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>考試總結(jié)作文 篇1
時(shí)間過得真快,又到寫考試總結(jié)的時(shí)候了。記得上次月考總結(jié),校長在做最后總結(jié)的時(shí)候,反問了一句話,大意是:每次考試都做總結(jié),都有客套話,為什么我們的成績還是上不來?總結(jié)過后我們是否真的按照自己所說的話去做?我覺得這是每一個(gè)任課教師應(yīng)該深思的問題。現(xiàn)在將自己這段時(shí)間的所思、所想、所做寫出來跟大家交流。
對(duì)于我自己,這是我工作開始,經(jīng)過多年的.教學(xué)經(jīng)歷,關(guān)于考試的反思也寫了不少,但真正認(rèn)真反思的就是上次月考反思和本次考試反思,通過上次的反思,自己有一個(gè)很大的收獲就是說到就要做到,不能讓反思流于形式,要讓它去指導(dǎo)自己以后的教學(xué),起到反思應(yīng)起得作用。自己現(xiàn)在也在這樣做,比如學(xué)生的作業(yè),我的目的就是要讓作業(yè)完成一個(gè)教學(xué)任務(wù)——讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
我的作業(yè)是課前的基礎(chǔ)知識(shí)測試,收上來之后,每一個(gè)作業(yè)都認(rèn)真批,學(xué)生寫錯(cuò)的地方我沒有改正,是把錯(cuò)的地方做上標(biāo)記,或是告訴學(xué)生怎么改,作業(yè)發(fā)下去之后要求學(xué)生把錯(cuò)的或是沒寫上的改過來,下次再收作業(yè)的時(shí)候我在檢查,如果那個(gè)學(xué)生沒有改過來,下次上課第一件事就是點(diǎn)名作業(yè)沒有改正的學(xué)生名單。我個(gè)人覺得作業(yè)以這種的方式來進(jìn)行效果很好,通過這種方式能夠檢測學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度。如果要是留課后作業(yè)的話,避免不了有學(xué)生會(huì)抄作業(yè),這種現(xiàn)象更是嚴(yán)重。學(xué)生抄作業(yè),老師就要批改,對(duì)于抄的作業(yè),老師批改我認(rèn)為完全是浪費(fèi)時(shí)間,沒有任何意義,是一種流于形式的批改。我的這種做法我會(huì)一直堅(jiān)持下去,在堅(jiān)持過程中,有不足的地方在改進(jìn)。
與學(xué)生交流、談心是提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有效手段。本次考完試后,我要求學(xué)生每人寫一下反思,每人不少于100字,可以寫自己現(xiàn)在欠缺的地方,可以寫自己以后怎樣學(xué)習(xí)物理,也可以批評(píng)我的講課,我答應(yīng)學(xué)生即使批評(píng)我的話我不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生某種“報(bào)復(fù)心理”,也可以寫對(duì)我有什么要求等等,對(duì)于學(xué)生的所寫內(nèi)容我完全保密,只有我一個(gè)人看。收上來之后,我把學(xué)生的反思都認(rèn)真看一遍,有的寫自己今后的做法,有的給我提出一些建議,有個(gè)別同學(xué)希望我上課時(shí)多提問,有愛睡覺的同學(xué)希望我能幫助他改掉這個(gè)毛病,在他困的時(shí)候及時(shí)叫起來。通過學(xué)生反饋回來的信息,能夠幫助我更有針對(duì)性的教學(xué),提高自己的教學(xué)效率。
學(xué)生寫完反思后,我還有一個(gè)打算就是爭取跟每個(gè)人都談話,教師找學(xué)生談話,雖然對(duì)于教師來看沒什么,但在學(xué)生心里產(chǎn)生的反應(yīng)卻是很大的,學(xué)生會(huì)有一種被尊重、被認(rèn)同的感覺,會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用,起碼這種作用在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)消失,而且通過談話也能拉近與學(xué)生的距離?,F(xiàn)在我已經(jīng)找學(xué)生開始談話了,但是學(xué)生時(shí)間有限,要跟每一個(gè)學(xué)生都談的話有難度,我打算有針對(duì)性的找部分人進(jìn)行談話。希望通過自己的努力,能夠使學(xué)生的成績有所提高。
>考試總結(jié)作文 篇2
這個(gè)學(xué)期的期末考試語文是98.5分,數(shù)學(xué)是98+10分,英語是100分??剂诉@個(gè)分?jǐn)?shù)真是非常地郁悶,相比以前而言確實(shí)是低了一點(diǎn)!
我認(rèn)為語文主要失分原因是:課文沒有掌握好導(dǎo)致填空題失分,引號(hào)的用法分不清導(dǎo)致標(biāo)點(diǎn)題失分,作文寫得不具體、沒有重點(diǎn)導(dǎo)致作文題失分。所以我以后要背熟課文,分清標(biāo)點(diǎn),提高寫作能力,在這些方面才能有更大的進(jìn)步!
數(shù)學(xué)主要失分原因是:沒有認(rèn)真審題,沒弄清題意,所以導(dǎo)致解決問題失掉兩分,以后我一定不能粗心大意,要認(rèn)真審題,因?yàn)橹挥邪杨}意弄清楚,才知道這道題讓你求什么。
英語這次雖然考了一百分,但我還是不能驕傲自大,因?yàn)椤鞍俪吒皖^,更進(jìn)一步?!睂W(xué)習(xí)是沒有止境的,沒有最好,只有更好!要謙虛才能再獲佳績。
新學(xué)期我要像老師說的那樣,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,我要戒驕戒躁,改掉粗心大意的壞習(xí)慣,做個(gè)細(xì)心認(rèn)真的人!
我能做得更好!
>考試總結(jié)作文 篇3
昨天爸爸媽媽到濰坊出差,今天晚上回來。我很害怕,因?yàn)槲艺Z文考A,了數(shù)學(xué)考了C,我對(duì)我的成績很不滿意,我以為他們回來一定會(huì)打我一頓,可是他們并沒有打我,我緊張的心情一下子就平靜了下來。媽媽說:“打你并會(huì)讓你變得更出色,你應(yīng)該通過這次考試的結(jié)果總結(jié)出你的不足,并把它改正過來,這才是真正的目的。”
一、計(jì)算題口訣背的不熟。二、應(yīng)用題太粗心。三拼音有漏拉了。老師給我提出“太粗心,小動(dòng)作太多,書寫不好?!崩蠋熞脖頁P(yáng)了我很聰明。我要把缺點(diǎn)改正,優(yōu)點(diǎn)保持。我要通過我的努力,成為老師眼里的好學(xué)生,父母的好孩子,我相信只要有付出,就會(huì)有收獲。大家看我的行動(dòng)吧!
>考試總結(jié)作文 篇4
期末考試結(jié)束了,試卷發(fā)下來了,這次我考試題量不大,也不難,只要上課認(rèn)真聽講,平時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),做好這三張卷子并不難。我的語文考了95。5分,數(shù)學(xué)和英語都考了98。5分。
我自認(rèn)為數(shù)學(xué)和英語是能考100分的,結(jié)果還是出了點(diǎn)問題。數(shù)學(xué)是因?yàn)橛幸坏拦浪愕念}“八千加一千等于多少?”我把答案寫成了“八千”,我考試檢查的時(shí)候,總認(rèn)為這些題第一次已經(jīng)算過了,是對(duì)的,因?yàn)闄z查不夠細(xì)心造成丟分。
英語是因?yàn)閮傻肋x擇題出錯(cuò)而失分。第一道是選“there”的意思,應(yīng)該是“那里、那兒”,可是我選成了“這里、這兒”;第二道題是選“不能在課堂上睡覺”用英語怎么說,正確答案應(yīng)該是:“Don't sleep in class?!保晌疫x成了“Not sleep in class?!?。又是因?yàn)闄z查時(shí)不細(xì)心,造成失分,下次我考試我一定要做到細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。這樣才能考出自己的最好水平。媽媽也說過:“一道題錯(cuò)了,要是不會(huì)是可以原諒的,以后學(xué)會(huì)就行;但是因?yàn)榇中亩鲥e(cuò),是不能原諒的。”
這次語文我考試在作文方面我是吃了虧的 ,內(nèi)容還不錯(cuò),就是因?yàn)閷懥藥讉€(gè)錯(cuò)字,我把“旗”錯(cuò)寫成了“旅”,把“拔”錯(cuò)寫成了“撥”,這篇作文丟了三分。寫作文就像蓋房子,字詞是基礎(chǔ),即使作文內(nèi)容寫得再好,字詞出現(xiàn)錯(cuò)誤,也是要影響成績的。還有一道題是讓寫出一些按時(shí)開放的花,可是我只寫出了一種,丟了1分。還有0。5分是因?yàn)橛幸粋€(gè)字寫錯(cuò)了,看來以后我的字詞還需要加強(qiáng)。不過這次我考試與上學(xué)期相比還是進(jìn)步了,主要是因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,期末復(fù)習(xí)下了大工夫。尤其在復(fù)習(xí)時(shí),我特別注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,比如,老師在課本里選了一些詞,讓我們看一看,可是我一看有這么多詞,就不想去記了,可是媽媽說一定要把這些詞聽寫會(huì),在媽媽的嚴(yán)格要求下,我掌握了所有的詞,這也是語文能考好的一個(gè)原因。
>考試總結(jié)作文 篇5
今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測驗(yàn),我只得了96分?;丶液笪艺J(rèn)真的總結(jié)了我的錯(cuò)誤。有一道題是因?yàn)槲姨中牧?,沒有認(rèn)真看清題目做完試卷后也沒有認(rèn)真的檢查,丟了一分。還有一道題是做對(duì)了,但是我沒有按照老師的要求把圓圈涂成陰影,所以也扣了我3分。
我覺得這道題丟分實(shí)在是太可惜了,以后我一定要改掉我粗心大意壞習(xí)慣,做題一定要按照試卷的要求和老師的要求去做,爭取下次考試得100分,我有信心!
>考試總結(jié)作文 篇6
期中考試結(jié)束了,這次考試雖然比中考有些進(jìn)步,但離我想考的成績還相差甚遠(yuǎn),我認(rèn)真分析了原因:
在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),只不過是看了看書。
臨陣磨槍,突擊生物跟地理,平時(shí)不善于積累。
復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。
主要拉分的是地理。其實(shí),地理一直是我這五科中最不理想的科目,我對(duì)此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視地理學(xué)習(xí)。
相比之下英語算是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,雖然考的分?jǐn)?shù)在班里算高的,但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認(rèn)為英語沒什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,英語既是自己的強(qiáng)項(xiàng),就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說到數(shù)學(xué),我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了,解題的方法也基本掌握了些,以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在物理的學(xué)習(xí)上,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!
>考試總結(jié)作文 篇7
分?jǐn)?shù)的高低對(duì)我來說是不重要的,重要的是我的成績提高了嗎?進(jìn)歩了嗎?超過目標(biāo)了嗎?
但這次考試后退了,我鼓勵(lì)自己:我一定能行,下一次我要超過前五名!我也明白了一個(gè)道理,共有三點(diǎn):1。不必聰明比勤奮;2。不比基礎(chǔ)比進(jìn)步;3。不比闊氣比志氣。俗話說:“有志不在年高”
“不必聰明比勤奮”,首先我要做到這一點(diǎn)。雖然我很聰明,但老不勤奮,成績便會(huì)降低,所以我要更加努力勤奮,向班長學(xué)習(xí)勤奮的精神。如果我要把成績搞上去,就不能半途而廢,要堅(jiān)持勤奮的精神!
“不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”,也要做好這一點(diǎn)。我不能光顧著打好基礎(chǔ),而不向前進(jìn)。我要不斷的超過我的目標(biāo),更上一層樓。我也要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一個(gè)步伐,那樣我才會(huì)進(jìn)步。
最后我要記?。骸安槐乳煔獗戎練狻遍煔馐侵福汉脛傩膹?qiáng)的人,花錢大手大腳的人。我要有志氣,有志氣才有學(xué)習(xí)的精神。不能比你有錢的多少,要比你的志氣有多大!
這三句話會(huì)永遠(yuǎn)地刻在我心上的。我的目標(biāo),我的成績,我的名次,我要向你們前進(jìn)!
>考試總結(jié)作文 篇8
緊張的考前復(fù)習(xí),壓制神經(jīng)的考試,下考場后的議論紛紛,有人歡喜有人憂。全縣統(tǒng)考結(jié)束后頓時(shí)感覺輕松了很多,暫且不去說考試成績的好壞,至少這種感覺讓人感到發(fā)自內(nèi)心的“放縱”。隨后而來的便是對(duì)考試成績的焦急等待和新一輪學(xué)習(xí)的開始…
也許以我這次的考試成績并不能說成是“優(yōu)異”,可以說算個(gè)中等吧。但對(duì)于我個(gè)人來說這也是一個(gè)進(jìn)步,雖然有幾科成績“不盡人意”。下面就認(rèn)真分析分析吧。
先說說英語和歷史??傮w來說進(jìn)入高中以來我的英語成績呈現(xiàn)直線下滑趨勢,這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:平常老師讓默寫單詞時(shí)不寫,讓記語法時(shí)不記。一到考試的時(shí)候就開始發(fā)愁,特別是在做單項(xiàng)選擇題的時(shí)候,單詞不知道什么意思感覺哪個(gè)選項(xiàng)都對(duì),語法不知道怎么運(yùn)用感覺哪個(gè)選項(xiàng)都是答案,結(jié)果只有亂猜了,這次考試在這方面就吃了大虧了。
歷史這科自我感覺還是挺簡單的,因?yàn)樯洗慰荚囘€得了80多分呢,我想的是這次至少可以考85分的,結(jié)果非常完美的驗(yàn)證了一個(gè)詞語:眼高手低高。成績下來只考了66分。雖然說這次全校歷史成績都有所下滑,但是得高分的還是有的。這次歷史成績給了我不小的打擊,更何況老班是就是由歷史老師,的確有點(diǎn)不給他面子了。平常歷史學(xué)的還挺賣勁的,對(duì)歷史也是有濃厚的興趣的,可考試畢竟是考試,后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分,以后可得注意了
再說說政治。說句實(shí)話《生活與哲學(xué)》這一冊的知識(shí)比較難理解,平常的學(xué)習(xí)也只是死記,根本不太理解其中的含義,平常做練習(xí)題也不注意總結(jié),結(jié)果考試的時(shí)候后面的問答題基本上是胡寫的,想到哪一點(diǎn)就寫哪一點(diǎn),沒有頭緒沒有要點(diǎn)。有因必有果:有兩個(gè)大題不得分,有一大題只得了一分,在整張卷子上拉了將近30分,雖然選擇題做的還可以,但分?jǐn)?shù)也基本上定格了,只考了59分。
看看分?jǐn)?shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn):睡覺,發(fā)呆…特別是老師講練習(xí)題的時(shí)候基本上是不聽的,以至于對(duì)張老師講的問題分析、做題思路都毫無印象,考試的時(shí)候隨心所欲,亂答一氣。現(xiàn)在終于知道自己有多“笨”了,真后悔。
>考試總結(jié)作文 篇9
緊張的考前復(fù)習(xí),壓制神經(jīng)的考試,下考場后的議論紛紛,有人歡喜有人憂。全縣統(tǒng)考結(jié)束后頓時(shí)感覺輕松了很多,暫且不去說考試成績的好壞,至少這種感覺讓人感到發(fā)自內(nèi)心的“放縱”。隨后而來的便是對(duì)考試成績的焦急等待和新一輪學(xué)習(xí)的開始。
也許以我這次的考試成績并不能說成是“優(yōu)異”,可以說算個(gè)中等吧。但對(duì)于我個(gè)人來說這也是一個(gè)進(jìn)步,雖然有幾科成績“不盡人意”。下面就認(rèn)真分析分析吧。
先說說英語和歷史吧。總體來說進(jìn)入高中以來我的英語成績呈現(xiàn)直線下滑趨勢,這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:平常老師讓默寫單詞時(shí)不寫,讓記語法時(shí)不記。一到考試的時(shí)候就開始發(fā)愁,特別是在做單項(xiàng)選擇題的時(shí)候,單詞不知道什么意思感覺哪個(gè)選項(xiàng)都對(duì),語法不知道怎么運(yùn)用感覺哪個(gè)選項(xiàng)都是答案,結(jié)果只有亂猜了,這次考試在這方面就吃了大虧了。
歷史這科自我感覺還是挺簡單的,因?yàn)樯洗慰荚囘€得了80多分呢,我想的是這次至少可以考85分的,結(jié)果非常完美的驗(yàn)證了一個(gè)詞語:眼高手低。成績下來只考了66分。雖然說這次全校歷史成績都有所下滑,但是得高分的還是有的。這次歷史成績給了我不小的打擊,更何況老班是就是由歷史老師,的確有點(diǎn)不給他面子了。平常歷史學(xué)的還挺賣勁的,對(duì)歷史也是有濃厚的興趣的,可考試畢竟是考試,后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分,以后可得注意了。
再說說政治吧。說句實(shí)話《生活與哲學(xué)》這一冊的知識(shí)比較難理解,平常的學(xué)習(xí)也只是死記,根本不太理解其中的含義,平常做練習(xí)題也不注意總結(jié),結(jié)果考試的時(shí)候后面的問答題基本上是胡寫的,想到哪一點(diǎn)就寫哪一點(diǎn),沒有頭緒沒有要點(diǎn)。有因必有果:有兩個(gè)大題不得分,有一大題只得了一分,在整張卷子上拉了將近30分,雖然選擇題做的還可以,但分?jǐn)?shù)也基本上定格了,只考了59分。
看看分?jǐn)?shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn):睡覺,發(fā)呆。特別是老師講練習(xí)題的時(shí)候基本上是不聽的,以至于對(duì)張老師講的問題分析、做題思路都毫無印象,考試的時(shí)候隨心所欲,亂答一氣?,F(xiàn)在終于知道自己有多“笨”了,真后悔。
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