下面是范文網(wǎng)小編收集的工作匯報(bào)展示共5篇 匯報(bào)展示總結(jié)，供大家賞析。

工作匯報(bào)展示共1

　　油田老年大學(xué)舉辦教學(xué)成果匯報(bào)展

　　近日，油田老年大學(xué)四樓多功能匯報(bào)廳人聲鼎沸，歡歌笑語(yǔ)。由離退休職工管理中心機(jī)關(guān)管理二科組織開(kāi)展的2014年度老年大學(xué)教學(xué)成果匯報(bào)展，200多名學(xué)員用他們?cè)诶夏甏髮W(xué)課堂里學(xué)到的知識(shí)、才藝和技能，展示了他們豐碩的學(xué)習(xí)成果和昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

　　2014年，油田老年大學(xué)在油田領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，在離退休職工管理中心的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體學(xué)員的積極參與下，實(shí)現(xiàn)了高速發(fā)展，取得了豐碩成果。通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善管理制度、增強(qiáng)外聘師資力量、調(diào)整擴(kuò)大專業(yè)，擁有13個(gè)專業(yè)30個(gè)教學(xué)班，學(xué)員人數(shù)811人次，油田老年大學(xué)被中油集團(tuán)公司評(píng)為優(yōu)秀老年大學(xué)榮譽(yù)稱號(hào)，并被全國(guó)老年大學(xué)協(xié)會(huì)評(píng)為第四屆全國(guó)老年大學(xué)書畫展優(yōu)秀組織單位。

　　這次成果展示匯報(bào)演出，有18個(gè)教學(xué)班參加，200多名學(xué)員參加匯報(bào)，23個(gè)展示節(jié)目都是學(xué)員們自編自演、緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)，精心創(chuàng)作、認(rèn)真排練、反復(fù)推敲，精益求精，把優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果向老干部處領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教職員工進(jìn)行展示。舞蹈班歡快的《油城歡歌》吸引著觀眾，把學(xué)員們帶入了歡樂(lè)的海洋。柔美的舞姿、歡快的樂(lè)曲給人們美的享受，博得學(xué)員們陣陣掌聲，受到廣泛贊揚(yáng)。養(yǎng)生保健班的養(yǎng)生操，結(jié)合人體穴位對(duì)身體進(jìn)行梳理，達(dá)到強(qiáng)身健體的作用，學(xué)員們?cè)谂_(tái)上展示表演，臺(tái)下的觀眾互動(dòng)，把養(yǎng)生保健知識(shí)普及到每一名學(xué)員，把成果展示推向高潮。兩個(gè)多小時(shí)的成果展示使領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)員沉浸在歡樂(lè)和豐收喜悅中。成果展示匯報(bào)在宏偉嘹亮的大合唱《共筑中國(guó)夢(mèng)》中結(jié)束。

　　教學(xué)成果展示匯報(bào)突出了老年學(xué)員與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的昂揚(yáng)向上的拼搏精神，打破了傳統(tǒng)教學(xué)方法，為老年教育改革趟出了一條新路。

工作匯報(bào)展示共2

“讓一切課程更美麗”展示課圓滿結(jié)束

　　為進(jìn)一步提高我校教師業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量， 并推進(jìn)新課程的改革與實(shí)施，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在教務(wù)科的精心組織下，為期一整天的“讓一切課程更美麗”為主題的PTT匯報(bào)展示課于9月30日?qǐng)A滿結(jié)束。

本次活動(dòng)共分為四輪進(jìn)行，上午、下午各兩輪。暑期參加過(guò)過(guò)PTT培訓(xùn)的36位老師逐一登臺(tái)面向全體教師和中層干部進(jìn)行六分鐘的課程展示。他們精心設(shè)計(jì)教學(xué)，積極探索，大膽嘗試。每位老師用熱情感染觀眾，用激情引爆全場(chǎng)，陣陣熱烈的掌聲和發(fā)自肺腑的歡聲笑語(yǔ)詮釋了什么是生動(dòng)的課堂，什么是美麗的課堂。每個(gè)人的六分鐘，都是那么的愉快而美好。他們?cè)鷮?shí)的基本功、靈活多變的教學(xué)手段、精彩的互動(dòng)、全新的教學(xué)理念配合優(yōu)美的肢體語(yǔ)言博得在場(chǎng)教師和評(píng)委的一致好評(píng)。

　　本次展示課特邀請(qǐng)了武漢靈坤教育專業(yè)指導(dǎo)老師李柯睿擔(dān)任評(píng)委，她對(duì)所有參加展示課的老師一一做了精彩而又細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。我校六位各學(xué)科帶頭人對(duì)所有選手進(jìn)行打分，最后評(píng)選出馮浩、朱旭紅、周晶、黃艷萍、鄭海、潘歡、閔文莉、黃群乾 、劉耀、董道坤等老師為“十佳教師”。

　　我校開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，不僅給每位參與的教師提供了一個(gè)展示自我，挖掘自我的互動(dòng)平臺(tái)，也反映出我校教師暑期PTT培訓(xùn)的有效作用。同時(shí)通過(guò)教師的同臺(tái)競(jìng)技、評(píng)委的點(diǎn)評(píng)和其他教師的觀摩，將大大提升我校教師的授課技技能，使自身的專業(yè)素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高和升華，使我校的教學(xué)教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

工作匯報(bào)展示共3

　　蔡旗完小亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料

　　安全、文明、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生團(tuán)結(jié)一心，求真務(wù)實(shí)，聚精會(huì)神干事，踏踏實(shí)實(shí)工作，在改善辦學(xué)條件，推進(jìn)課程改革，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育等方面都做出了卓有成效的工作，取得了滿意的成績(jī)?，F(xiàn)將我校一學(xué)年育人亮點(diǎn)工作匯報(bào)如下： 一、德育為首，促進(jìn)教育發(fā)展

　　本著“教書育人、服務(wù)育人、管理育人”的理念，幾年來(lái)，學(xué)校注重師德師風(fēng)教育活動(dòng)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、道德、理想等教育，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，規(guī)范了學(xué)生言行，加大對(duì)班主任管理力度，嚴(yán)格考核，增強(qiáng)了班主任的工作積極性、責(zé)任心。

1、開(kāi)展了“感恩”主題教育。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”，通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生明白，我們時(shí)時(shí)刻刻都享受著祖國(guó)、父母、學(xué)校、朋友和他人的恩惠和友善，學(xué)會(huì)知恩，才能感恩。讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，懂得對(duì)生活和他人心存感激。 2、開(kāi)展專題教育周活動(dòng)，即：安全教育活動(dòng)周，學(xué)生儀容儀表整頓周，心理健康教育活動(dòng)周。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生從個(gè)體到集體，從外表到心理，形成積極健康向上的品質(zhì)。

3、抓住有利時(shí)機(jī)，充分利用升旗儀式、黑板報(bào)、專欄、班會(huì)等形式，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感、愛(ài)校情懷、安全意識(shí)等。

　　相得益彰的德育活動(dòng)，使我校學(xué)生從低年級(jí)到高年級(jí)，逐漸明辨了是非，養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣。學(xué)校形成健康、文明的積極向上的校園文化。 二、狠抓常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量 亮點(diǎn)一：管理工作創(chuàng)新局面

　　各項(xiàng)管理制度科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，學(xué)校本著“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持構(gòu)建和諧、人文的校園，讓多彩的校園處處體現(xiàn)教育。構(gòu)建了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的精細(xì)化管理模式，學(xué)校管理努力在“細(xì)”字上下功夫，在“實(shí)”字上求效果。學(xué)校強(qiáng)化目標(biāo)管理，完善了各項(xiàng)制度，逐步形成了以制度管理人，實(shí)現(xiàn)了崗位責(zé)任制，突出人本管理，倡導(dǎo)人性化管理，融情于各種活動(dòng)中去，在活動(dòng)中增強(qiáng)教師的凝聚力和向心力，提高了教育教學(xué)效果，出現(xiàn)了新的學(xué)習(xí)氛圍。

　　亮點(diǎn)二：教研活動(dòng)，多姿多彩

1、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理是我們教研工作的重要內(nèi)容之一，是規(guī)范教學(xué)行為的重要舉措。我們通過(guò)開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)督導(dǎo)檢查，深入教學(xué)第一線聽(tīng)老師們的課，認(rèn)真查看老師們的備課與作業(yè)批改情況，并將每次檢查作好認(rèn)真記錄，即時(shí)交流、反饋，督促老師們把思想放在教育上，把精力放在教學(xué)上，把行動(dòng)放在課改上。

2、開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　每學(xué)期都開(kāi)展教研活動(dòng)，交流各自對(duì)教材理解與困惑，是各位教師認(rèn)識(shí)理解有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我們還進(jìn)行集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課。利用高效課堂活動(dòng)開(kāi)展一次評(píng)優(yōu)活動(dòng)，以激勵(lì)、調(diào)動(dòng)所有教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、以激勵(lì)教師不斷地鉆研教材，苦練基本功，從而鞭策教師不斷地進(jìn)步，使他們擁有積極向上的心態(tài)。

　　亮點(diǎn)三：長(zhǎng)期開(kāi)展廣泛的體育活動(dòng)，活躍校園氣氛。

　　加強(qiáng)體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，是我校抓好學(xué)生素質(zhì)教育的重要工作之一.學(xué)校積極倡導(dǎo)鼓勵(lì)全校學(xué)生參加體育鍛煉，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)資源和體育設(shè)施，組織學(xué)生開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，以提高青少年體質(zhì)，培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣，陽(yáng)光體育在學(xué)校蔚然成風(fēng)。每天的早晨、課間和放學(xué)后，自發(fā)鍛煉的學(xué)生隨處可見(jiàn)：打乒乓球、踢毽子、跳繩、沙包、跳皮筋，在學(xué)生的課桌或書包里隨時(shí)也能找出球拍、跳繩或毽子等體育用品。學(xué)校會(huì)定期舉行踢毽子比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)來(lái)激勵(lì)學(xué)生的積極性，并促使這些活動(dòng)真正的走進(jìn)學(xué)生的課余時(shí)間，讓本是農(nóng)民子弟的學(xué)生更深刻的錘煉了堅(jiān)韌、剛強(qiáng)的性格，張揚(yáng)了學(xué)生的良好個(gè)性，凝成了我校深厚的體育文化傳統(tǒng)。 亮點(diǎn)四：安全工作常抓不懈

　　學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山，在開(kāi)學(xué)工作安排會(huì)以后，我們就對(duì)學(xué)校內(nèi)外的安全隱患進(jìn)行徹底排查。對(duì)學(xué)校的電線電路，學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，有問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。向班主任發(fā)放安全教育宣傳資料，要求開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全教育課，開(kāi)學(xué)的第一周為安全教育周，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，不得做危險(xiǎn)的事情，在家期間不能做危險(xiǎn)的事情等等。我們還動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)合起來(lái)抓好對(duì)學(xué)生的安全教育和管理工作，放假期間我們給每一位家長(zhǎng)發(fā)放了《給家長(zhǎng)的一封信》向家長(zhǎng)和學(xué)生提出了有關(guān)安全應(yīng)該注意的事項(xiàng)，這封信對(duì)我校安全工作具有的很強(qiáng)的影響力，使全體家長(zhǎng)的安全意識(shí)得到了更進(jìn)一步的加強(qiáng)。

　　亮點(diǎn)五：改善辦學(xué)條件

　　今年以來(lái)，我校想方設(shè)法籌措資金，大力改善辦學(xué)條件，美化了育人環(huán)境，營(yíng)造了良好的育人氛圍。完善各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范創(chuàng)建工作；建立健全德育工作體系，樹立了團(tuán)結(jié)活撥、文明和諧的良好校風(fēng)；我校不僅新栽種各種花草樹，修葺了綠化帶，并且投入大量資金，硬化了部分校園地面，增添了大量校園文化標(biāo)語(yǔ)，美化了校園環(huán)境，融資修建了學(xué)生餐廳，改善了學(xué)生的就餐環(huán)境。

　　亮點(diǎn)五：規(guī)范管理，杜絕亂收費(fèi)

一是學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范化得到進(jìn)一步加強(qiáng)。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，繼續(xù)推行經(jīng)費(fèi)公示制度，各校經(jīng)費(fèi)行為進(jìn)一步規(guī)范，大額支出繼續(xù)實(shí)行申報(bào)制度并做到定期審計(jì)，堅(jiān)持按計(jì)劃、按用途管理使用資金，嚴(yán)格開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高學(xué)校資金使用效益。二是制定措施，保證國(guó)家優(yōu)惠政策落到實(shí)處。對(duì)每學(xué)年的寄宿生補(bǔ)助，要求學(xué)校制定表冊(cè)，學(xué)生簽字，保證每一分錢都能夠發(fā)到學(xué)生手中。每期開(kāi)學(xué)將學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公開(kāi)，依法收費(fèi)，嚴(yán)禁征訂教輔讀物資料、收取校服費(fèi)等，杜絕違規(guī)收費(fèi)行為發(fā)生。

　　漫步校園，心曠神怡。濃郁的文體氛圍熏陶了在這里學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)過(guò)的學(xué)生，使他們更懂得做人，更懂得學(xué)習(xí)，更懂得生活。這就是我?！耙晕捏w為突破口，推進(jìn)學(xué)校工作”育人理念的真實(shí)寫照。

　　我們的奮斗目標(biāo)是力爭(zhēng)把我校創(chuàng)建成社會(huì)信賴、領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意、學(xué)生向往的一所學(xué)校。

工作匯報(bào)展示共4

　　第336期全國(guó)希望工程克緹岫巖教師培訓(xùn)班

　　課堂教學(xué)匯報(bào)展示活動(dòng)方案

（通知）

　　指導(dǎo)思想：擴(kuò)大第336期全國(guó)希望工程克緹岫巖教師培訓(xùn)班培訓(xùn)成果，將培訓(xùn)工作繼續(xù)長(zhǎng)期的開(kāi)展下去，深度推進(jìn)我縣初中高效課堂教學(xué)改革，構(gòu)建我縣真正意義上的高效課堂教學(xué)。

一、活動(dòng)名稱：第336期全國(guó)希望工程克緹岫巖教師培訓(xùn)班課堂教學(xué)匯報(bào)展示

二、活動(dòng)時(shí)間：2014年9月26日

　　展示學(xué)科、教師：語(yǔ)文（第一中學(xué)范文艷）

　　數(shù)學(xué)（第一中學(xué)李欣慧）。 上課地點(diǎn)：第一中學(xué)

　　英語(yǔ)（滿族中學(xué)張娜、王曉紅）

　　上課地點(diǎn)：滿族中學(xué)

　　參會(huì)人員：校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)科教師（鄉(xiāng)鎮(zhèn)每學(xué)科2——3人；第一中學(xué)、滿族中學(xué)酌辦）

三、日程安排：7:30 簽到

　　8: 00——9: 30 匯報(bào)展示

　　10:00——12:00 初中高效課堂教學(xué)研討會(huì)

　　研討會(huì)會(huì)場(chǎng)：

　　進(jìn)修報(bào)告廳

　　研討會(huì)日程

1、上課教師說(shuō)課。范文艷、李欣慧、張娜、王曉紅

2、教研員評(píng)課。徐金紅、梁桂海、付萍

3、初中研訓(xùn)部解讀岫巖縣初中課堂教學(xué)

4、教育局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)講話

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、進(jìn)修報(bào)告廳、第一中學(xué)、滿族中學(xué)調(diào)試好會(huì)場(chǎng)多媒體設(shè)備，安排專人錄像、照相。

2、上課教師準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿、一定數(shù)量的導(dǎo)學(xué)案。

　　會(huì)議結(jié)束后，所有視頻、文字材料完整歸檔，一式四份，呈送教育局、團(tuán)縣委、中國(guó)青基會(huì)教師培訓(xùn)中心各一份，進(jìn)修中教部存檔一份。

　　望各校根據(jù)方案精心準(zhǔn)備，科學(xué)安排，確保本次匯報(bào)展示活動(dòng)圓滿成功。

　　岫巖教師進(jìn)修學(xué)校初中研訓(xùn)部

　　2014年9月22日

曲冰

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工作匯報(bào)展示共5

-- 閱讀特色展示匯報(bào)

　　2010-12-2

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　學(xué)生：在浩如煙海的文學(xué)寶庫(kù)中，我們穿梭其間，不時(shí)伸出稚嫩的小手去擷取那一朵朵盛開(kāi)的奇葩。握過(guò)玫瑰，手有余香。今天，我們?cè)谶@里，將這余香帶給大家，以期與各位老師共享。

一、人物篇

　　教師：在這些文學(xué)寶庫(kù)中，塑造了許許多多個(gè)性鮮明、栩栩如生、令人難忘的人物形象，通過(guò)閱讀，使同學(xué)們走進(jìn)他們的心靈，與他們親密接觸。請(qǐng)聽(tīng)岳飛的《滿江紅》：（齊）

　　怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。

　　抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。

　　三十功名塵與土，八千里路云和月。

　　莫等閑、白了少年頭，空悲切。

　　靖康恥，猶未雪。

　　臣子恨，何時(shí)滅。

　　駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。

　　壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

　　待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

（學(xué)生單）從這首詞中我們看到了一個(gè)壯懷激烈、一心要“重整山河”卻又壯志未酬的岳飛。

（學(xué)生單）從《雷鋒日記》中我們認(rèn)識(shí)了走到哪兒就把好事做到哪兒、助人為樂(lè)的雷鋒。

（齊）人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

（單）我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我原在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。

（生單）雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。而《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾·柯察金的那句話，久久縈繞在我們心間：

（女齊）人最寶貴的是生命。每個(gè)人只有一次生命。因此，一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回顧已逝年華時(shí)，不因虛度時(shí)光而悔恨，也不因一事無(wú)成而羞愧，這樣，在他即將離開(kāi)人世的時(shí)候，就可以坦然地說(shuō)：“我把整個(gè)生命和全部精力，都奉獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)－為人類的解放而奮斗?！?/p>

　　教師：曹操是我們都熟知的人物，在傳統(tǒng)戲劇中，他一直是奸臣形象，但從他的《龜雖壽》一文中，我們讀出了另一個(gè)胸懷壯志的曹操。

（男齊）神龜雖壽，猶有竟時(shí)。 螣蛇乘霧，終為土灰。 老驥伏櫪，志在千里； 烈士暮年，壯心不已。

　　盈縮之期，不但在天； 養(yǎng)怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以詠志。

　　教師：當(dāng)然，你們一定還認(rèn)識(shí)了許多人物，能說(shuō)一說(shuō)嗎？ 女甲：我讀過(guò)安徒生的童話《丑小鴨》，這個(gè)故事令我深有感觸：一個(gè)人的外表美并不是真的美，心靈美才是真的美。丑小鴨的善良感動(dòng)了上帝，也感動(dòng)了我。

　　男乙：我從《諾貝爾傳》一書中認(rèn)識(shí)了一位創(chuàng)造奇跡、轟動(dòng)世界的大科學(xué)家――諾貝爾，他的那種不怕困難、不怕?tīng)奚?、一絲不茍的精神時(shí)刻激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上。

　　丙：我從《水滸》中知道了武藝高強(qiáng)的豹子頭林沖、行俠仗義的行者武松、足智多謀的智多星吳用、粗獷豪放的花和尚魯智深。

　　?。何覐摹段饔斡洝分辛私饬松裢◤V大的孫悟空、菩薩心腸的唐僧、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙和尚。

二、景物篇

　　教師：通過(guò)閱讀我們不但認(rèn)識(shí)了這些偉大的人物，而且領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山。 （學(xué)生）

（部分）

　　黃河頌

　　光未然 我站在高山之巔， 望黃河滾滾， 奔向東南。 驚濤澎湃， 掀起萬(wàn)丈狂瀾； 濁流宛轉(zhuǎn)， 結(jié)成九曲連環(huán)。

　　從昆侖山下奔向黃海之邊， 把中原大地劈成南北兩面。

　　啊！黃河！

　　你是我們民族的搖籃， 五千年的古國(guó)文化， 從你這兒發(fā)源。 多少英雄的故事 從你的周遭扮演。 ??！黃河！ 你偉大堅(jiān)強(qiáng)！ 像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上， 用你那英雄的體魄， 做成我們民族的屏障。 ?。↑S河！ 你一瀉千丈， 浩浩蕩蕩，

　　向南北兩岸伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀。 我們民族的偉大精神，

　　將要在你的保育下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)。 我們祖國(guó)的英雄兒女， 將要學(xué)習(xí)你的榜樣。 像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！ 像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！

　　旁白：氣勢(shì)磅礡的黃河滾滾東去，清奇俊秀的桂林山水逶迤而來(lái)。如果說(shuō)黃河是我們中華民族的魂，那么桂林山水就是祖**親身上的一顆璀璨的明珠。

（學(xué)生）人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下。”我們乘著木船蕩漾在漓江上，來(lái)觀賞桂林的山水。

（女單）我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。 （男單）我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，到映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。

　　旁白：如果說(shuō)黃河是雄渾的，桂林山水是清秀的，那么草原迷人的綠則是一種令人沉醉的柔美。

（女單）這次我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)。空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。（男單）羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走到哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。

　　旁白：告別草原的羊群，請(qǐng)伴隨我的腳步登上八達(dá)嶺，踏上古長(zhǎng)城，深情地吟誦《東方巨龍》 （學(xué)生）

　　東方巨龍

（女單）小朋友，請(qǐng)伴隨我的腳步， 登上八達(dá)嶺，踏上古長(zhǎng)城， 在這里放眼四望，你的心 一定會(huì)同我一樣怦怦跳動(dòng)！

（齊）它是我們偉大祖國(guó)的驕傲， 它是我們中華民族的象征！ 就連我們寫字用的鉛筆上， 也印著它金碧輝煌的圖形！ （男單）飛上月球的宇航員， 曾用高倍望遠(yuǎn)鏡眺望長(zhǎng)城— 他稱贊這個(gè)偉大的奇跡， 是一條在東方騰起的巨龍！

（齊）我們生長(zhǎng)在這塊土地上的子孫， 也許還沒(méi)有親眼看到過(guò)長(zhǎng)城， 可那巨大的磚石、雄峙的城堡， 早就同智慧和勤勞印在心中！ 要用握過(guò)“長(zhǎng)城”牌鉛筆的手， 鑄造祖國(guó)新的鋼鐵長(zhǎng)城。 在古老文明的世界東方， 托起四個(gè)現(xiàn)代化的巨龍??

三、詩(shī)詞篇

　　旁白：詩(shī)。綺美，瑰奇。明月夜，落花時(shí)。能助歡笑，亦傷別離。調(diào)清金石怨，吟苦鬼神悲。天下只應(yīng)我愛(ài)，世間唯有君知。在我們的閱讀活動(dòng)中，我們校的一二年級(jí)學(xué)生，雖然年紀(jì)小，識(shí)字不多，但他們也不甘示弱，背起古詩(shī)來(lái)也是有聲有色。

　　早春 （唐 韓愈）

　　天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。 最是一年春好處，絕勝煙柳滿黃都。

　　村居 （清 高 鼎） 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　曉出凈慈寺送林子方 （宋 楊萬(wàn)里） 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

　　池上 （唐 白居易）

　　小娃撐小艇，偷采白蓮回。 不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。 山行 （唐 杜牧）

　　遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。 停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　楓橋夜泊 （唐 張繼）

　　月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

　　江雪 （唐 柳宗元）

　　千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

　　梅花 （宋 王安石）

　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。 遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。

四、科普篇

　　旁白：豐富多彩的閱讀活動(dòng)不僅提高了我們的文學(xué)素養(yǎng)，也使我們從中學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，我知道：（單）

　　一只貓頭鷹，每年能消滅500多只嚙齒類動(dòng)物，其中大部分是危害人類的老鼠。一只老鼠每年吃掉約2千克糧食，因此一只貓頭鷹一年就可以減少約1000千克糧食的損失。 一只啄木鳥，一天可食森林害蟲3000多只。在1000畝森林中，人工收養(yǎng)2對(duì)啄木鳥，人們能基本控制蟲害。

　　一只灰喜鵲，一年能吃掉毛毛蟲多條，可以保護(hù)200畝松林免受蟲害。

　　一只杜鵑，一天能吃松毛蟲150條，一年能吃掉5萬(wàn)條左右。 一只家燕，一年能吃掉3萬(wàn)多只害蟲，在北方，甚至可高達(dá)50萬(wàn)只至100萬(wàn)只。而一只雨燕，一天能滅蚊子、蒼蠅、蚜蟲600多只。

五、成語(yǔ)篇

　　旁白：大量的閱讀，我們積累了大量的成語(yǔ)，你看，成語(yǔ)之龍正向我們奔來(lái)！

　　公正廉明 明月清風(fēng) 風(fēng)趣橫生 生財(cái)有道 道盡途窮 窮山惡水

　　水漲船高 高傲自大 大得人心 心口如一 一步登天 天下第一 一飛沖天

　　天末涼風(fēng) 風(fēng)虎云龍 龍血玄黃 黃道吉日 日月麗天 天保九如 如日中天

　　天無(wú)二日 日久天長(zhǎng) 長(zhǎng)治久安 安常守分 分文不名 名落孫山 山高水長(zhǎng)

　　長(zhǎng)繩系日 日暮途窮 窮形盡相 相驚伯有 有一得一 一手托天 天荒地老

　　老羆當(dāng)?shù)?道路以目 目中無(wú)人 人定勝天 天下為家 家貧親老 老大無(wú)成

　　成敗論人 人命關(guān)天 天下一家 家道中落 落花無(wú)言 言行不一 一鳴驚人

　　結(jié)語(yǔ)：桃李不言，下自成溪，通過(guò)廣泛的閱讀，我們感到：大師更加親切、群山更加巍峨、河水更加清澈、歷史人物更加真實(shí)、科學(xué)離我們更近。

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