人才服務管理辦公室個人工作總結3篇人才服務中心管理崗主要工作

時間：2024-01-12 13:18:00 工作總結

　　總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學習寫總結吧。那怎么寫總結嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的人才服務管理辦公室個人工作總結3篇人才服務中心管理崗主要工作，供大家參考。

人才服務管理辦公室個人工作總結1

　　該同志懷著對教育的一腔熱血，20XX年9月參加工作，工作3年以來連續(xù)擔任實驗管理工作，先后擔任科學、信息技術等課程，踏上了神圣的講臺。

　　獲得主要榮譽：20XX年4月在“烏什縣小學科學實驗教學大賽”中獲得二等獎、20XX年5在烏什縣第二十三屆青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲優(yōu)秀科技輔導員稱號、20XX年10月在阿克蘇地區(qū)第25屆青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲科技輔導員科技創(chuàng)新成果項目（發(fā)明）獲得三等獎等榮譽稱號。

　　在這3年的工作期間該同志把青春傾注于他所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。該同志用汗水換來的收獲頗多，下面將該同志的工作總結如下：

　　一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德

　　該同志能夠認真貫徹黨的基本路線、教育方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論，充實自己的頭腦，端正自己的思想態(tài)度，做到一步一個腳印，逐步向黨組織靠攏，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在學生的心目中都樹立起榜樣的作用；遵紀守法，認真學習法律知識，通過政治學習，該同志不斷提高自己的法律意識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。該同志熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

　　二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作

　　1、在教學上該同志認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

　　2、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

　　3、在課堂教學中，堅持啟發(fā)式教學，堅持向40分鐘要質(zhì)量。以學生為主體，以訓練為主線。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。

　　4、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，該同志常常通過各種渠道搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。

　　三、在班級管理中

　　該同志認真開展各項活動，加強學生的行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關心學生的學習和生活，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入到班級體中。注重行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。通過班會、黑板報等渠道，培養(yǎng)班級學生自覺地成為集體的主人、學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，但是在與家長的聯(lián)系上，該同志做得很好。

　　為了學校工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，該同志除了做好本職工作，還積極配合其他同事做好其它工作。

　　該同志工作態(tài)度認真。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班，保證工作能按時完成。總結該同志的工作，盡管有了很高的進步和成績，但在一些方面還存在著不足，特別是由于工作的繁雜，缺乏計劃性，另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在這幾年里，該同志通過努力學習，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為我校的教育事業(yè)發(fā)展做出更大更多的貢獻。

　　總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上該同志付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時也收獲了充實與快樂，通過該同志的各方面的努力，我校研究決定推薦該同志為“縣級第八個管理期拔尖人才”。

人才服務管理辦公室個人工作總結2

　　人才服務中心在學校黨政及直屬單位黨委的領導下，堅持“ 以文化引領中心，以發(fā)展凝聚中心，以服務提升中心”的理念，深入開展群眾路線教育實踐活動，團結帶領廣大職工拓展創(chuàng)新思維，注重內(nèi)涵發(fā)展，積極開展精神文明建設，取得一系列成效。

　　一、深入開展服務型中心建設活動

　　一是增強黨員干部的服務意識，在管理服務崗位上深入開展“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動”，扎實推進“三亮”(亮標準、亮身份、亮承諾)、“三比”(比技能、比作用、比業(yè)績)、“三評”(群眾評議、黨員評議、領導評議)活動。

　　二是進行“三要”教育，開展做好服務工作“要有感情，要有責任。要有智慧與才能”的學習教育活動，深化服務理念與責任意識，提升中心整體服務水平。

　　三是從管理機制入手落實服務措施，從中心領導班子到管理團隊以及各工作崗位，提出了明確的目標與要求，全面制定了個崗位職責、管理辦法與服務要求，切實從管理機制上落實服務措施。

　　四是開展五項主題活動，“承諾踐諾、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動;“重品行、重責任、重技能”主題教育;“比服務、爭奉獻、促和諧”志愿行動;“走進校外創(chuàng)業(yè)基地，更好服務社會”主題活動;“建立服務機制，規(guī)范服務管理”主題活動。

　　二、開展堅持內(nèi)涵發(fā)展、建設美好中心活動

　　中心黨政班子在深入推進服務型中心建設的同時，為了更好地推進群眾路線教育實踐活動，使中心職工人盡其才，更好地發(fā)揮各自優(yōu)勢，實現(xiàn)自身的美好夢想，推出了開展堅持內(nèi)涵發(fā)展、建設美好中心活動。主要目的一是樹立廣大中心人的全局意識與責任意識，以良好的精神風貌與開拓創(chuàng)新的精神在各項工作與活動中，圓滿完成學校賦予中心的各項使命與任務，以出色的成績與全新的服務樹立中心在學校以及社會的良好形象與影響力。二是充分發(fā)揮每個中心人的聰明才智，務求做到人盡其才、心想事成，在中心這個團隊中展示自己的才華，顯現(xiàn)自己的價值，實現(xiàn)自己的奮斗目標與心中的夢想。三是營造中心尊重人、關心人、幫助人的和諧氛圍，使廣大中心人情系中心、熱愛學校、自強不息、愛崗敬業(yè)。在建設美好中心活動中，中心開展了三項主題活動：治治病、轉(zhuǎn)作風、提干勁;強服務、聚人心，促和諧;干實事、暖人心、謀發(fā)展主題活動。

　　三、進一步依法管理推進人才派遣工作新發(fā)展

　　由中心人才工作站負責的人才派遣工作得到持續(xù)發(fā)展。通過努力，校內(nèi)派遣人員用工量及用工單位得到增加與擴大，至今年10月底，校內(nèi)派遣人員達170名，涉及34個用工單位，我們主要采取了以下措施：

　　1、領導重視，建立與完善了齊抓共管的管理運行機制。在人才派遣工作的管理上，建立了由中心人才工作站、用工部門分管領導與一支兼職人才派遣專管員隊伍組成的齊抓共管的管理運行機制，保證了人才派遣工作的順利開展。

　　2、加強學習，增強和提高法規(guī)意識和執(zhí)法能力?！秳趧雍贤ā返某雠_，使人才派遣工作納入了依法管理的范疇，這對我們熟悉法規(guī)、規(guī)范用工提出了更高更嚴的要求。通過總結交流，表彰先進、法規(guī)培訓等多種形式，不斷提高從事人才派遣工作人員熟悉、掌握與提高政策法規(guī)實務操作能力，為依法做好人才派遣工作，規(guī)范派遣人員的用工打下了扎實的基礎。

　　3、依法管理，嚴格規(guī)范用工程序。在人才派遣工作中，我們嚴格依法管理，嚴格合同管理。并制定了實務操作流程與相應的配套管理細則，在錄用、退工的各個環(huán)節(jié)做到有法可依，操作規(guī)范，在人才派遣工作中，無出現(xiàn)一例人才派遣用工糾紛與勞動仲裁。

　　4、熱情服務，切實維護用工單位與派遣人員的合法權益。中心人才工作站除做好派遣人員的錄用、退工手續(xù)外，積極指導面上開展工作，加強對用工部門聯(lián)系，對派遣人員建立信息檔案，進行全程跟蹤服務。還多次召開人才派遣專管員座談會與派遣人員座談會，了解用工狀況，聽取反映與建議。

　　5、開展調(diào)查研究，摸清用工狀況。在各用工部門的大力支持下，由中心牽頭的上海大學人才派遣用工調(diào)研小組，對學校人才派遣用工狀況進行了全面的調(diào)研，并在調(diào)研的基礎上對進一步做好我校人才派遣工作提出了思考與建議。

　　四、積極開展凝聚力工作著力構建和諧環(huán)境

　　中心積極持續(xù)開展凝聚力工作，著力構建和諧環(huán)境。確保職工隊伍思想與工作的穩(wěn)定，推進中心工作在穩(wěn)定中求創(chuàng)新發(fā)展。

　　一是通過多渠道解決待崗職工再就業(yè)，以維護家庭、學校與社會的穩(wěn)定。

　　二是堅持以人為本，關心職工生活，加大幫困力度。中心管理的人員除校內(nèi)上崗同志外，還包括18名征地養(yǎng)老人員，22名待退休職工，171名退休人員。不少職工身患重病或基本喪失勞動力，其中患癌癥及殘疾人員有10人。也有不少職工收入偏低，生活困難，中心通過各種渠道加大對各類人員的幫困。二年來，幫困經(jīng)費達8萬余元。

　　三是努力改善職工的福利待遇，中心重新考量現(xiàn)有的獎金分配方案，以一線職工為優(yōu)先原則，完善和重新制訂中心分配方案，使中心一線職工在原有的基礎上20日校內(nèi)津貼有顯著的提升，以激勵職工愛崗敬業(yè)提高服務意識與責任意識為目標。

　　五、積極開展精神文明創(chuàng)建活動

　　開展“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)佳績”、“孝敬父母，關愛他人”、“誠實守信，以誠待人”、“感恩盡責，共創(chuàng)和諧”等主題活動。在職工中提倡“有作為才有地位”，“有發(fā)展才能提高”的價值理念，動員職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、開拓進取、共謀發(fā)展。

　　堅持在職工中開展讀書活動，制訂讀書活動計劃，為職工發(fā)放書籍，開展讀書演講活動，組織交流學習體會。讀書活動內(nèi)容豐富，主題鮮明。緊扣時代脈搏和社會熱點。

　　舉辦迎新春團拜會等活動，自編自唱自演，使活動滲透了濃濃的文化氣息。堅持為職工集體過生日，每次生日活動注入了文化主題內(nèi)涵。開展排舞等各項文體娛樂活動，積極參加學校工會、婦委組織的校運動會、卡拉OK等比賽活動。

　　繼續(xù)推進精神文明服務先進窗口的活動與評比工作。在連續(xù)兩年開展活動與評比的基礎上，不斷總結經(jīng)驗，使活動開展的更扎實更富有成效。通過活動使職工為師生服務的意識得到進一步加強，愛崗敬業(yè)的工作責任心得到進一步增強。

　　經(jīng)過中心全體職工的共同努力使中心首次被學校評為文明部門。

　　六、積極參加市人才交流協(xié)會工作

　　作為協(xié)會付理事長單位，積極參加協(xié)會工作，加強校際交流合作，分別與復旦大學、同濟大學、華東師范大學、理工大學等人才交流中心領導相互取經(jīng)交流。精心組織安排市全市高教和普教人事干部的培訓工作。作為東片高校的會長單位多次主持東片13所高校人才人事工作交流研討會，取得了圓滿的效果。中心被協(xié)會評為2012年度先進集體。

　　七、中心經(jīng)費使用情況

　　中心績效工資由學校全額撥款，二年累計達到280萬元，全部用于管理團隊及一線職工的校內(nèi)津貼及各類獎金的發(fā)放。

　　中心自助創(chuàng)收經(jīng)費主要有二個方面：

　　一是人才派遣管理費用，二是技術勞務輸出管理費用。

　　人才派遣管理費用二年來收入達到22萬元

　　技術勞務輸出為21萬元。

　　中心經(jīng)費主要支出(2012-2013.10)

　　職工福利費：15萬元

　　辦公經(jīng)費：2.5萬元

　　會議費：1.9萬元

　　凝聚力活動費：2.3萬元

　　工青婦活動費1.8萬元