中考備考工作匯報(bào)材料共3篇初三中考備考工作總結(jié)匯報(bào)

時(shí)間：2022-07-15 00:06:20 工作總結(jié)

　　為了讓我們的社會(huì)實(shí)踐工作不斷發(fā)展、前進(jìn)，總結(jié)在我們的工作生活中是必不可少的，定期做好工作總結(jié)，會(huì)讓我們的工作效率大大提高，你知道怎么寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的中考備考工作匯報(bào)材料共3篇初三中考備考工作總結(jié)匯報(bào)，供大家賞析。

中考備考工作匯報(bào)材料共1

　　各中心學(xué)校、各中學(xué)：

　　現(xiàn)將2012年期末統(tǒng)考和2013年4月質(zhì)量檢測(cè)考試的對(duì)比分析表發(fā)給你們，請(qǐng)你們認(rèn)真分析，用以指導(dǎo)后階段的備考工作。

　　大家知道，去年中考我縣取得了歷史性的勝利，9個(gè)中考學(xué)科中，有6個(gè)學(xué)科在南四縣第一名，成績(jī)屬于過(guò)去，今年的中考如何抓，縣教育局早做了精心安排，做了一系列富有成效的工作，各單位也積極配合教育局，強(qiáng)化了中考備考工作，這是值得肯定和欣慰的。目前，距離中考也就三十多天了，這是最關(guān)鍵的沖刺階段，部分學(xué)校比如高樂(lè)山鎮(zhèn)中召開了由全體會(huì)考和九年級(jí)教師參加的“中考沖刺鼓勁會(huì)“，極大的鼓舞了教師的士氣。為此，我們對(duì)后段備考工作提出如下建議和意見：

一是進(jìn)一步構(gòu)建有效復(fù)習(xí)課堂。現(xiàn)在還有部分教師無(wú)效課堂過(guò)多，學(xué)校和教研組組長(zhǎng)心知肚明，也不能及時(shí)指正，嚴(yán)重影響了中考備考的進(jìn)程，請(qǐng)各校加強(qiáng)監(jiān)管力度，確保有效復(fù)習(xí)課堂多一些，再多一些。后階段有效復(fù)習(xí)課堂，應(yīng)該以學(xué)生實(shí)戰(zhàn)演習(xí)為主，比如在草稿本上演算，每節(jié)課請(qǐng)大批學(xué)生到黑板上寫答案要點(diǎn)，師生共同評(píng)點(diǎn)答案得失等。有效復(fù)習(xí)課堂還要求學(xué)生遵循“五字”解題方法，即：審——審清題意；讀——讀懂材料；抓——抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)；獲——獲取有效信息；答——用學(xué)科的術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確規(guī)范寫出答案。

二是認(rèn)真研究成績(jī)分析表。這次提供的是2012年期末統(tǒng)考和2013年4月質(zhì)量檢測(cè)考試的對(duì)比分析表，雖然4月考試是各校自行組織和閱卷，缺少可比性，但大致上也能看出一些問(wèn)題。請(qǐng)各校將此分析表印發(fā)到各教研組，組織教師分析成績(jī)，查找問(wèn)題和不足，認(rèn)清自我，輕裝上陣。

三是借助全縣各科中考備考會(huì)的東風(fēng)。充分利用備考會(huì)的研究成果，把備考會(huì)的精神落實(shí)到復(fù)習(xí)課中，要學(xué)習(xí)本縣骨干教師的研究論文，學(xué)習(xí)示范課的妙處，學(xué)習(xí)《鄂西教研》2003年第3期所登載的《考試大綱解讀》文章，篩選本縣骨干教師所命制的模擬題，使用好模擬題，領(lǐng)會(huì)各學(xué)科教研員的主題報(bào)告，創(chuàng)新工作思路，確保中考質(zhì)量提升。

四是繼續(xù)面向全體學(xué)生教學(xué)。本來(lái)各校已經(jīng)做了這方面的工作，但不能否認(rèn)，最后的復(fù)習(xí)時(shí)段，可能會(huì)流失許多學(xué)困生，請(qǐng)各校拿出對(duì)策，確保參考率，嚴(yán)格杜絕考生只參加一門學(xué)科考試的現(xiàn)象。

五是做好查漏補(bǔ)缺工作。一是教師的查漏補(bǔ)缺，教師還有哪些必要的工作沒(méi)有做，要找出來(lái)抓緊時(shí)間做，比如對(duì)近三年恩施州中考試卷中的頻繁考點(diǎn)和幾乎不考的考點(diǎn)分析沒(méi)有，心中有數(shù)沒(méi)有；對(duì)中考試卷的版塊結(jié)構(gòu)，題型賦分等是不是了如指掌；學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《考試大綱解讀》文章沒(méi)有，從中是否有所悟，有所思考結(jié)論；對(duì)考試試卷進(jìn)行分析沒(méi)有，是不是找出了學(xué)生答題錯(cuò)誤最多的題目加以講解，而不是通講試卷；對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的了解和研究沒(méi)有；教師做到每天必定反思沒(méi)有；對(duì)學(xué)生答題技巧的培訓(xùn)到位沒(méi)有（學(xué)生因計(jì)算錯(cuò)誤失分、因粗心審題失誤，用慣性思維解題、控制答題空白的策略，控制作文不完篇的方式、正確的答題時(shí)間分配、由簡(jiǎn)到難的答題邏輯順序、不在個(gè)別難題上浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間、尊重自己的第一感覺(jué)時(shí)所選擇的答案等）。二是做好學(xué)生的查漏補(bǔ)缺工作，要求學(xué)生進(jìn)一步熟悉業(yè)已構(gòu)建的知識(shí)樹，強(qiáng)化知識(shí)的系統(tǒng)化，依據(jù)考綱，梳理知識(shí)；收集考試時(shí)的錯(cuò)題，解決問(wèn)題考點(diǎn)（學(xué)生可以準(zhǔn)備一個(gè)專門收集錯(cuò)題的筆記本）；通讀考點(diǎn)，在已經(jīng)掌握了的考點(diǎn)上打吊鉤等。

六是做好相關(guān)信息采集工作。

七是加大聯(lián)系責(zé)任力度。學(xué)校班子要對(duì)所聯(lián)系的班級(jí)負(fù)責(zé)，科任教師要對(duì)所聯(lián)系的學(xué)生負(fù)責(zé)，要捫心自問(wèn)，最后的沖刺階段，“我”做了什么，有沒(méi)有成效？做了如果沒(méi)有成效還不如不做。

八是做好心理疏導(dǎo)工作。

　　總之，要做的工作很多，但要理清思路，抓住重點(diǎn)，各個(gè)突破，力爭(zhēng)有為。把自己對(duì)工作的熱情、認(rèn)真以及作為一個(gè)職業(yè)人的良心傳遞給青少年學(xué)生吧！

中考備考工作匯報(bào)材料共2

? ? 中考備考：2012年中考政治復(fù)習(xí)迎考策略教育人生網(wǎng) 2012-2-2 14:20:35中考前幾天當(dāng)然是思想品德課溫故復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間，對(duì)于相當(dāng)多的同學(xué)來(lái)

　　說(shuō)，在原有的基礎(chǔ)上提高一定分?jǐn)?shù)仍大有可能。關(guān)鍵在于怎樣把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)，怎樣科學(xué)有效地復(fù)習(xí)，考試中如何運(yùn)用答題技巧。

一、對(duì)照考綱，查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)

　　越是臨近考試，越要認(rèn)真研讀教材。中考思想品德試題的特點(diǎn)是“題目在書外，答案在書中”，只要認(rèn)真讀書，熟悉了教材的內(nèi)容，掌握了知識(shí)點(diǎn)，理解了知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵，那么即便是立意再難，材料再新，設(shè)問(wèn)再活的試題，都能在知識(shí)點(diǎn)中找到答案，只是需要按命題的不同要求對(duì)知識(shí)點(diǎn)適當(dāng)進(jìn)行重組和整合就能回答出來(lái)了。比如，看到“保護(hù)環(huán)境”，就知道這是基本國(guó)策以及與之關(guān)聯(lián)的“節(jié)約資源”、“可持續(xù)發(fā)展”、“生態(tài)文明”等內(nèi)容，想到在書上哪一課能找到，有哪些知識(shí)點(diǎn)。這樣就能避免在考場(chǎng)上“一看就會(huì)，一做就錯(cuò)”。

　　高效率復(fù)習(xí)課本知識(shí)的最好辦法就是仔細(xì)研讀2011年中考綱要，對(duì)《考綱》所列的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，特別是應(yīng)該掌握的基本原理和重要概念我們都必須一一對(duì)應(yīng)教材，尤其要找到每個(gè)考點(diǎn)與

七、

八、九年級(jí)教材中內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)，多角度思考。弄清“是什么”、“為什么”、“怎么樣”，逐點(diǎn)掃描，強(qiáng)化記憶，做到全面、準(zhǔn)確地掌握。

　　2011年考綱列出的考試內(nèi)容與去年相比有一定的變化，刪除的考點(diǎn)有一處，新增考點(diǎn)有三處，分別是：“自尊自強(qiáng)”部分的“體會(huì)生命的可貴”；“權(quán)利與義務(wù)”部分的“運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利”；“認(rèn)識(shí)國(guó)情，愛我中華”部分的“了解少數(shù)民族風(fēng)情”。考試內(nèi)容、水平要求做適當(dāng)調(diào)整的考點(diǎn)在幾個(gè)部分都有體現(xiàn)：1.在“學(xué)法用法”部分，“學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能，知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑?！睆牧私鈱哟握{(diào)整為理解層次；把原先“懂得法律通過(guò)規(guī)定權(quán)利與義務(wù)規(guī)范人們的行為，通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)人們的合法權(quán)益”簡(jiǎn)化為“理解法律在社會(huì)生活中的作用”，并且從了解層次調(diào)整為理解層次。2.在“交往與溝通”部分把“了解教師工作的特點(diǎn)，積極與教師進(jìn)行有效地溝通”和“正確對(duì)待教師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，增進(jìn)與教師的感情”合并為“正確對(duì)待教師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，增進(jìn)與教師的感情，積極與教師進(jìn)行有效地溝通”。3.在“交往的品德”部分“理解和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助”調(diào)整為“關(guān)心和尊重他人，學(xué)會(huì)換位思考，能夠與人友善，平等待人”。4.在“認(rèn)識(shí)國(guó)情，愛我中華”部分，把“維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)”位置進(jìn)行調(diào)整?！皹淞⑷蛴^念，維護(hù)世界和平，增強(qiáng)憂患意識(shí)”，從了解層次調(diào)整為理解層次。在“理解理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，立志為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)努力學(xué)習(xí)”考點(diǎn)中增加“關(guān)心祖國(guó)的發(fā)展和命運(yùn)”。

　　強(qiáng)化的考點(diǎn)與時(shí)政熱點(diǎn)的結(jié)合是考生必須密切關(guān)注的。

二、關(guān)注時(shí)事，把握熱點(diǎn)，靈活答題

“關(guān)注家事、國(guó)事、天下事”是思想品德學(xué)科的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，也是我省中考思想品德學(xué)科中考命題的重點(diǎn)，我們?cè)谧詈箅A段必須給予足夠的重視。對(duì)熱點(diǎn)專題的復(fù)習(xí)，我們一方面要學(xué)會(huì)收集和整理，主要是2010年4月到2011年5月底（其中單純的時(shí)政選擇題主要是2010年4月至2011年3月底）一年左右的社會(huì)熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題，我們要多角度結(jié)合教材所學(xué)的知識(shí)來(lái)分析和說(shuō)明這些熱點(diǎn)問(wèn)題。例如中國(guó)共產(chǎn)黨90華誕，舉國(guó)同慶，這是對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)主義教育的大好時(shí)機(jī)，因此這部分可能會(huì)結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀、“三個(gè)代表”重要思想和黨領(lǐng)導(dǎo)下取得的巨大成就等知識(shí)來(lái)考察大家對(duì)黨的正確認(rèn)識(shí)，并啟發(fā)大家熱愛黨、高舉團(tuán)旗跟黨走。關(guān)于舟曲特大泥石流與初中思想品德課中的尊重生命、民族精神、民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境問(wèn)題、勇?lián)?zé)任有著密切的聯(lián)系，要注意分析自然災(zāi)害頻發(fā)的原因及解決的方法，同時(shí)體會(huì)黨和國(guó)家以人為本的執(zhí)政理念。還有，關(guān)注和改善民生，促進(jìn)社會(huì)公平、規(guī)范市場(chǎng)秩序，維護(hù)良好消費(fèi)環(huán)境、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，共同繁榮進(jìn)步、優(yōu)先發(fā)展教育，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、實(shí)施《皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)規(guī)劃》一周年成就和文化強(qiáng)省建設(shè)等等，是今年時(shí)政熱點(diǎn)和考試熱點(diǎn)。思想品德學(xué)科一個(gè)很重要的功能就是品德教育，這種品德教育不僅體現(xiàn)在課堂內(nèi)外教育教學(xué)實(shí)踐中，也滲透在中考的命題之中?！端枷肫返抡n程標(biāo)準(zhǔn)》中情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)“熱愛生命，自尊自信，樂(lè)觀向上，意志堅(jiān)強(qiáng)；親近自然，愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，珍惜資源；孝敬父母，尊重他人，樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)守信；熱愛勞動(dòng)，注重實(shí)踐，熱愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新；熱愛集體，具有責(zé)任感、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作和奉獻(xiàn)精神；熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛和平，具有世界眼光”等內(nèi)容，我們要引起重視，凡是與之相關(guān)的話題，我們必須給予關(guān)注。

三、強(qiáng)化訓(xùn)練，領(lǐng)悟技巧，培養(yǎng)能力

　　通過(guò)對(duì)學(xué)生試卷的分析，許多同學(xué)丟分，不是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握好，而是沒(méi)有正確把握答題的方法和技巧，突出表現(xiàn)為：審題能力差，答非所問(wèn)；表達(dá)能力差，答案言不及義、不能正確使用政治概念恰當(dāng)表述；考慮問(wèn)題不全面，答案不完整；歸納、概括能力差，答案照抄照搬教材。

　　要掌握正確的答題方法，必須仔細(xì)閱讀材料，提取關(guān)鍵詞和有效信息，找準(zhǔn)答題角度；注意把握解題思路，對(duì)于同一材料、同一知識(shí)點(diǎn)要從多角度、多層次進(jìn)行思考；答案組織要規(guī)范，語(yǔ)言要精當(dāng)，用詞要準(zhǔn)確，條理要清晰，這是中考取得高分的保證；審題要準(zhǔn)，尋找相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)；提高書寫速度，既可以增加審題思考時(shí)間，又可以節(jié)約時(shí)間進(jìn)行檢查。在提高書寫速度的同時(shí)，還要力求書寫工整，這樣可使閱卷教師一目了然，避免閱卷教師漏評(píng)給分點(diǎn)。

　　要掌握正確的答題方法，就要加強(qiáng)有針對(duì)性的訓(xùn)練，在訓(xùn)練時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：（1）對(duì)于同一材料、同一知識(shí)點(diǎn)要從多角度、多層次進(jìn)行思考。除了試題本身的設(shè)問(wèn)角度外，還可以嘗試從其他角度設(shè)問(wèn)，并自己回答。（2）對(duì)重點(diǎn)題和典型題進(jìn)行練后評(píng)析，分析失誤之處，進(jìn)行糾錯(cuò)，完善答案。（3）對(duì)往年中考試題進(jìn)行分析也是必要的，自己先試著作答，然后對(duì)照原答案調(diào)整自己的思路，從中得到啟發(fā)。（5）學(xué)會(huì)科學(xué)規(guī)劃考試時(shí)間，訓(xùn)練合理的答題速度。

　　思想品德學(xué)科和歷史學(xué)科是同場(chǎng)、分卷考試，時(shí)間緊，任務(wù)重，我們?cè)谧詈髲?fù)習(xí)階段要學(xué)會(huì)把教材、時(shí)政、講義和試卷整理好，并且在中考之前把這些資料熟悉一遍，做到心中有數(shù)，同時(shí)政史思想資料最好分開放，這樣在需要的時(shí)候，就能迅速有針對(duì)性地參考資料，做到事半功倍，從而避免了盲目去找資料，浪費(fèi)時(shí)間。

（