科研處工作總結5篇(黨校系統(tǒng)科研年度工作總結)

時間：2024-01-05 13:26:00 工作總結

　　大家必須要以認真細致的態(tài)度，對工作進行全面分析總結，這樣才能提升自己，那么如何寫好一份工作總結呢？下面是范文網小編整理的科研處工作總結5篇(黨校系統(tǒng)科研年度工作總結)，以供借鑒。

科研處工作總結1

　　我校堅持以縣“十二五”教育工作和局工作要點科研工作整體思路為先導，實現(xiàn)我校“以研促教、以教促學”的目標。把理論用于實踐，積極開展校本教研，進行有針對性的課題研究，嚴格教學質量監(jiān)控，全面提高教學質量，提高科研活動質量。

　　首先，我們落實科研工作三年規(guī)劃的階段目標一，學習、宣傳發(fā)動階段。對我縣“十二五”整體科研工作認識學習。完善建立科研工作領導小組。完善科研管理制度，明確科研工作發(fā)展的要求，轉變教育教學觀念，制定和完善學校科研發(fā)展規(guī)劃，抓“實’科研工作各教研組、各位教師依照體規(guī)劃課題《促進教師教學有效行為》整體調整階段目標、制定具體的工作計劃。

　　第二，組織教師對各種觀念、材料、現(xiàn)象、行為進行價值判斷，并結合自己先前的知識和教學經驗，作比較、辨優(yōu)劣，從而形成新的科研意識.

　　第三，理論知識的“砸實”.

　　本學期，我們特別重視理論學習和業(yè)務培訓，營造學習氣氛，倡導行動研究，完善激勵機制，科研領導參與培訓學習，點輻射到面，并對全體教師作好每學期兩次的專題學習輔導，使教師掌握正確的研究方法。采用自學與組織學習相結合，研討與講座相結合，激發(fā)教師投身教育科研的積極性、主動性。

　　2.我校進一步加強了教科研隊伍的建設，成立以校長為組長的教科研領導小組，充分發(fā)揮明星教師、骨干教師的榜樣作用，加強學校教科研工作的組織與領導，切實提高教育科研工作者服務意識和工作能力。

　　第四，選題“真實”.本學期，我們從規(guī)范教科研工作入手，扎實有效地開展課題研究工作。尤其是對學校的`重點課題——縣級課題《提高教學有效性促進教師有效教學行為》，將加強研究的力度。每位教師分別確立規(guī)劃課題下的小課題，開展研究工作。

　　第五，工作“落實”、研究“務實”.

　　重視課題研究的過程設計、課堂實施制定課題研究管理體制，將課題研究貫穿整個教學活動的始終，扎實有效地開展課題研究工作。與教研緊密結合、三課三制均以課題研究為主線，定期進行課題研究匯報課、經驗交流活動，注重研究的過程資料積累。加強課堂教學研討與交流，倡導自主、合作、探究的教學方式。重點改變教與學方式，善于激活課堂，變解決問題為發(fā)現(xiàn)探究問題。

　　立足師本，情境，可行，解決實際教學問題。并與教學中的熱點問題結合，相互促進，

　　注重課題研究的計劃性、實效性；將課題研究與教研活動進行有機地結合，踏踏實實將課題研究內容在學科教學中的滲透；不另辟蹊徑，加重負擔，在課題研究中體現(xiàn)個性化的教學風格,有效指導課堂實踐；做好課題研究的過程管理，注意搜集、整理課題實驗有關原始資料。

　　第六，本年度科研工作所取得的收效。

　　１．本年度我校共有４０歲以下參與實驗的教師領導共計１７人，每位實驗教師都能與教研相結合，開展課堂活動約３０余節(jié)，分別積累教學設計、反思敘事、階段總結、經驗論文等過程性材料。

　　2.有針對性的開展培訓與經驗交流活動。3月25日開始分階段共計組織四次對教師科研培訓工作，解決教師對科研的困惑問題，

　　3.能積極參與上級組織的科研培訓、課堂教學活動。

　　4.能積極參與科研主題論壇活動，并與本校課題研究交

　　流活動、培訓活動相結合，在9月23日與9月26日自上而下組織村小、中心小學的論壇交流活動，并經過逐層的選拔推薦，10月份在參與縣級科研論壇活動中，我校藏老師獲得科研主題論壇活動優(yōu)秀教師稱號；我校被評為科研主題論壇先進單位；我校一名課題實驗

　　教師在市級“十一五”優(yōu)秀課題評選中獲一等獎。

　　經過總結看到，課題研究雖然取得了一定的收獲，但是還存在著很多將現(xiàn)實性的問題，我們在以后的研究中，還要把研究目的明確化、研究工作日常化；更要發(fā)揮骨干教師的輻射帶動作用，教學領導的參與引領作用，發(fā)揮教師間的交流促學習的作用，更加有效的、切實的開展好我們的科研工作！

科研處工作總結2

　　本學期信息科研處將在總結過去經驗與教訓的基礎上，以“加強隊伍建設，實施科學管理，提高工作效率，確保工作效果”為出發(fā)點，以“全面推進數(shù)字化校園系統(tǒng)在教育教學和管理中的使用，推動學?，F(xiàn)代化發(fā)展的進程，提高學校的辦學水平”為目標，進一步抓好以下工作：

　　一、增強工作意識，強化常規(guī)管理

　　1、嚴格執(zhí)行崗位目標管理和事故責任追究制，全面推行網上服務、公開辦公、師生監(jiān)督的工作機制，完善常規(guī)工作的管理流程、服務流程，形成科學的管理和服務運行機制，不斷提高管理水平和工作效率，確保工作效果。

　　2、加強本處室專業(yè)隊伍培訓和學習目標管理，培訓重點放在教室交互平板設備的常規(guī)維護和錄播系統(tǒng)使用及聽力廣播播放上，提升處室專業(yè)人員崗位意識與專業(yè)技能。

　　二、緊抓日常工作，注重工作細節(jié)

　　1、嚴格按照學期工作計劃，認真完成工作任務。完善教室平板電腦及教師報修制度，及時完成各場所設備檢查和維修工作；順利保證完成學校安排的大型活動及會議；按時辦理上級來文、認真采集和編輯學校相關活動、保障校園網的暢通與及時發(fā)布我校相關新聞。

　　2、本學期教師繼續(xù)教育相關工作任務繁重，處室專職人員進一步規(guī)范教職工繼續(xù)教育檔案，及時整理并歸檔各類培訓人員名單、培訓資料與培訓總結等，使教職工繼續(xù)教育工作進一步規(guī)范化和制度化。本學期主要組織暑期“聚焦課堂”校本研修培訓工作、省級教師發(fā)展中心申報工作、貴州師范學院教師專業(yè)發(fā)展學校實踐學習名單、申報20xx年市級創(chuàng)新型教師名單、20xx年新進教師初聘培訓工作、派遣第一屆教壇新秀跟崗研修批次名單以及完善貴州省“十二五”繼續(xù)教育資料。

　　3、為保障高二與高三年級教室平板設備正常使用，開學前對各班級平板設備進行檢查。本學期還對組團放大器及電視信號進行檢查及維護。

　　4、處室設置專職人員負責班級設備報修，在教室平板質保期內，負責與公司人員聯(lián)系，及時排除故障，保證教學的順利進行。本學期共接到全校班級報修100次；學期結束前，均對各年級班級設備全面檢查、統(tǒng)計設備故障情況，并安排公司維修人員假期進行維護；由于高三年級假期補課，處室在假期安排專業(yè)人員每天值班，保障高三年級補課期間教室平板設備順利使用。

　　5、做好校園網站建設、管理與維護工作，包括及時發(fā)布校園新聞、審查網站評論、定期備份后臺數(shù)據(jù)與每天例行查看“貴陽一中百度帖吧”相關信息等，并在高考期間完成高考專欄宣傳，本學期共在校園網上發(fā)布200余條新聞與公告。

　　6、為保證校園網絡地暢通，先后應急搶修學校核心交換機達10余次，一卡通設備應急處理達10次；為保障正常辦公，控制教師機流量，認真做好教師與班級上網帳號管理，處理違規(guī)用戶近30人，及時排除一切網絡故障。

　　7、積極推進科研工作

　　1）完成本輪校級課題結題相關工作。

　　2）啟動下一輪校級科研課題申報工作。

　　3）為抓好研究中課題的常規(guī)管理工作，在網站的“科研專欄”中體現(xiàn)著推行的“月反饋、月公示”制度；建立了科研管理的兼職管理制度、科研組長例會制度、課題研究的定期檢查制度，嚴格執(zhí)行并完善科研專題活動制，促進個人課題研究的'有序、有效進行，也進一步規(guī)范學?？蒲泄芾怼?/p>

　　8、抓好校報與《杏壇》?？ぷ?/p>

　　本學期編輯出版校報與?？鲀善?，刊載原創(chuàng)新聞稿件10余篇，積極配合學校教育教學工作的宣傳，給師生提供了一個交流互動的有利平臺。

　　三、配合其它處室，做好服務工作

　　在協(xié)助其它處室工作時，均有活動方案與總結，工作不推委、不拖沓，有始有終，確保各大活動的正常運行，沒出現(xiàn)過一次重大失誤。

　　1、本學期配合學校各處室完成各類新聞事件的拍攝、錄制與編寫，錄制校級公開課60節(jié)，攝制新聞36余條，制作《校園新聞》12期，編輯制作學校各類視頻。

　　2、保障新教師匯報課設備并攝錄參與比賽授課教師視頻10余節(jié)。

　　3、協(xié)助團委、學生會、辦公室等部門，為學校開展的各項活動做好音響、話筒、燈光、攝像與照相等服務工作，成功地保障了開學典禮、校園文化節(jié)、漢字聽寫大賽、英語口語大賽、課本劇大賽、愛心義賣、教育大講堂、學生家長會、高三畢業(yè)典禮、新高三啟動儀式等大型活動。本學期保障完成各類會議設備保障30余場、學校大型活動和對外演出共40余場。

　　4、協(xié)助教學處保障英語聽力考試10余場，上課考試鈴聲變更10余次。

　　5、協(xié)助教務處網上高考報名、模擬填報志愿與正式填報志愿7天，保障校園網絡、服務器與電腦的的正常運行。

　　6、協(xié)助學校會議室、報告廳的設備維護工作，保障大型活動順利進行。對各處室使用會議室、報告廳作技術服務達40多次，各類會議設備保障20多場，各年級家長會現(xiàn)場直播10余次；

　　7、協(xié)助完成高三省級模擬考試、高考、學業(yè)水平考試以及月考等大型考試的視頻監(jiān)控任務。

　　8、保障體藝特長生報名系統(tǒng)的正常運行。

　　9、按市招辦要求，在計算機機房實施英語口語考試，安裝系統(tǒng)與軟件并保障英語口語考試順利進行。

　　四、新增工作不推脫，積極創(chuàng)新見成效

　　1、本學期開展了一次大型智慧課堂展示課，提升教師對互平板的全面應用。

　　2、組織了一次高二高三教師智慧課堂運用培訓，加大智慧課堂教學模式的培訓力度，促進交互平板功能的使用。

　　3、與公司聯(lián)系完善考勤管理系統(tǒng)與選課系統(tǒng)的方案。

　　4、校園辦公平臺各功能的開發(fā)與試用，并開通了貴陽一中官方微信公眾號。

　　5、組織安排暑期“聚焦課堂”校本研修培訓相關指南與資料準備，并在教師培訓期間保障設備的正常使用。

　　6、改版升級了閱卷系統(tǒng)，使教師改卷、統(tǒng)計與分析數(shù)據(jù)更便捷。

　　7、配合完成多次教育大講堂的活動。

　　8、繼續(xù)巡查全校教室wifi信號，對校園網絡進行一次全面清查。

科研處工作總結3

　　科研處在學校的下，市教育學院、市教科所的指導下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務：

　　1.編輯、印制了學校的第三期《教改論壇》。

　　2.編輯、印制了第28、29兩期《課改快訊》。

　　3.黑龍江省教育學會“十五”教育科學研究規(guī)劃項目《教育技術現(xiàn)代化的實驗研究》申請了結題，經黑龍江省教育學會學術委員會驗收合格，并頒發(fā)合格證。

　　4.為姜育孝校長申請了黑龍江省“十五”期間教育科學研究先進個人。

　　5.向黑龍江教育科學規(guī)劃辦公室申報了“十五”科研成果《影響學生創(chuàng)造性思維發(fā)展的因素》。

　　6.在雞西市“十五”教育科研工作總結表彰中我校被評為雞西市教育科研先進單位，劉務才被雞西市教育局和雞西市教育學會評為雞西市教育科研實驗先進工作者。

　　7.向黑龍江教育科學規(guī)劃辦公室申請了“十一五”教育科學研究規(guī)劃課題《學校課程資源開發(fā)利用的研究》。

　　8.向黑龍江省教育學會申請了“十一五”教育科學研究規(guī)劃課題《創(chuàng)新型課堂教學模式的研究》。

　　9.組織了“赴哈師大附中學習教師匯報會”

　　10.經過對全校教師的.宣傳動員和對骨干教師的培訓，向雞西教科所申請了雞西市教育科研“十一五”課題18項。

　　11.協(xié)同高中教務處圓滿完成了黑龍江省第三批示范性高中復評活動中的我校示范觀摩課準備和實施工作。

　　12.向全國創(chuàng)新研究會、黑龍江省教育學會推薦了上百論文及科研成果，使百余名教師獲獎。

　　13.認真完成了省教育學院、市教科所、市教育學院、市教育局師資科下達的各項任務。

　　14．認真完成了學校安排的各項任務。

科研處工作總結4

　　隨著校本教研的深入開展，在學校工作中，教師的學習研究成為了提高教師自身素質，推動學校整體教學質量提高的動力之一，是教師持續(xù)發(fā)展的重要途徑。教師要適應當前飛速發(fā)展的教育形勢，就必須做好教育教學研究。

　　在過去的一個學期里，為了促進教師的教育教學能力的提高，更好的落實新課程標準和新的教學模式，推動校本教研工作的進一步開展，我處組織了一系列的活動，現(xiàn)將工作總結如下：

　　一、繼續(xù)推動校本教研，開展教學研究工作

　　1、完善校本研究工作制度，形成以教研組為中的“專題研究”活動。

　　教師以教研組為單位，針對教學工作中所遇到的題，進行專題研究，從而解決實際問題，以提高教育教學質量。

　　2、堅持每周一次的繼續(xù)教育學習制度。

　　在本學期初，我校就規(guī)定明確了教師繼續(xù)教育學習的具體內容，既以《新課程標準》、《新課程實施綱要》《新教學模式》為主要學習內容，進一步加深教師對于新課程和新教學模式的認識和理解，在加深理論認識的基礎上，指導教師在教學實踐中具體落實新的標準和模式。

　　進一步健全了校本教研組織，建立了以學科與年級相結合的組織網絡，為更好的實施校本教研構建了平臺。

　　在學習過程中，教研組長都能夠積極組織本組教師按時進行學習活動，并且做好了教師繼續(xù)教育學習考勤記錄，廣大教師也都能夠積極參加學習認真做好筆記，其中語文組，英語組、歷史組等教研組的教師繼續(xù)教育學習筆記十分工整，而且詳細體現(xiàn)了教師對繼續(xù)教育學習的認真態(tài)度。

　　3、堅持每周一次的聽課活動。

　　教師之間的交流是提高教師教育教學能力的一個有效途徑，所以我校要求教師每周必須聽一節(jié)課并且有相應的點評。現(xiàn)在我?；拘纬闪嘶W互助的良好的教研風氣，教師在相互聽課中取長補短共同提高。教師中周站，張會紅，劉瑛、等教師的聽課筆記不但節(jié)數(shù)多而且十分工整，并有相應的點評，體現(xiàn)了教師認真，嚴謹?shù)闹螌W精神。

　　二、為了促進教學質量的提高，在本學期還組織教師積極參加了區(qū)文教局組織的教學大賽活動。

　　在比賽中，我校教師侯寶軍，鄭麗紅，李靜，潛心研究教材，深入研究《新課程標準》，通過認真準備在教學大賽上都取得了優(yōu)異的'成績，獲得了區(qū)文教局的好評。為我校贏得了榮譽。在本學期，張會紅老師還承擔了我區(qū)新課程語文示范課的任務，為廣大教師對新課程的理解和認識提供了很好的借鑒。

　　三、積極推動落實新課程標準，落實新教學模式。

　　1、在要求教師在繼續(xù)教育學習時間學習新課程標準和新教學模式理論知識的同時，我校還鼓勵教師積極自學，并在教學實踐中體會落實。通過聽課和檢查等方式，來督促檢查教師的具體落實情況。

　　2、要求教師必須在備課中體現(xiàn)新課程理念符合新課程標準的要求，必須落實新教學模式。符合“三段六步”要求。

　　3、要求教師在學期初必須制定“落實新課程標準，實施新課堂教學模式”計劃。

　　在學期末必須對一學期“落實新課程標準和新課堂教學模式”工作進行書面總結。并統(tǒng)一上交教研處，備案檢查。

　　四、科研課題的總結工作。

　　本學期共有一項國家級課題《建立校本教研基地，推進人教版教材改革的研究》課題結題工作。

　　承擔課題研究工作的教師汪永明，左昆，李素琴在實驗中都能夠積極探索，不斷積累認真總結，通過大量的實踐經驗的積累，使科研課題得以順利的結題，獲得國家級結題證書。

　　五、廣大教師在上一個學期內也積極投入的教學研究活動中來，及時總結自己在教學工作中取得的成功經驗。

　　王紅撰寫的論文《淺談中學音樂欣賞》獲遼寧省優(yōu)秀論文一等獎

　　崔力良撰寫的《淺析在跳遠教學中如何預防運動損傷》戴靜撰寫的論文《初步探討韻律操在快樂體育教學中的效應的調查分析》獲東三省第五屆中小學學校體育科學論文二等獎

　　周站在盤錦市初中英語學科說課比賽中獲一等獎

　　朱學軍在化學說課比賽活動中獲得二等獎，化學教學設計評比中設計的《化學使世界變的更加絢麗多彩》被評為一等獎。

　　此外，我校教師顧桂芝連續(xù)4年被評為市英語學科帶頭人，張紅玲，李春清，汪永明侯寶軍被評為區(qū)學科帶頭人。這些教師在教學和教研工作中都起到了良好的帶頭作用。

　　當然在過去的一個學期中，教育科研工作還存在這一些不盡如人意的地方，具體的工作還需要進一步認真落實，還需要在具體的工作實踐中不斷的細化，務必使教育科研工作起到其應有的作用。

科研處工作總結5

　　中學科研處是學?；镜慕虒W科研單位。學?？蒲刑帒敒閷W校推動教育教學深化改革和不斷提高教育教學水平提供科學發(fā)展的基礎意見，并在學校的領導和支持下努力付諸實踐和逐步取得成果。在深化教育改革向縱深發(fā)展的今天，對學校教育教學現(xiàn)狀、發(fā)展水平、存在的問題和解決的辦法，對如何提高各個學科和每位教師的教學教育水平，以及對在校學生的學習狀況、身心狀況、接受教育的狀況，從行為中反映出來的家庭和社會對他們的影響，學生思維走向和教育成果的發(fā)展趨勢等等問題的研究，就顯得特別的重要，而這種研究是學?？蒲刑帒敁摰娜蝿铡Ｏ旅鎻乃膫€方面對本學期科研處的工作進行總結。

　　一、緊抓教育教學常規(guī)工作

　　1.組織安排各學科教師的校級公開課達79節(jié)，通過校級公開課,增加教師之間的交流，及時了解我校目前教育教學的特色和不足。

　　2.配合我校教師參加市、省級優(yōu)質課評比，為參賽教師在現(xiàn)代教育技術方面及各項服務提供保障，使教師切身感受到我校教育教學研究的氛圍。

　　3.組織教師參加了各級別有關教育教學的研討會，拓展了教師的視野，提高了教師的業(yè)務能力。

　　4.四月份組織了以“九江實驗中學青年教師課堂教學評比大賽活動”為主題的開放周活動,促進課堂效率的提升。

　　5.為推進九江實驗中學課堂教學改革，促進互相交流借鑒，提高課堂教學水平，加強教學過程管理，特開展“九江實驗中學各學科課堂教學過程跟蹤調研”活動。

　　二、加強教育教學科研課題研究及管理工作

　　1.加強組織領導。本學期由呂江花副校長具體負責的課題《中學師生關系與師生心理健康相關》獲省級優(yōu)秀課題，激勵了教師，起到了很好的'帶頭作用。

　　2.科研管理規(guī)范化。為了使學校的科研工作順暢有序的開展，學校科研處建立了分管校長、科研處、教研組長（年級組長）和教師全員參與的科研管理機制，形成“分管校長科研處教研組長（年級組長）教師全員”四級組織網絡。

　　科學的管理離不開科學的制度?？蒲刑幷诮∪屯晟平逃蒲兄贫龋@包括課題立項制度、課題培訓制度、課題匯報制度、課題檢查指導制度、課題評估制度、科研成果獎勵制度、科研成果推廣制度、課題檔案管理制度、課題經費管理制度、科研設備管理制度。這些制度將對課題研究質量、科研成果的評定起到保障和促進作用。

　　3.對各學科教研組20xx年度進行量化考核評估，促進了各學科教研組的競爭意識，規(guī)范教研組工作的管理。

　　三、積極開展教師的培訓工作