大家可以將善于總結(jié)看做一種責(zé)任，這樣能讓我們對事物有整體和細(xì)節(jié)上的認(rèn)識，那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的簡短的個人工作總結(jié)17篇，供大家賞析。

簡短的個人工作總結(jié)1

　　一、教師素養(yǎng)

　　教學(xué)基本功扎實，能夠準(zhǔn)確使用英語進(jìn)行教學(xué)，語音清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。教學(xué)態(tài)度真誠，師生關(guān)系融洽。在教學(xué)內(nèi)容方面，也比較豐富，嘗試以學(xué)生為主體，寓學(xué)于樂。有自己的獨到之處，讓學(xué)生或老師們記憶深刻，久久不忘。

　　二、教學(xué)特色

　　這堂課是一堂清晰實在，扎實系統(tǒng)，動靜結(jié)合的英語課。教師以新的課程理念為指導(dǎo)，充分考慮初有學(xué)生的特點，在本課的教學(xué)設(shè)計和組織上注重了以下幾個方面：

　　1、教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境，教師能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)成就感和自信心。

　　2、依靠多媒體技術(shù)，整合教學(xué)資源。充分運用電腦及網(wǎng)絡(luò)資源，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。將網(wǎng)絡(luò)提供的教學(xué)資源，融入到英語教學(xué)中。

　　3、課堂設(shè)計新穎，任務(wù)性強(qiáng)，《課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出。本課程倡導(dǎo)任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)感受成功。教師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。這堂課是一節(jié)不錯的任務(wù)型教學(xué)的嘗試。

　　三、可取之處：

　　1、在導(dǎo)入部分，由學(xué)生的常用物品引入，設(shè)置新穎，情景真實自然。一方面調(diào)動了學(xué)生的積極性，活躍課堂氣氛，另一方面也恰當(dāng)?shù)匾霰菊n的話題。

　　2、在鞏固單詞部分，用真實物品再現(xiàn)，直觀且易于被學(xué)生接受。讓學(xué)生手口并用，介紹學(xué)習(xí)用品，更有利于學(xué)生記憶新詞。

　　3、本堂課英語教學(xué)方式多樣，有師生互動、同桌操練、小組操練，融合了英語的聽說讀寫技能，調(diào)動學(xué)生眼、耳、口、手。

　　4、本課堂情景設(shè)置多樣且富于生活實際，讓學(xué)生在情景中學(xué)新詞，練新句型。

　　5、復(fù)習(xí)鞏固部分采用游戲活動，形式豐富精彩，能充分調(diào)動學(xué)生積極性。然而，本堂課也存在許多。

　　四、不足之處：

　　1、應(yīng)讓學(xué)生自己總結(jié)本節(jié)課的重點句型，以加深印象。

　　2、應(yīng)給學(xué)生足夠的時間鞏固形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的區(qū)別，不要流于形式。

　　總之，在今后的教學(xué)中，我會與時俱進(jìn)，爭做讓學(xué)生滿意的好老師。

簡短的個人工作總結(jié)2

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

　　一、思想工作方面

　　俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

　　二、教育工作方面

　　這學(xué)年，本人擔(dān)任二年級班主任，班級人數(shù)較多，又一直面臨著新課程改革。雖然我連續(xù)教了三年二年級，但每一年的教材都在變動。因此，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動，認(rèn)真記錄好聽課筆記。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點難點，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍，并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會。

　　三、遵守紀(jì)律方面

　　本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

　　要想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時間去函授學(xué)習(xí)，力爭達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。

　　五、主要成績。

　　在這一學(xué)期里，自己任教的二年級兩個班的及格率分別是二（1）班100%，二（2）隊96.9%。優(yōu)秀率二（1）班81.8%，二（2）班78.1%。所上的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎、區(qū)二等獎。

　　以上小結(jié)，如有不妥，敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。

簡短的個人工作總結(jié)3

　　這學(xué)期，我承擔(dān)了八年級物理課的教學(xué)工作。這學(xué)期的工作即將結(jié)束，總結(jié)如下。

　　第一、意識形態(tài)方面

　　一個學(xué)期了，一直在積極求進(jìn)步。忠于職守。努力。在工作中，我關(guān)心我教的班級，關(guān)心我教的學(xué)生。服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。每天早來晚走。主動承擔(dān)教研組的服務(wù)工作。他受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志的表揚(yáng)，受到同學(xué)的歡迎。

　　二、教學(xué)方面

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n。

　　從一個學(xué)期開始，我就積極參加集體備課。和組里的同志一起認(rèn)真研究制定學(xué)期工作計劃。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新教材。與組內(nèi)同志一起，在結(jié)合我校實際情況，研究學(xué)生實際情況的前提下，落實立體化的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和難點、教師的教學(xué)方法、學(xué)生在每個單元和課時的學(xué)習(xí)方法。確定能夠創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、促進(jìn)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的科學(xué)教學(xué)模式。實現(xiàn)了多科授課的優(yōu)點和自我否定的缺點。明顯提高了備課質(zhì)量。

　　2、我上了一堂嚴(yán)肅的課

　　上好一堂課是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。我非常重視這學(xué)期的聽課工作。每節(jié)課提前五分鐘進(jìn)入教室。學(xué)生上課遲到的現(xiàn)象受自身行為的制約。同時也滿足了“上滿40分鐘課”的要求。我面對班上所有的學(xué)生。盡一切努力讓每個學(xué)生發(fā)展。給他們一個展示自己的平臺。創(chuàng)造成功的機(jī)會。通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。努力開班，玩得開心；上課在進(jìn)行，興趣濃厚；下課了，有意思。在課堂上，我注重培養(yǎng)每個學(xué)生的個性。通過組織合作學(xué)習(xí)，盡一切努力讓每個學(xué)生的才能在課堂上得到利用。同時，讓學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神在組織合作學(xué)習(xí)中得到培養(yǎng)和鍛煉。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下互相學(xué)習(xí)，互相幫助。有些學(xué)生在課堂上真的扮演小老師的角色。在合作學(xué)習(xí)中，學(xué)生各方面的能力和水平都有不同程度的提高。

　　3、積極參與物理科學(xué)研究

　　這學(xué)期，我代表我們學(xué)校參加了當(dāng)?shù)氐陌嗉壉荣?，從中我學(xué)到了很多新的教育理念，并取得了良好的效果。對我個人業(yè)務(wù)水平來說是一個很大的提升。

　　我一個學(xué)期做了很多工作?；叵肫饋恚艺娴挠泻芏喙ぷ饕?。有成功讓我開心的地方，也有失敗讓我難過的地方。成功將在今后的工作中發(fā)揚(yáng)光大。失敗的地方需要在以后的工作中進(jìn)行補(bǔ)充和完善。以上是我一個學(xué)期的工作總結(jié)。

簡短的個人工作總結(jié)4

　　本學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　一、政治思想方面：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課前準(zhǔn)備：備好課。

　　2、認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

　　3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　5、課堂上的情況。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

　　6、為提高教學(xué)質(zhì)量，積極做好課后輔導(dǎo)工作， 大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、工作考勤方面：

　　熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

　　在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己貢獻(xiàn)。

簡短的個人工作總結(jié)5

　　新一年的到來為上一年的工作落下了帷幕。因為在工作中好好的努力過并取得了較好的成績，所以對這一年來的情況我還是比較滿意的。當(dāng)然，工作中還是有不少小問題，這對工作造成了不少的影響。但同時也為我這一年的工作帶來了不少動力和改進(jìn)的方向，讓我在工作上有了更多的動力。

　　20xx年，盡管一轉(zhuǎn)眼就的過去了，但這一年里，我在工作中努力奮斗，也產(chǎn)生了不少成績和收獲在，為此，我要在這里好好的分析這一年來的得失！以下是我20xx年的工作情況：

　　一、個人崗位的工作情況

　　在自己的工作崗位上，我積極發(fā)揮自身所學(xué)和能力，努力做好工作中的任務(wù)和職責(zé)，憑借自身基礎(chǔ)完成了工作的基本任務(wù)。

　　但這也不過是工作最基本的要求，真正的困難在于在基本的任務(wù)之后，為能在這一年的時間去取得發(fā)展和進(jìn)步，公司擴(kuò)展的各種業(yè)務(wù)和工作！面對工作中的新的難題，我緊跟著公司和部門領(lǐng)導(dǎo)的指揮，在工作中積極吸收了培訓(xùn)的經(jīng)驗，提升了自己在這些工作上的能力，還更加提高了自我要求，提高了個人素質(zhì)。

　　二、學(xué)習(xí)和提高方面的情況

　　學(xué)習(xí)上，我這一年來的進(jìn)步主要是來自公司績效的督促，以及部門領(lǐng)導(dǎo)對我們的培訓(xùn)和管理。

　　在工作中，我積極吸取了領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗和指點，提高了自身在應(yīng)對新工作任務(wù)上的能力。同時，公司為我們定下的新目標(biāo)、新計劃也給我?guī)砹说母嗟膭恿Γ?/p>

　　因此，我在工作時間后，也在自己的時間里努力的擴(kuò)展了從領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)會的知識，不僅加深了自己的理解，在工作空閑中我還與其他同事積極討論，提高了對工作的認(rèn)識，也幫助團(tuán)隊中的同事們解決了不少的事情。

　　三、個人工作不足的方面

　　就這一年的我來說，因為工作的改變我受到了很多的影響，工作也一開始有很多不能理解的地方，也沒搞清楚自己的工作重點應(yīng)該放在那里。雖然通過后的學(xué)習(xí)解決了喝多的問題，但其實，也讓人考慮到了更多的問題。

　　怎么去提高自己的效率、怎么在業(yè)務(wù)上提高自己的質(zhì)量、工作的完成度、客戶的滿意度等等。很多的問題都還沒有解決。

　　為此，在今后的工作上，我會以“給公司帶來更多價值”這個目標(biāo)去改進(jìn)自己的不足，提高個人的價值，提高我的工作效益，在下一年取得更好的成績！

簡短的個人工作總結(jié)6

　　工作總是由簡單向復(fù)雜的發(fā)展，作為xx公司的一名財務(wù)，在過去這段時間的工作經(jīng)歷中，我也掌握了更多關(guān)于工作方面的技巧和方式，并大大的提高了自己的工作能力。

　　回顧這段經(jīng)歷，作為公司的一員，在工作中我較好的履行了自己的職責(zé)，認(rèn)真處理好了財務(wù)方面的核算和整理，現(xiàn)將自己的工作情況做個人總結(jié)如下：

　　一、工作上的情況

　　作為一名財務(wù)工作者，我負(fù)責(zé)公司的會計崗位。在過去這段時間的工作中，我積極提高自身能力，嚴(yán)格自身的責(zé)任態(tài)度。在工作中準(zhǔn)確的完成了自身的工作任務(wù)，并協(xié)助各部門做好工作。

　　在這段時間的工作中作財務(wù)工作者，我十分重視自身的責(zé)任和工作的準(zhǔn)確性。在日常的工作中嚴(yán)格的要求自己，并不斷的磨練自己的那能力和責(zé)任心，保證工作的順利完成。

　　二、工作上的成長和收獲

　　在自我的提升上，除了日常聽取領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和教導(dǎo)外，我也經(jīng)常利用工作之余的時間看一些專業(yè)相關(guān)的書籍、鉆研自己的工作方法。且在工作上，我積極的和領(lǐng)導(dǎo)、同事們討論，分析相關(guān)經(jīng)驗，分享自己的收獲，大大的加強(qiáng)了團(tuán)隊的整體能力。

　　當(dāng)然，作為一名會計，實際的經(jīng)驗對我們而言更為重要。為此，我在工作中養(yǎng)成了定時總結(jié)的習(xí)慣，讓自己能積極分析自己的不足，認(rèn)識哪些方面可以進(jìn)一步的提，并為接下來的工作做好計劃準(zhǔn)備。這段時間來，我在自我的改進(jìn)上也有了不小的收獲，讓自己的能力得到了進(jìn)一步的提高。

　　三、個人思想方面

　　身為xx公司的一員，我在思想上一直嚴(yán)格的要求自己，時刻保持自身的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心，保證工作的效率和準(zhǔn)確性，更重要的是保持自己的對工作的責(zé)任心。

　　此外，作為團(tuán)隊中的一員，我也非常清楚團(tuán)隊精神的重要性。為此在工作中一直積極主動的維護(hù)團(tuán)隊氛圍，聯(lián)絡(luò)同事感情。這不僅提高了我的團(tuán)隊精神和工作默契。更讓我們的集體變得更加協(xié)調(diào)、積極向上！

　　四、下一步計劃

　　工作在不斷的發(fā)展，我也要做好自己下一步的打算。在接下來的工作中，我要以公司的發(fā)展計劃為基礎(chǔ)，積極提高自己在工作中不足的方面。

　　此外，更要加強(qiáng)財務(wù)把關(guān)，對公司日常的消耗和支出做好嚴(yán)格管理，節(jié)約運營成本，做好每一份開支決定，為公司發(fā)揮自身價值。

　　新的工作階段馬上就要開始了，我會在工作中更加努力的發(fā)揮自身能力，取得更大的成績！

簡短的個人工作總結(jié)7

　　本學(xué)期我擔(dān)任高二年12、13、14三個班的化學(xué)教學(xué)工作，12班是理科班，13、14班是文科班?，F(xiàn)對本學(xué)期所做的工作總結(jié)如下：

　　本學(xué)期我擔(dān)任高二化學(xué)備課組組長，在開學(xué)初就組織備課組成員認(rèn)真研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn)制定詳細(xì)的教學(xué)計劃和實驗計劃，由于本學(xué)期學(xué)生沒有教輔材料，而書本的課后習(xí)題量又小，我們備課組教師自我編寫作業(yè)，每個教師各自負(fù)責(zé)一部分，自編的習(xí)題比較適合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，針對性較強(qiáng)。在教學(xué)過程中認(rèn)真?zhèn)湔n，既備學(xué)生又備大綱，同時還注意針對所教的學(xué)生的學(xué)習(xí)情景制定適合學(xué)生的教學(xué)方式，盡量采用靈活多變的教學(xué)方法，如充分利用教學(xué)用具、模型，實驗，多媒體以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，保證學(xué)生的聽課效率。實驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的重要手段也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，在教學(xué)過程中我十分重視實驗教學(xué)，為確保實驗順利完成，實驗現(xiàn)象明顯，在給學(xué)生演示實驗前我都會自我先做一遍。我認(rèn)為理科的學(xué)習(xí)重要的不是知識掌握了多少，而是學(xué)習(xí)的過程，所以在教學(xué)過程中我把重點放在培養(yǎng)學(xué)生的分析、解決問題的本事以及提問的思考的本事。文科班的教學(xué)主要把重心放在期末的會考，所以在開學(xué)初就先制定了詳細(xì)的扶差計劃。

　　由于本學(xué)期才剛接觸這幾個班的學(xué)生，在開學(xué)初我就用最短的時間來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平與學(xué)習(xí)狀態(tài)，然后制定行之有效的教學(xué)措施。從會考復(fù)習(xí)開始堅持進(jìn)行扶差工作，不斷地鼓勵學(xué)生，幫忙學(xué)生樹立信心，提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。為了豐富學(xué)生的課余文化生活，在科技藝術(shù)節(jié)中組織化學(xué)謎語競猜活動，受到學(xué)生的極大歡迎。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的成績有了較大的提高，在期中六校聯(lián)考的考試中，成績良好。雖然文科班的會考成績還不明白，可是從幾次會考模擬考試就能夠看出學(xué)生確實有很大的提高，最重要的是學(xué)生在會考復(fù)習(xí)中體會到了“有付出就會有收獲”，對將來的學(xué)習(xí)充滿了信心。

　　為了不斷的提高自身的業(yè)務(wù)本事和水平，進(jìn)取參加各級各類教育行政主管部門組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)取參加學(xué)校組織的青年教師實驗技能比賽，獲得一等獎。

　　雖然學(xué)生的成績有所提高，但仍然存在很多問題，下學(xué)期主要針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，如實驗本事，計算本事等進(jìn)行訓(xùn)練，使學(xué)生有更大的提高。

簡短的個人工作總結(jié)8

　　本學(xué)期，為了能更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目的，我努力培養(yǎng)學(xué)生有理解、有表情地歌唱和感受音樂的能力。通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展?，F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。

　　一、基本情況概述：

　　堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱、討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂和表現(xiàn)音樂。

　　二、教學(xué)探究與取得的成績：

　　1、教學(xué)中，在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，運用范唱，跟唱錄音，表演唱等方式用音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。

　　2、在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢、正確的呼吸、準(zhǔn)確的發(fā)音、清晰地咬字、吐詞；另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然、音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準(zhǔn)和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力。

　　3、在教唱一首新歌時，為了使學(xué)生能達(dá)到學(xué)會全歌，利用示范教學(xué)法。都是先將歌唱一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力。

　　4、在今年縣教育局舉辦的“六一”文藝匯演比賽中，我指導(dǎo)的四年級四名女生以小組唱的形式演唱歌曲《小紙船的夢》，榮獲了聲樂組一等獎。

　　三、采取的方法和措施：

　　1、為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。

　　2、課堂教學(xué)保質(zhì)保量。

　　四、不足及今后努力的方向：

　　本學(xué)期的音樂課，學(xué)生的樂理基礎(chǔ)知識差，加之學(xué)校音樂器材少，設(shè)備不足，不能全面實踐，導(dǎo)致部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不太濃厚。今后還要加強(qiáng)樂理知識的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂藝術(shù)能力、欣賞能力、表演能力、陶冶高尚的情操。

簡短的個人工作總結(jié)9

　　時間荏苒，又是一個春秋的過去。隨著20xx學(xué)年的結(jié)束，我也是時候好好回顧一下這一年來我在教學(xué)工作中的情況了。

　　作為一名英語教師，我在工作方面負(fù)責(zé)xx及xxx兩個班級的英語教學(xué)工作。盡管我工作的時間并不長，但我也深深的感受到的了在英語教學(xué)上的吃力和苦惱。英語作為一名外語，如果學(xué)生基礎(chǔ)好，有興趣，那么自然是好教的。但如果恰恰相反，那么就必須從興趣和基礎(chǔ)上來教導(dǎo)，這卻是一件很困難的事情。

　　回顧一年來，我的班級里，也有不少對英語基礎(chǔ)不好，也興趣缺缺的學(xué)生。為此，在工作上，我更加著重的加強(qiáng)了自己的計劃和目標(biāo)，爭取引導(dǎo)學(xué)生一起走進(jìn)的英語的學(xué)習(xí)。以下是我的個人總結(jié)：

　　一、教育方面

　　作為一名英語教師，我一向注重用實際來引導(dǎo)興趣。在我的教學(xué)課堂上，我嚴(yán)格規(guī)定了在課堂上要說英語，要用英語。經(jīng)常會在課前與大家進(jìn)行一段英語的日常交流，幫助學(xué)生熟悉英語的在日常的使用。

　　此外，我會利用一些英語的故事文章，來吸引大家對學(xué)習(xí)的注意力，加強(qiáng)大家的興趣和課堂集中力。一節(jié)課下來，不僅掌握了英語的知識，也了解了整篇故事的內(nèi)容。讓大家記憶猶新。

　　當(dāng)然，在日常詞語的累積和運用上我也沒有落下。每天的背誦和聽寫任務(wù)，都是重要的目標(biāo)，我也會嚴(yán)格的管理并批改。并針對成績較差的同學(xué)，進(jìn)行談話和基礎(chǔ)輔導(dǎo)。

　　二、師德師風(fēng)

　　作為一名教師，在教育方面我培養(yǎng)了嚴(yán)格的師德與師風(fēng)，并在日常積極關(guān)注國家的發(fā)展，關(guān)注教育的進(jìn)步，鞏固并更新自己的教育思想，提升自己的價值觀、人生觀、樹立正確的師德師風(fēng)。

　　并且，即使是在生活中我也不忘自己老師的身份，與人交流會保持良好的態(tài)度和行為。為學(xué)習(xí)做出正確的榜樣。

　　三、自我的反思

　　作為英語教師，在工作中最重要的就是防止學(xué)生兩極化，要及時關(guān)注基礎(chǔ)差的同學(xué)，也不能忽略了基礎(chǔ)好的學(xué)生們的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。但我在今年來卻沒能完善好。對此，我還要多多加加強(qiáng)個人能力。

　　因此，我決定利用假期去參加培訓(xùn)，積極擴(kuò)展自身的思想尋找更好解決方案。相信在下一年的工作上，我一定會有更大的進(jìn)步。并且，我會引導(dǎo)學(xué)生，積極的向更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)！

簡短的個人工作總結(jié)10

　　在單位工作的這一年，我也是努力的做好自己該做的事情，同時也是不斷的去學(xué)習(xí)，無論是遇到什么樣的困難，也是和單位一起去度過，同時也是積極的來提升自己，在崗位更好的完成工作，一年的單位工作，也是在此我來做個總結(jié)。

　　進(jìn)入單位的時間并不是太長，這也算是我的第一個完整年，也是沒想到會遇到疫情這個情況，很是突然，在春節(jié)的時候我也是很茫然，畢竟自己參加工作的時間也是不久，以前還是學(xué)生，老師們也是會做好安排，但是到了單位確實不一樣的，但是領(lǐng)導(dǎo)們也是給出了指示讓我們在家里辦公，雖然有些事情很難去處理，但是也是可以想到辦法的，同時這種方式也是讓我得到了一些學(xué)習(xí)以及鍛煉，讓我更加的獨立去做好工作，一些事情和同事也是多了一些溝通，知道要做好工作，就必須要堅持下去，同時只有和單位一起來熬過這艱難的時刻那么以后也是會走的更好的。在家以后后來回到單位的日子，我也是會利用好工作之余的時間去積極的看書，去了解自己崗位相關(guān)的一些事情，以及可能會發(fā)生的情況，來積攢一些知識也是可以更好的去在工作之中運用。

　　當(dāng)工作恢復(fù)正常之后，我也是知道，自己在單位要積極的來做好工作，自己崗位的事情也是沒有去麻煩領(lǐng)導(dǎo)，有些不懂的也是會找老同事來問，去積極的處理好，能得到肯定我知道也是自己的努力沒有被辜負(fù)，同時也是明白做好工作不但是可以讓自己能力有提升同時也是可以在單位當(dāng)有了一些機(jī)會，自己也是可以去抓住，我也是在這一年積極的來配合同事做好一些工作，當(dāng)然工作上依舊是一些經(jīng)驗不足，所以導(dǎo)致有些工作做得還是比較的粗糙而細(xì)節(jié)上也是要繼續(xù)的來優(yōu)化做好，在今后的工作里頭去完善，而這一年，我也是看到自己的努力沒有白費，對于要去開展的工作，也是有自己的一個方法，同時也是去優(yōu)化了一些同事教我的方面。

　　過去的一年，也是讓我成長，一些問題也是要去改善，同時對于來年的工作我也是有了一些規(guī)劃和想法，會在今后做好，同時也是不斷的去努力，提升了自己的能力也是可以讓自己更好的來處理工作，去進(jìn)步的，我也是相信我的努力會在崗位上的工作被領(lǐng)導(dǎo)肯定，同時也是把自己的一些做的還不夠好的方面去處理好，來讓自己有更多進(jìn)步。

簡短的個人工作總結(jié)11

　　秋去冬來，一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的一個學(xué)年中，有過辛酸，也有歡樂;有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙下，在同事們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自我的優(yōu)勢，及時評價經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，評價前段工作如下：

　　第一、在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人;同時面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自我首先做到，以身作則，為人師表同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自我的言行，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

　　第二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給學(xué)生做好的示范。

　　第三，在教育教學(xué)工作中，我進(jìn)取認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合，進(jìn)取、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　同時進(jìn)取學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級的教育方法、教育模式，進(jìn)行教學(xué)改革，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來，不再是被動的聽、被動的學(xué)與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，進(jìn)取參加聽課、評課活動，努力提高自我的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精，進(jìn)取探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時，采用靈活多變的方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

　　總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

　　在過去的一年中，我有過收獲，也有失落路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"我將繼續(xù)努力，力爭佳績，為我校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自我微薄之力。

簡短的個人工作總結(jié)12

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：我在教學(xué)工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

　　一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n。

　　備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

　　二、努力增強(qiáng)上課技能。

　　在平時教學(xué)中，我努力提高教育教學(xué)技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

　　三、取長補(bǔ)短。

　　在教學(xué)中，我經(jīng)常與同事交流，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

　　四、模塊研究。

　　立足學(xué)校的現(xiàn)狀和學(xué)生的實際，針對歷史學(xué)科的特點，進(jìn)行了模塊教學(xué)的研究，初步取得了成效。

　　五、完善測試，進(jìn)行歷史學(xué)科綜合測評。

　　每節(jié)課都有小測驗，引用多元評價體系，鼓勵競爭，不以一次考試論成敗，重視平時成績。進(jìn)行期末模擬測試，為期末取的好成績奠定基礎(chǔ)。

　　在其他活動中，我克服家里孩子小、老人身體不好的困難，積極參與學(xué)校的每一項活動。運動會、清冰雪、聯(lián)歡會都有我忙碌的身影。

　　誠然，本學(xué)期我還有很多工作沒有做到盡善盡美，但我會更加努力，爭取在下一個學(xué)期，能有所突破。

簡短的個人工作總結(jié)13

　　財務(wù)工作，是要有耐心，也是需要細(xì)心的來做好，一年的財務(wù)工作我也是沒有出什么差錯，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的一個任務(wù)，同時我也是在此次的工作里頭感受到自己還有很長的路要去走，也是會繼續(xù)的來把財務(wù)工作盡責(zé)做好，在此也是對自己這一年工作做好一個回顧，來總結(jié)下。

　　這一年工作并不是那么的順利，無論是公司的運營還是我們財務(wù)部門都是如此，很多的時候也是處理起來不是那么的容易，但我也是盡責(zé)的來完成，同時也是感觸到雖然疫情對于我們是一個挑戰(zhàn)，但也是一種機(jī)遇，抓住了也是可以讓公司更上一層樓，同時我們的工作也是可以在這危機(jī)之中去感受到自己的一個不足，我也是春節(jié)那段日子有很多的擔(dān)心，雖然最終熬了過來，但是也是知道是領(lǐng)導(dǎo)們的堅持以及沒有放棄，同時我也是利用好這段日子學(xué)好了自己財務(wù)相關(guān)的一些知識，以前沒有去接觸到的領(lǐng)域也是有了一些熟悉，同時也是感觸到的確自己以前的一些工作還是做的比較的粗糙，雖然最后沒有影響到結(jié)果，但是其實還可以優(yōu)化去做好一些，這也是自己的一個學(xué)習(xí)，知道問題，那么也是去解決了，讓自己有更多進(jìn)步的。

　　工作上，和公司一起度過難關(guān)，雖然之前的工作自己的確不是那么的做的夠好，但是下半年我也是感受到自己和之前對比有了很多提升，同時也是讓我知道，其實財務(wù)工作是一個需要更耐心的工作，而不單單是自己完成任務(wù)就夠了，多去考慮一些問題是否出現(xiàn)，以及自己也是要去遵守好財務(wù)的制度，去做好賬目，去明確財務(wù)中可能有的一些危機(jī)，要去避免才行的。一年工作下來，差錯雖然沒有出，但是我也是清楚自己的一個情況，同時也是更加的意識到自己還有挺多的方面要去改善的，也是工作里頭多去反思才能發(fā)現(xiàn)的，同時也是很感激同事們在平時幫了我挺多，讓我也是更好做好了一個工作，當(dāng)然有些問題，我也是清楚是需要經(jīng)驗的積累才做起來更容易處理的，當(dāng)然我也是會繼續(xù)的來進(jìn)步。

　　工作也是差不多兩年了，特別是這一年經(jīng)歷的很多，無論是生活或者工作的方面都是有了很多不一樣的變化，我也是成長了很多，在接下來的財務(wù)工作之中也是可以更好的來面對一些問題，同時也是會繼續(xù)的堅持，來和公司一起成長，一起去面對一些危機(jī)，我也是相信我們公司會更好。

簡短的個人工作總結(jié)14

　　一年來，我把愛崗敬業(yè)，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：

　　一、我的思想嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

　　二、我的紀(jì)律我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的.糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　三、我的教學(xué)我認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　四、我的課堂我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。

　　五、我的作業(yè)根據(jù)學(xué)期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

　　總之，一年一度的教育教學(xué)中，今天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑，也永遠(yuǎn)刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

簡短的個人工作總結(jié)15

　　一、本年度的工作情況

　　在這一年，我在公司所負(fù)責(zé)的工作是辦公室文秘工作，主要是服務(wù)這個辦公室的事務(wù)。這一年，我把辦公室的文件進(jìn)行了一個大范圍的整理，原先有很多的文件都被放置在一邊，沒有去做處理，導(dǎo)致占位置，而且還有許多重要的文件差點就丟失了。那么本年度，我做的是文秘工作，我除了把放置的文件做好整理以外，我在后面的工作里，盡可能的及時把放置的文件整理好，不讓文件被耽擱，耽誤大家的工作。我還配合領(lǐng)導(dǎo)工作，重新把辦公室的制度給制定了，更加完善了辦公室的工作制度。按時的把領(lǐng)導(dǎo)要下發(fā)的通知寫好，然后發(fā)到群里告知大家，有重要的通知，也會盡快的去告訴大家，這樣就避免了很多問題。

　　二、我的學(xué)習(xí)情況

　　我這一年是第一次做文秘的工作，所以肯定是生疏的，因而我有很多要學(xué)的，為此我在進(jìn)行簡單餓培訓(xùn)之后，我就自己在下班之后學(xué)習(xí)，我在領(lǐng)導(dǎo)的建議下，購買了一些文秘的書籍學(xué)習(xí)，把文秘要做的職責(zé)和工作都了解清楚，努力的把理論知識補(bǔ)充完整，為后續(xù)的工作提供方便。上班的期間，我也會利用空閑的時間去鍛煉自己的公文寫作能力，把要寫的公文和通知都表達(dá)清晰，讓大家一閱讀就能夠知道是什么事情。此外，也會去學(xué)習(xí)做表的技巧，學(xué)習(xí)用Excel工具做好表格。

　　三、工作的收獲

　　自從接觸了這份工作，我發(fā)現(xiàn)自己變得越來越細(xì)心，越來能夠把事情做好。做事的能力真的是有提高的。我的思想也變得開闊很多，更甚至因為工作，我把自身存在的毛病給改正了很多。以前我總是有丟三就落四的壞習(xí)慣，現(xiàn)在由于工作需要足夠細(xì)心，所以我在做事的時候，這個不足竟然慢慢的就改過來了。我這一年的變化真的是可觀的，收獲了知識，還把能力提高了，更得到大家對我的肯定，讓我對未來的工作更加有信心了。

　　對工作回顧總結(jié)之后，我當(dāng)然也知道自己還是有不足的，所以新的一年，我會努力去改正的，讓自己可以為辦公室做更好的服務(wù)。

簡短的個人工作總結(jié)16

　　一段時間來的工作就要面臨結(jié)束了。回想起來這段時間我的工作，我覺得好像就是一瞬間的事情。這段工作在自己的努力下和大家的支持下，我圓滿的完成了。下面對此做簡短的個人總結(jié)：

　　對于此段時間里的工作，我的真實感受就是累和苦，因為靠近年關(guān)，所以公司很多事情都進(jìn)入收尾部分，因而工作也是特別的多，每個人都是忙不過來的樣子。我做的工作相對其他人的工作，其實已經(jīng)是減輕很多了，但是與之前的工作對比，那肯定是要多些和難些的。每天最早到公司，最晚下班，一整天就在不停的處理工作，就感覺很累。不過吧，從另一個方面去想，又覺得這樣也還好，畢竟這樣我的生活就比較充實，沒有時間去想些亂七八糟的事情。整整一個月，我忙的飛起。公司里很多文件都是我一個人在整理，由于上一個跟我同崗位的人辭職了，所以事情就落在我身上了。一天不知道要看多少份文件，要從這些文件里找出重要的，然后進(jìn)行封存。

　　雖然工作很累，但是這一個月，我覺得自己也成長的很快，由于大家都很忙，有很多的問題就只能自己去解決，那么在解決問題的過程里，我也學(xué)到東西了，而且思想也得到很大的提升，各方面的能力都有小小的提高，這也算是收獲了，至少工作沒有白做，我都很好的去完成了。再有就是在這段時間里，我與大家的關(guān)系也得到很大的改善，更加懂得團(tuán)結(jié)的意義了。原先我都是只處理自己崗位上的工作，那跟其他人的交涉就不深，那現(xiàn)在因為有些工作是必須要去跟其他人進(jìn)行核對的，所以與大家的交往就多了起來，而且在處理同一件事情上，也必須要去配合和合作，不然將無法完成，因而大家只能團(tuán)結(jié)起來，也是因著大家的相互配合，所以近一月的工作完成的都相當(dāng)好。

　　現(xiàn)在工作暫時告段落，回味起來的時候，也沒有那么的覺得累了，相比辛苦，當(dāng)我看到自己把成績做出來的時候，我覺得辛苦都是值得的。艱難的工作已經(jīng)結(jié)束，接下來我就要去思考自己工作的下一步要如何去做了，也該沉浸下來去吸收學(xué)習(xí)到的東西。在下段工作到來之前，我覺得自己肯定能夠把這一段工作得來的東西吸收好，成為我能力的一部分。

簡短的個人工作總結(jié)17

　　一年級的語文教學(xué)內(nèi)容相比如其它五個年級來說是相對比較容易的，但是就算是這學(xué)期的一年級語文教學(xué)任務(wù)會容易一點，我在一年級下學(xué)期中，還是以嚴(yán)格的要求和計劃來進(jìn)行自己的語文教學(xué)活動。

　　在一年級下學(xué)期的語文教學(xué)中，我們語文知識是比較簡單。但是我認(rèn)為這只是對我這個老師而言，所以我要站在一年級學(xué)生的角度去看待一年級語文這個學(xué)科。在下學(xué)期中，同學(xué)們因為經(jīng)過了上半學(xué)期對于語文的學(xué)習(xí)，在這下學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中也有自己對于語文學(xué)習(xí)的方法和理解，但是同學(xué)們馬上就要升二年級了，所以我會在語文教學(xué)的某些方面用二年級的要求去規(guī)定他們的學(xué)習(xí)，讓他們在二年級的語文學(xué)習(xí)中也會因為語文學(xué)習(xí)內(nèi)容的改變和語文學(xué)習(xí)難度的增加，而不會措手不及，所以這學(xué)期不僅要帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)?fù)習(xí)上學(xué)期的一些比較重要的語文知識，還會給他們提前補(bǔ)充一些關(guān)于二年級的語文知識。

　　我在這學(xué)期的語文教學(xué)中，我在上課以及下課時間做的最多的事情就是解答同學(xué)們提出來的問題。對于一年級的學(xué)生來說，他們現(xiàn)在好奇心是一個非常重的年紀(jì)，這個也是可以很好的幫助他們語文知識的學(xué)習(xí)，同時也會在語文課上增加我的工作熱情。在平時的語文學(xué)習(xí)中，學(xué)生們經(jīng)常會提出很多與我教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的問題，我都會一一解答，有時候同學(xué)們也會問一些與課堂無關(guān)緊要的問題，這個時候我就會糾正他思考的角度，并用一個新的問題代替他的問題，再給他解答。有點時候同學(xué)們也會問一些比較深奧的問題，在自己不是很懂的情況下，我選擇在課后找資料，然后在下一節(jié)課上，將非常準(zhǔn)確的答案告訴他們，讓他們對語文這個學(xué)科更有興趣，也培養(yǎng)他們在語文學(xué)習(xí)中的思考能力。

　　在一年級上學(xué)期的語文教學(xué)中，我會認(rèn)真監(jiān)督同學(xué)們的語文課本的背誦情況，在語文書中有些文章和詩詞是要求學(xué)生們背誦的，為了讓他們從現(xiàn)在就養(yǎng)成一個好的語文記憶力和背誦習(xí)慣，我經(jīng)常在上語文課上對同學(xué)們的背誦情況進(jìn)行抽查，并選一些小組長在每天的晨讀中負(fù)責(zé)他們的背誦任務(wù)。

　　在下學(xué)期中，我通過對我們語文學(xué)習(xí)的實際情況進(jìn)行了語文的教學(xué)，讓同學(xué)們在語文的愉快學(xué)習(xí)中，同時取得讓自己滿意的語文成績。

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