàn)代化盡自己最大的努力。
干部科個人工作總結(jié) 篇3
在過去的一年中，生科院鄧研會組織部在會長的領(lǐng)導(dǎo)下，以鍛煉能力為目標(biāo)，在廣大會員的配合下，發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，積極探索，勇于實踐，為協(xié)會的建設(shè)與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。現(xiàn)就即將過去一個學(xué)期的工作反思總結(jié)如下：
一、組織活動方面本學(xué)期協(xié)會舉辦了大型紅歌演唱會、石門山游、新生教育報告會、演講比賽等多項活動。組織部的成員本著積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，克服種種困難，做好了活動前的各項準(zhǔn)備工作，使活動得以順利進(jìn)行。通過這些工作，組織部成員吸取了教訓(xùn)，為今后的組織工作積累了寶貴的經(jīng)驗，并為其成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、培養(yǎng)人才方面在保證工作質(zhì)量的同時，培養(yǎng)新生的各方面能力，既為協(xié)會培養(yǎng)了優(yōu)秀的人才，又對其個人發(fā)展大有益處。
三、協(xié)會考勤方面組織部在每次開會、舉辦活動、生科院圖書室值班中認(rèn)真履行匯總統(tǒng)計職責(zé)并維持活動秩序，保證協(xié)會有組織性、紀(jì)律性開展活動。
反思篇
在過去一年的工作中也發(fā)現(xiàn)存在的很多問題，很值得反思與改正。
一、組織活動方面：
在舉辦活動中還存在著活動前準(zhǔn)備不夠，應(yīng)對突變情況經(jīng)驗不足?；顒舆M(jìn)行的秩序還保持的不夠穩(wěn)定，影響舉行的效果與協(xié)會的形象。
二、在協(xié)會內(nèi)部交流方面：
會員內(nèi)部交流溝通工作做得很不好，很值得反思。同時，在各部委之間交流溝通，協(xié)作配合也不夠，導(dǎo)致活動開展的很慢，嚴(yán)重影響協(xié)會辦事效率。這都是我們部以后重點加強的關(guān)鍵點。
三、協(xié)會外部交流方面：
我們部將同其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人多交流，吸取與學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高協(xié)會影響力！
在以后的工作實踐中，面對來自各方面的挑戰(zhàn)，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使組織部的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章！
干部科個人工作總結(jié) 篇4
行政部作為公司的核心部門，肩負(fù)著整個公司的管理責(zé)任。它的運作直接關(guān)系到整個公司的標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程。
一、行政事務(wù)管理
1、負(fù)責(zé)本部門的行政管理和日常事務(wù)，協(xié)助總經(jīng)理做好各部門之間的綜合協(xié)調(diào)工作（尤其是重點部門一定要重視，學(xué)會“十指”彈琴——不同部門要用不同的方法；從公司角度為員工服務(wù)）；
2、執(zhí)行公司的規(guī)章制度（重在執(zhí)行和堅持——對于一個長期難以執(zhí)行的制度來說，自然會成為常規(guī)）；
3、加強對各項工作的監(jiān)督檢查（堅持原則），溝通內(nèi)外聯(lián)系，確保上情下達(dá)，下情上報（立即行動）；
4、負(fù)責(zé)督促（跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)），調(diào)查落實會議文件中決定的事項（不管是哪一項）
5、負(fù)責(zé)全公司組織體系和崗位職責(zé)的討論和修訂，負(fù)責(zé)公司車輛的管理；
6、負(fù)責(zé)節(jié)約公司成本（降低成本就為公司賺錢，省，省，再省——為你的嚴(yán)格節(jié)約加油！）。
二，人力資源管理與開發(fā)
1.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、職位描述、人力規(guī)劃和考勤管理。
2.招募和使用：
提供工作分析的相關(guān)信息，使部門的人力資源計劃與組織的戰(zhàn)略相協(xié)調(diào)，面試申請人做出最終的聘用和任命決定，做出晉升、調(diào)動、獎懲和解雇的決定，編制工作分析和工作分析，制定人力資源計劃。通過這些，在企業(yè)內(nèi)部做到“人和事都合適”，即采用科學(xué)的方法，根據(jù)崗位要求安排員工到合適的崗位，實現(xiàn)人力資源的合理配置。
3.工作報酬：
制定合理的薪酬福利制度，按勞取酬，擇優(yōu)獎勵，通過薪酬、保險、福利等手段肯定和保障員工的工作業(yè)績。其次，各種提升員工士氣和生產(chǎn)力的激勵策略也是對員工工作績效的有效獎勵。
4.培訓(xùn)和發(fā)展：
現(xiàn)在的市場無疑應(yīng)該是產(chǎn)品質(zhì)量的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭，是企業(yè)整體素質(zhì)的競爭。一個產(chǎn)品的質(zhì)量也是一個企業(yè)所有崗位技能的集中體現(xiàn)，所以應(yīng)該把全員培訓(xùn)作為企業(yè)建立的基礎(chǔ)，追求全員卓越、以人為本的管理模式。
提供培訓(xùn)發(fā)展需求和學(xué)員名單，制定并實施培訓(xùn)發(fā)展計劃：主要是指職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，為員工發(fā)展提供咨詢，規(guī)范在職培訓(xùn)發(fā)展指導(dǎo)，通過培訓(xùn)發(fā)展“提高員工能力”和“發(fā)揮員工能力”來改善員工行為，從而達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。
干部科個人工作總結(jié) 篇5
在招新之前，我們會計系學(xué)生會開了許多例會，把招新前后需要注意的地方和我們大家探討了一番，正是這些頻繁的會議使得我們在招新工作中的一直保持認(rèn)真與努力。其次，在招新的全過程中，我們的招新海報，面試的篩選工作，短信通知名額，以及最后確定人員名單制作，這些前期準(zhǔn)備是非常充足的，都是我們大家的同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)的結(jié)果。
招新前期的宣傳太過倉促，沒有系統(tǒng)的向大一新生講解學(xué)生會生活部的職能及性質(zhì)，導(dǎo)致大多數(shù)同學(xué)對此次招新活動不甚了解，使得在次招新工作中，新生到場情況不太理想。故根據(jù)以上情況提出以下建議：
?。?）提前到各班通知及宣傳（可由各個部門部長到各班介紹部門情況）。
?。?）張貼招新海報（包括每個部門的職能簡介）。
根據(jù)招新條件及本部門需要，對報名新生進(jìn)行了綜合評定，最終確定了10人加入學(xué)生會文藝部。
希望新成員要不斷完善自我，為會計系文藝部的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
干部科個人工作總結(jié) 篇6
從教師轉(zhuǎn)崗考試到新單位工作轉(zhuǎn)眼就滿一年了，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全局同志的幫助、支持下，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則，始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真完成了各項工作任務(wù)，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力也都有了很大提高?，F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
我堅持把加強學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施，把學(xué)習(xí)作為武裝和提高自己的首要任務(wù)，牢固樹立與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。把參加集體組織的學(xué)習(xí)與個人自學(xué)結(jié)合起來，積極參加各項學(xué)習(xí)活動，使自身思想政治素質(zhì)有了很大提高，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器。另一方面根據(jù)形勢發(fā)展和工作需要，本著缺什么補什么的原則，搞好個人自學(xué)，不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領(lǐng)，為完成做好本職工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作
一年來，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù)。
一是剛進(jìn)新單位時，我被安排在局籌建辦公室，成為籌建辦成員之一，肩負(fù)著重整辦公大樓的重?fù)?dān)。在完全陌生的壞境和專業(yè)知識缺乏的情況下，我利用業(yè)余時間加緊學(xué)習(xí)相關(guān)知識，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，盡心盡責(zé)做好自己能及工作。本著“不怕臟，不怕累，不怕苦”的精神，做好籌建工作。
二是被局領(lǐng)導(dǎo)借調(diào)到監(jiān)督稽查股，配合領(lǐng)導(dǎo)同志做好相關(guān)工作。在工作的同時，積極認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，讓法律知識武裝自己，使我在執(zhí)行工作時補缺自己的不足。
三是參加省不銹鋼檢測中心的建設(shè)。積極配合領(lǐng)導(dǎo)同志做好中心的建設(shè)工作。作為中心的工作人員，我很榮幸。雖然從前對不銹鋼了解不多，做檢測工作更是不懂，但是我相信自己能做好，抓緊學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識是首要任務(wù)，將知識融入到實踐中，要謙虛謹(jǐn)慎，多學(xué)，多做，多問，少說。
三、嚴(yán)于律已，不斷加強作風(fēng)建設(shè)
一年來我對自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作；堅持做到不利于機關(guān)形象的事不做，不利于機關(guān)形象的話不說，積極維護(hù)良好的質(zhì)監(jiān)形象。
總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：主要是對政治理論和不銹鋼相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠；工作創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)造性開展不夠。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實地，盡職盡責(zé)地做好各項工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。
干部科個人工作總結(jié) 篇7
回顧到縣委組織部一年來的工作，整體感覺任務(wù)多、要求高、節(jié)奏快、收獲大。在部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事們的指導(dǎo)幫助下，自己在本職崗位上認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作?，F(xiàn)將一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)以下：
一、自覺加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步本身綜合素質(zhì)。
一是積極參加集中學(xué)習(xí)。參加部機關(guān)組織的每周集中學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真做好筆記并撰寫心得體會、思考性文章。二是認(rèn)真展開個人自學(xué)。平時在工作之余，我堅持通過書籍、網(wǎng)絡(luò)廣泛瀏覽經(jīng)濟(jì)、科技、金融、法律、文化等方面知識。學(xué)習(xí)黨的建設(shè)和組工干部工作方面的`有關(guān)政策和業(yè)務(wù)知識，使自己盡快熟習(xí)組織部分的基本情況和業(yè)務(wù)職能，通過業(yè)務(wù)上的精通，增進(jìn)和保證作風(fēng)上的公道正直。三是虛心向他人學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)、生活、工作中我虛心向工作對象和四周的同道學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們做人、做事的優(yōu)點，學(xué)人之長，補己之短，努力在實踐中學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)推開工作，努力使自己成為一位組織工作的行家內(nèi)行。通過學(xué)習(xí)，自己對組織工作有了深進(jìn)了解，也使我從思想上接受了洗禮，得到的不單單有知識，還有很多做人的道理，更有對很多事物全新的思考方式和思惟角度，使我個人業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)有了一定程度的進(jìn)步。
二、老老實實做事，堂堂正正做人，謹(jǐn)言、慎行用實際行動維護(hù)組工干部的良好形象。
在學(xué)習(xí)、工作中我做到了思想上坦坦蕩蕩，光明磊落，堂堂正正做人，老老實實做事。時刻牢筑道德底線，用理智駕馭情感，以原則規(guī)范言行，時刻保持謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎、時刻保持頭腦蘇醒。做到了管住自己的嘴，不該說的不說，不該問的的不問，不傳謠信謠，不跑風(fēng)漏氣、不發(fā)表任何偏向性意見，做到了嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)守機密。對待工作不挑三撿四、不拈輕怕重，不敷衍，不偷懶，不應(yīng)付，盡自己的努力完成好各項工作任務(wù)。生活中，我為人低調(diào)、老實慎重，與親戚鄰里相處和睦，生活習(xí)慣積極健康，無不良嗜好。
三、以高度的責(zé)任心，積極主動、兢兢業(yè)業(yè)完成了各項工作任務(wù)。
1—7月份在創(chuàng)先辦承當(dāng)內(nèi)務(wù)工作，做好了辦公室文件的收發(fā)、登記、運轉(zhuǎn)和管理；領(lǐng)導(dǎo)交辦、批辦件的催促落實；辦公室文件材料的錄進(jìn)印刷；起草了部份創(chuàng)先爭優(yōu)活動、會議領(lǐng)導(dǎo)講話、工作報告、匯報、總結(jié)等材料；做好了干部下基層活動月情況搜集、整理及報送工作；及時把握全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動的進(jìn)展情況，對主要經(jīng)驗、存在題目及時進(jìn)行匯總分析，做好了《創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報》編發(fā)。參與了記念建黨90周年征文比賽、演講賽、表彰大會等系列活動的策劃準(zhǔn)備。
8月份以后在基層辦工作期間，做好了組織史資料四卷本資料的搜集整理，協(xié)助黨研室完成了征求意見稿。做好了大組工網(wǎng)的安全、運行、使用管理和黨員遠(yuǎn)程教育組織部機關(guān)站點的維護(hù)管理播放工作。參與了全縣公然提拔領(lǐng)導(dǎo)干部，縣村“兩委”換屆動員部署暨創(chuàng)先爭優(yōu)、升級晉檔活動推動會等大型會議的準(zhǔn)備工作。積極參加部里安排的各項活動。平時做好了部里展開各項活動及重點工作的宣傳報導(dǎo)工作，全年共撰寫各類信息15篇，在市級以上媒體上稿9篇。
四、存在題目及不足。
一是學(xué)習(xí)不夠。常常借口工作忙而忽視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對組織工作理論業(yè)務(wù)知識沒有進(jìn)行系統(tǒng)研究，把握的不夠準(zhǔn)、不夠深、不夠透，對課外書籍讀得未幾，知識面不廣。
二是宣傳不夠。對組織工作信息敏感性不夠，對工作的總結(jié)、發(fā)掘、提煉意識不強，信息的搜集、寫作和編輯的基本方法有待進(jìn)步。
三是創(chuàng)新不夠。思惟不夠活躍，只知道循序漸進(jìn)，不能做到有所創(chuàng)新，工作缺少亮點和特點。
干部科個人工作總結(jié) 篇8
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，制定培訓(xùn)計劃，健全各項管理制度，提高培訓(xùn)效果
干部教育培訓(xùn)工作是一項關(guān)系到干部隊伍長遠(yuǎn)建設(shè)的系統(tǒng)工程，工作涉及面廣，綜合性強，對于提高機關(guān)干部的整體素質(zhì)有著深遠(yuǎn)的意義。局黨組把綜治干部培訓(xùn)工作列入黨組工作日程，建立綜治培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。年初做好培訓(xùn)計劃，按照培訓(xùn)計劃，認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。集中安排3天時間對全局綜治干部進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)期間嚴(yán)格簽到制度，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，培訓(xùn)結(jié)束后，舉行了綜治知識考試。
二、突出政治理論培訓(xùn)重點，提x部隊伍政治思想素質(zhì)
局黨組以提高黨性為重點，培訓(xùn)期間，把平安建設(shè)、法治建設(shè)、網(wǎng)格管理、社會矛盾排查化解、社會治安防控體系建設(shè)、綜治基層建設(shè)、內(nèi)部單位綜治工作及相關(guān)政策法規(guī)的普及的內(nèi)容為重點，加強對綜治干部政治思想理論學(xué)習(xí)的組織指導(dǎo)重點，以集中授課和自學(xué)及討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，以增強學(xué)習(xí)的效果。
三、緊密聯(lián)系實際，合理安排課程，著力提x部解決實際問題的能力
新形勢下發(fā)展經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)對機關(guān)干部的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)能力提出了新的更高要求。局黨組始終堅持兩手抓，兩手都要硬的方針，在抓好干部政治思想教育的同時，大力抓好干部的.業(yè)務(wù)能力。培訓(xùn)期間，堅持理論聯(lián)系實際的原則，以更好地服務(wù)于群眾為最終目的，把著力于提x部的整體素質(zhì)為出發(fā)點，從我局 的實際出發(fā)，有針對性地安排一些較實用的課程，如新時期新形勢下如何做好機關(guān)大院保衛(wèi)工作等，以提高我局干部在對信訪工作中解決實際問題的能力。
四、存在的問題及建議
我局是后勤服務(wù)單位，與基層群眾的接觸較少，對基層群眾來信訪的事項有時候不太明晰，處理的方法不多，綜治培訓(xùn)的方式方法不夠多樣，爭取在20xx年對相關(guān)問題進(jìn)行改進(jìn)，以提高我局綜治工作水平。
干部科個人工作總結(jié) 篇9
時間一去不復(fù)返，在匆匆流逝的半年中，我感觸頗深。首先很感謝老師和同學(xué)們的支持和信賴，讓我當(dāng)上了這個班的副班長，也感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學(xué)，讓我認(rèn)清了自己，也促使我更加努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對我的期望。
下面，我就來總結(jié)一下本學(xué)期的班級情況。
一、學(xué)習(xí)方面
1.同學(xué)們出勤率較好，有一些同學(xué)有時候會遲到，但是同學(xué)們有事、生病都能夠準(zhǔn)時向班主任請假。
2.課堂積極性較低，氣氛不活躍，有一部分同學(xué)沒有按時上交作業(yè)，作業(yè)馬馬虎虎，甚至有些同學(xué)早上來很早補作業(yè)，補作業(yè)現(xiàn)象較嚴(yán)重，后半個學(xué)期補作業(yè)現(xiàn)象明顯有改進(jìn)。
3.有一部分同學(xué)不喜歡閱讀，甚至連課外書都沒有一本，導(dǎo)致我班閱讀水平、作文水平較差。
4.很多同學(xué)沒有在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，導(dǎo)致班干部的管理工作很困難。
5.我班語文、政治成績良好，數(shù)學(xué)一般，英語較差，在下個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們須著重針對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的、成績較差的科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、活動方面
1.在開學(xué)初的初一新生籃球賽中，我班籃球運動員在李丁祿的帶領(lǐng)下，取得了第一名的好成績。
2.秋游活動，除了幾個同學(xué)沒有參加之外，其他同學(xué)都能積極參加，并且表現(xiàn)良好。
3.在我校田徑運動會中，很多同學(xué)都能積極報名參與，獲得了不少獎項。無參加比賽的同學(xué)都能為我班運動員加油鼓氣，并且能積極投廣播稿，此表現(xiàn)實屬良好。
4.在10月份的“紅歌頌黨恩，深情寄校園”合唱比賽中，我班因選曲不當(dāng)，因此“光榮”的獲得了全?！暗谝幻钡摹昂谩背煽儭?/p>
5.在11月份的“English show”比賽中，我班的“Trouble is a friend”合唱節(jié)目，獲得了七年級第一名。
6.在12月份的校慶中，我班個別同學(xué)能積極參加手抄報比賽，獲得了較好的成績。《羚羊木雕》劇組的同學(xué)們都能按時回校排練，效果較好。
三、班中的不足
1.有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，偶爾上課遲到，有三個同學(xué)還在一次體育課中，集合令響了之后的十幾分鐘，沒有按時到位，害得老師著急，到處派同學(xué)去找，最終在籃球場中找到了他們的身影。
2.有那么一部分的同學(xué)，太沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致上課無精打采，學(xué)習(xí)成績一落千丈。
3.個別班委會成員表現(xiàn)不太好，紀(jì)律較差，積極性不高，望得到進(jìn)一步的改善。
4.下課后，很多同學(xué)在走廊上追逐打鬧，尤其是男生，打了上課鈴后，才慢吞吞地走進(jìn)教室，而且，在打完上課鈴的那幾分鐘，班級紀(jì)律較差。
四、個人總結(jié)
1.在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，本人能堅持每天在7：15分前到校，管理好早讀紀(jì)律。
2.在上課前、中午的閱讀和午休時間中，本人都能管好紀(jì)律，充分發(fā)揮了“金嗓子”的作用。
3.放學(xué)后，本人有時候都能在關(guān)閉電腦，鎖好門窗后，才離開學(xué)校。
4.開學(xué)初，本人上課認(rèn)真，并能積極舉手回答問題，但在期中考試過后的一段時間，本人紀(jì)律較差，學(xué)習(xí)也明顯退步了，做了半年的副班長，讓我學(xué)到很多東西，學(xué)會了理解，學(xué)會了溝通，學(xué)會了提高。很感謝大家的支持和理解，也很感謝大家賦予我的這份光榮。在下個學(xué)期中，本人會一如既往的為了大家和班集體而努力，并在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，以身作則，不辜負(fù)大家對我的期望。
金秋九月，帶著幾多新奇、幾多夢想，我們步入了初中，開始了我們嶄新的、絢麗多彩的初中生活。但由于剛進(jìn)入了中學(xué)，有很多新奇的事物，讓我們好奇，令我們欣喜，而且還面對著這么多新的面孔，很多同學(xué)都各想各的，各做各的，班級就像一盤散沙，沒有共同的目標(biāo)，在經(jīng)過半年的接觸和了解后，大家之間的感情也在不斷的加深，許多同學(xué)們都逐漸成為了朋友和知己，都能各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體，雖然有時候會追逐打鬧，但整個班集體都很團(tuán)結(jié)，并且獲得了很多老師的一致好評。
通過一個學(xué)期的觀察，我發(fā)現(xiàn)我們的班級還有很大的可塑性，我相信，在下個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，只要通過我們的努力，我們定會更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的集體。
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